环保意识是指人们对保护环境、预防环境污染的意识和行动。如何管理时间成为了现代社会中的一项重要技能，我们需要学会合理安排时间。小编精心挑选了一些范文，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
吃螃蟹小学篇一
螃蟹有两个米粒般的眼睛，四对附肢和一对强壮有力的大钳子似的螯。它长着青绿色的蟹背，摸上去十分坚硬。还有那四对附肢的顶端，尖尖的，好像一根根的针。用手抓住蟹背把它拎在半空中，它的附肢便挥动起来，仿佛要把那些针扎入我的手中。若把它翻过身来，它会用那末端的两对附肢顶住桌面，用力一推，“吧唧”一下，它便灵活地翻转过来。
我们把两只螃蟹“面对面”地贴在一起，它们就厮斗。其中一只螃蟹的大螯夹住了另一只螃蟹的附肢，活生生地把附肢掰扯了下来，让人不得不惊叹螃蟹的神力。
吃螃蟹小学篇二
这个周末，爸爸妈妈给我买了几只活的白蟹让我观察。
我先慢慢地解开绑蟹的绳子，解开后，我看到它的爪子和大螯动了几下，好像在说，我被绑得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的样子，于是，就把装了酒精的碟子放在离它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，颇像电视剧里的江湖大亨出场。如果再给它添两保镖，那它就是一位名副其实的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的壳，它毫不犹豫地举起钳子夹了我一下。幸亏我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势躲过了它的攻击，才逃过了一劫。我再把手伸到它的旁边，它怎么也不肯用钳子再多钳我几下，好像觉得自己的两只钳子是无比珍贵的宝贝。
突然，它趁我不注意时，“扑通”一下跳到了水里游了起来。它的泳姿也不比专业的游泳运动员逊色。我甚至有了一个大胆的想法——如果可以的话——根据蟹的泳姿发明一种泳姿——蟹泳。
蟹真是一种高傲的动物。
吃螃蟹小学篇三
星期一，王滢瑞给我们带来了一位好朋友——小螃蟹。
小螃蟹全身是灰褐色的，头上有一对大钳子，好像两把大剪刀，随时随刻都挥舞着大钳子，生怕什么东西伤害它；小灯泡似的眼睛乌黑透亮；嘴里时不时吐着小泡泡，像一串串珍珠晶莹透亮；八条又细又长的腿总是横着爬来爬去，好玩极了。
小螃蟹很可爱，我们都很喜欢它。
一下课，我们就去逗它玩。有的把铅笔放在瓶子里，让小螃蟹的钳子去钳铅笔；有的摇晃着瓶子，想让小螃蟹爬出来；还有的把手伸到瓶子里，去抚摸小螃蟹的后背。小螃蟹被我们折腾得爬来爬去，恨不得马上逃出瓶子，样子十分滑稽！
可是，不幸的事情落到了小螃蟹的身上。曹旭楠太喜欢小螃蟹了，时时刻刻都在关注小螃蟹，有次，曹旭楠发现小螃蟹正在吐小泡泡，他以为小螃蟹缺水了，就把自己的凉开水倒给小螃蟹喝，第二天，我们走进教室，惊讶极了！发现只和我们生活了一天的小螃蟹竟然死了，我们难过极了！
无论我有多少小动物朋友，我永远不会忘记小螃蟹的！
吃螃蟹小学篇四
叮零零，下课铃响了，随着老师地一声“下课”同学们都纷纷地跑回家了。我哼着小调来到了家里，一瞧，家里一个人也没有。这时，我忽然看见了篮子中有几只螃蟹。
当我走近螃蟹的时候，螃蟹仿佛很害怕似的，后退了好几步。我想这也许是我和螃蟹不熟吧！它们见了陌生人就害怕了。我走到螃蟹渐渐的和我熟了，都有不在像刚才那样怕我了，而且还跟我玩的十分开心呢！
其中，有一只“小胖子”可有趣了。它那肥肥的身子，一走就一扭的，真像个小姑娘。最有趣的，要算它那两只钳子了。那钳子又粗又大，我想，这要是被夹住，肯定得疼个半死。于是，我就想做个实验。我顺手将旁边的木棍拿来试。
我拿着木棍对“小胖子”说：“小胖子，快把这木棍给我夹断。”话音刚落，螃蟹就夹起木棍，似乎听懂我说的话。玩着，玩着，我一不溜神，把我的小手指头给弄进了那胖子的钳子里。这时，我想：这回肯定要疼个半死了。
没想到小胖子竟然没有对我下毒手。只有那么轻轻的动我一下。
发生了这样的事情，我真是不敢相信啊！没想到素称“横行霸道”的螃蟹对人类也有充满友谊的。
吃螃蟹小学篇五
去年国庆节放假，我去云梦山游玩，从那里的小河沟捉来一只小螃蟹，我非常喜欢它。
回家后，我找来一个盆子，小心翼翼地把小螃蟹放在盆子里，往盆里倒一点水，这就算小螃蟹的窝了。这只小螃蟹扁圆的身体，眼睛像米粒一样大，嘴巴一张一闭的，屋里特别静的时候还能听到小螃蟹嘴里不住的嘶嘶声；小螃蟹最引人注目的部位要属它的腿了，八条腿均匀分布身体两侧，最厉害的还是那两个锋利无比的大钳子，只要夹住东西不夹断它誓不罢休。我常常爱逗小螃蟹。
有一次，我用一根小棒趁小螃蟹不注意时悄悄碰了它一下，小螃蟹立刻张开大钳子一夹，夹住就不撒，我用劲夺，它越使劲夹，直到把小棒夹断。我很生气，就用手把小螃蟹拿起来，只见它的钳子还是一张一张的，像脸朝天的乌龟一样，只能张牙舞爪的'，够不着任何东西，这时，我终于尝到了报仇的感觉。这只小螃蟹警惕性很高。有一次，我看见小螃蟹左摇右摆地好像正在找着什么东西，我想它可能是饿了，于是我就拿了一块馒头，把馒头撕成细小的碎块扔进盆里，小螃蟹看见馒头，没有马上就吃，而是先警惕地注视了一会儿，然后轻轻地走过去，用钳子试着碰碰，确信没有危险，才一点一点的用嘴把馒头吃掉。日复一日，年复一年。
也许是小螃蟹长大了，也许是它长了本领，也许是它嫌家里太闷。有一次，我出门去姥姥家，因为在姥姥多待了几天，回来就不见了小螃蟹，我找遍了所有它可能去的地方，怎么也找不着，小螃蟹就这样离开了我。
吃螃蟹小学篇六
螃蟹有一双剪刀似的大钳子，瞪着一对又黑又圆的眼睛。八只又尖又硬的脚，横着走路相当有力。身穿一套灰色的铠甲，看上去十分威武。要是有人去捉它，它就用钳子来夹我们或者用铠甲前又坚硬又锋利的刺来刺我们。他的嘴巴有两个刺，是用来啃咬食物的，下面有两个毛须，是用来感应空气的，感应时会知道哪里有猎物。螃蟹喜欢在湿潮的石头下面，它的铠甲上有许多凸出来的和凹进去的，传说是法海和尚为了逃难，变小身子躲在里面，后来就成了这样了。螃蟹活的时候灰灰的，按它一下，它就挥一下钳子耍威风，放一点水在它嘴巴口，它就吹起了泡泡。烧熟了的打他一下，它都不知道，不过他变成了鲜艳的红色。钳子变得白白的了。香气扑鼻。
螃蟹你真结实，要是我的身体有你那么强壮那有多好呀！
吃螃蟹小学篇七
今天，妈妈买了两只大青蟹，对我和弟弟说：“中午我和你爸爸要出去下，中午的四碗菜放在冰箱里，自己微波炉里热一下。还有，你不是一直都想自己烧菜么？喏，青蟹自己烧着吃好了，还要洗洗的。”唠叨完这些，妈妈就和爸爸一起出门了。
弟弟等妈妈一出门，就吵着要吃青蟹，哎，只好给他烧。我和弟弟开始执行第一道程序——洗。我把袋子里的两只青蟹倒入水池。可是，我看着这两只螃蟹，它们挥舞着大钳子，我怎么也下不了手！我只好回忆妈妈洗螃蟹时。哎！我想起来了！于是，我叫弟弟把一双筷子伸进水里，螃蟹立马钳住了。我趁机用橡皮筋绑住了它，两只螃蟹都被我们征服了。哈哈，我真有成就感！第二步程序简单极了，我把青蟹带橡皮筋一起扔进锅里，什么热水，食用盐，一股脑放进去，盖上锅盖。这不就万事ok了么？接下来是吃。这可比什么“洗”呀，“烧”呀难多了……不信，你听听，“给我嘛！给我嘛！”“不行！我也要吃啦！”“你给我！”“不行！一人两个不是很公平吗！”弟弟一定要抢我的蟹腿，我不同意。
你们说是不是？青蟹真好吃！谁敢说青蟹不好吃，我就跟谁拼命！
吃螃蟹小学篇八
我的舅舅是一位卖螃蟹的，那天趁他去卖螃蟹，我和两个表哥相约一起去帮忙抓螃蟹。
你瞧！我们身穿短衣短裤，脚蹬水靴，手提水桶，准备下水沟“战斗”了！
我们来到了舅舅养螃蟹的水沟里，这一条小水沟极其清澈，放眼看去，还有鱼儿在水中嬉戏呢！可我们不是来捉鱼的，是来抓螃蟹的。我用犀利的目光找到了一只螃蟹，正想下手把它抓起来时，眼疾手快的哥哥就把我看中的猎物给夺走了，害得我出师不利，一只螃蟹都没抓着。
我只好重整旗鼓，到其它地方找寻螃蟹的蛛丝马迹了。没想到瞎猫碰到死老鼠，真有一只螃蟹正躺在石头上晒太阳呢！我抑制住兴奋，轻轻地抓住它的壳，把它放入水桶中……“我抓着螃蟹啦！我抓着螃蟹啦！”我忍不住欢呼着。两个哥哥打趣道：“这只螃蟹比较笨吧。”我毫不在意，暗暗下定决心：一定要抓更多的螃蟹。
接下来，我更细心寻找着，两只眼睛像两个雷达一样扫描着螃蟹可能出没的地方。突然，我发现了一个大洞，直觉告诉我，这有可能是一只“吨”位级的'大螃蟹。我我花了九牛二虎的力气才把这只“吨”位级大螃蟹抓入囊中，却早已筋疲力尽了。
不知不觉太阳悄悄地爬下山，一个下午过去了，我们已经抓了大半桶螃蟹。回到家后，我们把这一桶螃蟹给了舅舅，舅舅脸上的笑容绽放，直夸我们会做事，我心里比吃了蜜还甜。
吃螃蟹小学篇九
天还是那么蓝，云还是那么白，草还是那么绿。那太阳呢？还是那么灿烂。一切都是那么美好。
趁今天阳光明媚，万里无云，我和小伙伴们准备利用这个好天气去捉螃蟹。我们来到一条清澈的小溪流里，迫不及待的卷起了裤角下水捉螃蟹。我们一个个弯着腰，拱着背，仔细地寻找螃蟹的踪影。我小心翼翼地翻起一块块小石头，睁大了仔细地眼睛寻找着。突然一个不足手心一半的“红衣战士”走进了我的视眼里，我伸手就去捉，一不小心被这只“红衣战士”无比锐利的“大钳子”给夹了一下。顿时一股钻心的疼痛如排山倒海之势的.涌来，一股仇恨之火油然而生。暗暗下定决心非把它捉住不可，让它知道本“小姐”也不是好惹的。它仿佛会看心术，知道了我的心思，便和我躲起迷藏来，东逃西逃。它这招真毒，让我眼花缭乱。我也使出定心术，看准了它往哪个方向跑，再在那个方向的前端埋伏好，迅速伸出双手将“罪犯”擒拿。“哈哈！终于被我捉住了，看你怎么逃。”我得意洋洋的说。我把那只螃蟹放进了小瓶里，又开始搜索下一个目标了。时间老人走得真快，一转眼就到“中午姐姐”家做客了。我们也恋恋不舍地捧着“战利品”――螃蟹回家了。
今天，这个有趣的今天。给我带来了欢乐和开心！我喜欢这个今天！
吃螃蟹小学篇十
到了小河边，我看到河水十分清澈，一只小螃蟹正悠闲地在水中散步，一群鱼儿在水里快活地游来游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也许是因为太激动吧！席青云刚下水就“噗通”摔了一跤，我哈哈大笑起来，她也笑起来。
我很快就发现了一个目标，可它扬着大钳子，我一时无法下手。我一伸手，它的钳子就举了起来，像一个身穿铠甲的武士。我只好离开。不一会，我看见一只傻乎乎的螃蟹，它一动不动地呆着。我一下子按住了它的背，心想：哈哈！你这个呆头蟹，没有出路了吧！我没等它反应过来就用食指和大拇指夹住它的背，把它扔进了桶里。阿姨让我帮她把捉住的螃蟹放到桶里。我刚把它拿到手就被它狠狠地夹了住了，我“哇哇”大叫，阿姨把它拿下来放进桶里，跟我解了围。
我又看见了一只螃蟹，急着冲过去，脚下一滑，我也摔了一跤，身上全湿了。我嘴上说着：“气死我了！”可心里却暗暗高兴，我早想摔这一跤呢！
这时，妈妈喊我：“儿子，看我捉到了一只螃蟹妈妈。”我急忙过去，一看，呀！螃蟹妈妈的宝宝可真多！轻轻打开螃蟹妈妈肚子上的盖，就可以看见它们挨挨挤挤地呆在那里。妈妈把螃蟹妈妈轻轻地放进了水里，说：“去把！快把你的宝宝养大啊！”它一溜烟地跑了，我和妈妈都笑了。
我无意中翻开了一块石头，没想到下面竟躲着两只。我捉住一只，它的壳竟是软的。另一只趁机逃跑了。我问阿姨它的壳为什么是软的，阿姨说它刚脱壳。我又长了一些知识，真开心！
天黑了，我们凯旋而归。路上我又捉到一只老螃蟹将军。桶里的螃蟹气得直吐泡泡，可是我的心里美滋滋的。
吃螃蟹小学篇十一
今天，赵老师给我们带来了两只小螃蟹让我们观察。
赵老师把螃蟹放在一个透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳头那么大，小螃蟹才有大拇指盖那么大，非常可爱。
你看，螃蟹的形状多么象一朵半开放的墨菊啊！螃蟹的背上有一个卵形的灰黑色的坚硬的外壳。细看螃蟹的外壳上有一层又细又白的绒毛，上面还有花纹呢。螃蟹的外壳的前面有一对圆柱形的小眼睛，又大又深的眼窝周围还有一圈细细的眼睫毛。它的眼睛活动自如，一会儿伸出来，一会儿缩进出。螃蟹的腹部是白色的，下面有一个三角形的肚脐。老师告诉我们这只螃蟹是雄的。腹部的上端有一张小小的嘴巴，一开一合的，多么象两扇小门啊。当螃蟹的嘴巴张开的时候会露出洁白的牙齿。螃蟹的两侧有两排腿，共八条。每条腿分为四节，细细的、长长的，最后的一节又细又尖，上面长出了许多锯齿，这就是螃蟹用来防滑和抓地爬行的工具。我最喜欢螃蟹的是它那又大又有力的两个大夹子。夹子上面有两排凹凸形的锯齿，夹着人是很疼的。它的夹子非常有力，可以用来夹实物类的东西，也可以用来挖洞，还可以用作保护自己的武器。
我故意逗它生气，把螃蟹放在桌子上，并把他翻过来。它果真生气了，用那两只微型灯泡似的眼睛瞪着我，过一会，又吐出白色的泡沫恶心我，挥动着大夹子，好像在说：“王友友，我要跟你决斗，夹住你！”它随后用腿使劲蹬地，一会就翻正过来，快速地逃跑。并一直挥动着大夹子，像要跟我搏斗似的。胆大的同学用手放到夹子中，感到夹得又红又涨。胆小的同学拿一支笔放到夹子当中，螃蟹一下子把铅笔芯夹断了。
螃蟹走路的时候，可以横着走，也可以斜着走。但始终挥舞着、炫耀着它那强有力的大夹子。怪不得人们都说：“螃蟹上街，横行霸道”。果真如此。
螃蟹虽小，通过我近距离的观察，发现它是那样的独特，特别是它伸缩的眼睛、耀武扬威的大夹子和威武不屈的精神，给我留下了深刻的印象。
我非常喜欢这两只螃蟹。
吃螃蟹小学篇十二
那是20xx年的一个暑假的早晨，趁着天气凉爽，爸爸妈妈决定带我们去渠河对面的水月阁去抓螃蟹。我一听到这个消息，高兴地一跳三丈高，大叫：“哦，太好了，要去河边玩了，要去河边玩了，我要去捉螃蟹了，大大的螃蟹！”爸爸妈妈笑着说：“你呀，真是一个小贪玩。”
渠河是我们遂宁的人工河，水是从“母亲河”涪江里引过来的水，听爸爸说，在下游还有一个小白塔发电站。水月阁是这条人工河上的一处休闲之地，这里早上有人锻炼身体，白天有人品茶赏风景，晚上有人散步观夜景。
这时，妹妹一脸兴奋地叫道：“哥哥，我们来捉螃蟹吧！”“好呀，我们分头抓！”
了地下。我一怒而起，用愤怒的目光看着洋洋得意的大螃蟹，我趁它不备，扑向大螃蟹，但是大螃蟹已经做好了准备，我一手抓了下去，大螃蟹是抓到了，但是我的手……又是一声惨叫：“啊呀，我的手呀！！”
终于抓到了大螃蟹，可疼死我了。我看到妹妹还在“埋头苦干”，我上前观看：妹妹小心翼翼地靠近了一只大螃蟹，可是大螃蟹发现了，挥舞着大夹子，把妹妹吓了一大跳，妹妹还差点哭了，但是看到我的的大螃蟹，狠下心来，一看，大螃蟹跑了，只好抓了一只小螃蟹。
太阳已经爬得很高了，我们该回去吃饭了。我看着自己用汗水和疼痛换来的俘虏——用毛线牵着的大螃蟹，再看看妹妹抓的小螃蟹，我开心地笑了。
吃螃蟹小学篇十三
今天上午，爸爸妈妈带着我和妹妹去花鸟鱼虫市场。
我看见了一只非常可爱的螃蟹。爸爸见我非常喜欢它就买了，我给它起了个名字叫“小闪电”。
回到家，我就把“小闪电”放到了小鱼缸里。它身体鼓鼓的，上面有好多花纹，像个小气球。肚子上有一条一条的线。它的钳子是红色的，前腿细后腿粗，眼睛还突出来。
“小闪电”总是一动不动的，嘴里吐着小泡泡。有时还用钳子挡住眼睛，总爱赖在海绵上。当我把它拿出来放在手上时，它会在我手上爬来爬去。
“小闪电”好小好可爱，我特别喜欢它！
吃螃蟹小学篇十四
今天妈妈带我去探望奶奶，一进门只见院子里的大盆里养了许多螃蟹，我立刻被这些小家伙吸引过去，蹲在旁边仔细观察着它们的一举一动。
螃蟹呈褐色，圆圆的蟹壳顶部有两只小眼睛像不易察觉的小米粒般大小，它们八只爪子长长地伸着，前端还有两只大前爪不时地在水中猛烈地划动，威武极了！
我在盆边观察了半天，只见它们一个个懒洋洋地趴在那里不动，毫无生气。于是，我找来一根小木棍，轻轻地碰了一下其中一只螃蟹的壳，盆中立刻像炸开了锅似的热闹起来，所有的螃蟹开始迅速横向爬动，仿佛要躲避我的攻击。我能感受到它们一个一个在紧张地呼吸，水面即刻出现许多小泡泡。更好笑的是有两只螃蟹的大前爪紧紧地夹在一起，好像在打架一样，互不相让；又好像好友相见，握手招呼似的。我用小棍在水中这么一动可不得了，它们一会儿排成一个队，一会儿围成一个圈，可有意思了！
看着它们在水中张牙舞爪闹腾的样子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹们，不好意思了，过一会儿你们可就要成为我的盘中餐了！
吃螃蟹小学篇十五
记得去年夏天的时候，我去婆婆家翻螃蟹，刚开始，运气不好，找了半天，一只也没有找到。“快来，快来！”突然我听见哥哥对着那离小河边很近的一个大水坑里叫道，我一听，赶忙跑了过去。
只见这个大小坑里有一只小螃蟹在缓缓爬动着，还不时地躲进草缝里，似乎正在玩捉迷藏呢。我们朝一个洞口看去，隐隐约约地发现里面好像还有一只比这大得多的螃解，不过那个洞口看上去是跟小河连着的，看上去捉隹那只大的希望不大。我们只好伸出双手，慢慢，慢慢地向那只小螃蟹逼近，眼看就要捉隹了，这时水突然泛起了一圈黄土，好像有一股力量把小螃蟹给推了出去——等那混水清净了，原来那只小螃蟹不见了，换成了一只正欲逃走的大螃蟹，我们不敢迟疑，立马把它抓住了。
吃螃蟹小学篇十六
一天我意外的得到一只螃蟹，我很喜欢它的模样，因为它的爪子刚劲有力，我决定当宠物一样养它一段时间。
一天清晨，爸爸突然叫我起床，说道：“起来啦，一大一小的懒虫，今天有件事情可是很奇特的噢，再不起来就看不见了！”于是我和妈妈才迷迷糊糊的`睁开眼睛，我想了想问道：“这么早，叫我们起来干什么啊！”“那只螃蟹…”我没等老爸说完就一骨碌的跑的卫生间，想看个究竟。我看见了一个令是惊喜的画面，我明明捉来的是一只螃蟹，怎么会一下子会冒出两只来呢？面对两只大小一模一样的螃蟹我暗自发呆。我脑海里突然冒出来一个念头，难道它会分身术？正在这时，妈妈也赶过来了，似乎明白什么事情的说：“你知道哪个是真，哪个是假吗？”我顿时就明白了许多，以我迅雷不及掩耳之势的速度拿来一根牙签，朝它们进攻。我先是轻轻的碰了下暗红色的螃蟹它没动，又接着碰了下铁青色的那只，我终于知道答案了，那只暗红色的只不过是那只铁青色螃蟹的壳而已，我明白了，我的螃蟹长大了，它脱壳了。
并不是我之前想的螃蟹会分身术。
我想：我们只要细心观察周围的事物，并要从中去探索发现，我们不但会发现很多新鲜有趣的事情，还会从中会得到不少知识。
吃螃蟹小学篇十七
螃蟹的两只眼睛像高度近视一样，米粒似的凸了出来。它的附肢上长着倒刺，十分狰狞可怕。四对附肢像长矛一般，用力地顶着桌面。两只大螯像挖掘机刨土一样，死死地抵在桌面上，以便减轻身体的重量。它十分灵活，只要附肢在桌面上轻轻一点，整个身子便迅速地横行起来，很是霸气。
它的两只大螯十分执着，钳住的东西就不会放开，一定要比个你死我活才肯罢休。如果你把它放在开阔的地面上，它的身体就会全部站立起来，把身体撑离地面，摆出一个威武的姿势，让人汗毛耸立。
把它翻过来，它会疯狂地抖动着四对附肢，用其中的两对附肢抵住地面，再用大螯撑住地面，轻巧地一跃而起，便翻过身来。
吃螃蟹小学篇十八
我家有两只螃蟹，一只是公蟹，一只是母蟹。我的螃蟹是河蟹，螃蟹还有海蟹。海蟹中帝王蟹是红色的，像煮熟了一样。公蟹腿上有毛，蟹钳上有许多毛，肚子上头有个尖，母蟹腿上没有毛，蟹钳上的毛很少，肚子是圆的。公蟹稍大点，外壳和水杯口一样大，母蟹小点，外壳和水杯底一样的小。
有一次，我来到客厅看我的河蟹，我看见它们靠在桶的四周。公蟹靠在一边，母蟹在另一边。螃蟹需要晒太阳，我就把它们放在太阳下面。我逗螃蟹的玩，公蟹立刻站了起来，举起蟹钳，像准备战斗一样。母蟹却不敢动。我把母蟹放在地上，它走的非常快，想逃命找回家的方向一样。我还发现，螃蟹的腿只要一迈，一边的腿不动，就能转弯了。
后来，我到卖螃蟹那里看，发现许多螃蟹掉钳子掉腿儿的，有的螃蟹八条腿儿就只剩下了一条腿儿。有的螃蟹只剩了三条腿，有的螃蟹剩了四条腿，它们之间肯定发生过一场激战。
原来，螃蟹走路和人不一样，它横着走，它还能用蟹钳能进攻敌人，保护自己呢。
吃螃蟹小学篇十九
在我的老家有一条长长的小河，那里的人们都叫它松滋河，在河堤的两旁堆满了一块块大石头，石缝里有小鱼、小虾和螃蟹，爸爸常常会带我去那儿玩耍。
螃蟹那滑稽的样子真让人好笑，椭圆的背上有一幅比较清晰的图案，像一个憨憨和尚的脸，传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的钳子，它的功劳可大了，可以用来防备敌人的攻击，可以用来摄取食物，还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚，螃蟹快速的爬行就靠它们了，走起路来是那么的平稳、敏捷，要是在水里，不细心一点还真是很难抓到它呢。
螃蟹只会横着走，不会竖着走。开始我也不明白这是为什么？原来还是有科学原理的呢！在螃蟹的内耳有定向小磁体，由于地磁场的倒转，影响了它的方向，所以它就只能横着爬了。
现在我虽然来长沙读书了，但每次放长假，我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。
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