通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，从而更好地提升自己。在总结结尾时，可以用简洁有力的语言来强调主要观点和启示。看看这些环境保护实践的案例，它们给我们带来了很多启示和信心。
谎言也美丽篇一
她又站在巷口了，扶着墙向远处望着，眼中没有失夫的悲伤，没有对世俗的怨恨，只有期盼。
日复一日，年复一年，风儿吹起她满头的银丝。吹不走她的期盼，儿子会回国的。
拾信。
我路过他家门口发现一封信插在门缝里，出于好奇，我把它抽了出来。英文写的我查了一天英汉词典，发现原来是一封“死亡通知书”。
撒谎。
我踌躇了半天最终还是敲开了那扇门。“音儿”是你吗？她的两只手无助的摸索着，是我，您的邻居。她有些失望，这让我更于心不忍了。奶奶这儿有您的一封信。让我读给你听吧，我坐下来片刻，用欢快的语调读了起来。“妈，我在美国过的很好，还买了车。请你不用担心”。
她很高兴，像个小孩子有笑也有泪。
圆谎。
以后的每一周，她都会收到一封儿子从美国回来的信。直到她去世，她走的'时候。
我还在她身旁她走的多么安详祥嘴角带着微笑。
我想她已经没有什么遗憾的了。
思索。
在以前的那段日子里，我也曾为自己是否不真了而感到诱惑，现在我终于明白了，只要做一件事，不管是为他人还是为自己，都要用自己的真心，不能做对不起他人或伤害他人或做对不起自己伤害自己的事，为他人做一件事或者为他人做一件隐瞒事实的事，我们都应做到最后。
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谎言也美丽篇二
从小到大，你一定说过谎话吧？要知道，并不是所有的谎话都是可耻的，相反，有些谎话会让你的心灵显得更加美丽。
而我的谎言是美丽的，富有善意的。
记得在我九岁那年，我在考试的`时候不小心把皮给擦破了，我的伤口流出了鲜红鲜红的血，我痛得泪如雨下，真想大叫一声来减少一点痛苦，但为了不打扰其他人考试，最后我还是忍住了。考试结束了我用纸把血给擦干净，并用一张干净的纸贴在伤口上来止血。到放学时间，我走下楼，看见我妈妈在外面等我，我立刻装出一副很正常的样子，但我还是不小心叫了一声，妈妈问我：“你怎么了，你是不是哪里受伤了？”我微笑着说：“妈妈，放心吧，我没事，只是走路时不小心扭伤了脚而已。”经过我这一说，妈妈便不再追究了。到了家，我狼吞虎咽地吃完饭，然后开始奋笔疾书地写起了作业。不久，我就写好了作业，我感到全身累到快不行了，便去洗澡了。我把贴在伤口上的纸随手一扔，便进了浴室。
可是，好景不长，第二天我醒来的时候，我就看见妈妈在床头等我醒来，我还看见了昨天我扔掉的那张纸，我便已经知道我该干什么了。我把整个事情的经过都告诉了妈妈，妈妈才知道是我撒谎了，她说：“你怎么能这样，你为了不让我担心而让自己受苦。”我笑了笑。
会给他或她人感到希望，留给我们的是温暖和感动。
谎言也美丽篇三
在一个很美丽的森林里，住着一个叫丽萨的小女孩，和她的父亲拉森，一起住在着个森林的一间小屋里。
一天，拉森要出去，把丽萨留在家里，叫丽萨不要随便给陌生人开门。于是，拉森就出门了。
拉森到了山上，看见了一直小白兔，很想抓回来个女儿，可是，动物们最好的家就是森林了。正好女儿也有交代说：“如果有小白兔千万别漏了！”于是，他的头脑开始矛盾起来，想了又想，最终，想的办法是--说谎。为了让女儿学会让动物自由，让女儿知道大自然是动物生存最好的地方，他只好编一个。
回到家，丽萨就问：“爸爸，有没有小白兔在山上？”拉森笑了笑说：“傻孩子，我是去办事怎么会注意到小白兔呢！”丽萨没有意识到这是谎言，而且还是个。丽萨就说：“哦，那好吧！那我就不养了！没有我还养什么呢！”拉森说：“真的不养了？”“真的！”丽萨说。拉森紧紧地拥抱着自己的女儿，想：她一定懂事了！
就这样，这个一直延长，直到永远。
谎言也美丽篇四
有一种谎言，是美丽的，是善意的，是令人感动的。这种美丽的谎言，常常在我们的身边发生着。
我们的语文老师是叶老师，她身材小巧，声音悦耳动听。她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里充满着殷切的期望。叶老师的课堂充满启发性，总是循循善诱地引导我们去自主探究，同学们都听得津津有味。
在学习的过程中，我们时常会碰到不认识的字、不理解的词、不明白的句子，叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找答案。叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不认识，谁能做做我的小老师？”我们兴奋极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用悦耳的声音朗读着课文，我们认真地听着。读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，抱歉地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢？”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查。
字典。
吧！看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师面前，教叶老师怎么念这个字。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。然后笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊！”
谎言也美丽篇五
人人都厌恶谎言，因为谎言是罪恶的。但是，谎言不一定全是罪恶的，有些谎言也是美丽的、善意的。
我听说过一个感人的故事，它证明了有些谎言也是美丽的。
一个星期后，女孩又来了，医生告诉她，老人已经去世了。女孩伤心地流下了眼泪。她从口袋里掏出500元钱，对医生说：“老爷爷一直以为我是因为上不起学才来这里的，每次总要给我点钱。劝我去上学，还说，如果你能继续上学，我会很高兴的！”
医生恍然大悟，原来女孩撒了一个美丽的谎言，他让老人在生前体验到了帮助别人的快乐。
谎言也美丽篇六
有人认为与诚信相悖，也有人认为与原则相离。但我却认为它的本质终究是美丽的，这一点毋庸置疑。
家里的生活条件一直比较拮据，但母亲却不忘记为我们补充营养，隔三差五的为我们做一顿包子。母亲每次做包子会分两种馅：一种是肉馅、一种是菜馅，后者做得一直比前者多。由于家庭条件的限制，这种做法很正常。但奇怪的是父亲每次吃都只吃后者，我问母亲这个问题，母亲笑笑说：“你父亲挑剔，不喜欢吃肉馅的。”我点点头表示相信。
后来我没有揭穿父亲的'谎言，只是等待，等待我的成长……。
有一种爱，最无私，为孩子倾尽所有；最伟大，托起孩子人生的脊梁；最高尚，对孩子的付出不需要回报；最纯洁，对孩子的爱不掺任何虚假。这就是——父爱！
它不曾与诚信相悖，也不曾与原则相离。它的本质毋庸置疑是美丽的！
谎言也美丽篇七
有一种谎言，是美丽的，是善意的，是令人感动的。这种，常常在我们的身边发生着。我们的语文老师是叶老师，她身材小巧，声音悦耳动听。她非常关爱我们，一双亲切的眼睛里充满着殷切的'期望。
叶老师的课堂充满启发性，总是循循善诱地引导我们去自主探究，同学们都听得津津有味。在学习的过程中，我们时常会碰到不认识的字、不理解的词、不明白的句子，叶老师总会和我们一起探究，一起从课文中寻找答案。
叶老师有时还会说：“哎呀，这个字我也不认识，谁能做做我的小老师？”我们兴奋极了，都想当“老师的老师”。有一次，我们在学语文园地中的趣味语文，叶老师用悦耳的声音朗读着课文，我们认真地听着。
读到一个“蕲”字时，叶老师张了张嘴，不再往下读了。她眨了眨眼睛，抱歉地说：“真不好意思，这个字老师也不会读。谁能帮帮我，做我的小老师呢？”我们一听要当“老师的老师”，都来了劲，纷纷想了起来。叶老师又说：“我们一起来查查字典吧！看哪位小老师查得又快又准。”听叶老师这么一说，同学们都找出字典，快速地查了起来。不一会儿，就有一个同学把字典拿到了叶老师面前，教叶老师怎么念这个字。叶老师把这个“蕲”字和拼音“qi”写在了黑板上。
然后笑着说：“谢谢你。你真是我的‘一字之师’啊！”这些“小把戏”耍得多了，我们也渐渐看出来：叶老师是在“忽悠”我们，这善意的谎言让我们巩固了知识。在一次次被老师“忽悠”的过程中，我们渐渐地养成了遇到问题善于找工具书的好习惯。叶老师的谎言是善意的，她是希望我们在学习中养成好习惯，希望我们学会学习……善意的谎言是美丽的，能温暖心灵。
带给人的是爱，是关心，是世间的美好情感。
谎言也美丽篇八
今天早上下起了雨，我在家里睡觉，妈妈把我叫醒说：“琦琦，我去染头发，一会儿就回来。”“不，我们下午一起去！”我说。“琦琦，我半小时就回来，而且外面下大雨，你在家里睡觉吧！”“好吧！”我一边坐起来看看窗外一边说。
一钟过去了，两分钟过去了……半小时过去了。我想：妈妈马上就回家了，然后我又睡着了。又过了一会儿，我突然醒了，时间已经过去了一个多小时，我喊了一声“妈妈”！可爸爸回答了：“妈妈还没有回来！”我安慰自己妈妈一定在路上了。我就找了一本书看。
又去了半个小时，我问爸爸：“妈妈怎么还没有回来？”爸爸回答：“妈妈在染头发。”“啊？”我嘴巴张的好大。过了两个多小时妈妈回来了。妈妈抢着说：“琦琦，对不起，我骗你了，我到外面去染头发，外面下着大雨，我怕你去，然后身上湿光。”早已知道真相的我慢条斯理地说：“这么说，你骗我了？”“不，这是。”妈妈一看我这摸样笑着说。”
谎言有很多种，背后藏着什么，你要好好体会。
谎言也美丽篇九
小学时，有一段时间班里突然涌起一股潮流——穿名牌。
男生们比谁的球鞋更贵、款式最新；女生们比谁的大衣更好看，好像只要身上多几个“对勾”，就比别人高几个等级。
班里有个男孩，长得很矮也很瘦，但学习很刻苦，成绩也优异。他总是穿一身洗得发白的校服。春秋之际，学校统一穿校服时，他总是很活泼，主动去找大家说话，过了这个时间，他就像变了个人，一直一个人埋头学习，头低得好低好低，好像恨不得钻进书里去。
那段时间，他的头更是一天比一天低，当听到有人在旁边聊名牌时，他总是偷偷溜开。
终于有一天，他没有穿校服，穿了一件蓝色的运动服，胸口上方画了一个大大的“对勾”，他的脸上，一扫先前的沉郁，头扬得高高的，脸上还带了两团激动的红色。听到有人聊衣服，他更是主动凑上去，开心极了。
过了几天，他又穿一件“三叶草”，我们都很疑惑，难道是他家中奖了？有同学跑去问他，他神秘的笑着，脸上满是骄傲。我们问了他好友，他才笑嘻嘻的把衣服脱下，我们惊讶的'发现，这件衣服翻过来就是他前几天穿的那件。
他骄傲的说：“厉害吧，这是我妈妈买的，多神奇啊！”我们第一次见到那样开心的他，大家齐刷刷的选择了闭上嘴，甚至有人上前表示自己很喜欢，想试一下，那男孩倒也很大方的递了出去，好像什么都没觉察到。
之后的日子里，大家十分默契，没有人再谈论名牌，这好像已经成了我们班的敏感话题，老师自然也为这样的现象倍感欣慰。
但更令老师欣慰的，还是那个小男孩的变化。他不再那样内向了，渐渐地有了很多朋友。后来老师知道了他衣服的事，叫他去谈了一次话，自然也没提衣服，只是问道，知不知道自己为什么朋友多了？男孩以为是因为衣服，老师纠正了他，是因为他为大家打开了自己内心的那道门。
之后，那个男孩又开始常常穿回校服。他说穿着校服更自在，可以放心地在操场上自在地玩耍。听了他的话，班里其他人也开始穿校服，于是我们班成了一道靓丽的风景线。
那一次，除他外全班人都撒了谎，但事实证明，这个使我们全班人成长起来，并给了一个普通的小男孩一个和别人一样美好的童年。
谎言也美丽篇十
今天，我的姑姑来到我家，带了一些补品给奶奶吃。而就是因为这些补品，让从不撒谎的姑姑说了一个。
姑姑一来到我家，就满面春风，乐呵呵地对我们说：“快来啊，大家都有礼物。”我听了，立刻以百米冲刺的速度冲到姑姑面前，伸出两只小手对姑姑说：“我的呢？”姑姑神秘地从包里拿出了一辆我做梦都想要的赛车，我连忙从姑姑手中夺过赛车，玩了起来。接着，爸爸妈妈也都相继拿到了礼物。
轮到奶奶了，姑姑从袋子里拿出了三盒补品，这时，奶奶的脸色顿时暗了下来，眼睛盯着姑姑，撇了撇嘴说：“这东西多少钱啊？”奶奶向来舍不得花钱。姑姑犹豫了一会儿，笑着说：“没关系，这点钱算什么？三盒也就七十块。”
“真的？”
“真的。”
“没骗人？”
“没骗人。”
“真的没骗人？”
事后，我特意到超市去看了一下，顿时惊呆了，那补品一盒就二百多，姑姑却说三盒才七十块。这下我全明白了：姑姑怕奶奶心疼钱，所以才向奶奶说了一个。
谎言也美丽篇十一
出差很久的爸爸终于回来了。
听到开门声，我急忙跑上前。“哦！爸爸！爸爸！你终于回来了！说着，我扑到爸爸身上。”乖乖，想死我了！“爸爸顺势把我抱在怀里，亲了一下我的额头。啊，好扎啊！我急忙推开了爸爸。这时，我看见爸爸手里还拿着一个长方形透明盒子呢。咦，那是什么呢？我隐隐约约看到整齐的摆放着一个个像小蛋糕似的小圆球儿。
爸爸打开盒子，拿出一个”小蛋糕“剥开喂到我嘴里。哈哈，原来是巧克力，我超级喜欢吃啊！平时妈妈不让我多吃，说什么多吃影响消化了，对牙齿不好了。这次我终于可以大吃特吃了！巧克力有四层，外面是脆脆的脆心巧克力，里面是饼干，饼干里面是丝滑牛奶巧克力，最里面还包着小豆豆，这四种不同的东西组成了一个圆溜溜的`小圆球，被一个金色的纸包着，下面还垫着一个纸作的碟子，难怪我把它当成小蛋糕了呢！
巧克力融化后在舌头上的感觉就像丝绸一样，滑爽香浓可口的味道进入了我的心里，这种感觉，太美妙了！巧克力这么好吃，我应该和爸爸妈妈一起分享啊！于是，我拿起一个，小心翼翼的剥开，递到爸爸的嘴边，可爸爸却把我的手推开说：”我不吃，你吃吧，我还没吃饭呢。“我又把巧克力递给妈妈，正在干活的妈妈急忙一边摆手一边说：”不吃不吃，你吃吧！“我依然坚持让妈妈吃，妈妈好似不耐烦地说：”我不喜欢吃，你自己吃吧。“不喜欢吃？这么美妙的味道，竟然不喜欢吃，妈妈真傻啊！看来我要独享这盒巧克力了。
过了一会儿，我一脸迷惑地问妈妈：”妈妈，你为什么不喜欢吃巧克力呢？“妈妈抚摸着我的头，和蔼地说道：”小傻瓜，我和爸爸都喜欢吃巧克力。不过，好的东西我们想让你吃啊！“我顿时恍然大悟，他们说不好吃，是啊！哼哼！好东西我岂能独享？于是，我又剥开一块巧克力，以迅雷不及掩耳之势，塞到妈妈嘴边，然后大喊着：”挨着你嘴了，我不吃，你自己吃吧！“妈妈只好把巧克力吃了。
看着妈妈开心的笑脸，想着妈妈，我明白了，爸爸妈妈是多么地爱我，我是多么地幸福，我也要爱爸爸妈妈，我要让他们永远开心快乐！
谎言也美丽篇十二
还记得感动中国人物田世国吗?他在母亲肾衰竭而找不到合适肾源的情况下，毅然决定将自己的一个肾移植给母亲，他知道母亲决不会同意他这么做的.，于是动员全家一起对母亲撒下一个大谎。在手术之后，当母亲问老大去哪了，弟弟妹妹们说大哥出差了……这个谎言是对“谁言寸草心，报得三春晖”的肯定答复!
还记得泰坦尼克号吗?当豪华的泰坦尼克号缓缓倾斜，滑向冰洋深处，本可以坐在救生艇的露丝为了杰克而不愿离去。杰克告诉露丝他会坐上救生艇，让露丝先走。露丝半信半疑地坐上了救生艇。救生艇缓缓下放，杰克微笑的看着深爱的人离去……尽管这个谎言最后暴露了，可是生命与爱情的碰撞使这谎言如小夜曲般优美，又如交响乐般气魄万千!
还记得思嘉丽吗?在一贫如洗的时候她遇到了妹妹的未婚夫，一个小有资产的小商人。她骗他说妹妹已经嫁人了，然后自己嫁给了他，有人说这个谎言是丑陋的，显示了思嘉丽的自私。可我不这么认为，在历经饥饿、财富与地位的丧失后，生活已不允许思嘉丽再罗曼蒂克了。为了保住父亲留下的基业，为了重获尊严，思嘉丽必须抓住每一线生机。这个谎言，满载的是对抗艰辛生活的不屈与坚强!
美丽的谎言，如一滴晶莹剔透的水珠，折射大千世界的真与善。
谎言也美丽篇十三
谎言可能大家都有过，之后就挨了一顿打或一顿骂。那呢，可能大家就没有了，但我却有。
在我上小学三年级时，爸爸就去世了。于是我便经常丢三落四、完不成各种作业，为了不挨揍，我只好编造谎言说：“我写完了，放在学校了。”我就一而再再而三地说谎，终于被揭穿了，我自然少不了一顿打。
每当同学问我：“你爸爸在哪呢？”我就说：“出去打工了，可能春节才能回来吧！”她们永远不知道我心里有多么难受。爸爸不在了，家里的学费、生活费全部由妈妈一个人担当。当我看到别人全家团聚、欢天喜地过新年时，我就扭过头，默默地走开了。我看到别人的.父母带着孩子外出游玩，我就转过身不理会……当同学们问：“你爸爸去哪儿打工了？”我就说：“去杭州了。”我编了无数个这样的谎言，目的为了不让同学们知道爸爸不在了。同学们不停地问，我就不停地编，一直没被揭穿。只要同学一问，我就编，一直编了几十亿遍。
一次，我在《语文读本》上看到了一篇文章，王福顺老人因为说了一个善意的谎言为小伙子开脱，而被评为“中国好大爷”。
是善意的谎言不是用来蒙混过关的谎言我喜欢这样的谎言。
谎言也美丽篇十四
那个盲人按摩，生意很是红火。已是晚上九点了，还有很多排队等待按摩的人。
屋子很小，满满的放着几张窄窄的床。室内的空气令人窒息，脚臭味、汗味和人体的气味，浑浊、热烈，浓度很高的充斥在这个狭小的空间里。我多多少少是有些洁癖的'，在这样的环境中我无法呼吸，这种混杂的气味让我透不上气来。那些床单不知被多少人躺过，不知沾染了多少男人、女人的气味。。。。。。
一想到这些，我甚至想逃离。但，我无法拒绝朋友的好意，又怕被朋友在心里孤立。只好找了个看起来稍干净一些的床，硬着头皮躺下来。
因为人多，明显忙不过来。老板打电话从另一个按摩室调来两个盲人按摩师。
那是个很帅气很儒雅的男孩子，白皙的面容透着一股自然的纯净，纯净的就像一池清澈的湖水，没有一丝的浮躁。他是由一个女孩子领着进来的，所以，我估摸着他的眼睛应该也有残疾。倒是那个女孩子的眼睛有着很明显的盲人的特征，五官也像错位一样不怎么齐整，一眼看上去，有种令人窒息的感觉。
朋友说，他们是一对恋人，并不住的夸奖女孩子长得漂亮、男孩子高大帅气。
朋友的赞美反而让我感到不安。男孩子人如其言，而那个女孩子，实在不敢恭维。而，女孩子却娇憨的笑着，一脸的满足。男孩子脸上也浮起一层笑意。我不解的看着他们，实在猜不透他们的心里。
女孩子应该是看得见的，因为她站在镜子前面不停地扭着腰肢、抚弄着头发左顾右盼。而她的那副面容，任何一个人都会认为“漂亮”这俩字是在嘲讽她、挖苦她。而她和她的恋人却满足的笑着，欣然接受朋友的赞美。
后来朋友悄悄告诉我，那个男孩子一点也看不见，他甚至没见过自己的样子。
我恍然大悟。
是啊！一个盲人的一生，多半是用耳朵在观望，世界就在人们的谈论中，眼睛就在他们的耳朵里。
谎言也美丽篇十五
她又站在巷口了，扶着墙向远处望着，眼中没有失夫的悲伤，没有对世俗的怨恨，只有期盼。
日复一日，年复一年，风儿吹起她满头的银丝。吹不走她的期盼，儿子会回国的。
拾信。
我路过他家门口发现一封信插在门缝里，出于好奇，我把它抽了出来。英文写的我查了一天英汉词典，发现原来是一封“死亡通知书”。
撒谎。
我踌躇了半天最终还是敲开了那扇门。“音儿”是你吗？她的两只手无助的摸索着，是我，您的邻居。她有些失望，这让我更于心不忍了。奶奶这儿有您的一封信。让我读给你听吧，我坐下来片刻，用欢快的语调读了起来。“妈，我在美国过的很好，还买了车。请你不用担心”。
她很高兴，像个小孩子有笑也有泪。
圆谎。
以后的每一周，她都会收到一封儿子从美国回来的信。直到她去世，她走的'时候。
我还在她身旁她走的多么安详祥嘴角带着微笑。
我想她已经没有什么遗憾的了。
思索。
在以前的那段日子里，我也曾为自己是否不真了而感到诱惑，现在我终于明白了，只要做一件事，不管是为他人还是为自己，都要用自己的真心，不能做对不起他人或伤害他人或做对不起自己伤害自己的事，为他人做一件事或者为他人做一件隐瞒事实的事，我们都应做到最后。
谎言也美丽篇十六
谨以此小品献给在农村为生活常年奔波在外的父母们和因此而留守的孩子、老人们。
——题记。
高国宴。
夏天的一个星期天的下午。
婷婷家的正房里。
婷婷女10岁小学生。
奶奶女60岁左右。
小梅女32岁左右婷婷母。
张军男35岁左右婷婷父。
（婷婷家，陈设简单，清贫但收拾的很整洁。沙发上放着书包，前面的茶几上摆放着碗筷，后面的一扇门上挂着帘子。）。
（幕启：婷婷不时掀开门帘进进出出，把碗筷端到里间，用抹布擦拭茶几。）。
奶奶（从里间出来，一个手指包扎着，心疼地）：我们的婷婷真长大了，要不是我的手被菜刀切伤，也不会这样劳累你。
婷婷：没事，奶奶，我都是五年级的学生了，爸爸妈妈临走不是叮嘱我要照顾好你吗。
婷婷（打断话，撒娇）：奶奶，你就歇一会吧，（强行把奶奶按到沙发上）每天你都这样说，我都能背下来了。不就是要认真做作业，多背多写少玩嘛，我记着呢。
婷婷：早写完了。
奶奶：写完了赶紧拿来我给你画圈圈。
婷婷（从沙发上的书包里拿出作业递给奶奶）：奶奶，从现在起，老师不让画圈圈了，要父母亲自签字。
婷婷：以前是以前，现在是现在，老师说了，以后呀，要家校结合共同教育孩子，必须让父母在家庭作业上签字。（指着以前画圈圈的作业）为了你这个圈圈老师已经批评我三次了。
奶奶：你没说你爸妈在外地打工回不来，没办法签字？
婷婷：没说。
奶奶：你看你这孩子，不是诚心自找苦吃吗，要不，明天我给你们老师说去。
婷婷（发急地）：不能说，奶奶，你知道什么呀，要是给老师说了父母不在家，我就不能参加亲子运动会了，还不被同学笑话。
奶奶：什么亲子运动会？有那么重要。
婷婷：就是孩子和父母一起参加的运动会，说了你也不懂，到时候你就知道了。
奶奶：你说得好听，作业怎么办？签不了字，又会挨老师批评。
婷婷：我这不是正在想办法吗？
奶奶：想什么办法？
（婷婷把嘴凑到奶奶的耳边小声说。）。
奶奶（笑）：真有你的，小小年纪就学会说谎了。
婷婷：反正我的作业写完了，签字不签字还不是一样。（婷婷接过作业本转身跑到里间。）。
奶奶（叹气、自责）：这孩子，父母不在家，也真难为了我们的婷婷。说来也怪我，要是以前能念几天书，识几个字，也不至于让孩子想出这样哄骗的办法。
（婷婷从里间出来。）。
婷婷（把本子给奶奶）：怎么样，奶奶，像我爸爸的字吧。
奶奶（仔细地看）：像，像，真有你的，要不仔细看真看不出来。
婷婷（举着一页纸）：这是我爸爸的签字，我找了好几天才发现的，为了弄假成真，让老师相信，我都照这拓写了几十遍了。
奶奶（疼爱的抚摩着婷婷的头）：真苦了我们的婷婷，要是你爸妈在身边，你就不费这个心思了。
婷婷：没事，奶奶，有些同学的父母整天都守在身边，可他们还是照样不做作业，你不是常说，学习全靠自觉吗。
奶奶：你呀，就是能讨奶奶高兴。
（婷婷把作业装进书包，从沙发后取出一副旱冰鞋。）。
奶奶（发现，怀疑地）：你拿这个干什么？
婷婷：我要练习滑旱冰鞋呢。
奶奶：那是男孩子们玩的，你一个女孩子瞎折腾什么。
婷婷：这是亲子运动会的比赛项目，我也报了名，到时候还要求父母参加呢。
奶奶：你爸妈都在外地回不来，我这把年纪，能跟上你闹吗？
婷婷。
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