总结是对过去的回忆，对现在的反思，对未来的展望。在总结中，可以适当地结合一些图表和数据，更好地呈现问题和解决方案。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
当老师的感觉真好篇一
“叮铃铃……”终于到了我最期待的一堂语文课，想知道为什么吗？哈，告诉你吧，这一节课是由我来上的。当老师可不是那么容易的哦，想让同学们专心致志的听讲，必须得把课堂的舞台交给他们，课堂，是他们的舞台，如果都是老师在“表演”的话，那么这节课就是失败的。这句话是李老师经常和我们说得。上课前呢，我首先讲了一个小笑话给大家听一听，让大家娱乐一下，要不然的`话，这节课就泡汤了！因为这样的气氛太严了，我想我的课堂应该是轻松的。然后，我让大家用十秒钟时间看一下书后第三题，十秒后，我面带微笑的奖励了优胜小组：第三组，一人报一个，慢一点。有创意吧？并请了两位“大师”进行了pk，结果嘛，梁宵以一笔之差败给了郝琳清，好可惜啊！顺利通过书后第三题，接着，我有教大家认生字，教大家认多音字，教大家怎样分段。这节课，我基本上都请了王鸣喧、张旭泽等等同学，请他们回答是因为想让他们恢复自信的状态，想让他们全神贯注地听讲，这节课，我还提出了大家的一个小缺点：在别人回答问题时，不能插嘴，更不能因为别人回答的不对而嘲笑别人，这是一个“观众”起码对“演员”的尊重；等别人回答完了，你再举起小手帮助别人修改错误。这节课，我体会到了做一个老师的感受，体会到了做一个学生的感受，懂得了许多道理。
下一堂课，让我们拭目以待下一位“邢老师”的课堂是怎样神采飞扬上好下一节课的。老师，您可以让3个教师子女来试一试，看看她又是怎样上课的；可以让王鸣喧、张旭泽、卞华杰来上课，甚至可以让全班同学都来体验一下当老师的艰辛！“咔嚓”拍戏完毕，嘻嘻，这堂课被我给收录了，同学们，谢谢你们的配合呦！哦不啦，什么时候也让我叫你们呀一声：“老师好！”
当老师的感觉真好篇二
被别人“监视”着的感觉总是不舒服的，有些许“不自然”；些许“不安感”；些许“不自然”。
当我在家写作业时，我身旁放着一个“电子设备”，也许是父母不信任我，以为我会写一两个字就会摸个那么一两下——不自律。所以当我写的正有灵感呢，也许就会听到“噔噔噔”的敲门声，紧随着声音，窜进来一个人影，在我旁边“守候”个几分钟。才会再次离去，这种看着你的一举一动、一声一响的“监视”感，也不是人人都能够受得了的。
学校组织外出游学的时候，我随身携带的“旅行包”总会在我临走前来一个“冷不丁”的检查，当确认我没有带某些“违禁物品”时，才会忧心忡忡的放我离去。其实我的包里无非就是一些必要的水和饮料而已，说到底就是不够信任我。
有时就当我*常上学时，都会时不时的来一个检查。
这种感觉，这种生活，让我哭笑不得，当然我也不大喜欢。所以我正渴望自由！渴望独立！向着自由的道路努力而奋斗！当*日里爸爸妈妈不再监视着我时，就是我变的更加自律更加优秀的时刻！让本在万分忙碌中的爸爸妈妈不在担心，让他们放下我这一块沉重的石头，加油吧！少年！
当老师的感觉真好篇三
“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李商隐的《无题》指出了世界上最美丽的品质美；无私奉献。在我们身边，我们可以看到这样的人，他们是激励我们生活的老师。
当我们还是充满孩子气的孩子时，老师是指路明灯。当我们在知识的海洋中遇到大风大浪时，老师就是带来光明的风帆。然而，在我记忆的深处，还有一位我无法忘记的老师梁小姐。
当我还是个小男孩的时候，我注定要在小学度过六年，当我走进大学校大门的时候。面对新的生活，我既向往又不安。就在那时，梁小姐进入了我的生活-...；...梁先生有着短而精致的头发和明亮的眼睛。虽然他脸上有岁月留下的痕迹，但他也有让我做梦的笑容。那时，我是一个沉默的孩子，不太适应学校生活。梁先生感觉到我性格内向，想和我谈谈。缕缕柔和的阳光照在梁小姐乌黑的头发上，看上去太刺眼了。她微微一笑，诚恳地说:黄，春天的蓓蕾带着孤注一掷的勇气来到了这个世界。胆怯不能解决问题。在课堂上勇敢尝试，你会表现得很好。”又一堂课，又一个问题。老师的眼睛扫视了全班，最后盯着我。鼓励的目光似乎在说:大胆一点，这是展示你风采的舞台。我的手举了起来，放下来，胆怯地看着老师。然而，我得到了老师的肯定，心里想:我不能辜负老师的期望。我果断地举起了手，第一次回答了这个问题。老师甜甜地笑了笑，赞许地说:这是个好答案。”从那以后，每次我看着老师的眼睛，老师的微笑，都会有很大的鼓励。随着春风的缓缓吹动，老师的身影浮现在我的脑海，亲切的微笑和温暖的眼神萦绕在我的记忆中。
老师，把一生都奉献给这个职业，就像蓝天空，把自己交给鹰去翱翔；像浩瀚的大海，让鱼和虾嬉戏......谢谢你，老师。
当老师的感觉真好篇四
老师，您知道吗？以前，当您严肃地走进时，班上许多搞乱分子也都一脸严肃。一节课，一个半小时，5400秒，我们都陪着您而严肃，身体挺直、姿势端正。可是，您可知道，我们多么您能够微笑着上课，地、地上课！
您晓得吗？虽然您课上总说：“没关系，有不懂的问题就来问！不要不懂装懂。”但是由于您那严肃的神情，大家有问题只好藏在心底，用功一些的会拿问问妈妈，或者直接上网搜索答案。如果您能微笑着上课，或许可以避免许多不必要的事情啊！
老师，您意识到了吗？当们在偶然碰见您时，都尽量地绕着路走。实在躲不开的，假装不认识您，头一低就溜掉了；胆子大的，才勉强挤出一点点只有他才能听得到的来。
我们真的不知道，严肃，究竟是由于您的性格，还是您遇到了一些不高兴的、不如意的事情呢？！
终于有一天，我冒险给您写了一封信，您，还记得吗？由于害怕，我将它放在了讲台上。上课时，我看见您皱着眉头将信看完了，我的.心里像怀揣了小兔子一样呯呯直跳。谁知，您的眉头竟慢慢地舒展开了，渐渐地脸上也露出了笑容，我发现，您居然还有一对小酒窝！您微笑起来真漂亮！接着，您微笑着给我们上课，不时微笑着提问，偶尔还微笑着抚摸我们的头。您发现了吗？那天，咱们的课堂效率明显提高，们开始积极举手发言了，课堂气氛那叫一个好啊。您知道吗？这些都是您微笑的作用啊！
老师，您是明灯，明亮我们前进的道路；
老师，您是甘霖，滋润着我们这一棵棵的小幼苗；
老师，您是红烛，燃烧着，照亮了我们……。
老师，一个至高无上的职业。
当老师的感觉真好篇五
星期六上午阳光灿烂，天上飘着几朵雪白的云。太阳公公笑眯眯地，好像在向小朋友们招手。我写完作业后，闲着没事干。这时，妈妈说她要打扫卫生让我到楼下和小朋友玩。我一听，顿时心血来潮，想：何不帮妈妈干点活儿！于是，我便对妈妈说：“妈妈，我和您一起打扫卫生好吗？”妈妈说：“也好，就给你一个锻炼的机会。我擦地面、洗衣服，你就擦电视机柜、写字台一类的吧！”这时，我已经迫不及待了，忙对妈妈说：“妈妈，3、2、1我们开始吧！”于是，我拿起抹布浸湿后，就干了起来。
大约过了半个钟头，我已经把窗户、台灯、写字台都擦遍了，这时，它们就像新的一样。手抹上去，一点灰尘也没有。我迅速地往妈妈那里跑去，说：“我来帮您洗衣服吧！”妈妈答应了。我走到水池旁，学着妈妈那样子。首先往盆里接些水，放一些洗衣粉，把衣服放进去，浸泡一会。抓住衣服，两手使劲搓洗。我一看，搓出了许多脏水，搓洗完了，我看还有没有污渍，突然我看见衣领还有许多污渍，就抹上肥皂，用力搓洗。最后，用清水反复清洗干净，直到没有污水，才把它拧干晾晒到衣架上。妈妈看我今天做了那么多家务说：“我家宝贝真的长大了”我听了心里美滋滋的甭提有多高兴了。哎，我今天才发现帮妈妈做家务的感觉真好。
通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我们应该去孝敬父母，报答为我们所做的一切。
当老师的感觉真好篇六
静静思考陶渊明大诗人为何喜欢隐居生活呢，现在方才明白，隐居的地方可以是世外桃源。黑暗的官场，官员之间的勾心斗角与相互巴结，怎能与世外桃源相提并论呢？黑得伸手不见五指的朝廷怎敌得过鸟语花香的大自然？“采菊东篱下，悠然见南山。”不正是美好大自然的真实写照吗？去聆听花开的声音，雏鸟啄壳而出的喜悦，细雨润物无声的和谐……年复一年，春夏秋冬，日复一日的灿烂时光，在春日花朵的微微笑意里，在枝头鸟鸣的欢快旋律里，重复着时间，浸润着感受，演绎着不断变化的一幕幕画面。
总是喜欢在晨风暮雨中感受清清的香，聆听自然的声响，心里遍布了陶醉的满足，只是心依然虔诚。曾经多少个清晨，我独自冒着寒风在薄霜铺地的林子里漫步——为听鸟语，为盼朝阳，为寻泥土里渐渐苏醒的花草。总喜欢看远处青山被早雾的乳白色大衣笼罩的祥和，也喜欢被白雾轻轻笼罩的感觉。陶渊明先生又是否喜欢在早晨的丛林中穿梭呢？那么丛林中是否也有他栽种的千姿百态的菊花呢？“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”那么，陶渊明先生又是否会喜欢上菊花开过之后的梅花呢？或许吧。
总是喜欢在薄雾笼罩的清晨感受那份朦胧，渐渐升起的朝霞，却要揭开这灰苍苍的天幕。远近的炊烟，成丝的成缕的轻快的迟重的浓浓的淡青的惨白的雾色渐渐地隐退，顷刻间周围弥漫了清新富丽的温柔。
总是喜欢在淅淅沥沥的雨中感受那一分凄迷的色彩，低垂的天，铅灰色的云，滴滴答答的雨水哭泣不停，田野里的树木和花花草草飘送着烟雨凄迷的香气。
这样的感觉，真的很美好，在水间，我是不受尘嚣束缚刚破茧的小蛾，用清风白水似的天真感觉大自然的旋律。
当老师的感觉真好篇七
我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍，可当我穿过教师职业前面的光环，感受到了教师工作的平凡与辛劳时，渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己：这就是我多年的梦想？这就是我要干一辈子的工作吗？我动摇了，外面的诱惑时时影响着我年轻的心，以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事，使我顺利摆脱了先前的迷茫。
陈老师，你真好1顿时，一股暖流涌遍全身。在回家的路上，我觉得自己的心情豁然轻松了许多。
当老师的感觉真好篇八
第一次吃烤山芋烫得我嗷嗷直叫，第一次包饺子令我终生难忘。第一次的！
那是一个星期天，我正在看书，妈妈突然说：“正好今天没有事，不如我们包饺子吧！”“包饺子？”我立刻放下手中的书本，跳起来大喊道：“好，好！包饺子！我也要包！”“好啊！那就让你试试！”妈妈笑着说。
中午，妈妈把做好的馅儿和擀好面皮放到桌子上，准备开始包饺子了。我一见，就迫不及待地拿了一张饺子皮来包饺子。一个，两个，三个……“哈！妈妈包得还没有我快呢！”就在我得意洋洋的时候，妈妈指着我包的“饺子”说：“咦？你是包饺子还是包馅饼啊？”原来，我包的“饺子”连一个褶也没有，我是直接把一张皮合起来就算了事了。于是，妈妈手把手地教起我来。“这里先捏一下，再把饺子皮折一下……”经过妈妈的“指导”，我又尝试了一次。我先拨一点馅儿放在饺子皮的正中央，再把两边对着，最后打褶。一边打褶，一边往里收一点。就包了区区的一个饺子，却费了我不少劲。好不容易包好了，那讨厌的馅儿却又从里面钻了出来，急得我只好干瞪眼。总算弄好了，但饺子却一个个“站没站样，坐没坐相”，再看看妈妈的，一个个大腹便便，稳如泰山，如同一位弥勒佛坐在宝座上。妈妈见了，又说：“馅儿不要放太多，包好后再把皮儿向外弯一下，这样才能站住脚跟。”我又照着妈妈说的试了一次，结果果然好多了。
晚上，我一边吃着香喷喷的饺子一边想：“没想到包饺子看起来容易做起来还挺困难的，不过我最终还是学会了一项新的技能哟！正如大诗人陆游所说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”还真是的，不做不知道，一做有奇妙。看来，只有掌握了方法技巧，才能把事情做得圆满。
第一次是多么的生疏，第一次又多么的难忘，也正是这一个又一个第一次，我的人生才变得丰富多彩。
第一次的！
当老师的感觉真好篇九
一直以来，我经历过很多很多的事情，有很多事情都是我们的小成功，比如说从第一次走路，第一次说话，第一次上学，也许，经过多年时间的洗刷，这些小成功大家往往会被遗忘掉，但是，它们可以令你欢呼，令你自信，令你自豪。
在无数件事中，成功的！忘不了，成功时的自豪感，那掌声，是给予我的鼓励，但是，在成功的背后，当然少不了我的辛劳付出和辛勤练习。记得那是我在训练田径时的经历，现在想起我又禁不住为我自己而自豪。就从最近几年的事说起吧。前年的镇运回中，我代表学校参加了田径，在之前，我开始了艰苦的训练，每天都在跑，都在练，不管是教养曝晒之下，还是蒙蒙细雨之中，每天如一，有一个目标，那就是赢，那是我最希望的，也是最渴望的，因为会赢得掌声与荣誉，所以我就不停地跑，一切都用汗水浇灌着。终于到了比赛那天，但是，身体又出乎意料地病了，在这之后，又是一场失败的过渡。我很想问问为什么，为什么我的付出没有反应，那几天，我心里一直很难受，眼睛差不多每时都是湿润的，每天都在想，为什么呢？到底哪里出了问题呢？难道小小的感冒就可以掩盖我的辛劳，我的付出？面对种种现状，我很渺茫，不想再去想，面对种种责备，我只有保持沉默，因为我明白，我错了，其实那是一个小小的挫折，一个可以忘却的经过，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一个机会，但是我很不服气，一个学期过去了，又迎来了镇的田径会，我对这次的比赛充满了向往，因为我要弥补我的过失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因为我渴望站在领奖台上，我必须这么做，我便展开了一系列的训练，不管起早贪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，还是汗流浃背，我都没有放弃过。功夫不负有心人，经过种种的磨练，成就了我的小成功，终于令我如愿以偿，大家祝贺我，恭喜我，为我欢呼，我刹那间，留下了眼泪，那是成功的眼泪，满足的眼泪，那是用行动换回来的泪水，我的心里顿时满满的。
成功的，我非常喜欢，但是重要的还是享受成功的过程，他总能让你成长。
当老师的感觉真好篇十
俗话说得好：书籍是人类进步的阶梯。多读书，就可以使人不断增长智慧。每个人都是吃饭长大的，也是读书长大的。读书的。至今，有两种读书的感觉一直在我的脑海里深深地印着。
妈妈给我买了一套新书——《拇指班长》。书一拿到手，我乐得合不拢嘴，迫不及待地打开书，津津有味地看了起来。在书里，我跟孔东东、孔西西一起制造变大变小的药水。那天，孔东东正迈着悠闲的步子走向学校，一位调皮的同学想捉弄孔东东，我急得大声呼喊，可孔东东没听见，我怒瞪双眼直跺脚，但孔东东还是被陷害了……我气得双手直捶桌子，哎呀！好痛！原来，我把自己当成故事中的一员了。想到这，我不禁傻笑了一下，又埋头看起书来。一看到描写婀娜多姿的柳树，我便摇头晃脑地读起来：“柳树姑娘早早地起了床，在河边梳理着自己长长的头发……”仿佛我就是树上的一片叶子，在春风中翩翩起舞。
这就是我读书的第一种感觉——如痴如醉。但是，好景不长，好梦易醒。
那一次，我在专心致志地看着雨果写的《悲惨世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡觉时间，妈妈催了我好几次，我都只是回答了一声“哦”，又继续看起书来。妈妈忍无可忍，气冲冲地向我走来，一把抓起书，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡觉了。可又禁不住书的诱惑，所以，等妈妈也进屋关灯睡觉时，我就偷偷地爬起床，蹑手蹑脚来到鞋柜旁，把书拿进房间，躲在被窝里看。怕惊动妈妈，我一手拿书，一手撑着床板，尽量不发出声响，结果一本书看完，我的手就麻得失去了知觉，最惨的是我的眼睛都快近视了。但我乐此不疲，因为，我被琴棋书画占用的课余时间才能“失而复得”，我才能在书的海洋里尽情遨游。
这就是我读书的第二种感觉——苦中作乐！
啊！读书的。一日无书，百事荒芜。书已经成为我生活中不可缺少的一部分，让书伴着我去创造辉煌的人生吧！
当老师的感觉真好篇十一
读书，是一种学习，也是一种生活。捧起书，墨香滋养起大写的人；翻开书，阅读真善美；品读书，美妙惊奇包罗万象。
孩提时，我就和书结下了不解之缘。奶奶说我小时候抓起绘本，居然能安安静静的“看”上一半个小时呢！
上幼儿园时，妈妈对我说，书中有好多人等着和我交朋友！我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的《白雪公主》，这是我的第一本课外书！坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，觉得还真有点意思。从那以后，我真的喜欢上了读书，书给我带来了无穷的乐趣。
上小学后，漫游书海，我尝到了更多的甜，结识了更多的“人”，跟随他们的脚步也去了很多地方。我真真切切的体会到他们的悲欢离合。读安徒生的童话《卖火柴的小女孩》时，我曾为小女孩的命运做过祈祷；读《狼牙山五壮士》时，我为他们的壮举流过泪；读《三国演义》，我被诸葛亮运筹帷幄，决胜千里的计谋所折服；读《鲁宾逊漂流记》，我仿佛跟着他在海上航行，见证他在孤岛上努力生活，不向困难低头……我深深地沉迷于书中，不局限读名著名家经典，还看一些漫画、脑筋急转弯之类的。
虽然我没有去过长城，但我感受到了长城的雄伟；虽然我没有去过海边，但读书能让我领略大海的浩瀚；虽然我没有去过黄山，但我从课文中见识了天都峰的高、陡。阅读，让我尝到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。
读书给我最大的感受就是：它丰富了我的知识，增长了我的见识。读书给了我自信，读书给了我欢乐，读书更给了我力量。读书时，我愿在每一个美好的画面前停留，就像在欣赏春天的嫩枝一样。我爱读书，就这样一直读下去！
同学们，读书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯！我想说——读书的！
当老师的感觉真好篇十二
人人都被表扬过，表扬无论大小。只要被表扬了。就会很幸福。那一次，我就被老师表扬了。
那一天，是小学四年级的一天下午，班主任王老师大步走向讲台，说期中考试出来啦！这节课要公布成绩，听到这里，我的心“砰砰”直跳，生怕失了条约。条约是啥呢？有的人肯定问，因为我上一次考试考的不好，被老师叫到了办公室嚗吵了一顿，还说让我定一个目标，说如果没考好就让我坐到角落里，我听了心里担心起来：“目标是什么？会不会很高？难道我要坐在角落里过四年级级？不要啊！”只见老师说了一个数：“10！”“啥10呀？”我一脸疑惑的问，“班级前10，可以吗？王子烨？”老师回答道。“可……可以！”我结结巴巴的说，我说完老师就让我回去了，在回去的路上，我突然很后悔，“为什么要说可以？为什么不定个前二十？班里有张华兴、郭雨寒等十四五个学霸，想‘挤`进去比登天还难！”想到这里我就什么也不想了，“只能好好学习，不坐在角落里。”说完就跑*室去复习。
期中考试很快来临，我万事俱备，只差考试，第一场语文，这些题90%对我来说很简单，嗯只是作文有点儿难。第二场数学，那些题练的不下20遍，只要不算错数，就没问题。期中考试很快过去，成绩就要公布了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老师把前五名的名字念出来后，没有我的名字，“第六名：张华兴……第十名：王子烨。”老师念到这里，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功进入了班级前十名。
下课后，老师把我叫到办公室，对我一阵夸奖，加上老师上次的吵，我这次收到了双倍的欢喜。在小学里，我就一直坐在了那里。
当老师的感觉真好篇十三
助人为乐的感觉是开心的，是快乐的，是自豪的。
一天晚上当我翻开报纸时，我看见玉树发生了7级里氏大地震。我立即打开电视机，电视里的画面触人心弦。我看见一个个失去了亲人的小孩，在废墟旁失声大哭，我看见他们用自己稚嫩的双手试图去挖开那些压在自己亲人身上的墙砖、瓦片，可却无能为力，我看见许多人焦急无奈地呆在废墟旁无奈叹气，我看见从四面八方赶来的支援人员，竭尽全力去寻找那剩下的那几丝希望，那是我被感动了，它触及到我的内心深处。当时妈妈仿佛看穿了我的内心，告诉我如果你真想为灾区尽一份力那就去捐钱吧！当时我毫不犹豫地拿出了我的小猪。这里面装满了我平时的压岁钱，还拿出了许多没有用过的文具。第二天早上我就跟随妈妈来到了红十字会。那儿的人真多啊，都是一些有情有意的人，终于轮到我了，我拿出了我今天带来的所有物品，给了工作人员，当时所有人都夸我有爱心，我开心极了，当时。
“一方有难，八方支援”，我们心连心，创造更美好的家园，当时！
当老师的感觉真好篇十四
告别幼稚，告别懵懂的童年，我慢慢的长大。“路漫漫其修远兮”，在成长的路上，我们总是会经历许多事情，而总有一些事会让人感觉很美好。
长大的感觉是甜甜的。前几天，数学小测，经过三十分钟的奋笔疾书，我终于完成了。心里既兴奋又担心。下课后，我与同学热烈的讨论试卷，真怕自己考不好。第二天上午，试卷发下来了。一个鲜红的一百分出现在我的视野中。我尽力忍住心中的喜悦，但抑制不住嘴角的上扬。回到家后，妈妈看了试卷说：“孩子，你终于长大了，懂得学习了。”长大的。
长大的感觉是暖暖的。因为二胎政策开放，邻居黄阿姨怀孕了，看着黄阿姨每天挺着一个大肚子拎着蔬菜或沉重的包裹上楼，我心里很不是滋味，很想帮她做点事。第二天早晨，我看见阿姨左手拎着一袋蔬菜，右手拿着一个大快递吃力地往前走。见状，我连忙跑过去提起那袋蔬菜，再抱起那个大包裹，边拿边说：“阿姨我来帮你。”然后就蹭蹭蹭地跑上楼，把东西放到黄阿姨的家中。黄阿姨回家后对我说：“谢谢你，奕菲。你长大了，懂得帮助别人了。"听了这句话，我心里暖暖的。长大的。
长大的感觉是酸酸的。夏天大家都喜欢喝杨梅水，我也不例外。一天中午我从厨房的柜子里拿出一大罐杨梅。用勺子勺了几颗到水壶里，就把盖子盖上准备放回去。可没抱稳罐子，不小心把罐子摔到了地上发出很大的响声，妈妈和奶奶都被惊醒了。妈妈出来看到满地的玻璃渣、杨梅和杨梅汁。先检查下我有没有受伤，见没有，便开始劈头盖脸地数落起我来。我难过极了。心想都怪我，放杨梅时不小心一点。从那以后我做事再也不马虎了。长大的感觉真酸啊。
成长真像一个调味瓶，它那齐全的佐料，让我生活得有滋有味，有苦有甜。长大的！
当老师的感觉真好篇十五
当春天来到，河水冲破冰封的固执潺潺东流，感觉真好；当夏天降临，花草不屑身高穿透成长，感觉真好；当秋天飞舞，枫叶正红突破昏黄的长空，感觉真好；当雪天漫步，雪人招手向大地微笑，感觉真好；当我出现在这个社会高歌icanfly感觉真好！
小时侯，我不敢飞翔，不敢歌唱，不敢为天下先，但因为一次经历使我振作敢于高歌飞翔：
幼儿园里来了位新老师，她漂亮的眼睛挑动着长长的睫毛，高挺的鼻梁承载着钢制的眼镜仿佛天使一般在嘴角挂着笑容。一刹那间，所有的小孩都蜂拥而至，而我尽管也喜欢他但却不敢靠近他，唯恐幸福像肥皂泡一样破灭。在他的大手下一群小燕子说个不停，而我这因为自卑多在他身后的某个角落。黄昏了，太阳努力将最后的光芒照进我的心房而我却怕被灼伤而躲在黑暗的屋子里不出来。
突然，康乃馨的味道越来越逼近，她迈着轻盈的步伐来到我的身旁雪白的衣服上仿佛长着一双翅膀，甜美的声音传来：这是你自己制作的吗？好漂亮。他指着一堆不成形的泥巴造的桌椅柔声的说。我怔怔的看着他，这个早已被我命名为天使的老师。仿佛过了一亿年，甜美的声音能再次震动着我的耳膜：可以让我加入你的制造行列吗？他或许不知道，这是第一次有人不吝啬的给我鼓励，而我也怔怔的跟着他忙活起来。时间一分一秒的仿佛流不完的大海，而他恰恰用一堆黄土塑造了一颗爱心，点亮了我的世界。他完成了一个栩栩如生的天使，然后把她送给了我。那一刻，我多么希望时光停留，好让我享受他的爱。
他送我回家时，一路上拉着我的手，仿佛要把力量传递给我一样。这时我才发现她雪白的衣服已经便陈泥土的颜色但那双翅膀却更加绚丽夺目。我不敢呼吸唯恐惊动了身边这位天使。他教会我飞翔。
夕阳西下，日落黄昏，他的呼吸仿佛近在咫尺，告诉我：icanfiy！
当老师的感觉真好篇十六
记得二年前的时光，是我最爱玩的一个阶段，曾记得有一次我们几个同学在操场上玩，有人提议说，不如我们就玩“卧底游戏”吧。我们大家都同意了。
我们推出一个公证人依次给我们说身份到我的时候，我都震惊了，竟然我是“卧底”我既心虚又害怕，心想一定要好好伪装，当评委说“天黑请闭眼！”开启了第一轮游戏。我们都闭眼了，但还是有同学玩赖，当说卧底请睁眼的时候有些同学看到了我，我露馅了，当他们都把我投出去的时候我很委屈。
第二轮时我终于不是“卧底”了，自然卧底睁眼的时候，我没有睁眼他们就知道我是好人，没有把我投出去当他们轮流发言的时候有人说相信我。听到大家的.发言，我的心里乐开了花哦。我想那就是信任的感觉，我心里很高兴，之前他们都怀疑我，什么都不跟我说，把我一个人孤立。即使只是游戏，但内心的感觉却是一种怪怪的不舒服，真心想让大家信任一次，那真是一种渴望......
信任的感觉真好。我相信，信任是在黑暗时的一缕阳光给你一丝肯定，信任是枯萎的心灵在无助时浇灌上的心灵鸡汤。朋友之间更应该多一点信任，只有这样每一个人才能在只有六年的时间里留下美好的回忆，信任是一个朋友对于他人的人品和品质上的肯定。
被信任的感觉真好，我会依然让别人认识到我诚恳炽热的心，希望这个世界多一点信任，这样世界就不会充斥着冷漠和怀疑，每一个人都应该做到对这个世界负责的态度。这个世界不要在成为虚假的世界，揭开你的面具正视这个世界。就是正视你自己，那信任就不会像口头说说那么简单。
当老师的感觉真好篇十七
你曾问我，什么时候会感到幸福。我笑着回答，就是你陪伴在我身旁的时候啊。
小时候，我最喜欢靠在你的身上，听你讲有趣的故事。你的声音优美动听，简直把故事讲活了。我静静地听着，幸福流遍全身，嘴角也慢慢上扬。一个故事讲完，我意犹未尽，拉住你的衣服，要你再讲一个。你用慈祥的目光看看我，然后笑呵呵地又讲了一个。听着你讲的故事，我慢慢长大。
有一段时间，我爱上了下棋，每天晚上，我都会和你“杀”上几盘。一张桌子，一个棋盘，一些棋子，两张笑脸。我赢了，你为我鼓掌；我输了，你给我鼓励。后来我才知道，你有时会让着我，让我在输赢交替中，学会面对挫折。就在这你来我往的较量中，我和你亲近了许多。
夏日，你拉着我来到户外，在炎炎烈日下跑步。我和你并排向前跑着，一圈又一圈。跑累了，歇一会儿，你买来两根雪糕，和我一人一根。我迫不及待地撕开包装，狠狠地咬了一口。霎时，我被冰得五官变形，你却在一旁掩嘴偷笑。我和你就这样笑着、闹着，脸上洋溢着满满的幸福。
一次，我的一篇作文在一本杂志上发表了。你欣喜若狂，拍拍腰包，请我到饭店痛痛快快地吃了一顿。你还不顾我的反对，把我的那篇作文晒到了朋友圈。没过几天，那本杂志的边角就皱了，只因你不厌其烦地翻看了一遍又一遍。我问你，为什么你比我还开心。“因为你是我的骄傲啊。”你这样回答。
有一次运动会，我发挥失常，成绩很不理想。回到家中，我闷闷不乐地瘫坐在沙发上。你走过来，硬是把我拉了起来：“不就是没取得好名次嘛！这点小事，算得了什么？下次努力就是啦！”在你的鼓励下，我找回了自信，振作起来。
因为有你陪伴，我的生活变得幸福而美好。此刻，我想走到你身旁，轻轻地对你说：“你在身边的，爸爸！”
当老师的感觉真好篇十八
两年前，我们班级在学校的大操场上举行了一场盛大的、热烈的学校里最最最最大的拔河比赛。
那天早上，一到教室，我们便沸腾了起来。大家都在聊类似于比赛的话，“今天好像要举行拔河比赛”“喂，今天下午有一场拔河比赛你知道吗？”……班级里一下子就炸开了花。
到了下午倒数第二节课，时间仿佛停滞在了那一刻，大家也都在等待着比赛的到来。只听见“叮叮叮叮叮……”清脆的铃声打破了教室的寂静。这铃声，使恬静的阳光立刻变得灿烂了，使冰冷的空气立刻变得温暖了，使困倦的世界立刻变得亢奋了。
终于，大家等到了比赛。我们昂首挺胸，慢慢步入了操场。在操场正中间，一条绳子摆在了中间，就如一条等待时机腾飞的'卧龙。我们被分为了蓝、红两个队伍。紧握着绳子，我们只等那“开始”的口令声。我们使出了吃奶的力气，而绳子正中的红旗就像一个顽皮的小精灵，一会儿飞往我们这儿，一会儿又飞到那一队那儿。终于第一局结束了，我们输了。而第二局，经过我们的反思和总结经验，终于赢回了一局。在第三局，我们便乘胜追击，终于赢得了胜利。我们欢呼着蹦跳着，高兴极了。
成功的。
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