写总结可以帮助我们认识到自己的成长和进步，进而不断提高自己的工作能力。写总结时，我们要注意言之有物、思路清晰，以便读者能够更好地理解和接受。总结是一个学习和提高的过程，我们应该不断改善和完善自己的总结能力。
节约用水初中篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是高一x班的xxx。今天，我演讲的题目是《请节约每一滴水！》水，是人的生命之源！春暖花开，雨水唤醒了万物；炎炎夏季，河水灌溉了庄稼；金色秋天，泉水清凉了大地；皑皑冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我们生活中扮演着多么重要的角色！
然而，在我们赖以生存的地球。在这个蓝色的水球上，虽然有四分之三的地表被水覆盖，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地区面临着供水不足。“水贵如油”虽是个比喻，可在世界上很多地方却成了无可辩驳的现实。
如今，节水已经成为全世界关心的焦点，每年的3月22日定为“世界水日”。每年的3月22日所在的一周，定为“中国水周”。我国是个水资源大国，但同时又是个水资源的“穷国”。我国有300多个城市缺水，近50个城市严重缺水，在我国的黄土高原上更是“滴水值千金”！
因此，我们在生活中要养成节约用水的好习惯：在家里，在学校，不随意浪费每一滴水；看到有浪费的不良现象，我们要敢于制止。总之，节约用水，人人有责！从我做起，从现在做起，养成节水的好习惯。作为x中的学生，我们不仅自己要有节水意识，更要用实际行动来唤起更多的人来节约用水；向家人，向邻里，向亲朋好友，向身边的每一个人，介绍有关水资源方面的知识，积极宣传节约用水的好处，这是我们的义务，更是我们的责任！
在这里，我向全体同学倡仪：请节约生命中的每一滴水吧，晶莹剔透水，滴滴都珍贵。我相信，只要我们都珍惜我们赖以生存的水资源，我们的明天一定会更加美好！
谢谢！
节约用水初中篇二
亲爱的老师和同学们：
大家好！
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，节约用水倡议书。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，为学校的发展做贡献。
现，xx班联合学校公寓管理中心开展“节约用水，共同行动”活动的倡议，我们向全院师生员工发出节约用水倡议：
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、对于有独立卫生间的寝室和居民楼请尽量二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、请做到一水多用，充分利用水资源。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、发现水管有漏水现象，请马上向有关部门反映。
8、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的老师、同学共同参与节约用水。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限的，必须科学合理地加以利用，节约用水，提高水的重复利用率。
为此向全体职工及家属倡议：积极行动起来，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费；从杜绝“滴、漏、跑、冒”开始。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水资源作为一种自觉行动时，我们的水环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水资源，节约水资源，从现在开始！
十大浪费水现象。
1、洗手、洗脸、刷牙时，不关水龙头，让水一直流。
2、洗澡涂肥皂时不管水龙头。
3、水箱或水龙头漏水，不及时修好。
4、睡觉之前、出门之前，忘关水龙头。
5、用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头。
6、不按照盛水容器大小调节水流量。
7、用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物。
8、停水期间，忘记关水龙头。
9、公共场所长流水。
10、在食堂用餐时碗筷多拿，增加不必要的洗涤次数。
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
节约用水初中篇三
亲爱的各位同学、老师和广大家长们：
你们好！
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。我们没注意到节约用水的重要性，虽然地球上百分之九十五是海水，但是可供我们饮用的淡水只占百分之三。世界有80个国家正面临水的危机，正在发展中的国家约有十亿人喝不到干净的纯净水。17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。
多可怕的数字啊！为了建设节水校园、节水家庭，我向每个同学、老师和家长们发出以下倡议：
1、用水时避免大开水龙头，减少水的流量。要用盆来洗脸、手，剩下的水来冲厕所。
2、树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝水“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。
3、用完水后及时拧紧水龙头，避免长流水的状况。
4、遇到浪费水的情况，及时制止。看到有水龙头或厕所漏水的话，即使向有关部门反映。
5、常检测厕所是否漏水，我向大家介绍一种测厕所是否漏水的方法：在厕所里滴几滴食用色素，等20分钟，看是否有颜色的水出来，有的话就是漏水的。
6、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
7、家中可以准备一个废水储存箱，把淘米后的水、洗菜后的水、养鱼的废水……等废水装入储存箱里。一定足够浇花和冲厕所。
8、用洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢？您不妨坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三分之一多。
自来水不是“自来的”，水资源也是有限制的。节约用水不仅仅是一句口号，应该从一点一滴做起。让“节约用水光荣、浪费用水可耻”的理念在校园里蔚然成风，用实际行动努力构建节约型校园，为学院的发展、为现代化建设做出应有的贡献！
倡议人:xxx。
20xx年x月x日。
节约用水初中篇四
一天小刚在学校里找到了一个水龙头，就拿了一个小水管装了上去。
小刚装好了之后，打开了水龙头，一打开水龙头，里面就冒了很多很多的水，他到处洒水，小刚一边洒水一边说：“太好玩了，太好玩了。”突然来了许多小朋友，小刚只顾着玩，都没有看到他们，结果把水洒到了他们的衣服上，头发全都湿了。小朋友劝小刚，别再浪费水了，可是小刚就是不听，周围的人都很生气，小刚看到每个人都要生气了，就连忙把水龙头关掉了。
然后小刚就对每个人说了对不起，他们都原谅了小刚，但是小刚要节约用水才行，小刚说他知道了。
小朋友们，你们也要节约用水，不要像小刚这个样子哦。
老师点评：语言自然叙事，具体得到感触深刻。
节约用水初中篇五
亲爱的老师、同学们：
5月12日至18日是20__年“全国城市节约用水宣传周”，今年的宣传主题是“推进城市节水，保护水系生态”。为减少水资源的浪费，进一步推进城市节约用水工作，加快节水型城区创建和资源节约型社会的建设，朝阳区水务局、朝阳区节约用水办公室特向广大市民及社会各界发出以下倡议：
一、党政机关、事业单位要率先行动起来，积极开展节水型单位的`创建；要加大对建设节水型社会的投入，积极探索，建立多渠道、多元化、多层次的节水投入机制；切实强化管理责任，建设“雨水利用”工程，促进雨水利用和水资源循环利用；要率先完成节水器具使用普查与整改，节水器具普及率达100%；努力降低行政成本，争做节约用水的示范者、推动者、实践者。
二、各行各业都要强化节水意识，大力推广和使用节水新工艺、新技术、新设备，全面提高用水效率，最大限度减少浪费用水；工业企业要积极发展循环经济，加快传统工艺节水技术改造，大幅度提高工业用水重复利用率，节水减排，循环使用，积极开展节水型企业创建，努力将用水大户变为节水大户；农业要做节水的主力军，要通过调整产业结构，全面推广渠道防渗和田间节水灌溉技术，积极发展高新节水技术，普及旱作和生物节水措施，大力发展节水农业。
三、服务业要从一点一滴做起，积极推广运用节水器具，改善高耗水的消费结构，提倡水资源的合理使用。洗车、洗浴等特殊用水行业要实行计划用水管理；加强节水设施改造工作，用水设施达到节水标准；加强中水和雨水等非常规水源的开发利用，对有条件利用中水的全部更换水源；推广循环用水设施，加强水资源循环利用。
四、学校要不断强化节水教育，在广大青少年中传播节水理念，学习水情知识，树立节水意识；积极开展“小手拉大手”活动，以学生为载体向家长和社会开展节水宣传工作。社区和家庭要全面行动起来，坚持一水多用，养成爱护水资源、节约水资源的良好习惯；珍惜每一滴水，并以自己的行动影响和带动周围的人共同节水，真正做到节水在身边。
五、新闻媒体要发挥宣传教育和舆论监督功能，深入持久地宣传、动员全社会力量参与节水型社会建设，要及时、准确报道非法用水、严重浪费水的行为，敢于同一切不良用水行为做斗争，不断培养和提高全民节水意识。
不舍细流，方成汪洋。广大市民和社会各界的朋友们，水是生命之源，节约用水事关我们的未来，让我们全社会立即行动起来，节约每一滴水，以实际行动，践行“北京精神”，同心协力，共创美好未来！
倡议者：__。
日期：20__年__月__日
节约用水初中篇六
亲爱的居民朋友们：
为了让大家携起手来，齐心协力，提高用水效率、保护水资源，促进城市可持续发展，共同营造一个“节水光荣，浪费可耻”的良好社会氛围，向社区各个家庭发出倡议：
一、充分认识当前城市节约用水工作的重要性和紧迫性，提高全社会的水忧患意识，从自身的一点一滴做起，无论是在家中、学校和公共场所都能注意节约用水，养成良好的节水习惯。
二、加强节约用水宣传，提高节水意识。利用各种宣传媒体，开展内容广泛、形式多样、生动活泼的节水宣传教育活动，使节水意识深入人心、家喻户晓，大家树立正确的用水观念，科学的用水制度和合理的用水方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
三、增强爱水意识，积极参加保护水资源的教育实践活动，积极宣传水情知识、传播节水理念，深入了解家庭用水情况，倡导节水光荣家庭，与家长达成共识，协商制定节约用水计划，珍惜每一滴水。
家庭节约用水计划可从重点参考以下几个方面：
1、请使用脸盆洗脸、洗手。在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
2、请洗菜、洗碗筷、洗衣服时，用水适当。
3、请尽量使用二次用水冲厕所。
4、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
5、发现水管或水龙头有漏水现象，请马上维修。
6、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
7、请做到一水多用，充分利用水资源。
亲爱的居民朋友们，水资源是最基础的自然资源，是生态环境重要的控制性因素，同时也是我国经济发展的战略性资源，节约用水势关我们的未来。让我们携起手来，进一步增强节水意识，牢固树立节水光荣的观念，为创建节水型社会，为我们祖国乃至全人类的可持续发展，贡献自己的一份力量。
社区委员会。
某年某月某日。
节约用水初中篇七
尊敬的杭州市市长夏宝龙伯伯:。
长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的。在日常生活当中，人们用水不知道节约、珍惜，没有意识到水对我们生命、生活的重要性，挥霍、浪费水资源的现象在杭州市市区司空见惯。
事实上，中国的水资源就已经十分紧张了，何况我们小小的一个城市呢?我国资源人均占有量只有2300立方米左右，约占世界平均水平的四分之一。另外，在我国20__年1月颁布的《新水法》内明确规定“国家实行计划用水，厉行节约用水”。由此可看出:现在对于节约用水这个问题，确实十分难解决，而且大家也不重视。当我们留心观察就会发现身边浪费水资源的现象那是数不胜数!到底为什么会出现这种状况呢?我也为此做出了调查:1、大家没有培养出好的习惯;2、大家认为水资源是无限循环的，不会导致太大的生态灾难;3、大家对“节约用水”这一名词不了解，而且只是口头上说一说，并不会以实际行动来证明。
出现了这样的问题，我们该如何解决呢?我给您提出了以下几个建议，分别从以下几个方面体现、改进并实施:。
5、让商家做一些关于节约用水的产品，或者在商品的外包装上写一些节约用水的方法。
以上就是我对“节约用水”问题的建议，希望您能采纳。同时，希望我们的城市更加繁荣，生活更加美好，也希望地球上所有的生态资源得到保护!
节约用水初中篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是七(2)班廖梓含同学，今天我为大家做的主题演讲是：《节约用水，从我做起》。
水、空气与阳光是生命之源，是人类赖以生存的物质资源。水是大地的血脉，水是人类文明的摇篮。源远流长的中华文明，也正是依存长江、黄河等母亲河的支撑，而发展下来的。
我们的地球虽然为水所覆盖;但其中70%是咸水，无法直接饮用，淡水储量是少之又少!“水贵如油”这四个字相当贴切，目前，世界上有半数以上的国家面临淡水严重不足，我国也是贫水国之一，有300个城市缺水，正面临着一场严重的水危机。因此，“珍惜自然资源，共营绿色生命”人人有责!
3月22日是世界节水日，我向同学们发出倡议：节约用水，从我做起!
一、树立爱水意识。处处珍惜水源，节约用水，随手关闭水龙头，做到人走水停;看到水龙头没关，主动拧紧，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象。
二、不能把用完的电池扔进水里，一粒电池会污染600吨水。当发现供水设施发生损坏时，应及时报告老师;自觉树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念。
三、爱水、惜水、节水要从现在做起，提倡刷牙、洗脸、洗澡都要适当用水;不玩水枪，不浪费水。
四、在平时看到有同学浪费用水的现象，应主动上前劝阻，努力把节约用水的意识大力宣传。
珍惜水资源就等于爱护自己的生命!节约用水，不是天天喊在嘴上，而是要落实在行动中。我们应该弘扬中华之美德，节约身边之滴水。让节约用水的绿色情怀填满我们的心房!
节约用水初中篇九
一、蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水近3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升;水龙头使用时间长有漏水现象，用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
二、如果坐便器的水箱过大，可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水时，进水阀失效，水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效，会造成坐便器长流水，且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用;垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。
三、解决马桶漏水小窍门：水箱漏水的主要原因是把手连接皮碗用的铜丝经常卡住，使皮碗掉不下去，皮碗下不去就不能完全堵死下水管，而导致漏水。可用塑料带搓成塑料细绳，把塑料绳穿过皮碗上的铁环，连在把手摇臂上即可。塑料绳既结实又不怕水泡，半年换一次。水箱漏水的用户不妨一试。
四、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水;养鱼的水浇花，能促进花木生长。废水利用虽然说起来容易做起来麻烦，但节水效果明显。据测算，将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕、拖地等，一个三口之家每月可节水1吨左右。
五、洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。如：洗手、洗脸时应在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头。
六、减少盆浴次数，每次盆浴时，控制放水量，约三分之一浴盆的水即可。
七、沐浴时，站立在一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶或擦地。不要长时间开启喷头，应先打湿身体和头发，然后关闭喷头，并使用浴液和洗发水，最后一次清洗。
八、过于频繁洗澡并不对皮肤健康有好处,每月以2～4次最为适宜。淋浴比缸浴洗澡节省水量达八成之多。间断放水淋浴,搓洗时不要怕麻烦,及时关闭水流;盆浴后的水可洗衣、冲厕所和拖地等等。使用喷头洗淋浴时，掌握调节冷热水比例;不要将喷头始终地开着，更不应敞开用水。洗澡要抓紧时间，头脚淋湿即关喷头，用肥皂或浴液搓洗，一次冲洗干净;洗澡时不要“顺便”洗衣物;澡盆洗澡水不要放满，1/3—1/4盆足够用。
水资源日益紧缺，水费持续上涨，这让大家不得不在节水上多花点心思了。除了使用新型的节水龙头等产品外，还有一些节水的小窍门也需要掌握。如此一来，咱们不仅可以省下一笔生活开销，同时也响应了国家号召，可谓是一举两得。当然，节水用具和方法其实都是次要的，关键还是意识，如果您真正有了节水意识，自然就能“开源节流”，并做到一人带动全家。
节约用水初中篇十
由于学生对缺水的体验不深，因而对我们为什么要节约用水，怎样才能做到节约用水，这类问题缺乏思考。因此本节课就是希望通过教师创境引导、学生调查交流，以一个个目标明确的教学活动引导学生在活动中体验，在体验中感悟，从而深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动。
【教学目标】。
1.情感态度与价值观：
（1）通过教学，使学生深刻认识到水资源短缺的状况，从而懂得节约用水的重要性。（2）通过教学，让学生在日常生活中自觉节约用水，并且还能积极地影响到身边的人。2.能力：
（1）通过师生、生生之间的资料交流和合作探究，培养学生合作学习的能力。
（2）通过调查、讨论交流、情境体验等活动，培养学生搜集信息、分析信息的能力。（3）通过各种形式的学习活动，培养学生认识社会、了解社会参与社会的能力。3.知识：
（1）知道我们的生活离不开水。
一、课前热身。播放歌曲《水之歌》，提前渗透本节课所探讨的话题。
二、了解水的重要性。
教师提问：生活中哪些地方要用到水呢？通过学生的回答，教师做相应的总结提升，并通过课前家庭用水小调查活动，感受生活中水的重要性。
三、探讨水资源紧缺的原因。
通过问题“在我国，有的城市已经开始实行定时定量供水，你知道为什么吗？”引导学生分析出人类面临水资源紧缺的四个主要原因：可利用水少、干旱、污染、浪费，并通过教师创境引导、学生调查交流进行逐个原因的分析，让学生通过真实数字和资料，切实感受到水资源的缺乏，从而激发起他们节约用水的意识，自觉落实到行动中。
课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理！【课后反思】。
在执教《节约用水》一课时，我主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。
一、课前热身。
教学伊始，我先给学生播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，感觉效果不错。
二、了解水的重要性。
要想激发学生节约用水的意识，我认为首先就得让他们意识到水对于我们人类的重要性，所以，在这一环节中，我先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
三、探讨水资源紧缺的原因。
怎样让学生更生动地体会水资源的缺乏？最开始我采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，同时根据学生的回答利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，因为学会有了以上造成水资源紧缺的原因，所以，再看到生活中水浪费现象，让他们有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动，节约用水环节上孩子们对节水方法都说得非常好，有的说把洗菜的水用来冲马桶，有的说淘米水可以浇花......特别是在情境小剧场的表演中，同学们用本节课所学的知识，不但帮妈妈和小明改正了浪费水的习惯，还通过写一写的形式号召身边的人一起节约用水，这正应了那句“教育要从生活中来，到生活中去。”总之，通过本节课的教学，我最大的感受：品德课要追求生动、深度，触动心灵。教育活动只有入耳入心，只有真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思悟，才能获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生会乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。课后很长一段时间里，经常接到学生家长打来的电话，讲述学生在家里的变化：不光是自己主动节水了，还时常提醒家里人用过的水要重复使用。有一个学生的妈妈说：孩子每到下雨时，就拿出家里所有的盆子接雨水，冲洗卫生间。在家长的感谢声中，我感受到了品德课带给学生的生活的改变和引领，也感受到了作为一位品德教师的幸福和快乐。
总体评价：
本节课教师主要从课前热身、了解水的重要性、探讨水资源紧缺的原因、落实行动，节约用水这四个方面引导学生深刻感受到地球上水资源的紧缺，提高节约用水的意识，进而转化为节约用水的自觉行动的。本节课的亮点如下：
1.创设情境，引人入胜。教师在一开始播放了一首《水之歌》，创设情境——水是母亲的乳汁，有水才有咱人类，自然而然引入本节课所探讨的话题，引发学生的兴趣。
2.注重激发学生节约用水的意识，让学生意识到水对于我们人类的重要性。教师先让学生说一说生活中哪些地方要用到水，再交流课前下发的家庭用水调查表，了解以一家三口为准，一天的用水量，由此引申到一个班、一学校一天的用数量，让学生体会到我们用水力量之大，从而感受到水的重要性，进而为体会水资源的紧缺奠定基础。
3.利用多媒体教学手段生动地体现水资源的紧缺，教师先采用的是数据演示，利用课件出示：根据图示让学生形象感知可利用水少，再用组图展示非洲以及我国西北、西南地区的干旱情况，让学生感知水资源紧缺的原因还有干旱，利用视频，让学生明白水资源紧缺的另外一个原因就是水污染，在让学生明确这三方面的原因后，联系生活时间，把抓录的生活中浪费水的现象展示在学生面前，使学生有了心灵上的碰撞，提高了节约用水的意识。
4.结合实际，落实行动。有了水资源紧缺原因的探讨与学生情感上的共鸣，所以在落实行动这一环节上，学生能够结合自身实际，教师趁机进行了思想教育。争做节水小达人：从家庭生活、学校生活等方面，来谈谈你们的节水小窍门吧。节水儿歌；生活小剧场：在下面的情境下，你会怎样做？列举了几种情况；知识拓展；小小设计师;写一句广告语或设计一个节约用水的标志，倡导大家节约用水；课下与爸爸妈妈一起制定家庭节水公约，比一比谁家制定的节水公约最合理。设计合理，深入人心。
本节课的教学，教师追求生动、深度，触动心灵，入耳入心，真正打动学生的心灵，并引起学生积极地反思、体悟，获得理想的效果。将看似很空洞的道理通过生动有趣的形式直观的呈现，学生乐于接受。站在学生的角度来设计教法，从学生需要来精选教学内容，更容易触动学生的心灵。
节约用水初中篇十一
2.认真贯彻执行新《水法》。
3.水是人类生存的生命线。
4.以水资源的可持续利用，保证经济社会的可持续发展。
5.全社会都来关心水、节约水、保护水。
6.全面规划，统筹兼顾，综合利用水资源。
7.兴修水利，防治水害，加强水利基础设施建设。
10.保护植被，涵养水源，防治水土流失和水体污染。
11.依法治水，加强水资源统一管理。
12.建设水工程，必须符合流域综合规划。
13.实施可持续发展战略，合理开发利用和保护水资源。
14.任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得损害公共利害和他人的合法利益。
15.任何单位和个人都有保护水工程的义务。
16.全面实施河道采砂许可制度，维护防洪安全。
17.在河道内开采砂石，必须依法取得河道采砂许可证。
18.在水工程保护范围内，禁止进行爆破、打井、采石、取土等活动。
20.直接从江河、湖泊和地下水取用水资源，都应当依法申请取水许可证。
21.直接从江河、湖泊和地下取用水资源，都应当依法缴纳水资源费。
22.用水实行计量收费。
23.推行节水灌溉方式和节水技术，提高农业用水效率。
24.使用水工程供应的水，应当依法缴纳水费。
25.团结治水，依法治水。
26.加强水政监察，强化水行政执法。
1.请珍惜每一滴水。
2.您的生活需要水的滋润。
3.惜水、爱水、节水，从我做起。
4.珍惜水就是珍惜您的生命。
5.今天不节水，明天无泪流。
6.别让孩子知道的鱼类只有泥鳅。
8.大力普及节水型生活用水器具。
9.节水在心田，滴水在指尖。
10.节约用水是缓解城市水资源短缺，保障供水安全最有效的手段。
11.节约水资源，责任人人有。
12.节约每滴水，造福全人类。
13.节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
14.节水一滴水，同爱一个家。
15.节约用水，重在合理用水，科学用水。
16.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
18.节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。
19.节约用水、保护水资源，是全社会共同责任。
20.节用水是每上人的责任，为了你的子孙后代，请履行你的责任。
21.节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。
25.节水，节水从我做起。
26.节约用水不是口号，是一种行动力。
27.请节约用水,否则世界上的最后一滴水将是您的眼泪。
28.请把河流与净水留给所有人。
29.深入开展创建节水型农业、工业、城市的活动，努力建设节水型社会。
30.让我们去节约每一滴水，不要让我们的水龙头再不停的哭泣了。
31.认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针。
32.保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。
33.不要让最后一滴水是我们的眼泪，不要让那美丽的倒影成为我们永远的回忆。
34.如果您爱您的孩子，请珍惜水资源。
35.一滴清水，一片绿地，一个地球。
36.树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。
37.世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。
38.国之栋梁不可无，生命之水不可枯。
39.浪水费水之举不可有，节水俭水之心不可无。
40.水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。
41.水是不可替代的宝贵资源。
44.水是生命之源请节约每一滴水。
45.水是人类公有的资源，人人应保护水资源。
46.加强用水设备管理，堵塞水的跑冒滴漏。
47.为了人类共同的未来，必须保护和合理使用好水资源。
48.为何血浓于水?因有爱在其中。
51.坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
52.人类剩下的最后一滴水将是自己的眼泪。
54.努力创建节水型城市，实施可持续发展。
55.努力建立节水型经济和节水型社会。
56.贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针。
57.开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
58.命的源泉、农业的命脉、工业的血液。
59.流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血。
60.国家实行计划用水，厉行节约用水。
61.人人护水，保护环境。
62.人人节水，共抗缺水。
63.人人护水，拯救生命。
64.人人关心节水,时时注意节水。
65.要像爱护眼睛一样，珍惜水资源。
66.依法管水，科学用水，自觉节水。
67.加快供水管网改造,降低管网漏损。
69.淡水在减少，浪费可不好；如果不节约，后果可不小。
70.实施科技节水，是深化城市节水的重要途径。
71.水跟你动越动越贵节水工程等你完成水本很贵干嘛浪费。
72.水，是你身体洁净清新的原力；珍惜水，你的责任，为了自己。
创意节水标语。
1.年久失修的水管滴答滴答地漏着水(镜头由远到近,声音为滴答声)。
2.离水管不远有一人正用水龙头的水清洗着蔬菜,准备午餐,洗完后扬长而去还忘记了关水龙头(镜头特写是自来水击打在人手上的动作还有水哗哗的背景声音)。
3.水沿着下水道排入了一条已经严重污染的河道(运用剪辑把水流入下水道和排出到河道连接)。
4.河面上吹起了一股夹杂着赃东西的小龙卷风(镜头从河面往上推到天空,风声)。
5.天空中依然还是一阵风,但是风的下面却是一望无垠的荒漠(镜头是从上往下推,更加猛烈的风声)。
屏幕打出:为了你的明天,请节约用水(有旁白)。
6.已经维修一新的水管的不远处,一只手正把水龙头紧紧地拧上(近景)。
7.顺手把水龙头边上刚刚收集的淘米水拿去浇花(镜头由浇水的根部向上特写美丽的花朵)(7.8的背景声音均为和谐的钢琴伴奏)。
8.花朵由实变虚到远方青山相傍的湖泊(鸟鸣声由强到弱,屏幕慢慢变黑)。
节约用水初中篇十二
我是水，我是水，哈哈!我唱着欢快的歌儿来啦!
喂!小朋友，我的本领可不小，人们缺了我就会十分苦恼!你可能以为我在吹牛吧!我既不是在吹牛，也不是王婆卖瓜--自卖自夸，这是千真万确，不信你听我说。一个地方没有我，草会干枯、人会渴死……世界将会没有任何生命，一切的东西好像都不可缺少我。有了我，人们可以喝茶;有了我，花草树木都会生机勃勃。
也许，你会觉得奇怪了，我是从哪里来的呢?是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出来的?不!都不是。太阳把水分蒸发，变成了水蒸汽，水蒸气受到冷，变成了小水珠，太阳把小水珠融化，就成了我。我已经有不计其数个“子子孙孙”了呢!
我可以钻过门缝，穿过小洞洞……我是无孔不入的!
但是，有时候我会不小心形成洪水，把房子、树木、桥梁……都会把他们冲毁。人们有时恨我，有时爱我。
小朋友，话又说回来了，我的功劳是大于过的吧!发生大旱灾的时候，人们总是恼火地说：“怎么还不来水!我都快渴死了!”可是当我和人们重逢时，总会听到千家万户欣喜若狂的声音：“水来啦，水来啦……”我心里那美滋滋、甜丝丝的'劲就甭提了，我禁不住又会唱起那支欢快的歌了。
节约用水初中篇十三
尊敬的客户：
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。但如今，我们赖以生存和发展的生命之源日渐枯竭，去年10月至今，我国西南五省出现了百年不遇的严重干旱，河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入危机，目前旱情仍在持续、扩大，部分村庄的饮用水比油还贵。我们的同胞正遭受缺水的煎熬，灾情的出现次表明了我国淡水资源的极度匮乏，珍惜和保护水资源变得日益重要。为此，我们向大家发出倡议：
一、弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。我们要利用宣传栏、海报等向民众大力宣传我国的水资源状况、水危机及节水的具体措施，形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
二、养成节水习惯，做科学节水的实践者。节水要从小处着眼，从细处入手，不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江河。做到在洗牙时用杯接水，洗脸时用盆接水，洗衣时用桶接水，不在开着的水龙头下直接洗衣洗脸，以免造成浪费，用完及时关紧水龙头。
三、开展节水活动，做节水爱水的生力军。节水减排是建设资源节约型社会的基础，需要我们共同努力。当我们看到水龙头开着时，要主动去关掉;当我们发现供水设施发生损坏或跑冒滴漏时，要及时告知有关部门;当我们遇到有人浪费水资源的行为时，要及时制止并向有关部门反映，敢于同不良用水行为作斗争。
爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的生活更加文明，让我们的环境更加美丽!
爱水是一个人的品质，节水是我们的责任。让我们积极行动起来，爱惜每一滴水，共建人水和谐，让我们的生活更加文明，让我们的环境更加美丽!
节约用水初中篇十四
水，孕育了大地，是它让生命永远生生不息，是它在人类生存的长河中流淌，编织着一个又一个五彩的梦……本文是本站小编为大家整理的关于。
的初中。
作文。
欢迎阅读。
当我第一次看到海的时候,还很小，浩瀚的大海使我惊叹，我心中自然而然地生出一个概念：水是源源不断的，是取之不尽，用之不竭的。
的确，在人们的印象中，水无处不在，为人们的生产、生活服务。它是工业的血液，农业的命根子，生活中最不可缺少的小助手······总之，水是我们赖以生存的宝贵财富，而且据调查，我们居住的地球还有一个别名叫“水球”，顾名思义，我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水，其中海水就占了97%，陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露，每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米，而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉，只有1/3，即3.75万立方米的水可供人类利用。
这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。
其实，人类现在是慢性自杀，他们毫不痛惜地污染、浪费水资源，然而，水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源，未来的水将像油一样珍贵。
尽管现在有很多节水产品，但最重要的还是靠人们自己——不浪费，不污染水资源，这样，才能更好地保护水资源。
啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。
保护环境。
是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的情形;有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。保护环境，从我们身边做起，从小事做起。
让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们的明天会更好。
同学们，今天我想和大家谈一谈“节约每一滴水”的话题。
听说，在我国吉林省发生了一次重大的化工厂爆炸事故，有毒的液体流入了松花江，造成了哈尔滨这个北方大城市全城停水，全城陷入了水危机，一瞬间，各大超市销售的各种水被抢购一空!可见水对于我们的生活有多重要。可是在生活中，有不少人仍然不节约用水，浪费水，破坏水资源。
这些人为什么不节约用水呢?许多人认为水跟空气、阳光同样，是用之不竭的天然资源。但是并不是这样，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水仅占3%，而且大多集中在终年积雪的高山上和寒冷的南北两极，这样可直接供人利用的淡水只占水资源的0。5%。随着世界人口的不断增长和工业化的程度日益提高，用水量与日俱增，而可被人利用的淡水资源与日俱减。
我听爸爸说过，在我国西部干旱地区的人是这样用水的：通常是先用一小盘水淘米，然后用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最后用洗碗的水喂牛或浇蔬菜。他们就这样充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好像就是大自然的血液，在不停的循环流动，维持我们的生活，没有水，万物就会消亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色……同学们，快快行动起来吧，从现在开始，从我做起，请珍惜这来之不易的珍贵资源——水吧!
生活本如一渠清水，清清的，淡淡的。不要壮阔起伏的波澜，那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的色彩，那样只能给人以海市蜃楼般的虚幻。
人生的轨迹并非总如预设的一般，朝心仪的方向驰往。你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的情况。
文革期间，画家黄永玉与作家沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文先生淡淡地告诉黄永玉：“要从容。”十年动乱过去，黄永玉说那三个字总会在其心间不经意地浮现。
的确，这是一种多么淡定豁达的生活态度啊!如水一般清澈，如水一般坚定，永不止息。那是一种“一片冰心在玉壶”的淡定!
古语有云：“君子之交淡如水”可见在处理人际关系中，水也是一种衡量标准，而且是很高的标准。
君子之求，不因名利，不因富贵。庄子曰：“不为冠冕而肆志，不为穷约而趋俗。”孔子曰：“君子和而不同，君子周而不比。”如水之交，不需要铜臭搅混它。与人交往，先哲已给我们树立榜样，伯牙子期高山流水遇知音，诗人李白以诗会友互表敬意。
与人的交往，也如水一般清澈，一般和谐，一般温润。和谐以共生共荣。
清水一直以来都是整个中华民族精神的代表符号。
五月地震，四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈祷，无私地贡献自己的绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字，我们记不清每一位捐款者的名字，我们记不清第一位医务工作者的名字，但我们知道，他们有爱，有对生命的敬重，有对国家的赤诚!大爱无痕，大爱如水，滋润却无声。
渠清如许，这是一个人的处世态度，是与人交往的准则，更是为国家民族奉献的最高境界。
没有波澜，没有色彩，只有如水的静默，那即是一种对生活的最高敬意。
节约用水初中篇十五
水是万千生物都不可缺的东西，缺少水，生命就变得岌岌可危。我们都需要水，离不开水。
水，我们都要把它看成和自己的生命一样重要的东西来保护。记得有一次，我在电视上看到了一则公益广告，上面讲了一个故事。故事里面讲了当时只有一滴水，大家都争着要购买。因此有人就提议召开一次拍卖会来出卖这最后一滴水。在会上，人们纷纷出价购买，一个比一个高，有人出了天价，没有一个人能够比他出得多。这时全场观众全都一声不吭，有的在直发抖，有的在哭，有的在傻笑……因为没有水，他们都将死亡。我对这个公益广告非常感兴趣。我真佩服做这个广告的人，真是别出心裁，让我们都知道了水是一种无价之宝。
从那一天开始，我每时每刻都在。
没有一点浪费。
大家不要看我们杭嘉湖平原，水有的是，大家都不会希罕。大家都不会因为少水而感到苦恼。其实，我们国家有些地方非常缺水，现在，不是在进行南水北调吗?新疆、内蒙等地不是很多少水的地方成了沙漠。
所以，现在，我想通过文章来告诉大家，让大家也知道节约用水的重要性。大家都从自己做起，节约用水，相信每个人共同汇集的力量会如汪洋般滔滔不绝。
节约用水初中篇十六
亲爱的老师、同学们：
你们好！
水是生命之源，是人们赖以生存的.资源之一。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的资源，没有形成很好的节约用水意识和节约用水习惯，日常生活节约用水常识贫乏，导致水资源浪费已成为司空见惯的现象。
为了保护水资源，提高水的利用率，在此，学校特向全校师生发出以下倡议：
一、广大师生要把节约用水放在日常生活当中，充分认识节水的必要性和重大意义，树立良好的节约用水意识，养成良好的节约用水习惯。在全校形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
二、尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，杜绝水长流的现象发生。发现水龙头、管道、马桶漏水要及时报修。
三、对于用水量较大的绿化及生活用水提倡一水多用，分质使用，提高水的重复利用率，将水耗降至最低。倡导在卫生间尽量使用二次水，带动身边的人共同参与节约用水行动。
老师们，同学们，让我们积极行动起来，加入到节约水资源的队伍中，从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，以实际行动为节水节能尽自己的一份责任！
__。
20__年__月__日。
节约用水初中篇十七
尊敬的广大朋友们：
水是生命之源，是人类社会发展的基本物质条件。有了水，我们的星球才有了蔚蓝;有了水，世界才有了盎然的生机。水在国家经济、社会发展和人民生活中起着不可替代的作用。但随着经济的快速发展、人们生活水平的不断提高，干旱缺水、洪涝灾害和水污染等水资源恶化的趋势也日益严重!我国是一个严重缺水的国家，水资源短缺已成为人类社会面临的重大危机。
水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的情形却比比皆是，人们爱水、节水的意识还十分淡薄。在建设节约型社会、倡导“低碳生活”理念的今天，我有希望大家树立强烈的忧患意识，能从日常生活、消费细节做起，减少资源消耗以及碳排放量等方面贡献自己的力量。3月22日是第二十届“世界水日”、第二十五届“中国水周”即将来临，为此，我们向广大社会同仁发出如下倡议：
为了保护水资源，提高水的利用率，让我们用自己的实际行动，在日常生活中从点滴做起，树立良好的节水意识，转变用水观念，养成良好的用水习惯。树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观，惜水、爱水、节水，从我做起。
党政机关要率先行动起来，切实强化节水措施和管理责任，努力降低行政成本，争做节约用水的示范者、推动者。积极带头遵守节约用水规定，努力形成人人关心节水、时时注意节水的好风尚。
工业企业要广泛推广和使用节水新工艺、新技术、新设备，大力提倡废污水利用和中水回用，提高工业用水的重复利用率，减少废污水排放。
人人养成节水习惯，争做科学节水的实践者。节水从生活中的点点滴滴入手，刷牙洗脸时尽量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要拧紧水龙头，杜绝“长流水”现象;天气日益变热，洗澡时也要尽量节约用水等等。
提高水的利用价值，坚持循环利用。如利用洗脸水冲厕所、洗菜水浇花，用过的水留起来拖地冲厕所等。如果你有心的话，还可以发现很多新的点子。
弘扬节水风尚，做节约用水的宣传员。节水不仅是独善其身，更重要的是兼济天下，希望您向身边的人宣传我国水资源紧缺的现状,介绍节约用水、合理利用水资源的方法,发动更多人加入到节约水资源行动上来，营造一个人人节水的良好氛围。
也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。
节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。亲爱的朋友们，生命呼唤水源，我们热爱生命，作为社会的一分子，每个人都要增强节水意识，从小处做起，共同行动，坚持不懈，节约每一滴水，构建和谐家园，共创美好未来!
建议人：
20____年____月____日。
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