天文学不仅是一门学问，也是一种热爱、一种追求更高境界的心灵寄托。在写总结之前，我们可以参考一些优秀的范文或者案例，进行借鉴和学习。在以下范文中，我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。
童年的棉花糖篇一
小时候，我的嘴巴特刁，很难找到一种我喜欢吃的东西。除了烙的鸡蛋饼及包的饺子，能勾起我的食欲的东西真的可谓是“寥寥无几”，而棉花糖便是这些东西之中的佼佼者。
记得每逢周末，妈妈总会带我去公园玩。每当这时，一股棉花糖独有的香气，总是会扑面而来，使劲地勾着我的肚子里的馋虫，真让人欲罢不能。我“口水流下三千尺”地望着棉花糖是，妈妈总会看破我的心思。然后，一个棉花糖就到我手了。这是怎样的一个棉花糖呀：蓬蓬松松，似一只小枕头一般的“雪山包：”丝丝“棉花”晶莹剔透，像吉林的雾凇一样；尝上一口，入口即化，顿时一股甜丝丝的香气沁人心脾。我情不自禁地伸了个懒腰。噢，原来它那甜丝丝的香味醉倒了我的心。
又逢周末，爸爸妈妈因为有事情，没有带我去公园玩。哎，这个星期没有了棉花糖，那该如何是好呀！“棉花糖，棉花糖，棉花糖……”我反复念叨着。猛然想起：家里不是有棉花吗？于是，我眉头一皱，计上心来。
我从袋子里拿出棉花，然后又端来一大盆水，把半袋糖倒了进去，搅拌均匀，接着把棉花一股脑都倒进糖水里，心想：等晾干后就可以了。一想到马上就可以吃到“棉花糖”了，我的小心眼里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
晾干后一尝，为什么不甜呢？于是，就是剩下半袋糖全部都放入水中。晾干后再一尝，那么涩，咽都咽不下去呢？“呸！呸!呸！”我把嘴里的“棉花糖”全部吐了出来。转念一想：一定是原料质量有问题！于是，气呼呼地把棉花全都仍进了垃圾箱，看电视去了。
妈妈回到家，我气愤地把这件事告诉了她吗，谁知她哈哈大笑，说：“傻孩子，棉花糖是糖丝做的，不是棉花做的，因为糖丝缠绕得像棉花一样，所以才叫棉花糖。
虽然，这件事过去了很久，但每次一回想起来，总是会情不自禁地问妈妈：“老妈，明天能帮我买棉花糖吗？”
童年的棉花糖篇二
“姐姐，我来看你了。”看着照片上的那个可怜人。不禁想起了那个雨季。
我哭着跑出了家。“哗啦哗啦……”蔚蓝的天空在短短的时间内变成了黑色，豆大的雨一颗一颗打落在我的身上。我来到一个车站上的椅子上坐了下来，头靠在膝盖上。“为什么你们就不能想想我的感受呢？”我的眼泪不住的往下流。
“你怎么了？”我循着声音慢慢抬起头，一张婴儿肥的脸映入了我的眼帘。“你有什么伤心事吗？”她坐在椅子上，“可以跟我说说吗？”听她这么一说，我哭的更厉害了。见状，拍拍我的后背，轻声说：“哭吧，把你的委屈都宣泄出来。”我抽噎着：“姐姐，你的爸爸妈妈对你好吗？”我的眼睛看着她的眼睛，等待着她给我的回答。“嗯，这个…”我的问题把她问住了。“我没有爸爸妈妈，不过，我知道，他们一直都在陪着我。”她的眼睛移开了，看着天空。
“什么？”我不明白这句话的意思。姐姐轻笑了一声，没有回答。“我叫安灵卉，你呢？”“艾夕羽。”我回答了她的问题。“夕羽，你告诉姐姐，为什么哭呢？”我看着姐姐，鼻音浓重的说：“我本来在‘圣恩’学习，可是今天，爸爸却说要学。”说着说着，我又哭了。“诶，别哭，夕羽等会回家和爸爸妈妈好好说。现在，灵姐姐带你去吃好吃的，怎么样？”灵姐姐浅笑了一下。“真的？”“恩。”灵姐姐拉起了我的手，牵着我来到了一个叫‘暖糖’的甜品小屋里。姐姐对柜台上的男生说：“俊熙，去拿个草莓味的棉花糖来。”俊熙点了点头，走进了里间，一会儿，手里握着一根粉红色的棉花糖。灵姐姐接过棉花糖，递给了我。我拿着棉花糖，舔了一口，好美味啊。它入口即化，有甜甜的草莓味，还有淡淡的薄荷的清香。我闭着眼睛回味着。这棉花糖比kfc好吃多了。时间很快的流逝了。姐姐对我说：“夕羽，时间不早了，姐姐送你回去吧。”“嗯。”
灵姐姐送我回到了家。我对她挥了挥手，走进了家。后来的几天里，我到那甜品小屋去找她，却没找到。俊熙给了我一封信。我拆开粉红色的信封，一行娟秀的字体写在纸上。内容是：
“夕羽，当你看到这封信时，我想我已经不在了，因为我已经在天国了，我在那陪着我的爸爸妈妈。夕羽，谢谢你，陪着我度过了那美好的一天。其实，在你离开的那一天之后，我就已经到了生命的边缘了。谢谢你，夕羽。”
我看完了这封信，脸上湿润了……。
八月十一日，我带着鲜花来到了姐姐的墓碑前。手附上姐姐的墓碑：“姐姐，我来看你了……”
童年的棉花糖篇三
我自小就爱吃糖，就因为这还闹过一个笑话。那是一个冬日，太阳暖暖的`，妈妈带我在公园玩耍。公园入口处，有个伯伯正在叫卖棉花糖，那白白的，蓬蓬的棉花糖，馋得我直流口水。我磨着妈妈给我买上一个，可平时极疼爱我的妈妈偏偏不让，说我感冒，不可以吃糖！然后硬拽着哭天喊地的我回去了。
隔了两三日，妈妈带我来到大阿姨家。一进院门，就看见院子里晾晒了一大片雪白雪白的东西，在阳光下特别引人注目。当妈妈告诉我那是棉花时，我的脑海里马上浮现出那雪白、蓬松的棉花糖。我暗暗地想：“真好，棉花加上糖，不就是我心心念念的棉花糖吗？”
吃过午饭，我见四下无人，便跑到院子里偷偷地装了点棉花，心想不给我吃，我就自己做，而且要做个超级大的。于是，我又狠抓了一大把装入袋子里。当然，我也不忘“毁尸灭迹”，把棉花重新平铺好，看上去就像没有人动过似的，才悄悄离开。
回到家，趁着爸妈在楼上，我溜进厨房。我先把棉花放在盆里洗了洗（嘿，还挺讲卫生的！）然后打开煤气灶，架上大锅，把棉花丢进去，开炒！宝宝我一边炒一边不忘观察棉花的变化，怎么不像棉花糖一样蓬松好看呢？哦，应该是没放糖的缘故吧！我赶紧舀了一大勺白糖放入锅中，想象着香甜可口的棉花糖马上就要出锅了，我不禁有些激动。可事实上我却是闻到了一种怪怪的味道，棉花也变得黄黄的。正当我手忙脚乱之时，妈妈听见动静从楼上跑了下来，劈头盖脸的就先批评了我一通，当她知道我竟然是要自己做棉花糖时，哭笑不得地对我说：“我的小祖宗，此棉花非彼棉花，这样是做不成棉花糖的。”于是，这次制作棉花糖就以失败而告终。
每每忆起这些趣事，童年便重临于我的心头。
童年的棉花糖篇四
“风铃，快，快，那边在放烟花，一起去看看吧！”说话的人正是风铃的同桌，也是她的邻居，一个阳光的女生——少华，风铃是一个自卑的小女孩，自从她的妈妈去世之后，她就变得自卑起来，认为自己不能获得幸福，而少华就一直陪伴着风铃，逗她开心，想使她变回以前那个可爱自信的小女孩。
“不去了，我一点也不想去。”少华看着风铃，深邃的眼睛，呆萌的样子，可是总觉得缺少了点什么。哦！少华心里想：原来是少了风铃的笑容。为了想让风铃露出笑容，为了想让她看烟花，让她感受到放烟花的快乐，少华恳求她：“风铃，去嘛！我求求你了！”风铃迟疑了一会儿，最终答应了少华。
少华牵着风铃的手，一起来到了海边，此时此刻的海边，没有以前的宁静，多了喧闹的人群，多了灿烂的烟花。五彩缤纷的烟花纷纷在夜空绽放，好美呀！少华心里想：这下风铃总该露出笑容了吧！可风铃并没有笑，她想起了与妈妈一起放烟花的场面，不禁伤感起来，她问少华：“少华，你知道幸福是什么吗？妈妈说，幸福的味道就像是棉花糖的味道，你吃过棉花糖吗？是很甜的吗？”少华对风铃说：“对呀，真的很甜，我觉得幸福就是能和自己喜欢的人在一起！”风铃听了以后，皱着眉头说：“那我最喜欢的人是妈妈，那我是永远尝不到幸福的味道吗？”“并不是的，我说的那种幸福与你说的幸福是不一样的，等你以后长大了就明白了！”
风铃和少华看完烟花后，各自回家了。
风铃睡在床上，思考着：喜欢一个人是什么滋味呢？喜欢一个人就能尝到幸福的味道吗？
第二天，风铃一大早就起床了，她每天起床后都要做两件事，一是到花园看茉莉花，二是到河边散步。
她的梦幻花园，种着不同种类的花卉，但她就特别喜欢茉莉花，因为茉莉是她母亲的名字。茉莉花的清香迎风飘来，把蝴蝶和蜜蜂都吸引过来了。风铃静静地看着茉莉花，闻着茉莉花的清香，想着与妈妈在一起的生活。
看完了花，风铃向河边的方向走去，到河边散步。河边，有许许多多小朋友和她们的父母在一起玩，风铃心里想：要是妈妈在该多好！
看完了花，散完了步，风铃找少华一起上学。时间飞快地过去了，不知不觉就放学了，下午6点多了，可风铃还是要留在学校，因为她要练习跳舞，练习跳舞是她妈妈的遗愿，她希望女儿能成为与她一样出色的舞蹈演员。少华对风铃说：“我先走了哦！”“嗯”，风铃回答道。
风铃跟着老师的动作，跳起舞来。与她的妈妈一样，舞蹈天分都是很高的，不一会儿，她就完成了今天的任务。此刻已经是7点半了，风铃摸着肚子，感到又累又饿，可偏偏天意弄人，此刻还下起雨来，而且还是很大的雨。风铃只好站在教室门口，等待雨停。
而在家写作业的少华，听着窗外哗哗的雨声，想起在学校训练的风铃，心里想：平时她7点35分就回来的，怎么现在还不回来呢？是没带伞吗？她拿起了一把伞，想到风铃还没吃饭，便在商店里买了一串棉花糖，急匆匆地跑向学校。
风铃看到门口来了一个人，这个人向她走来，这个人正是少华。
少华把伞放下，把棉花糖递给了风铃，风铃看着少华，她的裤子都被淋湿了。风铃对她说：“谢谢你，我们一起走吧！”少华为风铃撑起了伞，风铃尝了尝棉花糖的味道，对少华说：“这棉花糖甜甜的，还真的有幸福的味道呢。”
少华看着风铃，她终于看到了风铃最美丽的笑容，也对她说：“当然啦！这是幸福棉花糖嘛！”
童年的棉花糖篇五
童年的乐趣就像一个个贝壳，捡起一个，品尝品尝，还蛮有滋味呢。我六岁那年的一天，到舅舅家玩，刚好舅舅赶集回来，给我和妹妹一个人买了一个棉花糖。棉花糖香香的、甜甜的，可好吃啦。
回家时，我闹着要妈妈给我买棉花糖。妈妈生气地说：“吃、吃、吃，你就知道吃，真是个馋猫。这里没有得卖，下次赶集再给你买吧。”
我耐心地等了几天，还不见妈妈给我买。我心想：你不缎带我买，我就自己做呗。于是，我就跑到奶奶房间里，找了一点棉花和一根木棒，把棉花缠在木棒上，再撒了些糖。正准备煮，妈妈下班回来了，看见我在厨房里，便问：“你在干什么呀？”“我在做棉花糖呢。”我说。妈妈走近一看，哈哈大笑：“傻丫头，棉花糖哪是这样做的？明天有集市，我带你去看看吧。”
第二天，我和妈妈来到集市，我们来到了卖棉花糖的地方。一看，啊，原来，棉花糖不是用棉花做的呀。
我至今想起这件事，还会忍不住笑出声来呢。
童年的棉花糖篇六
本站：小作者抓住新颖的题材，写出了制作的过程，很是吸引人。下面我们一起看看这篇《“做”棉花糖》。
那是一个寒冷的冬天，我和妈妈去一位阿姨家做客。阿姨很热情，给我买来棉花糖吃。征得了妈妈的允许后，我第一次吃起了棉花糖。“啊!真好吃呀!甜甜的，软软的。”我吃得津津有味，一会儿就吃完了。我还想吃，妈妈说：“不能吃太多糖，会有蛀牙。”
我和妈妈回到家，心里有了“鬼”主意。妈妈进厨房做饭，我走进自己的房间，关上门做起了“棉花糖”。我拿来剪刀，偷偷把一床被子剪开，从里面取出一些棉花，用舌头舔了一下，可一点儿味道都没有。这可怎么办?“棉花糖是甜的，是不是要用棉花和白糖啊?”趁妈妈不注意，我跑进厨房拿来了白糖。
白糖怎么才能融进棉花啊?我又想出了“鬼点子”——白糖遇热会融化，用火烧一下试试?于是，我小心翼翼地把糖塞进棉花里，用打火机远远地加热。“啊!不好，棉花糖着火啦!”我的手被火烧到了，忍不住大叫起来。妈妈赶紧跑过来，又跑到卫生间端来了一盆水，这才把火给灭了。我的手被烫伤了，“棉花糖”也变成了灰。看着这一切，我的眼泪大颗大颗地落下来。我扑进妈妈的怀里，哭着说：“妈妈，我错了，以后再也不淘气啦!”看到这一切，妈妈原谅了我，还给我的手抹上了止疼的药。
这件事深深地印在了我的大脑里。我想对妈妈说：“吃了教训，才能长大。妈妈，以后我再也不淘气啦!”
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童年的棉花糖篇七
“叮铃铃，叮铃铃，。。。。。”，上课铃响了，我们飞快的跑进了教室，老师来了。。。。。。
小学生作文大全。
]地议论开了，有的说是卡片，有的说是文具，有的说是奖品，意见各不一样。就在这时，一位同学举起了手，对老师说：“我觉得应该是棉花糖，看起来好像有弹性。”说完，老师用怀疑的眼光望着他，“哦”了一声。看着我们这么迫不及待[注:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地想知道结果，老师请了两个同学上台品尝，然后下面同学根据这两个同学的表情再来判断盒子里装的到底是什么。一下子教室里沸腾了！
第一个同学上台后转过身去，把东西放在口里咬呀咬，开始好像很好吃，慢慢的他做出一副很难吃的样子，最后实在忍不住了，用手捂住嘴巴，硬吞了下去。老师让同学们接着看，第二个同学吃着吃着猛点头，让大家看得直流口水，最后忍不住还跳了起来。一些同学似乎看懂了什么，把手举了起来。老师叫了一位同学回答，她说：“肯定是棉花糖，因为跳起来是有弹性的。”
“没错，今天我带的就是棉花糖，给你们讲个我小时候的故事吧。
[1][2]下一页。
童年的棉花糖篇八
童年是一条小船，装满了奇怪的想法；童年是一本书，记录着欢乐的过去；童年是。…。
在我童年深处的'记忆里，一直有一件让我念念不忘的事情：小时候，我很爱吃糖，特别是棉花糖，每次看见，总是哭着吵着叫妈妈买，但后来，看见我的小蛀牙，妈妈无奈下了一道死命令：从今以后，不许买棉花糖！这对我来说，简直是一个晴天大大的霹雳。
童年的棉花糖篇九
这是一个美好又梦幻的画面，但仅仅只是一个画面罢了。因为——这只是一个实现不了的幻想，只是一个梦。
我在幼时，酷爱幻想：想象自己如果是音乐家，我将带给所有人他们喜欢的音乐，想象自己是舞蹈家，我将随着音乐翩翩起舞；想象自己有一对洁白的巨大翅膀，可以飞遍世界的每一个角落，想象自己可以捕捉声音，将所有美好的瞬间记下……但这依旧只是幻想。
上了小学，老师问：“你们长大都想做什么啊？”我不敢说出我那幼稚无比的想法，毕竟，我已经知道那是不可能的。“做一位一碗水端平的好老师。”那几年，我如是说道。老师，可能会是一个好选择，于是我开始想：什么老师最好呢？这时，我喜欢上了美术。
纸上的黑，黑的彻底；纸上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白两色。因为，我并没有合适的画画工具。
上了初中，我发现画画不仅仅是将线条画出，还有许多类型的画：素描、水粉、国画、版画……我还知道了3d立体画，并能用线条画出一些简单的立体画。
“你长大想干什么呀？”家长问我。
“我喜欢画画。”这句话还没有说出，他们接着说：“我记得你要当老师来着，也挺好的……要不然，你长大考……”我并没有仔细听他们之后说了什么，因为我已经知道，他们并没有仔细听我刚刚滔滔不绝的“梦想”。但我也没有太在意——梦想，不管是多么渴望的事情，也只是“梦”想罢了，随便做着白日梦想想。梦想与理想，一字之差千里之遥，它永远不可能与理想并为一谈。
“学美术没前途”，“学美术没出路”，网上时常出现这样的话。于是我坚定了信念——不会与家人说出这个梦想的信念。
再往后，为了不再留恋美术，便将艺术选修改成合唱，也加入了其他俱乐部、其他社团，只为了将美术这个东西淡忘。
现在，我退出了学校所有活动，有自愿的，也有不得已的。我对大人们说：“一个人，为了不想a而选择了b，结果为了某些事只剩下了c，到最后，她什么也没有了，是不是一件很可悲的事？”他们有没有听懂这个人是谁，a、b、c又是什么，我不知道。但是，在放手前，我确实将自己的情绪隐藏起来了。
有一次回老家，表哥来接我们。车上，舅妈看到窗外有一个男人梳着长长的马尾，说：“他一定是学美术的……”过了一会儿，她仿佛想到什么似的，又说：“孩子不是很喜欢画画吗？她长大要学美术吗？”我沉默了。我要干什么呢？以前那个只要喜欢就会去做的孩子已经走丢了，现在只有这个为了不让大人伤心，为了不与他人争执而成就他们想法的我在这里，为了物质，而暗自抛弃了精神。
童年的棉花糖篇十
一抹晚霞散去，黝黑的天幕上缀满了点点繁。他们调皮地眨着眼睛，偷窥着人世间的秘密。偶尔有流星划过夜空，为那寂静的夜晚增添了几分活力。
一个小男孩手捧着一个月亮，大人们十分好奇渐渐聚拢起来。慢慢地，大人们来到一个小树林，他们一抬头就看见一个月亮，好像是谁落下的小船在孤单漂荡。三三俩俩的人坐在树底下，手中轻摇着的小扇像翻飞舞动的盈盈蝴蝶，韵情十足。
风轻轻拂过人们的脸，那月光好似比那些烛火更加的明亮，小孩把手渐渐撑起。
风好像知道不能打破这宁静，停止了呼吸。落叶却还是从树上轻轻飞落。叶子随风飘向远方，留下思念一场；夕阳随夜幕离去，留下一抹霞光。
我回头再看那一张张童年的图片，就如同是一场电影。如果倒着看，会看到什么呢？
童年的棉花糖篇十一
然而，任凭时间怎样流逝，它终究带不走我们心中关于童年的美好记忆。因为那是我们一生中最宝贵的财富，不会随时间和空间的改变而改变。
成长在农村的我，童年的生活就更加丰富多彩了。一年四季都充满着赤橙黄绿青蓝紫。
春天，田野里的油菜花成片成片的开放着。放眼望去，一片金黄色的海洋。踏着青草，迎着微风，我和小伙伴们跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路边，采着不知名的蓝色小花有时，兴致来了，还哼着老师新教的歌谣，尽管跑了调！
夏天，门前的那些花儿开了，五颜六色的，很好看。摘一朵，恶作剧般地插在某个女孩子的辫子上，满院子的追赶。有时，三五成群地去池塘里捞蝌蚪，有时爬到树上捉知了。池塘的荷花开了，翠绿的荷叶，粉红的花朵，衬托出了一池的美丽，但对我们来说，吸引力更大的是还未成熟的莲蓬，常常顶着荷叶，无情地将花瓣剥落，摘着稚嫩的莲蓬。
秋天，稻子熟了，金黄金黄的，坐在草垛上，看大人们忙的热火朝天，当然，也有难得的给他们送上一壶水。爱把红薯放进燃着的稻桔中，烤熟了，香喷喷的，令人垂涎三尺；也爱把门前的菊花采下，插在酒瓶里，装饰自己的房间。
无论何时，当记忆的碎片袭上心头，我们会发觉，那无忧无虑的童年的生活是我们最真的向往。
童年的棉花糖篇十二
我从小到大都不喜欢分班更不喜欢分离，我要面对离开在一起学习了五年的同学们，虽然会有些同学陪伴着我，但还是会回忆以前的欢笑、快乐、泪水……。
在毕校试那天，我知道那是我和同学们五年级的最后一天，想起以前我和同学门在一起追追打打的.心里真是甜滋滋的，可是现在一切都过去了，过去的事始终是回忆，永远都不可能再回到过去。
童年，是一段美好的时光；童年，是一个有趣的故事；童年是一条清清的小河，清澈透明，晶莹透亮，欢快地向前奔去，奔向未来，让留在记忆里吧！
童年的棉花糖篇十三
那天我放学回家，无意中楼道间发现了一只蜻蜓。这只蜻蜓很乖巧，它的背是红色的，漂亮极了。我看着那只漂亮的蜻蜓围着灯不停地转，不由自主地回想起了童年时捉蜻蜓的情境。那时我才7岁，在老家度暑假。每天下午，姐姐都会拉着我去捉蜻蜓。我们一人手里拿着一个空烟盒，来到离家不远的小溪边捉蜻蜓。清清的溪水潺潺地流着，像仙女身上那美丽的飘带。溪边还有许多各色的小野花，随风摇曳，招来各色的小蝴蝶和可爱的蜻蜓。
这时，我看见姐姐正向一只小蜻蜓“下手”，我急忙叫住姐姐，对她说：“姐姐，先别捉，她还在采蜜呢！等它采完了你再捉。”听我幼稚地说完，姐姐早已笑弯了腰，她没有向我过多地解释，只是一边笑一边向我摆手。我不理会她。这时，一只红色的小巧玲珑的蜻蜓飞入我的视线，吸引了我的注意力。我暗自惊喜，一定要捉住它。蜻蜓这儿飞飞那儿飞飞。突然，它停了下来，停在了一根青草上，我悄悄地走了过去，踮着脚，生怕惊动了蜻蜓。我伸长了手，就在快要触摸到蜻蜓的那一刹那，蜻蜓一下子就飞走了。我紧随其后，追了过去。我目不转睛地盯着蜻蜓，仰着头跑，眼珠子跟着蜻蜓忽上忽下。我一边跑一边试着伸手去捉，那蜻蜓像是故意和我故意和我作对似的，飞得越来越高，。我那时太矮了，抓不住它。忽然，蜻蜓横越溪面，我来不及“刹车”，一下子踏进了溪里，清凉的溪水溅湿了我的裤子，在我腿上快活地飞溅着，还真舒服。看着蜻蜓快活地飞，我不甘心，从清凉的溪里上来，继续追。忽然，蜻蜓不飞了，它停在了一棵树的枝干上，像是飞累了。我上前一步，伸手一抓，就抓住了这只漂亮的蜻蜓。看着它那鼓鼓的眼睛，透明的翅膀，红色的身子，真是令我又惊又喜。小蜻蜓弯曲着自己身体的下部，想飞又飞不走。使我异常兴奋。姐姐这时也走了过来，拍拍我的肩膀，竖起大拇指：“你可真棒！”我开心地笑了。
童年，一朵芳香四溢的花儿；一条清澈而欢快的小河；一个色彩斑斓的梦。我会永远铭记在心！
文档为doc格式。
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童年的棉花糖篇十四
小时侯的娃娃没玩够，不想长大；幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大；爸妈陪我玩耍的笑脸没看够。时间无情地流逝，不想长大的我现在已经上五年级了。我还是那样留恋童年，在我童年发生的每一件事，都像一颗颗美丽的珍珠。看，我收集了好多的珍珠呀！打开一颗瞧瞧吧。
中午，雪终于结起来了。我看见雪漫漫变小后，迫不及待地“冲”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪来。我一把抓起大团雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正当我“吃”得“香”的时候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞进我的衣领上，冻得上窜下跳。为了报仇我们俩打起了雪仗。
玩累了，俩人背靠背坐下休息。在休息过程中，我想明白了一件事，今年是难得一见的雪，不怕一万，就怕来个万一。万一以后不下雪了怎么办？那不就看不见雪了吗。不行，一定要把雪藏起来！我把这个想法告诉了堂妹，堂妹非常赞同！
我们抬来一个大缸，把雪装进去再把缸口封上，为了不让雪在里面消失，就决定把缸放进我屋。我屋暖和，雪一定不会嫌弃这里，一定不会再消失了！
我们再见了老家，到了外面春天还带着几分热意，妈妈把电话给我说是堂妹要和我说话，我一接到电话堂妹：“姐姐，缸里的雪全变成水了，这是怎么回事啊？”“我也不太明白！”“哦。”我把电话交给妈妈后，带着不解去看电视了，也没太把这件事放在心上！
怎么样，可爱吧！淘气吧！“聪明”吧！
童年的棉花糖篇十五
童年，像梦一样，有喜有笑，有悲有喜，有快乐的天堂，也有失落的地狱，当然也有自己记忆犹新的事。
那是我四岁的时候。有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。为什么呢？因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？所以感到不安。这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：“我帮您去把盐买回来。”“你？”外婆疑惑地看着我。“对！我还去过几次了呢！”(事实上我并没有去过)外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。我顿时灵机一动，心想：既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。她摸了摸我的头，笑盈盈地说：“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。”说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我心里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。而在我的童年里，更多的是有趣的事情，欢笑的笑声。
二舅和三舅两个人很喜欢钓鱼，为此，他们海买了不少与钓鱼有关的东西。记得三年前的“五一”劳动节，二舅和三舅趁着放假有空，带我到户外钓鱼。
我们开车来到了一座桥上，二舅和三舅他们俩打算到桥底下钓，说下面有很多大鱼。走过一条小路，我们到了桥底下。三舅拿出钓鱼杆、鱼饵等要用到的东西。三舅叫我过去，说他要教我。我听了，立马认真起来。三舅在鱼钩上勾了些鱼饵，然后抛向海里，海面风平浪静，只有浮标在那里轻遥三舅要我拿着鱼杆，说：“看着浮标，如果它一有动静，或觉得钓鱼杆晃动，像是有鱼在吃饵时，就要立刻一把拉起来，有问题就大声叫我。”三舅便到二舅那里去了。我坐在一块石头上，静静地等待。不一会儿，鱼杆突然间晃动，浮标也逐渐降下去了，知道看不见了。我立刻拼命地拉，可是怎么拉也拉不动，还很吃力。我很着急，心想这一定是大鱼。我立即大叫：“三舅，快来我这儿啊！有大鱼上钩了，我拉不上来啊！快点，别让它跑了。”这时二舅和三舅冲了过来，一把就拉上来了。我看见了一条大黄花鱼，心里可高兴了，立刻鼓起掌来活蹦乱跳。鱼钩把这条大鱼给稳稳勾住了，我还以为它会跑呢？这条鱼可真贪吃。接着，三舅想把鱼钩取下来，可是取不下，只好把线剪断了。三舅称赞道：“思儿可真厉害，刚第一次钓鱼就钓到大黄花鱼了，二舅和三舅到现在还毫无收获呢！”顿时，我很高兴，觉得钓鱼还真是件有趣地事。
直到傍晚，我和二舅、三舅共收获了差不多十条鱼，其中最大条的当然就是我钓到的大黄花鱼。后来回到二舅家，我特地向全家人宣布这条大消息，大家听了都挺意外，以为我从没钓过鱼，却取得这般成绩，都意外极了！二舅母还去称了一下，有半斤多呢！那条鱼很新鲜，直到煮前还活蹦乱跳呢！就像我的心情。
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童年的棉花糖篇十六
惊回首，童真早已不在。
——题记。
看到了幼儿园门口那一张张阳光般灿烂的'笑脸，不禁回想起自己那不在了的童年。
走进了童年，回到了过去，昔日的那些天真、单纯都还在。看到了往昔的我，快乐的在院子内奔跑，做了许多如今看来的傻事，问了许多幼稚的问题，心中没有一点恶意，还是那么单纯。而如今，心和口都上了锁，变得不能畅所欲言了，“面子”二字不知何时起写在心门上，永远也无法逾越那道关卡。
往昔的那些大胆，无为也不在了。相反，长大后反而胆小，小时候不懂什么是害怕，也不会害怕，总是无所畏惧的做想做的事。而现在，那份无为也离我远去，以为无畏时所做的事是傻事，会被人笑话，殊不知“面子”心理已经再次悄悄的来到你的心田。
现在，以前的童心没有了，但我要把它找回来，让它不泯于我的心灵，如阳光永照！
童年的棉花糖篇十七
童年是美好的，让我快乐，让我怀念，也让我学到了知识。
记得那一次，我和爸爸妈妈去公园玩，正当我贪婪地吸着新鲜空气的`时候，忽然看见对面的花丛上飞着许多只蜻蜓，我的心里打了一个问号，为什么蜻蜓飞得那么低，他们平时不是在高空的吗？而且刚才也没见到这些蜻蜓啊，奇怪！我跑去问妈妈，妈妈听见我说有蜻蜓在低飞，说：不会吧！那就要赶快回家收衣服了！不一会儿，我们走在回家的路上，途中，我问妈妈：妈妈，蜻蜓低飞跟收衣服有什么关系呀？我还没玩够呢！妈妈说：回家再跟你解释！这时乌云密布，渐渐压了下来刚回到家，天就哗哗的下起雨来。
妈妈告诉我，蜻蜓之所以低飞，是因为它们在空中有水珠滴在翅膀上，飞不高，所以每当蜻蜓低飞，就说明天快要下雨了。
原来如此！怪不得妈妈那么急着回家收衣服呢！
童年给我带来了欢乐，同时好奇的童年也给我带来了知识！
童年的棉花糖篇十八
童年的梦是生活的太阳，面对它时，再酸楚的泪都会折射出绚丽的色彩，也正是因为童年的梦，我们会不断拼搏，不断努力去追求那个梦，一直走，一直向成功走。
小时候曾有无数个梦，有的梦可以实现，而有的梦不能实现。曾经想穿越时空看看恐龙，骑在霸王龙背上，让所有恐龙对我俯首听命。然后把它们带回现代，做历史专家；曾经也想做个冷酷的与蛇共舞的毒物专家，可惜脸上却永远挂着甜美灿烂的笑容；曾经还想做个闻名于世的顶级医学专家；还想用画笔挥洒美丽的人生，想用音符创造快乐的一生。然而一切都不那么容易，最后我选择了自己的几个梦想，几个快乐的梦想，并开始努力。
童年那个小小的我，常俯在窗口痴想。天上的牛郎织女也一定在想他们在一起的日子吧，总把流星看着送信的快脚小子，并想象着长出翅膀飞啊飞到银河，托着天仙织女姐姐与牛郎团聚。看到月亮就想到漂亮的嫦娥姐姐，有时还吟诵出“可怜今夕月，向何处，去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头”的小生长叹。然后便开始唱“蓝蓝的天空银河里，有只小白船……”在装模作样拿本唐诗叽里咕噜，虽然有时书都拿倒了。
曾经的我有个习惯，每到晚上就做梦，而且最高纪录把自己加入到孙悟空的西游记连续梦了两个星期。也就是从那个时候起，便把自己的理想定成了身怀绝技的英雄人物。
向日葵需要一个梦，一个充满阳光的梦；蜜蜂需要一个梦，一个百花盛开的梦；我也需要一个梦，一个领我起航的梦。
童年的梦是多彩的朝霞。映照着广阔的大地。童年的梦是智慧的火花。点缀着灿烂的星空。童年的梦是美丽的鲜花。装扮着绚丽的人生。
手握一支梦想的画笔。我会绘出五彩的宇宙。让自己在梦想的宇宙里遨游。
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