人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
共同缔造简报 共同缔造概念篇一
活动现场，武昌区水务局副局长、机关支部书记漆万鹏围绕党员作风建设，为全体党员上了一堂理论吸引力强、政治感召力深的廉政教育专题党课。他指出，作为新时代的党员基础干部，大家应始终牢记为人民服务这层核心要义，始终将作风建设摆在重要位置，坚持党建和业务同时部署、同时推进、同时落实，以党建引领业务，业务促进党建，助推党建和业务的深度融合，充分展现新时代党员干部的良好精神面貌和工作作风，推动基层工作持续健康发展。
“听完这节廉政党课，我感触颇深。”堤东社区书记鲁云表示，“作为一名基层党员干部，我们一定要强化学习作表率，紧跟指引蹚新路，以群众的需求为根本出发点和落脚点，不断创新载体、方式，不断深化为民服务水平，不负党和人民期许，让社区群众过上更有品质、更加幸福的新生活。”
堤东社区历来重视党风廉政教育，日常工作中以社区“红树林”广场为重要宣传阵地，将宣教活动与民俗节庆、党员学习教育紧密结合，以群众喜闻乐见的形式让党风廉政教育深入人心，达到了润物细无声的效果。
自“一下三民”活动开展以来，堤东社区党委将党风廉政建设和共同缔造实践活动紧密结合，凝聚共建单位力量，聚焦群众诉求和社区发展的重难点问题，为居民办实事办好事。作为堤东社区共驻共建单位，武昌区水务局和堤东社区密切合作，通过多次实地勘察、明确整治重点、共商应急处置办法、及时疏捞抽排和挖明沟、增设排水管等方式，有效解决了堤东大楼片区和省船宿舍片区的渍水、积水问题，保障居民的正常出行。
接下来，堤东社区将继续以清廉社区创建为契机，以共同缔造实践活动为抓手，以求真务实的工作作风为保障，凝聚共识，聚焦群众的“急难愁盼”，用心用情用力办好民生实事，缔造幸福堤东。
共同缔造简报 共同缔造概念篇二
为扎实做好美好环境与幸福生活共同缔造活动，不断满足人民群众日益增长的美好生活需要，打造共建共治共享的基层社会治理新格局。连日来，武汉经开区湘口街道绿荫路社区党支部联合汉南小学开展“社校共建，美好环境与幸福生活共同缔造”主题活动。
9月15日，绿荫路社区和汉南小学党支部联合开展创意主题党日，部分少先队员代表参加活动。活动中，所有党员一同重温入党誓词，集体诵读党章。在赠良言送诤语环节，绿荫路社区书记张念说：“每名党员有两个生日，一个是自然生日，一个是政治生日；一个昭示着生命的开始，一个代表着在党的初心。我们生活在新时代的年轻一代，更应该珍惜身边的幸福，用心生活，努力工作，同时带动身边的人发挥自己的光和热，共同缔造幸福生活。”
本次主题党日活动，通过沉浸式体验，让少先队员们感受党组织活动的严肃认真和生动活泼，让未绽的花朵从小沐浴党员同志们永远跟党走、拼搏奋斗共创幸福生活的铮铮誓言，也在孩子们的心中种下一粒“一颗红心，赤诚向党”的种子，一起为共同缔造幸福生活贡献自己的青春力量。
9月16日，绿荫路社区联合汉南小学，在绿荫路社区开展美丽社区行动。党旗在前，队旗在后，少先队员们在党员的带领下，纷纷打扫社区新建的儿童游乐场所，擦拭廉政文化长廊，看着自己的劳动成果，脸上的笑容如阳光下的队旗更显灿烂，收获的心情如迎风的旗手更显昂扬。
社区为每个少先队员发放了“志愿者服务积分存折”，并介绍积分如何累计、如何使用，鼓励孩子们积极参与社区志愿活动，共同为美丽社区建设添砖加瓦。
绿荫路社区书记表示，社区作为此次美好环境与幸福生活共同缔造的试点社区，接下来，将继续引导群众在共同缔造活动中自觉践行社会主义核心价值观，充分激发群众主人翁意识，塑造“勤勉自律、互信互助、开放包容、共建共享”的社区共同精神，打开美好环境与幸福生活共同缔造新局面。
共同缔造简报 共同缔造概念篇三
当微风拂过波光粼粼的水库，桥面与倒影一起延伸向水岸，青葱树木与五彩鲜花相映成趣，阳光拨开云层均匀地铺洒在灰瓦白墙小楼之上。三三两两的人群漫步在整洁干净的游园小巷，欢声笑语弥散其间……这是十堰市丹江口市浪河镇集镇掠影。美好环境与幸福生活共同缔造活动开展以来，该镇坚持以“五共”思路为引领，立足镇域特点，探索出属于浪河的“共同缔造”新路子。
结合党员干部“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，浪河镇组织党员干部足印农家，户户走到，倾听群众心声，收集群众意见，谋划全镇发展思路。全镇党员干部纷纷进村组入农户、进企业入车间，问需于民、问计于民、问政于民，收集意见建议180条，领办民生实事项目40余件，召开污水管网改造工程、浪河小学扩建工程等专题群众座谈会，真正做到集群众智慧、办惠民实事。
有钱花、有事做、环境美是幸福生活的前提。随着乡镇生活水平的提升，外地务工人员流入和本地农村人口集聚，对新时代的乡镇环境提出了更高要求。浪河镇坚持把环境治理作为重中之重，多方筹资美化河道环境，进行污水管网建设，推进道路绿化，拓展延伸休闲、娱乐、运动空间场所，不断满足人民群众幸福生活需求。每至傍晚，热爱跳广场舞、唱歌、运动的群众便集聚在文化广场、小游园，尽情享受闲适生活。
群众议事制度和代表制度是浪河镇在日常工作中探索出的有效治理模式和管理制度。各村以小组为单位，采取自荐和推荐的方式选出2-3名责任感强、品质优良、协调能力强的人作为群众代表，协助村委会管理日常工作。成立红白理事会和监督委员会，开展民主协商、事务协调、纠纷调解，将基层治理的触角延伸至每个村民家中。全镇100余名群众代表认真履职、密切配合，在常态化疫情防控、精神文明建设、人居环境治理等工作中发挥着重要作用，红白理事会和监督委员会也成为村民参与共建共管的重要载体。
该镇以党员干部带头，充分发动群众作用，以基层党组织引导群众参与共建，大力开展积分制试点工作，在村委会设立“积分超市”，制定《村民自治积分制管理办法》，围绕人居环境、精神文明、村规民约、移风易俗、勤劳致富、村庄清洁、党员带头、志愿服务等多个方面设置加分项和减分项，激励村民参与集体建设赚取积分，再通过积分在“积分超市”兑换香皂、洗手液、洗衣液等生活用品。在村组干部的.大力宣传下，越来越多的村民参与积分制管理，村民从“旁观者”转变为“参与者”，推动形成乡村共建共治共享格局。
随着美好环境与幸福生活共同缔造活动的开展，浪河镇集镇和各村居的环境得到了较大改善，居民整体素质大幅提升。反映的问题能在第一时间得到有效解决，村民参与村级事务的积极性普遍提高。该镇在银梦湖村、浪河口村、钱湾村开启了样板试点工作，要求其走在前列为全镇共同缔造活动树立风向标。在活动过程中，村民自觉参与到环境整治过程中，自发成立环境整治小队，针对村居环境中的污点进行及时清理，在村居环境美化的同时，村民的幸福感也在逐步增强。
共同缔造简报 共同缔造概念篇四
连日来，应城市城中街道新河社区持续开展了一场场别开生面的“屋场院子会”。
社区党委书记与社区党员干部、下沉工作队员、群众代表们围坐一起，开怀畅谈，就如何开展“美好环境与幸福生活”，共同谋划社区“共同缔造”活动谏言支招。
“什么是美好环境，幸福生活是怎样的，如何去共同缔造......”通过共同缔造建设成功案例，干群们深入探讨交流建设和美社区要点和重点，并一致认为，只有思想、行动过关，上下一心，才能实现共同缔造成果。
此外，社区还主动作为，通过线上问卷调查、社区工作人员和下沉工作队员上门入户走访征求意见等方式，列出项目清单，在社区党群服务中心门前公示，广泛征求居民意见。
“老县河沿线自留地自行清除”“共同参与社区志愿者服务”“要多组织一些文艺活动，丰富我们的文化生活”……参会党员、群众代表踊跃发言，纷纷打开话匣子。
紧紧依靠居民、充分发动居民，共同创造幸福生活。让居民共同参与其中，共享美好环境带来的幸福感、获得感，打造共谋共建共治共享新格局。
针对居民代表们提出的意见和建议，社区干部们认真倾听，详细记录，逐条回应，现场气氛热烈。
屋场会是“通气会”，更是“鼓劲会”“动员会”。8月份至今，为持续深入推进美好环境与幸福生活共同缔造，应城市城中社区充分发挥党员干部带头作用，推动“屋场会”成为增进共识、凝聚民心重要平台，持续掀起“美好环境与幸福生活”热潮，极大地调动了群众参与共同缔造活动的积极性。
共同缔造简报 共同缔造概念篇五
根据《贵阳市县域公办普通开云KY官方登录入口 振兴行动计划》文件要求，在贵阳市乌当中学党总支和校行政的统一领导下，贵阳市乌当中学20xx年7月17日至8月21日进行暑期教师继续教育培训。
7月17日的活动由主题培训和学校工作总结会组成。
上午，贵阳市北大培文学校教务主任张敏敏老师做《教师礼仪》的主题培训。张敏敏老师不仅是贵阳市优秀班主任、贵阳市优质课一等奖获得者，还是pa注册高级礼仪培训师。张老师分别从教师形象礼仪、教师举止礼仪、教师着装礼仪等方面介绍了教师应有的礼仪。张老师举止优雅得体，语言风趣幽默，内容丰富实用，培训过程中不时与老师们互动，使得培训生动有趣，不时将活动气氛推向高潮。
下午，专业技术人员为老师们做智慧校园系统入门培训。培训主要介绍了智慧校园系统的安装、登录和界面功能，让老师们对下学期将投入使用的智慧校园系统有一个初步了解。
接下来，召开学校工作总结会。党总支书记王炳国为大家做师德师风培训：
一是要抓师德师风建设，做四有好老师；
二是要深入学习贯彻《贵阳市教育局办公室关于深入开展师德师风违规突出问题专项整治工作的通知》精神；
三是要对标先进砥砺前行，统一观看《高山清渠》电影片段。随后李明非副校长、胡海鹏副校长、肖文渊校长分别对20xx-20xx年第二学期工作进行了总结，并对20xx-20xx年第一学期工作进行了计划安排。最后，对优秀教研组长、优秀团干进行了表彰。
本次培训老师们反响热烈，不仅对活动形式的细致安排表达了喜悦，更对培训内容的新颖、实用表达了兴奋之情。他们希望学校多邀请外来专家，对老师们进行培训，促进老师们的专业成长。
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