表扬的力量演讲稿(汇总19篇)

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表扬的力量演讲稿(汇总19篇)
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作为一种语言表达形式,演讲稿需要注意语言准确、流畅、生动。在写演讲稿时,可以通过使用案例、引用名言等方式来增加亮点和吸引听众的注意力。希望以下范文能给大家带来灵感和启示,帮助大家更好地撰写自己的演讲稿。

表扬的力量演讲稿篇一

在节目“开学第一课——爱是力量”中,我国著名的“功夫之王”李连杰叔叔与大家分享了他对生命的感悟,作为志愿者的代表,他发动所有人都行动起来,为有困难的人伸出援手,为灾区献出自己的一份力。此外,到场的还有志愿者陈岩和徐丽华,以及台湾的超人气组合“s、h、e”。他们一起与观众玩了一个很特别的游戏。规则是六个人,每人只能用两个手指,大家一起齐心协力把一位小学生给“提”起来,大家起初都不相信。但是,奇迹出现了,在六个人的共同努力下,大家用仅仅12个手指把人给“提”了起来,真是不可思议。因为:“团结是力量,团结就能创造奇迹。”

爱心就是力量,爱的力量无限大。让我们每个人都成为爱的源头,付出爱,传递爱,小爱就能汇聚成大爱,大爱中国从小爱做起。爱,让中国更美丽!

表扬的力量演讲稿篇二

有一次,爸爸正在么门外和邻居谈话,他悠闲地靠在门框上,双手放在门内,谈得眉飞色舞。这是我正在房内做作业,一阵大风吹来,我刚完成的一张钢笔字吹落,我急忙跑过去小心翼翼地将自拿起来,生怕墨迹黏在地上。没想到我“梦想成真”,还真把墨迹黏在地上了,字粘的一塌糊涂,我气恼的想“这该死的大风,早不来晚不来,偏在我写好的时候来,又要重写了。”我一边气恼地想,一边狠狠地关上了大门。在我关上门的一瞬间,只听见“啊”的一声惨叫,我惊恐地打开大门,门外,是一张因剧烈疼痛而变形了的脸,只见爸爸扶着被夹过的左手食、中指,脸上的肌肉揪成在一起,显示出很痛苦的神情,原来爸爸刚才正巧把手放在门上,而我看也没看用力把门关了.....现在爸爸的食指和中指的指甲下都有一紫血泡,两只红肿的手指上面有被门挤压的.痕迹,并且以破皮了,可以想象得到是何等的疼痛,爸爸脸涨得通红,而且非床的严肃,我吓得浑身发抖,魂飞魄散,心想:“要被爸爸打一顿了。”果然爸爸举起了右手眼看要落下来,我吓得闭上眼睛不敢看爸爸,但巴掌迟迟没落下,只是用右手摸了摸我的头语重心长地对我说“以后看清楚在关门好吗?”

我明白了,爸爸原谅了我,正是爸爸对我的爱化解了疼痛。

表扬的力量演讲稿篇三

爱不是索取,爱的承诺让人纯净,点滴思念,满含着全部的爱意,在生命的转弯处,恰恰有一个交点,如恒星,划过夜空,如海风,吹过心田,爱的注视,是会穿过时空的。

深深地感叹爱的执着与爱的美丽,其实,我说的你会懂,其实,更多的表白与叹息等同,其实,爱就是对你深情的注视,爱过的就会凝重。一声叹息,其实是无言的留恋,转身处闪现着爱的艰难,不留痕迹的远去是因为心中存有相互的祝福。让爱消失是很难的,爱只能珍藏,无论何时何地,就是地老天荒,爱终究是爱,爱过的'就会留有痕迹。

人们常说爱是心灵的港湾,爱常与激情相伴,爱常表现在那些难忘的细节上,在你的肩头上,那是爱的依靠。手轻轻一握,那是爱的嘱托,生命在爱中升温,心在爱中溶化,爱的相遇不能用任何的理由解释的,爱过的就会留恋,爱过的就会久久的难忘。

飘逝的爱,在一个人的生命中的份量无法衡量,爱是回忆,爱是经久不息的牵挂,爱会把人变得凝重,爱会让人懂得思念。轻松地把生命和梦想冻结,只是为了让爱永远的留住,冰雪的顶峰保存着爱的珍贵。爱的坚强不仅表现在爱的距离,坚强的爱永远伴着脆弱的心,深爱的人从来不曾在心中把爱放下,累了,伴着爱眠,乏了,把心中的爱轻轻地翻阅。原来爱是心中的力量,是心中的幸福!

表扬的力量演讲稿篇四

爱,是教师教育学生的前提,是班主任老师的一种教育能力,更是凝聚班级力量的源泉。教师的爱,对学生学习、个性发展影响甚大。我国近代教育家夏丐尊说过:“没有爱就没有教育”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基也说过:“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他们”。

8年的教育工作实践告诉我:热爱学生,是一个好教师应该具备的基本素质。只有爱学生,才能得到学生的爱,才能在实施教学和班级管理工作中收到事半功倍的效果。

那么,教师应该爱什么样的学生呢?作为一名班主任,无论是优等生,还是中等生、差生,都应对他们施以“平等、热忱、持之以恒”的爱,决不能厚此薄彼。一句话,教师要把爱洒向每一个孩子的心田,把每个学生当做自己的儿女、朋友。

尊重爱护、鼓励赞赏、以情感人、爱中有严,正是我在班级管理工作中实施爱的情感的信念。

尊重爱护。

尊重爱护学生,是教师对学生爱的情感和行为的具体表现。在实际工作中,我尊重信任每个孩子。允许他们对我工作和教学提意见;无论对什么样的学生,我总是倍加爱护他们的自尊心,我相信每个孩子都有上进心,都喜欢得到成人的尊重信任和爱护。平等待人更是重要一点,好学生有犯错误的时候,差学生有做好事的时候,无论是谁错了就批评,对了就表扬。这样做了,学生也知道什么是对,什么是错,更加尊师、亲师,从而达到“亲其师信其道”,“虽不令而行”的最佳效果,促进班主任顺利开展班级工作。特别是对于在课堂上调皮捣乱的学生,我也本着宽容、教育的精神,即兴发挥、网开一面,把严厉的话说的十分宽松,并为其创造自我纠正的条件。

一次语文课上,我教学生认读生字“园”,一位学生大声喊叫了我的名字。同学们都屏住气息,看看她又看看我,等着老师的训斥,那个学生更是害怕的不敢抬头。我只是微笑着说:“难得薛孟秋同学把老师的名字记的这么牢,这么清楚。你真聪明,我相信你一定能说出生字‘园’的其它词组,对吗?”她果然想了想后,说出了“花园”、“果园”。下课后,她主动对我说她错了,以后要对老师有礼貌。我表扬了她,并鼓励她多认字多读书。以后,她见了老师比谁都讲礼貌。正如苏霍姆林斯基所说:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

鼓励赞赏。

有了教师对学生爱的基础,就能发现学生中真善美的东西。作为班主任老师,更要把注意力集中到发现和赞美学生的真善美的闪光点上。每个孩子都希望得到别人的`赞美和鼓励,赞美是孩子保持愉悦心境和积极学习热情的需要。我们老师都应该掌握鼓励赞美的技巧,不要总是专挑学生的毛病。我的体会是“毛病是越挑越多”,而不是越挑越少,而“美的东西越赞美越多、越美”。

一个平时沉默寡言、学习成绩一般的孩子张畅帅,为了培养他开朗、自信的品格,我让他当值日生,每天都给予表扬鼓励。有一次开家长会前,他在擦拭为家长准备的椅子时,发现有个凳脚坏了,急忙告诉了我。我立刻在班里大肆表扬他认真负责、关心他人的高尚品质。自那以后,张畅帅在学习上更加刻苦,作业特别工整、认真,做值日生工作时更加仔细、负责。更重要的是,班里其他的孩子也纷纷仿效,争当值日生,争做好事,也比以前知道关心同伴、关心老师了。是啊,一个人的美转化成了集体的美,焕发了集体的美。

以情感人。

以情感人,就是以平等的态度对待学生,用真挚的情感温暖学生,使他们在潜移默化中感受到爱,受到教育。诗人泰戈尔说:“爱是理解的别名”。只有理解学生,才能有了师生情谊,才能有沟通思想的办法,有了办法,才能解决问题,才能尽到教书育人的责任。理解学生,需要教师有赤诚之心,真挚之情。每当我新接一个班时,我首先做的就是“紧跟”学生。课上、课下和学生紧紧相连,交谈、游戏,同欢乐、同忧愁,几天时间就让他们感到教师不是可怕的、令人生畏的,而是和蔼可亲的。我对学生关心备至,走读学生放学时遇到下雨了,我想办法送他们回家;半寄宿学生在校吃饭,我天天关心、照顾他们。全寄宿学生两周才能回家一次,我就把他们当作自己的孩子一样,放学后带着他们玩,给他们买好吃的东西,特别提醒他们注意安全健康,天冷了我给他们加衣服,谁不舒服了我会带他去看医生,并嘱咐他们听保育阿姨的话,要学会自己的事情自己做。对学生,班主任不但思想上要做到知心、细心,而且行动上要热心、耐心,为学生服务要诚心、贴心。一次,我在课堂上发现一个学生趴在桌子上睡觉,我刚想批评她,却又很习惯的走过去摸摸她的额头,果然她发烧了。于是我立刻带她到街上的诊所看病,回来后,她说想睡觉我又让她睡在我住室里给她盖好被子后才去上课。等她醒后我把她送回家,她的妈妈激动地不停地说:“谢谢老师啊!谢谢……”。这时,我看到孩子疲惫的眼睛里有一丝丝光彩在闪动。我相信这样做一定会给这些幼小的心灵带来安慰和温暖。从而使他们在接受爱的同时学会了怎样去爱别人,增强了他们的集体观念。

爱中有严。

爱和严是对立又统一的两个方面。爱中有严,严中体现着爱。学生由于年龄小自制力不强,又不善于控制自己的情绪,往往有意无意地会犯一些错误,因而,教师必须把对学生生活上的关爱、思想上的理解沟通与学习、纪律上的严格要求紧密结合起来,给以丰富的内容要求他们,使他们言行规范,文明守纪。古人云“严师出高徒”是有一定道理的。在班级中,对优秀学生或班干部,我严格要求他们处处以身作则,做同学们的表率,防止骄傲自满。对差生更不放任,我花费大部分时间和精力对他们严格教育,随时随地,个别教育,做细致的思想品德教育工作,并持之以恒。对于没有良好学习习惯的学生,我从不迁就他们,包括班级中最小的孩子,当天作业就得当天完成,课堂上完不成,课下我边督促边鼓励他们做完作业。别人写三遍,要求他们写一遍,采用分层教学要求,达到最终教育目的。对有不良行为习惯的学生,更是严格教育。一次,张文小朋友放学时把李岩涛的彩笔装到自己书包里带回家。我知道后没有急于批评他,而是先弄清了原因。原来,张文父母忙于做生意,顾不上管孩子,不给他买彩笔,可是他非常喜欢画画。于是,我告诉他这样做是不好的行为,会让别人不喜欢和你做朋友的。要做一个自尊、自爱的小男子汉,没有什么东西用时告诉老师,老师会帮助你的。他哭着对我保证以后不拿别人的东西了,我给他买了一盒彩笔,他高兴地不得了,以后他画画更认真了,也非常喜欢帮助我做事情,帮助同学们,经常借给别人学习用品。班里其他两个喜欢拿别人东西的学生也很快改正了毛病,变的很懂事了。

总之,教师帮助学生改正缺点,学生有了进步,不会疏远老师,而是更加亲近老师。难怪被我“狠很批评”过的几个小朋友还经常对我说:“王老师,你真好!”我爱我的学生,我的学生也深深地爱着我。多少次,我的学生被老师的爱变得更加聪明、懂事;多少次,我又被学生的爱感动得直想掉眼泪,而又更加倍付出我的爱心。

爱,是学生心田渴望的雨露。爱,是学生心中期待的春风。班主任对学生的爱是一种伟大的力量,是管理好班集体的一种催化剂。教师要把爱洒向每个学生的心田,用挚热的情感去温暖学生的心灵,启迪学生的智慧,激励他们去追求真理。

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表扬的力量演讲稿篇五

尊敬的各位观众:

其实我要讲的,算不上是一段讲演,像是个开场白,因为站在后台我突然意识到,我人生最精彩的一次讲演,早就已经做完了,那是1999年10月15号,之所以我能够把那个日子记得那么清楚,是因为那是我人生第一次,也是我迄今为止唯一的.一次,和别人吵架。我是一个碰到冲突的时候,会很害怕,会表现的有一点怂的人。我会和别人吵架,我觉得想起来匪夷所思,而且你要知道,和别人吵架不算本事,吵赢了才是本事,那次吵架我赢了,大获全胜。

那一次我和我的很多同事,大概有二十个人,我们开着十辆吉普车,在那一天要从约旦通过公路进入伊拉克。在边境的时候,伊拉克的海关工作人员,把我们拦住了,从早上七点钟查到晚上七点钟。所谓检查其实不过是来了一波人,又换了一波人不断的要钱,我们就一波一波的打点,到了晚上七点钟天越来越黑,有一个伊拉克人又冲我走过来,我搞不清楚在那一刻我是憋了一天还是憋了一辈子。反正在那一刻我内心有一些东西被点燃了,被激怒了。当时据我的同事事后回忆说,当时我满脸涨得通红,我不断的挥舞着手,做着各种各样很激烈的手势,然后我的声音非常高亢,我就冲着那个人,我看着他目露凶光,我说你确定吗,我有二十个人十辆车,我数不清有多少行李多少设备,你确定你要查吗?他那一瞬间有一些惶恐我能看到,但他还是很横,他说要查。我说好,我以你们真主的名义起誓,今天在这里,如果你不把每一辆车每一件行李每一个设备打开一件一件里里外外的仔细地检查清楚,我告诉你谁也别想走,你走不了,你不走我也不走,我在这儿陪你查,你一天不查完我陪你一天,一个月不查完我陪你一个月,一辈子不查完我陪你一辈子。在那一刻我真的是豁出去了,你要知道那瞬间他彻底崩溃了。他大概停了有几秒钟,但是那几秒钟对我来说像一个世纪那么长,那一瞬间很像电影的画面,周围的一切,所以的人景物是凝固的,但是不断在你身边转来转去,转来转去,然后他突然说,你可以走了。我还是看着他,我的目光一动不动,但是那个眼是可以喷火的,我说你确定吗,他说我确定,我还是看着他,眼光不动,但是我的手很豪迈地跟我同事说,走,我们上车,然后瞬间我们就飞快的上车,关上门,十辆车驶入茫茫的夜色当中,向巴格达方向开去。车门彭的一关上,我放声大哭,要知道当一个人他被置之死地的时候,他有可能置之死地而后生,他有可能绝地反击,而谁说这些力量不是语言带给我们的,谁说这些力量不是表达带给我们的,只是回忆那一次吵架,我突然意识到,只要给你一个舞台,给你一个表达的机会,在那一刻不管你说什么,周围会有很多人在聆听。在那一刻不管你说什么,可能听到人不赞同,甚至不欣赏,但是他会愿意倾听,愿意给你一个说话的机会,让你获得全然的释放。我们这一天我们这一生会说很多很多话,我们也许会说很多让我们后来后悔的伤人的话,也可能会逼着说一些无伤大雅的假话和谎话,但是关键时候,语言真的能够创造奇迹。

就像在1999年10月15号那天,象我这样一个害怕面对冲突的人所做那件事情一样。所以站在这里,我们今天会一起见证一下语言的力量,听到很多非常出色的讲演者的表达,我也希望这些讲演你们听过之后,你们内心会被感动到,会被鼓舞到,会被温暖到。我希望你们内心会有那么一个小小的火苗被点燃,你们突然会一种欲望说,我也想试一试,我也想说些什么,告诉你们,这个舞台很有魅力,我希望有机会,你或者是你,或者是你,也或许是你,能够站在这儿试一试,冲着大家表达你想表达的,在这里你试一试,让我们一起,敢说,敢做,敢自我。谢谢你们!

表扬的力量演讲稿篇六

尊敬的各位领导、评委、老师们:

大家好!

很激动,能有这个机会和各位老师以及教育界的同行们在这里交流我们为人师的幸福和快乐,付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。

寒暑易节,岁月如歌!来到土门镇中学,从事英语教育以及班主任以来,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!

今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!

200__年夏天,我调入土门镇中学,接任初一63班的班主任工作。

土门镇中学是全封闭全住宿管理,学校教学秩序井然,管理严格科学。为了更好地完成学校交给的任务,更好地做好班主任工作,我离开家、离开父母,毅然住进了学校。

走进我接管的63班,我看到的是____双年轻的眼睛,那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠甚至还有挑衅的眼睛,凭我的经验,我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力量,可以给顽劣以理智,可以给懦弱以坚强,可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给迷惘以理想,它可以穿越再遥远的心灵的距离,那就是博大无私的师爱。

我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!

孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。我跟我的学生说,我们每天都有许多的约会,谁都不能失约!

每天,在晨曦中,我第一个推开教室的门,我想让每一个学生走进教室的时候看到我的身影,冬天,我的爱就是浓浓的火焰,夏天,我的爱就是丝丝的清凉,我要让学生知道,学习是苦,学习是累,但老师是跟他们一起的!

风中雨里,我都跟在学生队伍的后面,和他们一起,在清晨的操场上跳跃生命的节奏。

无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬,每天学生午休和晚上就寝后我都会到4个学生宿舍,听着他们发出均匀的鼾声,我才拖着疲惫的身体回到宿舍。

我用我的爱温暖着我的学生。

学生身体不舒服了,我就带他们上医院,给孩子们买药,给他们悉心的照顾。一次次病床前的悉心照顾,一次次灯下的促膝长谈,一次次课外活动操场上的激烈比赛,我完全融入了学生的生活,走进了学生的心里。

我了解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。

嗓子不好了,会有学生把清咽糖放到我的讲桌上,我感冒了,会有学生把感冒药放到抽屉里,上面用纸条写着:老师,一天三次,一次两粒。看着这些充满温情的字条,我不禁落泪了,正是学生对我的这份爱的.重负,让我更加爱我的学生,爱我的事业。

表扬的力量演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当老师表扬我的时候,我会给他微微一笑,有时,我又会感到害羞,当然还有点幸福感。

有一天,在语文课上,老师一脸严肃的走上了讲台。上课前,老师先问了同学们一个问题:“大家把《木兰诗》读熟了没有?”“读熟了。”同学们异口同声的答道。“那好,谁来读一下课文?”顿时,同学们的头都低了下去,没有人敢站起来读,教室里一片沉默,连谁翻了一页书的声音都能听见。沉寂了十几秒,还是没有人敢站起来完成这个简单的任务。

冯老师叹了口气说:“看来,七年级三班都是一群胆小鬼。”顿了顿又说:“今天,我要看看谁是最勇敢的,我们就把最热烈的掌声送给他。”可是,尽管这样鼓励,还是没有人敢勇敢的站起来。老师静静地站在讲台上,目光扫视着全班同学,突然他把目光投向了我,那目光中含有鼓励,还有期待。我心想:我是朗读小组的,难道连课文也不敢读吗?可是,别人都不敢读,我干嘛逞强呢?如果我读错了,那多难为情啊!但我是学习委员,能眼睁睁地看着课堂就这么冷下去吗?我的心里在做着紧张的矛盾斗争。突然,我鼓足勇气举起了手,说:“我来!”老师看着我,目光中满是欣慰,他点了点头。我摇摇晃晃站起来,脸红通通的,心怦怦地跳个不停,我在紧张的心情中读起了课文,读得那么结巴,那么没感情。好不容易读完了,我低着头,不敢抬头看老师,就怕看到老师不满意的表情。

可是,我刚坐下,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这掌声让我诚惶诚恐,我不明白,我读的很不好,为什么还把掌声送给我呢?我正在迷惑不解之时,老师问:“贺娜同学读的不怎么样,没有感情,为什么还把掌声送给了她呢?”刘壮壮同学站起来说:“因为她很勇敢。”老师说:“对,我们就应该把掌声送给勇敢者。”顿时,同学们的掌声响彻了整个教室,课堂也变得非常活跃。

冯老师表扬我的时候,我的心情非常的高兴和自豪,为得到老师的表扬而高兴,为得到同学们的掌声鼓励而自豪,同时我在想,以后一定要更加努力,要把课文读好,要把老师的提问答对,不再只是因为勇敢而博得掌声。

表扬的力量演讲稿篇八

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

许多年前,各国的技术都不发达,人们做任何事都很麻烦。自从手机、电脑和其他电子产品出现以来,它们带来了很多便利,但也分散了一些人的家庭感情。

一年中国新年的第一天,我们的'家人把房子打扮得非常节日,祖父母等待客人来拜访,每年春节,亲戚和朋友都会来我家拜年,但这一次,我的四个表弟中只有一个。

我很纳闷,心想:以前表哥们很早就来我家了,为什么今年晚了?爷爷奶奶等了很长时间,真的没办法,他们非常失望,沮丧地坐在椅子上,一声不响。

我受不了了了,决定好好问几个表哥。于是我拿起手机,给他们每人发了一条短信。结果,他们的回答让我大吃一惊:一个出去玩,另外两个一起玩游戏。尽管他们向我和家人道歉,但他们还是发了六七百元的红包。但我认为,为了玩游戏而伤害亲人的心是不对的。虽然我们现在给电子产品带来了很多便利,但我们不能因为沉迷于电子产品而分散我们的家庭感情。

表扬的力量演讲稿篇九

在观看了公司组织收看的艾莫老师培训演讲——《做最有用的好员工》后,作为一名刚刚进入公司的新员工,我感触颇多。特别是艾莫老师关于相信“相信”的力量的演讲,更是让我受益匪浅。

艾莫老师在演讲中谈到:相信是一种力量,相信就可以让正能量传递。对此,我深有体会。作为一名刚刚入职的新员工,在面临一个完全陌生的新环境时,“相信”的力量尤为重要。相信公司,相信领导,相信团队,相信同事,相信产品甚至相信客户……相信会让我们在工作中充满激情,相信会让我们在遇到一些挫折的时候,勇于面对。相信会让我们用一个更为饱满的生命来面对工作,尽可能把工作做得更好一点,相信能够传递正面的信念让人和人之间更加融洽。在我的实际工作中,也恰恰验证了这一点。从刚踏入公司大门那一刹那,整洁有序的工作环境、和谐团结的同事关系、完善齐全的规章制度,都让我坚信这是一家前途无限的好公司,也让我更有信心更加努力干好客服工作。而同事对我的无私帮助更是让我心怀感念。其实相信真的是一种力量,这种相信尤其包含了相信人与人之间的善意和爱,相信我们四季流转中的规则,相信整个世界上还有正义,公平,所有这些都是有无形的价值的。而且,相信就可以传递,大家彼此也会相互影响。相信是有力量的,而相信也是一种美德。被别人信任更是一种莫大的快乐与鼓舞。在家庭中,我们相信自己的孩子,相信孩子的智力与能力,我们鼓励他我们激励他,孩子就会越来越优秀;在朋友之间,我们相信我们的朋友的真诚,我们也真诚以待,结果我们的朋友也都诚实可靠,都成了莫逆之交;在情侣间在夫妻间我们相信自己的另一半,我们全心依赖全心付出,那么两个人最终也都能相爱一生。

当然,还有最重要的,我们要相信自己。自信可以让我们无所不能,无往不胜。自信然后才能有信他才能有他信,就是相信别人和被别人相信。自信的人是最有力量的。自信可以让我们找到自己的所有的优点,让我们把我们的优势发挥到淋漓尽致。而一个不自信的人是注定要一事无成的。每个人都是这个世界上独一无二的,每个人都是造物主最完美的作品,我思故我在,我相信故我完美。

怀疑正好相反,它的破坏力虽然没有相信的力量大,但在相信本身就不足的情况下,怀疑会变的格外强大。我们因为自己没有信心,那么就会凭着自己的主观意识,去怀疑身边一切的事。怀疑会夺去我们所有的幸福。朋友之间太多都是因为怀疑而分道扬鞭,爱人之间因怀疑而各奔东西,同事之间因为怀疑而勾心斗角,商业之间因怀疑而恶性竞争相互欺诈。我们怀疑自己,怀疑别人,甚至怀疑这个世界。其实起决定因素的,不是外在的世界怎样,而是你的心态和去看这个世界的角度。在这世间,我们很渺小,可又很强大,取决的权利在我们自己的手里。

相信“相信”的力量,做公司最好的员工!

客服部姜立彬。

表扬的力量演讲稿篇十

各位领导、各位同仁、各位朋友:

大家好!

俗话说的好,没有完美的个人,只有完美的团队。如果每个人找到真真属于自己的团队并且都愿意把自己的光和热奉献到团队上,我相信这个团队是成功的,无论走在任何地方,它永远都散发着光和热,洒满在这片神州大地上。

今天我就从“人”字的结果,来谈谈自己对个人与团队的理解。

在浩荡如烟如海的汉字里,“人”字在结构上算是最简单的汉字之一了。是啊!一撇一捺。两笔相互依靠和支撑在一起便组成了这个字。从幼儿园起,每个人首先认识的就是这个字,并且从小到大,从来也没有停止使用过它。人字组成的成语也是多不胜数:“人定胜天”“人才辈出”“人各有志”……当走上自己生命的征途,用双手打拼属于自己的一片天空时,作为团队的一员去创造一个又一个成功的时候,随着人生经验的丰富,则对这个“人”字的含义会产生更多的理解。

从一个咿呀学语的婴儿,到一个能够用双手创造财富、用智慧创造未来、为自己的征途努力、为团队做出奉献的人时,其中一撇是我们的四肢,另一捺归功我们的头脑和智慧。因为一个人,从无知到成功,逐渐体现自己价值的同时,除了勤劳的双手外,还需要不断地学习,随着环境地需求,不断地改变自己,不断地进步,才能紧跟着时代的脚步前进。

“人”字有两笔,其中一笔是你自己,而另一笔则是你身边的人。一个人成功了,除了自身的努力外,更离不开周围的人的支持、帮助和辅佐。中华五千年,从历看,无论那一代的君主成就伟业都无不有一群人在其身边支持、辅佐;从企业上来看,一个成功部门,离不开各位下属默默无闻地努力付出;对于个人而言,正是因为有佳人、朋友默默地支持与帮助,我们才能够安心地投入,实现个人的理想;一个成功的团队,背后有着多少不为人知的团队成员在尽自己的心,在默默的耕耘着。

蔚蓝的天空中,迁徙的雁阵总是以“人”字型出现在天空,从北向南有序地前进,形成了空中独特的风景线,也形成了团队精神的标志。因为雁群都知道,用“人”字飞行组合,能使他们共同削减空气的阻力,提高团队真体飞行速度,这无疑是一种严密的分工协作,并且在相互帮助,团结友爱,以使团体保持朝气昂扬的锐气,使雁群在天地间自己生存、发展、壮大。

而对雁群的每一只雁来说,自己就像“人”字的一撇而团队中的其他成员就是那另外的一捺,帮助自己完成一次最完美的迁徙。正是这种善于奉献、团结合作的精神,使得大雁能够冬去春来,长途迁徙数千里;同理,个体也只有和团队结为一体,才能获得无穷的力量。只有团队成长了,我们个人才可能有发展的空间。锅里有才可能碗里有,大河没有水小溪是不可能会有水的。因此,美国管理大师彼得圣吉说:“不管你个人多么强大,你的成就多么辉煌,你只有保持你与他人之间的合作关系,这一切才会有现实意义。”

我们中心也曾经搞过团队协作训练的项目,几十个人在规定的半小时内,要全部翻过一堵十多米高的墙而没有任何辅助工具。这对个人来说绝对是无法完成的,但是有了团队的力量,有了大家的相互帮助,每一个人都能够顺利的战胜胜利墙。我们中心就是一个非常讲究团结合作的团队,团队中各人有各自独特的,甚至他人无法代替的优势和长处,当然各人也都有弱点和短处。将每个人的优势长处,根据工作实际合理地搭配,优势互补,就能发挥的整体组合效应。

没有完美的个人,只有完美的团队。曾经有人问一位哲学家:“一滴水怎么样才能够不干枯?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话也揭示了一个深刻的道理:个人与他人之间就相互支撑的,只有得到团队或者别人的支持,才会有无穷的力量。如果没有别人对你的支持,没有团队每个成员的群策力量,我们就无法克服重重的障碍,闯过道道险关。离开了团队,即使你在困难面前使出了浑身的力量,也终究会有枯竭的一天。

一天,我在回家的路上,忽然要下大雨。人们向前跑,一看有个草棚,大家冲进去,大雨下起来,大家好高兴:“哇,今天运气不错,刚刚找了房子大雨就来了!”大家也不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,大家想尽办法扶住它,不让它倒塌。我很有感慨,是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢?我看更多的是我们需要这座房子。

我们鉴定中心就像这草棚,一样为大家“遮风避雨”。但是,同时还需要我们每个人都尽到自己的职责,献出自己的力量,她才可能永远矗立在激烈的市场竞争的风雨中,成为基业长青的百年老店。

最后,让我们从“人”字的结构上去感悟,用一颗感恩的心来对待周围的人和事,这样世界会因为我们每个人而精彩,我们每个人将因为别人的支持而变得成功。我们鉴定中心,虽说也走过了十多年的风雨历程,在这中间跨过了诸多的坎坷,之所以能走到今天的壮大,就是因为无论遇到多大的困难,中心的领导永远和我们在一起!我们作为年轻人更应该这样,为自己的发展选择一个团队,找一种归属感,把自己的价值、自己的使命,自己的未来与社会潮流、国家利益相结合,以此为基础,在团队中扎根、成长,成为社会的人才,国家的栋梁。

相信你战略性的眼光,相信你的选择。在省职业技能鉴定中心这个大家族中,你将会得到个人的发展空间和最温馨的港湾。正因为有了你的加入,职业鉴定事业将会走向明天的辉煌,让我们一起共同见证吧!

谢谢大家!

表扬的力量演讲稿篇十一

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫任敏,今日我演讲的题目是《爱岗敬业在平凡中奉献青春和力气》。

我们是年轻的行路人,追求生活五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着幻想展翅翱翔;我们更是活跃在生产一线的中坚力气,让青春在平凡的工作中绽放。

我们庆幸自己生命的年轻,一如京杭大运输河上冉冉升起的一颗绚烂明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充溢朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、领先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。

在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,最年轻车间负责人,最年轻的值班长,和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。

尘一层比一层多,每天巡检都是靠着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进诞生产现场必需戴口罩??后来最终在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品奢侈程度和口罩用量。我常常跟同事开玩笑说:“假如把那些落在地上的纯碱也包起来至少要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。细心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的`职责,或者说都在奉献着自己的力气。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的事,而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了,没有别的方法,只能扛着半人高的大锤去敲,“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我终归是个女生,处理这些简洁的问题还行,当真遇到麻烦的故障还是得请人帮忙,记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时努力,下碱通道最终疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。”而这句话从今便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,一个坚持走下去的理由。

我们年轻,我们朝气蓬勃、奋勉向上,我们孜孜不倦、永不满意,我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现志向而赴汤蹈火的精神。

作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力气和才智,我更希望集团全部青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,激昂我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力气!

感谢大家!

表扬的力量演讲稿篇十二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春的力量,蕴藏于心。

今年的秋风有点凉,有点刺骨。从海院搬回来,又住进了旧宅。整栋楼的邻居好像又换了一遍,都不大认识。小楼看起来也老旧了许多,灰白的墙纸在风中晃荡。

双脚踢踏着走过镶满银杏叶的大门,想要去门旁的门卫室拿个快递,却发现门卫室的大门锁上了,看门的老大爷不知去哪儿溜达了,空留一扇孤零零的大门。在楼下漫无目的晃了会儿,看到老大爷骑着叮叮当当作响的自行车过来。未待我开口,老大爷便说道:“拿快递吧?现在快递放快递箱里头咯!”伸手指了指掩映在银杏枝干后的蓝色箱子。树下好像有什么在动。

走近看,才发现空留已久的老躺椅上坐了位头发花白的老人,她戴着一副银丝框的老花镜,手拿着份报纸,在银杏雨中将报纸凑近,念念有声,时而笑上几下,好似一个白发少女。

家里的狗狗总是不住挠门,意思着要下楼散步。无奈,只好带着它下楼。

路过河埂上的小公园,独属于老年人的音乐放得很是大,让本就喧闹的晚上更加吵。匆匆走着一圈,带着心有不满的狗狗回家。再次路过老年公园,侧头朝里瞧了一下。跳广场舞的领队居然是银杏树下的花白头老人。她带领着一群老人,一转身,一挥手,一抬腿,做得甚是有模有样。此刻的她啊,虽花白头发,却浑身散发着年轻人的力量,如同一个小姑娘一般。

学校的窗户怕是因为发生意外而装上了防盗窗,倒使教室像囚笼一般。考试,坐在了靠窗的一边。“好似近得可以看到窗外树叶的纹理。”我暗暗想着。防盗窗总是让我看不清整片树叶,总得通过几次树叶的翻卷,才能看完整。

拿起笔,在卷上写下三两字,便无心再写,看窗外的树叶。那只精灵,它几次翻卷,终于让我看清了它:一面枯黄,一面犹绿。它是一个矛盾的存在。顿悟,恰似那个花白头的老人。提起笔,奋笔疾书。

青春,不在于年龄;力量,不在于事物。青春的力量,蕴藏于心。

表扬的力量演讲稿篇十三

亲爱的同学们:

“相传春秋有勾践,信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘,己任称霸震中原!”这首藏头诗,是我在读小学五年级时,看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。

我并不知道在那个遥远的年代,勾践在出征前备好了多少战马,多少勇士,只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神,闪着自信和镇定,在拳头紧握的那一刻,嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵,是这样的!因为他有实力!

姜尚披着蓑戴着笠,一个人端坐在水边,像模像样地执着根鱼竿。我走过去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常识。鱼钩是直的,还离水三尺,你怎么可能钓得上鱼?”老人家莞尔一笑,轻声念了一句:“宁在直中取,不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟:太公这般气定神闲,这般泰然自若,却是有五壑藏于胸,大策藏于心,实力浑然藏一身啊!

实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实,朱庆徐也是在以前下苦功读书,费神思治学之人,文名已扬,不过是按风俗为行卷之事罢了。同样,白居易也曾行卷,而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。

实力,不是临阵磨枪,而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作,而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。《雷雨》之所以成为曹禺的代表作,成为久演不衰的经典作品,不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作:从少年时就一直想用笔把自己的家族,尤其是自己的养父的经历表现出来,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁,郭宝昌非但没放弃,反而一写再写,每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备,电视剧才开拍。这,也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。

实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上台之前总想钻进厕所里的人,而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳,也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力,有知识的技能,有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。

实力,是人生长久的积累与历练,长久的沉淀与感悟;是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲。实力,是成功的重要基础!

年少的我们,没有城府,偶尔会不知深浅,会飘飘然。但我们又知道,轻狂是要不得的,虚浮是不可以的,于是,我们埋下头,踏踏实实地学习,点点滴滴地积累,为了多一点知识,多一些实力。依然记得初中的校训:“脚踏实地,异,所以奋斗;我们奋斗,必将辉煌!”

想天开。”忽然又看见我们的班训:“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎,在这样一片沃土里学习,实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起,国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强,那一抹坚定而从容的微笑,定会浮现在每一个中华儿女脸上!请记住,实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你好!

青春昂扬,即使在失落的时候,我们也要有自己的信念,真正的坚持信念不来自别人,而是来自自己的内心,内心的强大与坚定。风雨倾城,更该斗志昂扬,相信自己,走向成功。下面是由前进的不竭动力。

自卑却与自信背道而驰。自卑者往往对别人的优点看得过多、过重,而对自己的长处认识不足,只觉得自己什么都不行,又不想去努力赶上,于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺,裹足不前。自卑者的心理障碍限制了能力的发展,使他们坐失成功的良机,最终一事无成。而走出自卑阴影,前面必定是艳阳天!无论是《千手观音》还是舞动奇迹中的《追光》,演员们都以强者的信念与命运抗争,战胜了自卑,他们震撼的演出博得了观众热烈的掌声,深受人们的喜爱。可见,战胜自卑,培养自信,是我们必然的选择。

自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是极端心理,自负者在取得一些成绩后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。这些人就算是先前取得一些成就,也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时,项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不可低估的作用,但暂时的军事优势使他盲目自负,自封“霸王”,结果被刘邦打败,昔日不可一视的英雄,落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙,覆军于赤壁,又是一个自负导致失败的教训。由此可见,正确估价自己的长处和成绩,正视自己的短处和不足,划清自信与自负的界限,对一个成功者来说真的很重要。

怎样看待自信、自卑、自负,其中充满辩证法。我们要相信自己,却不自负;要正视不足,却不自卑。选择自信,战胜自卑,远离自负,这是新世纪的要求,是追求完美人格的要求。

“数风流人物,还看今朝”,毛泽东充满自信的名言,将永远激励我们前进。

我的演讲完毕,谢谢大家。

青春演讲稿:相信自己的实力。

亲爱的同学们:

“相传春秋有勾践,信步卧薪尝苦胆。自问耻辱可曾忘,己任称霸震中原!”这首藏头诗,是我在读小学五年级时,看了《上下五千年》上的小故事乘兴而作自己”四个呢?因为我相信当年的勾践肯定是知的。为什么在诗头藏上“相信道自己的实力的。

我并不知道在那个遥远的年代,勾践在出征前备好了多少战马,多少勇士,只能看到兵器锋刃上清冷的一道光。夜色里勾践炯炯的眼神,闪着自信和镇定,在拳头紧握的那一刻,嘴角露出一丝微笑。成竹在胸呵,是这样的!因为他有实力!

姜尚披着蓑戴着笠,一个人端坐在水边,像模像样地执着根鱼竿。我走过去,拍拍他的肩:“你真不懂生活常识。鱼钩是直的,还离水三尺,你怎么可能钓得上鱼?”老人家莞尔一笑,轻声念了一句:“宁在直中取,不在曲中求。”便又闭目端然了。后来我才恍然大悟:太公这般气定神闲,这般泰然自若,却是有五壑藏于胸,大策藏于心,实力浑然藏一身啊!

实力,不是阿诀奉承,而是真才实学。总有人不屑于朱庆徐那暖昧的一问:画眉深浅人时无?而认为他不过是只会阿谈奉承之辈。其实,朱庆徐也是在以前下苦功读书,费神思治学之人,文名已扬,不过是按风俗为行卷之事罢了。同样,白居易也曾行卷,而后来万古流芳的诗名更是其有真才实学的最好证明。

实力,不是临阵磨枪,而是厚积薄发。曹禺的成名作《雷雨》,不是在被子里打着手电筒凭一时的心血来潮一挥而就之作,而是他经过多年对大家庭的观察、体会、感悟而写出来的。

《雷雨》之所以成为曹禺的代表作,成为久演不衰的经典作品,不正是因为它是曹禺先生对生活最深刻的感悟的结晶吗?《大宅门》的名噪一时也是郭宝昌的厚积薄发之作:从少年时就一直想用笔把自己的家族,尤其是自己的养父的经历表现出来,曾三易其稿,但均因抄家、被焚、搬家等诸多原因被毁,郭宝昌非但没放弃,反而一写再写,每次都有更深的体会和感受。经过四年的准备,电视剧才开拍。这,也决不是郭宝昌和张艺谋、田壮壮等人喝喝生啤侃侃闲天就能做到的。

实力,不是手忙脚乱,而是气定神闲。真正有实力的人,不是那些临近考场紧张得涕泪肆流的人,不是那些一看到裁判就面部抽搐的人,不是那些上台之前总想钻进厕所里的人,而是那些成竹在胸、气定神闲、谈笑风生的人。他们不会因为一次成功而手舞足蹈活蹦乱跳,也不会因为一次失败而黯然神伤一撅不振。这种宠辱不惊是因为他们有镇定的实力,有知识的技能,有面对成功抑或失败坦然一笑的实力。

实力,是人生长久的积累与历练,长久的沉淀与感悟;是真才实学,是厚积薄发,是气定神闲。实力,是成功的重要基础!

年少的我们,没有城府,偶尔会不知深浅,会飘飘然。但我们又知道,轻狂是要不得的,虚浮是不可以的,于是,我们埋下头,踏踏实实地学习,点点滴滴地积累,为了多一点知识,多一些实力。依然记得初中的校训:“脚踏实地,异,所以奋斗;我们奋斗,必将辉煌!”

想天开。”忽然又看见我们的班训:“我们年轻是啊!意气风发的少年儿郎,在这样一片沃土里学习,实力怎会不渐长?栋梁间的实力交织在一起,国力怎会不渐强?国家的综合实力日益增强,那一抹坚定而从容的微笑,定会浮现在每一个中华儿女脸上!

请记住,实力才是走向成功的通行证!谢谢大家!

保险公司员工演讲稿:相信你,寿险。

大家好!

我曾经是一名老师,在我们本地一所比较有名的小学担任高年级语文教学及班主任,我勤勤恳恳为教育事业奉献了我14年人生最好的时光。可是学校并没有给予我什么说法,在我觉得入编无门的情况下选择辞职重新寻找适合自己的工作。

在我最迷茫的时候,不知何去何从时,我在网上不断的发求职信息。终于被我的师傅李主任带入了平安,在此先谢谢我的师傅以及师傅的师傅曹主任和我的美女领导郦红仙课长!

对于保险我并不陌生,我哥哥应该是力。听了“寿险的意义与功用”的这节课程后触动很大,才清楚地了解到人寿保险的真正含义,人寿保险通俗的理解就是一种在不需要时准备,在需要时使用的特殊商品,它保障我们及家人在风险事故发生时可以得到大笔的急用现金,补偿经济损失,保证生活来源,维护人生尊严。特别是在当今社会中,风险无处不在,无孔不入,无法预料天灾人祸,旦夕祸福,而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、道不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择,同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事,就在我入司不久后,我老家两个老村民因车祸相继离世,因为他们没有投任何保险,留给了妻儿无限的悲伤,也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想:假如他俩投了充足的人寿保险,他们的妻儿最起码能保证生活来源,毕竟逝者已逝,而生者还将继续生活。而对于这些既没有交通意识又没有保险意识的村民来说,我觉得我作为一个保险人,任重道远啊。与此同时,我的另一位好朋友的女儿同样在放学的路上被车撞了,生命危在旦夕,因治疗及时在某医院花去医疗费用8万余元巨资,这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说,无疑是沉重的负担,然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭,仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险,一切经济困难都迎刃而解,可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人,结合自己的实际情况,首先为自己及家人做全保障,为家庭添加一份关爱和责任,因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。

既然了解到人寿保险这么重要,那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人,为他们的家庭送去保障,这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人,更有责任为他们送去幸福,挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、耐心、行动的心态,抱着造福他人、成就自我的理想,按照做事先做人的原则,主动与他们接触、沟通,传播保险理念,用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析,制定完整、准确的寿险计划书,以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上,使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求,满足人们追求高品质生活的愿望,以实现客户与自我的双赢。

沙漠里的人最想看到绿洲,而我们的寿险就是你想看到的绿洲。

大家好!

我是xx大学医学院xx届硕士毕业生xxx,很荣幸能作为医学与生命科学学部xx届毕业生代表在这里发言。

时光如白驹过隙,又是一年凤凰花开。不知不觉中,我们在厦门大学度过的日日夜夜已渐渐沉淀在记忆的封底,当今天的毕业典礼即将为我们的厦大求学之路划上句点,我们发现,一路走来,竟有那么多难以割舍的情怀。

在这里,我们认识了许多志同道合的朋友,一起激扬青春,放飞梦想……在这片依山傍海的土地上,留下了我们在凤凰树下的微笑、演武体育场上的呐喊、白城沙滩上的脚印以及每一个简单却不平凡的日子。还记得勤业餐厅的美味馒头、学生公寓边上的烧烤摊、晨光中的环岛路、月色下的芙蓉湖……这些美景美食都将成为我们最珍贵的记忆。年轻的我们在这里成长,开启睿智,尽展风华正茂、挥斥方遒的书生意气!

在这里,我们学会了在科研学术的高峰上不断攀登。还清晰的记得:厦门大学是一所自信的学校,“自强不息,止于至善”这八校训是何等的自信!是的,做为一名厦大毕业生,无论我们身在何方,有着怎样的际遇,我们都会谨记“自强不息”,尽力做到“止于至善”。让我们一起努力,相约在厦大百年华诞之时,带着自己的成就,带着自己的家人,带着对母校的思念,再次聚首南方之强,交流我们毕业十年的感触,让我们共同高呼:今天我以厦大为自豪,明天母校将以我为骄傲!

最后,衷心祝愿我们的母校蓬勃发展、再书华章!祝亲爱的老师们阖家幸福,桃李满园!祝各位同学前程似锦、大展鸿图!

谢谢大家!

硕士毕业感言。

终于要毕业了!相比于本科时候的毕业,硕士毕业深感艰难。

毕业经历:

xx年9月入学——xx年9月:浑浑噩噩的度过了研究生的第一年。

xx年9月进企业实习——xx年底:实习过着跟工作一样的日子,有时比正式工作都累。

xx年2月,知道自己投出去的文章被拒,开始担忧能否顺利毕业!

xx年2月末,从新返回实习公司,准备一篇新的文章。

xx年4月初,新的文章终于写完了,交给老师后结果老师需要更多数据,无法投出去。但是老师说他能保我顺利毕业。

xx年4月20日,由实习公司返回了学校,为最后的毕业做准备,开始大论文的书写,修改,打印工作。

xx年5月4日,这天是交大论文的最后一天,我拿着老师给我签的去研究生办理毕业相关事情,结果遭到拒绝,也就是说老师的签没有作用,我又无法顺利毕业了。(这一天,我的心沉到了谷底)。

xx年5月5日,老师给我想了一个办法,我临时补一篇文章,投出去,希望能够毕业。

xx年5月6日,我开始写新的文章。

xx年5月9日,我完成了一篇综述,交给老师,结果被退回,要求修改。

xx年5月11日,我完成了文章的修改,交给老师,又被退回,还是不合格。

xx年5月15日,如上。然后老师告诉我我们会在5月30日之前答辩。(心急如焚)。

xx年5月18日,我又修改了文章,老师还是说不行,让我给别人帮我修改。这时学校通知延期申请。

xx年5月19日,我找了一个同学帮我修改文章。(有了一丝希望)。

表扬的力量演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小到大,我们应该收到过很多表扬,如:做作业做得好,得到了老师的表扬;做了好事得到爸爸的表扬;学会了新的本领,得到了妈妈的表扬……令我最难忘的一次是我学会了炒饭,得到了妈妈的表扬!

那是在一个阳光明媚的早晨,我的心情也是如此。我早早得地起了床,看妈妈还没有起床,我便决定自己做饭,妈妈昨天教了我做油炒饭。我先盛了一碗饭,再把火打燃,往锅里倒了一勺猪油,又把饭倒进去一起炒,直到把猪油全部和饭弄均匀,弄均匀就差不多了!因为我是第一次弄所以炒的有点慢,所以看上去有点黄,没想到却成了点睛之笔,让饭更入味了些。我给妈妈尝,妈妈赞扬的话语如雨点般落下来。我听了,心里比吃了蜜还甜。

这就是我得到过最难忘的表扬!

表扬的力量演讲稿篇十五

汪洋(化名)每位任课老师提起他的名字都直摇头。每天早晨吃早点,他总是在座位上转前转后和别的同学找话说,别人都吃完了,他的饭还有很多。上课也不专心听讲,老爱做小动作,书写不整齐,检查作业时,他的作业不是没完成就是漏做了,好不容易做完了吧,却总是乱画一气。想想,真头痛,与他的父母沟通,反映情况效果不佳。

在一次与他父母沟通时,从他们的话中我听出了汪洋的'可取之处,就是喜欢得到老师的表扬。于是,我经常观察他,寻找他的优点,终于有一天,我发现他上课比平时认真,我马上就当着全班同学的面,表扬他今天上课比昨天更认真,第二天,我发现他在做作业时,态度有了一些细微的改变,我又给予了表扬,第三天,他上课注意力比前两天有更大的进步,作业字迹也比较清楚了,于是,我当着全班同学的面把汪洋同学赞扬了一番,我说道:你看我们班汪洋同学在书写方面是我们班进步最快的,他今天的字和昨天写的不敢相提并论,再认真一点的话,简直就成了我们班的书法小明星了。我的话音刚落,教室里响起了热烈的掌声,汪洋的脸上露出了自豪的笑容。从那以后,孩子的变化非常大,原来的那些坏习惯几乎没有了,而且作业本上的字迹更清秀工整了。在那天晚上,我给他的父母打去了电话,告诉他们,孩子已经在进步了,家长也感到特别的高兴。

从这件事中,我感受到了表扬的力量,每个人打心眼里都是渴望得到别人的认可与赞扬。学生也是一样,班主任为什么总是要带着挑剔,而不带着赏识的眼光去看孩子们呢?要知道,学生是渴望被赏识的,因为表扬与鼓励它就像生命中的阳光、空气和水一样,是必不可少的。我们要培养的是热爱生活,勇于实现自我的人才。我想,今后,无论是在教学上还是在班主任的管理工作中,我一定努力做到多给孩子一个微笑,一个赞许的目光。让孩子们在自信快乐的环境里健康成长!

表扬的力量演讲稿篇十六

不过,要是深入研究现代心理学这种想想就不会令人吃惊。事实表明我们甚至不能人在群中而不会出于本能地受到别人的影响。甚至那些有魅力的个人也会无意识的开始模仿周围人的观点。

众所周知,团队成员会追随最有魅力的领导人的观点——即使最有魅力的演讲者与最有优秀的思想风马牛不相及。

你们可能追随见解独特的人,但也可能不会。你们想碰运气吗?如果人人都想摆脱扭曲的团队互动去领悟自己的见解的话然后再回到团队在更易于掌控的环境中去讨论会好的许多。

如果这是正确的话那么为什么我们犯如此大的错误?为什么我们这样安排我们的学校和工作?为什么使那些想独享清净的内向的人有种负罪感?答案就在我们的文化历史中。在西方社会,尤其是美国总是偏爱“行动”而不是“思考”的人。但是在美国的初期,我们生活在历史学家所谓的的“性格文化”中,从这一点来说我们看中的是人的内在的自我而不是道德上的正直。纵观这一时期的励志书籍,标题多是:‘’性格,世上的重中之重”。此时人们以亚伯拉罕 林肯为模范,说他是:“一个没有因为优越而不让别人感到不舒服的人。”

但到了20世纪,我们步入了历史学家称之为:“人格的文化”中。我们从农业经济演变成了巨大的商业经济。人们也从小的乡镇搬进了大的城市。他们不是在与熟人一道工作,而是要在陌生人中证明自己的能力。所以磁性的品格和魅力也突然显得很重要——这是可以理解的。此时的励志书籍为了迎合新的要求,标题也就变为:“怎样赢的友谊和影响别人”。他们的模范是优秀的营销人员。因此这就是我们现在所生活的世界。这就是我们的文化遗产。

现在没人说社交技巧并不重要,我们也不呼吁废除团队合作。隐居深山的宗教圣人也教导我们彼此相爱与信任。问题是在科技领域和经济领域我们所面临的问题如此复杂以至于我们需要群策群力才能解决它们。但我的意思是给与内向的人跟多的自由他们才跟游客能想出解决问题的独特的办法。

所以现在我要和大家分享一下我的手提箱里的东西,你们猜猜是什么?书。我的手提箱里面全是书。这是玛格丽特阿特伍德的《猫眼》。这是米兰昆德拉的小说。这是迈蒙尼德的《迷途指津》。确切地说它们并非都是我的书。这些我随身携带的书都是我祖父所喜爱的作者写的。

我的祖父是一个拉比,都居在布鲁林的小公寓房内。我小时候非常喜欢祖父那里,部分原因是能见到我的温文尔雅的祖父,部分原因是哪里满是书。我的意思桌子上、椅子上以及各个角落都堆满了书。和我家的其他的人一样,我的祖父最喜欢读书。

但他也深爱着他的教堂会众,并且人们能感受到在他担任拉比的62年期间的每周都热衷于布道。他回忆用每周的阅读的养分向人们传递着古老的人文思想。人们会从各地赶来听他的布道。

说到我的祖父。在这个公众的人物背后,他其实也是内向的——以至于他在布道时极力灰毙了听了他62年布道的听众的目光。甚至他不在讲坛的时候遇见有人问候的时候,他会腼腆的用怕站用对方的时间来结束对话。但是在沓94岁辞世时警方不得不封锁街道来容纳前来吊唁的人群。因此现在我还努力向我祖父学习。

因此在我要出版一部关于内向的书时,并且一写就是七年。这七年对我来说是极乐。因为我在阅读、在写作、在思考、在研究。那是我的祖父独自长时间在书房工作的样子。但是现在我的工作却迥然不同,我要来次作关于内向的演讲。

并且现在对我来说却难了许多。我能和大家在一起深感荣幸,这样的社会环境让我感不到自然。

因此我时刻在为这台上的的十几分钟做准备。在过去的的一年里我都在找时间练习演讲。这是我称之为:“危险的演讲年”。

这对我确实大有帮助。但是我要说的对我帮助更大的是判断力、是信念以及我们对内向的态度和对独处的希望。正是这些希望使我们身处巨大变化的边缘。我说我们。我要向大家提出三个行动口号。 首先要停下这不断的团队工作。只是停一停。

谢谢。

我要解释清楚。因为我深信办公室应该营造随意的、咖啡厅般的惬意的互动——那种人们聚在一起机缘巧合地交换看法的环境。这样无论对内向的人还是外向的人都有好处。我在工作期间需要更多的隐私、更多的自由和更多的自主权。学校也同样如此。我们要教导孩子们合作但我们更要叫他们独立动手,这对外向的孩子有其重要。他需要从自己动手中产生深刻的.思想。

其次,要去独享清静。像佛一样有自己的启示。我并不是说我要到森林里建造小屋互不往来,而是要大家暂情景片刻以便更多地进入自己的内心世界。

放的是什么我希望你们一有机会就拿出来给自己注入充沛的精力和欢乐,是生活锦上添花。而内向的人却又守住手提箱内物品的冲动。这没有错,但我希望你们要时不时地向别人展示一下,因为这个世界需要你们,需要你的物品。

祝愿大家旅途愉快、用于发言。

非常感谢。

谢谢。

表扬的力量演讲稿篇十七

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!我叫任敏,今天我演讲的题目是《爱岗敬业 在平凡中奉献青春和力量》。

我们是年轻的行路人,追求生活五彩缤纷;我们是新时期的团员,带着梦想展翅翱翔;我们更是活跃在生产一线的中坚力量,让青春在平凡的工作中绽放。

我们庆幸自己生命的年轻,一如京杭大运河上冉冉升起的一颗璀璨明珠——淮安碱厂。她是一个年轻的生命,散发着充满朝气的活力,她肩负着井神股份转型创新、率先发展的重要任务。是井神股份新的重要利润增长点。

在淮碱,有系统内、行业内最年轻的调度长,最年轻车间负责人,最年轻的值班长,和百分之六十以上的青年操作工。淮安碱厂频频传来的捷报和在国内碱行业里缔造的一个又一个神话离不开各级领导的正确指导和模范带头作用,更离不开每一位奋斗在一线岗位上的年轻人。

尘一层比一层多,每天巡检都是凭着映像摸索着走路,氨味重得眼泪都被呛下来,进出生产现场必须戴口罩??后来终于在大家的共同努力下车间完成了设备改良,和过去比起来现在的工作环境确是今非昔比,大大降低了产品浪费程度和口罩用量。我经常跟同事开玩笑说:“如果把那些落在地上的纯碱也包起来起码要增加几十吨的产量。”不过玩笑归玩笑,就是在那样的环境中,始终没有一个人退缩,虽然也累、也苦,但是大家都在坚守着自己的阵地,寸步不离。精心调控着每一个指标,细心呵护着每一台机器,每一个人都在履行着自己的职责,或者说都在奉献着自己的力量。在我们车间,下碱溜子堵是常事,也是最让人头疼的事,而这恰巧就在我的工作范围内。下碱溜子堵了,没有别的办法,只能扛着半人高的大锤去敲,“咚、咚”每一次的敲击都要使足全力。可我毕竟是个女生,处理这些简单的问题还行,当真遇到棘手的故障还是得请人帮忙,记得有一回溜子堵得厉害,光用锤敲是没有用的,还得有人钻进去去铲、去掏,我叫来了我的班长,两个人爬进碱堆里,又是挖又是铲,汗水滴进具有腐蚀性的成品碱,经过半个小时努力,下碱通道终于疏通了,而且没有影响产量。后来班长说:“人嘛,就是要有一种精神。”而这句话从此便时常在我耳边萦绕,每当我彷徨的时候,它就像暗夜里的灯塔,给了我一个方向,一个坚持走下去的理由。

我们年轻,我们朝气蓬勃、奋发向上,我们孜孜不倦、永不满足,我们爱岗奉献、锐意进取,我们具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

作为苏盐集团的一份子,我不仅要贡献出自己的全部力量和才智,我更希望集团所有青年人一起团结起来,投身于改革发展大潮。释放我们的激情,振奋我们的精神,让我们用青春去谱写苏盐集团发展的新篇章,让我们在平凡中奉献自己的青春和力量!

谢谢大家!

表扬的力量演讲稿篇十八

尊敬的领导:

大家好!

家庭感情是六月的凉风,把舒适和凉爽吹进你的心里;家庭感情是严冬的毛衣,给你的梦想带来温暖和幸福;家庭感情是风雨中安全的港湾,把幸福和舒适放进你的心里。

就在上周,我们的数学奥林匹克班举行了夏令营活动。那时,我们家有点紧,注册费是1000或20xx元。因为我不想在家里花太多钱,所以我告诉我妈妈我不想去,但我妈妈似乎看透了我的想法,对我说:“孩子,只要你想去,钱就不是问题,只要你快乐,幸福就足够了。

“我一听到这句话,鼻子就酸了,但我没有哭,我在忍受,因为我不想被妈妈发现。

这就是温暖的亲情,它是那么的无私和伟大。

表扬的力量演讲稿篇十九

各位同事,大家好!

感谢大家对我的支持。一个优秀的团队来自于顾客的认定和大家的认同,那么,怎么才算是一个优秀的团队呢,我个人认为需做到以下几点:

第一,同事之间要密切配合,发挥个人所长;在一团队当中,每一个成员都有其自身独特的优点和长处,比如有人做销售做得好,有人在陈列方面很有造艺,还有人善于数据统计,等等。只要大家各尽其长,相互帮助,密切配合,才能够把工作做得更好。

第二,总结经验大家一起分享;在我们平常的工作中,每一次销售过程都是一种经验,无论销售成功与否,都值得大家共同探讨,把销售经验传授给其它同事,学习借鉴成功的经验与技巧,总结分析失败的原因,吸取教训以便下次改正,大家相互学习,共同进步。

第三,同事之间要相互信任,相互激励;在一起工作难免会发生矛盾,所以需要经常的交流和沟通,相互的交换陂此的意见和建议,相互的信任和鼓励,个人的成长也是团队的成长。

任何一个团队只要做到以上三点,我相信她们一定会为公司带来更好的销售业绩,团队业绩也是个人综合能力的体现,我坚信,只有事事从团队的利益出发,与同事融洽相处,相互理解,相互学习,相互支持,那样才会为公司带来更好的业绩,个人的能力才能得到更好的锻炼和发展。

在此,我有一句话和大家分享:“大家好,才是真的好。”

大家好!

中国有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!

这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!今天,随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈,企业要想在竞争中占据一席之地,靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不!那已经是夕阳挽歌、风光不再了!因为我们所从事的工作,是只有通过团结协作才能完成好的工作!因为现在的市场竞争,是团队协作能力的综合竞争!翻看当代企业的荣辱兴衰,我们不难发现:一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由,但是一千个成功的企业,必然会有一个重要的成功因素,那就是上下同欲、精诚合作的团队精神!海尔的张瑞敏正是运用团队力量,经过短短15年的时间,带领着一个亏空147万的小厂发展成为中国家电第一品牌,是团队的力量为海尔插上了腾飞的翅膀。

世界企业——美国通用公司,由一个机构重叠、亏损严重的问题企业,奇迹般地崛起并成长为世界500强企业,不仅得益于它的统军人物韦尔奇,更得益于韦尔奇麾下整个团队中每位成员的努力。可以说,团队精神已经成为企业核心竞争力必不可少的重要组成部分!今天,大浪淘沙中的中茂圣源,已经站在风口浪尖之上。

面对机遇和挑战,我们有理由追问,我们应该记住些什么,我们应该发扬什么?我们不能忘记,两年前,近400名热血青年,满怀渴望和憧憬,投入市场的洪流;我们不能忘记,在过去的900多个日日夜夜,有多少平地高楼起,有多少荒郊变城市,有多少天堑变通途,有多少高峡出平湖!我们更不能忘记,全公司400多名员工,有多少人为了中茂圣源的改革与发展披荆斩棘、殚精竭虑,度过了一个又一个不眠之夜;有多少人披星戴月、日夜兼程,奋战在施工第一线、辗转于各地市场;又有多少个家庭天各一方、两地相思,将亲情溶解在为职工富足、企业发展的拼搏和奉献之中!

这就是我们的团队精神,是中茂圣源人团结协作的战斗力,是中茂圣源人上下同欲的凝聚力!小溪只能泛起破碎的浪花,百川纳海才能激发惊涛骇浪!从年产值几百万到近几千万,从偏安一隅到遍地开花,从名不见经传到名扬四海,中茂圣源的每一个进步,都凝结着全体员工的智慧和汗水!中茂圣源的每一次成功,都显示了中茂圣源人团队精神的力量!

不管环境多么恶劣,不管条件多么艰苦,不管前进的道路多么曲折,圣源人一定会走出困境,迎接曙光。战斗中,他们把困难当作试金石,把压力化作牢不可破的团队凝聚力,带领400多名员工,经过一年的负重爬坡,扭转了公司生产经营困难的局面,很快步入了正轨,正常生产经营。

尽管发展的道路并不平坦,还有很多困难和问题亟待解决,但前进的脚步决不能停歇!北京奥运会即将开幕,公司在奥运期间组织了野外拓展活动这次活动大大的提高了员工的团队的协作意识。这届班子整体功能发挥好,团结协作强,风气正,工作有深度、有力度、见成效。这是一支敢啃硬骨头的团队!团队精神兴伟业!

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