"总结可以帮助我们总结经验，发现问题，并制定下一步的发展计划。"合理规划时间，对每个任务进行详细分解是写一篇完美总结的重要步骤。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。
参观郑州科技馆篇一
国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。
郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。
我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。
科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇！展厅的展品真多呀！我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。
我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的位置产生弓形电弧的放电现象。
我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗？我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢？我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。
我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。
不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。
我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。
参观郑州科技馆篇二
参观完博物馆后，爸爸又带领我们参观了科学技术馆。
爸爸给我们介绍，郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区，有200余件展品，这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等，具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。
在爸爸的介绍中，我们走进了科技馆。
一进去，我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么？那是啥？”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样，对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边，还示意我们小声说话。呵！原来爸爸指的是：用眼看世界。
于是，我们就开始用眼看世界！在这里我看到了伽利略的天文镱，牛顿的反射式望远镜，还有罗伯特的显微镜。总之，在一楼大厅，我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律，有关于电的、还有关于磁的呢！
看，这个是旋转的金蛋。
只要我们一按按钮，原本静止的鸡蛋就会旋转起来，而且还是直立地旋转。这是为什么呢？原来椭圆的金属蛋，是在旋转磁场作用和涡流磁场的`作用下，产生了旋转和直立这样有趣的现象。
二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。
不管圆盘转快还是慢，这个小球却一直保持直线运动。
这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进，小球竟然向上，向左，向右不停地疯跑，看来惯性的作用真大！
后来，我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了，没坐上座位，不过没关系，站着也能互动。
活动是：给一个小木塞，小把钉子，一个盘子。
要求是：先在小木塞上固定一个钉子，然后，在不借助外力的情况，怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。
有的人直接连盘放上，有的还有费尽心思地思考，最后，科技园的阿姨告诉我们这样放。
三楼展厅有自己动手捏陶瓷的，还有有关中小学生青春发育期的展项，有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。
通过参观科技馆，我觉得我不仅学到了许多东西，而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣！
参观郑州科技馆篇三
周末的一天我们一家四口去了郑州科技馆。科技馆一共有三层：第一层有噪声小屋、太阳能发电，我印象最深的是迷宫，因为我一开始有点害怕，担心走不出去，结果担心是多余的，我和妈妈一起很顺利的走了出来，原来这么简单，哈哈！
第二层我印象最深的是钉床，钉床就是躺在有钉子的地板上，按下电钮钉子自动升起来把我也托了起来，本来想着会很疼，其实钉子分担了身体的重量，平衡的拖起来，一点都不疼，很有意思。
第三层主要是生命的孕育，妈妈说这层讲了我在妈妈们肚子里是怎么来的，是怎样一点点变大的，看着小小的宝宝从一个月到十个月的成长，每过一个月他都会变大一点，好神奇的生命，我也理解我在妈妈肚子里妈妈走到哪里都要带着我，妈妈好辛苦。
周末的时间其实挺短的我感觉我总有做不完的事，因为我觉得我长大了，我也有很多自己的小秘密了，这些秘密我要积累起来，写下来伴随了我成长。
参观郑州科技馆篇四
看完一部作品后，从中我们收获新的思想，写一份观后感，记录收获与付出。观后感你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的关于参观郑州科技馆观后感范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
国庆节期间，我们参加了为期两天的“王者少年亲子”特训营活动，爸爸妈妈带我来到郑州科技馆参观学习。
郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆，建筑面积8426平方米，总投资3000余万元。主体建筑地上三层，地下一层，十五个常设展区，200余件展品，涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信等自然科学，这些展品具有较强的科学性、知识性、兴趣性、艺术性和参与性。
我们来到科技馆，科技馆还没有开门，门口已经人山人海。长龙一样的队伍前不见头后不见尾，队伍中有男有女、有老有少，都在耐心地等待着，看来大家对科学都有着浓厚的兴趣。
科技馆开门了，我们随着人流来到展厅，开始参观体验。哇！展厅的展品真多呀！我一下子兴奋起来。我看到“一度电能做什么”：电视机能开十小时，家用冰箱能运行一天，能织布十米等等。使我明白了一度电能做很多事，我们一定要节约用电。
我体验了导体、半导体、绝缘体和三球仪，使我学过的知识得到了充分地验证，也加深了印象。我正玩得起劲，忽然看见前边有火花冒出，我吓了一跳，飞快地跑过去一看，原来是雅各布天梯，羊角形电极最窄的'位置产生弓形电弧的放电现象。
我来到二楼展厅，有一串熟悉的字吸引了我：“自己拉自己”。难道自己能把自己拉起来吗？我飞快跑过去排队。过了一会儿，轮到我了。我坐在第一个椅子上，用力拉前面的绳子，怎么也拉不起来。我又坐到第二个椅子上，用力往下拉，我慢慢地升起来了。我又坐到第三个椅子上，继续拉绳子，感觉轻多了，这是为什么呢？我仔细阅读一下原理，原来是使用了滑轮的原因。
我还体验了投球、摆车、丁字床、无弦琴、听话的小球、看得见的声波、柏拉图方体、同自己握手、幻像仪、哈哈镜、彩虹相遇、变色三角镜、重力有多大、莫比乌斯带、人体内脏器管、男生私密小屋、小球王国等等。
不知不觉到中午了，我依依不舍地走出了展厅，这时候院子里停了十几辆大巴车，人更多了，人们在炎炎的烈日下排着长长队伍，只为一睹“科技之光”。
我参观科技馆以后，深深感到：我学的知识太少了，我要好好学习，长大后去探求科学的奥秘，攀登科学的顶峰。
参观郑州科技馆篇五
听说迷你科技馆进了我们的校园，大家都兴奋极了，默默等待着老师带我们去那里参观。下午第三节课邢老师终于带我们到后操场去参观了科技展览。
我走进之后东看看，西看看，突然发现前面有个像鼓的东西，我迫不及待地跑到了它的前面。我问坐在那边的叔叔：“叔叔能告诉我这个怎么玩吗？”叔叔告诉我把手伸到里面作出敲鼓的动作就会发出响声了。我首先玩了外面这个鼓，它发出的声音是：“咚咚咚。”里面的那个的声音是：“吱吱吱。”
咦？那边怎么这么多人？我快速走到了那边，我问他们这个叫什么？黄b杨说：“这个叫彩影立方体。”然后我学着他们的样子先按着按钮，然后把手从那个洞里伸进去，我的手影就映在了立方体上，还是彩色的呢？缪佳晨也对这个感兴趣，就走过来了，我叫她从我的手上面伸进来，然后我们俩个把手握在一起了，这时，从上面照下来的光是我最喜欢的粉红色呢！
我又去玩了看得见，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在说：“快来抓我，快乐抓我呀！”我把手伸进去它就往里逃，我再往里伸一点，它就再往里逃一点。我的手伸到了最里面，它就不见了。我现在知道了他们为什么把这个叫作看得见，摸不到了。
我正想去看看别的东西，这时薛金如叫住了我。我就走了过去，她叫我把手放在上面那个手的模型上去，我就把手放上去了。谁知她动手摇动边上那像方向盘那样的东西。突然我的.手上感觉像有静电一样被刺了一下。我马上就啊的一声叫起来了，好难受哦！
啊！今天参观了迷你科技馆之后，我感觉到现在是科技日新月异的时代。我热血沸腾，好开心，好兴奋！心想：祖国明天会更加的美好！我暗下决心：现在一定要好好学习，而且学科学，爱科学。长大为祖国发明更多的新的东西！
更多写事作文进入写事作文大全：xiaoxuezuowen/xieshi/。
【1】【2】。
参观郑州科技馆篇六
进入正门，一条会识别颜色的青虫映入眼帘：出示绿色的牌子，青虫就迅速地向前爬；相反，只要出示红色的牌子，青虫便会摇摇晃晃地向后退，真有意思！接着，一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭，右一摆，有时还冲我们摇摇尾巴，真像活了一样。
随后，我们又去参观了二楼――大自然的秘密。这里的东西都很新颖：有会弹琴的机器人，只要选中一首曲子，它便会演奏出来，琴声悠扬悦耳，美妙动听；有摹拟地震，只要站到上面，选出层级，它便会根据强、中、弱三个层次来震动，这种体验真刺激；还有摸不着的海市蜃楼，那隐隐约约的碧海、蓝天，高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸，咦？怎么摸不着呢？爸爸告诉我，原来海市蜃楼是海上一种气体组成的，是摸不着的！这里神奇的东西可真多啊，看得我眼花缭乱！
从科技馆出来，我暗暗想：我长大后一定要发明更多神奇的东西！
参观郑州科技馆篇七
你们去过郑州科技馆吗？它就在绿城广场的对面，在市博物馆的旁边。它是对中小学生进行科学教育的地方，在那里你能够学到许多有趣的科学知识。不管什么时候，那里都是人山人海的。
科技馆是普及科学知识的天堂。那里有各种稀奇古怪的发明。光控飞机的玩法就是用一面镜子照着飞机，接收到光的飞机就会转动起来。那里还有无尽的走廊，其实只有四面镜子相互照映，就像来到了无尽长廊。你敢躺在一颗钉子上吗？想想都疼。但是只要钉子足够多，每颗钉子所承受的压力就会变小。出于好奇，我还躺在钉床上感受了一下压力的神奇和奥妙。
科技馆是感受奇幻世界的天堂。那里有身临其境的4d动感影院。你坐到座椅上，可以随着电影里的主人公，进入到他们的世界。随着影视内容的变化和座椅上下摆动，你能感受到电影人物的奔跑、跳跃、撞击，还有风暴、雷雨。影院里时不时传来几声尖叫，也不知是高兴还是害怕。小电影结束了，但带给人们的刺激还意犹未尽。
听了我的介绍，你们想去充满了知识和趣味的郑州科技馆吗？
参观郑州科技馆篇八
我到的.时候，已经有一些同学在那等候多时了，当老师一声令下，同学们像脱缰的小野马一样，四处奔散开来。呵！这里的东西真不少！科技馆有三层，第一层的东西全被“霸占”了，正当赵苑淇垂头丧气时，我安慰道：“别垂头丧气的，咱们去楼上看看！”顿时，她来了精神，拉着我上到二楼。
这次去科技馆让我明白了很多科技知识，有时间我还要去。
参观郑州科技馆篇九
暑假里，爸爸妈妈带我去参观郑州科技馆，我高兴极了!
郑州科技馆真是神奇!
进入正门，一条会识别颜色的青虫映入眼帘：出示绿色的牌子，青虫就迅速地向前爬;相反，只要出示红色的牌子，青虫便会摇摇晃晃地向后退，真有意思!接着，一只只会跳舞的机器小狗在“舞台”上左一扭，右一摆，有时还冲我们摇摇尾巴，真像活了一样。
随后，我们又去参观了二楼――大自然的秘密。这里的东西都很新颖：有会弹琴的机器人，只要选中一首曲子，它便会演奏出来，琴声悠扬悦耳，美妙动听;有摹拟地震，只要站到上面，选出层级，它便会根据强、中、弱三个层次来震动，这种体验真刺激;还有摸不着的海市蜃楼，那隐隐约约的碧海、蓝天，高耸入云的高楼大厦……我禁不住伸手去摸，咦?怎么摸不着呢?爸爸告诉我，原来海市蜃楼是海上一种气体组成的，是摸不着的!这里神奇的东西可真多啊，看得我眼花缭乱!
从科技馆出来，我暗暗想：我长大后一定要发明更多神奇的东西!
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的心情，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的`介绍牌上还可以看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。
这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个可以快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈现在我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，非常逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把平时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出现在眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然可以跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的科技真是越来越发达了，它不仅可以让计算机接收随机的互动信息，而且还可以做出这么有趣的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们中国可能重新迈向世界第一!
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然现在还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经非常棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们中国是最棒的!我要努力学习，长大以后一定要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!
寒假的第一天下午，妈妈带我去科技馆观看了里面的科技展品，这些科技展品主要体现了科技的知识性和趣味性以及参与性，为公众特别是青少年营造了一个时尚、现代的“科学乐园”。
里面的科技展品让我目不暇接，最让我感兴趣的是哈哈镜，只要一站在哈哈镜前面，人的形象马上就变了，头变得又大又长，而身体却变得又短又胖。你知道哈哈镜为什么能把人照成那副模样吗?原来哈哈镜就是凹面镜和凸面镜的组合，凹面镜会把镜缘缩小，凸面镜会把镜缘放大，从而达到失真的效果。并且，哈哈镜的成像特点是平面镜成像原理。光的反射，成的是虚像，球内集焦，能让人变短或者变胖，球外扩散，能使人变长、变大。
最让我想不通的是无弦琴，没有琴弦却能弹奏出美妙动听的乐曲。它是用手操作的，只要用手遮住——光敏传感器，展品就会发出声音，连续动作就像拨动琴弦一样，能演奏出不同的音阶和乐曲。原来有些电阻很大的材料，经过光照，电阻就会变得很小，从而增加了导电性，这种现象叫做光电效应。用这种材料可以制成光敏元件，对电路进行光控。
通过这次对展品的参观了解和实践操作，使我亲身体会到了“科技的神奇”。
参观郑州科技馆篇十
不知不觉中我们就到达了目的地，看到了科技馆的“外貌”后我们就更加激动地、迫不及待地想探索里面的奥秘了。走进大厅抬头看，我就看到了屋顶用来装饰的地图，老师一声‘自由去玩，哨子一响就过来集合。’让同学们像脱缰的野马一样冲了出去。据老师所言：一楼有机器人展区、磁电展区；二楼有力学展区、声学展区、光学展区、虚拟影视展区等；三楼有生命学展区、交通航天展区、测试展区等。
参观郑州科技馆篇十一
今天我来到郑州科技馆，我刚刚到门口就看见排队的人犹如一条蜿蜒的长龙，我忍不住惊叹道：“人怎么这么多呀？”没办法只好默默的排队。当走到门口的时候我才看见，原来这个科技馆是可以预约的，预约了就不用排队了，我暗暗后悔刚才没有多观察。
我来了科技馆内，我们直接来到了二楼，映入眼帘的是一件件很神奇有科学依据的仪器，而且每件都非常好玩，堪称是一个玩具科学馆。里面有一个我最爱玩的是风力气球，首先先把球放进筐内，筐里会出气，你按着那个球，让它不要动。最后你再松手，它就会发射出去，飞到篮筐里投篮成功。还有一个三角形的多像镜，你站在里面看，可以看到无数个自己，但是，它却只有三面镜子，我觉得很好玩。
而三楼则是人体部位的一些科学动画，和一些人体部位是怎么运动的演示。还有一些自己动手的小工艺品。一切全由自己制作，自由发挥想象力，想怎样做就怎样做。
当我来到一楼的时候，发现一楼还有一个展厅没有参观过，里面是一些机器怎样运转的，这些东西都是有一个东西带动起来的。而不是整个机器，一起带动起来的。也让我想起了一句话，给我一个机会我将改变命运，给我一个支点我将撬起地球。
我的科技馆之游到这里就结束了，如果你们感兴趣的话，也可以来郑州科技馆看一看哦！
参观郑州科技馆篇十二
教学目标：
1、探索一位数除整十、整百、整千数的口算方法，体验算法的多样化，并能正确计算。
教学过程：
二、思索计算方法。
1、小组讨论：学生列出式子后，先独立思考计算方法，再组织小组讨论。
2、全班交流各种算法。对合理的方法都要鼓励，提倡算法的多样化。
3、试一试。
学生独立计算第1题，再组织比较上下算式，说说它们之间的联系。
4、应用知识，解决问题。
（2）练一练第4题：
这一题是组织学生开展“夺红旗”比赛的游戏，活动的目的是巩固计算技能，提高学生的学习兴趣。教学时，教师将准备好的计算卡片或练习纸，以小组接力的形式开展活动，在活动中，注意培养学生的团队意识。
参观郑州科技馆篇十三
郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆。展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信、健康等内容，这些展品具有强大的科学性、趣味性与艺术性。从外形上看，它是由圆锥形和月牙形的建筑组成的，很是与众不同。我们在导游的指引下走进了科技馆，一进去，便被各式各样的展览吸引了。
一楼大厅是一些基本的科学知识，是关于磁电与天地自然等方面的。我们可以从中了解大自然一些基本现象和规律，展品有“电视机与磁”、“噪声小屋”、“金球”、“水与力”、“水翻转”等。最吸引人的要数“柔和的电击”了。
“柔和的电击”是由电压表、手摇发电机和两个电极的手掌模型组成，因为人是导体，两手之间有一定的电阻，当两个手指放在铜片上时，相当于接通了回路，人摇发动机发动时就会有电流通过导体（两指间），发电机的电流比较小，电流比较弱，所以我们只有麻麻的感觉，这也是我们叫它“柔和的'电击”的原因。
走在通往二楼的楼梯上，还能在墙壁上看到精美的壁画。上面有许多古今中外的名人画像及他们的丰功伟绩，如：哥伦布发现新大陆，郑和七下西洋，祖冲之将圆周率推算到小数点后七位，张衡创制漏水转浑天仪等等。
二楼大厅主要是分形艺术与动力发电。在二楼大厅里，我看见了一个海螺的展区，海螺五彩斑斓，形态各异，千姿百态，漂亮极了！
生活与科学是密不可分的，科学对我们那么有益，让我们和科学家一起去做一番大胆的事业，让祖国在科技上有更大的发展。我相信，在未来，科技会更加神奇！
参观郑州科技馆篇十四
前天，妈妈说十一国庆节带我去郑州科技馆，我听了后非常激动。
十月五日我们全家踏上了开往郑州的列车，在路上我的心非常急切，时不时的对爸爸说：“怎么还不到啊？还要多长时间哪？”我真想向小鸟借双翅膀，马上飞到郑州去参观科技馆。
能终于到了，首先映入眼帘的是一座圆锥形和长方形组合而成的房子，上面打了几个鲜艳的大字：郑州科学技术馆。进去后是天地自然展区、磁电展区、分形艺术展区和机器人展。最吸引我的是磁电展区了，第一个是触电感觉仪，它的上面是一个手形木板，其中有两个指头上有个小铁片，右边是一个发电机，只要你轻轻摇一下，还真的有麻麻的感觉呢！下一个就是磁场效应。中间是一块大磁铁，周围是许多小磁针，因为磁铁有南北两极所以当大磁铁转动的时候，小磁铁也会跟着转动。最有趣就数辉光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一个小球，辉光球就是靠它发电的。它的电五彩斑斓非常漂亮，无论你的手怎么在球面上滑动，那些彩色电光总是追着你不放。
到了二楼，是光学展区、力学展区、数学展区、计算展区和声学展区，我们首先去的是模拟灭火。当屏幕上的火着起来时，要把水枪对着火焰的.根部喷，不一会就灭了，如果你发挥不好的话，不但火救不了反会引火烧身的哦！
三楼是一个生命科学展区，我们去了基因之门，了解了宝宝出生过程，一个月的时候只有花生米那么大，什么也分不清，两个月时长出了两只小眼，三个月时大致已经成形了，五个月时已经可以睁眼了，在6、7、8、9、个月里都在长神经和肌肉。终于10个月过去了，一个小生命就来到了这个世界。生命多么可贵，多么来之不易，所以我们要珍惜生命不浪费一分一秒。
参观了科技馆，各种实验展示让我大开眼界，感受到科学的奥秘。回去后我一定学好每一个学科，用科学创造更多的奇迹。
参观郑州科技馆篇十五
今天是星期六，天气晴朗，爸爸妈妈带我去，我们提倡低碳出行，乘坐130路公交车到达科技馆。
来到科技馆，我看见了很多的人在排队，我也很快地站到队伍的后面排队。进了科技馆，哇！好大呀，我四处望了望到处都是来参观的，现在正是暑假，学生特别多。
科技馆一共三层，一进入大门，就看到一个展厅，上面写着“大数据”三个字，参观完后，让我印象最深的是无人驾驶汽车，这个汽车在没有人驾驶的情况下为什么会移动呢？这是“大数据”的功劳，只要在汽车中输入一些数据并调整，便会像正常汽车一样移动，会自己拐弯，都不用人操作。还有更神奇的，“大数据”可以通过照片上的建筑物很快定位它的位置。
参观完一楼，我们来到二楼，我又看到一些有趣的东西，比如玻璃陨石，哈哈镜等。我查了资料，知道了哈哈镜的.原理，原来哈哈镜的镜面不是平的，而是由凹透镜或凸透镜组成的，凸面镜成像是缩小正立的图像；而凹面镜的成像要分好几种：当物体在焦点以内时，成立放大的虚像；当物体在焦点和球心之间时，成倒立放大的实像；当物体在球心之外时，成倒立缩小实像，所以哈哈镜里面的你有时变长、有时变短、有时变胖、有时变瘦，看起来滑稽可笑。
玻璃陨石的主要成分是二氧化硅，含硅量达到了百分之七十五，但它不是玻璃，是黑色的，我用显微镜观察了玻璃陨石，发现他上面有很多气孔，为什么有那么多孔呢？原来它经过高温燃烧，所以会产生气孔，就像我们的煤块燃烧过以后形成煤灰块一样有很多孔。
参观完科技馆，我发现有很多东西与物理知识有关，如声、电、力、热、光等。我通过也学习了不少知识，但是也有我不明白的地方，所以我要努力学习，探索新知识。
参观郑州科技馆篇十六
11月4日我同学校其他老师一道带领七、八年级的学生到泸二外参观。
进入科技馆展厅，我们立刻被各种各样新奇古怪的展品所吸引。展馆内设有声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、安全生活、数字生活和球幕影院等主题展区。
“人力发电”、“光的路径”、“光的成像”、“雅各布天梯”、“神秘的磁力”、“美丽的辉光”，这奇妙的“光与电”让你应接不暇，叹为观止。
“运动旋律”、“锥体上滚”、“哪个滚得快”，谁都感到“运动的神奇”。
巧妙的.“勾股定理”使原本深刻奥妙的科学原理通俗易懂，一目了然。
“手眼协调”、“铿锵锣鼓”、“声光体验”、“听话的小球”等简单的科学实验，亲身考验了我们的动手能力。
“炫光竖琴”最受大家欢迎。你把手从五彩的光线中轻轻滑过，竖琴就会随着手掌穿过的琴弦，奏出优美的音乐。
“地震避险”、“3d电视”、
不是对科技的无限憧憬和向往，是科学知识、科学方法、科学行为、科学习惯、科学精神、科学态度的潜移。我想，这正是本次科展的功能所在吧!
参观郑州科技馆篇十七
暑假已经过半，由于作业不多，并没有多大压力。我与大姨、表哥跑到科技馆游玩。买了门票，便兴冲冲地跑进第一展厅，在第一展厅内，有许多关于电的展品。
电是我们生活中十分重要的东西，不可分割的部分，自然在第一展厅称得上重头戏。与前两年不同了，增加了不少新展品。有发电器、人体导电器，微光球等等，可谓是五花八门、应有尽有。但遗憾不是没有，好好的'展品很多都被不守规定的小孩弄坏了。第一展厅最有含义的展品莫过于遮风林了。只要将遮风林升起，里面的小球又大部分都能逃过劫难，若没有升起遮风林，里面的小球就惨不忍睹，被吹的团团转。
我们带着憧憬与希望来到第二展厅，第二展厅主要讲述机械、运动与音乐、光学。其中有一个大屏幕。它告诉我们像素是什么，为什么像素越高屏幕就越清楚。还有一个叫欢乐的小球的，它十分有趣，设计别出心裁，并同时讲述了十种运动。这里面还有齿轮机械。一个小齿轮就能带动一大串齿轮，设计极为巧妙。让我感到了先进科技的无限魅力，光学展区也极为华丽，象个大迷宫。
第三展厅是讲人体学的。里面有细胞结构模型、病毒模型与秘密小屋等等，最有趣的是发泄小屋。你可以对着一个人像乱打乱踢，出来后心情就会云开雾散，十分适爽。
我在那里还做了陶器，我踩动转轮，小心翼翼地将大拇指慢慢往中间按，四个手指将泥胚向外拉伸，过了几分钟基本成型，但每次都是在关键时刻掉链子，最后成了烂泥巴。使我不得不对古人肃然起敬，古人没有机器就能把陶器做的那么好。
本次科技馆之旅让我深有感触。
参观郑州科技馆篇十八
今天，我妈妈高兴，决定带我去科技馆玩，我兴奋到了极点，因为我好久没有去了。所以我们就踏上了去科技馆的路程。
郑州市科技馆位于嵩山路和中原路交叉口，绿城广场的对面。他是由圆锥形和月牙形的两个建筑组成的，很是与众不同。
一进入科技馆的大门，首先映入眼帘的是一个巨大的展板，介绍了太阳能的功能和应用前景，不过我可不想把时间浪费在这儿。我很快冲入第一展厅，那儿有我最喜欢的地震模拟器，站在上面，就可以体验到地面剧烈摇晃的感觉，不过最高只能达到六级地震。我真想体验更高级的地震啊。
二楼的小实验快开始了，我赶紧冲了上去，抢了一个座位。过了一会，小实验开始了。今天的`实验没有原来那么有趣，是制作风向标。我先把吸管裁开一端，把纸片插进去，又把另一端按同样的方法做好，这就完成了。不过我一试，发现一端的纸片老掉，看来这风向标也不是那么容易完成的吗。
做完了小实验，二楼也没有什么值得我留恋的了，于是我来到了三楼。三楼有一个汽车模拟器，我十分喜欢，但人太多了，我排了好久才排到我。只见我脚踩油门，一下子冲了过去，不过心急吃不了热豆腐，我的车一下子被撞翻在地，我这个赛车游戏高手只好灰溜溜地从上面走下来。
很快到了六点，科技馆闭馆了，我恋恋不舍地离开了科技馆，希望下次还能来这里玩。
参观郑州科技馆篇十九
我和姐姐、爸爸去科技馆。
我们先去看了立体电影，看立体电影的时候我紧紧地抓住爸爸的手，因为我很害怕，爸爸说：“不用害怕。”我看着看着就不怕了渐渐习惯了。看恐龙化石的时候，我看到了长颈龙的化石，爸爸帮我拍了照，我还看了恐龙灭绝的故事，爸爸教我认恐龙：脖子很长头很小的是吃草的，脖子短的头大的尖牙齿的是吃肉的。看完电影出来，有块板上写着恐龙灭绝假设的选择题，我选的是陨石撞击说。
参观郑州科技馆篇二十
这一年国庆节，我们一家怀着激动的心情，去了郑州科技馆。
我们来到了高速上，路旁的景色很多，很美，让人形容不出来。它们迅速地闪过令我们应接不暇。不一会儿，就到了。
我们下了高速，向郑州科技馆的方向驶去。我们一下车，“呀！”排队的人好多呀！远看像一条龙，近看像一列火车。
走进郑州科技电馆，你会看磁电展区。走进去，你会看见许许多多地东西。人力发电呀，静电呀，磁场呀，都是一些听说过的而没有见过的东西，但是今天，我却见到了，这里的设施都很好玩，比如人力发电，其实就和骑自行车一样，静电发生器也很好玩，你把你的手放在旁边，再有旁边的开关转一下，你的.手就会感到微弱的电流在你的手中荡漾。
接下来，我们登上了二楼有五个展区呢！我最喜欢的展区是机械展区。机械展区让我懂得了马达的原理，和齿轮的原理。
最后，我们去了创新救救教育展区，这里好像是一本百科全书，我从中获得了许多知识，也感受到了科技的迅速发展。
参观郑州科技馆篇二十一
今天妈妈告诉我：“明天早上9:00，大世界作文学校孙老师组织同学们去，你去吗?”“我去，我去，我当然想去。”我开心地说。
到了新的一天了，我七点就下了床开始整理自己，然后去吃饭，完事我又去换了一条好看的连衣裙又梳上了头发，然后我们就出发了。
到了科技馆我一看孙老师正在那里举着旗子，我就马上喊爸爸妈妈过来了。
孙老师领我们在门口照了一张相，就进去了。到了那里，老师首先跟我们讲馆名的提字。老师告诉我们：“这几个字是北京大学原校长周培源题写的，谁跟他照相，谁准能考上清华北大。
老师带我们玩乐陶陶、踢球，我踢中了，老师给了我一个小奖品，还有方形车轮的车子……最后老师让我们自由活动，我们排队看了电影。
电影里讲的是一颗小行星不小心撞上了地球，而刚好恐龙生活的地区，小行星把恐龙都炸死了，那里炸得一片漆黑。
过了很多年后，那里又充满了勃勃生机。电影演完了，妈妈说：“你都把这里看遍了，咱们走吧。”于是我们就开心地走了。我永远也忘不了这一天。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/18123826.html】
