总结是了解自己在某个领域的成长和进步的重要方式。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。这些精选的总结样例都是经过精心挑选的，它们或许能够为您的写作提供一些启示。
家风二年级篇一
家风就是家规，是一家子的风气。下面是本站小编为你整理的几篇二年级家风家训。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
尊敬的：
每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响，它就像春风风人夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏，那么就少不得走弯弯道了。我们家的家风便是“诚信”二字。
诚就是要堂堂正正，清清白白地诚实做人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。
做事要踏踏实实，按部就班的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。
总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。
谢谢大家!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训——做一个诚实认真的好人》。
家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗?让我来告诉你!家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。
家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。
我们家也有家风家训呢!比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人!
从小，妈妈就教育我，做人要踏踏实实，认认真真，千万不能投机取巧钻空子，不能贪小便宜，那样是对自己不负责任，迟早是要吃大亏的。妈妈还经常给我讲一些历史上的故事，以及报纸上登载的新闻，用生动的例子告诉我，脚踏实地对我的成长和我的未来是多么地重要。如今，我也牢牢记住了妈妈的话，在学习上认认真真，做人和对待身边的人老老实实。我要像妈妈期望的那样，做人就要做个认真踏实的老实人，即使不能做像雷锋那样全国人民都知道的大好人，起码也要做一个对得起自己良心的善良的、诚实认真的好人!
我希望我能好好遵循我家的家风家训，并且把我家的家风家训世世代代传承下去，并且感染身边的每一个人，让大家都充满正能量!
我的演讲完了，谢谢大家!
尊敬的：
每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候，妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好几遍，但是有的我还是没有做好。比如;4。玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好，写作业总是粗心大意，356就写成354，这两个数就扣了一分，我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。
记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的帮助，妈妈说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫生，五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。
家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。
谢谢大家!
-->。
家风二年级篇二
尊敬的xxx：
每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响，它就像春风风人夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路；而如果他的家风败坏，那么就少不得走弯弯道了。我们家的家风便是“诚信”二字。
诚就是要堂堂正正，清清白白地诚实做人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。
做事要踏踏实实，按部就班的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。
总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。
谢谢大家！
家风二年级篇三
我家一共有四口人，分别是：我、妈妈、爸爸，还有哥哥。
老爸是个既勤奋又认真的人，他每天都早出晚归忙于工作，还经常出差。一年没几次能见到他，但老爸只要一有时间就会陪我。有一次陪我散步时，我随手把零食袋子丢在地上，老爸看到后一定让我捡起来放进垃圾桶里，他说：要从小学会爱护环境，懂得尊重环卫工人的辛勤劳动。
老妈是一个既勤快又节俭的人。她做得一手好菜，我们全家特别有口福；下班回家，老妈经常辅导我学习；家里也被她打扫得干干净净，布置得非常温馨；她有一双灵巧的手，经常把我破旧的衣服缝制得像新的一样，天衣无缝，把我打扮得很帅……总之，老妈有许许多多可夸之处，希望她永远美丽！
说起我哥，我有点不太喜欢他，他做事总是让我不太理解，他还经常对我实施“家庭暴力”。每次“战争”，自然我是败将，如果让我爸看到，就会坐下来给我俩讲道理，教育我们要相互礼让，尊老爱幼，我会明白是我不懂事，无理取闹才惹恼哥哥，才会发生不愉快，我们相互道歉，重归于好。哥哥也会送我礼物，尤其我过生日时，我哥送很多的礼物给我。他送给我的《猫和老鼠》周年纪念版的vcd，是我最喜欢的，我很珍爱它。
这就是我的`家，爸爸让我懂得尊重别人，妈妈让我懂得勤俭，哥哥让我懂得相互理解谦让。我有一个幸福的家。我爱我家，更爱我的爸爸、妈妈和哥哥，在我以后的成长道路上我要永远记着它，让这好家风永远伴随着我。（指导老师：吴红霞）。
黄孝喜点评：我特别喜欢马嘉良同学的这篇作文！第一是喜欢这个题目，三个“好”字，一下子就把本文的主题思想给点明；第二是喜欢文章的内容，爸爸、妈妈、哥哥，三位家人，每人身上都有一个值得“我”学习的好品质，其实，这些品质也正是小作者要送给读者的“礼物”；第三是喜欢他的写法，写每一个人都举例子，这样作文才显得充实丰满。
家风二年级篇四
尊敬的xxx：
每家每户都有家风家训，我的家里也不例外，在我小的时候，妈妈就培养我。还列了几条规矩。
1、放学后不能乱跑。
2、尊老爱幼。孝敬父母，不让爸爸妈妈生气。
3、自己的事情自己做。
4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心。
妈妈从小就开始教育我这些东西，我烦透了，妈妈一天说好几遍，但是有的我还是没有做好。比如；4、玩就痛痛快快的玩，写作业不能粗心，这一条我就做的不好，写作业总是粗心大意，356就写成354，这两个数就扣了一分，我太粗心了。
但是如果说起第一条和第三条，我应该的满分。
记得妈妈说过，放学之后不能玩，学习才是最重要的，学好了习，想怎么玩都可以。什么事要先学。
自己的事情自己做，这个我可一直都是这样，妈妈小时候就是这样，我小的时候吃薯片，袋子撕不开，求妈妈的帮助，妈妈说，撕不开就别吃了。我当时想，妈妈为什么要这样，长大了我才知道，妈妈是为我好，我一年级就开始自己扎辫子，二年级就开始洗袜子，三年级就开始洗校服，四年级就开始帮妈妈打扫卫生，五年级开始做饭。
尊老爱幼是我们中国的传统，就有一些人虐待老人，打孩子，也有的人给老人让座，孝顺老人，又对孩子很好，有好吃的先给老人吃。
不让爸爸妈妈生气，不要有事没事就让父母生气。
家风家训，每家都有，每家都不同，如果大家遵守的话，我们的祖国是多么的完美，不再有坏人，不在偷钱。
谢谢大家！
家风二年级篇五
尊敬的领导：
每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响，它就像春风风人夏雨雨人一般滋润，影响着人们。没有家就没有这个社会，家风对整个社会的影响都是巨大的，无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人，他家中有好的家风，那么他定可以少走弯路；而如果他的家风败坏，那么就少不得走弯弯道了。我们家的家风便是“诚信”二字。
诚就是要堂堂正正，清清白白地诚实做人，自己做的事情就要勇于承担，不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信，说出去的`话就如同泼出去的水，不能收回来，说过的话自己要做到。除了家风，还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对，我们家的家训也是“诚信做人，踏实做事”。
做事要踏踏实实，按部就班的做。就像路要一步一步的走，饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天，那么干出的事也不会有太大的成就。相反，如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情，不好高骛远，必然能够有所成就。
总之，家庭是社会的重要组成部分，每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑，只有严格筑好家风家训，我们才能少走弯路。
谢谢大家！
家风二年级篇六
不怕吃亏的家风使我收获了很多，我和同学们相处得非常融洽，我们一起愉快地学习，不论从哪方面，我都取得了很大的进步。我将铭记我家的家风，为自己的人生奠定坚实的基础。
【家训】。
“一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”这是一句古老的话语，却也是我家的家训。
妈妈常常告诉我，做人要懂得节俭，再怎么幸运的家族，都不可能每一代都很富有，所以会有“富不过三代”警世名言。
我曾经在学校看到一位小朋友手中拿着两包饼干和一瓶汽水，没吃完就把它丢掉了，实在很浪费，在这个世界上，有许多人饿死，如果他把不吃的食物分给那些可怜的人，或许他能救回一条人命呢!所以我常常提醒自己，爸妈赚钱很辛苦，我不能浪费。
我们要懂得感恩，懂得饮水思源，感谢那些提供我们方便生活的人，感谢为我付出的人，因为有他们的付出，才有今日的我们。
【家风】。
爷爷是我们家的大家长，爷爷经常讲家风，什么是家风呢?家风是教孩子做人，为人处世，怎样长成为社会有用的人。
我们家的`家风是：尊老爱幼，家庭和睦。我有一个幸福的家庭，爷爷，奶奶，爸爸和妈妈都爱我，我也爱他们，我生病的时候大家都很着急，坐在我的旁边关心着我，让我吃药。
家风二年级篇七
是的，家庭教育缺失要讲究方法啊!事实已经证明，而且将要继续证明：好的家规家训会给家庭成员的言行、品质、意志的养成带来好的影响，会给家庭各成员之间和谐相处、互相体贴增添许多有利因素，会使家庭成员在各自的岗位上倍加敬业，多作贡献。
为加强社会主义精神文明建设，让我们携起手来，不断更新家庭教育理念，在教育子女时不妨尝试践行各自的新家规家训，培养自己和孩子的良好习惯，刻苦学习，奋发向上，健康地、幸福地成长。
家风二年级篇八
亲爱的老师，同学们：
大家好!
诚实守信应该从小做起，自从我升入三年级，我在语文课本上学过诚实守信的宋庆龄，为了不失信于同学，做到了诚实守信。并且让我知道了，答应别人的事情一定按时做到，一定要诚实。在生活中，有的事情，让我记忆犹新。
这段时间数学课上学习了长方形和正方形的周长，这单元对我有一定的难度。特别是长方形的变形题，我老是做错。妈妈为此也操了很多心，当妈妈给我讲错题的时候，我满口答应都听明白了，可是还不太会做。上周五的单元测试，我考了90分，成绩不太理想，妈妈看到试卷后非常生气，我就主动上前承认了错误，并承诺一定把成绩赶上去。
还有一次英语考试，同学们都在认真地做题，教室里只听到沙沙的写字声，写字快的同学，一会儿就做完试卷，在认真检查。可我有两个听力选择题没听明白，这两个选择题8分呀，想来想去想问一下旁边的同学。可是转念一想，就是做对了也不是自己的真实成绩呀，正在我犹豫不决时，下课铃声响了，我放下手中的笔，把试卷交给老师。
成绩出来了，虽然我只考了92分，但我的心里是踏实的，因为那是我最真实的水平。成绩虽然不理想，说明我的学习还存在着不足，我一定努力把成绩提高上去。
通过以上事情，让我明白了从小要做一个诚实守信的人，不能自欺欺人。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
家风二年级篇九
诚信是做人的根本，同学之间要讲诚信，说话要算数，不欺负弱者，在家里要讲信用，说了就要做，并要努力做好。
从小要有志向目标，天上不会掉馅饼，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。每个人都渴望成功，但是在成功之前，我们要用一颗虔诚的心去接受学习。
鲁迅和许广平仅有一子，即周海婴。儿子出生时，许广平出现难产迹象，当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时，他果断回答：“留大人。”结果母子平安。
在儿子成长过程中，鲁迅基本按照《我们现在怎样做父亲》的思想来实行，让他“完全的解放”，其中又说：“我现在心以为然的，便只是爱。”据周海婴所著《鲁迅与我七十年》介绍，鲁迅的教育方式是“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内”。有一天，周海婴死活不肯去上学，鲁迅用报纸打他屁股。后来，鲁迅向母亲写信解释道：“打起来，声音虽然响，却不痛的。”
钱基博乃一代国学大师，是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严，钱钟书十六岁时，还痛打一顿。1926年秋至次年夏天，钱基博北上清华任教，寒假没回无锡。此时的钱钟书正读中学，没有温习课本，而是一头扎进了小说的世界。等父亲回来考问功课，钱钟书过不了关，于是挨了打。
1929年，钱钟书考入清华大学外文系后，钱基博还时常写信给他。一封信中说：“做一仁人君子，比做一名士尤切要。”随后一封信则表示：“现在外间物论，谓汝文章胜我，学问过我，我固心喜;然不如人称汝笃实过我，力行过我，我尤心慰。”希望钱钟书能“淡泊明志，宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动保持距离，埋首国学，他这样告诫钱钟书，不过出于一个儒者的文化立场。
家风二年级篇十
家风是什么？家风是山重水复时的柳暗花明；家风是行到水穷处的坐看云起时；家风是干涸的沙漠中的一缕清泉；家风亦是你我人生路上的那盏明灯。峥嵘岁月中因着有家风的陪伴，所以生命这场孤独的旅行你我将注定不再孤单。
沧桑岁月，家风从我的生活中悄然拂过，却在不经意间留下那芳华绝代的一笔。我于岁月山河中，再回味家风的韵味，寻觅那份属于人生的美好。
那些年，那些事，还有那个夜晚，虽然已随落花在那个悲凉的秋天埋葬，可思绪总爱怀念，怀念的不是那些事，而是那些回忆中蕴含的品德和沉重的责任。
家风二年级篇十一
家风，又称门风，是一个家庭或家族所奉行的道德模范，崇高的风骨气节，家庭中特有些文化环境所构成的一种风气，有着家族特点，称之为家风。
作为世界上历史最为悠久的民族，中华民族是很重视家风培养的，由于家庭是国家的基石，社会的小细胞，每一个人都会从家庭走向社会，家庭怎么样将会从根本上致使社会进步。家风正则世风正，家庭文明，则社会文明。
司马光是北宋的政治家、史学家。一生忠孝节义，恭俭正直，他以俭为乐的品德，一直被后世传颂。他常常教婴幼儿教育子说：“食丰而生奢，阔盛而生侈。”为了使儿子认识到崇尚简朴的要紧，特意为儿子司马康写作《训俭示康》一文。表明自已简素为美的追求，他需要儿子，不但自己要节俭，还要教会子孙后代，让他们坚持并牢记先辈打造的简朴家风。司马光还不断告诫小孩说：“念书要认真，工作要踏实，生活要简朴，表面上看着不是经国大事，事实上是兴家繁国的大事。正是这部分看上去容易道德品质汇聚，才能塑身、云筑网，乃至治国平天下。
爱国诗人陆游则特别重视对儿孙的爱国教育，谆谆告诫儿孙要忧国忧民，忠君报国。他在《示儿》中说：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。他的一片忠心尽在其中，陆游写过一百多首教婴幼儿教育子的诗，他以这种形式传递家风，把他的爱国思想深深印在了儿孙心中。
是啊，古人这样崇尚俭朴，重视德行，家族就愈加兴旺，子孙就愈加有出息。而作为后辈的大家，也要主张节俭，以俭为荣，以奢为耻，杜绝浪费，节省每一粒米、每一分钱、每一滴水、每一度电，从身边小事做起。
而爱国是每一个人最基本的义务，要以自己是中国人而感到骄傲和自豪，在关注体育赛事，国内外新闻，心中一直有我是中国人的信念，为民族富强不懈奋斗。
家风是一种无言的教育，有哪些样的家风就有哪些样的子孙。而作为祖国花朵的`大家，要遵守并牢记优良的家风，共建一个风清气正的社会！
家风二年级篇十二
小时候我很顽皮，性格大大咧咧，丝毫没有女孩的样子。读五年级了，妈妈拉着我的手说：“姿，你是个女孩子呀，你要有女孩的样子，不能再像以前一样跟个男的似的了。”
妈妈教我煮饭、洗衣服，还教我十字绣。妈妈说，女孩站要有站相，坐要有坐相，不可疯疯癫癫到处野，家务活必须要会做……妈妈开玩笑说：“妈妈要教你学会做个淑女。”
到了初中读书，住在学校里了，我就知道妈妈给我讲的'道理多么重要了。住在寝室里，我总是把自己的床铺打理得井井有条，并和同学一起把整个宿舍处理得异常整洁。老师都说：“真是个有教养的孩子。”
良好的家风，让我收获了许多成长的快乐。生活在这样的家庭里，我感到十分自豪。
家风二年级篇十三
我的家与许许多多家庭一样，都传递着爱和感动，是家庭的和谐，也是社会的文明，有文明的家庭才有文明的城市。
环境塑造人，影响人。一个人的性格、气质的培养，品德、世界观的形成与他生长的家庭密不可分。
我们的家庭文明守则、家训是：重家和、讲孝道、严教幼、懂礼节、邻里亲&&我的家是一个和睦的家庭，是我生活的乐园。爸爸是个大孝子，对爷爷奶奶非常孝顺。问寒问暖，有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。家里有客人来，或是过年过节，爸爸都主动下厨，爷爷奶奶都夸爸爸做的饭好吃。我看在眼里，记在心里。因为爸爸妈妈工作忙，大部分时间，我都和爷爷奶奶在一起，所以爷爷奶奶对我的影响最大。它们既对我关爱无比，又对我严格要求，不像有些爷爷奶奶对自己的孙子那样溺爱、娇惯、放纵。我从懂事开始奶奶就给我讲《孔融让梨》、《香九龄替父温床》、《诚实的列宁》等故事。后来又教我读背《弟子规》、《论语》中的诗句。从这些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬长辈；懂得了正确对待长辈与父母的批评教育；懂得了对人要讲礼节；懂得了如何做一个诚实守信的人&&这些教育与熏陶，使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习，严格守纪，尊敬师长，和同学团结友爱，所以我一直被评为三好学生。在家里我从不惹爷爷奶奶爸爸妈妈生气，遇到邻居的叔叔阿姨我都主动打招呼。他们都夸我是乖孩子。
另外爷爷的身体力行，对我来说也有榜样的作用。爷爷今年七十多岁了，但对公共的事情仍然非常关心。冬天下雪，他主动帮助物业扫雪。看见楼梯破损，主动找胶粘好。我在爷爷的影响下，也从不在小区院里乱扔垃圾，从不破坏花草树木。
家庭的和谐是城市文明的一部分，家庭是小社会，城市是大社会。文明家庭是文明城市建设的基础。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化社会。
家风二年级篇十四
大概父母都是知识分子吧，作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅，作为教师的老娘会时常念叨“应该文质彬彬”。这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也可以说成是我的家风。
从记事起，每逢来客+都会看到父母满脸堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一顿香甜可口的饭菜，便是一场“之乎者也”类的高谈阔论。我和哥哥则不问不开口，有问必答，大人说话不插言，大人吃饭不上桌，于是博得了客人的夸奖：“你家的孩子真懂事。”“不愧是知识分子，就是与众不同。”但是平时，淘气的我和哥哥会时不时“犯上”的。例如给睡觉的老爸别上一只发卡，再梳两个标致的小辫，于是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上，还能听到老爸的怒斥：“竟敢在皇上头上动土。”
虽说是90年代了，但由于封建意识的影响，父亲总是用些封建教育方法来管制我们。但正是这些教育方法，使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总是名列前茅。每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声，也无地动山摇的音响声，只有我和哥哥写作业的.沙沙声和父母翻书报的声音。有时，全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。但毕竟是封建的教育，于是出现了一切的封闭政策!收音机不让听，假日不许出去游玩，似乎想让我和哥哥成为书呆子。不，连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。我真想对父亲说：“都90年代了，老掉牙的教育方法也该改改了。”但怯于父亲的威严，话到嘴边总是又咽了回去。
家风二年级篇十五
清明节是一个纪念先烈回乡祭祖的节日，清明小长假的第一天，爸爸就带着我们回家了。
吃中午饭的时候，长辈们问起了我的学习情况。我告诉他们，月考我考得很好，尤其是语文进步不小，我自己也找到了学习的方法，体验到了学习的乐趣，大家都替我感到高兴，爸爸妈妈脸上也露出了欣慰的笑容。
一家人很愉快地讲起了以前的`故事，并且问起了各自现在的情况……多么温暖的大家庭!我顿时明白了什么是家风。
家风，是一个家庭责任与希望的传承，它为每一个家庭成员的成长提供了伟大的力量。
家风二年级篇十六
所谓家风就是一个家的家庭教养，一家人坚持履行的准则，生活在一个三代同堂的大家庭中，我们家自然而然的形成了我们自家良好的家风家训，最显著的就是妈妈从小教我的不给别人添麻烦了!小的时候我并不理解这句话的意思，直到发生了这件平凡的小事。
记得小的时候路过奶茶店，里面飘出的浓香总让我馋的不行，这一次我停住脚步百般恳求妈妈终于出了十块钱为我买了好几个月来的第一杯奶茶。我深深的吸了一口，哇!好甜!带着一股浓浓的蜂蜜味，甜甜的但却清口，浓浓的但却并不粘稠，如同糖水一般流进我的心里，妈妈看着我陶醉的样子，对我报以淡淡的微笑。
一瓶奶茶转眼就见底了，我闻着空气中残留的香味，顺手将奶茶的杯子扔在了路边，只见那杯子在空中如跳水运动员似的优雅的转了个圈，重重的倒在了路边，里面残留的奶茶从吸管里流出来，如同大草原上的一条弯弯曲曲的路一般在地上流淌着……我只当没看见，接着向前走去。可老妈一把拦住我，满脸怒容，她的头发如同燃烧的火一般，在夕阳的照耀下似乎变成了红色，眼睛睁得大大的，里面满是凶光，如同要吃了我一般，我不知情，吓的退后一步。可她并没有发作，脸上可怕的表情返到消失不见了，她用她那双被夕阳照的微微变棕的眼睛看着我，语重心长的对我说：“你想过环卫工人一天的工作有多幸苦吗?他们每天起早贪黑为的就是多真一些钱养活家人，他们每天到垃圾桶里收垃圾，你把垃圾放在垃圾箱外面不是加大他们的工作量吗?在这个社会上能自己做的事尽量自己做，不要给被人添麻烦，好吗?”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
家风二年级篇十七
或许，我的词语不够丰富；或许我的语句不够优美；或许我的文章其他人看了不会潸然落泪。但我写的每一笔都发自内腑。或许，你并不会相信，但我依旧坚持。
家风，与其他人家相比，可能我家家境可能会差。要比宽裕，我家的确不强；要比学历，我家真的算是差的无话可说。但，我的家庭里依旧存留着感染我，变化我的东西那就是品行与宽容。
爸爸妈妈对我的需要并不高，他们并无需我有多么出类拔萃，虽然每一个家长都有一颗望子成龙的心，我的家长也不例外，但他们不期望会发生譬如：我为成绩落泪、自责、沮丧。不期望我为了学习不好好照顾自己。睡眠与饮食方面非常重要，由于个别缘由我是住在辅导班家里，所以每一周只回家一次我的家长见到我时，每次都会问我近期是如何瘦了，拿着一大些吃的，叮嘱我好美味饭，好好休息。而不是一周疲劳的我一见到他们就被问成绩情况。总体来讲我的爸爸妈妈不会抓的太轻也不会天天像看待囚犯通常。
我的爸爸妈妈不会抓得太紧还是有蛮大有哪些好处的，由于我因此培养了一种自觉心，我不需要老师、家长们提醒便会自觉写作业，该写的写，该背的背，偶尔有空就多加复习，成绩自然而然的就上去了。即使我真的出人意料的考差了，我的家长也不会不管三七二十一的批评我，他们会努力探寻致使这种结果的根源，然后斩草除根，可以说这是一种比直接批评愈加明智的做法。在我眼里这个即使做宽容了，家长的宽容换来相对应的是我的自觉。由于有的其他原因的加入，也使我比正常小孩愈加懂事，也就是理解家长了解家长的苦心难处吧！
品行这方面，我的家长也有做比较大的教育。可能爸爸妈妈能教给我的东西并不多，由于他们的学历并不高，但他们能教我做人的品行。妈妈曾与我说过：做到的善良是不可能的，但你也要像争取成绩一样争取变得善良。正直也是如此。我想妈妈指的东西还有不少，你们应该也能了解。
万事都没办法做到完完美美，但首要条件是你要竭尽所能地去争取。
可能我的家庭家风做不到，但我的的确确因他而改变，而成长，而懂事，我是喜欢这个家的。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/18130985.html】
