意识到时间的宝贵,并合理安排自己的学习和工作计划,才能提高效率。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。以下是一些关于如何提高自我学习能力的范文,供大家参考学习。
我们班的活宝小学篇一
在五(1)班这个大家庭里,我们经历了许多千奇百怪的.事情,有的令人捧腹大笑,有的令人痛哭流涕,还有的耐人寻味。总之,每天都在上演着一幕幕话剧。
十。”话音刚落,门外出现了一个熟悉的身影,是刘老师。真佩服他为未卜先知的能力,每次数到十,刘老师总按时来到教室,“半神仙”这个称号果然名副其实。刘老师走进教室,扫视了全班同学,边清了清嗓子边说:“今天,我们学习《装满昆虫的衣袋》”。大家纷纷低下头来,目光躲闪着,最后,刘老师的目光定格在高志成身上。
高志成失去了刚才的神气活现,额角渗出了汗珠,涨红了脸,却还要故作镇定,但双手却已不听使唤,为之颤抖。
刘老师看在眼里,脸上露出一丝不易察觉的微笑:“高志成,站起来读课文。”高志成颤颤巍巍地站了起来:“在法国?南部?有一个纵横交错的小溪”?伴随着高志成的颤音,教室里是一阵哄堂大笑。“啪”一声,高志成的脸上留下了“五指山”。高志成变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来,刘老师抛来一句冷冰冰的话语:“重读”。高志成吓出了一身冷汗,真后悔昨天晚上看《易经》,要是抽出一半时间读课文,也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读,换来的是清脆的巴掌。高志成的腿微微颤抖,伴随着同学的冷嘲热讽,就更紧张了:捡些石子干什么?撑破了“裤兜”他却读成了“裤裆”。弄得班上的同学前仰后翻,而高志成的脸变成了麻花状,不知是笑还是哭。刘老师也被他的滑稽样逗笑了。
课后,高志成又神气起来。同学曹新轲的裤子,线缝破了,在女生面前,脸红得像个苹果,双手捂住裤裆,快步走回座位。高志成早已忘记了疼痛,端详着曹新轲:“早上敝人看你印堂发黑,算准你有一劫,叫你破财消灾,你不听,现在后悔晚矣”。
唉,高志成啊,你不愧为本班的“活宝”。
我们班的活宝小学篇二
我们班的那一个“活宝”,在上课回答问题时老师没请他,他会做出一副生气的样子,然后重重地跺脚。下课经常打闹,还喜欢搞恶作剧。不过虽然他不守纪律、经常惹老师生气,他也经常有让同学、老师哈哈大笑的办法!所以他是我们班的“活宝”,没了他,也许我们的教室里不会再有那种让人发自内心的笑了。(小学生作文)。
我们班的活宝小学篇三
我们才子班可谓是天子的天堂,但说到“大活宝”也挺不少的哈,不是我吹哈,坐“头号宝座”的那就非我莫属。我,又名“小才子”,时而沉稳,时而调皮,拥有先天的双性格,长得酷似古天乐,大眼睛、麦色皮肤、爱耍酷、多动,一看就知道是个调皮机灵鬼。
每一次上清荷作文课,林老师正讲着兴起时,我总忍不住说上两句。当林老师气得两眼直冒火时,我赶紧冲着林老师做个有趣的鬼脸,教室里总被我给闹得一片哗然,同学们笑了,林老师也露出了笑容,化险为夷!
别慌呀,继续看完啊!这一天,林老师带着我们玩一个叫“我是巨星”的游戏,我们要抽一张卡片,根据提示来表演巨星说话的语气、特点……让同学们来猜。“老师我要玩,就点我吧!”大家热血沸腾,一副跃跃欲试的样子。林老师终于被我的大嗓门给“征服”,“无奈”的点上了我。我要表演的是当红巨星“小沈阳”。只见我扭扭捏捏地走上台,学着小沈阳的“娘娘腔”,说起了他的经典段子,把同学们逗得哈哈大笑。哼,小沈阳也有“man”的一面,看我的吧!随即,我戴上了墨镜,摆了一个“hold”住全场的“pose”,连林老师都忍不住乐起来了呢!
我这个“活宝”,热情起来发言是妙语连珠,让同学们惊讶不已;疯狂起来,字写得龙飞凤舞,让林老师气得怒目圆睁。我就是班上的“大活宝”,班上的“大活宝”就是我,这就是最真实的我,这就是给大家带来了无穷的乐趣的我。
我还有一个小愿望:嘻嘻,希望从“活宝”晋升成“班宝”哦!
精彩点评:海枫,“活宝”两个字是为你专设的吗?为什么你写起来有一种行云流水、痛快淋漓的感觉呢?文章一气呵成,字字珠玑,小作者的“活宝”性格展露无遗:调皮却不失机灵;多变而不失幽默;双面而不失可爱,三则材料有详有略也“hold”住了全文哦!
优++当然非你莫属了!
我们班的活宝小学篇四
记得在大约三年级的时候,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!”说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:“好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。”“谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。”“活宝”刚说,便跳起了自制的新疆舞。
不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢!
还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,“活宝”给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的.手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在奸笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子……最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张“囧”字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,“活宝”表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:“谢谢大家!”台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢!
当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。
我们班的活宝小学篇五
我们班一位活宝——张康。你想知道我们为什么叫他活宝吗?那就听我细细道来吧!
要说起这位大活宝呀,那可有话说。将近五年的小生活中,活宝张康带给我们班太多的欢声笑语了。
你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,活宝就迈着他那鸭子步,一摇一摆地走上讲台:亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗歌改改编’!他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。同学们一个个被活宝笑得前俯后仰。这时,嗒,嗒的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不好!老师来了!我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。活宝见大势不妙,也赶紧撤台。可是,一切晚矣,就在活宝刚下台时,老师进来了。只见老师左手叉腰,右手指着活宝说:王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!为了表示对你的.嘉奖,走,去我办公室!活宝刚才的得意样早已无影无踪了,此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师请进了办公室。
你再来听一段。那天活宝和霸王马宽发生了矛盾。这两个人真是冤家路窄,活宝对霸王说:君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。
霸王听了,想了想,答应了。
请听题:一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?
三只!霸王脱口而出。
恭喜你,答错了!
霸王不解地问:四减一是等于三呀,为什么不对?
其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?
这一番话让霸王目瞪口呆,只得拱手相让了。
怎么样?算不算活宝呢?我们班的活宝有趣吧?如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,活宝会带给你无穷的欢乐!
五年级:刘筱祺。
我们班的活宝小学篇六
那天的事,我记得清清楚楚。大约三年级时,这位“活宝”是我的同桌,因为天气冷,我把我乌亮乌亮的头发披了下来。上一节英语课的时候,我一直正对着老师,认真地听讲,想的都是课堂,也不知道就在我认真、专心地听讲时,这位“活宝”悄悄地做了一起恶作剧。等到下课,我突然发现“活宝”竟然用那把黄色剪刀剪下了我大约5厘米的头发,我非常生气,转身要去告诉老师,“活宝”便抓着我的手臂说:“大老爷,您行行好吧!我给您做牛做马,就是别把这件事告诉老师啊!”说完,还假装抹了抹眼泪。看到他这表演,把我弄得哭笑不得,便又哭又笑地说:“好吧,好吧,以后多让我笑笑就行了,反正事情也不大,就不去麻烦老师了。”“谢谢,谢谢大老爷,我一定照您的话办事。”“活宝”刚说,便跳起了自制的新疆舞。
不过最后,老师还是知道了,狠狠地批评他了一顿,看着他的'泪珠一直往下掉时,我心里还真像怀里揣着十五只兔子——七上八下,害怕他会来说我为什么告诉老师,可是,我并没有说。几分钟后,“活宝”回来了,手里拿着老师已经帮我用单面胶粘好的那一撮头发,说要留给我做纪念呢!(小学生作文)。
还有一次,上音乐课,学和变脸有关歌曲,老师给大家机会来变脸,“活宝”给大家表演变脸,我们大家全都叫好,因为他最搞笑了。果然不出大家所料,一上台,他用两只瘦瘦的手蒙住脸,突然把手打开,我们看到的是一个正在奸笑的面孔,接着,是很伤心,手还在抹泪的样子,下来,是被人打后,晕晕乎乎的样子……最后一个,他拿出了自己的经典表情:一张“囧”字的脸,全班几乎只有他会这个脸型。噢,“活宝”表演结束的时候,还抓着自己的裤子,娘娘腔地说:“谢谢大家!”台下一片大笑,我差点把肚皮也给笑破了呢!
当然,他的文笔也非常好!作文比赛不是特等奖就是一等奖。回答起问题来滔滔不绝、妙语连珠。有同学回答错了,他就急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时激动还会从座位上蹦起来,把我们和老师吓一跳。
我们班的活宝小学篇七
我们班上有一个大活宝,她常常像一个“老龙虾”似的弓着背,弯着腰,上着课她也不好好坐着。唉,真是拿她没办法!
她圆圆的脸上,两弯乌黑小眉毛,一双迷人的小眼睛,坚挺的鼻梁,不大不小的嘴,很标致呢!除了这些,她还有一个最大的特点:个子矮,简直矮到极点了!不过,这些话被她听见,准会和你翻脸。有一次,她表演节目《游子吟》,蹦蹦跳跳的,可爱得很!我们捧腹大笑,其实那笑也没恶意,只是我们碰到地雷上了。她大发雷霆,我们吓坏了,很识时务的向她道了歉,这才免过了一劫。和她在一起,你要随时做好带伞的准备哦!说不定你刚抹上了防晒霜,就遇上电闪雷鸣了呢!
她活泼开朗,非常爱笑,
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我们班的活宝小学篇八
我们荷风班可谓是人才济济,但要提到“大活宝”,“头号宝座”非王子航莫属。王子航,又名“王子驴”,长得酷似《西游记》里的孙猴儿,尖嘴,尖脸,活泼好动,一看就是个开朗的武汉伢。
“驴”的美称。
话说回来,为什么大家都叫他“王子驴”呢?这其中别有一番故事。这天,每堂课必备环节――成语泡泡堂的时间到了,林老师正在讲“黔驴技穷”这个成语,我们都听得津津有味。这时,下面传来了一种奇怪的声音,有些像驴的'叫声,大家面面相觑,连林老师也停下了她美妙的声音,用“火眼金睛”把我们扫视了一圈。只见王子航在忘我地学着驴叫“嗯昂――”那声声逼真,仿佛真有一头驴在教室。同学们愣了一会儿,随即哄堂大笑。从此“驴”的称号就安在了他的身上。唉,调皮的他!
“自恋狂”
别看他顽皮可爱,但还是一个十足的“自恋狂”。有一次,他的作文错别字太多,被他自己涂出了很多“黑炸弹”(黑圈),便找我借修正贴。那是一个精致的盒子,里面有一面小镜子,王子航刚打开盒子,望着镜子里映出的自己的面庞,便立马用手摸了一把头发,面带笑容满意地说了一声:“帅!”我不禁心中好笑:这个人真自恋!
虽然他很自恋,但他写作文时天马行空,想象力丰富,语言幽默,“大作”经常被林老师朗读呢!王子航呀,王子航,你虽然很顽皮,但才华还不错嘛!愿你改掉身上的小毛病,从“活宝”升级为“国宝”。
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我们班的活宝小学篇九
说起我们班的“大活宝”,那祁煜必定是十拿九稳的!祁煜,大家又叫他“老祁”。他爱笑,瘦瘦的,眼睛不算大却透着一股古灵精怪的劲儿。看一眼就知道他是一个淘气可爱的同学。
“老祁”的妈妈是给我们上思品课的陈老师。一次,上课铃已经敲响,陈老师还没来。这时“老祁”发话了:“老妈,你再不来就……就扣你一万工资!”
“哦?‘老祁’,你不怕被陈老师听见吗?”有同学回嘴应道。“不怕,不给学生上课就要扣工资是天经地义的!”这时,陈老师来了,见“老祁”站着,瞪了一眼“老祁”便开始上课。“老祁”坐下来后,拍了拍自己的胸口,舒了口气,小声说道:“可真是有惊无险呀!”周围听到这话的同学都低下头窃笑。
这学期,体育课上每个人都要练跑步。跑完一圈集合时,体育老师突然开起玩笑:“我们班上有个同学跑步时还总掂着脚,改了四年都还没改掉。唉!以后说不定跑着跑着就跛脚,那高考体育怎么办啊?”我们不约而同地朝祁煜看去,祁煜的脸一下子就红了,低着头不敢看旁人。下课后,祁煜赶上走在前头的`体育老师,一本正经地问道:“杨老师,你怎么可以当同学的面批评我呢?我是哪里惹到你了吗?”体育老师解释了好一会儿,祁煜才明白老师只是开个玩笑。那时我们都在旁边哈哈大笑起来。
祁煜的事真是三天三夜也说不完,下课他总喜欢和女生玩,有时又爱和班长吵架。不过每次他写的小报总能上榜,是我们班同学的学习榜样。
我们班的活宝小学篇十
我们班有一位“活宝”,上课老师说谁能做出这些题时,他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律,经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑,所以他才是我们班的“活宝”,没有他,也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。
那天的事,我还记得清清楚楚。三年级时,他和我同桌。上英语课时,我站起来读一段句子,读完后,我想都没想就坐下来,“砰”的一声,我坐到了地上,同学们见了都大笑起来,哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去,看我下课怎么收拾他。等到下课,我见到他,刚想一拳打过去,他就发出了像婴儿在哭的声音,还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得,我说:‘看你能让我心情好起来的份上,我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢,就用小碎步走了。
还有一次美术课时,老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去,就做了一个正在奸笑的脸,接着是一个第一次考一百分,特别惊讶的脸,之后是一个悲伤的脸,他还假装抹了一把眼泪和鼻涕,这几张脸都逗得大家哈哈大笑,有几个男生都笑得趴在了桌子上。
当然,它的英语非常好,每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时,他都急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有时还突然站起来,把我们和英语老师给吓一跳。
瞧,我们班的“活宝”,是不是真的“活宝”呢?一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确就是个“活宝”呀!他,就是我们班的英语课代表——李恩泽。
我们班的活宝小学篇十一
我们的班级里有一个“活宝”,如果上课老师不请他回答问题的话,会直接将答案报出来。下课会经常和别人打闹,还喜欢搞恶作剧。不过他虽然不守纪律、还很调皮,他也有办法让老师和同学哈哈大笑!所以,他是我们班级里的“活宝”,没有了他,我们也不能让自己发自内心的笑了。
那天的`事,我还记得清清楚楚。大约是二年级的时候,这位“活宝”要找我打闹,还没经过我的同意,他就飞奔过来向我出拳,我抓住了他的拳头,我朝他的肚子打去。把他打倒在地,就在我走向座位的时候,他一拳打到了我的背,我都要吐血了。我生气的朝他怒吼:“我要和老师说!说你打我的背。”他抱住我的腿,伤心的对我说:“求你不要和老师说,如果你不说,我就给你吃巧克力。”我听到巧克力三字,我开心的回答到:“我也不是没有受伤吗,我不和老师说了。”“活宝”马上将巧克力递给了我。
有一次,老师大发慈悲,让我们来玩变脸游戏,我们班的“活宝”站起来说:“老师,让我试试呗!”于是语文老师就将“活宝”请上了讲台。他先将脸遮住,然后突然打开,我便看见了一张翻着白眼,裂着嘴的表情,顿时,全班同学哈哈大笑,连语文老师也在笑。因为时间有限,老师只请了一位同学。他走下讲台的时候,还说了“谢谢大家”。
我们班的活宝小学篇十二
“张晗锐!你给我滚到办公室去!”又传来了王老师严厉的呵斥声。
这一天,我们班的“活宝”张晗锐又闲不住他的手了。他来到学校的草坪上,用他那又肥又大的手抓起一只黄豆大小的西瓜虫放到一个杯子中,赶紧跑上楼去。趁大家中午吃饭的时间,他又偷偷跑回来,把上午抓的'西瓜虫放到刘如心的铅笔盒里,用手去摸他那足球般大小的肚子,脸上露出一丝坏笑,然后就跑到厕所去了,假装上完厕所才回来。
“叮,叮,叮”上课了,老师布置完课堂作业就去小桌子上批改作业了,刘如心打开笔盒,“啊!是谁在我的笔盒里放了一只西瓜虫!”刘如心脸色发青,好像是要哭出来了一样,王老师大声的说:“喊什么喊,一点课堂纪律都没有。”刘如心说:“王老师,有人在我的笔盒里放了一只西瓜虫。”我们都看向最后一排的张晗锐,只见他还在那里偷偷捂嘴笑呢,“张晗锐,是不是你搞的鬼?”张晗锐强忍住笑,点点头,“你给我滚到办公室去!”最后,张晗锐被臭骂了一顿,还被罚了一千字的检讨。
还有一次,上公开课的时候,因为是别的老师来上课,所有张晗锐就更为所欲为了,他每一次问题都举手,老师认为他可以回答这个问题,就叫他了,没想到他居然说:“老师,我想上厕所。”一旁的王老师听到这话,满脸严肃的看着他,我想王老师肯定想找个地缝躲起来来吧!下了课,张晗锐被请了家长,可他还在尽情的玩着他的奥特曼卡片呢!
这就是我们班的“活宝”——张晗锐。只要有他在,我们班每时每刻都不会安宁。
我们班的活宝小学篇十三
他个子不高,大大的眼睛水灵灵的,鼻子上架着一副眼镜。他很幽默,还有时会戏精附体,还会搞很多恶作剧。
一节英语课时,他被同桌踩了一脚,其实也不痛,可是他就叫:“啊!啊!我的脚呀,我的脚!疼死我了!”然后就引起全班一阵大叫。下课时他还装生气,他同桌说:“我只是不小心踩到,你再这样我告诉老师了!”他说:“大爷呀,行行好吧,我给您跪下了,还给您做牛做马,您叫我干啥我就干啥,求大爷放过我吧!”说完他还假装擦眼泪。大家都看到了,笑得前仰后合,他同桌也哭笑不得。
还有一次,我和他同桌时,正好是音乐课,老师让我们一个一个随着音乐上台表演。我们跳得好好的`,可是他呢?他的音乐是那么柔美,却被他跳成摇滚风的街舞,台下一片大笑,我差点把肚皮给笑破了。
他还会恶作剧,在一个寒冷的冬天,我把头发散了下来,就在我站起来发言时,他用剪刀咔嚓一声剪断了我3厘米的头发。下课了我哭的泣不成声,我同桌各种安慰。没过多久,老师来了,对我也是各种安慰,还把他批评了一顿。
我们班的吴祖沛可真调皮,不愧是大名鼎鼎的活宝呀!
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