每一次总结都是对自己成长的一次见证，让我们更明确前行的方向。总结应该具有针对性，能够指导未来的学习、工作和生活。以下是小编为大家整理的相关文献资料，供大家参考。
生活中的酸小学篇一
生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。
茶的启示。
在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。
偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”
佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。
“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。
这是我在寺庙听到的话了。
我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。
生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美！
生活中的酸小学篇二
你瞧，走廊里多热闹呀!同学们拿着五颜六色的溜溜球玩得多开心啊，看着同学们玩着各种花样，怪痒痒的。于是，下午一放学，我就冲进玩具店，毫不犹豫地用妈妈给的零花钱买了一个——“鬼异”。
刚一买上，我就迫不及待地学着同学们的样子玩起来。谁知，在同学们手里跳舞的溜溜球，到我手里怎么就不听使唤了，我把它扔下去，它却弹不起来，一点弹性都没有。第二天，我急忙去请教“溜溜高手”，原来，把溜溜球一扔下去，要及时一拉，它才会“跑”上来，得把握好火候!我昨天之所以不会，看来是没有掌握要领!于是，我利用空闲时间，一遍一遍地练着，终于找着了感觉，我的溜溜球变乖巧了，我自如地让它上下、高低、快慢地悠着，好开心呀!
我对溜溜球真是爱不释手，它成了我的掌上明珠，写作业累了时玩玩它，会使我写得更快；放学路上玩玩它，会使我忘掉所有烦恼；睡觉时我都会把它放在枕头底下呢!它成了我生活中必不可少的一部分。通过我认真地观察别人玩，到自己不厌其烦地练，还开动脑筋玩花样，现在，我既能让小小的溜溜球“过山洞”、“荡秋千”、“翻跟头”，还会让它表演“小猴爬树”，我已成为一名溜溜高手了！
别看一个小小的溜溜球，却给我带来了无穷无尽的乐趣，也使我明白了干什么事只要仔细观察、掌握要领、认真练习、开动脑筋，就一定能学会、做好!
生活中的酸小学篇三
早上，和煦的晨光轻轻地抚摸着我的脸庞，我披着朝霞来到院子里，开始一天最重要的晨练。
一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八耳畔响起鸟儿们欢快的晨曲，身上沐浴着霞光，挥手虎虎生风，踢腿刚劲有力，浑身就像有使不完的力气，锻炼身体使我聪慧机敏，使我精力旺盛，我的脑子里忽地闪过一个念头——晨练真好！
来到学校，同学们正在不知疲倦地朗读文章，我也身不由己地参与其中，抑扬起伏的音调响彻校园上空，脑子里回荡着作家们的精妙绝伦的语言，胸中升腾起一股豪气，连周围的人也受到我的感染，一下子心情愉悦起来，境界也得到了升华，口中自然而然地发出一声赞美——读书真好！
放学后，学生的课外生活多姿多彩——有的留守教室加班加点，有的径直去食堂打饭，有的赶往球场占个场地打球，有的急急忙忙回家帮忙我喜欢在操场上与同学们打球比赛，不论是输是赢，我都能收获开心，因为旁边就有围观的女生，还有不少我忠实的支持者，在这样的环境中，谁还计较输赢？顿时一种感觉便油然而生——锻炼真好！
生活中的酸小学篇四
小男孩因为住校，一个学期没有回家。
寒假回家时，打开卧室的电视机，发现开不了。叫了修电器的师傅，一看，坏掉了。
小男孩不解，自己卧室的电视机与爸爸妈妈卧室的电视机同时购买，可爸爸妈妈的电视机好好的，而自己没怎么用的反而坏了。
师傅却笑着对小男孩说：你的电视机开得太少了，所以坏了。
小男孩更不解，爸爸看着他的表情笑了。等师傅一走，爸爸赶紧对他心中有一点点惰性的孩子说，你知道吗？电视机，电脑，甚至汽车，若买了少用或者不用，它们的寿命往往更短。许多东西，是越折腾越有寿命。
小男孩似懂非懂看着爸爸。爸爸抓住机会教导孩子：没有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鸟、老鹰没有扑棱翅膀的折腾，老虎、狮子、各种野兽没有奔跑的折腾，它们的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折腾不止，千万不能贪图安乐，让懒惰驾驭了自己。只有敢于使用自己，折腾自己，才会每一天都斗志昂扬，才会拥有精彩的人生。
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生活中的酸小学篇五
我经常去阿姨家看小妹妹，她是个才几个月大的小不点，可麻烦了。
这个双休日，我和妈妈又去看那个“麻烦鬼”。一踏进房间，我们就听见“小麻烦”尖利的大叫声，声音震耳欲聋，她的脸憋得跟猪肝一样红，原来她要尿尿了。我连忙拿起一块尿布，大步流星地跑过去，生怕她把小便拉在床上，但还是晚了一步，“小麻烦”已经尿出了，但是床没湿，原来她兜了个尿不湿，我一摸尿不湿，也没湿，只是分量加重了。我百思不得其解。于是我决定做一次实验。
我向阿姨要来了一块尿不湿，用剪刀把尿不湿剪开，发现里面也只不过是一些粉末和一些棉花，我想那些粉末肯定是需要重点研究的`对象。于是我把大约3克的粉末倒进一小盆水里，奇迹出现了，水被粉末给“喝”光了，而那些粉末个个撑得变成了一种不知名的结晶体，我顿时怔住了。于是我上网查了一下，原来“尿不湿”是由淀粉和丙烯酸盐为主要原料制成的。“尿不湿”的突出特点是吸水和蓄水量大得惊人，是自身重量的500～1000倍。所以小孩尿尿不必担心尿湿裤子了，流出的尿会被它全部“喝”光。
瞧！这就是。要知道，许多科学家就是从平凡的小事中发现了科学原理，并运用到我们日常的生活中来。比如说阿基米德在洗澡的时候发现了浮力。
处处留心皆学问，善于发现生活中的科学，你一定会大有收获！
生活中的酸小学篇六
在生活中，我们最需要的品格就是坚强，毅力。拥有坚强的品格就能跨过困难，越过荆刺。给充满坎坷的人生留下光辉和荣耀，让成功永远陪伴在我们身边。
一个小女孩，家离学校很远，要走几里路。一天，在去学校的路上，小女孩脚一滑，不小心跌进了一个四十多米深的大坑里。小女孩昏迷了一天，清醒过来后，觉得只有靠自己爬出去，才能生存下来。于是她就日夜不停的攀爬，饿了，咬根小树枝鼓劲，渴了，吮吸树叶上的露水。用小树枝当工具一步一步往上爬，爬上去摔下来，又爬。不怕失败，不怕困难，经过七天七夜的挣扎和努力，终于爬了上来，回到了家，让家人十分惊喜。
生活中的酸小学篇七
今天是国庆长假第三天，早起做完作业后，我高高兴兴跟着爸爸妈妈去逛八佰伴，商场里人山人海，好热闹啊！一逛就到中午了，吃什么好呢？好久没吃烤肉了，于是我们来到六楼看到一家九田家牛肉烤肉，这家店正好有优惠活动，于是我们就进去点餐了。这家店的优惠活动是充值500元，在店内消费满100元，送价格115元的菜品，菜品里面有五花肉、虾、果汁等等很丰盛。因为我们是难得来吃烤肉所以充值500元有点不划算，所以我们还是按正常点餐吧，有虾、里脊肉、香肠还有蔬菜及饮料共点了258元。
很快各种肉和菜都上来了，服务员阿姨马上帮我们烤了起来，烤熟后好香啊！我狼吞虎咽地吃了起来，不到半小时我就吃得饱饱的。该结帐了，妈妈问我：“怎么付钱最便宜呢？”爸爸查了手机又说：“美团app上这家店78元就可以买100元券，你觉得怎么用好呢？”我想了又想，回答说：“我们还是用美团便宜，买三张券的话，消费258元不到300元不能用，那就买2张券，另外58元就付现金吧。”最后我们付了（78x2+58）=214元，一共优惠了（258-214=44）44元。
通过这次吃烤肉我学会了怎样付钱才能省钱，在生活中数学是非常重要的。数学真是无处不在，太奇妙了！
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生活中的酸小学篇八
生活中，我们每个人会有许多小发现。如：叶圣陶老爷爷发现了爬山虎是有脚的，著名昆虫科学家法布尔发现了蟋蟀有挖掘住宅的能力。今天，我也有了一个小小的发现。
昨天，我吃饭剩下了两个鸡蛋，就顺手把它们放到了冰箱里。第二天，我想吃鸡蛋了，我打开冰箱一看，哎呀!生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。哪个是生的，哪个是熟的呀?于是，我就找了小伙伴们让他们和我一起区分。
伙伴们有的说：“把俩鸡蛋晃一晃，有声音的是生的，没声音的是熟的。”我试了试，可是，一丁点声音都没有，看来这个办法行不通。伙伴们还有的说从灯光下照一照，可是也没有用。我心想：唉，看来今天早上吃不上饭了呀，真倒霉。
忽然，我灵机一动，想到：呀，书上不是说可以用转得方法区分生熟的吗?快的是熟的，慢的是生的，对，就这么办。于是我就转了转，发现还真的可以区分出生熟。
吃完饭，我上网查了一查是怎么一回事，看了后，我恍然大悟，原来是因为熟鸡蛋是一个整体，所以能转的得像陀螺一样快。生鸡蛋里面是液体，由于惯性作用，所以它摇晃了几下就不转了。
通过这个小实验，我知道了生活处处都要仔细观察，就会有新发现。
生活中的酸小学篇九
两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：
1.先给营业员40元，再付5元，找1元。
2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。
通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。
这篇关于小学三年级数学日记：买药的故事，是晒课网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
生活中的酸小学篇十
今天晚上4楼的实验室里热闹非凡，那儿正在举行“杯子叠高”比赛。“杯子叠高”顾名思义，就是把杯子叠得尽可能的高。这可不是一件简单的事，同学们都跃跃欲试，等待着活动的开始。
第一个游戏环节是在五分钟的时间里，叠30个纸杯，一声令下，同学们就迫不及待地开始叠了起来。有的同学一个纸杯叠一层，有的同学4个纸杯叠一层，叠到五六层后，再一个纸杯为一层，一个个叠上去。教室里时而传来“轰”杯子倒塌和同学们懊悔抱怨的声音。五分钟很快过去了，最多的只叠了十五层，看来同学们还是低估了这个比赛的难度，有的同学已经开始在思考如何才能将杯子叠高的方法。
第二个环节更具挑战性，是在10分钟内，用30个塑料杯来叠高，由于杯子的材质不同、重量不同撘起来就更加有难度了。
比赛在愉悦的氛围里结束了。
生活中的酸小学篇十一
平时，我们都把学习数学的时间留在数学书上，却疏忽了生活中的数学。许多同学读书是为了以后能找到一份好的工作，而我读书是因为学习中有许多乐趣。现在我们一起看看我在生活中发现的数学吧！
你一定买过零食吧，你一定帮妈妈买过蔬菜吧？往往我们身边一些不经意的举动，都包含着数学的'智慧，有加法、减法、乘法和除法。如果我们弄错了这些，就会出现经济损失或被别人嘲笑的结果。所以我们一定要学好数学。
暑假里的一天，我和妈妈一起去文具店买文具。我买了5支水笔，1支1元；2个修正带，1个3元；1本笔记本6元；一副手套10元。营业员阿姨在算账时，少算了1支水笔的价钱，我刚好看见，可是又不知道相差多少元，于是，我就算了起来，修正带：3乘2等于6元，5乘1加6加6加10，我突然发现6加6等于12，12加5等于17，17加10等于27。“阿姨，您少算了一元。”我说。“你真是一个好孩子呀！”阿姨开心地说，妈妈也夸我是个好孩子。听了，我心里比吃了蜂蜜还甜呢。
现在你知道数学就藏在身边了吧，你只要用一双灵巧的手和一对智慧的眼睛，就能发现它！
生活中的酸小学篇十二
我曾经看见过一个故事：父亲正在教儿子骑学骑自行车，儿子不过七八岁，和自行车一般高，学了半个多小时，仍旧没有进步。一上车，车就倒了。即使车没倒，也只是歪歪斜斜走了几米后，就连车带人一起摔倒，这时，父亲郑重其事地对儿子喊道：“学会骑自行车注意二点，先要身子正，上了自行车不要斜着身子，身子歪了是骑不好车的;再是眼睛向前看，选择好前路;还有一点是脚下要用力，才能使你的自行车走得快，走得稳了。”
我觉得这位父亲说得这三点要求有些地方说得对，有些地方不对，我也学过自行车，也有这样的经历，不过我外公教得和他的要求不一样，但我也很快的学会了。
记得有一次，我想学自行车，我叫妈妈去买了一辆。刚开始，我兴高采烈的`骑到自行车上，可是刚骑了几下，就连人带车地摔在了一边，我气坏了。
外公看见了，就教我首先要骑快，掌握平衡。我按照外公说得做，飞快地骑着，绕着花坛转着，然后外公又教我骑慢，我就试着减速，而且能骑得非常慢，我非常高兴，绕着花坛直打转，可是突然一辆车开了过来，我还不会刹车踮脚，情急中一个急刹车，就连车带人一起摔倒了。后来我开始小心谨慎了，只要有汽车来，我会提早慢慢刹车，我在这当中慢慢地学会了刹车。
骑车是要不断地练习，虽然会有一次次得失败，但并不可怕，有一句话说得好：失败是成功之母，只要在失败中汲取教训，就一定能取得成功。
生活中的酸小学篇十三
在校园，多的是甜，但也有在失败时那柠檬般的酸。酸得催人泪下，令人久久难忘，发人深省！这酸又如一个闹钟，在自己得意忘形、无法自拔的时候，告诫自己，太骄傲的话输得会很惨！
我正是如此，在不久前的一次考试中，我重重地跌了一跟头，那失败的滋味可真难受！
那天，同学们端坐地位置上，年轻的语文老师抱着一叠试卷急匆匆地走上讲台，霎时，教室安静了下来。同学们都急于知道自己考试的结果，都伸长脖子翘首以待！我却自我感觉特好，认为自己一定能考个满意的分数，自信地等待！激动地心跳伴着我轻松地等待！同桌看了不以为然地说，“切，卷子还没到手，别得意得太早！”我想，他那是妒忌！由他去吧，天妒英才嘛！瞧着吧，哪次不是让他惊叹不已呢！哈！
正想着，就听到老师念到我的名字，我急步上台，接过卷子，刺眼的“86”一下把我震了！我傻了眼！回到座位，把卷子看了个遍！没错，老师没改错！订正过程我都不知道听了些什么，只想着怎么去面对老妈！
生活中的酸小学篇十四
pk是多种多样的，在生活中可是什么pk都有呀！下面，且听我慢慢到来：
抢电脑pk。
pk选手：爸爸和我。
盼星星盼月亮，终于盼到了星期六，我迫不及待的'打开电脑，霸占了键盘，爸爸还在那伸懒腰呢！嘻嘻，太棒了，（去喝杯奶茶吧，心里想）当我回来时，发现爸爸正在聊天，气死我也，要想个办法呀！嘻嘻嘻……我来个“声东击西发”：用妈妈的手机给爸爸打电话，我就不信，哈哈……“我不想让你哭，我也不想认输”哈哈，果然不出我所料，爸爸立刻就去接电话了，而我呢？以迅雷不及掩耳之势坐到了椅子上，等爸爸反应过来时，以见我坐在“宝椅”上，就说：“认输，我认输”。
pk胜利者：我。
脑细胞pk。
pk选手：学习细胞与玩耍细胞。
又是星期六，该放松一下了，现在是学习还是玩耍呢？学习细胞说：“主人，星期天要学习一天，哪有时间写作业，写作文那！小主人可不想让老师pppppppp（省略无数个p）呀！你说是不是小主人？”说罢，我走向学习桌，可玩耍细胞不甘心，说道：“小主人星期一到星期五，外加星期天，都在学习，可你还把星期六占了，还想不想让小主人活啦？你存心想把小主人害死。”
总结：上午听玩耍细胞的，下午听学习细胞的。
pk胜利者：学习细胞与玩耍细胞。
生活中的酸小学篇十五
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。
我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不已，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这麽残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的'地球就会黯然失色！
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。
生活中的酸小学篇十六
有一天我们骑着车出去玩，同学提议说，我们去广场玩吧。我说，好啊。于是我们都骑着车去了海尔广场，把车推进了了广场里，于是我们就去广场里荡秋千，正在玩的时候，我看到他手里面有一个白白的东西，我看了又看也不知道是什么东东。于是我就问，“这是什么啊？”他说：“这是‘糖’。”于是我馋嘴的从他手里面抢下这块糖，匆匆蛮忙的塞进嘴里。我说，怎么有股怪怪的味道。他说：“你别吃啊，这是用粉笔做的糖啊。”我听到这，赶忙吐了出来。我难过的说：“你怎么不早说？”他很委屈的说，我想说来着，可是你不让我说。于是我们又到健身器材那里做了一会儿健身，我在他休息的时候又见他掏出一个蓝色的东东，我仔细看了一下，原来来是一只蓝色的口哨，我见哨子怪好玩的就想玩玩，我吸了一大口气，竟然全部是粉笔末，我咳嗽了起来，他看到这样子忍不住哈哈笑起来，我追着他说，不要跑。
这就是我和同学们之间发生的趣事，你们呢？
生活中的酸小学篇十七
pk，是多种多样的，而生活中可是什么pk都有呀，看看我记录的生活pk过程吧！
第一种pk：抢电脑pkpk选手：全家人一起上！
“哈哈，终于给我盼到了星期六啦，今天谁也别和我抢电脑，我要好好的在创网写作文，精华，等着我吧！”我一边打开电脑一边欢呼。突然，老妈以一千米跑1秒的速度，冲到我面前：“呃，婷婷呀，英语课文背好了吗？”“早就搞定了。”我毫不犹豫的回答。“那，周末作业写完了吗？”“没写完我还打开电脑？”“那……”老妈好像没有理由让我离开电脑了，我以为可以安静的写完作文，没想到：“啊，婷哪，爸爸有急事，要用电脑，对不起啦。”爸爸抢先一步，噼里啪啦的敲着键盘。“不嘛……”老妈见我不肯走，就拉我到客厅，一本正经地说：“你爸在工作，少去打扰他！”没办法，我只好乖乖待在客厅看着无聊的电视。
本次pk胜利者：爸爸惨败者：竟然是我！
第二种pk：猫狗pkpk选手：看到猫狗两个字，不用说也知道了。
生活中的酸小学篇十八
“生命”！这个词对我们来说是一个非常熟悉也十分神圣的词语。失去生命也就失去一切。生命是一切的本质。生命是一种爱，一种责任。我们应该珍爱生命，杜绝危险。
三月生命安全教育月，然而我们班最近又发生了安全事故，而且就在我身上。礼拜三下午大课间，封行健模仿职业摔跤，用背抛摔的姿势，把我重重摔在墙上，造成我左手尺骨骨折。造成双方的损失，封行健在经济方面有近1000元的损失，我也得戴上夹板4个礼拜，还有肉体上的疼痛。为什么会产生样的悲剧呢？，通过饿的思考，我觉得，我们在珍爱生命的方面更加要下一番功夫。本身我们已是六年级的学生，完全有必要在教室里看会书，帮助我们温习功课。这样，能帮助我和其他同学安全度过课间。但我和某些男生，如果想出去玩，也得遵守规则，切勿进行危险活动。通过这件事，我也得到启示：生命是最金贵的，在玩耍时要注意自己的安全，也得注意不能伤害到同学。我已经是大孩子了，不应该在楼道里追逐打闹。更不能模仿电视上那些危险动作，那更容易受到伤害。实际上，安全的警钟，已经向我提示过：前面的刘佳宁在一个月前，就因打篮球而手指骨折。我没有重视，也许，这次受伤，正是安全的警钟，又一次在我的耳畔重重地敲响。
三月是春光烂漫的季节，大地上冒出了绿芽，花枝上，也有数不清的花骨朵在徐徐拂来的春风中待放，聆听着绚丽世界的召唤。我们正处在豆蔻年华之中，更应该好好保护自己，珍爱生命，杜绝危险，点点滴滴，贵在珍惜，我们正如探出泥土的绿芽一样娇嫩，我们要尽量避免受伤，让生命之花在春风中绽放。
生活中的酸小学篇十九
一朵花之所以美丽，是因为，你认为她美丽。在你的生活中，你有没有花过时间去寻找美感呢？美的感觉存在于你的心中，有时无法用文字描述出来，很多美丽的思绪闪过脑海，无法捕捉。美不是空谈，美是去经验，去生活，去感受，去欣赏。欣赏美，是一件简单的事，如果，你对内在美丽的世界一无所知的'话，你又如何看见外在世界的美丽？放掉偏见和固执，你将会感受到一种前所未有的美，因为美，就藏在你的心中。找到心中的美，你将可以在每一个地方都找到美。生活的惊奇，往往就在于生活本身。
美的极致就是安详。
德国哲学家康德说：“美，是一种无目的也快乐。”
人如果能放下一些偏执，放下一些无谓的烦恼，一片树叶，一朵小花，都有它的美，只要用心，生活中皆能显露美及喜悦来。
生活中的酸小学篇二十
那个夜晚，月光如水，我站在阳台望着天空。这时，我无意间看到了边上的一株仙人掌。
它开花了，那是几朵粉若云霞的小花。我轻轻地蹲下，仔细地看着那几朵小花，它没有茉莉花那般芳香扑鼻，没有莲花般孤傲，也没有牡丹那么高贵、优雅。可是依旧开得如此精神、如此大气，讨人喜欢，把我深深地吸引住了。
于是，我忍不住把它搬到了阳台中间。离开阳台时，我不禁回头再次静静地欣赏它，月光洒在它身上，这时的它好似一位亭亭玉立的少女。虽然仙人掌花不起眼，但在我眼里却美得如梦似幻。
第二天清晨，我去阳台看它，仙人掌还在，可花儿却凋零了，碾做尘土，不如从前。
我这才明白，原来，仙人掌的花时很短，只能开一夜。
我深深地被这小小的仙人掌花震撼了！比起我们，仙人掌花的生命是如此短暂，但却一点也没有轰轰烈烈。对于几年才开一次花的仙人掌来说它的生命是很平淡的。可是，虽然平淡，它的花却开得很美！我想，那是因为它珍惜生命，热爱生命，不肯放过展现生命之美得机会吧！
所以，我打算从现在开始珍惜时间，热爱生命，做最好的自己！
生活中的酸小学篇二十一
小男孩因为住校，一个学期没有回家。
寒假回家时，打开卧室的电视机，发现开不了。叫了修电器的师傅，一看，坏掉了。
小男孩不解，自己卧室的电视机与爸爸妈妈卧室的电视机同时购买，可爸爸妈妈的电视机好好的，而自己没怎么用的反而坏了。
师傅却笑着对小男孩说：你的电视机开得太少了，所以坏了。
小男孩更不解，爸爸看着他的表情笑了。等师傅一走，爸爸赶紧对他心中有一点点惰性的孩子说，你知道吗？电视机，电脑，甚至汽车，若买了少用或者不用，它们的寿命往往更短。许多东西，是越折腾越有寿命。
小男孩似懂非懂看着爸爸。爸爸抓住机会教导孩子：没有生命的用品如此，生命更是如此。你想想，假如小鸟、老鹰没有扑棱翅膀的折腾，老虎、狮子、各种野兽没有奔跑的折腾，它们的生命就是一曲哀歌。人，更要生命不息,折腾不止，千万不能贪图安乐，让懒惰驾驭了自己。只有敢于使用自己，折腾自己，才会每一天都斗志昂扬，才会拥有精彩的人生。
生活中的酸小学篇二十二
生活中处处皆学问，只要你细心观察，勤于思考，就会发现其中的奥妙。
刚放暑假的那一天，天气异常闷热，像个蒸笼一样。常吃雪糕对自己身体不好，所以，妈妈经常买一些新鲜的水果放入冰箱，解暑备用。那次，我从外边回来汗流浃背，于是，我从冰箱里拿出水蜜桃和葡萄吃起来，水果酸酸的。甜甜的。爽爽的，脾人心脾，好舒服啊！大约十几分钟后，我发现水蜜桃和葡萄都变得湿漉漉的了，我不禁产生了一个问题：冷藏的水果会“冒汗？”
于是，我打开了电脑查了查，原来，经过冷藏的水果，接近零度，炎热的'夏天里空气湿度特别大，当水果从冰箱里拿出来时，水果周围的水分子遇到空气，凝结成水滴，附在水果上，就成了“水果冒汗。”
生活中，如果你是一个爱动脑筋的人，那生活中的问题你一定能找到其中的奥妙。
生活中的酸小学篇二十三
美丽就在我们身边。大自然的美是平凡、朴实、轻松和快乐的。它非常漂亮。
我已经看到了大自然的美，并试图找到生活中的美。捡垃圾和帮助孩子找到他们的母亲是很美好的。
一个普通的早晨，校园里躺着一张色彩鲜艳的糖纸。许多学生路过时没有看到它。就在纸要随风飘动的时候，邹振宇拿起鲜艳的糖纸扔进了垃圾箱。这时，我觉得那张纸也很欣慰！我对自己说，“我终于回到了我的家。”
一天晚上，我在河边散步。看到一个小弟弟迷了路，他哭着喊着要妈妈。当他只有三四岁的'时候，一个阿姨突然走过来，抱起他的弟弟问道:"小朋友，你怎么了？"弟弟哭着说:“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想:“这个孩子一定是偶然和他妈妈分开的。”他和弟弟呆在一起，直到妈妈来找他。
生活中美丽无处不在，我们无时无刻不伴随着它。
生活中的酸小学篇二十四
罗丹曾经说过：“对于我们来说，不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”是的，这个世界并不缺少美，只是我们没用眼睛仔细观察罢了。
一个秋天的下午，太阳用温暖的阳光给这个萧瑟的秋色带来一些暖意。街道旁老树的枝丫上剩下没几片叶子，光秃秃的。秋风一吹，摇摇欲坠的叶子就都飘了下来，与地上的同胞们一起给大地铺上了一张棕色的地毯。
我走在街道上，“地毯”沙沙作响。忽地我看见树根处有一片金黄的树叶，它在那些赭色的树叶中显得那么醒目，我不假思索就快步上前，把它捡起。
回到温暖的家，我躲进书房。坐在椅子上，我把那片叶子放在书桌上。该用它干什么呢？我思忖着。突然，我灵光一闪，想起了去年上写生课时，老师让我们把树叶按在可塑橡皮上，取走树叶，橡皮上就留下了树叶的轮廓和纹路。我何不仿照这一方法，留下属于我独特创意的树叶。
我拿出了一张a4纸和铅笔，把树叶放在a4纸下，握着铅笔，轻轻地在纸上来回划着。树叶的纹路留了下来，瞬间这片树叶竟然脱胎换骨地长在了纸上。大自然赋予了它完美的外形，我用纸张为它留下了永恒的美。在树叶的轮廓里，一根根经络清晰可辨，再细小的纹路也被铅笔一丝不苟地展现了出来。好一片灰色的树叶，我被这一原始的静态的美惊住了，久久凝视着……原来树叶还可以这样美！
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