阅读能够开拓我们的眼界,增长见识,使我们对世界有更深入的了解。阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。如果你不知道怎么写一份总结,不妨参考以下这些总结范文,或许能给你一些启发。
六年级趣味篇一
酷暑刚过,在这秋高气爽的九月里,我们沐浴着秋日的阳光,伴随着丰收的季节,迎来了精彩的校运动会。这也是我们进入初中以来的第一次运动会,我的心情紧张而又激动。
很荣幸,我被挑选出来,成为了运动会开幕式的红旗手。今天,我们期待已久的运动会终于开幕了。一早上迫不及待地来到学校,我们三十六个红旗手率先围着操场单手举着红旗,威风凛凛的站立着。开幕式举行了半个小时左右,看着各个班级的方块队踏着整齐划一的步伐,进入了操场。霎那间心中无限感动和喜悦。
哈哈!运动会开始了。全场到处看生龙活虎、精神抖擞的运动会多个项目选手。比赛开始了,有五十米、一百米、二百米、四百米、一千米赛跑、跳高、跳远、铅球等比赛。最激动人心的该数我们班梁煜盛同学参加的四百米决赛了。随着裁判的一声枪响,比赛马上进入了高潮,那个场面真叫一个人欢马叫啊!我们班所有同学都叫着“三班三班,非同一般,勇往直前,一路高攀!梁煜盛,加油!梁煜盛,加油!加油”同学们都站到了冲刺的跑道两侧,梁煜盛果然不负众望,“唰”的一声,梁煜盛风驰电掣一般,第一个冲过了终点线。大家一起疯狂的拥向她,如众星捧月一般为她喝彩,一同感受着胜利的喜悦。
下午,男子一千米决赛开始了,这场比赛尤其让我感动。我们班的李高宇同学跑在第五道。第一圈开始后,他落在了后面,我们班同学都拥在了跑道的两侧,甚至一边呼叫着他的名字,一边在陪跑,为他狠狠地打气加油。李高宇在这种被动而又落后的情况下,不气不馁,在第二圈的时候,赶超了上去,排在了第二。只见他紧紧地咬着前面那名选手。在最后一圈里跑过弯道以后,马上开始了加速。咬着牙,开始了最后一百米的冲刺。看着他飒飒的身影飞跃到了第一,最后在我们的欢呼声中冲过了终点线。那一瞬间,我心中除了为他感到骄傲、自豪,更多的是一种感触。让我想到了在其他的方面也应该如此,在落后的情况下,更需要一种坚持,坚定自己的信念,跑好自己的人生赛程。
运动会结束了,同学们个个都很开心,欢心鼓舞。全班同学虽然很累,但都高兴的唱啊跳啊,为这次运动会喝彩。
这次的运动会让我感到失败并不会永远失败,只要通过努力,态度坚决,坚定信念,终会在失败中崛起,只有辛苦的汗水才能换来胜利的满足。
六年级趣味篇二
今天上午我一直很兴奋,因为我们学校下午要举办趣味运动会。
终于等到了这一刻——我们班穿着绚丽的迷彩服,带着墨镜,整齐地排队入场。入场仪式很精彩,每个班都表现出色,爸爸妈妈们忍不住为我们喝彩!
趣味运动会总共有五个项目:赶珠接力、障碍接力、连环传递、大脚板和阳光伙伴。这次运动会是亲子合作完成的,比赛全过程都很热闹。
首先,障碍接力的比赛中,沈泽通以雷电般的速度冲出去,穿过栅栏,爬过垫子,跳绳一瞬间完成,为后面的运动员开了个好头,毫无悬念,我们三2班夺得了冠军。接下来,赶“猪”接力的比赛更精彩,我挥舞着棒子,拼尽全力冲了出去,不小心在拐弯的时候“嘣”的一声摔倒了,当时膝盖就破了,我咬紧牙关,忍住疼痛,继续前进,把棒子顺利交给了我的同学,我们又夺得了第一名......我们全班同学兴奋地欢呼跳跃,口中欢呼着:“三2帮必胜!三2班必胜!”
我们班这次的表现非常非常优秀,每一个项目都是满分,跟我们每一个同学每一位家长的努力合作是分不开的,谢谢老师!谢谢爸爸妈妈们!谢谢我的同学们!
六年级趣味篇三
天公不作美,赛场志盎然。
运动会上呈现着一种这样的状态:阴云狠狠地遮住了天空,还吹来阵阵寒风。而健儿们的朝气蓬勃和拼搏意志,让那云一次又一次的退缩。
我正在座位上细细品味着书中的乐趣,一阵呐喊声山呼海啸般涌来,打断了我平静的思绪。比赛即将开始,抬头望向操场,只见许许多多赶来加油助威的同学和一面面挥舞的班旗,我轻轻放下书和笔,扛着我们班威武的班旗加油助威去了。
我运气好,在观战区域选得了靠中间的“风水宝地”,静待比赛开始。在口令下达、运动员踏出第一步那一瞬间,我就将班旗有力的挥舞起来,象征着我们班的旗帜在半空高而有力地飘扬着,连相距甚远的xx台都能看见,我们响亮的呐喊助威声在整个操场回荡着。
手臂开始酸胀,班旗挥舞得越发缓慢,一名同学接过我手中的旗杆,旗帜又开始有飘扬起来,我心中徐徐升起暖意。在运动员和啦啦队员的共同努力下,我们这个项目取得了不错的成绩,一位比赛的同学和我笑着说:“错哥(我的绰号),我大老远就听见你们喊我的名字给我加油,一下子就感觉心里踏实了!”他的脸上分明洋溢着喜悦、自豪、感动。
这一声“错哥”,勾起了我昨天比赛的那份回忆。
那场比赛发挥的并不满意,频频出现失误。赛前我们几个参与的同学讨论着各种方法,却始终定不下好的方案。
只好拼了!开场就有两位同学出现较大的失误,每个人的心都紧绷着,只希望能追上来。轮到我上场了,明明还没有动,感觉汗珠已经快冒出来了,心跳得快极了。我飞快地与上一棒进行接力交接,猛吸一口气,开始这漫长的一程。夹球接力难度极大,两腿间的球很容易掉,掉下去了也不方便捡。因为没掌握到合适的方法,我腿中的球频频掉落,虽然捡的时候花的时间不多,但加起来也浪费了不少。
艰难地走完大半程时,耳中突然传来整齐的声音:“错哥,加油!错哥,加油!”我的斗志被彻底点燃了,最后的路程轻松了不少,感觉一下子就走完了。面对加油的同学们和最后的成绩,我感动又愧疚。不过一切都过去了,只要过程中拼尽全力,何必为结果烦恼呢。
既然我是你们的错哥,那我就好好做你们的错哥,今年的趣味运动会,有你也有我!
六年级趣味篇四
今天,我爸爸要从北京出差回来了,因为没有从北京直达泰兴的飞机,他只能乘到南京,于是我和妈妈便要到南京禄口机场去接他。我们只知道从北京到南京需要飞行1小时50分,我爸爸说:“他买了上午8点40分的飞机票,一早就赶到机场了,可不巧的是今天由于天特将降大无雾飞机延误了3小时,这可怎么办呢?我们从泰兴到南京也要2小时呢,我们究竟几点从家里出发呢?我妈说:“要不然我们再打个电话给爸爸问他几点到南京,我们几点钟出发最好最好?”我一听,忙说:“妈妈不要浪费电话费了,算一算我们不就知道了。”于是我拿出笔和纸:
(1)8时40分+3时=11时40分。
(2)飞行1小时50分。
(3)到达时间11时40分+1时50分=13时30分。
(4)从泰兴到南京2小时。
(5)从泰兴出发的时间13时30分—2时=11时30分。
“我知道了,我们必须在上午11时30分之前从泰兴出发才能赶在爸爸前面到机场。”妈妈看我高兴地说:“今天儿子替妈省钱了。”数学真有趣,可以帮我们解决很多生活中的问题。
六年级趣味篇五
星期五下午,我们四年级举行趣味运动会。
第一个项目是搬石头过河,我用风一样快的速度传着垫子,后面的`同学也传着垫子,看台上的同学给我们喊加油,使我有了信心。经过我们不断努力,最后得了第一名的好成绩,然后我又从运动员变成了值周班长,管着看台上的同学们。
第二个项目目是智传呼啦圈,我不太擅长呼啦圈所以没有参加,比赛开始了陈语像剑一样飞向陈丽冰,然后又像剑一样跑回来,直到把三个圈传完,陈语累的气喘吁吁,我对这个成绩一般满意,因为得了第二名。
经过了两轮激烈的拼搏,终于到了最后一个项目,最后一个项目是二人三足,我特别期待,因为我经常看一些综艺节目的一些大明星玩,所以我很想试一下。我跟黄瑞泽配合,一开始配合的不怎么好,后来经过刻苦练习变得很协调。比赛开始,我和黄瑞泽艰难的跑着,差点就摔倒了。
比赛结束了,我坐在看台上看着四年级的激烈的比赛,我心想四年级的哥哥姐姐很用心的去准备每一个项目,要不怎么配合的这么好,想到这里比赛结束了,我很喜欢这次的趣味运动会!
我夸几个人,一个是张益言因为他乐于助人,拿着窗口贴走来走去,寻找受伤的人。
还有一个是陈语,她为大家服务的很走到,比如,给老师报体育规则、参加同学传圈。
六年级趣味篇六
1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。
2、体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写。
3、理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。
这篇课文描写了动物世界极其悲壮的一幕,故事惊险,扣人心弦。文章通过描绘一群斑羚飞渡悬崖的场面,热情赞扬了它们可贵的种族精神和整体精神。这是一篇自读课文,教学时不必深敲细推,逐句讲解。宜在整体阅读的基础上,引导学生把握文章如何把一个故事讲清楚,如何细致描绘飞渡场面。可引导学生畅谈自己的感受,不必拘泥于某一种观点,并注意指导学生积累字词知识。
1、自读课2、一课时。
教师范读——扫清文字障碍——学生诵读——教师、学生质疑释疑——学生感悟。
(解说:诗歌的朗读和背诵是教学本课的关键。在此基础上,让学生提出疑问。质疑可能会是多方面的,或是字词上的,或是诗句上的,或是关于时代背景、作者情况等方面的,均要让学生畅所欲言。对提出来的疑问,教师不必一一作答,先发动全班同学来讨论解决,一时无法解决的问题,可以存疑,或作为研究性学习的课题在课外作深入探讨。然后让同学说说或写一点各自感悟到的东西。)。
媒体设计。
1、多媒体:选取材料制作成课件。
2、录音机:伴奏带。
3、投影卡片:介绍作者及其诗意的卡片各1张,共五张。
一、导入新课。
二、整体感知课文。
找一名学生生动地复述《斑羚飞渡》这个故事。
复述指导:复述是口头表达的基本功,进行此类训练,有利于提高学生的口头表达能力。阅读课文时,把难记的内容和其他一些难记的词语画出来,强化记忆,就可以少花时间,又能复述清楚。复述时要突出重点,把握关键之处。教师注意引导。
三、师生共同研习课文。
1文中的这些斑羚没有姓名,这只斑羚,那只斑羚,作者是怎样说清楚的?
明确:作者注意分类起了名目,又给个体起了名目,有了这些名目,就便于叙述了。分类的名目有"老年斑羚""公斑羚""母斑羚""年轻斑羚""小斑羚"等,个体的名目有"镰刀头羊""一只半大的斑羚""灰黑色母斑羚"等,有了这些名目,故事才叙述得清清楚楚。这一点看似小事,其实在写作上很重要。
2在这群斑羚中,你对哪只斑羚的印象最为深刻?为什么?
明确:(学生自主探究、讨论并自由发言)镰刀头羊,因为它成功地指导了这次飞渡。
3镰刀头羊是怎样指导这次飞渡的?
明确:(逐步引导学生的思路)(学生阅读后回答)。
可采用范读或指名朗读的方式,引导学生体会文章的妙处和思想感情。
4镰刀头羊“悲哀地学了数声”,如何理解此时头羊的心理?
在危难时刻,所有的斑羚都注视着这只头羊,而头羊沿着悬崖巡视一圈之后,知道前面是绝路,而后面又有狩猎队的追击。头羊一时想不出拯救这群斑羚的办法,只好仰望苍穹,悲鸣数声,表现了内心的绝望。
5羊本来站在年轻斑羚的行列,后来为什么又走到老年斑羚的队伍里了?
明确:斑羚群分为两拨之后,头羊发现老年斑羚那拔少十来只,为了使自救方案取得成功,必须使两拨斑羚数量一致,于是头羊从年轻的行列走出,归入年老的队伍中,其他中年斑羚也随着归入年老的队伍中,然而,选择老年斑羚那拨,即是选择了死亡,因此头羊“悲怆地轻咩了一声”,表达了它沉重而悲壮的心情。
6在你的心目中,斑翔飞渡的情景是一幅什么样的画面?请充满感情的给大家描述一下。
明确:(让学生畅谈自己的感受,不必拘泥于某一种观点)斑翔飞渡的情景,是一幅震撼人心的画面。“山涧上空,和那道彩虹平行,架起了座桥,那是一座用死亡桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。没有一只老斑羚为自己调换位置,它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。“坦然面对死亡,为的是群体的衍生,这是一种至高至上的境界。井然的秩序,坦然无私的等待,更令人叹息不已,肃然起敬。“我没有想到……”这的确是始料不及的,不能不令我们这些万物灵长的人类感叹不已,赞叹不已。从“竟然”“从容”“心甘情愿”等词语中,我们不难发出作者浓郁的溢美敬重的情感的流露。
7镰刀头羊的结局如何?你对镰刀头羊的态度是怎么样的?是褒还是贬?请把你的真知灼见说给大家听一听。
明确:(学生阅读后回答)。
8找出文中有关彩虹描写的句子,阅读体味:课文中多次写到彩虹,有什么作用?
明确:(组织学生讨论,让学生畅所欲言)文中写彩虹的地方主要有三处。一是斑羚身陷绝境时彩虹出现,二是斑羚飞渡时彩虹相映,三是头羊走向"那道绚丽的彩虹"。结合上下文语境细心推敲体会,不难发现彩虹的作用主要有三:一是渲染一种神秘色彩,并推动情节发展,头羊之所以想出飞渡的办法,或许就是受了彩虹的神秘启示;二是烘托飞渡的气势、渲染了飞渡的悲壮美;三是渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
9在这群斑羚的身上,有哪些值得我们迫切学习的金子般的东西呢?(目的在于组织讨论文章的主题)。
明确:(学生讨论、探究,教师适时引导)面对种群的灭绝,这群进退维谷的斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,它们的智慧、才能,胆识,特别是从容镇定,舍已为人的情操,可贵的整体精神,为自己、也为人类唱响了一曲悲壮的生命赞歌,放射灿烂无比的人生光彩。
10结合你日常生活的所见所闻,谈谈你学习完本文后的感悟。
明确:(目的在于引导学生在把握文章的技巧,学会运用,同时锻炼学生的口头表达能力以及作文思维能力,即选择生活中的题材,表达某一个道理或某一种感情。教师讲一个感人流泪的故事结束全文)。
(打出投影片)课下把你的感悟整理一下,写下来,字数300字左右,然后同学们自由交流,看谁写得好。
六年级趣味篇七
我出生在农村,小时候常常听人说:“现在啊,在农村的都out了!城市才是最好的,你看,城市里人,吃香的,喝辣的,那就是一个爽字啊。而且,那儿可都穿的名牌啊!连那里的幼儿园都比我们这儿的小学有个性啊!”我一开始就完全不同意,农村是没有那么那么喧闹,整天张灯结彩的,但农村的清静绝对比哪儿都好!再说,城市的里到处都是灰尘,还有可能会导致或者使人得病,而农村呢?高大的树木可以清洁空气,所以农村的生活一点都不必城市差!我是农村长大的孩子,所以在农村发生过的事情也让我回味无比:
夏天,天气炎热。又要收小麦了,每个家都开始行动起来了!我也很兴奋,因为我也要去凑凑热闹呢!我连忙跟着妈妈一起上了三轮车,妈妈头上戴着大草帽,我呢,带着小草帽,我躺在三轮车里,悠闲地哼着小曲儿!不知不觉,我们来到了田地里,只见收割机那个“大怪物”正在用它那“切割刃”残忍地“收拾”着小麦,我很好奇,当它收完麦地时,有一个口子,里面会到处好多好多的麦粒。当我开始上学时,才渐渐明白。不久,我家的麦地被收的个精光!
终于,我们准备回家了,只见,车子里全是小麦,已没有我的容身之处了,我只好跟在后面帮忙了,当在上坡时,妈妈就会喊我帮忙,我连忙使出吃奶的劲儿帮忙,有时累了,我还会躺在地上仰望天空。到了家,妈妈把小麦倒了一地,我便学起了“狗刨坑”,把小麦弄得到处都是,然后还被训了一顿。接着,妈妈又拿起一个平的板子来将小麦铺平,至今,我任然不知道那到底是什么玩样儿。
下午大约两三点时,妈妈说要把小麦翻一下,这下我可来了劲,连忙抢来工具,学着妈妈翻小麦。那时,我可高兴啦!帮完,妈妈说要把小麦收起来,因为明天可能会下雨,我有赶忙来帮倒忙。左一下,右一下,妈妈刚弄好,我就赶忙搞砸,在万分无奈中,我们收好了小麦。我还说:“我做了好多事,看!我都满头大汗了!”
怎么,农村的生活是不是比城市的生活好许多,如果你也想想我们一样在不知不觉中进入梦境的话,就一起来体验一下农村的生活吧!
六年级趣味篇八
哗啦啦,哗啦啦……这场大雨终于停了,我呆在家里,静静地望着窗外,感觉无聊极了!这时,我突然想起了蜗牛们雨过天晴后要开联欢会,就向妈妈请假了一小时,去凑凑热闹。
我走进一片小树林里,看见一群可爱的蜗牛正在举办联欢会。瞧!那边有两只蜗牛正在摔跤!这只瘦小的蜗牛小小竟然敢和大力士牛牛比赛摔跤,真勇敢啊!哇塞!小小居然用智慧斗赢了大力士牛牛。不过,小小把冠军牌子给了牛牛,小小说:我是耍了小聪明致胜的。冠军奖牌应该属于你!牛牛,收下吧!牛牛接过冠军牌子,谦虚地说:谢谢你!小小!从此,它俩成了形影不离的好朋友。
这边的蜗牛还有参加跑步比赛的呢!瞧!毛一嗖的一声,像离弦的箭一样朝前飞奔而去,把其它对手甩得远远的;牛二超常发挥啊!双脚像装了风火轮似的,都快追上毛一了;冷静的张三也不赖,他先放慢速度,保持体力,到最后再冲刺;李四虽然矮,但它跑得跟风一样快,咬紧牙关,双眼凝视前方,手不停地摆动,冲到了张三的前面;王五跑得上气不接下气,一副气喘吁吁、精疲力竭的模样。
最后,毛一得了冠军,正在和大家分享成功的喜悦;王五最后一名,不过李四一次比一次努力,最终获得了第三名。
转眼间,一个小时过去了,妈妈来叫我回家了。我只好向蜗牛先生们轻轻地挥了挥手,告别了这场令人难忘、有趣、快乐的联欢会蜗牛的快乐天地。
六年级趣味篇九
加油,向前走(1)。
蔚蓝蔚蓝的海嬉笑着,跑闹着奔向沙滩,然后又蹦跳地退了回去,就这样反复地扑,反复地退,不知疲倦。而此刻,我的心被蒙上了一层黑纱,要问为什么,那还要从教官的一句话中说起。
“同学们,我们刚刚玩过了‘毛毛虫’比赛,现在我们要去玩一个更高难度的‘风火轮’比赛。这个比赛要全部人一起,在这个充气的大长方形里,来回滚动,走向终点。”看着教官说的一脸轻松,我们也放宽了心,以为这个很简单,轻轻松松地就过去了,事实却令我大跌眼镜。
刚上去的时候,我们觉得很简单,于是便开始得意起来。“老师,你看,也没你说的那么难。”孙翔大声的叫道。其他同学也随着附和:“就是,就是。”随着一声哨响,比赛开始。同学们都开始乱了起来,挤成一团。于是队长说:“我喊一二,大家一起走。”于是队长便在前面走,我们在后面边举边推。加油,不就玩个“风火轮”吗,有那么难吗?可是走到一半,我的体力就开始减少,于是我们便换了个队形,小个在前,大个在中间,这样更利于我们的胜利。终于快接近终点了,可是大家的节奏却乱了,此刻,我看见大海似乎在嘲笑我们,细沙也爱莫能助的看着我,云彩也是乌黑乌黑的……队长坚定的眼神似乎在说:“加油,我们一起走向终点,团结就是胜利。”一股力量充满我的心田,于是,我咬咬唇,不就走到终点吗?哼,我就不信团结一致战胜不过它,于是,我们一起喊:“一二、一二……”终于,我们气喘吁吁地走到了终点,我们一起拥抱,激动地大喊大叫。
团结就是胜利,这一刻,真难忘!
难忘时刻(2)。
迎着明媚的太阳,吹着清凉的海风,踩着细细的海沙,我们来到崂山,面对宽广无边的大海,开始了今天的户外课。
这次的主题是沙滩运动会,我们玩了五个项目,有对战撞气球,爬动的毛毛虫,人梯风火轮,还有大鞋跑步和球球大作战。而最让我难忘的是对战撞气球。
我们队的一个人一打七,挑下六个后自己摔倒了。第二个人是我,套上球套后,我激动极了,拉紧手中的把手,对准敌人,准备攻击。对方有两个人,队员们在下面为我加油。对方先攻击我,我见躲不开,只能硬碰硬,我使足劲一口气冲上去,撞到对方的保护球,然后再撞另一个,因为球之间的冲撞力太大,球上的沙子振到了我的眼里。就在这时,她们对我发起进攻,我被撞到了边缘,在这生死难决的时刻,我想到一个非常好的脱身办法:我可以在她们进攻时忽然跑开,她们无法控制力量,就会自己冲出边界线,我就不战而胜了。
我努力揉了一下眼睛,等待最好的脱身机会。突然,她们一起冲了过来,想给我最后一击,我找准时机,突然闪开,她们没有防备,一个直接冲了出去,而另一个控制住了力量,停了下来。我反杀过来,一下冲过去,直接撞倒了她。
这次比赛让我明白一个道理:在困境中,不能只用蛮力,若加上智慧就会战胜困难,走出困境。
难忘这一刻(3)。
人生中,总有令你开心的一刻,感动的一刻,悲伤的一刻,愤怒的一刻……那我们一起去看一看我最难忘的一刻。
今天,我乘坐着大巴来到了仰口海滩。一下车,我们就被金闪闪的沙滩迷住了,太阳像一个大火球悬在天空中,沙滩在太阳的照射下显得格外迷人了。
我们今天上午的活动各式各样,有碰碰乐、毛毛虫、无敌风火轮、快乐的大脚。看着这些游戏,我的心就像喝了蜜一样甜。我们玩完快乐的大脚就去玩碰碰乐了,游戏规则就是要么撞出界,要么倒下。我心想:这个游戏对我来说就是小菜一碟。
比赛开始了,首先我和对手石丰毓一起将球套在身上,然后各就各位站好。“开始!”我像猛虎一样朝石丰毓扑去,石丰毓也朝我撞来,我们俩撞在一起,这时我感到一股力量在我身体里流动。队友在为我和石丰毓加油。“加油!”“撞他!”“撞,快撞!”我们俩越来越累了。这时石丰毓突然来了一个冲撞,我也朝他扑去。石丰毓撞了我,他自己反弹了回去。我现在抓紧时间朝他猛地撞去,他刚刚回过神来,就被我来了一个“一血”,石丰毓差一点就倒了,我又朝他扑去,这时他像一个雪球一样滚了。
“耶!”我朝队友做了一个胜利的`手势,他们也抑制不住了,也朝我欢呼。
这时,太阳收敛了一些光,蓝天白云朝我笑了笑,海面平静了许多,我的心也随着环境飘逸了。
难忘这一刻(4)。
吹着海风,我们来到了仰口,参加了一场别具一格的沙滩运动会。
转眼间,我们已经玩到了最后一个项目——“风火轮”,它像一个梯子,不过是连起来的。它被铺在地上,我们要站在第一层上,把第二层举起来,然后踩着往前走,一直走到有标记的终点。我们看着被踩得伤痕累累,浑身是沙的“小梯子”,好像所有人都不愿把它拿起来。
“预备——”已经要开始了,我们有多不情愿,也要把它拿起来了。“开始!”听到口令,大家迅速站在上面往前冲,第二层的沙子不断往我们身上掉,我的手为了托起它,也全都沾满沙子了。现在,我们队遥遥领先。可这时,后面的队友加速了,前面的人却没有那么快,两边速度不一样,中间全都挤成一团。我在心里朝他们大喊道:“后面慢点呀!”他们好像听到了我的喊声,渐渐慢了下来。我们终于到了终点!
现在要返回去了,我们放松了许多,慢悠悠地往前走,可对手却打起精神要赶上我们了,我们队急起来,但后面又加速了,这下,我们全倒了,有人松手了,第二层直接从我脸上划过,上面的沙子划的我脸疼,就好像这个“小梯子”在让我们减速,而且还打了我们几下。我们队后面的人都下去了,我也被他们挤了下去,我们队停下了。这时,对面好像太想超过我们,他们也乱套了,这一局我们两败俱伤,没有一队赢。这一刻,我沮丧极了,但心里下定决心下局不着急,一定要赢!
第二轮,我们不再那么着急,领先的时候也不松懈,大家小心翼翼的往前走,终于获得了胜利。
心急是吃不了热豆腐的,虽然第一局没有赢,但是却告诉了我们宝贵的道理,那一刻,真令我难忘!
要用巧方法(5)。
今天,我们跟随快乐作文,来到了美不胜收的崂山。
此时,我们迎着阵阵海风,来到了玉屑银末般的沙滩。大海呼啸,似乎欢迎我们到这里玩耍。我们直奔沙滩,分好了组,开始第一个项目——碰碰乐。
首先我方林奕轩和敌方王元顺对决,他们艰难地钻了进去。他们两个这么瘦,钻进去都这样困难,而我比他俩都胖,那我岂不是进不去咯!只听一声哨响,他们俩开始pk了。看他们面对面碰,使不上力,我心里充满了担心,担心我也有劲使不出来。终于到我了,我是我们队压轴上场的,怎么办,怎么办,我钻不进去怎么办?我走到碰碰球面前,看见对手是孙祥睿,我差点没瘫过去,他可是排球队的,力量十分大啊,刚刚撞到了我们队一个重量级人物,并且一击取胜,怎么办呢,怎么办呢?我虽然比他重,但是他力量太大我撞不过他。不行,不行,我不能放弃。跟孙祥睿这样的对手硬拼是不行的,我要用巧办法来战胜他。我想到一个好方法,游戏开始时,他朝我猛撞来时,我一闪,他没撞到我,由于他自己的惯性冲出去,就倒了,我胜利了。
只听哨声一响,比赛开始了。他全力加速朝我冲来,快到时,我往旁边一闪,他便直接摔倒了。我高兴地对他说:“你力量大,我撞不过你,但我会用巧方法战胜你。哈哈哈,我战胜了你!”
这一刻,真是令我难忘啊!做事不能莽撞,要用巧方法战胜敌人!
难忘这一刻(6)。
每一个人,都会有非常难忘的一刻。有快乐的一刻,有感动的一刻,还有伤心的一刻。每一刻,都有不同的感觉。接下来,就让我们一起来记录那一刻吧!
今天,我们随快乐作文来到了仰口海滩,开始了我们期待已久的户外课。来到仰口海滩,只见太阳高高在上,火热的照射着土黄色的沙滩,沙滩在太阳的照射下一闪一闪的,如沙滩上埋着许多宝藏,等着人们来发现。
我们今天上午的活动各种各样,有碰碰乐、毛毛虫、风火轮……而最令我难忘的,就要数碰碰乐了。碰碰乐是一个充满气体的圆球,从里面可以把身体穿过去,然后分成两队,每队挑选一名对同学来比拼,谁先出界或被撞倒就算输。
比赛开始了,我们一队派出了一名小矮个儿,看起来并不起眼,赢的希望也不大,对方则派出了一个精瘦的小伙,戴着一对眼镜。身体钻进去后,就开始了。首先,对方先发起猛烈的进攻,不料我方抵挡不住,一招致命,出了界,我方只好派我来上阵。
我钻进了这个拥挤的球体,扶着里面的把手,突然感觉非常不舒服,像失去了呼吸的氧气。但我很快就克服了,蓄势待发。
对方像头发疯的老虎朝我冲了过来,我马上迎了上去,两方撞击在一起,像两头巨龙在互相争着自己的地盘。我也发起进攻,朝他的侧面撞击。果然不出所料,他被我撞向边界。我乘胜追击,一鼓作气,把他撞出了边界。我的队友发出了一阵呼喊,像是自己胜利了,而不是我。
我请求继续比赛,教练满口答应,对方派上来了孔磊,我心一虚,心想:完了完了,上来个大力士,我怎能挡住?算了,既然上来了,就不能退缩,我大喊一声:“来吧!”
只见孔磊首先朝我撞来,我灵机一动,一闪,就躲过了他。我马上转身朝他侧面撞过去,没想到,他竟然把持不住了,身体一斜,我见机会来了,马上趁机撞过去,终于把他撞出了界。
我举起双手,和我方的王元顺进行击掌。“啪”一声击掌震撼着大地,大海像一头鲸鱼一样拍上岸来,那浪花,击打着湿润的大地。
虽然最后我们输了,但是我懂得了一个道理:只有坚持,才是胜利。不时有海鸥在大海上掠过,轻拂着平静的大海。
六年级趣味篇十
秋假第二天,上城区生存教育基地娃哈哈小学举办了“水上趣味运动会”。我带着激动的心情去参加这次运动会。一路上,我既紧张又忐忑:这是一个怎样的比赛呢?我们的实力算不算强?我们能不能取得好成绩为时代小学争光呢?趣味运动会应该很有趣吧!
到了娃哈哈小学,我们换好泳衣进行集合,并做了准备运动。生存基地的老师给我们介绍了活动情况和前面三轮的比赛结果,告诉大家这次比赛不仅比游泳速度,活动中更有技巧和团队合作。我心里暗自告诉自己一定要好好比赛,争取好成绩。
比赛开始了,第一个项目“漏网之球”就由我和王浩帆率先上场。“嘟------”,随着一声清脆的哨音响起,整个游泳馆立刻变得热闹起来。我手里拿着网兜奋力向前游去,我的目标是泳池中间救生圈里的乒乓球,我要用网兜捞起它们再往回游,送到岸边的桶里。网兜捞球还是需要一定的技巧,好不容易捞着了,我心里一阵欢喜,赶紧往回游。“球掉了,球掉了!”一个响亮又熟悉的声音钻入我的耳朵里,原来是阮老师提醒我球掉了。我赶紧掉头重新去捞球,一个来回我居然掉了好几次球,真是急人哪!“嘟------”,哨声再次响起,比赛结束了。我们两个组合一共只捞了7个乒乓球,看看其他学校,好多都是捞了8个以上的,我的心情有些失落,但并没有气馁。我觉得应该调整好自己的状态,比好下几场比赛。
果然,下一场的“海底寻宝”比赛,几个六年级大哥哥们的`表现让我惊叹不已,更令我们对后面的比赛信心满满。比赛一开始,莫非同学就以迅雷不及掩耳之势如一支离弦的箭一般游出去,把其他学校的同学远远甩在后面了。他两手飞快地在空中挥舞,有节奏地交替入水,双腿有力的上下打水,身后的浪花越来越多,远远望去,似乎是浪花推着他在前行,真是一个停不下来的发动机。泳池里水花四溅,外边看台上人声鼎沸,加油声、欢呼声此起彼落。尽管对手也不甘示弱,奋力追赶,但是我们的小伙伴实在太给力了,这个项目我们以绝对优势获得了第一的好成绩。
“运球帷幄”项目,我再次上场。等老师一声令下,我立即出发,我手里紧握着两个体操球,像一条灵活的小鱼儿在碧波粼粼的水中游动。我的手丝毫不敢放松,双腿有力地打水,不顾一切奋力向前游,心里想着:一定要为学校争光。终于到达终点了,我把球顺利交给了下一位选手,他一接到球,更加迅速地往回游,很快就到达了目的地。
“无腿之蛙”、“连锁反应”、“抢救伤员”、“齐心协力”一个个项目都在我们队员的努力拼搏下取得了好成绩,尤其是最后的“抛绳救人”还没等其他对手反应过来,我们的队员就取得了胜利,再看看其他队,有的连绳子都打结了还没抛出去呢。这次比赛真的是好精彩啊!
时间如流水,转眼间运动会结束了。我们取得了本场次的团体第一。老师给我们颁发了奖杯和礼品,那闪闪发光的奖杯包含着我们努力的汗水,包含着我们的团队合作精神,包含着我们快乐的时光!我期待着下一次这样有意义的活动。
六年级趣味篇十一
今天,我们跟随快乐作文,来到了美不胜收的崂山。
此时,我们迎着阵阵海风,来到了玉屑银末般的沙滩。大海呼啸,似乎欢迎我们到这里玩耍。我们直奔沙滩,分好了组,开始第一个项目——碰碰乐。
首先我方林奕轩和敌方王元顺对决,他们艰难地钻了进去。他们两个这么瘦,钻进去都这样困难,而我比他俩都胖,那我岂不是进不去咯!只听一声哨响,他们俩开始pk了。看他们面对面碰,使不上力,我心里充满了担心,担心我也有劲使不出来。终于到我了,我是我们队压轴上场的,怎么办,怎么办,我钻不进去怎么办?我走到碰碰球面前,看见对手是孙祥睿,我差点没瘫过去,他可是排球队的,力量十分大啊,刚刚撞到了我们队一个重量级人物,并且一击取胜,怎么办呢,怎么办呢?我虽然比他重,但是他力量太大我撞不过他。不行,不行,我不能放弃。跟孙祥睿这样的对手硬拼是不行的,我要用巧办法来战胜他。我想到一个好方法,游戏开始时,他朝我猛撞来时,我一闪,他没撞到我,由于他自己的惯性冲出去,就倒了,我胜利了。
只听哨声一响,比赛开始了。他全力加速朝我冲来,快到时,我往旁边一闪,他便直接摔倒了。我高兴地对他说:“你力量大,我撞不过你,但我会用巧方法战胜你。哈哈哈,我战胜了你!”
这一刻,真是令我难忘啊!做事不能莽撞,要用巧方法战胜敌人!
六年级趣味篇十二
9月2日,大江晚报社组织了一场亲子趣味运动会,这次活动主要是为了迎接新学期的到来——“走”进新学期,“蹦”出新高度。活动在伟星——星立方拉开了帷幕。
下午爸爸妈妈带着我早早的来到星立方,在门口就碰到了我的同学,我们便一起进入比赛的场地。到了现场发现除了只有工作人员意外,没有发现一个小朋友,于是我们就签完到领取了蹦床乐园门票,进去活动活动胫骨,为下午比赛做好充足的准备。
大概玩了半个小时左右的时间,广播里广播着参加活动的选手马上集合,我们立刻放弃玩耍,立即到达比赛现场。首先在主持人的安排下,参赛的选手们排着整齐的队伍,拍照留恋。然后讲解了今天下午比赛的项目及注意事项。非常有机缘巧合的是,我尽然与同学张治邦分到一组,由于我们参加序号靠后,我们就边上观看其他选手的比赛。因为这组比赛是两个家庭配合的,所以两个家长在不断的分析、演示,如何将我们自己的比赛做的尽善尽美,等了很久,终于轮到我们上场了,我们开始准备穿上比赛“袋鼠跳”的袋子,,只听裁判员的一声哨响,我奋力往前拼命跳着,终于我到对面,把道具传递给爸爸,爸爸接到球之后,立马不顾一切往前冲,此时的我已经换好了“大脚掌”进行传递,接着又是“四人两足”传到对面,我们两个孩子在爸爸们的带领下骑着“毛毛虫”完成所有比赛,过程当中,当裁判宣布目前比赛最优异成绩就是我们这一组,当时我们兴奋简直无法形容,也不枉在比赛我做出的所有准备工作,更加不辜负家长们的分析和对策。
随后,这项比赛结束后,我们又去了“蹦床乐园”挑战自我,发现很多家长为了孩子还是蛮拼的,原本不敢玩的项目,在孩子的带领下,不断去尝试新事物,也发现有的家长在孩子完成项目的同时,始终无法突破自己放弃比赛。最终我们还是获得了第二名的好成绩。
今天四个小时的活动中,在快乐的同时,我认为也学习了到了很多,同时也让我感受到,父母的不容易。
【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/18137780.html】