总结的过程可以帮助我们发现问题，找出解决问题的办法，促进个人和团队的成长。在写总结之前，我们可以先进行信息收集和整理，确保有全面和准确的数据和材料作为基础。小编为大家整理了一些经典的总结范文，希望能对你的写作提供一些参考和指导。
中医药养生论文篇一
近年来，中医药养生备受关注，越来越多的人开始重视中医药的价值。作为一名参加了中医药养生课的学员，我深感这门课程对我的启发和提升，下面我将从对中医药的认识、课程内容与形式、养生方法的学习、实践体验以及未来的规划等五个方面来分享我的开云官网app下载安装手机版 。
首先，通过参加中医药养生课，我对中医药有了更深入的认识。在课程中，老师详细介绍了中医药的起源、发展历程以及其与西医的异同。我逐渐明白了中医药强调的整体观念和个体差异，以及通过中医望、闻、问、切的四诊方法针对个人病情进行治疗的原理。同时，我也了解到了中医药理论的基石——中医药学说，其包括四气五行、阴阳学说等，这些理论为中医药的疗效提供了科学依据。
其次，关于课程内容与形式的学习让我受益匪浅。中医药养生课程内容丰富多样，既包括理论知识的讲授，也涵盖了实践经验的分享。老师通过生动的案例分析，深入浅出地讲解了中医药养生的重要性，并强调了中医药与现代生活方式的结合。此外，课程形式也很有趣，既有实地考察，也有小组讨论和互动环节。这种灵活多样的学习方式，让我在轻松愉快中获得了知识。
第三，通过学习中医药养生课，我掌握了一些有效的养生方法。课程中，老师详细介绍了中医药养生的基本原则与技巧，以及一些常用的养生方法。我学会了调理饮食、运动锻炼、按摩推拿、温泉泡脚等多种方法，并根据自身情况进行了定制化的选择。通过长期的养生实践，我发现这些方法能够有效改善身体状况，增强体质，提高生活质量。尤其是中医药的食疗方面，通过合理饮食调配，我成功解决了一些常见病症，比如便秘、失眠等。这些实践经验让我对中医药的养生方法有了更深刻的认识和理解。
第四，实践体验对于中医药的学习至关重要。在课程中，我有机会亲自参与一些实验和实践活动。比如，我参观了一家中医馆，亲眼见到了中医师运用望、闻、问、切的方法，为患者诊断病情并制定治疗方案。我还亲自尝试了一些中医药的制作过程，深刻体会了其中的繁琐和精细。这些实践活动让我在理论学习的基础上，更加直观地感受到了中医药的神奇和独特之处。
最后，参加中医药养生课给了我对未来的规划与展望。通过学习中医药养生课程，我对中医药的兴趣与热爱进一步加深。我意识到，中医药是我所追求的一种健康理念和生活方式。因此，我决定继续深入学习中医药知识，为保障自身健康做出更多努力。我希望能够通过学习中医药知识，为更多人提供养生建议和服务，传播中医药的智慧和价值。
通过参加中医药养生课，我对中医药有了更深入的认识，学习到了丰富的课程内容与形式，掌握了一些有效的养生方法，通过实践体验对中医药有了更直观的感受，同时也对未来的发展规划有了更明确的目标。我将继续探索中医药的奥秘，努力将其融入到自己的生活中，为自己和他人的健康作出更多贡献。
中医药养生论文篇二
下面几个保健食疗方，疗效不错：
用菊花加甘草煲成菊花茶，可平肝清热降眼火，眼屎便可减少。
到药材铺购大海榄，洗净后用滚水浸开，撕去榄皮，取出榄肉，剁碎的瘦肉先熬成汤底，然后加榄肉煮透，加盐调味，用生粉水推芡成大海榄羹。平肝降火之功甚佳。大海榄食下有燕窝爽滑口感，食味亦佳。
甘菊花1两，大海榄10粒，罗汉果1个，8碗水煎2碗，分二次饮用。
醒目贴士：
大海榄有清肝脾热之效。购时以身结实不蛀为佳品。
中医药养生论文篇三
中医药是我国独特的传统医学体系，注重养生保健，并形成了丰富的养生理论和方法。为了更好地了解中医药养生知识，我参加了一门为期一个学期的中医药养生课。通过这门课，我深刻认识到中医药养生的重要性，并收获了许多实用的知识和方法。下面我将从课程设置、理论学习、实践体验、心理调节和养生感悟五个方面进行阐述。
首先，课程设置方面，中医药养生课程的内容丰富多样，包括基础理论、保健饮食、中草药的应用等。课程设置既有理论学习，也有实践操作，使我们能够综合了解中医养生的各个方面。例如，在理论学习阶段，我们学习了中医经络学、中医养生基础理论等，使我对中医药的原理有了更深刻的认识。在实践操作阶段，我们学习了中医养生按摩、草药制备等技巧，能够自己实践并体验养生的效果。
其次，理论学习方面，中医药养生课程的理论学习令我受益匪浅。通过学习中医养生理论，我明白了中医药养生的基本原则和方法。例如，养生要因人而异，根据不同的体质选择不同的养生方法；养生要顺应自然规律，调整饮食、作息、情绪等方面的因素；养生还需要依托中药材的有效成分，通过适当的方法使用，达到保健效果。
第三，实践体验方面，中医药养生课程注重实践操作，通过实际操作的方式，让我们深入体验中医药养生的效果。例如，在课堂上，我们学习了一些简单易行的中医按摩手法，如拇指按揉太阳穴、推腹等，通过互相配对练习，我能够亲身感受按摩的舒缓和放松效果。此外，我们还学习了中草药的制备与应用，亲自动手制作了一些常用的中草药制剂，如中草药膏方、茶方等。在使用过程中，我发现中草药的独特药效和温和疗效，对一些常见小病小痛有很好的缓解作用。
第四，心理调节方面，中医药养生课程也给予了我们一些心理调节的方法与建议。中医药强调人与自然的和谐，讲究心与身的协调。在这门课程中，我们学习了一些中医心理调节的方法，如调节情绪、培养良好的心态等。通过实践和反思，我明白了心态对身体健康的重要性。我学会了放松自己，调整情绪，用积极的心态面对生活中的困难和挫折，这对我的身心健康有很好的促进作用。
最后，养生感悟方面，中医药养生课程让我对养生有了更多的认识和体悟。通过学习中医养生的原理和方法，我明白了健康的重要性，也认识到自身保健的责任和义务。在日常生活中，我开始注重调节饮食，合理安排作息时间，保持良好的生活习惯。我也更加重视身体信号，及时调整自己的状态，保持身心的健康。
总之，中医药养生课程给予了我很多宝贵的知识和经验。通过这门课程，我对中医药养生有了更全面的了解，对自身的健康养生有了更多的认识和实践。我相信，只有通过不断学习和实践，将中医养生的理念和方法融入到日常生活中，才能真正享受到健康养生的益处。
中医药养生论文篇四
近几年来，人们越来越注重养生保健，在养生保健的方式中，中医药已经成为了一种热门的选择。在这个背景下，我有机会参加了一次关于中医药养生讲座，今天我想分享一下我的开云官网app下载安装手机版 。
在讲座中，医师强调说，中医药养生注重的是“天人合一”，即人们应该遵循自然规律，调整饮食和自身行为，使身体得到健康的生长发育。通过针灸、汤药、按摩等中医手段，可以促进人体气血流通，以达到保健治病的目的。中医药养生的精髓在于重视预防和调节，不只是应对疾病的治疗。
第三段：科学的饮食调理。
讲座中，医师强调说饮食是中医药养生不可或缺的部分。医师提到，中国的饮食文化博大精深，中医药理念中有很多关于饮食调理的原则。例如中医药养生强调食物与身体五脏的关系，视五脏为整体调理的核心；强调营养摄取的均衡性和维护消化系统的平衡性；强调饮食的夏补和冬补等等。医师还教授了一些具体的做法，例如姜汁熏鸡、酒酿圆子等，指导大家如何利用食疗来调养身体。
第四段：通俗易懂的说法。
作为一个非医学专业的听众，我非常赞赏医师用通俗易懂的方式讲解了中医药的理念和方法。他在讲授具体细节时，不仅使用了示意图和动态演示的方式，还用专业术语为大家解释。同时，医师还用讲故事和引用历史典故的方式，来说明中医药养生的重要性。这样，在他的讲解中，即使是对中医药一无所知的听众也能轻松理解其中的重点。
第五段：个人感想与总结。
通过这次中医药养生讲座，我深深地体会到中医药的丰富性。中医药对于人们的饮食和行为有着明确的指导，并且可以通过调整体质来预防疾病，不仅是治疗疾病的一种手段。同时，讲座也让我认识到中医药与自然界的紧密联系，中医药养生不仅是身体的调整，更是自然环境与人类之间和谐生存的方式。我相信，在中医药的保健理念和实践中，我们可以找到更自然和科学的生活方式。
总之，中医药养生讲座是一个让我受益匪浅的经历。希望更多的人可以加入到中医药的养生热潮中，提高自身的免疫力，远离疾病，过上健康、快乐的生活。
中医药养生论文篇五
如果是体内湿重引起的，下面的汤水最合宜：
鳖甲汤：
预备鳖甲6两，生地1两，土茯苓2两，银花1两，泽泻1两，生薏米2两，茨实2两。将生薏米、茨实加瘦肉1斤煲滚，药料用鱼袋包好，和洗净的鳖甲加入一起煲，煲上4小时，饮汤及食汤渣。有滋阴、去湿之效。
如果是体质偏热引起的，下面的食疗方甚佳：
凉血海草汤。
生地1两，海草2两，银花2两，猪腱1斤，熬成浓汤，饮用前每碗加鱼胶粉效果更佳。
中医药养生论文篇六
除遵医生嘱咐外，下列两个保健食疗方分别有降血压或软化血管功效，都可一试：
到药材铺买山楂肉2两，杜仲1两加罗汉果1个。将之煲成汤底。另在街市中购大鱼尾1条，煎香后再加入已做好的汤底同煲，味美而能消脂降血压。
瘦肉剁碎，加白背木耳，红枣先煲半小时，加1个切片茄子滚一滚后，再加醋及盐调味。
醒目贴士：
用山楂干片加少许水浸软后晾干水，再干蒸十分钟，放凉后浸于蜜糖中，可以作口果用，亦有降血压之功。
如因高血压而容易头晕眼花，可用猴头菇2两，天麻1两，白芷5钱，圆肉1两，蜜枣6粒，猪腱12两，老火煲3小时，有防治功效。
中医药养生论文篇七
中医药养生讲座是一种深受广大群众喜欢的交流方式。在讲座中，听众可以不仅仅了解中医药的知识和养生方法，还可以获取一定的减压和放松的效果，同时，纠正一些不良的行为习惯，使得自己的身心健康程度能够得到极大的改善。本次参加的中医药养生讲座中，我学到了很多先进的中医药治疗技巧以及养生方法，具体如下。
1、中医药与西医药的区别。
中医和西医都是针对疾病进行治疗的，但是中医和西医的治疗方法和原理有很大的不同。中医强调人体的阴阳平衡和气血充足，认为通过药物调理和其他方法调节身体的阴阳平衡和气血充足，从而达到治疗和预防疾病的目的。而西医则是通过遏制病原体和消除病原体的生长繁殖渗透，从而达到治疗疾病的效果。了解到这一点非常重要，因为每种医学体系有其自己的优点和缺点，了解各自的好处，才能更加全面的治疗和预防疾病。
2、穴位按摩的方法和注意事项。
听了这个讲座，才知道穴位按摩还有那么多的注意事项。经常按摩穴位，可以有效的增强身体的免疫力，改善身体状况。但是在按摩穴位的时候，需要注意力度，避免弄伤穴位和周边组织。同时，也需要注意时间，不能过量过度按摩，过热身体。另外，穴位按摩的应用非常重要。要根据不同的疾病和身体状况，按摩不同的穴位。
3、饮食中药的应用。
在饮食中添加适量的中药，可以起到很好的滋补效果。例如枸杞子，可以保护肝脏，甜菜子可以活血化淤，茯苓可以排除身体中的湿气。但是，饮食中药要分清楚是否有副作用，并且不宜过量食用。饮食中药要与其他药物分开使用，以免药物相互作用。
4、气功的训练方法。
气功是中医药中非常重要的一种养生方式。它可以通过调节呼吸以及身体的姿势和动作，使身体达到内外协调的状态。气功训练方法非常重要，需要选择合适的场所和环境，在规定的时间里完成训练。同时，训练过程中也要注重身体的状态和变化，避免训练过程中出现意外伤害。
5、中药汤水的取药方法和用药方式。
中药汤水的取药方式和用药方式是中医药养生中非常重要的一环。在取药的过程中，需要选择高质量的中药材，避免使用含有化学成分和添加剂的药材。同时，在用药的时候，也需要注意煮制的温度，浸泡的时间和材料的选用。用药后，也需要注意药物的副作用，以便及时调整用药的方向和方法。
中医药养生是一个极其重要的健康养生方法。在这次讲座中，我学到了很多关于中医药养生的知识和技巧。通过这次讲座，我深刻了解到了中医药养生的重要性，以及如何正确的使用中医药养生的技巧和方法。希望今后可以继续参加这样的讲座，了解更多的中医药养生知识，为自己的健康保驾护航。
中医药养生论文篇八
中医药养生课是一门非常实用的课程，通过学习这门课程，我深刻领悟到中医药在养生方面的独到之处。在课程中，我学到了许多中医药理论和方法，不仅增加了对身体的了解，还明白了如何通过中医药的养生方法来保持健康。这些都让我受益匪浅。
在课程中，我了解到中医药养生的理论基础主要有“和”、“气”和“血”三个方面。中医强调身体的平衡和协调，认为人的健康与身体的阴阳平衡有关。在课程中，我学到了如何调养气血，保持身体的平衡。同时，我也了解到中医养生的方法包括调控饮食、保持适度运动、穴位按摩、草药调理等多种方法。这些方法可以帮助人们预防疾病，保持身体健康。
在课程中，老师不仅教授理论知识，还组织了许多实践活动。通过实践，我更深入地理解和运用了中医养生的理论和方法。比如，我学会了如何按摩穴位来缓解疲劳和提升精气神；我学会了如何选用中草药来煲汤以增加养分和提高身体抵抗力。这些实践经验让我对中医药养生有了更深刻的认识。
参加中医药养生课，让我认识到传统的中医养生方法与现代健康理念并不矛盾，反而可以相互补充。中医养生注重“治未病”，即在疾病到来之前通过调理身体进行预防。现代健康理念也强调预防，但往往更注重科学的依据和数据。中医药养生课给了我一个深入探索中医药养生并将其融入现代生活的机会，使我意识到中医药的价值和重要性。
第五段：结语。
通过参加中医药养生课，我深刻认识到了中医药养生的独到之处和实用性。掌握了中医养生的理论和方法，我将来能更加自主地保持健康，预防疾病。同时，我也意识到中医药的文化价值和传统智慧，希望将来能够将中医药的养生理念传承下去，让更多的人受益于中医药的智慧。总的来说，中医药养生课让我受益匪浅，是我求学路上的一次宝贵经历。
中医药养生论文篇九
中医养生注重天人合一，形神一体。阴阳调和，气血通畅。中医认为，顺应自然是健康长寿的基本方法。人与天地相应，四季养生，当顺应自然，春夏宜养阳，秋冬宜养阴。春季宜捂不宜冻，秋季宜凉不宜暖，主张养心宁志，收敛神气。夏季防暑，长夏宜防湿。冬季宜防寒，冷暖适度防外泄，防止邪伤正气，保持内外阳气的闭藏状态。此四季养生之大要，不可不知。
养生之法虽多，但不离精、气、神三条，精乃健康之基，气乃健康之本，神乃健康之魂，精充、气盛、神安，为生命之要。恬淡虚无，精神愉悦，心胸坦荡，真气内存，自能形与神俱，而尽终天年。
养神先养心，心境宜宁静，心诚意正到心悦神宁，神安到形壮，自能顺养天年。暴怒易伤肝，郁闷则气滞，思过则气结，气滞则血瘀，气血淤滞，百病乃生。
养生先养胃，保养脾胃，气血化生，身体赖以强壮，自能养生长命。饮食宜多样，口味宜清淡，食酸以宜养肝，食辛以养肺，食甘以养脾，食苦以养心，食咸以养肾。不偏食偏嗜，不暴饮暴食，忌肥甘厚味，忌过食生冷，少食辛辣，戒烟限酒，饮食适宜，五脏安康。
养体先养肾，肾为先天之本，内含真阴真阳，故当保养。房事宜适度，精神宜安宁，神安心静而不妄动，清心m欲而青春常驻。气宜充盛，气机宜调畅，过劳则耗气，过逸则气滞，劳逸适度，常动少静，自能气血调畅，远离疾病。
“要得小儿安，三分饥与寒”小儿为稚阴稚阳之体，阳气偏盛，肾气未充，故宜节制饮食，防止过逸过暖。老年肾气渐衰，体力渐减，事事当量力而行，处处应加以呵护。
要言之，顺应四时，行神两调，保养脾胃，运动肢体，激扬正气，防御外邪，科学养生，求健康平安；和谐处事，获延年益寿。
中医药养生论文篇十
人们生活水平的提高、科技发展的进步让我们的医疗水平得到很大的提高，但是一些小病小痛总是要遵循自然规律而自然痊愈。而中医药养生就是让我们能够更好地更健康地生活在这个世界上。
第二段：讲座内容。
中医药养生是一种治则与用药相结合的整体中医疗法，而这次讲座介绍的主要是关于平衡身体、养生、保健的知识和一些养生的小技巧。例如，合理的饮食结构，舒适的生活环境等。这些都是非常实用的，而且每个人都可以简单的在日常生活中实施这些养生方法。
第三段：养生对于人体的好处。
中医药养生的三点好处：1.中医药中的草本成分一般都是天然植物提取，对人体自身的代谢和生理康复无伤害性,更比长效持久的西药安全;2.在预防和治疗疾病方面具有特别的优势，中医疗法是从身体的整体出发寻找疾病的原因和根源,而不是简单的症状控制，所以效果很好;3.它不仅能够治病，还能够有效的预防病的发生，帮助人们提高身体素质，从而更好地面对不同的生活状况。
第四段：我们应该如何养生。
中医药养生是一种生活方式，它要求我们从内心开始，调整我们的生活习惯。例如，我们可以在生活中养成一些健康的习惯，定期锻炼，不要延迟休息时间，正确护理身体，均衡饮食，保持内心的平和等。当我们开始养成这些好的习惯时，我们的身体也会适应，这是一种非常好的养生方式。
第五段：结论。
作为现代人，我们时常面对各种各样的压力，养生对于我们的身心健康有着非常重要的意义。中医药在丰富我们的生活的同时，也为我们提供了一个更加健康的环境。我们应该通过养生来提高我们的身体素质，从而更好的面对日常生活的各种挑战。
中医药养生论文篇十一
一是金莲花3克、薄荷3克、生甘草3克，用开水冲泡，代替茶水;二是生姜10克、大枣5克，水煎服。
专家提醒市民，生活起居方面要注意保暖防寒。冬季特别要注意的头、颈部、背部和脚的保暖，要穿保暖性好的衣服，热水泡脚，做到暖背浴足，提高人体的防御能力。
感冒了，如何多喝水。
每当感冒时，我们认为要多喝水才能好得快。这种讲法没错，但不够准确。
流行病学专家指出，感冒时如果盲目大量喝水，反而会造成身体脱水。感冒时身体需要补充有效的水分。在喝水的同时，还要重视补充足够的电解质，才能帮助缓解感冒症状。应间断性饮用，每次喝一杯，大约300毫升的量，间隔一段时间后再喝比较好。
治感冒鼻塞的方法一：热疗法。
热水泡脚。
每晚用较热的水(温度以热到不能忍受为止)泡脚15分钟，要注意泡脚时水量要没过脚面，泡后双脚要发红，才可预防感冒。
热风吹面。
感冒初起时，可用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风，每日数次，可减少症状，加速痊愈.蒜泥蜂蜜将等份的蒜泥与蜂蜜混匀后，用白开水送服，每次一汤匙，每天4至6次，对治疗流感有佳效。
治感冒鼻塞的方法二：大葱治疗法。
生吃大葱。
生吃大葱时，可将油烧热浇在切细的葱丝上，再与豆腐等凉拌吃，不仅可口，而且可以预防感冒。
鼻子插葱。
感冒后鼻子不通气怎么办呢？可以睡觉时在两个鼻孔内各塞进一鲜葱条，3小时后取出，通常一次可愈.倘若不行，可于次日再塞一次.值得提醒的是：首先，葱条要选择粗一点，细了，一是药力小;二是容易吸入鼻腔深部，不易取出;其次，若患者的鼻腔接触鲜葱过敏，可在葱条的外面包上一层薄薄的药棉。
治感冒鼻塞的方法三：食疗法。
可乐煮姜。
鲜姜20至30克，去皮切碎，放入一大瓶可口可乐中，用铝锅煮开，稍凉后趁热喝下，防治流感效果良好.呼吸蒸汽初发感冒时，在杯中倒入开水，对着热气做深呼吸，直到杯中水凉为止，每日数次，可减轻鼻塞症状.
香油拌蛋。
将一两香油加热后打入一鲜鸡蛋，再冲进沸水搅匀，然后趁热喝下，早晚各服一次，2至3天便可治好感冒愈后的咳嗽.
预防感冒之一：防寒保暖。
由于大雪全国大部分地区普遍降温，寒冷的气温特别容易令人受寒，而很多感冒则发生于受冷后，这是因为人体受冷时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒就会乘虚而入，使人得病。因此，大雪时节要预防感冒应该尽量避免受凉，随着天气变化添减衣物，不要因暂时性天气变暖而骤减衣服，寒冬或风大的期间出门戴口罩;注意脚部保暖，如果脚部受凉，会反射性地引起鼻黏膜血管收缩，使人容易受感冒病毒侵扰，晚上用热水泡脚;出汗多时及时更换内衣，切忌因出汗而着凉，如果受凉后可马上喝点姜汤;平时勤晒被褥，可让太阳光中的紫外线把病菌杀死，并去除水分湿气，这对大雪预防感冒都很有好处。
预防感冒之二：开窗透换新鲜空气。
由于大雪天气较为寒冷，很多人在室内的时候都不愿意打开窗户透气，可是这样的行为却隐藏着巨大的危机，感冒主要通过空气飞沫经呼吸道传染，而空气不流通的话则容易导致病毒在室内大量的存在，人就特别容易感冒，所以通风是最好的消毒，让空气的流通带走病毒细菌，降低感染率。在大雪这样的寒冷的天气里，也要保持室内的空气的流通，这个可以有效地预防感冒的高发。
预防感冒之三：日常饮食宜清淡。
大雪时节，气温骤降，寒气逼人，很多人喜欢吃一些辛辣、高热量等煎炸的比较重口味食物，以此抵御严寒。但殊不知这样容易引发感冒症状。冬季这一个季节是“收藏”之季，食用过多的辛辣等重口味的食物容易使身体的阳气外发，导致身体机能变弱，容易变虚，那么就容易体虚外感，所以日常饮食口味宜清淡，而且宜丰富、营养，以保证充足的热量，适应大雪气候变化的需要。大雪节气，室内气候干燥，应多喝水，进补要适宜，饮食上亦可适当吃用一些温补之品，以可起到通阳作用，以便助于御寒。
中医药养生论文篇十二
大学生简历网（）为您提供以下文章：大学生求职个人简历表格 应届毕业生个人简历表格、为参考资料。
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上！
我是连云港中医药高等职业学校药物制剂专业08届实习生李新星，自从进入大学之后，中考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝，因为我得从新开始，继续努力奋斗，迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。学校浓厚的学习、创新氛围，熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝，我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校，走上工作岗位。
中药学校师生中一直流传着这样一句话“今天你以学校为荣，明天学校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。
我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。
现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
中医药养生论文篇十三
中医药膳是中华民族宝贵的传统医学瑰宝，几千年来一直被用于保健和治疗疾病。通过研究和实践，我逐渐认识到中医药膳的独特魅力和价值。本文将分享我的开云官网app下载安装手机版 ，介绍中医药膳的基本原理以及如何运用药膳来改善健康状况。
中医药膳是结合中医理论和药膳学的独特疗法。中医强调“三因素”，即自然环境、人体体质和疾病的综合影响。中医药膳相信健康和疾病与人体内外环境的平衡紧密相关。通过调整饮食结构和选择适宜的食材，中医药膳能够帮助人体平衡阴阳、湿燥、寒热等因素，从而促进健康。
中医药膳的实践经验包括药膳的配伍原则和制作方法。药膳的配伍原则是根据不同的体质和疾病选择适宜的食材搭配，以实现药膳的最佳疗效。比如，对于阴虚体质的人群来说，可以选择具有滋阴作用的食材，如银耳、百合等。制作药膳有很多方法，包括炖煮、蒸煮、煎煮等。不同的方法可以改变食材的性味和功效，满足不同的治疗需求。
通过长期实践，我发现中医药膳对身体的健康具有明显的积极效果。首先，中医药膳能够改善体质，增强免疫力。比如，服用黄芪、党参等药膳可以增强人体的抵抗力，预防感冒和其他疾病。其次，中医药膳还可以调理内脏功能，改善消化吸收能力。通过选择适宜的药膳配方，可以促进肠胃功能的正常运行，减轻胃痛、腹胀等消化系统问题。
第五段：结论。
中医药膳作为一种独特的中医疗法，在促进健康和治疗疾病方面具有独到的优势。通过适当的食材选择和烹饪方法，中医药膳可以帮助人们保持健康的体质，预防和治疗一些常见疾病。然而，中医药膳也需要在专业医生的指导下合理使用，避免不当的食材和用量造成不良影响。我们应该珍惜这宝贵的传统疗法，将其传承下去，为人们的健康作出更大的贡献。
中医药养生论文篇十四
拔罐法又名“火罐气”“吸筒疗法”，古称“角法”。这是一种以杯罐作工具，借热力排去其中的空气产生负压，使吸着于皮肤，造成郁血现象的一种疗法。古代医家在治疗疮疡脓肿时用它来吸血排脓，后来又扩大应用于肺痨、风湿等内科疾病。唐代王焘著的《外台秘要》，也曾介绍使用竹筒火罐来治病，如文内说：“取三指大青竹筒，长寸半，一头留节，无节头削令薄似剑，煮此筒子数沸，及热出筒，笼墨点处按之，良久，以刀弹破所角处，又煮筒子重角之，当出黄白赤水，次有脓出，亦有虫出者，数数如此角之，令恶物出尽，乃即除，当目明身轻也。这种疗法可以逐寒祛湿、疏通经络、祛除淤滞、行气活血、消肿止痛、拔毒泻热，具有调整人体的阴阳平衡、解除疲劳、增强体质的功能。
当人体受风、寒、暑、湿等外界侵袭或跌打损伤后，就会扰乱脏腑的正常生理功能，并且致病因子通过人体经络走窜于全身，并充斥于经络上的'穴位，打乱了气血的运行，致使气血凝滞。拔罐可通气通血、舒经活络，它的温热作用可使血管扩张、血流量增加，增强血管壁的通透性。
每个人接受拔罐之后会留下罐印，而每个人的身体状况不同，这些罐印也会不同。主要表现在颜色的差别上面。罐印紫黑一般表示供血不足，行经不畅有血淤现象。罐印呈散在紫点状，且深浅就一，表示气滞血淤症。罐印鲜红而艳：一般表示阴虚，气血两虚或阴虚火旺。罐印红而暗：表示血脂高，且有热邪。罐印出现水泡，说明体内湿气重，如果水泡内有血水，是湿热毒的反应。
在课堂上面，有多位同学接受了拔罐的演示，其中有一个男生的罐印呈紫色发黑，当时所有的同学都十分的惊讶。老师解释说这位同学湿气太重，身体并不是太好。而另外一个女同学的罐印呈粉红色，那么这两位同学的身体差别根据罐印就可以显现出来了。
我也接受过拔罐的治疗，在治疗之后又实用了红枣桂圆生姜糊。可以明显的感受到起色的红润和身体的舒畅。
中医药养生论文篇十五
中医药养生教育作为一种传统的养生方式，在当今社会中得到了越来越广泛的认可。中医药养生强调的是维护身体的内外平衡，以达到心身健康的目标。中医药养生常用的方法包括药膳、针灸、推拿、气功等等。这些方法都是通过调整身体的各个方面，来达到健康养生的效果。中医药养生教育对于我们的身体健康至关重要，我们应该积极地去学习和了解这些知识。
中医药养生教育可以帮助我们提高身体的免疫力，预防疾病的发生。中医药养生方法注重的是治标和治本并重，通过对症下药，达到治愈疾病的目的。同时，中医药养生教育也有保健作用，通过调整人体的内分泌系统和各种机能，达到一定的恢复和保养效果。此外，中医药养生方法还可以促进身体的血液循环、新陈代谢，使得身体更加健康。
要想学好中医药养生教育，就需要有一定的理论和实践基础。理论基础包括了中医药学的基本知识、人体解剖学和疾病学的基础知识。实践基础包括了中草药的认识和使用、针灸、推拿等技术的掌握。只有了解这些基础知识和技能，才能够真正地掌握中医药养生的方法和技能。
中医药养生教育不需要太过复杂的手段，实际上，中医药养生教育可以被应用到我们的日常生活中去。比如说，我们可以通过日常饮食、睡眠和运动来实现中医药养生教育的效果。在饮食方面，我们可以用中草药来进行调理，以达到身体的平衡和健康。在睡眠方面，我们可以通过养生按摩和气功来促进睡眠质量。在运动方面，我们可以通过太极拳、五禽戏等中医药养生运动来锻炼身体。
中医药养生教育在未来有广泛的发展前景，在保障人民身体健康的方面将发挥重要的作用。中医药养生教育推广的首要任务在于普及中医药养生的知识。通过各种形式的宣传和教育，让更多的人了解中医药养生，掌握中医药养生的方法和技能。同时，也应该加强对中医药养生教育的研究和发展。只有不断地提高技术和方法才能保证中医药养生教育的质量和效果。
总之，中医药养生教育对于我们的健康至关重要。我们应该积极地学习和实践中医药养生的方法和技能，把中医药养生的理论和实践应用到我们的日常生活中去。在未来，中医药养生教育的发展前景良好，我们应该加强对中医药养生教育的推广和研究，进一步发挥中医药养生在保障人民身体健康方面的作用。
中医药养生论文篇十六
随着全球化趋势的加深，中医药受到了更多外国友人的关注，为了使中医药彻底地进入国际市场，真正成为世界瑰宝，详细内容请看下文。
中医药翻译在其国际化进程中尤为重要。中医药是中华文化走向世界的重要载体，但翻译是个‘拦路虎’。针对这只“拦路虎”，我们必须想出放倒和驯服它的技巧和策略。
此类术语的含义为词缀与词干意义的相加，特点是简洁、专业性强、与西医术语的可比性强，便于学术交流。如针灸(acumox)。与之相似的是缩合法，其含义通常是构成该词的两个部分的词语意义相加。例如针压(acupressure)。这两类译法较为少见，大多是在早期翻译中形成约定俗成的译文，通常译者直接采用即可。
由于东西方文化和中西医理论之间存在很大的差异，所以有不少中医术语很难在英语中找到对应的表达。如果用意译的方法则译文过于冗长，不符合术语简洁精练的要求。在这种情况下，采用音译不失为一种可取的选择，不仅可以在翻译中保持中医特色，役畜纯正中医的味道，必要时可加以注释，以弥补音译的不足。例如：气(qi)。气是中医理论中的一个重要概念，它既可以指人体的生命物质，也可以指人体的生理功能。用音译法来翻译，则最准确、最简洁地反映出了“气”的真实内涵。同样，音译不可滥用，五行是指组成天下万物的五类元素，分别是金、木、水、火、土，彼此之间存在着相生相克的关系。如果译为“wuxing”，虽然保留了民族特征，却影响了原文内涵的表达和传递，使得西方读者无法理解，不如译为“fiveelements”。
有时候中医术语由两个部分组成，一部分在英语里可以找得到对应表达，而另一部分则是中国特色词汇，无法找到对应词汇，为了不直接采取直译或者直译的方法而造成误解，这种时候最好采取半音译半直译的方法。比如阴邪(yin-evil)，因为阴阳(yinyang)这个词汇的意义和内涵对西方人来说较为常见和熟知，所以“阴”音译为“yin”，而卸则对应英文中的“evil”比较妥当。这样既可以实现语义的传达又可以最大程度为读者所理解。
-->。
中医药养生论文篇十七
以西方文学批评的术语为参照，我国传统批评术语具有以下几个方面的特点。
第一，模糊性、多义性和具象性。古代文学批评术语的提出者往往是用以表达自己审美理解中的感受印象，故不作明确界说；运用者则主要也是依据自己的体会，并不注重根据上下文来推断提出者所要表达的含义，故一个概念术语统统难以求得一致。每一批评术语都有不同层次、不同角度的多种含义。例如古代批语中常用的术语“味”，就具有这一特点。陆机首先将“味”用之于文学批评，《文赋》云：“阙大羹之遗昧，同朱弦之清泛。”用白煮的肉汁比喻文章缺乏必要的修饰而乏味。《文心雕龙》中多处用“味”，“味”已转变成专门的文学批评术语：“深文隐蔚，余味曲包”(《隐秀》)；“儒雅彬彬，信有遗味”(《史传》)；“子云沉寂，故志隐而味深”(《体性》)；“张衡怨篇，清典可味”(《明诗》)。到了钟嵘《诗品》，“味”特指诗歌的艺术性：“五言居文词之要，是众作之有滋昧者也”；晋代玄言诗“理过其辞，淡乎寡昧”。到了唐代诗评中，“味”的涵义又有新的发展。《文镜秘府论》云：“诗不可一向把理，皆须入景语始清味”；“景与理不相惬，理通无味”；“诗一向言意，则不清及无味；一向言景，亦无味。事须景与意相兼始好”。
这里的“味”显然是指情意交融产生的抒情诗特有的艺术韵味。晚唐司空图进一步提出“味外之旨”、“韵外之致”，南宋杨万里倡言“去词去意”而诗“昧”犹存，“味”又成为了超乎言间之表的文学韵致，一种综合了诗歌全部艺术要素的美感效应。至此，“味”作为文学批评的重要术语，其基本含义才得以明确。
由于批语术语的提出者是用以表达自己的审美感受，因此往往使术语带上具象比喻的色彩。批语术语的具象性使批评文本具有隐喻的特点，如果这种具象比喻贴切中肯，便能超出批评家一己之感受，为后批评家所采用。《石林诗话》卷下曾说：
古今论诗者多矣，吾独爱汤惠休称谢灵运为“初日芙渠”，沈约称王筠为“弹丸脱手”，两语最当人意。“初日芙渠”，非人力所能为，而精彩华妙之意，自然见于造化之妙，灵运诸诗，可以当此者亦无几。“弹丸脱手”，虽是输写便利，动无留碍，然其精圆快速，发之在手，筠亦未能尽也。“初日芙渠”等，出语精当，比喻贴切，作为风格批评的`术语，被后人经常采用。
第二，批评术语的人化倾向。以人喻文学，是占代批评术语体系的突出特点，秦汉以来，以气、以性论人的传统，导致六朝批评家以人为喻的术语成批出现。古人批评中普遍采用的诸如“气”、“才”、“性”、“情”、“志”、“骨”、“神”、“脉”、“文心”、“句眼”、“肌理”、“神韵”等术语都是“近取诸身”以人为喻的产物。六朝文学批评大多带有品评特点，而最早设品所论的对象，便是人。品藻人物的风气影响到品画、品书、品诗，自然就带上了由品人带来的特点。
第三，传统批评术语具有长期延续性，在不断运用中注入新的内涵，使其具有活力的同时，也容易老化，几成套语。
例如古代批评的“气”，由单词而推衍为许多复合词，内容越来越丰富，含义各有侧重。有的侧重于人身之气，如“志气”、“意气”、“气力”、“风气”、“生气”、“神气”、“才气”等；有的侧重于艺术方面，如“辞气”、“气象”、“气格”、“气势”、“气体”、“气韵”、“气脉”、“骨气”、“气味”、“气调”、“气候”、“声气”、“气魄”等。古人谓“文以气为主”，居于主体地位之“气”便成为判断作家作品艺术品位的重要尺度，由此衍生出如此之多的“气”，其原因就不难理解了。玩味之余，很难辨别各种近似而又含义模糊之“气”的含义，不觉反生疑惑：是否有必要提出这样多烦琐之“气”?“掷笔三叹之余，好心肠的行家应该告诉普通读者一个诀窍：与其永远纠缠不清，不若大刀阔斧”，将这些眩人眼目的“文字迷宫”予以合并归类，抓住它们所要传达的真正含义。
传统批评术语产生于汉民族的文化背景之中，打上了民族文化心理结构的烙印。先秦时期，哲人对于抽象意义的表达普遍是从具体的感性对象人手的，并借助于感性对象本身的某些特点使人领悟其所要表达的抽象内涵。孔子强调高尚独立的人格，但也从未作过关于人格的抽象论述，而只是说“岁寒，然后知松柏之后凋也”(《论语·子罕》)；老子认为“有生于无”，“无”即“道”，是难以用语言来界定的，“道可道，非常道；名可名，非常名”(《老子·一章》)，因此也需借助于具体物象的“空虚”来使人体会“无”(道)的特点：“三十辐共一毂，当其无，有车之用。诞埴以为器，当其无，有器之用；凿户牖以为室，当其无，有室之用。”(《老子·十一章》)远古的八卦也是现象直观的产物，《周易·系辞下》说：“《易者》，象也；象也者，像也。”“夫乾确然，示人易矣；夫坤陨然，示人简矣；爻也者，效此者也；象也者，像此者也。”可见，八卦是在对象中对“象”之“像”的抽象，而抽象的结果不是导致概念的产生，而是对“象”的模拟，《系辞上》说：“对人有以见天下之赜而拟诸其形容，象其物宜，是故谓之象。”先秦哲人这种在现象中直观本质的直观思维方式，成为中国传统思维方式的逻辑起点，奠定了古代思维的基本形式，制约着古代学术文化的发展方向，并影响到中国人的文化心理。传统批评术语的具象性、模糊性与多义性，作为直观思维(主要表现为把握事物现象的表象特征及其本质属性的主体性活动)的产物，既为历代批评家长期遵奉，也为广大读者所认可。
中国古代语言文字的特点对传统批评术语的形成也具有不容忽视的影响。汉字没有走上与大多数民族语言共同的拼音化道路，而成为对现象进行概括、模拟的象形一表意符号系统，与古代直观取象的思维方式密切相关。许慎《说文解字叙》认为八卦的起源同时也是文字的起源，文字因而也具有类似“象”的特点：内涵不确定，包容性极大。这就客观上限制了语言文字在数量上的膨胀，“古者字极简，……字简则取义自广。统此一字，随所用而别。熟绎上下文，涵咏以求其立言之指，则差别毕见矣”。尚简不仅是文字的固有特点，而且是使用汉字的文人的习惯，刘大槐《论文偶记》云：“文贵简”，“简为文章尽境”。字简和尚简的语言表达习惯制约着术语概念的精确。西方哲人，力图弄清术语内涵不同层次的逻辑关系，力图区分不同术语之间的界限，其结果是术语增生，而中国古代哲人则不作此种区分，“统此一字，随所用而别’。
一定的时代和社会都拥有只属于自己的文化环境，对于既定文化传统，批评家没有选择的余地，也无法抗拒它的渗透力，只能被刻上历史文化的印记。中国古代直观取象的思维方式，形成的概念术语笼统含糊，缺乏明确定义，这明显的不利于科学的发展，因为术语概念是人们进行科学研究的符号工具和理论思维成果的物化形式。任何一种理论体系的建构，都要以内涵和外延明确的术语概念为前提。
但是，文学批评不同于文学研究，文学批评既带有科学活动的特点，又是一种审美的艺术活动。因此，它方面要求批评术语有基本确定的含义，用来分析批评对象的内涵意义；另一方面，由于批评对象某些层面的性质具有不确定性(如诗意、诗味)，批评对这些因素的理解只能是一种弹性把握，“诗之至处，妙在含蓄无垠，思致微渺，其寄托在可言不同言之间，其指归在可解不可解之会，言在此而意在彼，泯端倪而离形象，绝议论而穷思维，引人于冥漠恍惚之境，所以为至也”，“若一切以理概之，非板则腐”(叶燮《原诗·内篇》卷五)。文学批评的对象性特点，决定了批评术语的使用不必同理论研究一样精确严密，批评家从调整自己的审美感受的需求中，才产生出动用某种理论术语的欲求。这样，一个内涵精确的概念一旦进人具体的批评实践，都会发生相应的变化。只有经过模糊化弹性处理的理论概念，才能在批评中获得实际的充实的意义。哲学家理论思维中过于泛化和抽象的结论尽管内涵和外涎都很精确，却是很难和具体作品的存在形式相对应。
另外，文学批评文章读者面越广，它所起的作用越大，批评的价值就越能充分突出。文学批评不应该只在学者圈子孤芳自赏，自言自语，它更主要是一种社会实践活动。批评家所使用的概念，“不应该艰深得使人望而生畏”，即使是技术性很强的科学术语，在使用时也要经过批评家的消化，使其适应文学批评的对象、性质和功能。
由此观之，中国古代批评话语系统的笼统含糊、以简驭繁的特点，尽管不利于理论学术研究，但对于文学批评和文学鉴赏来说，又往往具有其适应批评的对象、性质和功能的可取之处。它可以作为现代内涵界定清楚的各种批评学派的术语的补充，在当代批评中发挥特殊的作用。
中医药养生论文篇十八
近年来，随着中医药在世界范围内的不断推广和应用，人们对中医药的关注度越来越高。在我国，“中医药养生教育”也是备受关注的话题，中医药养生教育在中医药传承和推广中具有重要的作用，也给我们的生活带来了积极的影响。本文将分享我在中医药养生教育中的开云官网app下载安装手机版 。
中医药养生教育是“预防为主、调摄为辅”的养生理念，健康人群通过全面掌握保健知识和方法，改善生活方式，提高生活质量。中医药养生课程包括了饮食、运动、气功、拔罐、刮痧、针灸、中药等方面，全面覆盖。中医药养生重视“平衡、循序渐进、个性化”的原则，因人而异地进行养生保健，既注重长期坚持，也注重达到合理和最佳效果，是一种系统化、科学化、规范化的健康教育模式。
中药材是中医药疗法的核心，其应用与保健养生，对人体有良好的调节作用。中药养生通过“药食同源”的原则，通过合理搭配中药材的方式，达到保健养生的目的。中药的养生应用广泛，如玄参、熟地黄、人参等常用于提高人体免疫力及疲劳缓解，长期服用有较好的保健作用。
中医饮食养生，首先讲究的是药食同源，即通过食物补充身体所需的营养物质和生物活性物质，从而达到治疗疾病的目的。其次是应有选择地摄取食物，例如适度饮用龙井茶对疏肝理气、祛风除湿有良好的疗效。在食疗方面，中医饮食养生更注重于条理化饮食，食物之间要有清热解暑、利水消肿、润肺止咳等功效的疗效搭配，从而达到保健养生的目的。最后，中医饮食也是一种功利性思想的体现，其道理与“饮食有道”的养生观念相统一。
五、结尾。
中医药养生并非仅仅是一种理论模式，更是一种生活方式、一种文化传承。中医药重视疾病的预防和治疗，与西医的治疗理念有所不同，但其强调生活方式，强调人与环境和谐相处，与西医的“健康维护”的理念并无本质的冲突。在和谐的生活方式，长期坚持中医药养生，必能得益身体健康、提高生活质量。
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/18138564.html】
