情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法，以及积极、客观的态度。如果你对总结写作感到困惑，可以参考下面这些精选的总结样本，或许会有所启发。
我为自己负责任篇一
在我们的生活中，各种各样的事情都可能发生。而在这些事情中，有一类情况往往会给我们带来巨大的痛苦，那就是因为自己的不负责任而造成的后果。这种情况可能发生在很多方面，例如工作上的失职、生活上的荒唐、学习上的懈怠等等。在这个主题下，我想分享一下我对于不负责任行为的思考和认识。
对于不负责任行为的原因，我认为主要有两个方面：一是缺乏责任感，即缺少意识到自己应该对某件事负责任的意识；二是缺乏行动力，即知道自己应该对某件事负责任，但却缺少实际行动的能力和意愿。这两个原因的存在，往往导致不负责任的行为的发生。
不负责任的行为可能会导致很多种危害。其中，最为明显的是对自己的伤害。例如，在工作方面不负责任，很可能会失去工作，导致财务状况恶化；在生活方面，不负责任往往会导致身体健康和生活品质下降。除此之外，不负责任的行为还可能会波及到他人身上，例如让同事生气、让家人担心、影响朋友情谊等等。总之，不负责任的行为可能带来的危害是多方面的，因此我们应该时刻警惕自己的行为。
第四段：如何培养责任感和行动力。
为了避免不负责任行为的发生，我们需要培养自己的责任感和行动力。具体地，我们可以采取以下措施：
1.始终认识到自己应该对某件事负责任的重要性和必要性。
2.制定明确的目标和计划，以促进自己的行动力。
3.主动发现并解决问题，以提高自己的解决问题能力。
4.及时反思和总结，以获得更好的成长和提升。
5.积极争取支持和资源，以增加自己的成功概率。
第五段：结尾总结。
不负责任的行为是我们应该尽量避免的。对于它的原因和危害，我们需要清醒地认识到，并及时采取措施。只有不断地培养自己的责任感和行动力，我们才能在未来的生活中更好地应对各种变化和挑战。
我为自己负责任篇二
寒假前，老师让我们十几个人买一本《阅读黑马》，这都寒假后的一个星期了，我还没买，如果我的作文水平下降了，这可都怪我呀！
数学老师让我们九个组长趁大课间的时候，把每天的数学作业批改一遍，可我呢？每次都想着玩耍，忘记改作业，就为这个没少批评我，如果为这些小事，而把我的数学组长撤了，真不值，要是真撤了，可都怪我呀！
写数学作业时，一遇到较大的数字，就想用计算器直接把答案按出来，如果因为这样，使我养成了一个懒惰心理，可都怪我呀！
我为自己负责任篇三
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的运动会上，我为自己点赞作文，欢迎阅读与收藏。
上周，我们开了一次特别的雨中运动会。
第二天，到了体育场，看见体育场这么大，还听说800米要跑这样的两圈，当时我就要崩溃了！当到了跑800米的时候，800米延迟了，我欣喜若狂：这样我就可以晚一点跑了！可晚一点跑和早一点跑，只是迟早的问题，在今天还是要跑完的，与其这样还不如做好准备，面对800米。
当我站上起跑线的时候，又想起同学们说“800米要跑死人”的之类的话，我又不禁打了个寒颤。随之“砰”的一声号令，我就快速地跑起来。刚开始，我跑在第三位，跑完了一圈，也就是400米，这时突然觉得跑400米没那么累了。比赛还在继续，当我跑第二圈的时候，后面的人渐渐超过了我，这时我往回看了一下，看见只有和我并排跑的邹天煜，后面已经没有人了。我可不想垫底，便迈大步子，加快速度，最终，终于超过了邹天煜，拿了个第八名。
虽然成绩不怎么样，但要享受挑战比赛的过程当中。人生中有许多“800”米，只要坚持下来，你就是胜利者！
人生就像一场挑战。之所以是挑战，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或许会输，但坚持总会有收获，即使暂时的或缺。
运动会上的每一位运动员都是非常优秀的，挑战自我，挑战极限，有挑战才有超越。
回顾我上小学一年级，到现在五年级了，我的体育达标成绩一直都是优秀，可因为长跑项目不是达标项目，所以我也偷偷懒，一直不练习。今年我报名参加了800米的竞赛，希望这是挑战自我，实现自我的平台。
比赛当天，我紧张万分，猜想着自己能否坚持到最后，猜想着自己能否取得到名次。当哨声吹响，我像离弦的箭一般冲了出去，刚刚起步没多久，感觉稍稍有点心跳加速，喘气声明显急促起来。这时的我感到喉咙发干，咽口口水嗓子都疼，肺犹如有一把锋利的小刀轻割一般。随着呼吸发出拉动老化风箱似的声音，喉咙已经渐渐干透，能清晰地感觉到喉咙里有血的味道。现在距离终点已经不足400米了，但却恍如隔着天堑一般。人影在我面前开始变得模糊不清，但在这个时刻传来了史老师的加油声，我又强打起精神，一步步冲向终点。
到了终点，我一头扑进妈妈的怀里，在妈妈的掺扶下，我勉强站了起来。我成功了，我跑完了人生中第一个800米，我实现了人生中第一次超越，我为我自己点赞，我为所有和我一样努力拼搏的运动员点赞。
我抬起头，仰望天空，静静地想：我就如一粒种子，只要坚忍不拔，终能长成参天大树；我就如一只雏鹰，只有展翅拼搏，才能灵活遨游天空。
在运动会那天，下了阵雨，塑胶跑道上很湿，跑步就有可能会滑倒。到要五年级组跑100米的时候，天还下着雨，我顿时感到压力分外的大。
总算到五年级了，很快就轮到了我。那个枪声特别得响，听起来特别恐怖。于是，我问同学借了一张餐巾纸用来做耳塞，塞住了耳朵。终于轮到我了，我整个人像一支离弦的箭一样，只要枪一响就立即飞奔出去。此时，我的心都快蹦到喉咙口。我当时想：一定要加油啊！我深吸一口气，调整好了姿势，随后“砰“的一声，我不顾一切地冲向了终点，迎风冲刺的感觉真爽。
很快，更加爽的两百米要进行了，我当时牙齿出血，或许当时我太紧张导致我牙齿出血，也或许是上天想用血来激发我的斗志。随着枪声一响，我刚出发时就摔了一跤，我立刻站起来，冲了上去，我奋力跑向了终点。到达终点时我已是气喘吁吁。
一天的'运动会终于到了尾声，最精彩的接力跑比赛要开始了，我们参加接力的同学全部都奋力跑，大家默契地交接着棒子，与第二名拉开了较大的距离，眼见着第一名马上到手了，可是在最后一棒交接时出现掉棒了，马上被第二名超上了。虽然得了第二名，但是我们享受了比赛带来的乐趣。
尽管这次运动会天公不作美，但是我努力完成了自己参赛的项目。运动给了我快乐，运动给了我自信，我给运动会上的自己点赞。
“真倒霉！”我像一台重复机一样，喋喋不休地跟旁边的同学抱怨着。马上就要轮到5年级学生跳高了，我站在四年级同学跟前，他们的脸绷得紧紧，似乎一松懈就跳不过去似的。“跑”，随着裁判一声令下，他们俯下身子，冲向前，跳……没过关，一个也没过。
十点，十点一刻，十点半，轮到五年级了。我跟随着其他选手，来到跳高场地，随着一位位同学的试跳，我的心也越来越紧张，因为前面的人一位也没过关。
“5222号选手，快来参赛！“迟迟没有人出现，同学们你看我，我看你，一头雾水，谁呀？我边想边看了以下自己的参赛牌，天哪，我就是！于是，我来到起跑线上，双眼直直地盯着杆子，仿佛一下子它会飞走似的。接着，我略微下腰，冲过去，对准跳跃点，一跳，过了，进复赛了，我欢心鼓舞起来。复赛我经历了两次失败。俗话说得好“失败是成功之母”，在最后一次机会中，我度过了这场“生死关”，虽然在最后决赛之中，我没过关，但是我也非常高兴，因为我突破了自我。
到了下午，天灰蒙蒙的，似乎要下雨，运动会临近尾声，就在快要离开之际，刘芃珺妈妈给了我一张女子跳高第8名的奖状，对于我这个从来没得过运动会奖状的人来说，还真是一个奇迹。看着这张奖状，开心一直伴随着我。
经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。
下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。
我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。
做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！
就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！
兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。
就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。
成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。
在微风细雨的星期四，天长小学举行了一年一度的“武林运动会"，各班英雄豪杰齐聚一堂，展示自己的“十八班武艺”——长跑、短跑、垒球、跳高等等，但最叹为观止的是800米。因为那是速度、耐力和毅力的比拼。
发令枪响了，我的脚便不由自主地往前跑。开始的时候，我尽量控制自己的速度，紧紧地跟着大部队向前跑去。有人似乎实力超强，在跑第一圈的时候就把自己的速度加到最快，把大部队甩到十万八千里之外。可到第二圈的时候，前面的领头羊好像没体力了，速度慢慢地降了下来。趁此机会，我边上的一个同学唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同学们都开始加速，一个个像把速度提到最高的赛车一样，一眨眼过去了一个，一眨眼又过去了一个……我同样加快了自己的脚步。当剩下最后的200米时，我排在第四名左右。为了力争好成绩，我咬紧牙关，努力坚持。当听到主席台上任老师为运动员加油，也为我加油的声音时，我就像打了鸡血似的，迸发出全身力气，像一支离弦的箭向终点进发。
今年的“武林运动会”已经结束了，但在天长小学这片江湖上，新人辈出，英雄豪杰都留下了自己的名誉。
我为自己负责任篇四
在人生的道路上，我们总会遇到那些不负责任的自己，那些经过认真选择之后自己要去做的事情，但是总是有借口没有去实现。不负责任的自己看上去并没有给我们带来太多的痛苦，但是当我们回首过去，却会发现很多机会就这样悄无声息地溜走了。
不负责任的自己给我们带来的负面影响非常严重。首先，会让我们的生活失去了目标和方向，我们的生活就像失去了舵手的船只，随波逐流。其次，不负责任的自己还会使我们的自信心受到伤害，因为我们没有完成自己规划的目标，让我们觉得自己没有能力实现自己的梦想。最终，我们会变得沮丧和消沉，因为我们失败了很多次，没有做任何事情来改变。
深挖不负责任的自己背后，我们会发现有很多原因。有时候，我们可能缺乏动力和决心，没有对目标有足够的执着。有时候，我们可能过于依赖别人的意见和想法，而忘记做真正属于自己的决定。还有时候，我们可能缺乏资源和知识，不知道如何开始行动。
变得更有责任心是我们必须努力的方向，只有这样才能过上理想的生活。我们可以从以下几个方面来拥抱更负责任的自己：
第一，我们必须学会设定目标，然后为实现这些目标制定详细的计划，了解每个步骤所需的工具和资源。第二，我们要相信自己，知道自己是一个有能力做到的人。不要让任何外部或内部的声音说服你否定自己。第三，我们需要去实践，并从实践中学习和成长。没有实践，所有的计划都将是空谈。
段落五：结论。
拥抱更加负责任的自己是一个长期的过程。我们必须有决心和毅力去实现我们的目标，并在旅程中接受生活带给我们的一切挑战和机遇。如果我们需要，我们可以寻求专业的帮助或指导，但无论如何，我们必须始终相信自己的能力和价值，并向更好的自己努力。
我为自己负责任篇五
男孩坐在窗前，聆听着窗外的雨声，盘弄着手里的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨点，使他的心绪飘回了从前。
八岁那年，父亲给他买回了一个魔方，他打开包装，魔方说吸引了男的目光，男孩兴奋不已，赶忙让父亲过来，与自己一起研究魔方。从此，男孩便与魔方结下了一段缘份。
一个星期天，男孩拿出了魔方和说明书，他把魔方打乱，叫来了父亲，请他帮忙一起复原，于是，男孩与父亲坐在一起父亲解释着公式的意思，男孩用自己的一双小手转动着魔方。当然，困难也是有的，当他把对棱互换公式用成对角互换公式时，男孩小心翼翼地反过来做公式，当他把“r2”用成“r”，继续往下做，最终发现错误时，急的像“热锅上的蚂蚁——团团转”，眼睛里的泪水都快要夺目而出了。而正是凭着这股热爱魔方的劲儿，男孩才能脱离父亲、背下公式、自己还原魔方。
不知不觉中，一年过去了。男孩又拿起了魔方，如饥似渴地攻读着五阶的说明书。夜深了，男孩仍旧拿着魔方和说明书，用他那已璇转过几万次魔方的手，还原着这个五阶魔方。
又是一年，靠着这魔方给予他的力量，男孩又拥有了二阶魔粽和二阶金子塔。他心中坚信：只要我有足够的勇气、毅力和耐心，就算是20阶的圆形魔方也终究会败在我的“手”下！
其实男孩就是我。回想起这三年的魔方时光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此时此刻，我真想为自己点赞。
倪好。
巨大的舞台，五彩的灯光，乌黑发亮的钢琴，随风飘荡的衣裙，组成了一幅优美的画卷。
挥动手指，一串串美妙悦耳的旋律如同流水一般传进人们的耳畔。台上，女孩与别的孩子正一起款款而弹。弹完一曲，台下掌声雷动，这个女孩就是我。三年了，我一直刻苦练习弹钢琴。以前，我一直觉得自己弹得不好，所以上课都不敢开口说话。可是那一次考级让我改变了想法，让我变得自信、阳光。
那一次是八级考试。我满怀着紧张、害怕的心情进入了考场，心里像十五个吊桶打水---七上八下。快到我了，我紧张极了，腿不由自主地抖了起来。“9号！”等了仿佛一个世纪，监考老师终于叫到了我。我慢慢地走到钢琴旁，坐上琴凳开始了演奏。刚开。
始我还没有完全放松，钢琴声十分紧密，慢慢地，我越来越放松，琴声逐渐变得优美起来，指下不知不觉地弹出了一首动听的乐曲。当我弹完，竟停了两秒才醒悟过来。监考老师微笑着走了过来，亲切地对我说道：“弹得很好，是个好苗子。”我听了，心里比吃了蜜还甜，礼貌地说了声：“谢谢！”就一蹦一跳地走了。
怎能忘那快乐的一刻？怎能忘那赞美的话语？但我更不能忘那背后的一次次苦练，更不能忘那背后付出的汗水。
从那以后，我更加刻苦练习，上课时也变得自信、阳光。那次以后，我还走上了巨大的钢琴舞台，在台上款款而弹，看着自信、阳光的自己，我笑了，由衷地笑了。
陆雨轩。
我是一个活泼开朗、阳光向上的小男孩，最让我骄傲的优点是长跑。
考试开始了，范老师先抽了第一组的四个女生。这几个女生一开始就是全速跑，可是快到终点时，她们已经从跑变成了慢跑，又从慢跑变成了走。看来她们是不打算拿个好成绩了。
第二组的女生都充满信心，仿佛都要拿全班第一。“三、二、一”，这四个女生飞快地跑了出去，一个个争着领头，但都被我的同桌小刘超越了，其他三个女生都惊讶地瞪大了眼睛。小刘冲过终点时，拿到了一分五十秒的成绩。
我心里暗想，“不就是个四百米么，我一定能拿到好成绩的！”不知不觉，马上轮到我上场了。我深深地吸了两口气，控制心里的紧张情绪。随着范老师的一声令下，我像一根离弦的箭飞奔出去，瞬间占领了第一名的位置。在我后面的三位同学不甘示弱，对我是穷追不舍。不过，我的体重占了很大优势，无论后面的同学怎么追，也追不上呢！我越跑越快，心里暗暗为自己鼓劲，“加油，马上要到终点了，坚持住”。终于，我冲过了终点，并且以一分二十二秒的成绩夺得了全班第一，我心里乐开了花。
之后，我回想了跑步的过程，原来，我之所以跑得最快，还是在于平时坚持锻炼，就像学习一样，不付出努力哪有收获。我为我自己的跑步成绩点赞，更为自己平时的坚持点赞。
我为自己负责任篇六
到世上，都希望有辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度翩翩有知识能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的自己，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的.鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
也许你是一块矗立于山中终生承受日晒雨淋的顽石。丑陋不堪，在沧海桑田的变迁中，被人恒久地遗忘在乱石蒿草之间；可你同样应该自豪，因为你毕竟仰视天宇傲对霜雪，站成了属于自己的姿态，不随意倒下，便是你内在的价值。
回想起在小学生活中，自己还是坚强的走了过来，一步，一步，每一步走的是那样吃力，那样深刻，但我还是走了过来。每一个学生不都是这样吗？甚至每一个人都是这样坚强的走了过来。每天做着做不完的作业，想着想不完的问题，听着听不完的课，考着考不完的试，但我们还是走过来了，让我门为自己喝彩，喝彩我们还是做完了我们的作业，想到了问题的答案，考的了自己的成绩！让我们为自己喝彩吧！
我为自己负责任篇七
“赞”，不知何时出现在了我们的生活中。它简简单单却意义非凡。它能鼓舞人心，让失败者变得坚强，让成功者品尝甜蜜。曾经的一件事，让我感到，我要为自己点个赞。
在去美国的度假的那段时间里，我和爸妈做了许多有趣的事情。大部分都是在狂欢，漫无目的的玩，但到最后，一切似乎又没什么意义。我们在西雅图玩的时候，做了一件令我终生难忘的事情。
当人们漫步于西雅图曼妙的沙滩上时，我却没有那么多的闲心思。我是个独生子，但今天我家却又多了一个小孩。它与我们虽不同国籍，但也胜似一家人，亲密无间。
我们全家去了西雅图西海岸的沙滩散步时，广播站响起了寻人的.声音，是要找一个小孩。我们去广播站询问情况，得知是一个小孩在沙滩上玩时走丢了，他的妈妈非常着急。我们当即决定，我们要帮他。
我们开启了寻人模式，开始四处打听消息。虽然我们的英语并不好，但我们还是见人就问。尽管得到的答案基本上都是否定的，但是我们从不气馁。在别人看来，我们是中国人，小孩是美国人，我们好像并没有什么义务去帮助他的母亲找他，但是我们同为人，都是一家人，所以，我们义不容辞。但时间总是很“可恶”，它毫不吝惜的冲刷掉了我们的耐心，让我们迷茫。我们没有办法找到他，甚至说我们不知该如何去找他。我一头栽倒在沙滩上，仰望着天空，心情无比沉重，就连之前阳光明媚的天似乎也阴沉了下来。
“你说他会不会不在沙滩上啊？”妈妈不耐烦的问。我心中也有这样的疑问，虽然我也不知道，但这却启发了我。我望了望离沙滩不远处的树林，心中又有了方向。我快步跑在前，边跑还边大喊：“快来，我知道他在哪了！”爸妈似乎也明白了我的心意，紧跟着我奔向树林。我边跑边叫着，笑着，就好像找到了一样。在树林里转了大约二十分钟后，我们终于找到了他。
“小朋友，你是不是要找妈妈呀？”妈妈用她特有的母性语调问他。
“嗯。”他哭着说。当时我心里只有一个念头：是他，我们找到了。爸爸一把抱起他，妈妈轻声安慰他，而我还沉浸在成功的喜悦中。我们快步跑向沙滩，跑向胜利的终点。我们抱着他回到广播站，静静等候他母亲的到来。
一个神色慌张的中年女子推门而入，不用猜，她一定就是孩子的母亲。她好像不相信，她的孩子居然是几个她素不相识的外国人找到的。我们也猜到了。只见她一把抓住我们的手，连声道谢，我隐约看见了她畅快流淌的泪花，也流露出从未有过的喜悦。我们也笑了，一切都是这么的美妙。
这次，我在美国做了次“活雷锋”，这值得我为自己点个赞。
我为自己负责任篇八
随着社会的发展和个人自由意识的日益增强，不负责任已成为一种普遍现象。无论是工作上还是生活中，我们都可以看到这种现象。本文将从自身角度出发，探讨不负责任的基本表现、危害以及如何对待这种现象。
二、什么是不负责任？
不负责任指的是没有负起自己应有的责任或义务。举个例子，我们经常听到一些人说“同事没来上班，我也不去上班了”或者“我打烂了手机，但是我也不想去修理它”。这种轻率的态度表明了一个不负责任的心态。当然，还有一些人可能只是因为自身的懒惰和对工作的不积极性而导致没有尽到应有的责任或义务。
不负责任会给个人和他人带来很多危害。首先，对于个人来说，如果总是不负责任，会导致自身能力和信誉的受损，失去别人的信任和尊重。其次，不负责任的情绪容易蔓延，会让别人对自己产生不良的印象，自己也会逐渐内卷。而对于组织来说，不负责任将导致工作难以协调，减缓工作进度，最终可能导致组织质量下降。因此，不负责任可能才给人带来很大的损失。
要改变不负责任的心态，我们首先要认识到自己的错误。认清自己的问题，承认自己不负责任，才能更好地去面对难题。其次，要懂得逼迫自己，坚定自己的目标和理念，有一个既明确的人生规划才是自己的责任所在。此外，不要让自己孤立，要学会和他人沟通合作，在表达自己的意见的同时同样考虑他人的感受与需要，始终保持一颗积极向上的心态。
五、结论。
在现代社会，不负责任已成为一种普遍现象。不过我们不能因这样的现象而失去希望，与之相应的我们要自觉地去发掘自己的问题、去寻求解决问题的方法，始终认识到自己的责任与义务，追求更强有力的自我完善。值得我们思考的是，要改变这种状况是需要摒弃敷衍懒惰的行为，需时刻提醒自己。只有认真负责，努力付出，才能赢得信任、得到他人的尊重，也为自己的人生和工作创造出更多的机遇与可能的过程。
我为自己负责任篇九
有人告诉我，是基督耶稣。
有人告诉我，是玉皇大帝。
有人告诉我，是释迦牟尼。
但是，一个更响亮的声音在耳畔荡起：自己才是命运的主载，要对自己负责!是啊!生命就像在大海中航行，有风平浪静也有狂风骤雨，但命运之舵始终掌握在自己手中，对自己负责，再大的浪也掀不翻生命的航船!我不必看破红尘，也无须随波逐流，我要认清自己的实力，凭借自己的力量去一展鸿鹄之志，对自己负责!
对自己负责，该是在我为胜利而沾沾自喜时，让轻浮的心沉静下来，对骄傲说不，蓄势待发，准备着新一轮的斗争，去挑战新一代的目标。对自己负责，该是在我为失败而心灰意冷时，让失落的目光望向窗外，告诉自己：阳光总在风雨后，调整心态，重新面对眼前的失败，转而驶向成功的彼岸。对自己负责，该是在我为艰难而停滞不前时，让自信的火焰重新燃起，照亮前方的坎坷，坚持不懈，穿过眼前密布的荆棘，去战胜阻碍前行的困难!
对自己负责，是在落后时鼓励自己，是在放松时提醒自己，是在懒惰时警告自己!对自己负责，成功就在眼前!
4.适应环境改变自我作文。
5.关于责任与使命的演讲稿?
8.我好想成功作文600字。
我为自己负责任篇十
成长路上，不论成功与失败，我们都应为自己喝彩！这样我们的生命才会如夏花般绚烂多彩！
在失落时，为自己喝彩。当付出的汗水无人看见，当无数次巧合铸造了太多的黯然，当别人都将我视若旁物，没关系，耸耸肩膀，我为我自己喝彩！我的辛勤，那只破旧的老式台灯清楚；事情的真相，我已心中了然；别人的眼光，我抛之于外心无旁骛。为自己喝彩，从不会因旁人左右我心情的好坏。
在考试失利时，为自己喝彩。一纸分数定格不住我一生的前途；片面的名次，捆缚不住我将来的时日。为自己喝彩，我定当重整旗鼓卷土重来，我相信，我一定会战胜暂时的失败！
在不被理解时，我为自己喝彩。古语云：“不谋万世者，不足谋一时，不谋全局者，不足谋一域。”若将目光集中在细枝末节处，必将限制自己的思维，禁锢自己的灵魂。一件事不可能让所有人都满意，面对挑衅的目光，我要为自己喝彩！移开那抹无奈，不再战战兢兢，不再患得患失，我相信我的能力，我肯定我的风采，在人生之路不再徘徊！
在失去友谊时，为自己喝彩。人生是自己独一无二的创作，并不需要假设。这其中失去了什么并不注定全局的输盘。挺起身板，为自己喝彩，再不计较友谊得到的多少，再不设想它会存留多长，活出自我，不被任何人取代！
身站在舞台上，我为自己喝彩。轻弹一曲《卿卿雾霭》，将所有不快掩埋，让所有紧张落至九霄云外！琴弦在兴奋地颤动，捻托在昂扬地翻腾，为自己喝彩，此刻我轻弹而出的，必是一曲天籁！
为自己喝彩，在清风明月中，踏着自己最好的姿态，昂起头，明月在等待，等待着我去主宰！
我为自己负责任篇十一
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我为自己点赞作文，欢迎阅读与收藏。
“你们看这张中国地图，它的形状像不像一只昂首高吭的雄鸡？瞧，这是它的头，这是胸脯，这则是高高翘起的漂亮的尾巴。它遍体赤红，神气十足，巍然屹立在世界的东方。”才听了两三句，我便已经被自己折服了。天哪，原来我是这样一位“美男子”呀！当叔叔讲到我的一个邻居形如一只丑陋的绿色毛毛虫，故意爬行在我这只“公鸡”的嘴边，还不断向我挑衅，难道都不怕被我一口吃掉吗？同学们都被叔叔的幽默逗得哈哈大笑；而我，则从心底升腾起一抹愉悦的，舒心的，又不乏几分得意的笑容。我明白，现在的自己，已变得更加强大与成熟。不论“身体力量”还是“头脑智慧”，都不会再“享受”到曾经“落后挨打”的万分痛苦了！
“古代的交通行业并不太发达，人们一般都骑着驴、马等牲畜出行。”
“古人的食物种类尚不丰富，一般每天只用两餐，食用一些粗粮、自己腌制的咸菜等。”
“古代通信方式经历了一段很长的演化过程：起初只靠喊话，后来有了书信，产生了骑马私人传信；接着，开始使用烽火台传播烟雾；再后来，又有了邮政；……”
“古代服饰……”
这段时间里，同学们谁也不再笑了，都在静静地看，静静地听。当然，最受益匪浅的，还是我自己。原来在那度过的五千多年里，我真切地感到了产生在我身体里的文化习俗和盛衰兴替的沧桑变迁，有一段时间我过得还有些糊涂。不过，今天下午，再一次让我重新认识了自己。我振奋了精神，带着昂扬的力量。
终于，下课铃响起，我就要告别叔叔和这一群可爱的孩子们了！对了，为什么要告别？他们其实就住在我这只“雄鸡”的脖颈儿之上，“咽喉要地”中啊！在此，我要刷刷朋友圈，用最新潮的方式，为这位精彩讲课的叔叔点赞，为每一位努力学习的同学们点赞，为举办这次活动的老师点赞，同时，也为“完美”的自己点赞！当然，每个“赞”旁边都不会忘了配上一句留言：“不再做东亚病夫，永做长寿的东方雄鸡！”
不知从什么时候，“点赞”这个网络词频繁地出现在我们的生活里。起初，我并不明白这是什么意思，为了弄明白甚至还上网专门搜了一下，网络给我们的解释是：对网络上某一个内容表示赞同，喜爱。我认为点赞不过是对一件事表示赞同，肯定。
打开记忆的窗户，看看自己有什么事是可以点赞的呢？首先蹦入脑海中的，还是那件记忆犹新的事。
那似乎是在六年级的时候，那时候的我还是个羞滴滴的小女孩，整天文文静静的，不太爱说话，胆子也比较小，因此上课基本不怎么发言，即使知道这题的答案。
那一次，我们在语文课上新学了一首词，名叫《浣溪沙》，学完以后，老师给我们十分钟的时间，看哪些同学的记忆力比较好，能在短时间内背诵。记忆力一直是我的弱项，每次背语文课文，总要花几个早自习才能背诵，其他记忆力好的同学，随便读几遍就能背诵了，而我，只能眼巴巴地看着，然后埋头苦读，想到这里，我本无心再读下去，可是老师在讲台上监督，我就只能敷衍两下了，十分钟很快就过去了，老师熟练地的拍了拍黑板，示意我们停下来。
第一位举手的同学，猜都不用猜，准是我们班的头号记忆大王，她背书就像从瓜藤上掉下来的瓜一样熟，一首词在不到一分钟的时间内便被她流利地背完了。老师对她点了点头，露出了少有的微笑，接着，老师把目光投向了其他同学，可是没有一个人有勇气举手，时间一分一秒的过去了，老师的脸色也从希望转到了失望。看到老师的表情，我心里突然有一股冲动，心想：要不我站起来，可我还不能流利地背诵，难道站起来出洋相吗？我犹豫不决看着老师的脸色越来越差，我一股脑地站起来，连我自己都被吓倒，同学们也对我投来了各种眼光，那眼神仿佛在说：“哼，就凭你，也想出风头”我一下子就后悔了，恨自己为什么要站起来。
没办法，站起来了，只能硬着头皮上了，我清了清嗓子：“浣溪沙，宋，苏轼，山下……山…。”还没开始背第一句，就紧张得忘记了，同学们发出爆笑声，我觉得那声音似乎特别刺耳，还好老师向我投来鼓励的微笑，我又重新鼓起勇气，试着背了背，努力搜寻词的内容，后悔刚刚没认真背诵。几分钟后，词终于被我吞吞吐吐背完了，这几分钟似乎像几个世纪那样长，背完后，长舒了一口气，感觉轻松多了，尽管同学们都憋着在笑。
原本以为老师会批评我背得不够流利，没想到，她却为我鼓掌并且表扬我，语重心长地对我们说：“同学们，每个人都可以做好每件事，关键看你有没有勇气，有没有胆量去做。”
在生活中，每个人都要为自己加油，为自己鼓劲，激励自己不断进取，使自己的生活充满奋斗的乐趣和希望，取得成功。
为自己加油，我能行。刚进入初中时，我一片茫然，不知所措。胆子总是特别小，不敢发言。在小组合作交流中看到别的同学大胆流畅的表达自己的观点真是羡慕极了，可自己呢总是保持沉默，也想起来发言可总是张不开嘴，双腿象千斤重，挪不动，还没站起来心里就“砰、砰”的跳个不停。后来老师同学发现我胆子小不敢发言的问题，便不断的鼓励我，与我交流，课上总是让我多发言。刚开始的时候，手脚都不知道该怎么放，眼睛也不敢正视同学们，两腿打哆嗦，面红耳赤;可次数多了，我也在心里鼓励自己，没关系，相信自己一定能克服这个困难的，挑战自己不也是一种成功吗?虽说心理上不那么害怕了，但还是不敢主动发言，无法超越自己，无法战胜胆小这个困难。
为自己加油，就一定能行。经过了一个多月，胆小的阴影始终还在我心理徘徊，成了一块心病，总缠绕着我，想摔也摔不掉。后来，有一天下课时候，老师便让我上台去和同学们随意谈谈，没想到那天，我终于敢和同学交流了。从这以后，自己好象也不再那么害怕了，尽管有时候还结结巴巴，但敢于开口说话了使自己逐渐的有了信心;不过次数还非常少，一周只有两三次而已，但我知道自己已经取得了巨大的进步和飞跃。我也相信，在经过无数次的考验后，成功的距离已经不会太遥远了。
为自己加油，我是最棒的。转眼过了两个月了，我觉得自己的进步真的非常大，从开始的不敢发言到一周只一两次，到现在的课堂上屡屡发言流畅的表达自己的观点看法。而且自己最大的进步是还敢上讲台去给同学们讲题，有一次，我上讲台讲题，但却讲错了，感到十分的沮丧，但沮丧只会激励自己超越失败，我要为自己再加油。于是我便分析为什么会讲错，争取以后不犯类似的错误，使自己越来越好。
为自己加油，我一定会胜利。到现在，觉得自己在课内课外踊跃表达观点看法越来越流利，轻松自如了，不再象以前结巴，口齿不清楚。我觉得自己离成功不远了，谁说沉默是金?敢于大胆流畅的表达自己的看法，亮出自己最精彩一面才是正确的，才是最具含金量的行为。
每个人都是这样，在走向成功的路上，都有个艰辛的奋斗过程，正如冰心所言：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。“所以，在面临困难时，只要不气馁，相信自己是最棒的，为自己加油，就能摘取成功的鲜花，让我们为自己加油为自己喝彩吧!
运动会上，我为自己点赞，不是为了得到第一而炫耀，而是我认为我真的已经努力过了。
在阴雨绵绵的天气下，不管地有多湿，不管身上有多冷，在全力冲刺的时候不管雨打在脸上有多疼，我们都咬牙坚持。在我们做操的时候，我们一个个都站得笔挺，动作也是非常整齐，简直像一个人做的一样。
开始个人项目了，先跑一百米，我尽管跑了小组第一，可由于天气原因取消了决赛，以小组的成绩获得了年级第五，这样的成绩我是不满意的，真希望有机会一决高下。既然已成定局，我只能期待八百米能发挥好，这是我的长项，我暗暗告诉自己：我一定要跑第一！
已经过了中午，我很饿，看着小伙伴们吃着汉堡，一个劲地咽口水，因为快跑八百米了，妈妈提醒我一定不能吃饱，不然会肚子疼的'。我只能等，左等右等，还是没轮到，像似过了几个世纪。等轮到的时候，我腿都站的软了。
比赛开始了，我摆好起跑的姿势，眼睛死死地盯着前方，竖起耳朵听着，生怕听不见枪响。我的心一直提着，怎么也不敢放松。听到枪响，我像箭离了弦一样冲出了起跑线，生怕跑慢了被人挤倒。我在弯道处的第四跑道上以斜线的方式超到了第一跑道，这时候我前面已经有两个人了，虽然我暂时落后，排在第三，可我的脑子是不会停的，一直在想着要怎么拿第一。突然，我眼前一亮，看到她们现在在用全力冲刺，我就紧随其后，等待机会超越她们。终于在一圈过后的弯道上，我突然加快步伐，侧身从她们的右边超了上去。之后我咬着牙，脚步保持一定的频率，控制好呼吸的节奏，一路领跑。直到还剩下一百米的时候，我听到妈妈的声音在耳边响起，“周书涵，快，冲刺啊！加油！”我用尽吃奶的劲直接冲向了终点线。
成绩一出来，我居然以2分54秒的成绩夺得了第一，要知道平时我最好的成绩是3分24秒呢，足足提前了30秒！对于这个成绩，我真的很满意。
突然想起汉堡还等着我，提起脚步直线向看台席奔去……通过这次初试长跑，我知道了耐力是我的强项，下一届运动会我还要跑长跑。我要为班级争光，为班级的荣誉再战！
史老师点评：
感谢书涵！谢谢你在运动会上为班级争得了荣誉。
文章略写100米比赛，详写800米比赛，这样详略得当，突出了主题。尤其是在写自己跑800米的过程，把自己的心理活动写出来了。这是旁观者无法知晓的，通过你的描写，读者就与你同呼吸共命运。深切感受到比赛的艰难与激烈，最终与你一同高兴、激动。
跑完800米，再想起汉堡这一细节也特别有意思。孩子童真跃然纸上，非常好！
树上的枝叶慢慢落了下来，小草悄悄染黄了自己的衣服，就连那整天裹着厚厚的衣服的玉米棒也都露出了排排金牙齿。
世间的一切万物都在跟随着时间的变化而变化。时间如同白驹过隙一眨眼便过去了。如今的我也变化了许多!
一年前的我还是一个刚刚升入六年级的懵懂的小学生，眨眼间我已变成了一个自立自强的初中生了。
刚刚升入初中，我对老师还不是很熟悉，但是班上的同学我已经认识了不少了，大家都还不是很熟悉，所以说起话来都是很矜持的。我被分到初一(二)班，班上人不是很多，大家都不大爱说话，但有一些同学还没从快乐的暑假中回过神来。我的入学成绩在班里排第七，还不错。我想：在别人眼中我应该是一个很乐观开朗、积极向上的女孩子吧!其实从前的我并不是这样的，我总是很内向，不敢将自己内心的想法说出来：有时虽然我知道那道题的答案，但我就是不敢举起手来回答老师的问题。
如今，我希望改变自我，我不再停留在自己心灵中的那块孤独的荒地上，我要把那个内心火热的开朗的我展现给大家。于是，我在各科老师面前都积极展现自己，课下还结交了不少小伙伴。
升入初中后，我发现从前和我一个学校的那些同学，大家都变了，勤奋的同学更加勤奋了，不爱学的同学也都努力了起来，大家不再沉溺于玩乐之中，好像都意识到了学习的重要性。这使我感受到他们身上那种奋发向上的精神，也促使我不断的激励自己，要更加的积极向上，才能博得老师的喜爱、同学们的尊敬吧!
这几天我们学校要竞选学生会的成员，班主任老师毫不犹豫的就选了我去竞选。我不敢相信这一切，这是真的吗?班里的同学有很多，老师唯独选了我。我想：也许老师对我印象还不错吧!我的作文水平并不是很好，但我自己凭着对竞选职位的激情写出了一篇不是很好的演讲稿，我让我新结交的那些小伙伴们帮我提点意见，在他们的指导下我的那篇不是很好的演讲稿立刻变得耀眼、华丽起来。
我们在学校的会议室里面演讲，会议室里挤满了人，大概都是来竞选的吧!我很紧张，因为大家读得都很好，我怕我会读不好，出现差错。我鼓足我的勇气，将自己认为最好的一面表现出来，我精力集中的读着我的演讲稿，我不敢看别处，生怕读错一个字。我很紧张，但是我也尽力在做了。我很想成为学生会的一员，为学校做出贡献。我曾经在一篇作文上看到过这样的一段话“希望是自信的动力，自信是成功的源泉;马只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人只有通过竞争才能知其是否为栋梁;既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁。”既然是学校的一份子，那我就要为我们的学校作出应有的贡献。
现在我为我的勇敢而感到欣慰，我很高兴我能改变自我。我为今天的自己点个赞!
我为自己负责任篇十二
古人云“一份耕耘，一分收获。”我现在所得的回报都归功于先前的努力。我感谢拼搏奋斗的自己，。
我钦佩“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志雄心。然而，空有一腔远大抱负是远远不够的，如果没有把梦想变成现实而执着付出、不惧艰辛的勇气，再远大的抱负也只能是镜花水月。“学而不思则罔，思而不学则殆”，圣人的预言在我身上一览无余。“我还没有找到合适的机会去奋斗”，不知何时，这类话语变成了自我解嘲的挡箭牌。
现在初三了，学业繁重，每天都会将自己置身于书海之中。我数学不够好，于是就和老师共同制定了一份学习计划：每天坚持做几道难题，有不会的题课间抓紧时间去问老师；复习要做到天天清、段段清，绝不把问题留到第二天；每次考试之后，认真分析问题，查缺补漏，毫不放松……每当我完成一个“任务”时，就会出去看一看青葱的树木，徜徉在无限的成就感和满足感之中。
以前，我从未切身体会过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义。但在这短短的数月间，我深刻意识到了时间的宝贵——当一天不知不觉过去，我还没有学尽兴时；当想抽出时间和同学玩玩闹闹、说说笑笑，却总是没有时间时；当疲倦袭来，想要早早睡上一觉却又不敢放松时……许多时候，我都意识到，我只不过和其他许许多多拼命努力、争分夺秒的学生们一样罢了。学习，本就当如此；成长，本就该如此；生活，本就是如此。谁有更多的勇气和精神去面对这最后几个月的挑战，谁就是当之无愧的人生赢家。
相信往后的某一天，我会拉着孩子小小的手，拉着母亲大大的、温暖的手，骄傲地讲述自己在初三时的这一段奋斗经历。我似乎可以看到，未来的自己对现在的自己微微一笑、充满欣慰的表情。
感谢岁月中拼搏的自己！！
我为自己负责任篇十三
今天，我终于站在了舞台中央，但看到台下黑压压的一片，观众的眼睛犹如台上的聚光灯一般热切地注视着我。
“下面请吴子衿同学为大家表演小提琴独奏……”主持人话音刚落台下便响起了一片掌声。
我深深地吸了一口气，缓缓地架起琴和弓。耳畔突然想起老师的话：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲谱上的小蝌蚪，竟然回来了！
我拉起了《龙的传人》琴音灵泉一般流泻而出。一会儿高，如峻岭挺拔；一会儿低，如幽幽山谷；一会儿快，如飞马急驰；一会儿慢，如蜗牛慢行。我拉着琴，台下的观众都屏息凝神地听着，那幽幽琴声在空中回荡。
我的演奏刚一结束，台下就爆发出雷鸣般的掌声。这次演出让我战胜了自己，。
我为自己负责任篇十四
“明天有一场小提琴比赛，我记得你会拉，不如你去试试吧！”班主任和蔼的看着我说。“这，我恐怕不行，我已经很长时间没有拉过了。”“去试试吧！”回想着刚刚我与老师的对话，心里不禁产生一种酸涩感。
我垂头丧气的回到家里，拿出那把被我抛弃了两年时间的小提琴，我默默的打开琴盖，一把闪着光的小提琴出现在我面前，它静静地躺在琴盒里，依然和以前一样泛着光泽，依然和以前一样可以演奏出绝美的音乐，只是，它的主人却失去了再次演奏的信心与勇气。
泪水渐渐顺着脸颊流下，我的眼前闪现出上届比赛时的情景。
大厅里面人山人海，灯光的照耀使整个大厅充满了音乐的神圣气氛。比赛开始了，所有的喧闹声都被悠扬美妙的小提琴声取代，我注视着台上的参赛者，她们的脸上是满满的陶醉，而琴声也仿佛把人们带入了音乐的海洋，我静静听着，把所有心神都放在了她的音乐上，与我接下来将要演奏的音乐进行着对比。一曲终了，台下的掌声持续不断，我也为她鼓起掌来，当然也在为我接下来的演出而鼓掌。
我走上台，拿出陪伴我度过一次又一次比赛时的小提琴，轻轻的拉了起来，美妙的旋律从我的手中传入每一个人的耳朵，连自己也沉浸到了音乐中，可是，天有不测风云人有旦夕祸福，一个不属于这首欢快曲子的破音响彻大厅，我静静地走下台，我看到了评委眼中的惋惜与老师的叹息，走回座位，眼泪再也控制不住地流下，在脸上肆意流淌，冲击前三名的机会就这样被我浪费掉了啊！
再次回到现实。
我低头摸了摸那把小提琴，它带给了我获奖时的欢乐与激动，带给了我老师与家长的鼓励和赞扬，可现在，它却静静躺在这里，我擦干眼泪，对啊！音乐是带给人们欢乐的，而不是悲伤与痛苦啊！
我拿起小提琴，决然地练了起来。从镜子的反射中我看到了父亲脸上的微笑与那句“加油啊！”
再次站到这个熟悉而又陌生的舞台上，我微笑着，一段轻快悠扬的旋律再次被我拉奏，是那么令人开心。当我演奏结束后，我听到的是热烈的掌声与喝彩声，还有，就是那第一名的证书。这一次，我成功了！我为自己喝彩！
我为自己负责任篇十五
不需怀疑，我是一个人，名叫李亦紘，虽然有人叫我“垃圾猫”，因为我学猫叫实在太像了，但我终究只是学而已。我的长相再怎么说也没老师好看；不过再怎么丑也没路边流浪汉丑。我是双眼皮，一百五十公分的身高，却只有不超过四十公斤的体重，瘦瘦的，一点也不壮，皮肤因为我爱晒太阳，所以有点黝黑。如果要我给自己的体格和长相评分，我还蛮满意自己的。
我对自己的体格虽然满意，但对自己的性格却很有意见，常因为一些小事而想生气。有时候别人一直来烦我，我什至会像火山爆发般的发起飙来，烫伤了别人也烧伤了自己。但我是一个富有幽默感的人，我能在几分钟内说出十几个让大家笑破肚皮的笑话；也能在尴尬的气氛中用愉快的话题把它化解掉，这是我最欣赏自己的部分，这个优点或许能弥补我容易动怒的缺点。总有一天，我要让我的个性只有幽默、开朗，不再有愤怒及发火。
从以前到现在，我都以我的英文为荣，在校内的比赛得了两次特优；在校外比赛也拿了一个优等，这是很不错的成绩。因为要代表学校参加比赛，所以常在办公室练习，因此让许多老师、主任都认得我，最后还得奖，为学校争光，也让大家对我印象深刻，这令我深深的对自己感到骄傲。
我为自己负责任篇十六
在生活中，每个人都有自己最美的一面。而我的美就表现在：勤劳，自觉，懂事。我认为美的本质不应该掖着藏着，我为我自己喝彩。
爸爸说我很勤劳。星期六的早晨，我回到家里，推开门一看，只见一片乱七八糟，练习册、玩具扔得满地都是，这肯定是调皮的弟弟昨晚的杰作了。看到这样的情景，我立即行动，拿起扫把和地拖，卷起衣袖，大干起来。没多久，一个一尘不染的家就呈现眼前。爸妈连声称赞：“有女儿确实好。”
伯父说我很自觉。由于家乡“创强”要拼校的原因，我借住在县城伯父家就读六年级。每天放学回到家，我总是自觉地认真复习每天的课文，完成作业，然后帮伯娘做家务。伯娘对于我所做的一切，由衷称赞：“锦莉学习勤奋、听话懂事，真是我的好侄女。”妈妈听后，笑不拢嘴的。
妈妈说我很懂事。一天晚上，妈妈从电话传来了心里话：“女儿啊，我好想你呀，好想申请调到县城工作，可以每天和你在一起……”妈妈的话触动着我的心。“是啊，我也很想你，但是你来县城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么办啊？他每天工作那么辛苦，如果你到县城工作了，爸爸回到家里就连一个说话的人都找不到，甚至连一口热汤也没得喝，你忍心家里变得冷冷清清吗？所以，为了我们家，希望妈妈取消这个念头。”妈妈听了我一席话，感动地说：“多么幸福，感谢上天赐给我一个懂事的女儿。”
往后的日子里，勤劳、自觉、懂事成了我的代名词，我也以此为目标一直努力着，不断地为自己喝彩。并以自己的闪光点为桥梁，发奋学习，立志报恩，回报祖国，让我们的家庭和社会更和谐、美满。
我为自己负责任篇十七
在生活中，我们为胜利而喝彩；我们为成功而喝彩；我们为他人的进步而喝彩。除此之外，我还为自己喝彩。
自打我上学以后，我就不敢上台演讲，非常胆小。后来，在老师和家长的帮助下，我终于敢上台演讲了。那还是在三年级上学期：
那天，班里又要举行讲故事比赛。回到家，我把这件事告诉了妈妈，说我不想上台演讲。妈妈听了后非常气愤，说：“你必须上台演讲，你还要老师请家长吗？”我只好硬着头皮去准备，查资料。然后背的滚瓜烂熟才肯停下来。
到了下午，讲故事比赛开始了。我想，对了，我不讲故事，回去告诉妈妈已经讲了故事了不就行了?可又转念一想，那妈妈知道了该多伤心啊！我左右为难，不知如何是好。终于，我鼓起勇气，对自己说：“加油，你一定行！”这时，我举起了手，上台讲故事。我一直鼓励自己：“加油，你一定行！”终于讲完了故事。
虽然我讲得不好，但对我来说是一个突破。：“耶，我终于成功了！”
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