踢足球的学生范文(22篇)

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踢足球的学生范文(22篇)
时间:2023-12-09 04:41:17 小编:雁落霞

总结是对过去的经验和教训的总结,可以为今后的工作提供借鉴。总结是对过去的概括和反思,写一篇完美的总结需要我们准确地把握重点和关键。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。

踢足球的学生篇一

我有很多爱好,但我最喜欢踢足球。踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。

刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家,写完作业就练。连动画片都顾不得看,经过几个星期的'努力,终于把球练好了。到了周末,我约了几个小伙伴下来踢球,我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。

开始比赛了,足球在我们脚下滚来滚去,像个调皮的孩子。突然,对方把球枪到了,高脚射门球进了。这可急坏了我,我拼命地把球枪到了,绕过两后卫,冲进禁区,猛脚射门球进了,我高兴地叫着:进球喽!进球喽!最后我们以3:2战胜对方。

踢球和学习一样,要多做多练才能获得好成。

踢足球的学生篇二

周一放学后,二(2)班和二(1)班在操场上举行足球比赛。两个班各派出了五名精英队员参加这次比赛。

那么场边呢?场边好多小朋友在加油助威,一群小朋友呐喊着:“加油!二(2)班!”另一群小朋友摇着拉拉球跳着啦啦操给场上的健儿们加油,场面别提多热闹了。

只听“哔——”一声哨响划过操场上空,比赛开始了,球权在二班十号队员王申鹏脚上,他带着球在球场上快速地奔跑,结果被二(1)班的三十六号和二十四号队员盯住了;这时候我追了上去大声喊到:“快把球传给我!”他快速地把球传给了我,我带着球往对方球门飞一样地冲了过去,突然我被偷袭了,二(1)班的专业选手四号从后面把我脚上的球抢走了。场上的气氛更加激烈了,这时候二(2)班的十二号队员张信澧冲到了对方四号队员眼前,抢走了球,用飞的速度把球带到了二(1)班球门边上,飞起一脚,球擦过守门员的头,进了二(1)班的球门。

“球进了!”大伙儿们叫起来,操场上顿时爆发出一片欢呼声。最后二(2)班以一比零赢得了这场比赛。

优爸点评:这篇文章层次清晰,语言流畅,内容详略得当,显示出小作者有一定的写作功底和语言运用能力,对于才小学二年级的小作者来说,难能可贵。在短短的篇幅中,小作者成功地展现了围追堵截的激烈场面,和斗智斗勇的智慧交锋,以及赛场的热烈氛围。临门这一脚,写得精彩又曲折,是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷袭”“擦过”这几个词生动突出了场上的热烈氛围,相当出彩。优爸期待看到小作者更好的作品!

小作者:康砾文。

公众号:优页作文选。

踢足球的学生篇三

在一个阳光明媚的下午,随着体育课的上课铃声响起,同学们犹如一只只欢快的小鸟,飞向操场,玩起了足球。

我们开始分队了,我是甲队队长,罗加豪则是乙队长,我们各自选好人,就开始了激烈的足球比赛。

我们队发球,开局攻势凌厉,不给对方半点喘气的机会。这时,我右前锋“小非非”带球长驱直入,一下子就带到了对方的禁区。到了对方的禁区他才发现,自己已经被重重包围,过了这个过那个,过了那个过这个,我真怀疑当时他是饼干中的“夹心”,被紧紧挤压着。看到此情景我非常着急,这时,“古董”跑上来接应,才解决了我的燃眉之急。我们又组织队伍进攻,“耗子”跑上来传球给我,对方守门员怎么也没有想到,我会使出这一招。我接到传球后直接一脚抽射打门,球以最刁钻的角度进入了球框。1:0!

罗加豪他们队发球了,罗加豪一脸愤怒的样子,似乎在为刚刚的那一球感到可惜,所以刚开始他一个人攻势凌厉,长驱直入到我方禁区。完了,现在跑回去晚了,我的心顿时凉了一半。让我万万没想到的是罗加豪一脚打门,要一雪前耻,“肉球球”使出了他的绝招——“无敌铁头功”。罗加豪打的球被他那圆溜溜的脑袋一下子顶了出去,罗加豪见这球没打进,又使尽全身力气补射了一脚,那球像出膛的炮弹一样,在天空中划出一道弧线向球框扑去,“肉球球”又使出了他的“无敌肚皮功”,把罗加豪踢的球给“反弹”回来了。罗加豪一副懊恼的表情,又想要打门,可是现在他已经来不及了,我们队员全部回防,把罗加豪的球两下三下就抢掉了,罗加豪想要全力挽回,可还是无能为力。

快乐的时光总是过得那么快,随着下课的铃声响起,我们依依不舍地离开了操场。足球比赛真好玩,我下次还要玩!

踢足球的学生篇四

“加油!加油!”操场上传出一阵阵呐喊声。咦?这是怎么回事呢?原来学校的操场上正在举行首届足球联赛呢!

这场比赛是我们六(4)班对抗六(6)班。比赛还没有开始,队员们都已经摩拳擦掌,有的在做比赛前的运动,有的在计划对策,还有的在穿球鞋。

呀!比赛开始了!观众席上的我们立刻沸腾起来。瞧!我们班的景万睿好像比要踢球的主力队员还紧张。他半蹲在那儿,手扶着腿,眼睛一动也不动地盯着足球,好像生怕自已一不留神,别人就把球踢进来了。首先,我班队先发球,刘骏驿小心翼翼地把球放在白线上,先慢慢后退几步,再像疯了似地往前跑,一直到跑到足球旁,这才高高地抬起脚,猛地踢了一下。“嘭……”,球被高高踢飞,发出“咻……”的声音,台下的观众们个个看得目瞪口呆。“快!仲琪!快去接球!”我大喊道。果然,仲琪趁其他的人不注意时,突破了防守。这时台下的“加油!加油!”声,一浪盖过一浪,不好!仲琪跌倒了,我很焦急,但仲琪却一骨碌爬起来,可球还是被六(6)班的.4号队员抢走了,紧接着4号队员迅速把球传给了5号队员,5号队员又以迅雷不及掩耳的速度把球传给了1号队员,1号队员猛地把球踢进了球门。我们目不转睛地盯着球,不禁为自已捏了把汗!“咣……”这是什么声音?哦!足球砸到了球门的柱子上了。“耶……”!足球场上空久久回荡着我们的欢呼声。

队员休息的时候,我语重心长地对我们班的球员说:“不要伤心,失败是成功之母!一定要毫不气馁,奋起直追!这次没有关系,下一场再加油哇”!他们听了,果真更加生龙活虎、精神饱满了。

这场激动人心的足球比赛终于结束了,我们班以2比0的成绩赢了6班,我们无不欣喜若狂,激动万分。

踢足球的学生篇五

足球比赛开始了。今天是我们女生的第2场比赛。上一场比赛我们输了。这局我一定要赢。于是我下了决心。加油!

比赛开始了。由于上场输了,所以我们没有足够的勇气,比较害怕。我鼓励大家,没事,只要你尽力了就可以了。比赛持续了5分钟,我终于了解了他们的弱点。他们防守特别厉害,但是进攻就是一般般嘛,还没有我一个人好呢。我一拿到球,就他们的半场去突破,可是后卫,一下就把球捅出去了,我很无奈。只好进行防守,不让他们进球,我想:嘿嘿,你们不让我进球,我们也不让你进球,果真是强强联手,我们4个人一起去防守,不过,在我们的防守之下,我们也要尝试去过半场。裁判吹哨说:最后一分钟,最后一分钟。这下一说,我们两队全急了,着急的去抢球,进攻。不过,在这时我抢到了球,我们把球护好,让对方抢到了球,我叹了口气,说:不好,他们要进攻了!快回防,快回防。嘿嘿,我和杨添嵛真是心有灵犀呀,他猛的一下扑上来,把他们逼到了自己球门跟前,我们队太幸运了!我猜他们肯定是想把球往后一拨,在自己带回对方的半场,谁知我却站在他们的后面。球一下滚到了我的跟前,我站在球门左边,左边可以算成一个死角,什么源太弱了?我一个大脚,直接进去了,我这球踢完裁判吹哨时间到了比赛结束,赛后,我问他们,你们当时在我射门的时候是不是很紧张呢?他们说:那是,我怕你这球踢完,时间还没到,他们会努力进攻的。哨声一响我们全班人的心都放了下来,抛开紧张、剩下的就是跳跃、欢呼,我们队员围在一起击了个掌。

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踢足球的学生篇六

我喜欢做的事可多啦,它们犹如天上的星星,数都数不清,可我最喜欢的还是踢足球。

星期天的早上,阳光明媚,我和胖胖、小明、小强、明明、小东兴高采烈地去足球场上踢足球,我先让胖胖、明明做守门员,让小东、小明在后面“后卫”,我和小强在前面做“先锋”。开始踢球了,我和小强在前面抢球,结果没抢到,被芳芳一个倒挂金钩,把球踢向门口,我们的守门员胖胖跳起来一扑,双手一抱,把球紧紧抱在怀里。胖胖把球传给了小强,然后小强又把球传给了我,我快跑几步,一个“黄金右脚”球就飞向了球门,他们的守门员明明想把球接住,结果脚扭了一下,扑了个空,我们就赢了一球。接着明明又把球传给了小红,小红跑到门口使劲一踢,球就向我们的守门员胖胖的身上飞过去,胖胖又向球扑了上去,可是芳芳却冲上来一个“全力一击”,把球射进了球门。我们把比分打成了“1”比“1”,真是难分难解啊。就这样,小小的足球在场上飞来飞去,队员们也随之跑来跑去,不过最后还是我们队获胜了。

踢足球,给我的生活增添了无穷的乐趣,我爱踢足球。

踢足球的学生篇七

今天下午我校放假,所以下午我准备在院子里踢足球。过了一会儿,徐宇和任翔下来了。我就说我和任翔打比赛,徐宇守门,他们都爽快的答应了。

比赛开始了,徐宇把球发了出来,我一个头球,把球顶出了界。任翔一个脚球,被徐宇用双拳打了出去,我一个大脚,把球踢进了大门,现在1比0,徐宇把球开了出来,我一个头球,“咚……”,球又进了,我以2比0领先。下半场,我和任翔把球踢来踢去,使球不是出界就是被门将抱住了,一直过了20多分钟,比分才“变”成3比0。到了最后一分钟,任翔一个大力抽射,球以飞快的速度飞入网窝。

比赛结束了,我以3比1的比分赢得了比赛。我们又玩了2个多小时,才恋恋不舍的回家吃饭了。

踢足球的学生篇八

我家门口有条马路,横过马路,就有一个公园。公园白天人不多,晚上大人们常常在这里跳舞,热闹着呢!我白天常常在这里踢足球,可爽了。宽敞的地儿就我在驰骋奔跑追球,呼吸着清新的空气,那感觉真叫一个美!

我常常忘了吃饭的时间。但我不会忘记做作业,一般都先做作业,完成作业后就抱着我心爱的`足球,过马路踢球去。有时候也有小伙伴一起玩踢球。我希望长大能成为一个国家级的足球运动员!

踢足球的学生篇九

立秋了,天气转凉了,我的好朋友润润叫我去踢足球。我们来到了一个小广场,准备在这里踢球。刚开始,我还不会踢,润润把球传过来,我没接住,我赶紧去追球,球停了,我使劲一踢,球踢偏了,脚也踢伤了,疼得我哇哇大叫,润润赶紧跑过来说:“踢球是用脚背踢,不是用脚尖踢的。”休息了一会儿,我就按润润的.说的方法去踢,不一会儿就学会了。

玩累了,我润润就坐在椅子上休息,享受秋风带给我们的凉爽。

踢足球的学生篇十

雨蒙蒙的下着,我的思绪却飘到了我那次意外的尴尬。

那一天下午,我们去踢足球。我高兴得一蹦三尺高,大喊着:“耶!踢足球喽!”刚来草原上,我们开始分组,我被分到钱雷蒙小组,比赛开始了。我迈着轻快的脚步向前奔跑着,我们的守门栏,范围十分广,有10米多长。所以只要来一个出其不意,踢个超快的球就能赢一球。这是球就要滚到我这儿,我想:是我出风头的时候啦!我踢的球可是很厉害的,不是浪得虚名!于是加把劲,正要踢的时候,居然有人来一个铲球。这可坏了!我急忙跟他抢球,可惜我人小,斗不过人家,眼巴巴地看他把球踢走。突然我的身体里燃起一丝希望,又加快速度向前跑,向一只大老虎冲过去,实在是太令人惊讶了!但没想到他居然已经把球传给另一个人了,我本想拦截,于是也来一个高难度的铲球,没想到不但没有抢到球,反而把脚给搞疼了。就这样,时间一分一秒的过去,汗水一滴滴得滴下。这时,严老师说道:“只剩下10分钟了,赶快抓紧!”我想了想:这可是最后出风头的机会了。这时球在南熠泽脚下,不停地向门栏跑去,我急忙冲去,他又把球快速的传给了黄伟。这时,他用尽九牛二虎之力一踢,我想:要用绝招了。我双脚一蹬,也想像少林寺一样来一个头撞球,可惜我只用过一次,那就是这次。结果可想而知,虽然我我截下了球,但是却弄得我满脸小草,像一个大花脸,真是成事不足败事有余!

这次足球十分有趣,可让我吃了“大餐”,想不到把?那就吃足球,可让我吃得饱饱的!

踢足球的学生篇十一

足球是一项非常受欢迎的运动,无论你是男孩还是女孩,只要你喜欢,你就可以成为一名足球爱好者。我是一名中学生女孩,最近学校里也开设了足球运动的课程,我参加了这个课程,并从中获得了不少有价值的经验,下面我将从五个方面谈一谈我的踢足球开云官网app下载安装手机版 。

一、团队合作意识。

踢足球是一项需要团队配合的运动,一名球员的优秀是关键,但整个团队的合作也是至关重要的。在场上,只有相互之间理解、配合,才能最终取得胜利。我认为,在团队中需要互相信任、互相支持,同时排除个人主观意识,融合个人的力量,才能更好地完成球队目标,这很能提高我的团队合作意识。

二、耐力、力量和协调能力。

足球是一项非常需要体能和技能的运动。在踢球时,球员需要有良好的耐力、力量和协调能力。经过长时间的训练,我的体能、协调、灵活性都有所提高,不仅可以更快地奔跑和更准确地传球,还可以更好地应对突发状况。

三、思考能力和行动意识。

在场上,每个球员都需要思考如何更好地创造机会,如何更好地保持队形,如何更好地协同作战,这都需要我们有良好的思考能力。同时,每个球员也要有很好的行动意识。比如,在防守时,能够及时和果断地进行防守,避免对手得分;在攻击时,能够抢先一步找到机会,射门得分。只有这样,我们才能取得更多胜利。

四、正确的心态和态度。

在足球运动中,以正确的心态和态度是非常重要的。如果心态消极,缺乏自信,这将直接影响到我们的比赛表现,反之亦然。我认为,我们在踢球时,一定要保持乐观的心态,积极地面对每场比赛,赢得更多信任和快乐。而且,在踢球时也要保持谦虚、尊重的态度,学会敬重他人、尊重比赛规则,这样才能更好地与队友、对手相处。

五、坚持不懈的训练。

学习踢足球需要付出大量的时间和精力,在这个过程中,坚持不懈的训练也是必不可少的。坚持训练可以让我们更好地掌握足球技巧和技能,提高我们的足球水平,踢出更好的球。无论是在校内课程中进行的训练,还是个人在其他时间进行的足球捉迷藏,都需要坚持不懈地训练。

总之,踢足球并不是一项简单的运动,需要我们有良好的团队合作意识、出色的体能和协调能力、优秀的思考能力和行动意识、正确的心态和态度,以及坚持不懈的训练。这些都是我们在踢足球过程中应该重视的方面。在经过这段时间的踢球训练后,我相信自己已经成为一个更好的球员。

踢足球的学生篇十二

今天我和几个小伙伴们在踢足球。

今天是5点多我就起来了,因为是6到8点,所以必须起早。

到了我们的学校操场,看见了足球老师,也有几个人也都到了,开始踢比赛了,我们发球,传球,在传,他的那一队也不错,5分钟后,我踢了第一个球,1比0我们领先了,又过了几分钟,我们又进一球2比0,到了下半场,我们又进一球,最终比方是3比0,我们赢了。

今天真开心了,我明天还要来。

踢足球的学生篇十三

今天我和我的同学范文东约定到小区的足球场踢足球,我们一见面,就迫不及待地跑向足球场了。

比赛开始了,我和范文东一队,对手是我的我的爸爸。我一声令下,比赛就开始了。我是发球人,我把球传给范文东,待我爸去拦范文东的时候,范文东看到右边的我,就用右脚斜传给我,待我爸来拦我的时候,我有将球传给范文东,就这样我们配合默契,运球通过全场由我捅射,可惜将球射偏了。我爸带球通过中场,当他过了范文东的时候被我拦住了,弄到他无功而返,就这样你一来我一回在激烈的拼抢,结果我们上半场打成0:0。来到下半场,由我爸开球,很快他过了范文东,一看这情形我以超人的速度截走我爸的球,再传给范文东,范文东大脚抽射,球进龙门了!我们队1:0领先。之后,我爸的表现也毫不逊色,第36分钟的时候,把球一扣,球从我的裤档穿过,紧接着一脚抽射,皮球像装了卫星导航一样击我们的球门,就这样把比分扳平了。场上分数变成1:1。我和范文东加强进攻的力度,我把球用左脚传给范文东,范文东没有停顿直接一脚射门,球又进龙门了!我们的比分领先,比赛时间到了,我们以2:1的比分赢了我我的爸爸,我和范文东立刻欢呼起来。

踢足球的学生篇十四

在学校的草坪上一足球场体育老师带领同学们展开激烈的足球比赛,在足球边参加踢足球的同学们正在热身,周围也挤满了观看足球比赛的同学所有参赛的同学们都跃跃欲试,想大露一脚。

老师一哨之哨,比赛就正式开始了。

开始,红方队长先开球,队员把球传给了红方队长长明开球,正当南方队员来抢球的时候,长明用一个侧踢,传给队员小明,小明接到球后,就把球往前一勾,直接把球射进了蓝队门框。

第二局开始,还是红方开球,长明把球传给了小黄,小黄直接把球带到了敌方然后坐左拐右拐一个侧翻,然后再把球踢进了门框。

第三局开始了蓝队先开球,南方队长用了一个经典动作,倒挂金钩,队员用胸口接住了队长的球,长明直接跑过去把球抢来,然后一个无敌神踢,从红方踢到了蓝方门框里。

叮铃铃,伴随着欢乐的下课铃,一场激烈的战斗结束了,同学们也恋恋不舍地走回了教室。

踢足球的学生篇十五

这个星期二,我校举行了五年级的足球比赛。比赛场上高手如林,各个班的比赛球员摩拳擦掌,拉拉队也准备好了百万分贝的高频呐喊来为上场球员助威,真是天旋地转,好不热闹啊!

“嘟~~~”比赛开始了。我们班球员“过五关斩六将”,”八仙过海,各显神通“,奋勇向前,一路“杀”了个他班“措手不及”,败下阵来。

该功四班了,我们班各个神情严肃,因为四班的球员各个英勇善战十分厉害。我班球员拼命阻拦球,使出“五马计”如流星般传动,速度不一,时快时慢,使得拉拉队更是狂于呐喊,有的在一旁助威呐喊;有的在一旁不断的指挥球员:”左转,铲球,传球,射球!”......而我队的拉拉队也奉命呐喊。就说我吧,喊得“加油”声结束后都闯不过气来了!但是,由于五(4)班经验丰富,我们班还是败阵......

第二天,比赛结果出来了:五(4)班第一;五(3)班第二;五(7)班第三!我们班第三啊,太棒了,几乎每一个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容!

下一页更多精彩“踢足球比赛作。

文”

踢足球的学生篇十六

今天,我、康海森、小付和小吴一起去篮球场踢足球。我和小吴一对,康海森和小付一对。我们开始比赛了。

首先,我和小吴以飞快的步子将球传来传去,把球踢进了球门,我们先进一球。然后,康海森在半场踢出了一大脚,球竟然进了!我们两队打成了平手。我想:我一定要战胜康海森,得到最后的冠军!我想着想着,踢出了一大脚,球竟然从自家的球门处直接踢进了对方的球门。我们高兴地跳起来欢呼胜利。

最后,我和小吴以5:3胜了。我实在太高兴了!

踢足球的学生篇十七

今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了,踢足球。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。

我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的`脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。

后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。

踢足球的学生篇十八

我的名字叫王明威,今年十一岁了,我的个子不算太高,脸上有一双长长的眉毛,高挺的鼻子上架着一副乌黑的眼镜,我还长着一头乌黑的头发,一双黑宝石一样的眼睛和一张贪吃的小嘴。

我很喜欢踢足球。有一次爸爸在家看足球比赛,我也在旁边看着,我觉得那么多的人在追一个球,很好玩,于是就要求爸爸第二天教我踢足球,爸爸二话不说就同意了。

爸爸把我带到学校球场,他告诉我要把足球踢向球门里,我把球放在离球门外五六米的地方,练习射门,球稳稳的蹲在地上,我用眼睛瞄了一下,然后甩起脚朝着球用劲,猛的一踢,没想到球没踢多远,我的脚球顶得疼的不得了,我抱着脚“哇哇”大叫。爸爸又是来纠正我踢球的姿势,他说:“踢球得用巧劲,不能用蛮力。”我在爸爸的指导下,又试了好几次,一直到第十五次的时候,我才踢进了一球,爸爸又说:“现在要增加难度,我在球门守着,你来踢踢看。”

我试了一次又一次,经过无数次的努力,我把球踢的越来越好,后来,爸爸“手下留情”我才把球踢进门。

踢足球的学生篇十九

“丁零零……”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,奔向操场,开始自己喜爱的课间活动.

我来到操场上,看见王文清正带领着我们班的几个同学在操场上踢足球,别看他们个子小,他们可都是我们班的”足球健将”,特别是王文清,不但带球灵活,而且射门力量大,保证是球球进门,我爱耐不住自己的兴奋,立刻加入了他们的行列。

其他同学见我们在踢足球,也立刻围上来看。

你看王文清正在带球呢,宿庄和刘欢立刻冲上来准备包夹,王文清见此情形,抢先一步把球传给了我,他们马上把我包夹起来,我灵机一动往边线带球,宿庄和刘欢当然会紧逼不放,我没有理会,用后脚一踢,将足球踢到宿庄左侧,故意把球踢到界外,可没想到足球来了个跨下钻球,足球又从宿庄的_钻了过去,“跑”到了王文清那里,王文清见球滚了过来,立刻跑上前去,来了一个大力射门,见听”嗖”的一声,足球飞到了球门中,我们一下子高兴的跳起来,大喊起来“我们赢了”,围观的人也为我们精彩的球技和进门鼓起掌来。

这次踢足球得我留下了深刻的印象,以后,我还要参加更精彩的足球比赛。

踢足球的学生篇二十

今天,天气非常闷热,热得连一丝风也没有,太阳像一个大火炉。

晚饭后,我和爸爸拿着足球来到了楼下的红枫公园。爸爸说:我来守对面,你来守这边,谁踢的球进入草丛,谁就胜利,比赛分四个回合进行。我说:ok!第一局的时候,爸爸使出浑身力气来踢球,一下子把球踢飞了起来,我吓得浑身直哆嗦,没能接住这飞球。但我相信:后来者居上!第一局爸爸以1:0获胜。事情果然如我所料:第二局的时候,我以一些小技巧面蒙骗过关,终于以1:0战胜了爸爸。这时候,我已经踢得气喘吁吁了,而且我的腿也非常酸。第三局、第四局,爸爸以飞力魔球来回敬我,最终爸爸以4:1获胜。

这一次经历告诉我:虽然暂时可以用蒙骗的招数骗过对方,但是最后还是骗不过对方的。学本领要踏踏实实。

踢足球的学生篇二十一

去年暑假的一天,我对妈妈说我想学踢足球。欧耶,妈妈居然同意了。

第二天一早,我和爸爸妈妈一起来到了职业中学体育场。妈妈给我报了名,并说:“踢球时一定要小心……”

终于,开始训练了。教练说:“先跑5000米。”同学们一个个目瞪口呆地看着教练,教练凶狠地说:“别发愣,快点跑。”大约跑了两个小时,终于跑完了。

接下来,开始练习踢足球。教练讲了一些基本要领后,就把我们分成红黄两队开始对决。由于我长跑是第一,所以我是黄队队长。

比赛开始了,我带球前进,眼看情况不妙,迅速把球传给了一个队员,这个队员又传给另一个队员,好时机,射门。哎,太可惜了,没进。这样的情况我们队出现了五六次。正当我想要放弃的时候,队友的鼓励给了我信心。我最终还是坚持了下来,赢得了比赛。

坚持就是胜利啊!

踢足球的学生篇二十二

第一段:踢足球的乐趣(引入)。

在我上中学的时候,我加入了学校的足球队。最初,我选择踢足球纯粹是因为对这项运动的喜爱。然而,随着时间的推移,我逐渐发现踢足球不仅仅是一种娱乐方式,更是一种学习和成长的途径。

第二段:锻炼身体与增强耐力。

踢足球需要经常性地奔跑、切换方向和进行突破。这些动作不仅能锻炼我们的肌肉,还能提高身体的协调能力。每一次比赛和训练,我都能感受到体能的提升。足球的训练强度和比赛的紧张刺激,让我逐渐拥有了更好的耐力和体力。这种锻炼不仅让我更有活力,也让我在其他方面更加有自信。

第三段:培养团队合作精神和沟通能力。

足球是一项团队运动,要取得胜利需要全队的努力和默契配合。在比赛中,团队合作精神和沟通能力是取得胜利的关键。我们必须互相配合,共同制定战术,并在场上时刻保持有效的沟通。踢足球教会了我如何与他人合作,如何倾听和理解他人的意见,并从中寻找到共同目标。这对我今后的人际关系和工作中的团队合作都非常重要。

第四段:培养自信心和领导能力。

在足球队中,每个人都扮演着重要的角色。有时候,我需要担任球队的领导者,引领全队取得胜利。这些责任逼迫我充分发挥自己的能力,并且给我带来了极大的挑战。通过在比赛中的表现,我逐渐培养出了自信心和领导能力。我学会了在困难的情况下保持冷静,对局面做出正确的判断,并鼓励队友继续奋斗。这些经历对我个人的成长和发展起到了至关重要的作用。

第五段:踢足球的收获和启示。

随着时间的推移,踢足球从一种娱乐方式变成了我生活中不可或缺的一部分。除了对足球运动本身的喜爱外,踢足球带给我更多的是学习和成长的机会。通过踢足球,我锻炼了身体,增强了耐力;培养了团队合作精神和沟通能力;培养了自信心和领导能力。这些收获和经验将伴随我一生。无论是面对困难还是追求成功,我都将怀着踢足球的开云官网app下载安装手机版 去努力,去拼搏。

总结:

踢足球不仅仅是一项体育运动,它可以成为我们学习和成长的途径。通过踢足球,我们可以锻炼身体,增强耐力;培养团队合作精神和沟通能力;培养自信心和领导能力。这些体验和收获将会伴随我们一生,并且对我们的人生和职业发展起着重要的作用。所以,让我们一起踢足球,拥抱这项运动带给我们的无尽乐趣和成长。

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