总结是我们成长过程中必不可少的一环，我们应该勇敢地面对并积极总结。如何保护和传承传统文化？这是每个国人都应该关注的责任。下面是一些总结的范文供大家参考。
小学的幸福篇一
对每个人来说，幸福都有着不同的定义，有些人认为荣华富贵是幸福，也有人说简单朴素是幸福。对我而言，拥有亲人的陪伴，朋友的祝福是全天下最幸福的幸福。
其实幸福不是拥有许多钱，也不是无忧无虑，亲人和家人团聚在一起才是真正的'幸福。
记得去年除夕，我认为那时是最幸福的时刻。下午三点整，我们一家人组成团去“乐翻天”玩，到了晚上六点，我们一家人开始准备晚饭。我当妈妈的小助手，妈妈需要什么我就拿什么，虽然很累，但觉得很幸福。今天菜非常丰富，有鸡、酸菜鱼、虾、螃蟹等等，非常美味。在做薯条的过程中，妈妈让我帮她拿油，让我切土豆，真的太难了，差一点就切住我的手了，可是我并没有放弃，因为我想尽自己最大的努力帮助妈妈。等薯条做好了，我便拿碟子盛薯条，我尝了一口，真的很好吃。到八点，我们打开电视机，现在已经开始放联欢晚会了，联欢晚会一直到12点结束，我还是先喝点咖啡提提神吧！我想：一家人聚在一起才是真正的幸福吧！
幸福是什么？是我们一家人团聚在一起，它们像一股暖流温暖了我的心，抚慰着我，陪伴着我。
小学的幸福篇二
幸福就是一句简单的话语；幸福就是一杯暖心的茶；幸福也是一个常见的眼神；但你们有真正去品尝过幸福的滋味吗？我也正是在这个学期里，才真正理解了幸福独特的滋味！
现在想起当初的那些想法，我真的很想赏自已几个耳光。就如洗衣服来说，每每发水之前，妈妈总会千叮咛万嘱咐：要用刷子，洗衣粉要多放些，洗衣液不必挤太多出来。还有，用刷子时一定要用力，那样才会刷干净。
听完之后，我们可能会觉得妈妈很啰嗦，可能会不假思索地回答道：?很烦呐！?但是我们从没考虑过妈妈怎么想。其实妈妈这样做只是为了我们好，她的.心里是寄托着对我们的无比希望，洗衣的步骤、方法也就代表着面对命运的决心、思想。
啊！爱如此的纯洁，幸福就在那一瞬间！如今的我已懂得珍惜幸福了，我不会再让幸福从我身边悄悄地溜走了！
珍惜幸福。
幸福之神总会光顾地球上的每个生灵，但不是每个人都有幸认识幸福的真面目。幸福是我们生命中的一颗宝石，但不是每个人都知道它的存在。
每次上学的时候，妈妈都会细心叮咛：“在路上要多加小心啊！要靠边走。”我总是不耐烦地说：“知道了，我又不是小孩子。”每次我玩得正在兴头上时，妈妈的声音又会响起：“靖雅，快去做作业，不要再玩了。”我会生气地说：“知道了，明天再做嘛！”妈妈就是这样唠叨，越来越像个老妈子。
每次看着街上的小孩子和他妈妈在兴高采烈地逛街时。我的心里就会升起一种羡慕之情：人家的妈妈多好啊！每次看见朋友跟父母外出旅游回来后津津乐道快乐的经历时，他脸上的那一份欣喜真让我忌妒，他真幸福啊！
然而有一次，我却突然不这样想了。那一次，下雨了。妈妈撑着一把雨伞来接我，我们母女俩共同撑一把伞。路上，妈妈特地把雨伞朝我这边移，可当时我并没太在意。回到家，我的衣服一点儿也没湿，可我突然发现妈妈的右半身全被淋湿了。
幸福是妈妈无微不至的关怀，幸福是每次喋喋不休的唠叨，幸福是每次温馨的叮咛。
幸福是美好的，我们要好好珍惜幸福的时光。
小学的幸福篇三
在我的生活中，几乎每时每刻都充满了幸福。有的人认为他的爸爸妈妈给他买吃的就是幸福；有的人认为玩耍的时候就是幸福。可我认为只要国家强大，不受外国侵略就是幸福。
一天，我去奶奶家里玩，爷爷一见到我非常高兴，跟我谈话。我和爷爷聊着聊着就说到了以前日军侵略中国的`时候，爷爷告诉我，他的爸爸是一名军人，常年在外打仗，很少回去看我的爷爷。听到这里，我心里想：爷爷一定很伤心。
接着，爷爷又讲：在一次战争中，他的爸爸牺牲了，爷爷的爸爸是一个潜伏在日军中的卧底，后来的一次战争中，日军觉得他很反常，就派人把他抓起来审间，可他就是不肯说，日军不管是劝他，还是打他，他始终只有一句话：“我不会告诉你的。”日军就残忍地把他杀害了。
我看到了爷爷的眼眶中含满了眼泪，我便说：“爷爷别哭，姥爷是倒在和平的圣坛上的，姥爷死得光荣，他是保卫祖国的光荣战士。”爷爷语重心长地对我说：“佳，你以后一定要好好学习，报效祖国！”
我觉得幸福是和平之花永驻人间，让世界上没有战争，让孩子们幸福成长。
小学的幸福篇四
幸福不一定要惊天动地，也不可能惊天动地，正是因为那平凡的生活，才让我感觉有一种平凡的幸福吧。生病时，父母不辞辛苦的守在你身边；考试考不好时，老师给你一句无形的鼓励；难过时，朋友在旁边一直默默的安慰你。这些是再平凡不过得，可是不管我们经历了无数次，也会被每一次的感动，而感到幸福。
也许，幸福就是一种感动。
很多人都因为遇到的不行和挫折比别人多了一点点，就认为自己一点都不幸福，但我觉得，一个人能活下来就是一种莫大的幸福，因为他可以看到这个世界长什么样，他可以感受到爸爸妈妈给他的爱，从出生一开始就体会到的幸福，难道还不及于成长路上遇到的一点点挫折吗？如果我们把每一次的挫折，每一次的不幸，都当成是上帝给我们的一个考验，让我们磨练出一种意志，这样，不管再大的困难也都会觉得它是一种幸福。
也许幸福需要挫折要磨练。
幸福往往就是这么简单，只要你很自信地说一句，我很幸福。
小学的幸福篇五
“能不能靠近一点，能不能再近一点……”这是她的手机来电铃声，是他在她生日的时候送的一份特别的礼物，当电话响起，她总是迟迟的接听电话，只为多听两句他独一无二的声音。
相隔两地，深切的体会到快乐无从分享，伤悲无从说起的那份无奈与酸楚。相思之情就在每晚的十点半到十一点通过无线电波传递着，这也是她一天工作后最开心最放的开的时刻，好的不好的一股脑的倾倒到电话的那头，他总是能够耐心的听下去。有时她会无理取闹，他也会不开心，但总会满足她的无理小要求，等挂断电话，意识到自己的错误后，立即发短信“赔礼道歉”，这半年的异地恋，相信，坚守，理解是她20xx年的关键词。
很多人不看好异地恋，她的父母亦是。但她相信只要两个人真心，相互包容，谅解，真情总会抵过流年和距离。
小学的幸福篇六
我先问你个问题，你幸福吗？我相信，大部分人会回答我幸福。少部分人可能会说我不幸福。那我在问你们懂什么是幸福吗？你们会说懂呀。很多人理解的是这样，幸福就是有钱有车有房吗。可是我想幸福要总结的话只有两个字，满足。满足自己现有的生活，在体会未来。
人的生命很短暂，就像小沈阳说的，一睁眼，一闭眼，一天过去了。一闭眼不睁眼，一辈子过去了。有人就说了。我怎吗满足。我这一辈子就是穷人了，改不了了。你怎么不想想你的父母，他赐予你生命，他送给你一双明亮的眼睛，一对倾听世界的耳朵，送给你强健的身体，最最重要的是他送给你一颗充满热血的心，这就是幸福，懂得满足。
正向小品所说，不要想你没有甚么，想想你有甚么，这就是满足。
小学的幸福篇七
好久不来，乍一来，不太适应了！说实在的，上了初中，开学1个多月了，第一次上。看看苏老师现在的班，《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能勾起了我的回忆。《智能蚊子》，我们上的公开课，老师讲解+小组讨论+表演+写作。教师节，我们在一次体验了小学生活――4点放学！小学一、二年级――在天堂上的蜜罐中。三、四年级――在天堂上。五、六年级，对于我们来说，幸福极了放学，回家几乎不用写作业的日子一去不复返了！取而带着的.是5：40放学，回家奋笔疾书一些就是8、9点！这都是家常便饭！语文、数学、英语天天有作业。政治、生物、地理、历史三天两头催作业！愁啊！整天一上数学课就是代数式、找规律这样的式子就像黄河一样，源源不断地来着，同时也源源不断地去着！老师上课，一天一个新内容，一天一片新文章！累啊！周六、周日，作业成山，写完这个还有那个。我写日记的习惯，活活被成山成海的作业磨灭了！
埋头，苦写！――下周期末考试！
小学的幸福篇八
这时候，沈女士解决了我的疑惑。她说：“学生们一定很奇怪。告诉你，今天学校请来了铁路民警彭叔叔，给小河文学社和小店社做铁路安全知识讲座。”就是这样。我恍然大悟。
讲座开始了。彭叔叔首先告诉我们，除了带行李，还要带火车票。如果没有火车票，一定要带身份证、户口本等有效证件。然后，舅舅介绍了坐火车的过程和铁路安全的重要知识。他列举了很多不安全行为及其严重后果，我们应该以此为戒。以舅舅沉重的语气，眼前似乎有铁路安全事故的惨状，伤亡人员家属的眼泪似乎在耳边响起。安全第一，这是人生的'警钟！
不知不觉，讲座结束了，我接受了深刻的教育。珍爱生命，注重安全，才能拥有幸福。回想起警察叔叔那番语重心长的话，我默默下定决心：一定要把铁路安全的这根弦拉紧，随时提醒自己和家人文明出行，千万不要做有损交通安全的事情，让幸福陪伴我。
小学的幸福篇九
我出生在一个农民家庭。因为我，我爷爷在城里买了房子，从此我就一直住在城里。
我全家都很爱我。记得四岁那年秋天:爷爷奶奶爸爸回老家了。因为我明天要去上学，我妈妈和我呆在家里。下午，我和妈妈在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子，和他们一起玩。
深夜，我们还是那样玩，蹲在水泥墩上，又跳了下去。我不小心摔倒了，把右臂放在前面。突然觉得不对劲。我告诉我妈，我妈着急的看着说:“坏了吗？去医院看看。”我妈带我去医院，跑去医院。我看见我妈妈出了一身冷汗。医生说我们拍个片子吧。吃了之后给医生看。医生说是骨折。医生给我开了药。医生说:“按时换药没问题。”我妈悬在半空的心终于落了下来。每天妈妈陪我换药，很快就好了。
我去过很多地方。我父母在流动单位工作。我从一岁开始每年都要去父母那里度寒假和暑假。开学了才回来。
我一年到头都和爷爷奶奶在一起，他们从小就照顾我。
我深深觉得自己很幸福。
小学的幸福篇十
天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;鱼儿的幸福的事徜徉在水中;而我的幸福是生命中有你——亲爱的姥姥。
有一次，放学后下起了倾盆大雨，我正发愁该怎么回家。这时哥哥对我说：“跑回去吧，没人来接你了。”我正拿不定主意时，突然看见了熟悉的身影。我惊讶的叫起来：“姥姥。”她一定是来接我的，这时我冲进姥姥的怀抱。感到如此温暖。当时，我多么想让时间在此停留啊!因为，我渴望的幸福是永不消失的，这种幸福不仅仅是这一次。
那天，我躺在舒适而温暖的小屋里，正准备睡觉，姥姥从外面回来了，门慢慢地被推开了。我假装睡着了，原来是姥姥，她轻轻地走进来，生怕吵醒我，轻轻的替我盖好被子，小心翼翼的走了出去，就在这时一股暖流涌上心头，觉得自己是世界上最幸福的小孩。
其实幸福就在我们的身边，只不过是你还没发现罢了。
小学的幸福篇十一
“我的妈妈是谁？”在我未出生时，我问着上帝，他是那么和蔼。
“你的妈妈，是世界上最伟大的妈妈。”上帝微笑着，我看着他的微笑，望了眼天堂，我不想离开这里。
可是，在我思考之时，通往人间的人间之门为我打开，门口闪着金光……我被天使送出了人间之门。
“啊？”我在坐电梯下沉到凡间之时，我尖叫，我怕……我会变成什么？梨？葡萄？我不要，我本应该是人啊！不要啊！容不得我多想，电梯到底了，我的身体仿佛沉重了许多，眼皮开始打架，我倒在地上睡了。
绿叶们开始注意我了：“你好啊！”这更激发了我的情绪：“好？一点也不好！我成了绿叶？怎么可以这样！”绿叶们炸开了锅：“哇！你还说你是绿叶！你明明是苹果啊！”什么？我不是绿叶是苹果？那么，我将被人吃掉吗？这时，一个和蔼的声音围绕在我的耳边：“你是我新生的孩子吗？”“你是谁？我不是你的孩子！我本来是人！可是现在！我成了人的食物。
小学的幸福篇十二
是有一个温暖的家,有慈祥的妈妈严厉的爸爸,在家的温暖中快乐的长大.
是有好的读书环境,在学校里认真学习,是在老师的教育中长大.在操场里快乐的奔跑,洒下一把汗水,享受青春的快乐.
是和同学们一起跑步,一起学习,一起思考,在同学们的笑声中长大.
幸福是什么?????
小学的幸福篇十三
上学期。我知道我将要学，有些不知所措。对于生活了五年的学校，心中有太多的不舍。
几天后，同学们已经知道我要学的消息，大家都显得很不自然，好像谁都不愿意主动提起学这件事，我知道，大家都在有意无意的回避着即将到来的分离。
临别的时候终于来到了，朋友们和我一起去吃肯德基，当做临别大餐。一路上，我们有说有笑的，打打闹闹。一个同学说：“哎！你要是走了，我欺负谁啊！”我们都笑了。另一个同学还告诉我，老师也舍不得我走，偷偷给了他一些钱，让他以他自己的名义买些好吃的东西给我。我们拿着平时最爱吃的汉堡包，像往常一样狼吞虎咽，还经常莫名其妙的笑起来，我们大呼小叫的，旁若无人 。过了一会儿，吃得差不多了，不知什么时候，我们逐渐安静了下来，坐在那里面面相觑，都不说话了。大家都意识到，吃完了，我们就要分离了。此刻，伤感和幸福的感觉洋溢在心中，这一瞬间，我真切地尝到了友谊的滋味，那感觉很难用语言来形容，涩涩的，却是幸福的。
开学了，我从qq上无意中看到了一个同学的日记：今天，是开学的第一天。早上我起的早早的，七点就起来了，走出门，被吹着微微的风，心情蛮不错的。到了学校，当我随口问同学谢龙昊在哪里的时候才想起来他已经学了。真放不开啊，真的是，明明都送了他了，但还放不下。五年都在一起玩的朋友，同学学了，真有点不适应。唉，人生就是如此。被那凉风吹着，感觉有点伤感……看到这里，我的眼睛湿润了，幸福和感动又一次涌上心头。
幸福到底是什么呢？是饥饿者手中的一块面包，是流浪者前的帐篷，是荒野中的一丝希望，还是沙漠中的一瓶水。我深深地体会到，幸福同时还是一种感觉，一丝感动，还有那不经意间的真情流露。
细心体会身边的幸福，感受朋友的真情，我们的人生会更加丰富和充满色彩。
小学的幸福篇十四
望着窗外茂密的树，我陷入了沉思。渐渐的，我觉得我的童年被时间慢慢侵蚀，残留的光芒让我想起了过去的日子，让我的童年和那棵大树融合在一起，分成了三部分。根茎和叶子。小时候给我最大温暖的人是我奶奶。那时候因为父母太忙，我每天都住在外婆家。在我的记忆中，那是一座巨大的砖瓦平房。这所房子充满了笑声和欢笑。温暖晴朗。我住在这个温暖的房子里。
小时候什么都不用想。白天，我奶奶承担了我所有的责任，做饭，洗衣服，教我牙牙学语。不知不觉间，外婆教给我的诗词童谣深深地映在我的心里，我无法抹去。当时邻居聚在老树下，聊着家里的趣事，我在旁边玩。我记得，我奶奶家有一片菜地，奶奶在上面洒下辛勤劳动的汗水，所以每当我吃蔬菜的时候，都有一种特别甜的感觉。小时候有那么多要说的。
现在，那个房子里的孩子们，你们真的很幸福，因为你们的童年一定是美好的，幸福的，温暖的。请珍惜。
在那些日子里，它就像一株绿萝，在微风中摇摆，摇摆到心脏。
小学的幸福篇十五
陶渊明说他在东篱下采菊，悠然见南山；范仲淹说他先忧天下，后乐天下；于谦说出山难，火白烧。
当夕阳的余晖一路柔和和谐的扩散，鸟儿成群结队的飞回家。走在路上会觉得回家是一件温暖快乐的事情吗？家里有关心你的亲人，为你回来做好一切准备。如果你明白了这些，你不仅是一个快乐的人，也是一个懂得体验快乐的人。
幸福是一种感觉，只要你用心去理解，它就会以不同的形式出现在你面前。
泰戈尔说:鸟愿作云，云愿作鸟。我觉得做鸟好，做云好。为什么说幸福？没有标准。
对于积极对待生活的人来说，对幸福的追求充满了艰辛。当他们得到了理想的幸福，往往回头一看，发现追求的过程也是一种幸福。
消极对待生活的人，苦于长期等待幸福的未来，痛恨命运对自己的不公。
其实？快乐无处不在。曾几何时，我依偎在父母温暖的胸怀里，陶醉于长辈的亲切关怀；从前，站在明媚的阳光和温暖的春风，吹着五颜六色的泡泡，放着五颜六色的风筝。
幸福是小熊猫尝过黄连的苦，吃蜂蜜是舔舔嘴尝一尝的滋味；幸福是一株久旱多雨的幼苗，摇着它稚嫩的身体，把头向着天空，做着无声的陈述；幸福是蚕宝宝嚼着香香软软的叶子奏出的沙沙的音乐。
幸福不在乎永恒，只在乎拥有。
向往别人幸福的朋友，不要错过身边的幸福，放开手脚，把握身边的幸福，追求理想的幸福！
小学的幸福篇十六
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读短文。
2、从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
3、乐观的对待生活，初步建立健康的幸福观。
教学重难点：
从树、桥、蚕的奉献中感悟幸福的真正含义，并学会把自己体会到的大自然赋予自己的思想表达出来。
教学过程：
一、导入：
师：孩子们，你们幸福吗？
生：{齐}幸福！
师：（抽生）你感到幸福的原因是什么呢？
生：爸爸妈妈爱着我，我幸福。
师：因为。。。。。。所以你幸福。
生：因为我和好朋友一起，所以很幸福。
二、引导诵读：
师：你能告诉我，柯原的幸福观是什么吗？
生：幸福就是奉献！
大屏幕出示：幸福不在于取得，而在于奉献。
生齐读。
师：是的，幸福不在于取得，而在于奉献，现在请大家打开书，浏览全文，找出树]桥、蚕分别奉献了什么，并做上记号。
学生看书，师巡视。
师抽生。
生：树奉献了绿荫和果实。
生：桥奉献的是连接了道路。
师引：桥奉献了他的身躯。连接了道路。
生：蚕奉献了丝。
师引：蚕把用生命换来的丝奉献给了人们，为世界留下一片光洁，一片华丽。
他们无私的奉献，他们感到幸福了吗？
师：你是从哪些词句中体会到它们的幸福的呢？
生：树在风中飒飒的歌唱！
生：桥欢乐地与小河絮絮谈心。
师：是啊，因为奉献了，所以幸福着，你能把你体会到的幸福用朗读的方式表达出来吗？选择你做喜欢的一段试试。
抽生读，评价。
生齐读。
三、感悟幸福：
师：不知道大家注意到没有，单问的第四小节后面有个特殊的标点符号。
生；——省略号！
师：对，她表示什么意思呢？
生：还有许多没写出来。
大屏幕出示画面。
生：河流。
生：蜜蜂。
师：他们奉献了什么？它们幸福吗？
像书中那样把你喜欢的事物写下来！
集体交流，师酌情修改，润色。练读。
四、拓展幸福：
师：其实，幸福的内涵是很丰富的，不同的人，不同的时间是能够体会到不同的幸福的。
出示大屏幕，（几条有关幸福的格言）。
生齐读。
师：从这里，你体会到什么？
现在，你幸福吗？
生：幸福~！
生纷纷发言。
出示小诗：
齐读（师领读）配乐。
小学的幸福篇十七
有一首歌是这样唱的“假如，感到幸福，你就拍拍手，假如感到幸福你就跺跺脚……”那么什么是幸福呢?儿童说幸福就是自由地不受父母的管束;青年人说幸福是拥有美好的爱情;中年人会说幸福是拥有成功的事业;老人们说最大的幸福是天伦之乐。谁都有自己的幸福，可幸福在哪里?让我们去找寻。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮宽敞的教室里。当我从电视上看见灾区孩子，拿着破旧的书，坐在简易帐棚里听讲的时候，我就想起我。今天，我拿着崭新的课本，坐在宽敞明亮的教室里，听着老师用多媒体电脑给我们讲解南沙群岛这篇课文时，我感到特别幸福。我认为幸福就在那明亮、宽敞的教室里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爷爷那破旧的自行车里。每当看见，爷爷吃力地骑着他那破旧的自行车，来接我上学，放学的时候，我就感到特别幸福。这时，我觉得幸福就在爷爷的自行车里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老师那双“会说话”的眼睛里。每当我答对一道难题时，老师那会说话的眼睛好像在说：“你是最棒的!”每当我遇到困难时，老师那会说话的眼睛好像在说：“困难是个纸老虎，你弱它就强，你强它就弱，我相信你一定能战胜它!”……每当我看着老师那双会说话的眼睛，就有一股暖流注入我的心房，这时我就感到幸福。幸福就在老师那双会说话的眼睛里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在妈妈的“唠叨”里。每当听见妈妈说：“方言，去看课外书。”“方言，去写篇日记。”“方言，把今天的作业给我看看”……当妈妈一遍又一遍地重复着相同的话语时，我感到妈妈是关心我，爱护我的。这时，我就感到幸福。幸福就在妈妈的“唠叨”里。
幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有爱，无论何时何地都是幸福的。
小学的幸福篇十八
今天下午，我一放学就回家了。因为我想利用今天和父母好好聊聊，了解一下他们的内心。
当我回到家时，我看到我父亲在看报纸。我凑过去，无意中看到父亲的小头发里夹杂着许多白头发。然后我想：这不就是我爸担心我的白发吗？然后门铃响了，爸爸正要起身开门。我带头说：“爸，你不用来了！”
我打开门，站在门口的是我妈。我看到妈妈额头挂着汗，就问：“妈妈，你怎么提前下班了？”我妈脱了鞋说：“给你做饭！我怎么忍心让你饿肚子？”之后，我妈进了厨房，准备洗米做饭。我上前说：“妈，你累了一天了。我来帮你！”我拿着妈妈手里的电饭锅去扶她，妈妈却拦住了我。“不，冰，让我来做。作业做完了吗？”你的数学成绩有高有低，去做作业吧！”妈妈说着接过我手里的饭锅，又开始努力了。我看着妈妈的背影，不知怎么的鼻子都酸了.
晚饭后，我去我的房间，给我父母看我的作业。今天上课也很自豪的对老师说了表扬的话。这一刻，我看到父母嘴角的微笑是幸福。这时，父亲说：“冰，其实你还是一个很聪明的孩子，只是有时候你很懒。有时间就多练练笔，这样成绩才能提高。”以前每当爸爸妈妈说这些话的时候，我都会不耐烦的说我知道。今天我很认真的回答妈妈：“我会的！”这时，我感到一只手放在我的头上，轻轻地抚摸着。是妈妈。妈妈说：“是的！但是你得注意你的身体……”
爸爸妈妈和我聊了很久，在和他们的交谈中，我意识到爸爸妈妈只想让我快乐健康的生活，这样他们才会满意。
幸福家庭的幸福来源于我们的孩子。因此，我们必须尽最大努力，这样我们才能有一个幸福的家庭。
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