演讲稿通过口头表达来影响、感染和启发听众，并传达演讲者的意图和目的。那么要想写一篇优秀的演讲稿，首先需要有一个明确的主题和目标，明确自己的观点和立场。其次，演讲稿的结构要清晰有序，包括引言、主体和结尾三个部分。在引言部分，可以使用引语、引入话题等方式吸引听众的注意力。在主体部分，可以用事实、数据、例子等来支撑自己的观点，增加说服力。最后，在结尾部分，可以用总结、呼吁行动等方式来结束演讲，让听众有所思考和行动起来。愿这些范文能够影响你，让你在演讲中表现出色，达到预期的效果。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
大家好!
爱如一杯热茶，天寒地冻之时，足以暖人心脾;爱如一句问候，伤心难过之时，恰恰慰藉人心;爱如一句批评，无知犯错之时，刚好撼人心扉。
从呱呱坠地到牙牙学语，从懵懂无知到青葱少年，再到长大成人，我们哪个不是在爱中长大的?即使行将就木，人也能体会到爱。
正如孟子所说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概述了人因爱产生的各种心理。不过，这些才仅仅是单调的、人与人之间的爱。而我接下来所说的，却不是这些。
从出生起，我们就看到了人世间的苍凉与繁华。白日里，太阳总是温暖的照耀着世界的上的每一个生灵，不分大小尊卑，都未被忽略;而黑夜里，月亮同样柔和的洒在这世上的每一处。我们也是生灵的一种，同样的，我们从来到这世界上起，就被世界所爱。如宇宙包容万千星辰一般，博爱的世界毫无吝啬的爱着我们，为我们展示这一切美好。茂密葱茏的森林，湛蓝的天空和无暇的云朵。
在我看来，其实世界大可不必这样，他付出一切，只为给我们展示最美好的。而这些，会给世界带来丝毫好处吗?答案是否定的，同样的道理，一切生命与世界来说皆有可能，亦无可。人类生活再美好，受益的，也并非是世界。宇宙万物，变幻无穷。假如世界一开始，便是污浊不堪的，我们或许也不会觉得有什么不对。可正是因为世界的爱，我们才得以享受这一切。
对于世界的爱，不说别的，单单是我们这些人类，我们，又做出了什么回报了呢?是了，我们回报了，我们疯狂的汲取世界上的一切，我们贪婪的吞噬着，将世界吞吃的一点不剩。污染了的水、频危动物的增多，越来越少的森林和那沙化的土地，正是世界正在向我们呐喊，向我们控告着：“人类啊!你们停手吧!看看这一切，看看，看看啊!这不都是你们的手笔吗?”我们的罪行昭然若揭，可还是不知悔改。只有极少数人良心发现，会忏悔自己的罪行。纵然，我们看到了这样的变化并及时做出改变调整，也并不全出自对世界的爱，无非是自己的既得利益罢了。
所以，让我们从现在开始，爱这个世界吧!只有爱上世界，才能更好的守护这个世界。
不只是人，世界不也需要被爱吗?
不只是人?世界也渴望被爱吗?
不只是人，世界也充满爱啊!
谢谢大家!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇二
亲爱的教师、同学们：
大家好!
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心;爱就像一句问候语，在悲痛难过的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的?
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
在我看来，世界不必这样做，它付出一切只为向我们展示最好的一面，而这一切对世界有什么好处吗?答案是否定的。无论人类的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就很脏，我们也许会觉得没有关系。但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从此刻开始，好好地爱这个世界吧。仅有爱上这个世界，才能更好地保护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，多谢大家!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇三
老师和学生：
大家好，什么是爱情？何谓爱情？我觉得这是一个简单而深刻的问题，我今天在这里演讲的题目是《让世界充满爱》。
爱是人类和一切生物的出发点，是生命永恒的主题。无论哪个时代，哪个民族，人们都在歌唱，都在憧憬爱情。古人云：“仁者爱人”；现代人说：“爱情是世界上最美的语言”。生命的旅程是美好的，因为它伴随着爱。
爱情的形式有很多种：暖心，亲人无微不至的爱，同甘共苦，同甘共苦的朋友；恋人的爱，群众的广泛的爱，政治家的勤奋和热爱，劳动人民的奉献，都给世界带来了好消息。
在我们身边，爱往往存在于每一件小事中。父母的提醒，同学的问候，都是爱的表现；朋友的一点帮助，老师的一点指点，就是爱情的光辉。在生命的轮回中，爱的每一个细节都触动着我们，爱的每一个动作都温暖着我们。我们渴望徜徉在真爱温暖的海洋里，遨游不息。
爱是温暖而金色的阳光，照耀着地球的每一个角落；爱是清澈甘甜的雨，滋润着大地所有的森林；爱是天空，宽广而纯净；爱是大海，广阔而开放；爱是人性的最高点；是情感交流和心灵触动。没有爱的生活是脆弱的，因为它缺乏生活的营养。
dent:2em;text-align:left;"每个人心中都有爱的种子，每个人都可以将它们播撒出去，不需要惊天动地。帮助父母做做家务，给同学学一点点帮助，拾起身边的一点纸屑，当身边的认识或不认识的人有困难时伸出援手，这些我们力所能及可以做到的事情，也能将爱散播出去。
爱是无私而真挚的，爱更多的是给予，而不是索取。爱又是纯洁而高尚的，从纯真爱情到真挚友情，从家人间的融融亲情到对国家和人民的热情。爱本身没有大小之分，只要你真诚地付出，爱就永远不会贬值，只会随着时间的推移而弥加珍贵。
让世界充满爱，让我们的世界因爱而变得精彩!
谢谢大家!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇四
大家好！我是xxx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。
在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么？爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的是爱父母。
最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊！难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢？只是我不知如何表达，父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。
随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。
世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”。
最后，我要说的是，让爱永驻心中。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是267班的王晨然。我演讲的题目是《让爱永驻心中》。
爱，在冰冷的字典里，是一个温暖的词语。它，就在我们身边，伴我们成长，从牙牙学语到长大成人，我们无不感受到身边的关爱。
爱，有多种。
友情是最纯真的爱。它可以在你难过的时候陪伴着你，倾听你的忧伤，与你共担痛苦，度过人生的灰暗。亦可与你分享快乐，共享人生的艳丽。友情，是最简单的，也是最纯洁的。
师恩是最扑实的爱。它教育我们，要严于律己，只争朝夕，刻苦学习，努力奋斗，为心中理想而执着追求。也许有时，老师对我们的爱，很多人一时难于理解，不愿接受。但后来，随着年龄的增长，愈能感悟到它的良苦用心。师恩，是人世间最永恒的，也最善良的大爱。
爱，有时候，它是默默无闻的。它化为了一个不经意的动作、一个满含热望的眼神。可是，往往又由于它的太常见，而被我们忽略漠视、熟视无睹。这种爱，就是父母之爱！我们有多少时候没有观察过父母额头上的皱纹与鬓角上的白发，它们是否比以前多了很多。岁月不饶人啊！可是他们对于子女的爱，却永远不会随时间推移而淡去，反而只会越来越浓。餐桌上做好的饭菜，衣柜里整理好的衣服，房间的一尘不染，都是他们在默默地为我们付出，默默地对我们关爱。他们不求获得我们的回报，只盼我们能健康成长。父母之爱，绝对是这世界上最伟大的，更是无私的爱。
世间还有很多很多的爱，等着我们去发现、去感知、更去品味。如果你遇到了，万请珍惜。错过了，必将遗憾终生。
请在享受千般恩爱的同时，也棒出一颗心来，去关心你身边的人与事吧！让我们这个五彩斑斓的世界更加温暖！
让爱永驻心中，播洒在每一个角落。从此人间就处处阳光明媚，没有了阴霾！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇六
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好!
我是__年级的___，今天演讲的题目是：让爱永远留在心里。
我有一个问题。你想过什么是爱吗?何谓爱情?
我上小学的时候，妈妈总是说：“如果我不爱你，我希望你能健康。谁要说你!”电视上经常说“照顾未成年人，照顾老人”。但那时候，我还不知道什么是爱。小时候总以为是掩饰或者强行解释大人的描述，但是经历了一些事情之后，我好像明白了什么是爱。
在我们的生活中，总会有人思考这个问题。老人到了会帮忙吗?这个真的很难。我害怕被勒索。如果我不帮忙，我会受到良心的谴责。但我看到了不同的选择，他没有犹豫，他果断而坚定。去年冬天，路上覆盖着冰。我正走在去学习的路上。当我过马路时，我听到砰的一声，一个老人下了车。无数人在看。有些人甚至拿出手机拍下这一幕。地上躺着一个不能动的老人。这时，一个年轻人出现在我的视野里。他们推开人群，扶起了老人。而且，他们的分工很明确。一个人负责拍片和联系医院，其余人扶老人起来。老人没有因为及时处理而出现什么严重的问题，但是救了人的小男孩悄悄地离开了。
经历过这件事情之后，我越发觉得世界上充满了爱。我在想这一次我是作为一名冷眼旁观的路人，下一次我一定争取做一个见义勇为不求名利的人。其实生活之中充满了难以计数的爱，有着老师对我们的爱，爸妈对我们的爱。社会对我们的爱等等。只是我们看的不够通透，误解了别人的爱。爱一直都在我们心中，爱一直都在。
我的演讲完毕，多谢大家!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自初1912班的彭川。
其中的一位是著名的肝胆外科之父吴孟超院士。
他出生在抗日战争时期，从小便怀有一颗报效祖国之心，只是因为各种原因，他没有上战场，而是选择“读书报国”。在功课上下苦功的他出类拔萃，成功地被同济大学录取并服役成为了一名军医。
他始终不忘初心，毕生研究着肝脏医学，并作出了举世瞩目的成果。作为一名科研工作者，他一生秉持着“一生只做一件事，要做就要做好，做精”的信念;作为一名党员;一位军人，他一生贯彻着“为人民服务，为人民造福祉”的宗旨。
为了激励年轻人奋进，他在1996年毅然捐出了自己的积蓄与奖金约600万元，设立了“吴孟超肝胆外科医学基金”，为了中国医学事业可持续发展，96岁高龄的他，仍然坚持每周带领学生们做了他做三台手术，直到去世前一年才退休，每天都承担着普通老年人承受不住的压力。
他在手术台前、无影灯下忙碌了70余载，直到生命结束也从未缺席肝胆领域的研究。他的心中似有一种信念，始终散发着一种爱的气息。这种爱是对事业的爱，对生活的爱，对周围每一个人的爱。这种信念就是他永驻心中的爱，这种爱是一种“大隐隐于市”家国情怀，一种大爱，它驱使着他像“永动机”一般不知疲倦地为人民、为国家奉献自己毕生的技能。
“感动中国”在20--年给吴爷爷的颁奖词中这样描述他：“手中一把刀，游刃肝胆，依然精准;心中一团火，守着诺言，从未熄灭;他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。”他的眼里有一束光，坚守信念，从未动摇!谢谢您，让爱永驻心中，照亮了我们前行的道路。让爱永驻心中，让奋斗永不停歇!"。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是xxx，很荣幸这次来演讲，我要说的是跟“爱”有关的，演讲也是准备了一段时间，爱是我们大家都应具备的，我闫演讲的题目是：“让爱永驻心中”。
爱，我们都有，宠爱，溺爱，疼爱，我们身边各种各样的爱，在这么多的爱面前，是我们生活在，一个非常美好的环境中，我们有来自父母长辈的疼爱，不仅仅是这些，我们有来自亲朋好友的关爱，这么多的爱让我们感受到的生活的温暖，但是我们对别人是否有爱呢，我们心中有爱这个字吗，爱是没有定义的，没有精确的人，没有精确的事物，只要我们喜欢就可以付出自己的爱，爱是无处无不在的，我们要爱的人也有很多。
我觉得人少了爱就变了味了，在这个充满爱的社会我们应该要有爱，接受别的爱的同时我们也要付出自己的爱，我相信我们每个人心中都有自己的对爱的定义，都是不同的，我觉得对于爱我们要保持一种接受的心态，不管是什么样的爱都应该去接受它，任何人对我们的爱，都是一种发自内心的真实，爱有时候是伟大的，如果是来自父母的爱，它就是伟大的，在生活的细节中，我们经常能够感受到来自父母的爱，也会在其中感受到浓浓的母爱，跟浓浓的父爱，我们有时候也有对父母有爱，这是相互的，我们的对父母的爱是不需要理由的，可以是一句关爱的话语，可以是我们过节回家的一个拥抱，有时候父母也能感受到。
我们要关爱同学，朋友，同学朋友在我们的生活当中总是扮演者很重要的角色，有时候我们需要帮助，同学们也总是会不吝伸出援手，朋友也是，这个都是相互的，对于同学朋友的爱要我们都要有，在班级中我们是一个集体，我们是一股力量，虽然是一个个独立的个体，但是我们的心一直都是团结的，在集体中我们经常能够感受到很多的爱，是老师的爱，是同学的爱，我们不能忘记，有时候我们也要对老师同学付出自己的爱。
我们心中要有爱，首先要爱自己，只有爱自己才能够更好的去爱别人，让爱存在我们心中，我们往往总是忽视了对自己多一点爱，往往不能够正确的去对待自己，让我们好的正视起来，让我们心中存爱，不仅仅是爱他人，这只是我们爱的一部分，也要爱自己，总之我们要有爱，把爱看做是一种对生活的态度，希望的大家能够赞同，这样才能够更好的体会人生。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在我心中，有一份爱让我感到无比幸福，那就是来自妈妈的爱——无私的母爱。妈妈是明媚的阳光，我是嫩绿的小苗，她温暖着我，照耀着我;妈妈是蔚蓝的天空，我是欢快的小鸟，她让我在天空中自由自在地飞翔;妈妈是健壮的大树，我是柔弱的树苗，风雨来了，她为我遮风挡雨!
我的妈妈很美丽!她披着一头乌黑光亮的头发，在那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛，漂亮极了!我觉得妈妈的眼睛会说话，当我取得优异的成绩时，妈妈的眼睛笑眯眯，露出了赞许的目光;当我犯错误时，妈妈的眼睛瞪得像铜铃似的，眉间还有一个化不开的“川”字。妈妈还有双能说会道的小嘴，邻居朋友们都很喜欢我美丽的妈妈。
妈妈对我的爱是无微不至的!从小我的身体就不是特别地好，经常有些小感冒，妈妈总是不厌其烦地照顾着我。记得有一次，我在学校感冒发烧了，接到通知的妈妈非常着急，立刻从千里迢迢的城市——赶了过来。当妈妈见到我时，立刻搂着我抚摸着我的额头，详细地向校医询问情况，了解情况后，妈妈伤心地说：“孩子，你感觉怎样?妈妈带你去医院看看吧!”到了医院，妈妈一个人忙上忙下带我做了一系列的检查，检查后，医生把结果详细地告诉了妈妈，知道我并无大碍后，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。
妈妈对我的爱说也说不完，我会把妈妈这份无私的爱留在心中!“谁言寸草心，报得三春晖!”我会报答我的妈妈!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
感谢大家能够在这烈日炎炎的天气下来听我演讲！我今天要演讲的主题是“让爱永驻心中”。在开始我的演讲前，我先给大家讲个故事：在马路上上演了这么一幕，一位年迈的老人蹒跚的走在马路上，侧面突然闪现出一辆缓缓而来的路虎，并向老人不断的打着喇叭，丝毫没有要给老人让路的意思，就在人们的眼睛都在看着这辆路虎并为老人担忧的时候，一辆哈雷摩托车挡在了汽车的前面，给老人开路。
听完这个故事想必大家心里有一定的看法，生活中，“摩托车”这样。
的人并不多见，当我们面对这种情况时，大多数人选择了逃避，不敢为自己制造麻烦，他们的想法是大多是一致的——多一事不如少一事。但在这“邪恶”的力量之上，还隐存一股正义，而在这个事例中摩托车车主就是这股隐存的'正义，当所有人在为老人担忧的时候，他用行动证明了一切，在当周围的路人为他窃窃私语为他鼓掌的时候，他默默地离开了。难道我们生活中不正是缺这种正义吗？那些无耻的人类啊你们到底是怎么想的？你们的良心都被狗吃了吗？今天你们糟蹋别人的真心，明天别人就会来糟蹋你们的真心！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
爱心是人类最宝贵的财物，如果人类没有爱心，人们就会互不关心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有没有听过下面这篇故事：
有一个清洁工，家里有五个孩子，生活的非常艰难。一天，她在垃圾箱旁边看到一个被遗弃的女婴，孩子的嘴唇是裂的。她抱着孩子喂了几口奶，便走了，因为她知道自己养不起。傍晚，她睡不着觉，便带着一瓶奶来到了垃圾箱的旁边，女婴仍然在啼哭。她抱起女婴喂了一瓶奶，然后将女婴哄睡着了，便狠心的走了。
第二天，她发现女婴还在那里，便重复着昨天的所作所为。
第三天，她再也狠不下心了，讲孩子带回了家。
哭着说：“你是神！”她说：“我不是神，我是人，人都有爱心，也正是它带我来到这里的。”
是啊！人都有爱心。我记得有一首歌是这样唱的“只要人人献出一份爱，就能创造就美好人间。”其实爱心的展现不是一促急成的，而是一步一步，一点一滴的。
最后，我呼吁大家，不要将爱心白白浪费，要做一些有意义的事！
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十二
各位教师、同学：
大家中午好：
当山泉失去了雨露的滋润，幽幽的山涧便不在是它欢乐歌唱的舞台；当花儿失去了阳光的照耀，奇异的花园边不再是它争奇斗艳的天堂；当雄鹰失去了翅膀的支撑，蔚蓝的天空便不再是它自由翱翔的地方。
若自然界没有了爱，泉不会唱，花不会开，鸟不会飞，一切令人感动的，令人欣喜的，令人惊异的都不会存在。
而人世间没有了爱，冷漠会让生活无助而苍白，但彼此的关心和爱却会使每一个渺小的力量汇成江海。
爱，犹如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。爱，有时随处可见，夫妻之爱，亲子之爱，朋友之爱，这都是人间最真挚的情感流露。爱平凡，却在平凡中孕育了一份惊人的伟大！
爱，有时是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；爱，有时是人生海洋上的一盏指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。
有人说，在这个世界上，其实每个人都是残疾人，因为每个人都必须接受现实与理想之间的距离，都有无法实现的愿望，所以每个人都有残缺。这是，我们需要关爱别人，也需要别人的关爱。独步人生，我们会遇到种种困难，甚至于举步维艰，甚至于悲观失望。征途茫茫，有时看到一丝星光，长路漫漫有时走得并不潇洒浪漫。我们应用真心去存一笔爱的储蓄。把爱别人当成自己的快乐。如果每个人都把爱当作维系与他人关系的桥梁，那么世界便会少了嫉恨，多了牵挂，少了冷漠，多了温暖。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。没有人能够测试爱心中的海有多深，没人能丈量爱脚下的路有多长！
唯有亲身经历，成为爱心故事中的主角，明晰着爱的足迹，爱的真谛才会永驻，真情才会永存。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十三
大家好！今天我演讲的题目是“让爱永驻心中”。
爱就像一杯热茶，在天寒地冻的时候，温暖人心；爱就像一句百听不厌，在伤心郁闷的时候，安慰人心。
从出生到说话，从无知到青年，再到成年，我们中有谁不是在爱中长大的？
孟子说：“人有四心——恻隐之心、羞耻之心、辞让之心、是非之心。”这概括了爱的心理学。然而，这些只是单调的，是人际间的爱，这不是我要说的。
在我看来，世界不必这样做，它耗费一切只为向我们展示的一面，而这一切对世界有在世界上什么好处吗？答案是否定的。无论人类的生活多么美好，受益的不是世界。宇宙中的一切，随时都会改变。如果世界一开始就比较简单，我们也许会觉得没有关系。
但正是因为世界的爱，我们才能够享受这一切。
所以，让我们从现在开始，好好地爱这个当今世界吧。只有杜安扎省这个世界，才能更好地爱护这个世界。
不仅仅是人类，这个世界性也需要被爱，也渴望被爱。让爱永驻心中，热爱这个世界吧。
我的演讲稿完毕，谢谢大家！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十四
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好，我今天演讲的主题是《让爱永驻心中》。
爱是一个宽泛的词，幸运的人每一刻都感受到爱。我们可以是爱者，也可以是被爱者。
爱向来是美好的。自然，在无限的解读里，爱也可以自私，偏执，但我们更愿意让它拥有纯洁而美好的释意。《诗经》以爱开篇，歌颂美好而纯粹的爱情，父母对子女的爱与呵护，陪伴我们的成长。我们遇见许多人，得到爱或奉献出我们的爱。
对爱的探讨从未止步，诗人，文学家以文字赞美，剖析爱；哲学家思考，理解爱。爱是作品里几乎永恒不变的主题，爱的复杂，吸引着人们，一个没有爱的人令人联想到冷酷与凶残，这时我们追捧爱。爱，激励着许多人，探讨与追寻。
我们拥有喜怒哀乐，也拥有爱，但我们也时常将爱遗忘了，爱并未消失，而是冷漠成了一种常态。我们过着日复一日的生活，我们会对亲人展现心中的爱，但当我们行走在人来人往的街市，每个人对他人的世界漠不关心。我们看着自己的脚下，很少抬起头，看向他人的目光。当我们与陌生人擦肩而过，也与一同工作，生活，学习的人擦肩而过。
爱，并不必是感天动地，可歌可泣，不需要巨大的奉献与给予，不需要义无反顾的牺牲。那些我们时常忽略的，或许是寻常中的小事，是每一日都在发生着的，不经意的瞬间。
我们时常对他人收起了心中的爱，只是见面时的微笑，常年作伴的邻居见面时带着笑意的一声招呼，每日奔波在上班点时与同事匆匆的一个点头，人与人之间的爱，微小的令人极易忽视，但当你的笑意留在在脸上，走进教室心情舒畅，爱悄悄地温暖着冷漠的心。
这样的爱没有那么轰轰烈烈，令人感叹的宏大而悲壮，而是平凡的小事，却是平凡人的温馨的生活，爱原来也是那么不经意，是普通人也能拥有并感受的。
当有一天，我们忘记爱的存在，因为已经习以为常。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十五
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这是歌曲《爱的奉献》中的一句歌词，这首歌曾让多少人感悟了人性的真、善、美！
其实，在每个人的心中都有一扇“爱心之窗”，所不同的是，有些人的这扇窗是敞开的，而有些人则是封闭的，结果呢就有了博爱与自私的区别。如今所处的社会，科技不断创新，经济飞速发展，但人与人之间的感情沟通却越来越少了，利益和财富成了越来越多人的追求目标。许多人的“爱心之窗”仿佛被无形的“钉子”钉死了，少了许多热忱与奉献精神，这一切让我不禁感到很迷茫。
前几日，偶然间翻看《xx快报》的时候，我看到了这样一则新闻：一个在xx师范大学里扫地的76岁老婆婆，每月领低保，照顾无业的女儿，在篮球场上打篮球20多年，顽强、乐观地过着艰苦的生活，却没有钱买养老保险。这就是在xx师大传的很火的“篮球奶奶”。“篮球奶奶”的故事不经意间被xx师大的学生知道后，他们帮助奶奶建立了爱心账户，并通过《xx快报》报道了奶奶的身世，希望能让奶奶得到爱心人士的帮助。尤其让我感动的是“篮球奶奶”愿意接受的帮助仅仅是有人能借予她3万元钱而不是捐赠，因为她要靠每月领取的有限养老金来还借款，她算过，3年就能还清。大家想一想，这是一个怎样善良的老人啊！当我看到奶奶在爱心人士的帮助下实现愿望后，还另外收到了一笔捐赠，但奶奶并没给自己留下，而是捐给了更需要的人，这使我从心底里对奶奶又增添了一份敬重。
世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实每当我们的社会哪里需要爱，爱就会在那里出现。“最美妈妈”、“最美教师”不都是“爱”的代言人吗？她们用自己的血肉之躯，建起了沟通爱的桥梁，她们是雷锋精神的真正实践者！她们的内心充满了温暖和快乐，这正应了一句老话：赠人玫瑰，手留余香。
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十六
光阴荏苒，从xx到xx，一转眼四年。回首千多个日日夜夜，我倍感欣慰：就四年，我了人生中最重大的飞跃――由一名青涩懵懂的花季少女，成长为合格的教师;就四年，我终于明白：“爱”为师之魂，教育的秘诀字――“爱”!，我演讲的题目是《让爱永驻心田》。
曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师职业;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我毫不踟蹰地踏进了新时代这方热土。说四年前，当我刚刚踏足片热土之时，还有些许的困惑――我该怎样才能的神圣使命呢?我能否像《十六岁花季》中童老师那样也学生的好朋友呢?那么到，困惑不再，我彻底释然。临行前妈妈的叮嘱犹在耳畔：年轻资本，不懂可以问，不会可以学。感谢妈妈，从教四年，我终于学会了如何去热爱我的事业和我的学生。
爱需要沟通。然而，现实和理想之间总会有那么一段距离。起始，初出茅庐的我以为只要努力，距离就可以缩短。可是，地域的差异和语言的障碍，无情地隔断了我与学生沟通的心桥。我被拒绝在理想的门外。面对学生的议论和奚落，我开始失望了，脸上渐渐失去了笑容，脾气也变得越来越坏，有一阵，我几乎就要放弃的理想。那是刻骨铭心的痛啊!记得当时的我忍无可忍，一气之下摔门而出，背后传来阵阵哄笑，我那不争气的眼泪刹时夺眶而出。然而，待我心情稍稍平静走进教室时，教室里却变得出奇的静谧。讲台下，几十双眼睛都齐唰唰地望着门外，像是在期待着。黑板上写着“老师，起”几个稚嫩的大字。看着切，我蓦地感动了。打那以后，我开始留心学习方言，并尝试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，我，终于了!
爱意味着，爱更是呵护。爱心让我发觉，讲台下每一双清澈的眼睛后面，都深藏着不可估量的世界。有一次，班上有个男生上课看小说，我把他的书没收了，他却不顾一切地将它从我手里抢了回去。这还了得!记得当时我生气极了，把他叫到办公室后，将他晾在一边。几分钟后，老师们都离开了，办公室只剩下俩。这时我冷静下来，轻声呼唤了他一句：“你，坐下。”未曾期望的就声轻唤，让原本满不在乎的'他，终于低下了他那颗桀骜不驯的头颅。而此刻，年轻气盛的我也豁然开朗，育人者，要与学生沟通，最的先给起码的尊重。那天，我再批评他，而是给了他的鼓励。从那以后，他就像变了个人似的。我并不知道他现在过得怎样，但那一段峰回路转的经历让我切身感受到了真爱的无价。
我的演讲结束了，谢谢大家！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是xxx。这次演讲的三个话题都有我的一段故事，但我最想和大家谈谈的是让爱永驻心中。
在座的同学都是00后，有人说00后的我们自大嚣张、脾气暴躁、以自我为中心，是一群很社会的孩子。可我却认为我们自信、可爱，果敢，纯真，善良，创新……最主要的是我们的爱不虚伪，最真实。
爱是一个意义很宽泛的字，爱，爱什么?爱老师、爱朋友、爱玩、爱学习、爱音乐、爱跳舞……但，今天我想说的是爱父母。
最近，我妈总说我像个刺猬，动不动就说不要吵，烦不烦啊!难以靠近，难以沟通。她甚至开始质疑我对父母是否还像过去一样深爱。在她对孩子处于青春期，想要逆反而苦恼的同时，我也有些郁闷。爱，怎么会不爱呢?只是我不知如何表达，父母没有体会到罢了。相信你们也和父母说过“我爱你”。
随着岁月车轮的滚动，我们从呀呀学语，蹒跚学步开始，就有了这种爱的支持与鼓励，从初懂人事，就有父母的谆谆教导。
我们是否观察到父母的额头又多了几道皱纹，是否注意到父母的鬓角又多了几丝白发，是否感觉到父母有时的力不从心、是否知道父母看着孩子成长的欣慰、是否认识到父母的老去以及我们肩上承担的一份责任，是否知道父母看着孩子成长的欣慰，是否认识到父母的老去以及我们肩上多承担的一份责任。岁月不饶人，但他们的爱没有变，他们的爱依然是那样的无私而不求回报。
世界上最珍贵的是“在此时”的幸福，而最暖人的话语，不过是“我爱你”
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十八
各位老师，各位同学：
大家下午好!
感谢大家愿意来倾听我的讲述，这次我演讲的题目是——让爱永驻心中。
不知道大家有没有看过这样一则公益广告：一列火车上，一位女生握着座位旁的扶手站着，不久列车员开始查票了，女孩却向后退了几排，当列车员请她出示车票时发现她买的明明是坐票，列车员扭头看向女孩票上的座位，发现座位上是一位眯着眼睛休息的老大爷，女孩说：大爷年纪太大了，我怕他一直站着身体受不了。等到列车员查老大爷的票时，大爷一边拿一边说：我这是站票，一会儿人来了我给他让。看到这我才明白，女孩之前向后退不是在逃票，是在避免老大爷听到她和列车员的对话，维护老大爷的自尊。这则公益广告的标题是：善行无迹，有些温暖，我们用心看见。这则广告中的故事在生活中数不胜数，在座的不少人都遇见过、经历过类似的场景：公交车的等待、捡起的一支笔、失误后的谅解，但恰恰就是这种不大不小的关爱在温暖着我们的每一天。
相信在坐的各位都看过中国诗词大会或者至少是有所耳闻吧，我也是几乎每一期都看过的，前期的一个热点新闻就跟这个节目有关，有的同学可能已经猜到了：外卖小哥战胜北大才子夺得中国诗词大会第三季桂冠。听起来就很刺激吧，北大才子竟然输给了送外卖的小哥!有些人就想：诶?中国诗词大会冠军竟然可能给我送过外卖!太秀了!这个外卖小哥叫雷海为，在他成名之前他是一位送外卖的，但是——也是一位诗词爱好者，他怀着对诗词的热爱，利用等餐、送餐的零碎之间，在别的外卖小哥玩游戏的时候他拒绝了邀请，选择了看书背诗，他说：就像别人玩游戏能收获快乐一样，我背古诗也是如此。他就这样带着对诗歌的痴迷，最终走上了中国诗词大会的领奖台，主持人是这么说的：我觉得，你所有在日晒雨淋，在风吹雨打当中的奔波和辛苦，你所有偷偷躲在书店里背下的诗句，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩。的确，因为热爱，所以坚持，因为坚持，所以强大。
谢谢大家!
中学生让爱永驻心中演讲稿篇十九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
爱是一个有内涵的字，爱也是一个有情感的字。爱看起来非常简单，但是，爱又是非常珍贵的。爱有许多种，比如说，有爸爸妈妈的爱，老师的爱，同学之间的爱等等。他们的爱都不一样，他们爱的方式也都不一样，只要有一颗充满爱的心和一双发现爱的眼睛，就会时时刻刻感觉到爱就在身边。
从每个人呱呱坠地的那一刻起，爱，就已经悄悄地来到你身边，随着时光流转，当年的小宝宝已经变成懂事的孩子了，但是不变的，就是父母的爱！因为爱，父母无私地付出，从不嫌烦，从不嫌累。但有时父母的爱也会被我们误解。
刚上学的时候，爸妈每天都轮流接送。每天我都是舒舒服服的往车上一坐就什么也不用我操心了。可是好景不长，刚升入三年级爸妈就正式通知我以后要自己上学了，他们不再接送了。我听了后坚决反对，可他们却丝毫不动摇。第二天早上，上学的时间到了，爸妈都各忙各的一点要送我的意思也没有。迟到了，老师到时候批评的不是家长而是我呀。没办法我只好自己背着书包眼里含着泪一步一步地向学校走去。一路上万般的委屈，觉得爸妈不管我了不再爱我了。
一天我发现妈妈走起路来脚一瘸一拐地，因为心里在闹别扭就没有在意。爸爸回家后问妈妈怎么回事。“哎，姗姗过马路的时候被一辆车挡住了，我看不见她了，我一着急没注意脚下被石头绊倒了，崴了脚。”虽然妈妈有意压低声音说的，但还是被我听见了。原来爸妈没有不管我，他们只是想让我学会自立，让我锻炼的更坚强。心里感到好温暖好温暖。哦！原来爸爸妈妈是用一种不一样的方式来爱我。那些不解那些委屈瞬间都消失了，代替它的是满满的爱。
爱存在在老师的精心教导里，这不仅让我学会了许多知识，还让我学会了好多的做人的道理。如果缺了老师细心的教导，也没有现在聪明坚强的我。
在从小学到初中这几年中我印象最深最难忘的老师是孙磊老师。孙磊老师对我们非常关爱。记得有一次学校举行升旗仪式，轮到我们班要派一个人在全校师生面前演讲，孙磊老师点名让我。我惊呆了，要知道我是一个文静不喜张扬的女孩子，没有勇气在众目睽睽之下展现自我。这可怎么办呀？于是我去找孙磊老师，喃喃的想把它辞掉。可孙磊老师却说“你不要轻易地就放弃了这么好的锻炼机会，利用课余时间我会帮助你的。老师相信你，你能行！”我挑战式的接下了这个重任。经过老师的精心辅导我渐渐有了勇气，万事具备只欠东风，只等待上台的那一刻了。可在临上台我又胆怯了，我脸色发绿，双腿发抖。孙磊老师走过来拍拍我的肩膀说：“初姿璇，加油！你能行，老师相信你。”我点点头，深吸一口气，大大方方地走上台。当我看到下面黑压压的一片人时，我的心好像突然被一只无形的手攥紧了似的，紧张的喘不上气来。这时我看到台下孙磊老师微笑着紧握着拳头为我加油，耳边仿佛又响起来老师的话：“初姿璇你能行，老师相信你！”我顿时平静了下来，一气呵成演讲成功。我下台以后老师给我了一个热烈的拥抱。在老师们的关爱和教导下，我将一个又一个的不可能变成了可能。
友爱是我们同学之间的爱，是一种贴心的、不可怀疑的爱，它是纯洁的、是高尚的，是值得我们珍惜的，珍藏的。
有一天，我的好朋友伊拿着作业匆匆忙忙地朝我跑了过来，她压低声音朝我说：“初姿璇，我昨天晚上作业没写，你把你的答案给我写上吧！”我犹豫了一下，说：“对不起，这不行，如果我替你写，不是在帮你而是在害你！”伊便拿着作业走了。课上，老师批评了不写作业的人——伊，我坐在下面，心里总觉得对不起伊，是我让伊受了批评。下了课，我跑到伊那里，对她说：“你不会生我的气吧？”伊笑着说：“怎么会呢？你说得也很有道理，我自己的作业就应该自己写，照别人的写是不对的。”我顿时释怀了。“你放心，这点小事是不会破坏我们之间的友谊的！”同学之间的友爱，就是如此的简单、明朗，它使我的生活变得更加轻松快乐，多姿多彩。
爱是有温度的，它犹如夜里的灯光，给人们希望；爱是甜蜜的，它使我们的生活更加丰富美好；爱，是美丽的、美好的、自由的，它可以用各式各样的姿态展现出来。爱随时相伴，从家里到学校，再到整个世界，都有爱的踪迹，爱就在你我的身边。
谢谢大家！
中学生让爱永驻心中演讲稿篇二十
各位同学，老师们：
大家好！
天非常高兴，跟大家来交谈一下“爱”这一精神养料。我今天演讲的题目是：让爱永驻心中。
“爱”充满在我们生活的各个角落。父母在天冷时要我们加衣服的一声叮咛，这是爱；年轻人在公交车上给老年人让座，这是爱；有能力的人给穷人们捐款，这还是爱。“爱”不一定要求大爱做一些轰轰烈烈的大事。只要能让他人感受到温暖，即使只是做一些微不足道的小事，这便也能称之为“爱”。
可能有些同学还会问：“讲了这么多，爱究竟是什么，体现在哪里？”我听说过一个故事：著名运动员赵达裕报考省级专业足球队时因个子太小而落选，三番五次的失败让他感到前途迷茫且十分灰心，在赵达裕快放弃报名时，是他的父亲将“卧薪尝胆的勾践及同样是个子小，球却踢得非常棒的足球运动员胡登辉”的事迹讲给儿子听，给予儿子鼓励和支持。在儿子取得初步收获，加入了足球队，参加全国青年赛后，此时他们父亲却因生病住了院。为了不让儿子不耽误训练，他不让儿子看自己，让他保持信心，继续且不断拼搏，在父亲的鼓励和支持下，赵达裕终于跨进国家队，为中国足球“翻身”拼搏，实现了人生的梦想。
从这件事情中，我们何尝体会不到这位父亲对孩子浓浓的爱。正是这种充满爱意的鼓励，让赵达裕心中如有汩汩清泉流进，滋润了那片干旱的心田，让儿子获得成功，实现了梦想，这就是爱的魔力啊！
在现实中，大多犯罪之人都是缺少爱的灌溉的人，那是因为没有爱的照耀，他们的心理逐渐扭曲，变得黑暗，觉得没什么人对他好，就想报复社会；受到过爱的照耀人，而那些正常生活的人，他们的心中只有阳光，心理是正常的，他们爱自己，爱他人，爱社会，生活幸福甜美。
在现实生活中，我们应多关爱他人，在别人遇难时，向他或她甚至是它伸出援手。比如当一位老奶奶摔倒了，我们应热心去搀扶。只有我们懂得互相给予帮助，社会才会变得更加美好。
让爱永驻人们心中，让爱意包围世界的每个角落。愿爱意的烟花绚烂绽放！
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