幸福是自己给的,我们应该学会珍惜当下的每一天。在总结中,我们应当着重强调自己在工作中取得的成果和突破。一起来看看以下小编为大家准备的总结范文,或许能给大家一些启发和帮助。
我学会了弹钢琴三年级篇一
成功是一种享受,也是一种快乐,而成功的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历,就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天,阳光明媚,鸟语花香,人们便走出家门,去呼吸那春天清新的气息,到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悦耳的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天,艳阳高照,人们在大花园里去乘凉,游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!优雅的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天,秋高气爽。人们欣赏着美丽的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲,夸我是一个“拳不离手,曲不离口”的好姑娘。
冬天,天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里,进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,婉转的琴声飘出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人们听到琴声后,都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日,年复一年,有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀!
现在,我终于获得了钢琴六级证书。我成功了!
我学会了弹钢琴三年级篇二
所有的人都有自己的.本领或绝招。我也有一样本领,我的本领就是——弹钢琴。
一说起弹钢琴,我就想起了刚开始学琴的时候:开始学琴的时候,老师给我讲一些指法一类的东西,天天反复弹着枯燥乏味的单音,我很快就烦了——我喜欢弹曲子。我就对爸爸说:“真没意思,我不想学琴了。”“为什么呀?”爸爸问。我回答说:“天天就弹单音,曲子太少没意思。”爸爸又说:“这些都是弹钢琴的基础知识,等将来长大了弹更难的曲子时就会有用的。”“基础有什么用?还不如直接学弹曲子,那该有多好听呀!”听了我的话,爸爸语重心长的说:“学钢琴就像盖房子,要是基础打不牢,一阵大风就把它掀翻了。要是你把根基打牢固,再大的风雨也不能把它刮倒。学琴也是一样,如果你打不好基础,以后再好听的曲子你也弹不好。”听了爸爸的话,我羞愧的低下了头并暗暗下定决心:我一定要把弹钢琴的基础打好,以后好弹更美妙的曲子。
从那以后,我每天坚持练琴、坚持指法的练习。由于我弹琴用功,爸爸、妈妈还特意为我买了一架属于我自己的钢琴,那一刻别提我有多高兴了。为此,我更加有信心去学好钢琴、去学习更难的曲子了。
时间过得可真快呀!一转眼两年过去了,现在我已经学到了钢琴第四册。教我学钢琴的杨老师现在还表扬我,说我乐感好、指法好……听了这些表扬我真有些不好意思。如果不是当初爸爸的一番话,也许我早就放弃了。也就是爸爸的那一番话,使我深深懂得了:无论干什么事,都要从点点滴滴做起、从基础做起。无论干什么事,都要积极向上、坚持到底,绝不能轻言放弃。
我学会了弹钢琴三年级篇三
我在五岁的时候,开始学习弹钢琴。钢琴师一种西洋乐器,它是用52个白键和36个黑键组成的,颇像斑马身上的条纹。
我刚开始学时,认为弹钢琴时一件非常困难的事情。但是,我的钢琴老师说了一段话来鼓励我,我一直都记在心里。她说:“弹钢琴,和其他乐器不一样,它不是你学得更多就会更好,而是要你练得够多。只要你练得够多,你的肌肉就会形成记忆,以后你闭着眼睛也可以弹出来。”当时我听完这段话后,半信半疑。不过,我想尝试一下。
从此以后,我每天都会努力去练习。一开始,我任务每天练琴十分的烦,既浪费时间又无聊,双手刚放上琴键,心里的困意就会涌出来。渐渐地,当自己能很流畅地弹出一首悦耳的曲子,我发现弹琴可以让我更加开心。慢慢地,打开琴盖变成我每天的习惯,钢琴是我无聊、孤单时的好伙伴。
现在,我已经学习钢琴五年了,也得到一些奖项。取得这些成绩既是因为老师说的那段话成功地进入了我的心灵,也是努力练习才取得的成果。
我认为学弹钢琴和学语文一样,不仅要用心去思考作者的心理,还要用心去感受作者是从哪一种处境去写的。
现在,我有几首曲子可以精准无确地弹完。我也懂得了,做任何事情都要努力、认真、持之以恒。
我学会了弹钢琴三年级篇四
学钢琴是一件很困难的事情,虽然如此,但是我还是学习了弹钢琴。应为我相信,我一定可以学会弹钢琴!
我学钢琴的原因有很多,比如:为了不浪费时间.为了玩.为了快乐……但是其中的一点我觉得很重要——锻炼手指,提高脑部发育。因为学习了钢琴,我的手指就可以变得非常的灵活。这样我也会很快乐。
当我开始学时,我基本上都是在玩,后来我就开始真正的学了,后来出现了一件事情,让我不想再学钢琴了。那一次上钢琴课,我正快乐地弹着,我的钢琴老师她自己错了,可是她还说我错了,之后她看了一下,看到了她的错,可老是不承认,她还打我。我当时非常非常生气。一直说不想学了。可是听了妈妈的鼓励,我又重新想学习钢琴了。
但我换了一个老师。这个老师使我得到了希望。她也让我成功顺利的过级。到现在这个老师还在教我。
为什么这一个老师能让我有了希望呢?这是因为她拥有教学的方法,只有方法才可以让我学得感兴趣,也可以让我与老师配合好。也就是说,只有好的方法,才可以学好钢琴,只有学好钢琴才可以使自己的希望成真。
我学会了弹钢琴三年级篇五
今天下午第三节课,快下课的时候,老师让我们写作文,最好写真情的。我犹豫了一下,心想:“真情?什么是真情啊?”我正想的时候,老师说:“我给你们读几篇,听听人家是怎么写的。”老师开始读了。其中最令我难以忘怀的是周雪写的一篇文章,在老师读的时候我感受到这篇文章是用情感来写的,而且里面的景物描写使这篇文章更加生动、更加感人,使人有一种说不出来的感动。
放学之后,我走在回家的路上还在想她的奶奶是那样爱她、关心她,可却永远离开了人世间。这么深的感情她可以用几句话就表达了出来。我想在这个时刻我才真正懂得了怎样写好作文。
我曾在书上看见这几句话“写作好比蜜蜂采蜜,只有采得很多花,才能酿成更多、更好的蜜。”所以平时我一定要多注意收集好词佳句,把同一类的词语、句子、段落找出来;把零碎杂乱的.信息条理化、系统化,化为自己的语言,为下一步的灵活运用奠定基础。但最重要的还是要有丰富的想象力和自己的真情实感。
我以后一定要努力写出最好的作文!
我学会了弹钢琴三年级篇六
有一天,我去同学家玩,看到他们家有一架大钢琴。玩的时候,他还给我们弹了一首曲子。我站在旁边,听他弹得那么好听,样子也非常帅气,心里很羡慕,就让妈妈给我报了钢琴课学习弹钢琴。
刚开始学的时候觉得真是太难了,又费脑子又费力,却总是弹不好,不是音不对,就是节奏不对,反正总是有问题。弹一遍,不行;再弹一遍,还是不行!我心里都恨不能搬着凳子把钢琴给砸了。
回家的路上,我终于忍不住了,跟妈妈说:“钢琴不好学,太难了。”妈妈看我要打退堂鼓,就笑着鼓励我,还夸我弹得挺好,起码比她好,又说万事开头难,过了第一关,后边就容易了,说不定还能成了个钢琴家上台演出呢。我又想起了那个同学弹琴时帅气的样子,就在心里告诉自己要坚持下去。
真的像妈妈说的,开头最难,练完枯燥的基本功,后边的学习内容又让我有了兴趣,越学越起劲,老师说我已经“入门了”。
我听说教钢琴课的老师都很严厉。我的老师对我们要求也非常严格,为了督促我们练琴,还要家长录视频发给她,想偷懒都不行。不过也要谢谢老师这么严格,才让我们越练越好。
我现在学的曲子越来越难,但也越来越好听。每当我弹奏这些美妙动听的曲子时,就会特别的开心快乐。
我学会了弹钢琴三年级篇七
“铃铃……铃铃……”
“喂?欣欣吗……”
原来是表姐打电话叫我去她家,她又学会了一首钢琴曲。
我便请求妈妈带我去表姐那儿,妈妈答应了,开着车把我带到表姐那儿。
一到表姐家,我就开始听了,哇!弹得真好!我也想学,便请求妈妈让我学钢琴,妈妈不答应,我便不停地请求妈妈:“妈妈,好嘛!我知道你是最好的了…...”经过一番努力,妈妈终于答应了。
我开始在学校学习钢琴,第一个学期很顺利,书上的谱都会。但是第二个学期,有好多谱不认识。
有一次,我看着一首谱子来弹,弹到一半,一会儿这个不认识,一会儿那个不认识,我只好猜测着,弹了几遍。好了,老师要检查了,我便按着自己的思路去弹,忽然,老师说了一个“停”字,然后接着说:“这个是咪,不是哆,这个……回钢琴房,练好再过来!真是的!”听完后,我便“跌倒”了,想着自己连咪也不认识。回到家,我跟妈妈讲我在学校的事情——不想学钢琴。妈妈一听,说:“不让你学你非要学,我让你学你非不学,你怎么这么‘垃圾’?”如果每天练,一定会练好,如果你‘我行我秀’按自己的来,怎么可能会练好?”我一听,脸刷地红了,但是我鼓起了勇气,继续练钢琴。
到了第二个学期,老师说我今年可以去考级,至少考二级,但是妈妈说我要考公办班,不能学钢琴——影响学习。现在,我在学校不学钢琴,但是一有时间,我一定回去练钢琴的!!
我学会了弹钢琴三年级篇八
胜利是一种享受,也是一种快乐,而胜利的背后却是一次又一次辛酸的努力。我弹钢琴的经历,就让我深刻地领会到这句话的含义。
春天,阳光明媚,鸟语花香,人们便走出家门,去呼吸那春天清新的气息,到郊外玩耍。而我却坐在家里的钢琴凳上默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悦耳的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个勤学苦练的好姑娘。
夏天,艳阳高照,人们在大花园里去纳凉,游泳池中欢乐地畅游。而我坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!优雅的琴声飘出窗外,院子里的人都夸我是一个“锲而不舍”的好姑娘。
秋天,秋高气爽。人们多篇着美丽的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地练习着弹钢琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴声飘出窗外。院子里的人们闻到了我弹奏的乐曲,夸我是一个“拳不离手,曲不离口”的`好姑娘。
冬天,天气寒冷。人们裹在暖和的被窝里,进入了甜蜜的梦乡。我仍旧坐在家里的琴凳上,默默地练习着弹钢琴,婉转的琴声飘出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子里的人们听到琴声后,都夸奖我是一个勤学苦练的好姑娘。
日复一日,年复一年,有多少清脆的乐曲从我手指间奏出呀!
现在,我终于获得了钢琴六级证书。我胜利了!
我学会了弹钢琴三年级篇九
“台上一分钟,台下千万功”。当每个人看到胜利者的奖牌,鲜花和微笑时,谁又会知道他在成功的路上洒下了多少汗水呀!
我在努力和奋斗中也学会了一样本领—弹钢琴。说起我的学琴之路,真是一波三折。听妈妈说,我在很小的时候就开始学钢琴了,本来学得好好的,可教我的老师出国了,停了几个月后,我又换了老师,可后来那个老师也走了,我才换成了现在的老师。这中间因为种种事情,我也停课多次,最后妈妈都想放弃了。记得有一次,妈妈把我叫到身边,非常郑重地对我说:“宝贝,你说咱钢琴还学不学了?”“学。”我认真地回答说。“为什么?”妈妈又问。“我如果不学钢琴,那么我就没有一项特长了,我一定要把钢琴学下去。”就这样,钢琴并没有离开我。
尽管我学琴挨了好多次打,但是快乐的事也不少。记得有一次,在练习钢琴手型是,老师让手型像握着鸡蛋一样圆,所以在家里练习时,我为了扳手型,就拿了一个鸡蛋握在了手里。过了一会,我觉得可以了,就准备弹琴了,可忘了握在手里的鸡蛋。我才弹了一下,鸡蛋就碎了,弄得我的手背上全是鸡蛋清,手心里还握着个鸡蛋黄。妈妈在旁边笑得前仰后合,我也忍不住开心的笑了。
是啊,“不经历风雨,如何见彩虹,谁也不会随随便便成功。”我学琴的路虽然还会很长很长,中间还会有许多酸甜苦辣的事,但只要我坚持不懈,一步一个脚印,踏踏实实地走下去,我一定会敲开成功的大门的。
我学会了弹钢琴三年级篇十
我非常喜欢弹钢琴,每次看到别人弹起优美的曲子,我就羡慕的不得了,于是,在我六岁那年,妈妈给我报了钢琴班。
我的老师姓郑,是一位温柔可亲的老师。她给我上第一节课的时候,教我弹右手的“do”,时,结果,我弹了一节课,都没有学会怎么弹,下课了,我问老师:“难道我永远都学不会了吗?”,老师说:“当然不是啦,只要你每天都练习十遍,就不怕学不会”。“真的能学会?”,“嗯!”。后来,我鼓起勇气,努力练习,终于学会了。
到了第二节课,郑老师问我弹得怎么样了,我说:“已经倒弹如牛了。”,“弹牛?”“不是,就是倒背如流的意思呀。”。“那你弹弹让我听听!”,我弹完了,老师对我赞不绝口。
后来的两年里,我因此受益无穷,并获得了小天使金像奖“一等奖”,还通过了钢琴五级的考试,成绩为良好。
通过这件事让我懂得了:你做了一件事,只要努力去完成,就一定会成功。
我学会了弹钢琴三年级篇十一
你只有简单的黑白两种颜色,但你会说全世界都听得懂的最美的语言。当然这离不开我的功劳,虽然你人高马大,我只是个小不点儿。但我和你,谁也离不开谁。如果没有我的指挥,你就只是一个哑巴;如果我离开了你—我的钢琴,我的小手不管多使劲、多灵巧,它也成不了调。
从幼儿园起,我和你就成了好朋友。你带给我很多的快乐,我喜欢你,但有时候,我又讨厌你,尤其是我特别想玩的时候。
因为你,我认识了五线谱。我每天在你那黑白键上练啊练。我从那最初只会在你身上发出的`都“哆”,慢慢地,我会在你身上弹奏出了《小夜曲》、《圆舞曲》、《梦幻曲》、《狂想曲》……在我认真练习时,用我的手指正确触击你的每一个准确位子时,你好象享受按摩一样很舒服,你的声音也特别动听。我不耐烦时,你好象也特别难受,用那不协调的乱七八糟的声音来对付我,迎来爸爸妈妈生气地走到我旁边来管着我。于是,我乖了,你也听话了,我们的合作越来越愉快,奏出越来越美妙的身音。
早上,我去上学了,你像一条《孤独的小河》静静地等着我回来。晚上,我放学回家做完作业,我又可以坐在你面前,用手击触你,你就醒了,于是,我们又一起《在海滩上嬉戏》,家里又喧闹起来了。
我的钢琴,我和你一直做好朋友吧!
我学会了弹钢琴三年级篇十二
钢琴,是音符最多的一种乐器,许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴,给我带来了快乐,也给我带来了烦恼。
第一次弹钢琴,一切都是那么好奇。然而,新鲜劲儿一过,一切就都不一样了。
第一天,老师教我识谱、弹音符。她说:“先找到中央c,这个音就是哆,依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功,必须得弹好。”我耳朵听着,手上弹得更认真了。
几个月后,老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章,一个个字母组成一个单词一样,练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难,一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着,可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥,但一定要坚持,这是基本功,只有这些练好了,基础扎实了,才能弹好各种曲子。
到现在,我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改,虽然俗话说“江山易改本性难移”,但我一定可以改过来的,使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。
对于弹钢琴,我一定要孜孜不倦地永远弹下去!
我学会了弹钢琴三年级篇十三
“好妈妈!好妈妈!你就让我学嘛!”我一遍又一遍的向妈妈讨好。妈妈的心终于软了,说:“好吧!好吧!瞧你喜欢钢琴成这样!”我赶忙向妈妈送出了一个笑。
一走进琴行,我羡慕地望着练琴房里,老师正弹奏着乐曲。一串音符被叫醒,一个个天籁之音飞向我的`耳朵。优美的音乐在我脑子里一次又一次的播放着。当我还躺在音乐的云朵里时,一只手轻轻地拍了一下我的肩膀。我一转身,一位穿着天蓝色裙子的老师温柔地问:“小朋友,你想学钢琴吗?”
“嗯”
“那你就跟我来吧!”我一蹦一跳的跟着老师来到学习屋。
一开始我本以为老师要打开琴盖。但是老师却让我伸出小手,一边说着:“手掌就像房顶,如果手掌不撑起来,房顶可就要塌了!大拇指要勾牢,否则小偷就要房子喽……”老师说的话让我哈哈大笑!哈哈,真是一位好玩的老师。开始弹琴了我很兴奋,我从来没碰过钢琴。老师熟练的弹奏音符。我也慢慢地弹着这几个音。突然,老师说:“错了!全错了!”
“哎!我还以为自己很有天分呢!”我为自己的失败感叹到。
“没关系!我慢慢来,反正我多练,总会学会的!”我在心里暗暗的打气。我把手轻轻地飘上去,大拇指使劲一按,音符就跳了出来,食指高高的往上一抬,在迅速的一按。太棒了!我成功了!中指就像士兵一样敬了一个礼。一个个音符就蹦了出来,“耶!我成功了。万岁!万岁!”
我学会弹钢琴了!我要每天都来琴行,弹出杭州里最美妙的音乐。
我学会了弹钢琴三年级篇十四
一天,我吃完晚饭出去玩,看见小区里的几个小朋友在玩平衡杆。他们时快时慢、时而前进、时而后退、时而转圈,看他们像鸟儿一样轻盈自由,我非常羡慕。忽然想起前几天看到邻居王叔叔家也有一个平衡杆,就跑到王叔叔家借来了平衡杆。
刚开始,我无法掌握平衡,连站都站不稳。摔倒了五次以后,我终于学会了平衡,克服了站不稳的问题。可是,平衡杆只会原地转圈,无法控制方向。我问王叔叔“为什么您的平衡杆只会转圈?您看,别人的平衡杆可以直走,也可以转圈,还可以后退。”
“你的脚尖用力,平衡杆就向前走;脚后跟用力,平衡杆就后退;左脚用力,平衡杆就左转;右脚用力,平衡杆就右转。”王叔叔耐心的给我讲解。
明白了王叔叔说的话,玩平衡杆就容易多了!学会了基本动作,我开始练习速度,一次比一次快,一次比一次熟练。一个月以后,八秒跑完50米都不是问题了。
我就是这样学会玩平衡杆的。
我学会了弹钢琴三年级篇十五
在我小的时候,那时我还不会跳绳。每当看到别人跳得很好,我就羡慕得不得了。我心想:如果,我也可以跳得那么熟就好了。于是,我下定决心向别人学习。
后来,我和姐姐比赛,他叫我的跳绳方法,有时我都可以赢她。姐姐最后说:“我没什么好教你的了。”
我从那一次学习跳绳过程中,明白了一个道理。不会的要刻苦学习,遇到困难,不能退缩。要虚心向别人学习,只要刻苦了,就能学好。
我学会了弹钢琴三年级篇十六
日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。下面是小编收集整理的。
今天,姥姥有事出去了,我跟姥爷在家。中午饭是我和姥爷一起做的。
开始姥爷先让我洗米,我把米放到锅里,用水洗米,洗好后插上电就开始煮饭了。然后姥爷教我打鸡蛋、刮土豆和胡萝卜皮,我用刮刀小心翼翼地刮,我很仔细,没有刮到手。
姥爷把菜做好,我们开始吃饭。好香啊!因为这里有我做的。姥爷表扬我并说我长大了,我好开心!
今天,我看见妈妈在做饭,我赶紧跑过去,问妈妈:“可以教我吗?”“当然可以。”妈妈说。
因为我看了妈妈做了一遍,所以我基本上会了。
先舀出一锅米放到盆子里,把盆子装上水,用手挫一搓,感觉痒痒的,把水倒掉,再重复的做两遍。这时候,水乳白乳白的,听妈妈说,洗米后的水可以用来浇花。最后,再把锅底擦一擦,洗米的任务就完成了。
我小心翼翼地端起盆子,倒到电饭煲里,煮四十分钟之后,再打开电饭煲,放到碗里,香喷喷的米饭就做好了。
当我看见奶奶在做饭时,我就回想起我第一次做饭时候的情景。
当时,我一共做了三道菜,第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一个。先用刀切一点,然后扳下来,这样连续几次,就扳好了。再用刀切成小块。切完以后,我自己都觉得好笑,那白菜片大的大,小的小。再倒在清水里洗,洗完以后,再放在盆子里,等水干了以后,就可以炒了。加点味精、盐,再不停地翻炒,“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做,放一些胡豆在清水里洗,再在锅里倒一点油,把胡豆也不停地翻炒,过了几分钟,“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的过程是一样的:拿一些豌豆放在清水里洗,再在锅里倒一点油,把豌豆放在锅里不停地翻炒,过了一会儿,“炒豌豆”就做好了。
怎么样?我还可以吧?
星期六的晚上,妈妈正在做饭,我看了看,也想学做饭。于是上前问:妈妈,我能跟您学做饭吗?妈妈说:可以呀。
妈妈剁土豆丝,我也跟着剁,剁完后放进一个盆子洗一洗,然后捞出放在盘子里。这时把锅坐在火上烧热,倒上油,放上点葱,等葱有了香味,就把土豆丝倒进去,用铲子翻一翻,还要放点盐、酱油、味精。不一会儿,一道香喷喷的菜出锅了。
星期天的时候,妈妈又教了我几道菜,像西红柿炒鸡蛋……我学会了做饭,以后如果爸爸妈妈不在家,我就可以自己做几道菜吃了。
寒假之前的一天,妈妈生病了。妈妈让我做饭,我说:“怎么做。”妈妈说:“先往锅里倒三碗水,然后把锅放在灶上;下一步,点火。点完火,就去淘米,等水开了,就往锅里下米。”
哈哈,你知道水开了是什么样子吗?我来告诉你,辨别水开了是什么样子?第一听声音,水开之前,锅里会发出响声,水开了,响声就消失了,锅里会冒出白烟。第二看,水开了锅里会冒出水泡。
米下锅后,大概煮上二十分钟左右,粥就好了,然后关火,把锅从灶上端下来。打开锅盖,就看见香喷喷的米饭,我给妈妈盛了一碗米饭,妈妈吃了我做的饭,说真好吃,我很高兴。
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我学会了弹钢琴三年级篇十七
这个学期妈妈换了一份新的工作,每个星期六上午要上班,没时间陪我了,我要独自一个人在家半天。这对我来说是一件十分可怕的事。
星期六的.早晨,我不像往常一样睡得香香甜甜了。我早早就醒了,开始担心着爸爸和妈妈什么时候去上班。爸爸看到我为难的表情便鼓励我说:“我家的宝贝是最勇敢的,你只要像往常一样起床后吃完早餐,做作业,看课外书。妈妈一会儿就回来了,有什么事情就给我们打电话。”尽管这样,我还是有些害怕,但我不想让爸爸、妈妈担心,就说你们放心去上班吧。
爸爸、妈妈离开之后,我躺在床上开始想着各种书上的情节。什么有坏人敲门呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出来了。正在这个时候电话铃响了,我迅速爬起来,原来是妈妈。刚才所有的担心和害怕一扫而空了,妈妈叮嘱我不能到窗边玩等一些。还说我已经长大了,要变得独立懂事了。我自已也觉得白天不可能有这么多坏人,而且邻居家的阿姨也会照顾我的。
我开始了我的独立生活,虽然只有半天,我也要做到不让妈妈担心。我开始吃着美味的早餐,想着快点完成作业,还可以上网听歌。想着想着便也开始享受这独立安静的时光了。不一会儿,我的作业就完成了。我开始在电脑里搜索着我爱听的歌,带上耳机跟着哼唱着。就这样时间跑得飞快,在我还没有察觉的情况下。妈妈已经回来了,还帮我买了香喷喷的蛋糕作为奖励。
我能独自一个人在家了。我要慢慢开始学会独立了。我要长大了。
我学会了弹钢琴三年级篇十八
上周日,我们吃完饭,我看见妈妈正准备洗碗,心想:妈妈每天都要上班,还要辅导我作业,我要学会洗碗,帮妈妈减轻一点负担。于是,我对妈妈说:“妈妈我都上三年级了,你教我洗碗吧。”妈妈想了想,说:“好哇!我现在就教你洗碗。”
开始冼碗了,我先把碗摞在一起,送进厨房,妈妈让我先用清水冲先一遍,然后又说:“把洗洁精挤到碗里,”我一挤,挤得太多了,妈妈又认真地说;“多浪费呀!以后洗碗的时候,不要挤太多,还有,一挤洗洁精,碗就会滑,所以,把碗拿紧一点。”“知道了,知道了。”我不耐烦地说。正说着,我把一个碗差点掉在地下。这时候,碗里出现了泡泡,妈妈看见我想玩泡泡,就说:“肯定是想玩泡泡吧,你看见过妈妈洗碗的时候玩过泡泡吗?”我不好意思地说:“没有玩过。”然后,就接着往下洗。最后,我用清水冲了一遍,就好了,然后,我拿看碗对妈妈说:“妈妈,你看我洗的碗干不干净?”妈妈认真地说:“干净,我女儿学会洗碗了。”我觉得我的成功就是妈妈教的认真,我学得也认真。
通过做这件事,我懂得了只要认真做,什么事都会成功的!同时,我也体会到了,做家务事,是一件不容易的事情。
我学会了弹钢琴三年级篇十九
作文。
我学会了溜旱冰。就缠着表哥教我溜旱冰,他非常爽快地答应了我。
我表哥先带我来到旱冰场,那儿人可真多。有的像一只燕子在人群中来回穿梭,有的小心翼翼得慢慢滑,还有的一个抓住一个的衣服,像一列火车飞驰而来。我说:“咱们赶紧下场吧!”表哥说:“你先别急,咱们到人少的地方,我慢慢教你。”表哥租了两双冰鞋,先教我怎样系鞋带,然后再慢慢地教我滑冰的要领。我截住表哥的话头,说:“别说那么复杂了,还是让我试一试吧!”我站起身,表哥马上叫了声“注意”,我脚下一滑,一屁股坐在了地上。表哥笑嘻嘻地说:“心急吃不了热豆腐,首先,两脚分成‘八’字张开,然后两脚一前一后的前进。”我试着做果然行。滑着滑着,由于速度过快,我竟然冲到了前排座椅的下面。幸好我表哥眼疾手快,迅速地朝我冲过来。还没等他赶到,我就“嘭”的一声,摔了个四脚朝天表哥见了,笑的直不起腰来。原来,我在摔跤的时候,撞在了一个垃圾桶上,我的脸变成了大花脸。表哥继续耐心地教我说:“溜旱冰光掌握平衡还不够,还要学会刹车和拐弯,刹车有两种类型,一是快刹,二是慢刹,拐弯时应该把身子偏向拐弯的一边,速度要减慢。”我按照表哥的方法,继续练习起来。练了很久,我终于掌握了刹车和拐弯的要领。
我立刻冲到表哥旁边,手舞足蹈地说“表哥,我会溜旱冰了,我会溜旱冰了!”
江西赣州市章工区大公路二小三(3)班三年级:刘承志。
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