写总结是对自己的一种负责，也是对过去经历的一种交代。写总结时可以借鉴他人的经验，但要有自己的观点和思考。以下是一些专家的建议和经验，希望能够对你的工作有所帮助。
我们班的那个小书迷篇一
我们的生活充满阳光(学生习作)。
山前学校八年九班宫浩。
通过几天的冥思苦想之后，换来了心中的豁然开朗--其实生活也并不是那么枯燥无味，住宿也不是那么的苦！
走出了那阴暗的角落，我感觉其实住宿也蛮好的！原来感到枯燥至极的.早操现在想起来还可以锻炼身体；宿舍老师的严格要求，可以理解，其实听舍长会也可以放松……以前那些似乎不能被理解的缺点，换一个角度看，一切不快都云开雾散。
其实我们的生活就像一杯咖啡。刚尝咖啡时,舌头告诉你它很苦；当你细细品尝它时，心里会告诉你它很甜。生活就像一杯咖啡，从苦中慢慢的尝到甜头。你会体味到：生活充满阳光！
在我尚未尝出咖啡的甜时，我的心中充满了阴霾，乌云遮住了我心头的阳光……。
刚住宿时，枯燥的生活把我带入阴暗的角落。五点半起床，刚刚睁开朦胧的睡眼，没来得及反应，就被广播抓到操场。老师反复的吆喝，把我们弄得不知所措，没办法，只好强忍困意熬过那三十分钟的早操。好不容易度过这被油锅煎的三十分钟后，却又受到挨饿的威胁，（因为女生跑操的队伍紧靠食堂），可谓是饥一顿饱一顿。这些也就算了，到了宿舍本以为可以放松自己，但却不得不受到宿舍老师的“不屈不挠”的进一步教育。宿舍老师总是给我们找一些理由隔三差五开舍长会议，让我休息不得，舍里的人也不时给我找一些小小的麻烦，那时，真是不禁感叹，住宿好苦啊！
但“天无绝人之路”，总算生活很充足，充满了阳光！那些无奈与哀愁徘徊于眉间心间的日子一去不复返，豁达、乐观成为我住宿生活的主旋律。
当想到这时，心里像搬走了一块沉压多时的石头。再者说，每天可以打打篮球，也让我的住宿生活添了一丝阳光。它是我的挚友，像一口深井，可以尽情倾诉。
生活就像一杯咖啡，你要学会品味。太阳每一天都是新的，我们的生活充满阳光！
（指导教师杨静）。
杨静。
我们班的那个小书迷篇二
我们班有一个名副其实的小书虫，他的名字叫——蒋奕飞。你别说啊，他还真像一个小书虫，整天沉迷在书的海洋里，还时常感觉自己很渺小。
蒋奕飞个子高高的，人长得帅帅的，班里很多女生都喜欢他。他学习成绩好，特别是作文水平，和我有得一争。他能把童话故事里的动物写得活灵活现，写日记更是轻松得一气呵成。我很好奇，他的作文水平怎么会这样突飞猛进？去问他，只说两个字：读书。我听了一头雾水，读书？对了！他一定很爱读书！
我想得一点也没错，他特别加非常爱读书，并很喜欢看科幻类小说。
有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒险小虎队》的书后，就不理我了，一个人躲在安静的地方津津有味地读了起来。读到感人的地方，没想到一个大男生竟然也跟着哭了起来；看到主人公历经千难万险终于安然无恙的情节后，又会高兴得跳起来；读到坏蛋干坏事的章节，他就非常生气，有时气得直跺脚……眼看太阳公公快落山了，他还没出来。我到屋里去找他，见他已经陶醉在书中了，便不想去打扰他，但他总不能不回家啊！于是我对他说：“蒋奕飞，马上要天黑了，你该回家了。”“等等，等我把这段看完的。”他把那段看完以后，又舍不得这本书，就央求我：“我能把这本书带回家看吗？这本书太好看了！”
不过，蒋奕飞虽然爱看书，可眼睛并没有近视哦！他时时刻刻注意保护自己的眼睛，因为他不想戴眼镜。
小书虫蒋奕飞啊，长大后你一定会变成大书虫的！作文。
我们班的那个小书迷篇三
在我的生活中，总会遇到一些个性迥异的人，他们或幽默风趣，或性格沉静，或学习上进，或贪玩又会玩。但给我印象最深的人就是我们班大度又负责的副班长，我们都亲切地称他为“张班副”。
我们的“张班副”是个十分帅气的小伙子。长得高高的、瘦瘦的，就像一棵挺拔的小白杨。那双大长腿迈开，一跃十步，是一个天生的田径运动员。眼睛总是微微的眯着，显得十分温和、友善。
“张班副”有一支十分心爱的钢笔，他几乎无时无刻不带在身边。有一天，我出于好奇心，就借他那支心爱的笔用一用，看究竟好在哪里。但还给他的时候却发现笔帽儿不见了。我心里忐忑不安，生怕被他埋怨。他愣了愣，大度的说：“没什么事儿，一支笔而已。”当放了学，我折回班里拿书时，发现他正在我的座位下，弯着腰费力地找着什么。看到了我，他的脸一下子红了，不好意思的说：“我想笔帽可能就在你的座位下，我再找一找”这时我才明白，这支笔在他心目中占有十分重要的地位。我很内疚，他安慰我说：“没事儿，没事儿，我再买一支笔就好了。”
还有一次，我们几个男生追逐打闹，一不小心把班里的书架碰倒了。书架上的书摔得七零八落，散了一地，有不少书都损坏了。我们本以为“张班副”会包庇着我们。但是平时十分大度的他，却严肃地对我们说“快点儿把书收好，损坏的严重的书，你们要赔偿。”我们怎么也不明白他为什么和我们斤斤计较起来。看着他那平时眯着的眼睛，睁得那么大，透着一股子认真劲儿，我们才意识到事情的严重性。我们和“张班副”一起修复好一部分书，统计了损坏的书目，到了周日再去书店买书赔偿。在去书店的路上，“张班副”请我们吃了冰激凌，有些歉意地说：“个人的事儿是小事，班里的事儿我必须遵守班规，这是我的职责，希望你们能够理解我呀！”
同学六年，这个大度、温和、负责任的男孩儿一直是我们的副班长，是我们班这群男生的榜样。即将小学毕业了，不知道初中我们还能不能在一起学习，但我们的友谊是永远不会褪色的。
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我们班的那个小书迷篇四
小军是一个小书迷。有一天，他拿起一本科技术，又专心的看了起来。
妈妈过来对他说：“小军，你看，你的.头发多长了，去理发了。”小军没听见。妈妈又搬来一面镜子说：“小军，你的头发多长了！”小军看了看镜子中的自己说：“是理发了。”妈妈给他5元说：“去理发吧。”小军跑出了家门。
小军来到理发店。一眼就看到理发店旁边的儿童书店的门上贴着‘科技新书’四个字。
对了，这几天有卖新的科技术了。
但是先去买书，还是先去理发？心里想出现了一个小红人和一个小白人。小红人说：“你的头发也太长了吧，该去理发了，书下次再买。”小白人说：“‘科技新书’很抢手，去玩就买不上了。”小红人说：“妈妈叫你去理发，就得去理发。”小白人亲切地告诉小军：“看书对你帮助是很大的，妈妈会理解的。”
最后，小军走进了儿童书店，买了一本《未来世界》。
回到家，妈妈见小军的头还是那么长，惊奇地问：“你没理发？”小军说：“叔让我变得更聪明，所以我买书了。”妈妈忍不住的笑着说：“你这个书迷没办法。”
我们班的那个小书迷篇五
她，炯炯有神的眼睛。我有时还挺想说：“你咋呢像男生。”我想她会翻个白眼不理我了或是冲我冷笑，然后问我‘为喃麽’。当我们意见不合时，她会气急败坏地说：“我挨一只猪说话。”然后我会回答她：“有个神经病是在对我讲人话吗？”她喜欢吃零食，总是用手抓完零食后往大腿上抹两下，一次我对她说：“你咋呢脏。”她却洋洋得意的笑了。在中考化学的前几个小时，他在宿舍里醉里挑灯看字，在这之后我们又该没有言权自由了，还好像是她受到了多大的损失似的，“我要是被谁影响了考不好化学，你们就为我负责”……他，是我认为的“绰号大王”，什么“小二”“老憨”“犀利哥”等等。怎样的都能想得出来。熊猫曾多次找他谈话，可你讲你的他听他的，气得熊猫也没辙了。他虽然搅，但在学习上却能一丝不苟，学习成绩一直很好。
她，是我们班的瞌睡虫，一次，熊猫见她无精打采的趴在桌上，因此而得名‘sz’……。
2019年7月。
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我们班的那个小书迷篇六
他只要有一点儿空余的时间，就会争分夺秒地拿起自己心爱的书，津津有味地看起来。
这次学校举办运动会，操场上人山人海，又吵又闹，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏。他却能闹中取静，沉浸在书的世界，不受外界的干扰，原地一坐，就能看上好久好久。哇！真厉害，收我为徒吧！
还有一次体育课上，火热的太阳炙烤着操场。因为我们跑步时不认真，那节课所有同学都被罚跑了好几圈。下课了，大家都气喘吁吁地走回教室，所有人汗流浃背地在那气呼呼地抱怨着。你知道他在干什么吗？他就像没事人一样，拿起书，全神贯注地看起来！书就像他的降温神器，尽管头上汗如雨下，但他还是静静地看着。
知道他是谁了吗？不用说，他当然是潘董赫了。潘董赫还是个智多星，每次考试班级前几名都有他的名字，我们都称他为“知识小博士”。
潘董赫真的是一个名副其实的“小书虫”。
我们班的那个小书迷篇七
“哎，这个孩子，真拿他没办法……”这是妈妈的叹息声。
的确，我就是个“小书迷”，说起我来无人不知，无人不晓！我个子不高，戴着一副眼镜。
这不，我买了一本《水浒故事》，这可是我心仪已久的书。“对，就是它，我梦寐以求的书！”我高兴得手舞足蹈，可谓爱不释手。早晨一到校，我拿出《水浒故事》，津津有味地读了起来。只要你仔细看我读书的样子，书中的喜哀怒乐都可以从我的脸上显露出来。
我看完这本书后，我总会口若悬河地讲给同学们听，没想到同学门受了我的影响，有好几位同学与书结下了不解之缘老师也表扬了我，我心里喜滋滋的。
为了书，我这个小书迷也干了许多令人吃惊的事。一次，姐姐故意把我最爱看的书藏起来了，我得知后，向姐姐要回书，可姐姐示意不肯，要我自己去找。我找的地方都找过了，却一无所获。我赌气不理姐姐，一连三天，也没和她说话，连看也不看她一眼。姐姐知道事情闹大了，就郑重其事地把书还给我，并赔礼道歉，我一看书回来了，就转怒为喜，破例原谅了姐姐。从此，我们姐弟关系更加融合。
瞧，我这个小书迷。你们愿意和我做朋友吗？
我们班的那个小书迷篇八
山沟沟里的风。
几间旧房子。
土坯墙蓝瓦顶。
木格子的窗透一点点光。
喝进更多的风灌进整个个的冬。
几十个孩子暖和着它还是冷。
冷——。
冻了。
冻了石头支起的书桌。
冻了树疙瘩锯成的`坐凳。
冻了一双双小手。
冻了一张张小脸。
冻了鼻子小耳朵。
哆嗦冷冻了咿咿呀呀的读书声。
你来了。
你哭了。
我的恩师。
你不知道这里会是如此之冷。
彻骨寒夜你也许独自哭泣。
但孩子看到的只是你的笑容。
和行动——。
你用窄窄的肩膀扛来玻璃。
你缝制一个个棉垫儿暖我们屁股。
热水擦我们的脏手倾注一腔满满的情。
你讲《卖火柴的小女孩》你心痛。
你把几十个孩子揣进怀里。
把整个小学装进心中。
你是姐姐阿姨还是妈妈我分不清。
你用热血抵挡咱们的风抵御咱们的冷。
读书声不再颤抖。
歌声嘹亮起来回响在天空。
你笑了。
你搓着纤细的手红着鼻子。
你泪光盈盈。
恩师。
你美丽瘦小文静。
才二十出头吧。
除了讲课话不很多总有笑容。
一个大小孩爱小小孩。
你教会我们如何过冬。
我们班的那个小书迷篇九
我们班有一个不折不扣的小书虫。一张红扑扑的圆脸上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛。长长的眼睫毛总是随着眼皮眨呀眨，喜欢用眼睛与人交流心声。他就是我们班的翁煜宸。
他酷爱看书，书是他最好的朋友。无论是幽默有趣的童话故事，还是深有意义的四大名着，他对它们都有着特殊的感情。他经常嬉皮笑脸地说：“书是我的心，书是我的肝，书是我生命的四分之三……”
瞧，翁翁又施展起了他的“软磨硬泡”功。
“借我嘛，黄嘉昊……”翁煜宸把黄嘉昊死命地摇着。
“好啦好啦，借你就是啦！别烦我了啦！！！”
翁煜宸一拿到心爱的书，便兴奋得两眼发亮，满脸通红，迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来。瞧，他目不转睛地盯着书，好似有一块磁铁把他紧紧吸引住了！有时，他的嘴角露出一丝微笑，想必是被什么有趣的故事感染了；有时，他着急地抓耳挠腮，估计是在思考故事的情节怎么如此出乎意料；有时，他又仰头哈哈大笑，一定是被故事里的人逗乐了。这就是看起书来如痴如醉的翁煜宸！
书的诱惑力是极大的，有一次，他居然在课上偷偷看课外书，偏偏还被老师发现。老师一步步向他走去，大家一起好奇地注视着他。可他却沉浸在书海中，浑然不知。老师一把拿过他的书，满脸严肃地看着他。他才慢吞吞地抬起头，一片茫然。唉，这个“书虫”啊！
接受批评之后，小翁表示以后只在课余时间看。身为“书虫”的他为了能多看书，总会以最快的速度写完作业；走路时也手不释卷；甚至吃饭时，也是一边登书山游书海，一边慢悠悠地吃啊吃。吃一口饭，夹一口菜，再看看书中故事，然后细细咀嚼，仿佛那饭菜因有了故事相伴，增添了许多可口的滋味。
不过，书读得多了，知识也就多了。科学课上老师提出的问题，他总能对答如流，简直就是百晓书生。我们都十分敬佩他。
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我们班的那个小书迷篇十
如果你要问我们班的小书虫是谁？全班同学会异口同声地告诉你，她就是我们班的——莉莉。
莉莉最大的特点就是看书，每当她得到一本自己喜欢的课外书时，就会如获至宝，除了上课时间，她都会捧着书，废寝忘食地看。有一次下课了，我想和她一起到操场上玩，回头一看，她在很认真的看着书。于是，我走过去拍了拍桌子，大声说：“都下课了，一起去玩吧，还看什么书呀？”谁知她拿着书，慢慢地抬头对我笑了笑，小声说：“稍等一会儿，我把最精彩的一段看完了就去找你们。”说完又要低下头继续看。看到她没有反应，我一把抓起小书虫手里的'书就往外跑，莉莉楞了几秒就迅速的像风一样的追了出去，一把抓住我，嘴里大声喊：“还给我！快把书还给我！”看着她那气势汹汹的样子，我只好把书还给她。书一拿到手，她立马就迫不及待的看了起来。
还有一个周末，我打电话让莉莉到我家里来玩，电话里听见她高兴的说：“好的，这本书还有几页就看完了，看完我就过去。”撂下电话我就开始等。“怎么还没来？该不会是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又给她家里打电话，电话始终没人接，足足等了一个多小时莉莉才来。我看到她安然无恙，悬在心里的一颗大石头终于落了地，无奈的笑了笑，问：“你干嘛去了？我都等你好长时间了。”她低下头，歉意地说：“对不起呀！你打电话的时候，我的那本书刚看到一半，直到看完了我才来。实在不好意思，让你久等了。”看到她如此窘迫的样子，我还能说什么呢！
因为她爱看书，所以她懂的知识也特别多。平时，我们遇到不懂的题目都喜欢去问她。大家都说她是“上知天文，下知地理。”她还常常利用课间活动，声情并茂地给我们讲书中的故事。
我们班的那个小书迷篇十一
初次见到她，是一个偶然的擦肩而过，潜意识里，我停下急速前行的步伐，回头看了看她的背影。卷卷的头发，瘦削的身躯，我当时心里轻叹：多骨感啊!
再次看到她，是在初二的一个课间。我和好友正站在阳光下大谈特谈，诸如“世界末日是不是快来了”，“中国的教育制度何时能变得像美国一样”这类看似严肃的问题，聊着聊着就开始发呆。正巧，她身着黄色衣裙从前方经过，我立即询问好友：“你知道不知道刚才那位老师叫什么名字?教几年级?”好友答：“我不太了解，好像教六年级语文。”我听了心里感到有点惋惜，不知为什么。
初三开学，第一节语文课前，我们坐得整整齐齐，翘首等待语文老师的到来。在等待的过程中，我的大脑可没闲着，想着语文老师会是什么样的人呢?一会儿想到魏巍的蔡芸芝老师，一会儿想到鲁迅的藤野先生，一会儿想到《一个也不能少》中的魏老师，一会儿想到《哈里波特》中的以一只全身乌黑的猫咪出现在全班面前的魔法老师。我希望语文老师能集智慧、美丽、温柔、认真于一身。
她走进教室，并不十分打扮自己，但举手投足有种说不出的自然美。我记得自己很开心，就像儿时在庭院里种下一颗漂亮的石头，又一次回到原地，重新得到了一样，很奇妙的感觉。
下课后，大家聚在一起，谈论新的学期，新的朋友，新的老师，我记住了语文老师的名字——飞洋，好灵动，很诗意。
她好聪明。为了调动全班同学听课的积极性，她把我们分为八个大组，然后每天上课，通过回答问题的数量和质量来记分，一周下来，分数落后的组要表演节目。如此一来，同学们无不争先恐后地抢着答题，而且声音都很洪亮。有时争抢过于激烈会引起阵阵笑声，课堂气氛非常活跃。
她还把我们写得好的。
作文。
精心打印出来，配上温馨的装饰，然后分发给同学们传阅，看着自己的文字散发着油墨的芳香，被别的同学阅读，别提心里有多甜了。可我想，这需要我们亲爱的老师牺牲自己休息的时间，坐在电脑桌前，一丝不苟地打字，而且基本尊重我们的原创。心，略略有些苦涩。
她好敬业。一次，因为感冒嗓子疼痛，声音稍大点儿就会咳嗽不止，声音小点儿又怕我们听不清楚，她就带了扩音器上课。尽管这样，还是可以看出，她的嗓子在经受不小的折磨。本想下课后，询问一下老师怎么样，但是我没有，想起来，不禁觉得很内疚。
她好认真。早读是语文，我们默写了几首古诗。放学铃响后，我们交上然后去吃饭。等我再次回到教室，看见她正弯着腰在认真地批改着我们默写的古诗。过了一会儿，同学们陆陆续续来了大半。我走到老师身边，说：“老师，还在改啊。”她不好意思地笑笑：“嗯，马上就好了。”我看着那红色的勾、叉、圈，心里肃然起敬。
她好温柔。每次询问她一些问题，她永远都是满脸的热情。明亮的眼睛，从那红润的嘴唇中说出的话，温柔的音调，让人心服口服。
因为语文，我认识了她。因为与她一起学习，我更加热爱语文了。亲爱的飞洋老师，我喜欢你!
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我们班的那个小书迷篇十二
过去的这个夏天，我似乎是决意要与激扬的青春来场不欢不散的约会。
从《中国合伙人》、《致青春》到《小时代》，一部又一部写满青春梦想的影片被我找来，在夜晚那些静默的时光里，一遍遍地重温那段青葱的的岁月。
看《中国合伙人》，那种澎湃的青春热情，不知又让多少人的血液里跳动起了梦想的强音。那种欲上九天揽明月的豪壮如果不曾有，青春，还算不算来过。
其实，又有多少选择是我们自己能做得了主的呢。无论是坚持还是放手，如果彼此幸福，那便是对的。如果彼此怨艾，即便苦苦坚持，便也是错的了。
也许，不是每个人的青春都会遭遇这样的抉择，但每个人的心里，都一定在青春勃发的良田里，埋下过爱情的种子。
爱情是什么?这一直是千古无解的难题，个中滋味，如人饮水，冷暖自知吧。在青春那段无望无果的爱情里，痛和欢喜，都是最真实的烙印，无论以后走过多么漫长的岁月，这样的真切，都将一去不复。
如果这样刻骨的爱不曾有，青春，算不算来过。
影片《小时代》让我更多想到的是对友谊的坚守。
四个性格和生活背景迥异的女子，一扇偶然间开启的门，把她们必然地紧紧系在一起，从此再也无法分离。
我们这一生，总会在许多看似偶然的机会里结识不同的人，他们以各种欢喜走进我们的生活，又会以各种无奈淡出我们的世界。但那种源于青春的友谊盛宴，就像一杯陈年酒酿，愈久弥香，无论世事如何变迁，曾经的青春过往，历历在目。
曾经，心仪了一位跳霹雳舞的男生，无数次地走在身后偷看他微卷的黑发，却在他与我同行时远远地逃离。
曾经，突然夜半生病，朋友们用自行车载着我，奔跑在深夜寂静的街道，他们的手一遍遍地抚在我的额头上。
曾经，有个高大的男生说爱听我讲故事，每次讲完，他都会伸出一根手指让我牵着，说：带你买吃的去，奖励!
曾经，听着教室后边那个男生弹着吉他唱着歌，听着听着，就忽然泪流满面。
曾经，看着窗外走过的那个俊朗的男老师，就莫名地心悸，然后，写了一张明信片，偷偷塞到他的信箱里。
曾经，骑车载着室友说要去远行，骑累了大哭一场，然后擦擦眼泪继续前行。
曾经，有个男生坐到我身边，问我那道题怎么做，然后偷偷把手抚在我的背上。
曾经，狠狠地嫉妒朋友那双乳白色的高跟鞋，也狠狠地分享每一位室友的零食。
曾经，梦想自己能成为一名作家，于是莫名地夜夜枯坐，等待灵感的降临。
曾经，隔壁班的男生约我坐在草地上，问我愿不愿意去他生活的那个城市。
那样的年代，那样的我们，终于变成了相框里褪色的记忆，而曾经的你们，是否还会记得，我们都那么肆意挥霍过的青春!
我们班的那个小书迷篇十三
“叮铃铃！”下课铃一响，陈彦之就以便起身，一边拿下这自己的水壶一溜烟就不见了，再看一看，他已在操场上洒水了，灵之这个文静的女孩也站了起来，回头看着叶君文再和他聊着什么，我只好拉着陈云翀蹦蹦跳跳的出了教室，这是老师也站了起来，只见她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不见了。而叶君文却坐在自己的座位上，他一只手托着腮帮子，书平放在桌上，另一只手还不时的往后翻上几页，看你一下，像是要前后联系一下们这时一个讨厌鬼在他的头上做了一个兔耳朵，可他一点也不知情，仍旧在认真的的看着书。
突然，有人撞了她一下，而她却一点也不在意，看着书，摇摇手又看了起来，过了好一会儿，可能是坐的不舒服了，可是她连移椅子眼睛也盯着书，一刻也不愿意移开那本书，她就是我们班的小书虫，要不然同学们也不会叫他“小书虫！”。
南京逸仙小学四（3）班：佘文。
指导老师：章莉。
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我们班的那个小书迷篇十四
下课了，我们在外面追逐，这个游戏就是警察抓小偷。瞧，“小偷”——曹心怡在不停地奔跑着，“警察”也紧追不舍。正在危急关头，她想出了一条妙计：呵呵，这个警察——怕猫！于是，“喵——喵——”一声尖锐的猫叫直逼人的.耳朵！听到猫叫，那刚刚还奋勇直追的“警察”顿时成了过街的老鼠——苍惶逃蹿。“啊！哈哈，我赢喽！”曹心怡扬起她胜利的手势。
镜头二。
“喔，走喽，我们去看新年音乐会吧!”阵阵欢呼声从我耳边传来，而且，今天很荣幸的请到了我们班的曹心怡来表演节目呢。
这时，后台正忙得热火朝天。“看，曹心怡出场了，大家快来看呀！”她演的是一只小狗，一身光滑的毛，大大的、黑黑的眼睛，玲珑的小鼻子，尾巴一翘一翘的，还不停地左右摇摆。高高昂着头，一看就知道这是一只贵妇犬小姐。它还不时叫几声，摆上几个pose，好像在说“我是大美人！”她精湛的表演技术赢得了在场观众热烈的掌声。
镜头三。
“曹心怡，咱们去逛沃尔玛吧！”
“哦，来了！”
“小朋友，我们这儿可是不准带小宠物进来的。”柜台上的阿姨好心的提醒我们。我捅了捅曹心怡：“别演戏了，再演就进不了超市了！”她豁然开朗，立刻停止了叫声。“阿姨，我们没有带，刚才只是她在叫！”经过一番解释，阿姨终于让我们进去了。
曹心怡你再演，估计……唉！
我们班的那个小书迷篇十五
我现在在***二小上六年级，我们班的班长是个女生，名字叫***。
她有一双大眼睛，她的眼睛不但很大，而且还很亮，像珍珠一般在闪亮发光。我们都很喜欢她，她有一头秀发又黑又亮，而且还散发着清香，还有一个樱桃小嘴，整个人像仙女一样美丽大方。
有一回学校开运动会，崔雨瑄跑四百米，她跑得跟飞似的，又快又美丽，像东方神鹿那样，最后得了第一名。我问她：“崔雨瑄，你怎么跑那么快？”她气喘吁吁的回答：“我把终点想成了地震灾区，我要马上去帮助他们，所以才跑那么快。”我想：崔雨瑄心地真好，地震已经过了那么久，她还记着想着去救他们，她有一颗恒久的爱心，我们班没有几个这样的人。
她学习非常好，几乎全部都是第一，老师也特别信任她，我们都特别想向她学习。
有一次考试，使她非常沮丧，那是升六年级时的最后一次考试。那一题可以说非常简单，可是因为计算错了，这几分是彻底没了，也因为这几分，原本的第一名的她也变成了第二名。这使她很沮丧，泪水几乎夺眶而出，最后在我们的安慰下，她也终于放松了心情，就因为这件事她写了一篇作文，叫《细节决定成败》，不光在学校读书会上读了，还在《作文周刊》上发表了呢！
这就是我们的班长***，既聪明又有爱心，既学习好又爱运动，很有能力吧！
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我们班的那个小书迷篇十六
曾经的让我们人心惶惶，大家都在猜测着这个预言的真实性。
记得小学的时候班里的人天天讨论这个。当时我并没有看过《2012》，也没有兴趣看。我觉得这部片子是荒谬的，难道今年的我们还好好的，过了两年世界就毁灭了吗？可是我还是情不自禁地开始关注那些大大小小类的新闻。
每次我听到哪里哪里发生地震、哪里哪里发生海啸、什么动物濒临灭绝、什么动物已经灭绝的消息，我都会很害怕，我害怕那个被我嗤之以鼻的预言真的.会实现。我问妈妈，2012真的会是人类的末日吗。她对我说，或许会吧。
我曾千方百计地找寻那个能证明预言是错误的理由，功夫不负有心人，在一期《读者》上，我看到了《证明2012世界末日的预言不真实的10个理由》。我欣喜地把它拿给妈妈看，但我知道那只是我的自欺欺人。
全球气候变暖不是假的！臭氧层出现漏洞不是假的！动植物的灭绝也不是假的！
我讨厌大人们总跟我讲他们小时候的趣事。他说他们小时候能在河里抓鱼抓螃蟹，玩累了在沙子上躺上一下午。渴了只要在河里用手捧上一把就能喝了。你觉得这些在现在还能实现吗。
你能在几条河里找到鱼找到螃蟹？！谁会敢喝河里的水？！或者说，我们能找到一条干净的河吗？不。什么都不行。
他还和我说他喜欢放学了和伙伴们一起去小树林玩捉迷藏。那儿的树郁郁葱葱，随他们怎么藏。爬树上、钻草堆怎么样都行。苦了那个抓人的，往往找上大半天都揪不出一个人。
现在呢，因为我们大量砍伐树木，多少原先的森林现在变成了沙漠。
……。
如果原来的世界那么美好，我宁愿没有电脑，我宁愿世界没有进步。
我们班的那个小书迷篇十七
“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边，叔叔拿着钱，对我把头点，我高兴地说了声：叔叔，再见！”这是60年代我们时常唱起的那首曲调明快的儿歌。
歌曲虽短，但极具艺术感染力。仅仅只有《一分钱》，做完好事不留名，潘振声的这则故事这首歌，影响教育了整整几代人，这是我们那个年代的'人永远不会忘却的时代缩影。
昨天，又是璐璐节假之后回学校的日子。
“老师！刚才我在走廊的地下，捡到了这些钱！”在学校的女学生公寓的管理室内，一个女生把刚刚捡到的70多元钱交到了公寓管理生活的老师手中。
“叔叔好！”
“你好！”
正巧，我把璐璐送到了学校，在女学生公寓的管理室里见到了这一幕。
“你叫什么名字？”老师在问。
女生没有回答，只是微微一笑，然后侧身离开。
诚然，70多元钱不算很多，但对于一个学生的零花钱来说，却不算太少。一分钱也好，70多元钱也罢。这是两个时代，一样的故事情结，彰显的却是同一个时代的社会风尚和精神。此时，我们无须用金钱的多少去衡量这个女生的物质世界，只要用心去品味这所学校的教育视界。
小女生拾金不昧不留名。就是这则学校见闻，不能不让我和我们那个年代的人们极有感慨：这是我们那个年代曾经生活神往的精神世界。
我们班的那个小书迷篇十八
我们班有一个“小书虫”，她特别爱看书，她是尹萧琳。她有一头乌黑的头发、一双炯炯有神的大眼睛和一个樱桃小嘴。
有一次语文课上，老师问：“谁能说出海草不同的形态？”听到老师的问题，全班同学都沉默了，有的左手托着下巴，好像在思考；有的同桌两人在下面小声地说着话，好像在讨论；还有的目视着前方，好像在发呆。只见我们班的“小书虫”把手举得高高的，好像在说：“老师，我会！”“你来回答。”老师向她示意。她轻轻地从座位上站起来，不疾不徐地说：“海草有的像盛开的菊花，有的像海带，还有的像小姑娘的头发。”老师面带着微笑，赞赏地问：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因为我经常看书，积累了许多好词好句。”话音刚落，班里顿时响起了雷鸣般的掌声，我也情不自禁地对她竖起了大拇指。
她特别爱看书，简直到了痴迷的程度。下课铃响了，同学们都如同离弦的箭似地冲出了教室，只有她仍坐在教室里一动不动，捧着一本书看得津津有味。有一次课间，我喊她出去做游戏，她却像没听见似的仍坐在那儿看书。不管教室里多么乱，声音多么吵，她都能安静地坐在那儿，沉浸在书的世界里。
走进她的卧室，映入你眼帘的，永远是那堆积如山的书、一张小小的学习桌和一张狭窄的单人床。
我们班的那个小书迷篇十九
他.......是一个比较风趣幽默的人，长得比较黑，五官清秀，她不知怎么的，看到他和别的女孩在一起就会心里默默难受，看到他和妹妹在一起也会这样。
她.......是一个外表大大咧咧，内心深处十分敏感，十分脆弱。长得挺好看的。她和他在一起说话，聊天就会觉得很兴奋。她很想天天见到他，他却好像也喜欢，独特而又清丽的女孩儿。
他们好像心有灵犀，只要他喜欢，她都会很激动的去查看百度。她很喜欢搞笑，逗比的笑话和段子，她知道他也非常喜欢。他都知道她下一句会说什么内容。她知道的笑话，段子他都看过，她说的谜语，谜底都被他一一揭开了。
也许看到这里，那个女孩儿和男孩儿会心有感触，（shan一声）潸然泪下。也许只是淡然一笑，轻松划过。也许，可能只是这样......
女孩儿和男孩儿都重情重义，是有情有义的'人，对兄弟闺蜜有福同享，有难同当，然而，他们对对方却极少数哈哈大笑，总是会很腼腆的一笑，一针见血的把局面冷掉场，女孩儿和男孩儿都很小，四年级，很小。
可是，女孩儿发现自己喜欢上了男孩儿。男孩儿也好像喜欢着自己。却更加不敢去看看男孩儿了。
男孩儿却也发现了这一点。他们有些离得远了，男孩儿很女孩儿生怕说出来，友谊破碎，朋友也做不成。
直到过了几天，下午，他约了几个女孩子男孩子，女孩中也有她。不知男孩儿是有心还是无意。他们要去生态园游玩儿。
女孩儿很高兴，她穿上最喜欢的波西米亚系带连衣裙，套上一件天蓝色的防晒衣。穿上平底黑皮鞋，把黑皮鞋擦的发亮。带上有蝴蝶结的大草帽，骑上自行车就出发了。
那天，他们玩的很尽兴，后来，经过几次游玩儿，他们的关系又跟更近了一步。
女孩儿：或许，最美的话在于不说。不说或许对他对我都好。也不会伤害我们。不说了......也许，会是吧。
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