总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。高质量的总结要求我们深入思考并总结出精华部分。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以便更好地改进和提升。
给小猴过生日篇一
因为我也是教师,经常置身于孩子们中间,所以能真切地体验、感受着他们的生活。“金无足赤,人无完人”,客观地说,部分家长及教师产生这些疑虑也是有一定的原因的。孩子们正处于成长过程中,加上现代社会复杂环境的影响,孩子们确实会在成长过程中产生这样或那样的过错。而我们农村孩子的家长及教师大多受过应试教育的影响,他们认为学生上课就应该“小手放放好,小脚并并拢,专心听老师。”问题答案嘛,就该“一是一,二是二。”他们觉得这样孩子才能明辨是非,才能在学习、思想上有所进步。他们怀疑现在推行的新课程改革倡导让孩子主动、合作学习,甚至有时课堂上还会处于“闹哄哄”状态,这样小小年纪会主动、合作学习吗?在那样“闹哄哄”状态下,孩子们能在学习及思想上有所进步吗?其实,类似这样的疑虑也曾多次在我的脑中出现,直到一次执教好《》一课后,不但消除了我存在的疑虑,而且更让我对新课程改革充满信心。
给小猴过生日篇二
3、小猴的说话录音一段、音乐3段(快乐、轻柔、生日舞曲)。
1、听音乐导入活动。
师:听这是什么声音?这么高兴是谁家在办喜事呀?
2、引导观察霓虹灯。
(出示背景图)提问:你发现了什么?霓虹灯是怎样的?都有哪些颜色?
3、学习制作霓虹灯。
今天小猴过生日,好开心呀?听听他在说什么?(听录音)。
示范用萝卜印不同颜色的灯,注意颜色的交替。
请个别幼儿操作。提醒幼儿印另一种颜色前要用抹布擦干净萝卜的头。
4、幼儿自主印画。
要求:在每个灯头上装上一个等泡,注意颜色的交替。操作的时候要安静,不影响别人。
注意辅导个别能力弱的孩子,帮助其完成作品!
5、听音乐跳舞,体验快乐情绪。
把孩子的作品成列与活动室周围。
小猴的生日舞会就要开始了,请你选择自己喜欢的小动物,快去参加快乐的舞会吧!
1、感受霓虹灯的色彩,尝试用胡萝卜拓印不同颜色的灯。
2、乐意参加印画活动,注意保持画面的整洁。
3、在活动中体验快乐的情绪。
给小猴过生日篇三
小猴早早地就起床了,为什么呢?因为今天是它的生日,妈妈已经为它准备好了蛋糕。
突然门铃响了,小猴飞快地跑到门前,原来是小蜜蜂。它说:“小猴,祝你生日快乐!这是我专门为你酿的蜂蜜。”“谢谢,你快请进。”小猴说。
正玩得开心,门铃又响了,毛毛虫来了。它说:“小猴,这是我花了三个小时才做成的饼干。”“太谢谢了,快进来吃蛋糕吧!”小猴说。
正吃着蛋糕,门铃再次响起,原来是小老鼠。它说:“这是我好不容易才偷来的`桃子,又大又甜,你快尝尝。”小猴子说:“你呀!你怎么老是偷东西?你把桃子还回去,我们还是好朋友。”
小老鼠听后灰溜溜地走了,把桃子还回去了。
给小猴过生日篇四
一天,小猴子过生日,小猴子可开心了。猴子妈妈天还没有亮就起床做蛋糕,小猴子一早起来就闻到蛋糕的香味。小猴子开心地对妈妈说:“妈妈,我今天会收到什么礼物呢?好期待呀!”
过了一会,小猴子听到敲门声,它想:会是谁来送礼物呢?打开门一看,哦!原来是毛毛虫呀!毛毛虫一边擦着汗一边说:“小猴子,你看,我带饼干来了。”小猴子说:“谢谢,快到屋里来吃蛋糕吧!”
毛毛虫刚进屋,小蜜蜂又来了!小蜜蜂拎着蜂蜜对小猴子说:‘小猴子,我新酿的蜂蜜,送给你!“小猴子用手蘸了一点蜂蜜放在嘴里,真甜呀!它连忙请蜜蜂到屋里吃蛋糕。
小猴子和伙伴们正在屋里开开心心地玩,又听到有人敲门。小猴子想:这是谁呢?开门一看,哦!原来是小老鼠呀。小老鼠说:“猴哥!猴哥!我来晚了,我给你带桃子来了!”小猴说:“这是怎么来的?”小老鼠说:“是我专门从小兔家偷来给你吃的。”小猴子说:“我不能要!我不能要!你还是还给别人吧,偷东西是不好的行为哦。”小老鼠只好羞愧地走了,它边走边说:“以后我再也不偷东西了。”
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给小猴过生日篇五
今天,是小猴的生日,它早早地起来和妈妈一起布置客厅。客厅被装点得好漂亮呀!有五颜六色的气球,有红色的小旗子,上面还写着“生日快乐”四个字。桌上摆着蛋糕、糖果、桃子、果汁、酒……小猴看了垂涎欲滴。
这时,一阵“咚咚咚”的声音从窗户外边传来,原来是蚕弟弟。蚕弟弟迅速地爬了进来,把一条美丽的丝巾递给小猴,还说:“这是我用自己吐出来的丝织的.,好看吧?送给你啦!”小猴喜笑颜开,连忙说:“很好看,谢谢你!”“祝你生日快乐!”说完,蚕弟弟就被小猴带到客厅喝果汁了。
不一会儿,敲门声又响起了,小蜜蜂也来了。它捧着蜂蜜罐子,笑嘻嘻地说:“小猴,生日快乐!这是我用玫瑰花酿出来的蜂蜜,可好吃了,送给你!”小猴可喜欢吃蜂蜜了,赶忙说:“我太喜欢啦!快进来吧!”
没过多久,小白鼠兴冲冲地带着一大筐桃子来了。它对小猴说:“我知道你最喜欢吃桃子了,这一筐都送给你。”小猴看着那些又大又红的桃子,摇摇头说:“桃子是你偷来的吧?我可不吃,你还是拿走吧!”说完也不等小白鼠解释,就“砰”的一声把它关在门外了。
后来,小猴去动物游乐场玩耍时,看到小白鼠家门口种了好几棵桃树,这才知道那筐桃子不是偷来的。小猴很惭愧,赶紧去向小白鼠道歉。就这样,它们又和好如初了。
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给小猴过生日篇六
六一儿童节到了,这一天也刚好了是小猴的生日,他高兴得又蹦又跳,决定邀请朋友们一起来庆祝。
小猴起床后,就开始布置房间,他先把房间打扫干净,接着把漂亮的窗花贴在窗户上,在屋里拉起了五颜六色的彩带,然后再屋檐上挂起红红的`灯笼,看着自己布置的房间,他自言自语地说:“哇!真漂亮!”他突然想到要在灯笼上贴“生日”两个字,就去剪了两个字贴上去。一切准备就绪,他高兴地等着朋友们的到来。
小猴看了看时间,心想:朋友们应该到了,我去门口看看。他来到门口,听到小蜜蜂“嗡嗡嗡”地飞起来,小蜜蜂说:“小猴,祝你生日快乐,我给你送礼物来了。”小猴说:“谢谢你!”小蜜蜂说:“不用谢!这是我自己酿的蜜,它吃了有助于身体健康,还能美容呢!”小猴子高兴极了,说:“你先到屋里坐吧!”
这时,蚕姑娘也来了,她说:“小猴,这是我自己织的蚕丝被,天气冷了,盖在身上会很暖和的。”小猴说:“谢谢你!这么珍贵的礼物送给我,真实太高兴了!走吧,蜜蜂姑娘已经在屋里等了,我们进去吧!”
小猴转身刚要进屋,看到老鼠提着一篮又大又红的桃子来了,老鼠说:“小猴,这是你最爱吃的桃子,祝你生日快乐!”小猴问:“这大桃子是你自己种的吗?”老鼠不好意思的说:“不……不是,是我偷的。”小猴生气地说:“这我不能要,不是自己劳动的果实,你还是自己带回家享用吧。”老鼠听了,惭愧地低下头回家了。
老鼠走后,小猴走进屋里和小蜜蜂、蚕姑娘开开心心地过生日了。。
给小猴过生日篇七
1.懂得朋友之间赠送礼物是为了表达友情,做到不收别人不是劳动所得的成果。
2.能听故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听。
3.能说几句祝贺别人生日的话,并能用因果句式说理。
重点:听讲故事记住要点,并能看图把故事讲给别人听。
难点:用因果句式说理,并理解其含义。
投影片、四种小动物的头饰。
1课时。
一、猜谜引题。
l、猜谜语。
一身是毛,有手有脚,坐着像人,爬着像狗(打一动物)。
贴:猴头。
2、出示第一张幻灯片。
3.出示课题。
小猴过生日,这就是我们今天要听讲的故事,即第20课,板书:20过生日(读课题)。
二、明确要求。
听老师讲故事,请小朋友记住:
1.小猴过生日时,来了哪些小动物?板书:小动物。
2.这些小动物分别给小猴送来什么礼物?板书:物。
3.它们送礼物时说了什么话?板书:说。
4.面对它们送的礼物,小猴怎样回答?怎么做?
板书:回答做。
三、听老师讲故事(边讲边逐幅出现幻灯片)。
看第一张幻灯片:
小猴过生日时,树林里张灯结彩,非常热闹。猴兄弟送来一个大蛋糕,并点燃了蜡烛,还祝小猴生日快乐。
出示第二张幻灯片:
蚕姑娘抱着一匹绸来了。他对小猴说:“猴子哥哥,这是我用自己的丝织的绸,送给您,祝您生日快乐!”小猴看着漂亮的绸说:“谢谢你!”说着,收下了礼物。
出示第三张幻灯片:
小蜜蜂捧着一瓶蜜来了。她对小猴说:“猴子哥哥,这是我自己酿的蜜,送给您,祝您生日快乐!”小猴高兴地说:
“谢谢你!”边说边收下礼物。
出示第四张幻灯片:
小老鼠拉着满满的一篮大桃子也来了。他对小猴说:“猴子哥哥,这一篮大桃子送给您,祝您生日快乐!”小猴子说:“桃子是我最喜欢吃的,可不能收。因为这桃子不是你自己的劳动成果。”小老鼠听了不好意思地走了。
四、根据2、3、4张幻灯片和板书逐一回答问题。
问题l:小猴过生日,来了哪些小动物,他们各带来什么礼物?
问题2:蚕姑娘带来什么礼物,她是怎样说的?
问题3:小蜜蜂带来什么礼物?他是怎样说的?
问题4:小老鼠带来什么礼物,是怎样说的?
小动物物说。
蚕姑娘绸自己织的。
小老鼠桃这一篮……。
五、根据问题,学讲故事。
1.把几幅图的内容连起来试讲故事。
(1)各自试讲。
(2)指名讲(四个人,每人一段),逐个评议。
(3)同桌互讲(每人讲二段)。
(4)指名讲完整的故事(大家评议补充)。
(5)各自练讲。
2.分角色讲故事(边讲边做动作)。
(1)请五位小朋友上台表演(其中一位叙述故事,其余戴上头饰,分别扮演蚕姑娘、小蜜蜂、小老鼠、小猴子)。
(2)集体评议。
六、总结谈话。
1.看了表演后,你们有什么想法呢?(由学生质疑)。
2.讨论:
小猴为什么收蚕姑娘和小蜜蜂的礼物,而不收小老鼠的礼物?请用“因为……所以……”的句式来说。
(1)因为绸是蚕姑娘用自己的丝织成的,所以小猴子收下了蚕姑娘的礼物。
(2)因为蜜是小蜜蜂自己酿的,所以小猴子收下了小蜜蜂的礼物:
(3)因为小猴子知道,桃子不是小老鼠种出来的,所以它不收小老鼠的礼物。
3.结合板书填空(示投影片)。
因为()和()的礼物是它们自己的()而()的礼物不是它自己的(),所以小猴子收了蚕姑娘和小蜜蜂的礼物,而不收小老鼠的礼物。
4.从填空题中,你们知道了什么?
5.假如xx同学过生日,你们准备怎样向他祝贺?
6.小结:朋友之间赠送礼物是为了表达友情,我们是小学生,能赠送自己亲手做的礼物就更有意义了,最好不要赠送买来的礼物。
七、作业 。
把故事讲给邻居小朋友听,并告诉他们——朋友问赠送的礼物最好是自己动手做,这样情谊更深。
附板书:
小动物物说回答做。
蚕姑娘绸自己织的谢谢收。
小蜜蜂蜜自己酿的祝生日快乐谢谢收。
小老鼠桃这一篮……。
给小猴过生日篇八
哈哈,今天是小猴的生日,它的好朋友来祝贺它生日快乐。蚕姑娘来了,它拿来了花丝巾,说:“这是我亲自吐的丝做成的花丝巾,祝你生日快乐。”小猴乐坏了,连忙拿了过来。
小蜜蜂小心翼翼提着一罐蜂蜜来了,说:“这是我亲自酿的蜂蜜,请你收下。祝你生日快乐。”小猴连忙说:“谢谢,太谢谢你了。”
小老鼠带来了又大又红的桃子,小猴子连忙摆摆手说:“对不起,这些桃子是你偷来的,我不要。”小老鼠垂头丧气地走了。
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给小猴过生日篇九
从前,在一个美丽的森林里住着一直小猴还有一群可爱的小动物。
一天,森林里的小动物们都兴高采烈的,哦,原来是小猴烈烈要开生日晚会,大家都在作准备呢!
到了晚上,烈烈家的门铃响了,小烈烈把门打开一看,原来是小白兔。它送来一个又大又甜的大西瓜,小白兔说:“小猴烈烈,祝你生日快乐!”烈烈收下西瓜,说:“谢谢你!”
小猴烈烈的妈妈下班了,她给宝贝女儿烈烈买了一个又大又香的大蛋糕。小猴的妈妈到了家门口,按了一下门铃。烈烈听见了,把门打开,看见妈妈手里拿了一个大蛋糕,蛋糕上还用奶油写了“祝你生日快乐”几个字!她开心死了,这个大蛋糕可以请大家一起吃了!
这时候,门铃又响了,是大象送来了一串香蕉。大象说:“小猴,祝你生日快乐。”小猴说:“谢谢您,大象!”
门铃又响了,是小老鼠来了。它送来一大篮桃子。小老鼠说:“小猴,祝你生日快乐。这桃子你收下吧!”小猴说:“我不能收下你的礼物,因为你不是自己种的,而是偷的。”小老鼠低下了头,很惭愧。
门铃又响了。小猴烈烈把门打开,一看是金丝猴。他送来了大大的苹果,金丝猴也说:“小猴,祝你生日快乐。”小猴烈烈收下金丝猴的苹果,并说:“谢谢你,金丝猴。”
给小猴过生日篇十
从前有一只小猴子,它非常乐于助人,看见自己的朋友摔倒会扶起,看到朋友的皮球掉到河里会帮忙捞起来。因此,它有很多好朋友。
星期六的早上,碧空如洗,小猴眉开眼笑,因为今天是它四岁的生日,很多朋友都会来家里为它庆生。小猴心想:“我要把家里布置得非常漂亮,再准备许许多多的美食!”不一会儿,小猴就在家里挂了一些小红旗,红旗上写了四个大字:“生日快乐”,周围还飘着好多五彩缤纷的气球。
小猴刚想喝口可乐休息一下,就听见一阵敲门的声音。它打开门,看见蚕宝宝拿着一条丝巾走了过来。蚕宝宝笑嘻嘻地对小猴说:“小猴,生日快乐,这是我用自己吐的丝织成的丝巾,收下吧!”小猴开心地收下丝巾,对蚕宝宝说:“谢谢你送的丝巾,真漂亮啊!你快进来吧!”
正在这时,小蜜蜂也带着自己辛勤酿造的蜂蜜来了。它把蜂蜜罐子递给小猴说:“生日快乐!祝你的生活像我酿的蜂蜜一样甜!”“谢谢你,我们一起来吃蛋糕吧!”小猴热情地把小蜜蜂迎了进来。
接着,小牛送来了新鲜的牛奶,小松鼠带来了好吃的松果……朋友们都给小猴送上了精美的生日礼物,小猴开心极了。
生日会快要结束的时候,小白鼠抱着一袋又大又红的桃子,满头大汗地赶了过来。它气喘吁吁地说:“小猴,这是我送你的桃子,收下吧,生日快乐!”小猴摆了摆手说:“你怎么会有桃子?这一定是你偷来的吧?我才不要!”小猴说完,不等小白鼠解释,就头也不回地走了。小白鼠只好垂头丧气地回家了。
第二天早上,小猴遇到了小鸟。小鸟说:“小白鼠家门前的桃树真高呀!昨天我在树上乘凉的时候,看到小白鼠花了一整天,把成熟的桃子都摘了下来。它说要送给你做生日礼物,你尝了吗?甜不甜?”小猴大吃一惊,原来桃子是小白鼠亲自种的呀!小猴惭愧极了,立刻跑到小白鼠家道歉。小白鼠原谅了小猴,它们还一起品尝了鲜嫩多汁的桃子。
小朋友们,我们要相信自己的好朋友,不能空口无凭,随便怀疑别人哦!
给小猴过生日篇十一
今天,小猴过生日了!他特别开心,把家里装扮得漂漂亮亮。房间挂满了五颜六色的彩带,还挂着两个大灯笼,写着:“生日快乐”,还请了他最好的朋友。
来的最早的是小蜜蜂,他带来了自己亲手酿的蜜,小猴开心地收下了小蜜蜂的礼物。不一会儿,蚕姑娘来了,背上还有一条蚕丝被,蚕姑娘对小猴说:“我用了很长时间做成的,这是我的一点心意,请收下我的礼物。”小猴非常感动地说:“谢谢蚕姑娘,我很喜欢你的礼物”。这时候,小老鼠来了,他提着一筐又大又红的桃子,对小猴说:“我知道你喜欢吃桃子,所以我特意为你准备了桃子”。小猴知道这个桃子不是老鼠自己的。小猴说:“我不能要你的礼物,他们送我的'礼物都是自己的劳动成果,我知道你的是偷来的”。小老鼠惭愧地低下了头,灰溜溜地走了。
给小猴过生日篇十二
星期六早上,小猴子很快起床,看到他妈妈为他做了一个大蛋糕。小猴子高兴地想:我的伴侣会送我什么礼物?突然我听到敲门声。小猴子赶紧跑到门口开门。小猴子看到毛毛虫送它礼物,毛毛虫说:“生日快乐,小猴子,我给你饼干了。”。小猴子说,谢谢。
刚坐下,咚咚,又有人敲门。小猴子打开门,看见是一只蜜蜂。它带来了蜂蜜。小猴子看到了,感动的哭了。他很快邀请蜜蜂吃蛋糕。
小猴子正在和两个朋友玩。小猴子又听到了敲门声。他从椅子上跳起来,跑到门口,把门打开。他看见小老鼠提着一大筐桃子。小老鼠说:小猴子,生日快乐!小猴子说,我接受你的心,但我不能接受你的.礼物。
小猴子问:你从兔妈妈家偷礼物了吗?小老鼠说:是的。小猴子说:“你应该把礼物还给我。”小老鼠说,好吧。
小老鼠把桃子还给兔妈妈,说:“对不起,兔妈妈。”兔子妈妈笑着说:“没关系,小老鼠。去和小猴子玩。”
给小猴过生日篇十三
小猴的生日到了。它的两为好朋友送它了一个大蛋糕,这个蛋糕有两层,是用蜜桃做的,黄黄的,闻起来可香啦,还插了一根蜡烛呢!两为好朋友说:“祝你生日快乐!”大家又唱又跳,乐得小猴合不拢嘴,口水都出来了。正当它们在唱生日歌时,蚕姑娘送来了一条丝巾,说:“我早听说今天是你的生日了特意为你做了一条丝巾,花了好多工夫。”小猴说:“留下来一块儿吃蛋糕吧。”不一会儿,小蜜蜂捧着一罐蜂蜜飞来了:“这是我采了好多花粉才刚酿出来的,祝你生日快乐。”小猴把盖子打开:“真香啊。”小蜜蜂接受了小猴的邀请,留下来一块儿吃蛋糕了。正当它们准备切蛋糕时,小老鼠拎着一篮又大又鲜的`桃子来给小猴过生日。
小猴问:“你回种桃子吗?你的桃子是从哪来的?”小老鼠不敢说是哪来的,只好低着头回去了。
给小猴过生日篇十四
今天是小猴的`生日,猴兄弟送给他一个大蛋糕,他们一起唱起了生日歌,小猴高兴得手舞足蹈。
“嗨!猴哥哥,猴哥哥!”蚕姑娘爬过来,小猴连忙迎了上去。蚕姑娘说:“这是我自己织的丝巾,送给你,祝你越来越漂亮!”小猴连忙说:“谢谢你,我很喜欢你的礼物!”
这时侯,蜜蜂抱着一桶蜂蜜向小猴飞过来,说:“猴哥哥,这是我酿得新蜜,送给你,祝你生日快乐!”小猴高兴地收下它的礼物,说:“谢谢,请过来一块吃蛋糕。”
小老鼠也提着一篮桃子送礼来了。小猴一看他的礼物,连忙摆摆手说:“我最喜欢吃桃子了,可是我不能收你的礼物。”小老鼠看看别人送的礼物,脸红红地提着篮子走了。
给小猴过生日篇十五
今天是小猴四周岁的生日,猴妈妈把家里布置得非常漂亮。客厅的墙上吊着一根绳子,绳子上挂着四面小彩旗,小彩旗上分别写着四个大字:“生日快乐”。屋子里飘着五颜六色的气球,桌上还有一个大大的生日蛋糕,看着可温馨了!
清晨,蚕弟弟拿着一条漂亮的丝巾,悄悄地爬到了窗台上。“咚咚咚……”蚕弟弟敲了敲窗户,小猴喜出望外。蚕弟弟把丝巾递给它说:“猴哥哥,祝你生日快乐!这是我花了一个月的时间,用自己吐出的丝制成的丝巾,送给你啦!”小猴高兴地跳了起来,说:“蚕弟弟,做丝巾一定很辛苦吧,快进来坐坐!”蚕弟弟点了点头,飞快地爬了进来。
过了一会儿,小猴听见一个熟悉的声音。小猴回头一看,是蜜蜂姐姐来了。小猴热情地打起了招呼:“蜜蜂姐姐,你好呀!”蜜蜂姐姐晃了晃手中的蜂蜜,说:“猴弟弟,祝你生日快乐!这是我们蜂窝最新鲜的蜂蜜,你来品尝一下吧。”小猴伸出手指蘸了一些,用舌头舔了舔,说:“好甜呀!谢谢你,赶快坐到沙发上吃点儿饼干吧。”蜜蜂姐姐就一下飞了进来。
这时,老鼠弟弟来了。它抱着一筐桃子,笑嘻嘻对小猴说:“猴哥哥,这是我刚摘的桃子,你来尝尝吧。”小猴冷冷地对它说:“这是你偷来的吧?我不要,这里不欢迎你。”老鼠弟弟很难过,心想:“我还是别打扰猴哥哥的生日聚会了。”于是,它默默地离开了。
接着,绵羊弟弟、兔子妹妹、乌龟哥哥、小马先生都来为小猴庆祝生日了。大家一起喝果汁,一起唱歌,一起跳舞,可热闹了!可是小猴还是很不开心,它觉得自己失去了一位好朋友。于是,它带着大蛋糕和小伙伴们一起来到了老鼠弟弟家。它惊讶地发现老鼠弟弟家门前种了一棵大桃树,上面结满了又大又红的桃子。小猴后悔莫及,赶紧找到老鼠弟弟说:“对不起,老鼠弟弟,原来是我冤枉了你。”老鼠弟弟说:“没关系,猴哥哥,我们还是好朋友。”
最后,小猴和小伙伴们一起分享美味的大蛋糕,大家的脸上都露出了开心的笑容。
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