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螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇一
园中有树,其上有蝉①,蝉高居、悲鸣②、饮露,不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸⑤在其下也。
(选自《说苑·正谏》)
[注解]①蝉:昆虫,又叫知了。②悲鸣:动听地鸣叫。③螳螂:昆虫,又叫刀螳,臂长,善捕小虫。④委身:曲身。⑤弹丸:弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。
1、解释下列句子中的加点字。
⑴欲取蝉( ) ⑵而不知黄雀在其傍也( )
⑶黄雀延颈( )
2、下列句子中的“其”各指代什么?
⑴园中有树,其上有蝉( ) ⑵不知螳螂在其后也( )
⑶而不知黄雀在其傍也( ) ⑷而不知弹丸在其下也( )
3、翻译文中画线的句子。
4、出自本文的成语是什么?有何比喻义?
5、这个故事能给我们哪些启示?
1、⑴要;⑵旁边;⑶伸
2、⑴树;⑵蝉;⑶螳螂;⑷黄雀
3、蝉高踞枝头,动听地鸣叫,饮食露珠,却不知螳螂在它的身后。
4、螳螂捕蝉,黄雀在后。比喻只看见前面有利可图,不知道祸害就在后面。
5、⑴不能只看到眼前的利益,而不顾身后的危险。⑵不能见利而忘害,居安而忘危。⑶看问题要全面,不能主观片面。
参考译文:园子里有棵树,树上有只蝉,这蝉高踞枝头,动听地鸣叫,饮食露珠,却不知螳螂在它的身后。螳螂弯曲身肢,要去捕蝉,却不知黄雀在它旁边。黄雀伸出脖子要去啄食螳螂,却不知手拿弹弓铁丸的人正在它的下面。
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇二
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说: “对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1. 仔细读读这两段话,大臣的劝和少年的劝共同之处是什么?
2. 大臣的劝和少年的劝带来的结果各是怎样的呢?
3.为什么会有这样不同的结果?
4. “恍然大悟”是什么意思?吴王由“固执”到“恍然 大悟”,我们从中能体会到什么?
1、共同之处:大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国。
2、大臣和少年的劝带来的结果各是:大臣是直接劝说的,结果失败了;而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道理,结果让吴王打消了攻打楚国的念头。
3、为什么会有不同的结果?因为大臣们是直言相劝,令吴王感到没有威严;而少年的“劝”是智劝,既维护了吴王的面子,又令吴王茅塞顿开。
4、“恍然大悟”是什么意思?吴王由“固执”到“恍然大悟”,我们从中能体会到什么?恍然大悟是指:形容一下子明白过来。我们体会到:少年是睿智的,他找到适合劝说吴王的方法,让吴王自悟其理。
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇三
吴王准备攻打楚国,遭到大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜希望很大,但如果其他国家乘虚而入,后果不堪设想。可是吴王不听劝告。
有一位侍奉吴王的少年,想去劝说吴王。他拿着一把弹弓在王宫花园里转来转去,一连转了几天。
少年终于被吴王发现了。昊王问他转什么,他回答说在打鸟。吴王问:“你打着鸟了吗?”少年说:“我没有打着鸟,却见到一件有趣的事。”吴王来了兴致,问:“什么事呀?”少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉,蝉高高在上,得意地叫着,却不知道有只螳螂在它身后。那螳螂弓着身子,举起前爪要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”吴王夸奖说:“你看得真仔细,那黄雀要捉螳螂了吗?”少年接着说:“黄雀伸长脖子要啄螳螂,却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀都一心想得到眼前的利益,有谁顾到身后隐伏的危险呢?”
听了少年的这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是昊王打消了攻打楚国的念头。
1.写出下列词的反义词。
虚()危险()
2.围绕短文想一想下面的问题,再归纳短文的主要内容。
(1)吴王准备攻打楚国,大臣们为什么要反对?
(2)侍奉吴王的少年是怎么劝说吴王的?
(3)吴王听了少年的话,作出了什么决定?
(4)文章的主要内容是:
3.读了这篇文章,你有什么看法呢?可以是对这位少年的,也可以是对吴王的,还可以是针对螳螂捕蝉这个现象的。
参考答案:
1.实
安全
2.(1)大臣们担心攻打楚国后,其他国家会乘虚而人。
(意思对即可)
(2)少年用螳螂捕蝉的例子提醒吴王,不要只顾眼前的利益,要考虑身后隐伏的顾虑。(意思对即可)
(3)吴王听了少年的话,打消了攻打楚国的念头。(意思对即可)
(4)一位少年用螳螂捕蝉的例子提醒执意要攻打楚国的吴王,不要只顾眼前利益,
最后吴王大小了攻打楚国的念头。(意思对即可)
3.这位少年非常聪明,他知道直接劝说吴王,吴王肯定不听,所以他想到用螳螂捕蝉这个例子。(答案不唯一)
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇四
螳螂捕蝉
园中有树,其上有蝉①,蝉高居、悲鸣②、饮露,不知螳螂③在其后也。螳螂委身④曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其傍也,黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸⑤在其下也。
(选自《说苑·正谏》)
[注解]①蝉:昆虫,又叫知了。②悲鸣:动听地鸣叫。③螳螂:昆虫,又叫刀螳,臂长,善捕小虫。④委身:曲身。⑤弹丸:弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。
1、解释文中加点词的意思。
伐 (攻打) 旦(天,日) 子(您)延(伸长)
2、在文中找出与下列句子中加点词意义相同的词,并写出相应的句子。
(1)则怀丸操弹于后园。 (不知螳螂在其后也 )
(2)如是者三旦。 ( 何苦沾衣如此)
3、为下列句子补出省略的成分。
(1)[螳螂]欲取蝉,而[螳螂]不知黄雀在其傍也。
(2)[黄雀]欲啄螳螂,而[黄雀]不知弹丸在其下也。
4、《螳螂捕蝉》写了螳螂 、黄雀和蝉等几种动物,告诉人们的道理是:凡事须瞻前顾后,全面权衡,千万不能为了眼前的利益,而忘却身后的祸患。
5、翻译文中画横线的句子。①吴王告诉他左右的人说:“胆敢有来规劝(我)的人一定处死!”②这三个小动物,都一心想求得到它们眼前的利益,却没有考虑到它们身后隐伏的祸患。
6、 请概括这则寓言的主要内容:
这则寓言主要写的是吴王决定攻打楚国,有个年轻人用螳螂捕蝉的故事劝谏吴王不要去打楚国。
1.补充成语:螳螂捕蝉,_____________________
2.这则寓言给你的启示:_______________________________________________________
3.写出选段中的“其”分别指什么?
其:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
4.解释句中画线词。
①欲取蝉( ) ②黄雀延颈欲啄螳螂( )
1.黄雀在后
2.人要有长远的眼光,不要只顾眼前利益,而忽略了身后的祸患。(方法点拨:联系生活实际)
3.①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤他们自己 ⑥他们自己
4.①取——捕食 ②延——伸长
吴王要进攻楚国,向左右大臣警告道:“如有人敢于进谏,就叫他死!”有一位年轻的宫廷侍从,想谏又不敢,他就怀揣弹弓到后花园去,露水洒湿了衣裳,这样过了三个清晨。吴王知道后说:“你来,何苦把衣裳淋湿成这个样子?”他回答道:“园子里有树,树上有蝉,蝉在高高的树枝上悲鸣饮露,不知螳螂就在它的身后。螳螂俯着身子向前爬去要捉蝉,而不知黄雀在它身旁。黄雀伸着头颈要啄螳螂,而不知在它的下面有我手中张开的弹丸。这三者都想得到自己的好处,而不顾身后隐藏着祸患啊!”吴王说:“您说得好啊!”于是停止用兵。
这个成语讽刺了那些只顾眼前利益,不顾身后祸患的人。对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患这类人提出警告。也比喻有人一心想暗算别人,却没想到有人也想暗算他。 告诉我们在考虑问题、处理事情时,要深思熟虑,考虑后果,不要只顾眼前利益,而不顾后患。
蝉:知了。螳螂捉蝉,不知潜在危险。比喻目光短浅,没有远见。
黄雀在后:
比喻伺机从后面袭击,也比喻有后顾之忧。
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇五
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,(a悠闲 b空闲)地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂(a拱 b弯)着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真(a细致 b仔细)!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要(a啄食 b捕食)螳螂,却不知道我拿着弹弓在(a对准 b瞄准)它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的.利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
1.给文中括号里选择合适的词语。
黄雀伸长脖子正要( )螳螂
a.捕食
b.啄食
正确答案:b
2.给文中括号里选择合适的词语。
你看得真( )
a.细致
b.仔细
正确答案:b
3.给文中括号里选择合适的词语。
螳螂( )着身子
a.弯
b.拱
正确答案:b
4.给文中括号里选择合适的词语。
( )地叫着
a.悠闲
b.空闲
正确答案:a
5.最能揭示中心的句子是( )。
a.蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
b.那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
正确答案:a
6.哪个成语能概括这一片段的内容?
a.螳螂捕蝉,黄雀在后
b.鹬蚌相争,渔翁得利
正确答案:a
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇六
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却 不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄 雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
(1) 这个寓言故事可以用一句成语形容:。用“ --”在文中画出这句成语告诉我们的道理。
(2) 根据短文内容填空。
蝉眼前的利益是,身后的祸患是;螳螂眼前的利益是,身后的祸患是;黄雀眼前的利益是,身后的祸患是。蝉、螳螂、黄雀三者共同点是
只顾,不顾。
(3) 听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?
参考答案:
(1)螳螂捕蝉,黄雀在后 它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢。
(2)悠闲的生活 螳螂 蝉 黄雀 螳螂 少年 眼前的利益 身后正隐伏着祸患
(3)如果自己执意攻打楚国,其他诸侯国会趁吴国战后虚弱之时攻打过来。
螳螂捕蝉阅读短文答案 螳螂捕蝉阅读理解篇七
园中有树,其①上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳螂在其②后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其③旁也;黄雀延颈欲啄螳螂,而不知弹丸在其④下也。此三者皆务欲得其⑤前利,而不顾其⑥后之患也。
1.补充成语:螳螂捕蝉,_____________________
2.这则寓言给你的启示:_______________________________________________________
3.写出选段中的“其”分别指什么?
其:①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥________。
4.解释句中画线词。
①欲取蝉( ) ②黄雀延颈欲啄螳螂( )
1.黄雀在后
2.人要有长远的眼光,不要只顾眼前利益,而忽略了身后的祸患。(方法点拨:联系生活实际)
3.①树 ②蝉 ③螳螂 ④黄雀 ⑤他们自己 ⑥他们自己
4.①取——捕食 ②延——伸长
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