科技的迅猛发展给人类带来了巨大变革，但也给社会带来了一系列伦理和道德问题。总结时要注意避免的一些误区有哪些？以下是一些总结的案例，希望对您的写作有所帮助和借鉴。
以家风为话题的初中篇一
中国是礼仪之邦，每个家都有家训、家风、家规。“无规矩不成方圆”，有了规则，社会才能更安康、更和谐。
古往今来，历代名人也有自己的家风：例如孟母三迁，说明孟家的家风是“好学”；岳母刻字，让岳飞精忠报国，这才有了铿锵有力的《满江红》誓词。好的家风、家训是祖辈对下一代的鞭策和激励，只有在良好的家庭环境下，子孙后代才能扬帆远航！
家风短小精悍，却意味深刻。仅是我家家风的一个“善”字，说说简单，做做却难。爸爸是一个“善”当先的人。只要是需要帮助的人，他就会毫不犹豫地鼎力相助。可不是嘛，最近华光城内有“每日慈善”的捐款活动，爸爸每天都会捐五元。尽管钱数不多，但那两三张5元中却是爸爸满满的善心。
热风拂面，空气温暖起来。那阵风，就是我的家风——善！
以家风为话题的初中篇二
——题记。
国有国法，家有家风。“反躬自省”是家里老人常挂在嘴边的谆谆教诲，我于学习中悟家风，成长！
悟家风，知有所愧，终有所感！
“你觉得老师交给你的任务是累赘吗？”轻轻的问句让我刚放下的心变得沉重起来。
“还记得一直对你的教诲吗？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”说着妈妈便走开，独留我在这里沉思。
不久前，我和妈妈拿到了我的月考成绩，刺眼的数字压的我喘不过气来，原本信誓旦旦要夺冠的月考，竟然以这样的结果落幕。面对妈妈的责问，想来想去我把问题归结到了班主任身上，是他让我做纪律队长，耗费了我那么精力。但是当我说出原因后，妈妈却只给我留下了那两句话。
“反躬自省”是家里老人经常在我耳边念叨的，之前并未多理会，四个字而已，如今细细想来却十分沉重。我思路开始清晰，开始顿悟，我刚才只是找了一个站不住脚的所谓的“理由”，而且有意将它放大了，只想逃避，而不敢直视自己的问题，反省自己。
学习的路上有很多绊脚石，但是班主任的任务却是对我的历练，是助推器，我却把它当成借口，而不是反思自己！
“反躬自省”就是教导我要直面自己的问题，不断的反省自己啊！
瞬间，内心的沉重都化为乌有，学习路上总有荆棘，心怀家风，便能无惧挫折，精进自我，逆风飞翔！
修身方能齐家治国平天下，古有岳母刺字“精忠报国”，司马光教子勤俭，吉鸿昌不忘父训一生清白谦正，家风传统始终在中国人的血脉中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融进我的血脉里，成为了我永久。
座右铭。
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以家风为话题的初中篇三
以前，我不好好学习，妈妈一叫我学习，我就不耐烦了。但是，现在，在妈妈的指导下，让我懂得了勤奋学习才能使我得到优越的成绩，才能使我茁壮成长。
一个阳光明媚的下午，妈妈要给我进行一次语文测试，以前，妈妈说要测试，我都会说：“英语有作业，我先去做了。”现在，我终于懂得了要勤学苦练才能走向人生的最高峰！妈妈让我观察自己以前的时候，因为懒惰，不好好学习，所以成绩很差，但是现在，我的成绩在慢慢提高，因为一位文学家说过：“好好学习，天天向上。”我相信，只要勤学，你就总有一天会成功，会让自己父母自豪。
爸爸是我学习的榜样，也是我生活当中的引导者。爸爸很助人为乐，每回教导我的时候，太阳像火炉一般火辣辣的燃烧着大地，风像小孩子的笑声一样沙沙的响，总是让人，感到愉悦。还记得曾经附近邻居让我爸帮忙一起修东西，我爸二话不说就赶过去了，因为天气热哪怕开着空调一样满头大汗的回来了。
现在，我变得更孝顺了，我会帮妈妈干些家务，会帮爸爸倒倒茶水。
良好的家风能引导我们茁壮成长，优秀的父母带着我们走在正规。
以家风为话题的初中篇四
俗话说国有国法，家有家规。这句话在我们家随处可见，虽没有白纸黑字的张贴在墙上，但这些话早已融入了我的生活之中，铭记在我的心坎里。
自从三年级开始，我那操心不尽的古董外公就把魔抓伸到了我的头上，说没规矩不成方圆。说我是大孩子该懂事了，并给我颁布一系列家里的规矩，全家监督，要是有违反，哼哼，竹笋炒肉已经近在咫尺了。
第一条：吃饭不能看电视看手机。
第二条：吃饭两只手必须都在饭桌上，挟菜只能挟自已的方位。
第三条：晚上9点前睡觉早上7点起床，现在我已经是初中生这第三条早已做不到。
第四条：饭前洗手不吃垃圾食品。
每添加一道家规我的心仿佛被绑上了一道枷锁无法挣脱。一道道规矩把我捆得快要出不了气来，可我又无力反抗，哑巴吃黄连有苦说不出，只能遵守。
话说有一次，我母和外公都外出有事了，家里只有我一个人吃午餐，本来平平无奇的一天却被我的一个念头变成了不平凡的一天。外公给我定的家规第一条就是吃饭不许看电视或玩手机来着?这可是一个天赐良缘的好机会，正如哪吒所说的：我命由我不由天。哼哼，你们这里该死的规规就等着被我打破吧!
想到这里，我的心中不禁立刻斗志昂扬，已迅雷不及掩耳之速端出妈妈为我准备的豪华午餐，真是为我的这次壮举庆功。万事俱备只欠东风!开!随着我一声令下电视机早已乖乖打开，边吃边看电视的心情果然很好，让我尽情的享受了一中午美妙时光可俗话说道高一尺魔高一丈。
同样的事做多了必定留有瑕疵果不其然，一次偶然间外公去舅舅家去住几天，妈妈送外公过去，恰巧到了饭点，行动的机会又到了，可没想到这一次妈妈回来的异常快。听到走廊的脚步声，吓得我立马关掉了电视装作安心吃午饭，妈妈之前就怀疑我偷偷地看电视，把手放在电视机上时我神色大变，电视机是热的。谎言立马拆穿，那时我的心情可谓是十五个水桶打水七上八下。因为我知道竹笋炒肉已经离我不远了。
4年过去，在我坚持不懈努力下规矩不但没有减少，反到是又多了几条，面对这令人讨厌而又无可奈何的家规我还得执行下去，真不知道什么时候是个头。
以家风为话题的初中篇五
我有一个温暖的家。我生活在这个家里学到了许多的道理。
从小，奶奶就告诉我，做人要时时刻刻为别人着想，通情达理，不能为了一己私欲而伤害他人。我深深地记住了这句话。
记得那是二年级暑假的时候，我的右胳膊骨折了，在家休养，不能按时开学。妈妈为了不让我落下三年级的新知识，就买了许多辅导资料，让我在家自学。妈妈每天还要布置第二天的学习任务，晚上下班回家检查学习情况。本来以为可以痛痛快快在家玩的我，当时很生气，心想：我都快是个“半残疾”的人了，还布置这么多作业，真烦！妈妈却说：“你右手写不了字，不是还有左手嘛！妈妈不要求你字写得多漂亮，只是想通过作业来看看你一天的学习情况。”我一边很不习惯的用左手写着作业，一边心里犯着嘀咕：哼！妈妈才不是奶奶说的那种无私奉献的人呢！
可是接下来发生的事情，却让我改变了对妈妈的看法。
有一年的冬天，我放学早，就去了妈妈单位，当时妈妈和她的同事正在忙工作，我就安安静静的做作业。我无意间打开妈妈的抽屉，发现一张红色的卡片。原来是妈妈参加慈善活动，义务帮助了一个和我年龄相仿的贫困学生，给他购置了书籍和过冬的衣物。这张红色的卡片就是那个学生回给妈妈的感谢信。看着正在忙碌而无暇顾及我的妈妈，我心里顿时感到很温暖，觉得妈妈是这个世界上最温柔最可爱的人。
而我的爸爸也是奶奶说的那种处处为别人着想的人。爸爸经常在公交车上给老人让座，经常帮助一些有困难的人，有时候我很不理解他，就会问：“爸爸，我们家也不是很富裕，你怎么总是很喜欢帮助那些人呢？”爸爸总是语重心长的对我说：“咱们再不富裕，也比在街边顶着大太阳卖菜的老奶奶老爷爷强吧？咱们家里也有老人，要是你奶奶这样在路边，你帮不帮？”“我帮！我肯定帮！”我抢着回答。爸爸摸摸我的头，笑了。
我的父母不仅给了我生命，更教会了我做人的道理。
在父母的盼望中出生，在长辈的教导中成长，在生活的经历中成熟，我要带着这些，走好以后的每一步。
以家风为话题的初中篇六
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家风是一家的道德标准，如同粮食一般，是一个家庭不可缺少的。家风的树立、存在，对整个社会是有好的帮忙的。例如：在公共汽车上给老弱病残孕的人让座;不随地吐痰;不乱扔纸屑、垃圾等一些小事上不只是个人礼仪素质和道德水平的体现，还是一个人背后家风好坏的体现。在良好的家风影响下，我健康茁壮成长着，我身上已深深烙上了家风印迹。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一向告诫我：百善孝为先!
就在前不久，我的奶奶因为蛇盘疮疾病需要住院治疗，爸爸妈妈义无反顾地承担起了照顾奶奶的职责。住院期间，妈妈每一天要去医院照顾奶奶，帮奶奶擦脸，捶背，翻身。爸爸每一天除了接送我上下学，还要精心地为奶奶准备各种有营养的饭菜，给奶奶送到医院，爸爸妈妈就这样一向照顾奶奶到出院。每一天吃不好饭，睡不好觉，可他们却从来不说累。爸爸妈妈对奶奶的这份孝心也深深地感染着我，每一天我自觉地做好自我应当做的事，尽量不让他们为我的事情操心。这是我对他们能尽的孝心。
我们在父母、亲人无微不至的关爱下，茁壮无忧地成长着，我们贪婪地享受着他们给予我们所有的爱，他们总那么无私的爱着我们，我们也就习惯的照单全收，我有时也会想：等有一天我长大了必须要给父母买很多东西，可是父亲教育我说：“孝顺不是体此刻你能给我们买多少东西，孝顺父母能够是父母下班回到家后你能送上一杯热茶，父母累的时候你能说上一句安慰的话，父母晚上回到家你能端上一盆洗脚水，还有就是能看到你学习成绩提高，有一个健康的身体，对于我们来说就是你的孝顺。”妈妈也常说，孝敬无底线，就是说对大人尽孝道没有，仅有更好，没有终点，仅有起点。
“百孝顺为先”，“孝敬无底线”，我要牢牢记住这几句话，把它作为我们的家风家训，从小做一个孝敬父母，懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他同学们，让他们和我一样，大家共同做新时期的优秀团员。让核心价值观在所有中国人的心中点燃，凝聚起向上向善的力量，成为人们一种价值追求和自觉行动。
以家风为话题的初中篇七
在每个幸福的家庭里，肯定都有自己的家风和家训。因为家风虽是无形的、潜在的，但是影响却是巨大的，它对每个人的成长是一种耳濡目染、潜移默化的教育，而我就生活在这样一个幸福的家庭中。
我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简单普通，但是让我受益匪浅。
首先是孝。孝，是中华民族的传统美德；孝，是道德之本，是家庭美满和睦、社会进步发展的基石。
百善孝为先！在我的印象中，父母教育我们要孝顺的话似乎不曾说过几句，然而，他们却是用自己的实际行动在“身教”。
从去年起，爷爷的身体一直不大好，每隔一个月都去医院输液疗养，在爷爷住院的这几天里，爸爸总是一天24个小时在医院陪护，在病床前忙个不停，生怕对爷爷照顾不周，妈妈也是天天变着法给爷爷做营养粥，不管刮风下雨都准时去医院送饭。受爸爸妈妈孝心的感染，我也特别孝敬关心家里的每一位长辈，坚持每周给爷爷奶奶，姥姥姥爷打电话，问问他们在做什么，身体怎么样，告诉他们多保重身体。
东西，我会在脑子里事先造个购物清单，买生活中的必需品，买性价比最高的物品，食品类的东西不能买太多，吃多少，买多少。在穿衣服方面，我也从来不攀比，只要干净舒服就行。学习用品，我也会非常爱惜，文具包脏了洗过继续用，本子直到一页不剩的用完为止。
最后是勤。“勤”是勤奋，“世上无难事，只要肯攀登，”勤奋的重要性不难理解，在我家不仅仅体现在学习上，也体现在生活中，每天妈妈下班后，从来没有坐在沙发上看过电视，到家马上开始洗手做饭，打扫卫生，吃过晚饭后，妈妈还是没有休息，会接着给我改作业，洗衣服。我看到妈妈这么辛苦，也会主动帮妈妈做些家务，邻居见了都夸我是个勤快懂事的小姑娘呢！其实都是受妈妈影响的，也是我家的家风在我身上的体现。
我要时刻牢记“孝、俭、勤”的家风家训，把这种优良品质保持下去。
以家风为话题的初中篇八
马上就要到夏天了，天气越来越热，而人心也越来越浮躁。可我们家，却始终像墙壁上挂的字一样——静。
那个字是我爷爷写的，也是他对我们全家的要求。现在我们家都喜欢静，我爷爷喜欢安静地挥洒笔墨，我奶奶喜欢读完一本书，父母喜欢安静地完成每一项工作，我也喜欢在这种静中成长。
在我很小的时候，我爷爷就提出了这个要求，那时的我很小，并不知道静是什么。那一次爷爷带我出席婚礼，我因为好玩就在那又吵又闹。还发出一些古怪的声音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爷爷脸都红了。后来他把我带到角落里，心平气和地对我说：“小宝啊，咱们在外面可不能这样大声吵闹，影响到别人，要文明，要学会静。”
“静是什么?”我很好奇这从未接触过的词。
“静啊，就是保持安静，不大声说话，不影响他人。”
从那以后，我学会了安静，在见到客人后我可以做到爷爷对我的要求，但是那个“静”字却并没有这么简单。
一年夏天，我家并没有开空调。我热得左跑跑右跳跳，在床上打个滚，却一点凉快也没有。我一直央求爷爷开空调，可他并没有理会我。后来他把我叫到书桌前，说要教我写书法，我并不理解爷爷的做法，因为实在太热，也就随便写了两个字，歪歪扭扭，和爷爷的根本没法比。
“小宝啊，你知道我为什么又不热，又能把这字写好吗?”那是因为我心静下来了。所谓“心静自然凉”，一个人心静下来了，他不会像以前一样躁，也可以专注去做一件事，把事做好。
我并不理解“静”与不热有什么关系，只是像爷爷说的那样坐在他身旁静静看着他写书法。十多分钟后不知怎么的我没并有原先那么热，但我并没有感觉，一直专注地看着爷爷。这时爷爷把笔给到我，要我再写几个字。我模仿着爷爷，字也端正多了。看着爷爷的笑容，我似懂非懂地笑了笑：原来这就是静。
后来爷爷走了，可那个字依然挂在那里。随着年岁的增长，我渐渐明白了爷爷，也明白了静。“非宁静无以致远”，在这个好家风的帮助下，我学会了很多，而这个“静”，也将会伴随我的一生。
以家风为话题的初中篇九
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、家规、家训，那可就要从我刚记事说起了。
五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且还常常剩饭。并且我洗手时，每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后，对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。”从那一刻起，我知道了要“勤俭节约”。
过年时，我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话，第一句话是尊敬长辈，无论你将来走到了哪儿，你看到长辈都要有礼貌，尊敬长辈;第二句话是孝顺父母，父母将你带到了世上，并养育了你。长大你一定要报答他们，孝顺他们;第三句话是自强自立，将来你无论做什么工作，都不要依赖别人，靠着自己的实力工作，还要安于现状，勤奋进取。这就是我对你的期望，希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年，我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久，才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约。
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后，我感觉自从有了家风、家规、家训，无时无刻不在谨记着，约束自己。因为这好的家风，不仅影响了自己，还影响了周围的人，甚至整个社会。
勤俭是棵草，节约是朵花。勤俭节约看起来微不足道，但实际上它是重中之重。我们每个人应该责无旁贷。勤俭节约曾是我们的传家宝，在物质生活不断提高的今天，我们不能让勤俭节约与我们的孩子们渐行渐远。
勤俭节约，低碳生活。有时我们还可以学一些生活中的小窍门，比如家里的冰箱出现异味时，以往我会去超市买专用的除臭剂，不仅花销大，而且失效后又会变成了垃圾。而现在，我会跟妈妈一起把剥下来的柚子皮洗净揩干，放入冰箱内，几天后，打开冰箱，清香扑鼻，异味全无，这可是天然的环保型清新剂噢，比起去超市里买专用的除臭剂既实惠又环保。现在我俨然成了环保小大人，每次吃柚子的时候都会急着先把柚子皮剥下来收集好，用作除臭剂，一年下来也能节省不少呢。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
以家风为话题的初中篇十
家风是什么家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。一个家庭的生活方式、文化氛围构成了这个家的家风，家风可以是一句话、一个规定，无论是不是白纸黑字，家族成员都在自觉遵守、传承和发展。
在我们家，家风最重要的一点就是孝敬。父母一致认为孝敬是最重要的事，他们常常告诉我和弟弟，百善孝为先，孝是中华民族的传统美德。父母二人不单单教育孩子要孝敬，还以身作则，给儿女一个好的榜样，他们孝敬自己的父母，做得很自然，而不是做给儿女看，儿女看到父母这么做，也就自然而然的学会了如何孝敬。其实，在父母看来，孝敬其实很简单，都在我们的日常生活中，比如：出门时和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭要等大人都坐下来再吃……孝敬长辈最可贵的是长年坚持这样做，而且要自觉孝敬，照顾长辈。在父母的影响下，我和弟弟从小就知道心疼人，知道孝敬人，不仅孝敬爷爷奶奶，还孝敬爸爸妈妈。
不仅如此，我还把孝敬的好品质带到了婆婆家。在平时，我舍不得多花一分钱，可在孝敬公婆身上，却非常的大方，每月不仅给婆婆二三百的零用钱，逢年过节，还为公婆添上一两件新衣服，以表孝心。
前年暑假，婆婆因为脊柱压迫神经，导致腿脚不灵便，医生建议手术治疗，公公身体不好，家中还有一大摊子事需要公公处理，老公及弟弟、弟妹又要上班，照顾婆婆的担子就落在了我的身上，婆婆住院的几天，我就吃住在医院，照顾婆婆的吃喝拉撒，为婆婆擦洗身体、换药、计量尿液、收集大小便送去化验，一切照顾病人该做的事，我全做了。同病房的病友见到后对婆婆说：“你这儿媳妇比亲闺女还孝顺呀！”
正是因为从小在良好家风的熏陶下，我才会没有一丝介意的全心照顾婆婆，在我心里，婆婆就是妈。我相信，我的孩子在我的影响下，也会如我一般，有一颗孝敬老人的赤子之心。
以家风为话题的初中篇十一
良好的家风，是成长的开端，是无言的教诲。
生命不是一个可以孤立成长的个体，环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。家庭环境影响其意更为深远，弥漫于整个家庭的家风。
古往今来，万千豪杰都曾一展自己的雄姿，也许是官场上的纷争，亦或是战场上的硝烟。而正是因为良好的家风影响了他们一生，才足以被世人当作楷模，在历史的长河里占据自己的一席之地。
好家风体现在从小培养。孟母三迁的故事，想必大家早已耳熟能详。孟母为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。最后把居所搬到学堂旁边，奠定了孟子成为伟大的思想家、教育家的基础。若非幼时母亲的正确做法，恐怕孟子不会出现在著名人物的名册上，也不会带来影响深远的各类文书。
可见，重视教育的家风对人类的成长而言是十分重要的。尤其是当代的人们对高品质精神生活的要求，无疑是对低素质的否定，在这一方面，家教水平的提高定是刻不容缓的。另一方面，对环境也有严格要求，毕竟它具有两面性可以造就人才，也可以毁灭人才。
好家风体现在刻骨铭心。岳母刺字也是在我们儿时伴着入睡的故事。岳母在岳飞背上刺上精忠报国，激其爱国。而岳飞，也正是母亲的激励下，最终成为一代抗金名将。若无岳母刺字教育岳飞，可能他依然骁勇善战，无限风光，但却不会时时都记着精忠报国这一个词。
可见，重视国家的家风对人类的决策而言是十分重要的。现在的正是一个用互联网大数据构成地球村的时代，无数不法分子借用网络虚拟性的外衣来行骗，甚至用丰厚的利益为饵，以此套取军事机密、国家机密，这免不了上钩的人。从这方面也可以体现出爱国教育的重要性，培养新生代的爱国理念刻不容缓。
好家风体现在言传身教。文天祥兵败被俘，次年过零丁洋时作诗《过零丁洋》。随后被押解至崖山，张弘范逼迫他招降，文天祥不从，出示此诗以明志。他坚贞不屈品格从何而来，就要追溯到他父辈的那代了若没有他父亲文仪严苛的教导，文天祥大抵不会有这般造化。
可见，重视品行的家风对人类的举止而言是十分重要的。行的端，坐的正这句箴言正是它的映射。若是没有良好的品行，便会误入歧途，成为一生的遗憾；反之，则会成为被后人奉行的准则。
《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。这其中的篇目，大都涵盖了以上三种品格，由此可见它们的重要性，是值得被传承并执行的。
以家风为话题的初中篇十二
司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，历史学家，官至宰相。
司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教训，告诫其子：“有德者皆由俭来也。”“俭以立名，侈以自败”。
由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人见容止，虽不识皆知司马氏子也”。
2.总统教子自立。
曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找工作，一边靠领取救济金度日。
以家风为话题的初中篇十三
家风如一杯酒，清香甘冽；家风像一壶茶，醇厚芬芳；家风似一朵花，芳香扑鼻。我家的家风是：“百善孝为先”。
爷爷是位了不起的病理医生，从我记事那天起，爸爸妈妈对爷爷奶奶的孝顺就刻在我脑海里。他们从不和爷爷奶奶顶嘴，家里的大小事情，爸爸妈妈都会听取爷爷奶奶的意见。有时奶奶发脾气，爸爸总是陪着笑脸。事后还不忘教育我：“奶奶年纪大了，有时事情做得多，就会有脾气，我们要让着她。”
20xx年6月24日，是我三年级学习的最后一天，也是放暑假的第一天，领完通知书和奖状我直奔医院，爸爸、妈妈、奶奶都在医院，爷爷拿着我的奖状开心的不得了，没想到晚上八点多，爷爷突然的就离我们而去了！这突来的噩耗如同晴天霹雳，令人无法接受。第二天远在杭州上大学的姐姐一大早就坐飞机赶回了家，然而遗憾的是爷爷已经躺在水晶棺里了，全家人都泪流满面，悲痛万分，连老天爷都伤心难过的下起了雨。第三天，我醒来的时候，爷爷已经离开家了，只剩下奶奶、姥姥和大姨妈，我知道再也见不到爷爷了，我不顾一切冒着雨的冲出家门，大声的哭喊着“爷爷！爷爷！爷爷！”大姨妈拿了把伞在后面追我，我哭了好长时间，心中悲愤才慢慢的平复。
爷爷去世之后，只剩下奶奶一个人在文峰路住，为了不让奶奶孤单，我们全家又搬回来陪奶奶住。姐姐整个暑假哪都不去，一直陪着奶奶，直到上大学走，现在，每天都要和奶奶打个电话或视频一下，逗奶奶开心；妈妈鼓励奶奶继续上老年大学坚持每天画画、练字，和好朋友走出去健身走路；爸爸一下班就进厨房做奶奶爱吃的；奶奶近段也表现不错，开始早起每天为我准备早餐啦！而我呢，只要在门口看到邻居家的张奶奶、冯奶奶、崔奶奶等奶奶们，在门口凉快聊天，一定会告诉奶奶们:“你们在这儿等着，我去叫我奶奶，她出来，你们千万别提我爷爷！”奶奶们都乐呵呵的夸我:这孩子太懂事啦！多知道孝顺奶奶！就在这一刻，我暗暗下定决心，以后也一定会像爸爸妈妈一样，做孝顺的孩子！
家风如春雨，润物细无声，随风潜入我的心灵，在我的幼小的心里种下孝的种子，无论何时，我都会铭记：“百善孝为先。”
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以家风为话题的初中篇十四
“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。
家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！
中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志非宁静无以致远”，就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前！
以家风为话题的初中篇十五
我从小是奶奶带大的，她如今年逾花甲，是一位勤俭持家的老人，她用自己的一言一行，一举一动对爸爸和我实施着教育，使我家形成了“勤俭节约”的家风。
前几天，我放学回到家，奶奶拿出一条我穿小了的棉裤和妈妈穿小的一件毛衣放在床上，比划来比划去，我好奇地看着奶奶，忍不住问道：“奶奶，您拿着两件旧衣服干嘛?”听了我的话，奶奶笑了：“我呀，想把你的这条棉裤给改制一下，肥瘦没有问题，就是有点短了。”“哎呀，都什么年代了，小了就扔，您别改，改了我也不穿!”我生气地说。奶奶不赞同我的观点，反驳道：“别看这裤子短了，可它不旧啊，把它再修剪一下，又可以穿上两年。这叫勤俭持家!”
奶奶拿出剪刀和尺子，认认真真地剪剪裁裁。她先把散口的毛衣袖剪下来，与短了的棉裤对接，针线在奶奶手里上上下下，穿梭似地飞舞着。不一会儿，一条漂亮的鱼尾棉裤，就做成了!我看着改制好的棉裤，不禁暗暗佩服起奶奶来，还挺漂亮!“我看这毛衣您怎么办?”这回我只能拿毛衣说事了。“这简单!”奶奶说着找来毛线，用勾针快速地上挑下勾，一会儿，那件黑毛衣的袖口多了两道窄窄的红边。下摆也“长出”了一条花边。“看看，七分袖，带花边的下摆，是不是很时尚?”奶奶炫耀着自己的作品。我彻底被折服了：“奶奶，您真是太巧了!”
奶奶就是这样一个勤俭、质朴的老人，始终秉承着勤俭持家的美德，她把“勤俭持家”的匾额高高地挂在屋子最醒目的地方，时刻提醒着我们。
以家风为话题的初中篇十六
也许很多人会问，家教是什么？家风是什么？其实，家风就是一个家庭待人接物的风格，就是一家人的家规。如果一个家庭的家风好，那么这一家的品行就好。今天，我们就来谈谈家教家风吧！
我们家的家规第一条就是与人为善、助人为乐。记得在二年级的一个冬天，天气很冷，天上还飘着零星的小雪花。我和妈妈在下楼买东西时，发现院里的一位老奶奶步履蹒跚，提着两大包东西，她每走两三步都要休息一下，很艰难的走在雨雪交加的路上。妈妈看见了，二话不说大步流星的走上前，帮助老奶奶提着包裹送她到家门前。老奶奶连声说谢谢，妈妈淡淡地笑着说：“阿姨，帮帮忙是应该的，不用客气。”看到妈妈乐于帮助他人，却不求回报，这个善良的种子已经在我的心中生根发芽，并且茁壮长大。
我们家的第二条家规就是诚实守信。人与人之间不论是交朋友还是做事情，都有一条基本的原则，那就是诚实守信。有一次放学回家，我一整天都没有喝水，可我却对妈妈说我喝过水了，妈妈看到我的嘴唇都裂了，就知道我没有喝水。回家后，妈妈并没有责备我，而是蹲了下来，注视着我，意味深长地给我讲了“狼来了”的故事。听完故事，妈妈虽然没有批评我，但是我心里更难受，我勇于向妈妈承认了错误，因为妈妈知道我对她撒谎了，她想让我知道撒谎是不对的，欺骗别人就相当于在欺骗自己。从那一刻开始我在心里暗暗的告诫自己：我一定要做一个诚实的人，不辜负妈妈对我爱、对我的信任！
我家的第三条家规就是孝。爸爸妈妈都很有孝顺，我们每次回家探望姥姥、奶奶时都要买上一大堆的东西，都是她们喜欢和需要的。爸爸妈妈不但不和老人吵架，而且很听老人的话，遵循他们的意见，经常和他们打电话报平安，问冷暖。在爸爸妈妈那里，我感受到了浓浓的亲情！
以家风为话题的初中篇十七
家是我的最初学堂，在这里我学会了走路，学会了表达，也学会了用爱去关心和照顾身边的人。记得我上小学前，爷爷肺癌晚期，生活不能自理，作为从小生活在爷爷身边的爸爸，放下手中的工作，整整14天的时间，就像钢铁巨人一般，几乎没有休息，在医院里陪伴和照顾着爷爷。那时妈妈每天下班后带着我，一起把准备好的饭菜送到医院，每次喂爷爷吃饭时，都是用勺盛起饭后，认真仔细的吹温，小心的递到爷爷嘴里，而爷爷只吃几口就摇摇头，我以为是爷爷挑食，原来不是，是病痛让爷爷咽不下一粒饭，每当这时妈妈就用她面带微笑的软声细语哄着，劝着，骗着。只是为了让爷爷多吃一口，再多吃一口!而这一口往往要花费很久的时间，妈妈却似乎是要和爷爷比拼耐心，从不放弃!爷爷的脚指甲是典型的甲沟炎，听说从妈妈进门起，他就只信任妈妈，让妈妈剪。在爷爷住院时，妈妈也不忘用温热的给爷爷泡脚，亲自用手指甲慢慢拨开脚指甲与皮肤接触的地方剪掉，她从不用工具，因为她说手更能掌握好分寸。这时的爸爸利索的吃完饭，趁着妈妈照顾爷爷的时间，眯一会，休息一下，听大人们说爷爷糊涂了，白天睡不醒，晚上不睡觉，讲一些稀奇古怪的事情，爸爸每晚都不能睡，陪着他说话。白天因为要输液，输血，输蛋白……随时准备叫护士来换药，所以一整天都不敢打瞌睡!在我的印象里，爸爸是一个超级爱睡觉的大懒虫，难以置信的是，到底是什么支撑着他不睡不休息?后来我长大了终于明白了，原来是爱让爸爸坚持，让妈妈有耐心。这些源于儿女孝顺父母的爱，尊敬父母的爱，这种爱也是来自于爷爷奶奶以及祖辈的传承，这就是我的家风故事!
以家风为话题的初中篇十八
《颜氏家训》《曾国藩家训》......我认为家风不一定就是成文的典籍，在寻常百姓的家庭中，也有自己的家风。
好的家风才能创造出好的家庭，俗话说：家和万事兴，相互体谅、相互宽容、相互信任、相互理解是家和的前提，在此基础上的家庭，才是幸福的家庭。家庭是社会的细胞，只有家庭和睦，社会才会稳定。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念固化形成家训。家风与家风之间可能存在一些差别，但所有家风的共同点是：蕴含着最朴素的价值观，能引人向善，催人奋进，在家庭传承与践行中，能体现出家风蕴含的价值观的社会适应性。我家祖上几乎没有声明赫赫的先人，但是在家里也能感到浓浓的家风，如果非要用简短的话语来概括的话，我觉得就是：与人为善，勤俭持家。
家风伴我从懵懂无知走向渐渐懂事、一步一步坚定的踏在人生的阶梯上。从我记事起，每逢家里来客都会看到父母满脸的笑容，落落大方的接待客人。其间总少不了一顿香甜可口的饭菜，气氛欢乐融洽，有道是“有朋自远方来不亦乐乎”。由于我严守家规，热情待客，搏得了客人的赞赏：“你家的孩子真懂事、有礼貌。”但是平时，淘气的我也会时不时“犯上。”例如给睡觉的父亲别上一支发卡，鼻孔里插两根狗尾巴草。于是母亲手持扫帚将我赶到院子里，还能听到父亲的怒诉。但父亲与母亲的慈爱，又溢于言表。无论是对他人，还是孩子，父母都是那么的和善真诚。
谈到节俭，不得不讲个故事。一天晚上，家里突然没电了，接到母亲的电话后，我连忙回到家里。见开关坏了，我便要出门去买。母亲说：“都这么晚了，电器店都关门了，你去床底左边找找，那里有个小箱子，里面有个旧开关，拿来用吧。”我看到床底下放满各种杂物，有条有理，整整齐齐。我找到旧开关并装上去，顿时满屋大放光明。在灯光照射下，见母亲正在拾起坏了的开关。我便对母亲说：“没有用了，修理不好的。你看看，你床底这些东西放得满满的，没有用的就丢掉吧。”母亲笑着说：“这些东西总会用得着，都有用，不能丢，不能丢!你刚才装上的旧开关，就是放在这里的，现在不是派上用场上了吗?”
现在生活好了，父亲依然那么勤俭。他不但自己必生节俭，而且教育我从小要勤俭。每次家里做了好吃的，他总是让我们先吃，他自己最后吃。有时见我们碗里有剩饭，他便以一种吓唬人的语气说：“从小剩饭，长大会满脸长痘。”然后又循循善诱地说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们吃的小麦，要经过播种、灌溉、施肥、打药、收割、晾晒等艰苦的劳动才能获得，咱们可不能浪费。”父亲勤劳节俭的精神一直深深影响着我，这也算是家风的一种传承吧!
生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与形为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。父母的一举一动总能影响着我们。我爱我家，我也要把滋养我成长的这种“与人为善，勤俭持家”的家风继续传承下去。“寒门家风好，少年早成才。”作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领我们健康成长。
以家风为话题的初中篇十九
我和涵宝爸爸他们认为我国小学一二年级是孩子自觉性、好习惯形成的黄金发展阶段。因此需要我们生活总会让涵宝放学回家先完成学生作业，做作业时我们也自觉地不看电视，不玩手机，尽可能的不去打扰他，给孩子能够提供这样一个比较安静舒适的学习工作环境。
同时在课余时间，我们家始终坚持亲子阅读，共同学习，共同进步。幼儿通过阅读，了解古今，了解世界，了解不同人物的经历和感受。现在，我们和孩子们一起读了五千年的中国，十万个为什么，大自然的奥秘，三国演义。有时我们欣赏他的奇思妙想、妙语连珠，有时我们不知道是什么，不知道怎么回答，我们会查阅字典，查询作文相关信息，找到解决办法。
每次当孩子发展提出想出门找小伙伴玩耍或玩游戏时，我们和孩子会提前约定好，什么工作时间学生回家？玩多久？同时也告诉他们孩子守时守信的奖罚制度规则，言出必行，按时回家以后企业可以通过继续找小朋友玩耍或玩游戏，反之，取消玩游戏资格或减短玩耍时间。帮助提高孩子需要严格要求遵守社会约定使用时间，让孩子教育学会自我管理人员自己的行为，久而久之形成了中国孩子守时守信的好习惯！
在过去，我和父亲总是做很多关于孩子的事情，有一颗无尽的心，提醒他这本书？你削铅笔了吗？周一穿校服，戴红领巾。于是，孩子养成了依赖的心态。现在，我们不提醒他检查书包。如果少了，老师批评了，那么他也知道，这些生活，学习的东西都是自己的东西，他应该对自己的行为负责。
倾听孩子内心的声音，试着从孩子的角度看世界，像朋友一样一起成长，像父母一样引导孩子，陪伴是最美好的家庭风格，当孩子长大后，我们既是父母又是朋友。
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