小班健康爱护小树教案(三篇)

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小班健康爱护小树教案(三篇)
时间:2023-03-25 13:45:02     小编:zdfb

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小班健康爱护小树教案篇一

夏天到了,幼儿到海边、到游泳池游泳的机会也多了。游泳时要注意哪些安全事项?下水前应做什么准备?海边、游泳池旁边的标志分别表示什么意思?看到这些标志应该怎么做?本次活动从幼儿熟悉的“洗海澡”的场景入手,引导幼儿认识海边、游冰池等场所的安全标志,了解游泳应注意的安全事项和应遵守的基本行为规则。

1.知道游泳时所需的物品,了解它们的作用,在游泳时注意安全。

2.知道在游泳前要进行热身活动,了解游泳过程中自我保护方法。

3.感受游泳的乐趣,增强自我保护意识。

1.救生圈一只,课件

2.布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等

1.出示救生圈,引导幼儿听故事的.兴趣。教师:这是什么?在什么活动中可以用到?

2.教师播放课件,引导幼儿了解游泳过程中的自我保护方法。

提问:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?

小结:在游泳前要做准备活动,热热身,做做高抬腿、伸展活动,让我们的身体变得更加的灵活,可以防止在水中抽筋。

提问:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?

小结:在游泳池中游泳是安全的,有保护措施,是安全的地方。而郊外小河有太多的不确定因素,存在安全隐患,是危险的地方。

提问:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戏?救生员叔叔为什么制止了他们的游戏?

小结:在泳池中不能打闹嬉戏,预防呛水,发生危险。

3.教师再次讲故事,让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。

4.操作游戏:游泳需要什么?

教师:如果你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?

小结:我们要在成人的陪同下去游泳馆游泳,带好救生圈,不能独自下水。

小班健康爱护小树教案篇二

引导幼儿练习听信号快走。

1、小鸭头饰幼儿每人一个。

2、用插塑摆出游泳道的造型。

3、音乐磁带。

今天的天气真热啊!孩子们跟着妈妈去游泳凉快一下吧!(听音乐)做准备活动。

转转转,我们小手转起来;

扭扭扭,我们身体扭起来;

跳跳跳,我们小脚跳起来;

跑跑跑,大家一起跑起来!(重点活动手腕、腿。)

1、教师讲解游戏规则。

幼儿(戴小鸭头饰)分两队站好。小鸭站在起点线上,念儿歌:“游、游、游,向前游,看谁游在最前头。”念完最后一个字时“小鸭”向终点快走,到终点时转头向回走,回来拍第二个小朋友的手并“嘎、嘎、嘎”的叫三声。先走完的为胜。

2、幼儿分组比赛。

注意:

①扮“小鸭”的幼儿“游”时要模仿小鸭走的姿势。

②扮“小鸭”的幼儿必须在念完儿歌的最后一个字后才能开始快走。

3、表扬获胜队伍,并发红点以示奖励。

随着轻松的音乐,师生一起做放松活动。

小班健康爱护小树教案篇三

1、知道在游泳活动中要注意安全。

2、了解一些游泳过程中的自我保护方法。

3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4、让幼儿知道运动有益于身体健康。

5、初步了解健康的小常识。

1、救生圈一只

2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等

1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。

教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?

2、教师讲故事《游泳池里的故事》。

3、了解一些游泳过程中的自我保护方法。

教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做准备活动,可以防止在水中抽筋。)

教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?

教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么游戏?救生员叔叔为什么制止了他们的游戏?4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中注意安全的重要性。

5、操作活动:游泳需要什么?

教师:如果你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?

在益智区:让幼儿在游戏时进行“游泳需要什么”的操作活动练习。

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