忆读书的读后感(优秀22篇)

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忆读书的读后感(优秀22篇)
时间:2023-12-09 09:21:14 小编:笔舞

读后感是读完一本书后对书中内容、主题、人物形象等进行感受和思考的一种抒发情感的方式。读后感是触动内心,引发共鸣的过程,它可以帮助读者更好地理解、消化和吸收书中的观点和思想。读完一本好书之后,我们常常会产生一种强烈的欲望,希望将内心的感受和思考表达出来,与他人分享和交流。如何使读后感内容更有条理和逻辑,使读者能够清晰地理解和接受其中的观点?以下是小编特别为大家准备的读后感范文,希望对大家在写作中有所帮助。

忆读书的读后感篇一

随着经济全球化趋势的不断加强,科学技术的突飞猛进,国际产业升级和转移速度的加快,企业的生产经营模式和资源获取手段发生重大变化,全球范围内的采购、生产、销售及客户服务已成为趋势。我国推广的“全方位、多层次、宽领域”的对外开放战略,持续的经济增长,巨大的市场潜力,丰富的低成本劳动力资源,合力为现代物流业的发展创造了较好的条件。因此物流需求市场不断增长;现代物流业发展处于粗放式扩张阶段且基础设施和装备发展已经初具规模;物流业促进了我国第三产业的发展。

近几年来,我国物流业发展迅速,经济增长对物流需求越来越大,经济发展对物流的依赖程度也越来越高。然而,一方面物流业面临着大好的发展前景,一方面也面临着制约其发展的瓶颈。特别是随着经济全球化、信息化进程的.加快,传统、简单的运输和仓储服务方式等一系列陈旧模式,限制和延迟了高效率、专业化物流服务的产生和发展。所以我国物流企业规模偏小;物流企业增值服务弱;现代物流信息系统尚未广泛应用;对物流行业的认识水平及政策透明度不够;物流专业人才匮乏;6、缺乏统一协调的管理机构。

忆读书的读后感篇二

每个人心中都有最喜爱的东西,可能是宠物、玩具、手机。而我最喜爱的'东西却是《绝不为老师和父母读书》这本书。

有些人会情不自禁产生疑问,我们读书到底是为谁而读?有的人会说当然是为父母而读书,要不然他们为什么要叫我来学习?有的人会说是为老师,因为老师会说快点把我的作业交给我!

《绝不为老师和父母读书》这本书使我明白了为谁而读书,真是受益匪浅。里面讲述了读书并不是为别人而读,是为自己而读书的理念,等到以后考上了浙大、北大这种名牌大学之后,会有很多条创业之路让你选择,读书的背后,其实是在为自己以后的事业铺路。这本书中的胡小闹是不思进取型的,但是他受到了卡罗的影响,明白了读书是为他自己而读。

我觉得读书是为自己而读,因为如果你学有所成,老师也占不到一份便宜,因为老师只是教我们知识的,要是我们自己愿意,也可以去拜访一下老师。爸爸妈妈们呢,一定要感谢他们,一直以来都是父母供我们上学的,要不然也不可能考上大学,也不可能挣到钱。但是如果我们自己要享福二十年辛苦一辈子的话,还不如辛苦二十年,享福一辈子呢!

读完文章,我总结出了一套如何快乐学习的好方法。1。学习要认真,学完要放肆玩,这样才能做到劳逸结合,才能让身心得到最快的放松。2。放松也不一定是用我手机,也可以到外面去看看高山、流水,放松放松自己的心态。3。在学校上课时的专心致志,尽量不带手机去学校,多出去旅游,有益身心健康。

一定要记住,读书是为自己而读的,要付出最大的心血,那样才会有回报,要知道,一分耕耘一分收获。

忆读书的读后感篇三

很多名人都曾写过对友谊的看法。郭沫若曾说过:“种瓜得瓜,种豆得豆。种下仁惠的友情,得到仁惠的友情。”季羡林曾说:“朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是爱与信赖的罐子。”

鲁迅曾说过:“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。”他一直将瞿秋白视为肝胆相照,同心同德的朋友和同志。两人曾在上海并肩作战,多次帮助瞿秋白渡过难关。当瞿秋白就义后,鲁迅曾一度无法提笔写字。

可见拥有一个志同道合的朋友,一段刻骨铭心的友谊是多么令人向往。

曾经有记者采访巴菲特,询问他最喜欢的投资是什么。巴菲特的答案令我非常意外。他认为最重要的投资第一点是对自己的投资,而另一点就是对朋友的投资。在交友中,学习别人的长处,交好的朋友是可以改变人的一生。

朱迪在与同学交往初期,小心翼翼地隐藏着自己的过去,还把乔若莎名字改成朱迪,都是为了维护自己的自尊心。

但在大学期间,她交到了真正的朋友们,还拥有了其他两位笔友,正是友情的出现,让她逐渐放下了戒备之心。最终朱迪将孤儿院的经历当成了“一段冒险的'旅程”。

友谊是能够给双方带来支撑感的,能在对方有苦难的时候相互帮助与扶持,带给对方快乐与温暖。

所以友情的爱,也是人生中不可或缺的一部分,是朱迪敞开心扉的一把钥匙。

忆读书的读后感篇四

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今天,我读了一本书,名字叫《绝不为老师和父母读书》。主要内容是这样的。

特大新闻!

胡小闹又“丢人”了,不过与以往不同的是,这次的事件异常重大!

平时考试成绩总是倒数第二也就罢了,这次他竟然在电视台的采访中,大声疾呼:“我想痛快地玩儿,不想学习!”

天啊!胡小闹的秘密曝光在千万观众面前,包括父母、老师和同学。一时间,胡小闹被周围所有人嘲笑,连隔壁家教育小孩都将他作为反面例子:“千万别学隔壁那个胡小闹……”

但也正因为这件事,胡小闹遇到了自己的“伯乐”——乐多多小学校长,并被委以“校长特派员”的重任——任务只有一个:让全校同学快乐学习。

这个学习成绩不佳但却天生乐观,像个快乐天使的胡小闹,和自己的朋友上演了一个个有趣的故事,又是调查、又是潜伏计划、又是苦大会、又是教育讲座,又是为理想而奋斗的舞台剧……功夫不负有心人,最后,胡小闹终于成功了!

胡小闹这种持之以恒,乐天派的精神值得我学习。

另外,在这本书里,我特别喜欢另一个人物——卡罗。他虽然不是主角,但卡罗面对一个问题的时候往往能够多方面多角度考虑。即使,有时他的答案并不能得到老师的认同,但他仍然能坚持思考,积极发言。这觉得这种精神特别可贵,在学习中,这不正是我所缺少的吗?!

读了这本书,给我的启发很大:学习,只要今天不再重复昨天的错误,这就是一种进步。每天进步一点点,日积月累就会有质的飞跃。

忆读书的读后感篇五

起初,我只是对这本书的书名感到兴趣——一地鸡毛指的是一些生活上的小事,可这本书为什么取这个名字?怀着好奇心,我打开了这本书。

但正如书名所说,这本书还真是生活一些琐碎的小事,但正是这样,这本书通过这些小事,反映了小市民的真实生活——为了一些鸡皮蒜毛的小事斤斤计较。当然,这本书也是讽刺的,至于讽刺的对象,那当然是社会环境。文中开头就是写豆腐馊了,这就是鸡皮蒜毛的小事,但因为豆腐馊了而引发家庭的矛盾。可这还没完,豆腐馊了只是生活中一件微不足道的'小事,虽然这种“小事”比较容易解决,但架不住那些“大事”,更别提这些“事情”的数量了。

书中的主人公小林虽然有抱负,但他的抱负早就被生活所消磨,也渐渐从一位有抱负的大学生转变为社会普遍的低层人员。也学会了“能做到的事先说不能,简单的事先说不简单”,并且尝到了甜头——有人向他送礼了一台微波炉。最后结尾作者写小林梦见盖着一地的鸡毛,密集的人群向前涌动,又变成一对对祈雨的蚂蚁。梦醒后,小林就想要点鸭和酒,他就满足了。

看了整本书,我对“社会”也有了些片面的了解:社会是残酷的,但在残酷中也有机会从残酷脱身,而关键在于我们,是像这本书中的人一样行尸走肉般的生活,还是要求自己,给自己创造机会,从而赌一把能否摆脱这些“一地鸡毛”,从而踩着这些“鸡毛”上去。就算你没上去,至少你努力过,而那些还没尝试过的,只能一辈子永远在社会的最低层,就算上去了,也没多少潜力。当然,这些都是适应环境,前者有改变环境的机会,而后者永远不会有。

面对生活,是被它所吓倒,还是把它“吓到”。

忆读书的读后感篇六

一般来说,暑假都是用来放松的,可也少不了老师布置的作业,老师让我们读了两本名著,《骆驼祥子》和《朝花夕拾》。

其中《骆驼祥子》里讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。祥子他有一个理想:就是能够拥有一辆属于自己的洋车。于是他凭着勤劳和坚韧省吃俭用,最终有了第一辆洋车。可是好景不长,没过多久他的洋车就被士兵们抢走了。但祥子并没有灰心,靠着自己的努力又买了一辆洋车。不过他实在是太倒霉了,辛辛苦苦攒的钱又被侦探抢走了。就这样,祥子再也没有办法鼓起生活的勇气。于是他便开始了游戏生活,整天吃喝嫖赌,样样都干,彻彻底底的变成了城市里的一个垃圾。

读完了这本书,我不禁感到伤心,为他感到悲哀,现实的'残酷彻底击垮了他。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒,堕落,自私,不幸的无业游民。连遭生活打击,祥子再也无法鼓起生活的勇气,最终,他抛弃了以前做人做事的原则,自甘堕落,被黑暗的社会彻底毁灭了。

明天会怎样?我不可能会知道。而现在我们唯一能做的,就是把握好今天。

忆读书的读后感篇七

在我看来,让无数孩子感动的作品是意大利作家亚米契斯编的《爱的教育》。

《爱的教育》这本书不像《教育概论》那样多于理论,而是纸上谈兵。它不像《教育学》那样单调,更多的是关于教育方法的文章。这是一部无形的教育圣经,总结了大量的故事。也发现了人生哲学的典故。

《爱的教育》描述了亚米契斯在小学三年级时发生的事情.一种事情,也就是普通人看起来微不足道的小事,让作者表达自己最真实的感受,以及对周围事物或人的内心判断。

然而,这本书中最富有人生哲理的是先生每月底说的.例话。

从巴塞罗那到热那亚来的法国客船。船上有一个衣衫褴褛的少年,他很小的时候父母就把他卖给了一个戏法团队。戏法团队中的人强迫他学习戏法,盲目地殴打他。最后,少年受不了毒打,一夜逃离了团队。他来到意大利领事馆,希望领事能帮他回家找父母。领事同情他,给了他一张回国的票,并写了一封信,希望当地政府能帮他找到父母。

在船上,三个外国人看到他可怜,给了他一些钱。感谢他后,他很高兴思考如何花钱。突然,他听到三个刚才给他钱的外国人在谈论他的国家。其中一个说:意大利人真是愚蠢的国民。意大利人真是下等国民。还说意大利人是强盗。他们真的很高兴。突然,硬币像冰雹一样砸在他们身上。当他们愤怒地寻找谁在时,年轻人站起来对他们大喊:我不想说我们国家坏话的人的钱!”

忆读书的读后感篇八

《鲁滨逊漂流记》就是很有趣的书。

这本书里讲了鲁滨逊冒险的故事:鲁滨逊是个英国人,他最喜欢航海和冒险。有一天,鲁滨逊前往南美洲,在路上,一阵大风刮来,船被掀翻了,所有人都被淹死了,只有他一人活着。他爬到岸边,看见自己流落的了小岛上。等海面上平静了下来,他看见船还浮在海面上,就做了个木筏,滑到船边,把里面有用的东西都拿了出来。再到岸上,同时还有两只猫和一只狗,他在岛上想了很多的办法生存了下来。首先,他建了一座简陋的房屋。每天靠打猎、捕鱼、蓄养山羊、种麦子。有一天,他看见有三十多个野人上岸了,他们拖着两个倒霉的同伴,杀死了一个,另一个正朝着鲁滨逊的住处跑来,鲁滨逊决定就下这个野人,并拿枪打死了后面两个追赶的野人。他给这个野人去了一个名字,叫“星期五”,并开始教化这个野人,这个野人很快就成了鲁滨逊的好帮手。他们在岛上过着安慰的日子。有一天,海上来了一艘大船,水手们绑架了船长。鲁滨逊和“星期五”就出了船长,船长就答应送他们回英国。就这样,鲁滨逊就回到了英国。

从这个冒险故事中,看出鲁滨逊是个敢于冒险,不畏艰难,勇敢乐观的品质。流落荒岛对一般人来说,都会特别的害怕,并不会抱有生活的希望。而对于鲁滨逊来说,这并不是什么难事,他用他的'智慧在岛上安稳的活了好几年,这不是平常人能做到的。我记得上一次,妈妈出去了,哥哥也出去玩了,我一个人在家。忽然,有人敲门了,声音还特别大。我想:不可能是妈妈,妈妈上班去了,还没回来,哥哥才刚出去玩,怎么可能回来。我在床上坐着,一动都不敢动,因为我害怕是坏人,看都不敢去看一下。一会儿,外面的人走了。我要向鲁滨逊学习,以为他很勇敢。

忆读书的读后感篇九

我是个喜欢数学又喜欢语文的女孩,有空就看一下这两科的课文是我雷打不动的精神。但是,我一年级时这两个科目的成绩一直很不理想,经常受到小强同学的.嘲笑,我恨透小强了,这还得从一年级开始。

一年级的我,数学和语文的成绩不停地往下掉,我很想考高分啊,但成绩就是上不去,“哇哈哈!”小强又开始嘲笑我了,“喂!你为什么笑她?”小华生气地问小强,“因为她的成绩比我低,你干什么?想造反吗?”小强睁大眼睛看着小华,大声地说,“我没干什么。”小华说,“我也不想造反,我只想告诉你,她的成绩虽然现在很差,但不代表以后的成绩也差。”“那就是造反!”我没心思听他们的对话,于是,我悄悄地离开了座位。日子一天天过去了,一年级、二年级,我的成绩一直不理想。

终于,在三年级上学期的期末考试时,我的成绩排名在全班第29名,从此,我就喜欢上了数学和语文,不再受小强的嘲笑了。

忆读书的读后感篇十

在每一个暑假或寒假,都会读书?——那肯定也少不了写读后感。

我今天读的是逃学为读书。可想而知她是多么想读。为了读书可以放弃学业而读书,真是一个很忠心的书奴呀!虽然读书可以增长你的.知识和视野,但也不能放弃自己的学业来读书呀,真是迷恋读书了。

故事中提到三毛有时候还拿旧盒子里面的钱去借书来看,可见他对书痴心。

有一次三毛借给他二堂哥的朋友了一大捆,积起来足足到它的那腰可想而知她一定有很多书。但很不幸,因们他这那里发了一次大水,所以没有把书救出来,因此三毛很是生气和伤心。但她有一个朋友每次借书都要还假如有两本书就还两本,有时候送她几本他喜欢看的书呢在给三毛,但实在不还的人也太多了。

书虽然对我们好,但不要丢了我最重要的眼睛好吗?眼睛你是重要的,如果没有眼睛连书都看不成。

忆读书的读后感篇十一

这本书不是我喜欢的类型,说实话一开始是被这个书名吸引的,这本书断断续续看了一个月,好多次想放弃不读了,因为我觉得真的很枯燥无味。最后逼迫自己看完,在阅读这本书的过程中被这位母亲深深的感动到了,她热衷于慈善事业,哪怕是在抗癌的过程中,也从未懈怠。

把读书最为每日的必需品,哪怕是最后开始失去意识,整天只能躺在床上,她的`枕边永远都会放本书籍在那。她将家庭、事业平衡的很好,教育孩子收到别人的礼物一定要赶紧写份贺卡道谢,一定要温柔待人。哪怕是关于她葬礼的一些事情,她都要考虑好交代清楚,要使用蓝色的笔写字,因为黑色会给人带来压迫感……阅读很重要,在书籍中你会认识到形形色色的人,无形中也会学到很多。

忆读书的读后感篇十二

记得小时候读《皇帝的新装》时倒也被哪个敢说实话的小孩子所征服,非常地敬重他的勇敢。随着年龄的增加越来越觉得不是这么一会事,直到有一天一个朋友跟我说"哪个小孩子是没有思维的"。我才恍然大悟,是啊!成年人(有思维的人)是不会戳穿这层纸的!也不会管他是真是假,是对是错!没人会去在意皇帝到底穿没穿衣服!他们更关心的是自己会不会被认为是不是诚实的'人,即便不是诚实的人。

当今社会又何尝不是随时随地、一次又一次地上演"皇帝的新装"呢?只是站出来的小孩子是越来越少了!

忆读书的读后感篇十三

新学年开始了,修身课上,魏校长提出了一个很严肃的问题:“你们为什么而读书?”

“为家父而读书”“为明理而读书”等......

而有一位同学若有所思,清晰而坚定地说:“为中华之崛起而读书。”

当我读到这儿的时候,我就暗暗赞叹:“一个十二三岁的`少年,竟有如此的爱国精神!”

这句话是我觉得他非常了不起,他就是周恩来!

我要学习周恩来的爱国之情,和书交朋友,学到更多知识,为祖国作出贡献!

忆读书的读后感篇十四

“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。

周恩来总理说:“为中华之崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他可不是灵机一动随便说出来的`。那是因为周恩来总理他生在1898年,那时正是清朝末年啊!中国因为落后,所以被帝国主义用强制手段在半殖民地国家的口岸或城市划界租借的区域。周恩来总理他看见了这些事,感到国家的贫弱不振。当时他就明白了一个道理:只有国家强大了,富有了,我们个人才能有前途。这是一个多么远大的理想啊!那年他才12岁,比我大2岁。

能想到他的心里装着不是个人,而是整个国家、整个民族。今天,中国人再也不会受到帝国主义的列强欺负了,中国正在一步步得走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。在还没有读这篇课文前,我的读书目的是:为了爸爸妈妈将来的幸福、为了有个温馨的家庭而读书的。但是,读了这篇文章后,我才明白读书不仅是为了有好的知识,还又能为了能让国家变的更强大、更富有而读书。

将来,我也要向周恩来总理学习,从小就树立远大的志向,长大之后为祖国的繁荣昌盛而努力!

忆读书的读后感篇十五

标题比书中内容更引人入胜。

阅读时寻找那些能为已用的内容。

阅读能与写书作者“交流”同时不知不觉自己心情不好的部分被吸附在书中,文字连在一起联想起来的画面,可以平复心情。

书里提到建议设定一个独立阅读时间,作者是在晚上睡前阅读一小时的习惯感觉一直在成长。

阅读中长篇小说的快速阅读方法推荐,把握住主要人物特征,和抓住情节脉络,联想起丰富的画面。可以缩短阅读时间。

读书可以是一件习惯的事情,是一种舒服的习惯,信息爆炸的时代,多数人浮躁的心总忍不住刷小视频,一刷一天空闲的.时间就用完了,应该还有会熬夜的现象,是的,不止只有我。

忆读书的读后感篇十六

暑假里,我读了一本名叫《“我要读书”》的课外书.书中生动地讲述了张海迪姐姐克服重重困难、刻苦自学的故事.

“我要读书”这个要求,对一个普通孩子来说,是多么的平常.可是,对张海迪姐姐来说,却不知道要付出多少代价啊!海迪姐姐在五岁时,不幸患了硬脊膜外出血管炎,所以,从第二块胸骨以下几乎就没有知觉.因此,她无法站立,更无法走路,只有用胳膊支撑着轮椅的扶手才能勉强坐住.读着读着,我的泪水不禁模糊了眼睛.海迪姐姐那时才五岁,怎么不幸患了这种疾病呢?患了这种病,怎么才能上学读书呢?但是,面对这个残酷的现实,海迪姐姐并没有屈服,对生活也没有失去信心.1976年,海迪姐姐做了第四次大手术,手术后她还在坚持学习.因为不能拿书,她请妈妈把书和镜子放在床头柜上,从镜子里映出《英语九百句》那展开了的书页.她以惊人的毅力自学了小学、初中以及开云KY官方登录入口 的全部课程,还学习了英语、德语、日语和世界语.不仅如此,她还利用了四年的时间翻译出了四万多字的英语小说——《海边诊所》.

海迪姐姐这种顽强的毅力感染了我.想想海迪姐姐,再比比自己,除了听老师讲课以外只是完成老师布置的作业,就认为学习够紧张的了,让许多美好的时光在玩耍、无聊中溜走.相比之下,我感到无限的惭愧和内疚.

海迪姐姐勇往直前、奋力拼搏的精神启示我:人的一生难免有些挫折与失败.但是,这些挫折与失败,是锤炼我们意志力的熔炉.一个人的'身体虽然瘫痪,但是,只要她的心没有瘫痪,不悲观,在坚持不懈的努力下,就一定能和正常人一样体会到成功的喜悦.

夜幕缓缓的降临了,天空变得越来越深,周围变得越来越静.我躺在床上,却辗转难眠.想了很多很多:虽然我们现在年纪还小,但是少年须励志,年华别虚度.我们从小就要磨炼成坚强的意志,珍惜美好时光,爱学习、爱科学,为将来建设祖国打下结实的基础!

忆读书的读后感篇十七

这本是主要讲的是胡小闹很讨厌学习,有一天胡小闹被一个。胡小闹认为记者是一个精灵,来人间手机愿望的,于是他不小心把讨厌学习的事情暴露了,在看电视的时候胡小闹的妈妈一下子把电视关了,胡小闹的爸爸说:“我们怎么会有像你这样的孩子”!妈妈又说:“没错我们家的脸都让你丢光了”·····胡小闹哭着跑回了自己的`房间。

第二天起胡小闹到教室里有许多的同学都在背地里嘲笑胡小闹,胡小闹一个回头他们就不出声了。班主任把他叫到办公室批评他说“没出息”又过了几天,听说胡小闹的爸爸的一个美国朋友史密斯先生来到中国,我们要去接待他,他的孩纸叫卡罗,听说很独立,而且很爱学习,慢慢的卡罗和胡小闹成为了好朋友。卡罗告诉胡小闹说:“一定要为自己而读书”。卡罗和胡小闹一起上学,很多同学问卡罗:“你为什么喜欢上学”卡罗回答到:“因为我是为自己学习”这才是喜欢读书的秘诀。

忆读书的读后感篇十八

自从我读了《木偶奇遇记》和《绿野仙踪》这两本书后我有许多感受。

一、《木偶奇遇记》里的小木偶很调皮,经常惹是生非。他一会走路后,就跑到街上到处搞恶作剧,害得他的爸爸到监狱里去了。他还碰见了一只会说话的.蟋蟀,那只蟋蟀好言劝说,想让小木偶皮诺乔不再搞恶作剧。可皮诺乔不听,把它打死了。如果我是皮诺乔的话,我一定会痛改前非,好好读书,将来做一个有用的人。

二、《绿野仙踪》里的多萝西这位小姑娘,她心地善良。她无意中帮芒奇金人杀掉了恶女巫。芒奇金人很感谢她,决定帮助她回到自己的家乡。一个好女巫对她叫她去见奥芝,请求他帮助多萝西回去。多萝西在前往奥芝住的地方时,她就出了稻草人,帮助铁皮人把他生锈的地方抹一点油使他能活动自如。我们应该向她学习,因为向她这种无私奉献的人是值得赞扬的。

忆读书的读后感篇十九

关于第一个问题,你们也许会说:“我不知道为谁读书,爸爸妈妈让我学习的。”“为老师学习。”“为爸爸妈妈学习。”......

关于第二个问题,你们也许会说:“学习一点也不快乐,很苦很累!

有的人,为了取悦他人而学习。好的学习成绩能够赢得父母的宠爱、老师的喜爱、同学的羡慕,这一类型的同学就是为了这些而不停地学习。

有的人是被人逼着学习的,他的父母对他的要求很严格,考试不好,到家要被揍一顿,受皮肉之苦,他是在为父母学习。

有的人不思进取,这种学生不知道自己为什么学习,每天得过且过,学习成绩对他们影响不大。

其实,你应该为自己读书,你应该快乐的读书,想读就读,被别人逼着都是永远也读不会的读不懂的。

一个人将来所取得的成就,与他学生时代的分数、排名并没有多大关系,真正决定一生的是性格和能力。比如爱因斯坦,他在念小学和中学时,功课很平常。由于他的举止缓慢,不爱同人交往,老师和同学都不喜欢他。教希腊文和拉丁文的来时对他更是厌恶,曾经公开骂他,而且因为怕他在课堂上会影响其他学生,竟想把他赶出学校。

绝不为老师和父母读书,记住这句话吧!

忆读书的读后感篇二十

《为中华之崛起而读书》这篇课文,讲的人物是周恩来年少时候的故事。

文章主要讲的'是周恩来立志振兴中华,我觉得他忧国忧民,志存高远。他小时候看到外国人在中国土地上欺负中国人,但没有得到惩罚,明白了伯父所说的“中华不振”的含义,因此他从小就立下“为中华之崛起而读书”的志向。他后来成为了新中国第一任总理,把自己的一生奉献给了中国。

我要向周恩来总理学习,从小树立远大理想,把国家的前途和命运当成自己的责任,发奋学习,长大为中国的发展,为中华民族的复兴,贡献自己的力量。我要为祖国而读书,将来让祖国更加富强!

忆读书的读后感篇二十一

暑假里读了一本书,书名是《杰出青少年的七个习惯》,正如一开始作者在书里写的那样:”不知你是怎么得到它的,是妈妈望子成龙给你买的,还是书名的诱惑让你破费。不管是什么原因,很高兴它到了你手里。”我获得这本书完全是父母为了培养我的品格而买的,先开始,我也只是象征性的读了那么几页,不过渐渐的我被作者那略带幽默的口吻而吸引住了。

作者肖恩的父亲写过《高效能人士的七个习惯》这本书,这本书是写给成年人的,肖恩为了写一本适合于青少年的书,而写了《杰出青少年的七个习惯》这本书。写这本书时虽然他已不和我们一样是一个青少年了,但他却真真实实地让我们从书中了解到一个青少年要往杰出前进的方向,表现出与我们一样的孩子的稚气。

习惯不是造就你,就是毁掉你,这是肖恩所认为的习惯的作用。没错,好习惯让人受用一生,坏习惯让人堕落,最后陷入死亡的沼泽,而青春期是培养习惯的最好时期,我们正处于青春期,这个人生的黄金时代。肖恩的这本书,就像是一份养料,给处在青春期的我们提供思想觉悟上的养分。

肖恩认为杰出青少年所需要养成的第一个习惯是积极处世。对自己的生活负责。人生在世会遇到许多让自己不开心、不顺心的事情,就拿学生来说,考试的失利就会让我心情变得糟糕,对待生活的态度会变得消极,从而学习成绩下降的越来越快,这点我深有体会。但是如果我们一直沉浸在悲观之中,抱怨自己丢失的那几分,而浪费了大量的学习时间,那不就是因小失大了吗,这不就是对自己的一种不负责任吗?还有一些同学,遇到学习上的挫折,竟然采取极端,轻易放弃了自己的生命,这是一种对自己的不负责任,也是对家人的不负责任,要知道,对于一个家庭来说,孩子比什么都珍贵,这第一个习惯,我希望每个同学都能养成。

习惯二:先定目标后有行动。确认你的使命和生活目标。有很多人,当然这很多人当中也包括我,喜欢常立志,而不喜欢立长志,总想着自己要怎么样,却从不付出行动,这对成长来说没有好处。肖恩说青少年要有目标,学生的'目标是什么?学习。这个回答并不完全对,对学生来说掌握知识固然重要,更重要的是要有良好的品质,所以学习知识、学习品质就构成了学生的目标。为了这个目标,我们可以开始付出行动。

忆读书的读后感篇二十二

我读了《七擒孟获》这本书,里面有一个小故事,我觉得很好。

在三国时期,刘备曾经明白关羽被杀了,他很生气,立即带领张飞与孙权作战。诸葛亮认为,此时他不能轻举妄动。张飞不听劝阻,不得不单独带领军队出去。他让人们在三天内制作白色的旗帜和战斗服。但这两个人没有按时完成,所以他们被张飞打了一顿。他们总是怀恨在心,在梦中杀死了张飞。

读完这个故事后,我明白我不能只打别人一个小时,最后总是伤害自己。你不能为一件事讨价还价,你应该有点开放。

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