幼儿园采摘活动方案(优秀13篇)

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幼儿园采摘活动方案(优秀13篇)
时间:2023-12-09 09:26:09 小编:QJ墨客

总之,制定一个科学、合理的方案对于工作的顺利展开至关重要。在制定方案时,我们需要设定明确的目标和细化的步骤。以下是一些成功方案的范文分享,供大家参考和学习。

幼儿园采摘活动方案篇一

为了提高孩子的社会实践能力,锻炼孩子的劳动能力,丰富孩子的课余生活,四三班家委会决定组织开展一次“姜南庄采摘柿子”活动,组织孩子们走向美丽的果园,让他们在硕果累累的季节里放飞心情,亲自采摘,感受劳动的乐趣,在品尝秋果甘甜的同时,深切体会果农的辛苦劳动。

集合地点:z。

出行方式:最好自驾游,如没车大家可商议拼车。

1、开展亲子登山比赛。以家庭为单位开展亲子登山比赛,大约10分钟左右。

2、采摘柿子:以家庭为单位进园采摘柿子、品尝柿子。活动时间大约在1到2小时之间。

3、参观:里口山的广福寺景色优美,摘完柿子后,集体参观。(此项免费)。

3、活动感想:每位同学活动后要将本次活动写一篇活动游记,发布在班级平台上。

4、费用:入园费每人10元,如想带回,按10元3斤收费,可自带方便袋。(提前准备好零钱)。

2、有照相机的请带好相机,为孩子们留下活动的美好瞬间,活动后上传至班级平台。同时,欢迎家长们踊跃在班级平台发表一下自己对活动的感想以及建议。

1、出于安全考虑,参加活动的家长一定要负责好自己孩子的安全,同时,做好对孩子的安全及环保教育,做到服从组织,不能随便乱跑,不能随地乱丢垃圾。

2、如果在学校西门集合,请在11:00准时到位,电厂的同学可直接到目的地。

3、请填好下面表格:

孩子姓名报名人数家长签字联系电话是否有车是否同意拼车。

幼儿园采摘活动方案篇二

活动目标:

1、运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。

2、仔细观察、大胆操作,乐意积极讲述自己的发现和看法。

重难点分析:

重点:运用多种感官认知草莓的外部及内外结构特征。

难点:用语言较准确的表达自己的认知;认知草莓内部结构特征。

活动准备:

1、课件、音乐背景《却郊游》。

2、鲜草莓若干;塑料小刀;餐盘及牙签、糖等。

活动过程:

一、情境导入:《却郊游》。

师:孩子们春天到了,我们一起开车去郊游吧!开好小汽车准备出发!瞧瞧,我们到哪了。

二、认知草莓的形状、颜色及内外结构特征。

1、看课件:参观草莓园,了解草莓的生长环境及生长过程。

师:我们停车休息一会吧!这是哪呀、大棚里面都中着什么呢?

快看我们的草莓园里有什么呀?除了红红的草莓还有什么?还有绿绿的叶子和白色的小花。

小结:草莓喜欢生活在暖和、潮湿的地方,农民伯伯一般把它种用塑料布做成的大棚里。你们看草莓怎么怎么样了?变红了,草莓全红了,草莓成熟了。

2、认识草莓的特征。(由草莓的外部到内部,由容易观察到的到不易观察到的,层层递进。)。

(1)看草莓。(出示草莓图片)。

师:成熟的草莓是什么颜色的?表皮上还长有什么?什么颜色的?草莓看起来像什么?(什么形状)(3_4个幼儿)。

(2)闻草莓。

师:端着盘子闻一闻,你的草莓什么味道的?(香香的)。

(3)触摸草莓。

小结:姐姐说小朋友观察的真仔细,成熟的草莓长了一个绿色的根蒂,表皮是红色的,身上还长了很多的小种子,形状像一个倒立的三角形。

(4)尝草莓。(味道是全面认识水果的一个重要内容,不可或缺)。

师:看了这么久老师都流口水了,赶紧要一口吧,细细品尝一下草莓是什么味道的?

师:你的草莓什么味的?(草莓是酸酸甜甜的)。

(4)观察草莓内部结构。

师:刚才小朋友观察了草莓外面的样子,那草莓里面有什么呀?

1、教师引导咬开草莓,观察草莓内部结构。

小结:草莓里面的果肉是粉白色的,没有种子。草莓里面有一条一条的白线,这些白线连接表皮上的种子、给它们输送营养。

三、结束:制作草莓食品。

师:还有那么多草莓,我们还能把草莓做成其他好吃的吗?提问:你吃过什么东西是用草莓做成的?快看老师做的草莓食品:……现在请小朋友来当小厨师制作美味的草莓食品……做好了给后面的老师尝一尝。

幼儿园采摘活动方案篇三

通过让孩子和母亲一起过节日,一起采摘,增强幼儿和妈妈之间的感情;通过给妈妈送草莓,让妈妈感受孩子长大了。

淄博市开发区草莓种植基地。

小四班全体宝宝及家长,班上三位老师四、交通工具:自行解决。

(一)8:30小朋友从家中出发。

(二)9:00在开发区草莓种植园门口集体集合。

(三)9:50摘草莓活动开始(家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。)。

(四)10:00送草莓(宝宝对妈妈说"妈妈,我爱您!祝妈妈节日快乐!",请妈妈吃自己采摘的草莓)。

(五)10:20全体人员大合影。

(六)11:30集合各自上车返回,全程结束。

每位家长准备买草莓的钱七、注意事项:

(一)此次活动妈妈尽量参加,每位宝宝要保证有一位家长参加活动;

(三)宝宝统一穿园服,建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

(五)家长自带物品:适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定。

1、"安全"是快乐活动的前提,活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情),活动中家长和宝宝们都要安全自护哦!

2、请大家自行准备些饮用水,最好带上相机,不要错过如此美好的春色与美景,及宝宝在田间的欢乐童趣。

3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子,泥土松软,妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦!

4、草莓棚内较闷热,请大家穿合适的衣服做好防范措施。

5、油菜花开的正好,花粉比较多,最好穿长袖,以免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞,保护好我们的宝宝,防止蜜蜂蛰到。

6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法,摘草莓时要学会爱护青青植物,教育孩子做个讲文明的好宝宝!

7、打听了价格大概是25--35元一斤(各家庭自费),请大家根据需要适量的`摘取草莓,过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安!

幼儿园采摘活动方案篇四

孩子们的六一儿童节到了,在这个欢歌笑语的节日里,正值我们__本地桑葚和一些大叶蔬菜的成熟期,为了增进幼儿对蔬菜和瓜果的认知,让幼儿体验大自然游戏的快乐,我们自发组织了此次采摘活动。

二、活动主题。

亲子采摘蔬菜水果。

三、活动时间及地点。

活动时间:20__年6月1日。

活动地点:__基地。

四、参与人员及组织人员。

参与人员有时间陪同采摘的家庭。

组织人员。

五、活动流程及时间安排。

时间安排。

11:30驱车前往__开心农场。

12:00进行拔萝卜、摘菜等采摘活动。

12:30去包子部落采摘桑葚。

1:00野外小餐聚一聚。

交通方式自驾车拼车。

六、活动预算。

购买蔬菜和桑葚的费用,估计每家20元。

七、活动目的及意义。

1、和幼儿过一个有意义的儿童节。

2、促进家庭之间的团队协作精神增强家庭凝聚力和团结意识。

3、丰富幼儿认知能力,让幼儿增加对蔬菜和果树的了解。

4、在锻炼身体的同时收获快乐。

八、准备工作。

1、场地考察。

2、提前联系农场主准备接待。

3、防蚊液、湿纸巾、太阳帽。

6、通知全体参与人员时间地点(报名家长的联系方式)。

7、提前统计好车辆的数量。

九、注意事项。

1、在采摘过程中注意安全安全第一。

2、如若刮风、下雨、降温等活动延期。

3、请参加活动的家庭注意爱护坏境、不乱踩草坪、乱扔垃圾,杜绝一切不文明行为。

十、温馨提示。

1、行程中注意车辆安全、避免同车幼儿打闹。

2、采摘时注意不要践踏农作物。

3、注意做好防蚊、防晒工作。

幼儿园采摘活动方案篇五

1、报名时间:4月20日-30日(上班时间)。

2、报名地点:花桥镇妇联。

3、报名方式:

【电话报名】联系人:张女士xxxxxxxx。

【电子邮箱报名】邮箱地址:xxxxxxxxxx。

4、报名条件:以家庭为单位,年龄6-12周岁小朋友及家长。按报名时间先后顺序,报满30户家庭截止。

1、活动时间:5月3日上午9:00。

2、活动地点:复兴村油桃采摘园。

1、桃园寻宝摘桃赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,参加比赛的家庭先抽取数字牌,到达指定的采摘区域,在2分钟内找寻与抽取的数字号相同的桃子(3枚),全部采摘后交给工作人员算完成任务。工作人员将根据完成任务所用的时间的先后评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘劵及星级农家乐优惠券。

2、争分夺秒采摘赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,在指定的采摘区域采桃,在规定2分钟的时间内,采10枚桃子,以采摘的重量评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘劵及星级农家乐优惠券。采摘过程中不允许将摘下的桃子扔掉,否则取消比赛资格,所摘10枚桃子奖励给家庭。

3、两人三足运桃赛。以家庭为单位,一名家长和一名小孩参赛,工作人员给每个家庭发一根长绳,请家长将长绳绑在自己与小孩内侧的两条腿上,在起点放一个空篮子,对面指定位置放一篮子油桃,听见工作人员喊口令游戏开始,家长和幼儿就从起点向前走到对面指定位置,一次取一个油桃回来放入起点的空篮子,在3分钟内以运的桃子数量多少评定名次,取前三名,分别奖励300元、200元、100元采摘劵及星级农家乐优惠券。

1、请参加活动的家长带小朋友在工作人员的引导下到达油桃采摘园。

2、请各家庭按照工作人员的要求,有序的开展活动,有任何问题可联系现场工作人员。

3、报名参与者的交通、食宿等费用自理。

4、参加活动前后的安全等由参与者自行负责。

幼儿园采摘活动方案篇六

2023年11月23日是西方的传统节日——感恩节,感恩节虽是一个“洋节”,但中国是一个礼仪之帮,文明古国,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的`准则。为此,学校决定在感恩节期间,在全校师生中开展采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享活动。

时间:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日。

地点:“百草园”实践基地。

三—五年级学生、老师。

采摘成熟果蔬,体验劳动的快乐,学会感恩、学会分享。

1、学生分组活动,采摘果蔬,分工合作。

2、清理实践基地。

3、清洗摘的果蔬。

4、与人分享自己的劳动果实。

1、一切以安全第一。

2、在活动中注意不要踩踏其它菜。

3、注意实践基地环境卫生。

1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。

2、通过系列活动,让学生知道水果蔬菜的种植不容易,要感恩所有菜农。

3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,要常怀一颗感恩的心。

幼儿园采摘活动方案篇七

迎着扑来的热浪,走在夏天娃娃的怀抱里,我嫩一家人兴致致勃勃的来到江郎山下的葡萄园。一进到园中,映入眼帘的是一个个用纱网裹着的一排排的葡萄树江郎山衬托下显得格外耀眼。

拿上摘葡萄的篮子,我们便钻进了葡萄园。放眼望去是绿油油的一片,葡萄藤上的叶子随着风轻轻的扇着,一个个紫色的水娃娃正眨着大眼睛,好像在说:“摘我吧!摘我吧!我最甜了。”耐不住美食的诱惑,我伸手摘下一颗水汪汪的大葡萄,顿时葡萄汁便向四周射去。我悄悄地环顾四周,心想:“吃一个没关系吧!”想到这我迅速捏起葡萄放在嘴巴里,顿时干涸的嘴巴,一下子变得湿润了。一股股酸酸的,甜甜的味儿,让人一种说不出的喜悦。

一旁的妈妈大声叫道:“北北,别发呆了,快点剪葡萄。”咔嚓——咔擦厘左耳辽响起,我掀开葡萄叶轻轻一剪,一串葡萄便落到了篮子里。

这时“吱吱”声传到耳边,好奇心驱使着我,走近一看,一直深灰色的小麻雀正在啄着一串葡萄。想溜之大吉,可当返回时,却被网给粘住了。我被这情景个呆住了,妈妈走了过来说:“你在干吗?”我这才回过神来把手指向小麻雀,妈妈顿时笑了。原来小麻雀也挡不住葡萄的诱惑。

幼儿园采摘活动方案篇八

“约会春天采摘踏青”

我们期待与您相约春天,进入天然的氧吧自由呼吸,和爱人,家人,好友一起参加本次活动,一起享受与天然氧吧浑然一体的感觉!

xxxx商报

意向4s店

采摘草莓、新鲜蔬菜、鲜花等

3月份周末

临沂市河东区冠亚星城南

1、去的时候最好带个小剪刀,如果采摘量大,比较娇嫩的指头会掐肿的。

2、一般大棚的草莓不需要水洗直接采下就可以吃,因为草莓是很娇嫩的水果,生长的时候对细菌环境特别苛刻。市场上卖的草莓都是因为运输污染才需要清洗。

3、有些草莓大棚里为了杀菌同时栽培了一些零散的蒜苗,请不要把这些当作杂草拔掉,那是果农为草莓维护无菌环境特意栽培的。

5、春季草莓大棚里比外界温度高出10度左右,采摘进出大棚注意减衣加衣,防止感冒。

6、草莓在摘的时候一定要看好了再摘,不想摘的最好不要用手去碰,手碰过的草莓比较易烂;还有摘时最好带一点茎,比较好摘也好存储。

回报方式:

1、xxxx商报将联系具体场地,并对当天活动进行宣传报道。

2、承办4s店在3月份在鲁南商报投放1.5个广告版。

幼儿园采摘活动方案篇九

1、引导幼儿认识当地最常见的两种野菜。

2、让幼儿学习采摘这两种野菜,体验劳动的辛苦和快乐。

3、教育幼儿注意安全,学会正确使用采摘野菜的工具。

1、与当地农民联系,选择长有这两种野菜的地方。

2、准备采摘野菜的工具,人手一只装野菜的小篮,人手一把小铲或一把小剪刀。

3、与家长联系,为幼儿准备一双轻便的鞋和一顶太阳帽。

4、自编一首挖野菜的歌。

5、马兰头、枸杞头各一盘(已做成的菜)。

活动地点:幼儿园室内幼儿园附近的农田。

活动过程:

通过品尝引起幼儿兴趣,激发幼儿挖野菜的愿望。(室内)。

(1)提问:你们在家有没有吃过?知道这两种菜的名称吗?你们知道这两种菜长在哪里?是什么样的吗?(丰富词汇:野菜)。

(2)小朋友们都很想知道,现在老师就带你们去寻找这两种野菜。

2、组织幼儿到目的地认识野菜、采摘野菜。

(1)向幼儿交待途中的注意事项。

(2)组织幼儿到目的地。

(3)别认识这两种野菜,观察了解这两种野菜的生长特征。

a、认识马兰头:请幼儿在地里找出马兰头,引导幼儿观察(看看、摸摸、闻闻)。

b、认识枸杞头(方法同a),让幼儿知道枸杞头的特征、颜色和形状。

(4)观察老师采摘这两种野菜,学习正确使用小铲和剪刀挖野菜的方法。

(5)教师指导幼儿采摘野菜,巡视观察幼儿采摘野菜的'方法以及观察幼儿采摘的是不是这两种野菜。

(1)让幼儿把各自采摘的野菜分类放好,集中起来,体验劳动的成果。

(2)韵律活动。改编摘果子律动为采摘野菜律动。幼儿自编动作,边唱边跳,把自己的高兴心情表现出来。

(3)小结:小朋友们真能干,采摘了这么多野菜,现在我们把这些新鲜的野菜拿到幼儿园,一起来把这些野菜做成可口的菜。

幼儿园采摘活动方案篇十

幼儿喜欢做游戏,但与父母一起做游戏的机会却比较少,为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣,培养幼儿的`合作意识和坚持到底的精神,特开展了摘苹果这一游戏活动。

1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。

2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

模拟果树、筐子、《苹果歌》音乐光盘等

一、热身运动

幼儿齐唱《苹果歌》并随音乐做热身运动。

二、游戏活动

1、讲解游戏玩法及规则

游戏玩法

游戏开始,父母一同用手臂抬幼儿跑至约8米处的果树跳一跳摘果子,幼儿每次只能摘一个,然后再由父母抬幼儿跑回起点,将果子放入筐内。如此反复,在规定的时间内,以摘果子多者为胜。

游戏规则

(1)幼儿的脚不能着地。

(2)幼儿每次只能摘一个果子。

2、幼儿与父母一起在《苹果歌》音乐的旋律下做游戏。

游戏结束时表扬胜利的幼儿,同时鼓励失败的幼儿坚持到底就是胜利。

三、放松运动

幼儿欣赏音乐并随着老师做捶捶肩、捶捶背及捶捶腿部的放松运动。

幼儿唱并表演《苹果歌》,并与小朋友讨论摘苹果游戏的其他玩法。

幼儿园采摘活动方案篇十一

为了保证工作或事情能够高效地进行,往往需要提前做一个周密的计划,好的计划一定会注重观众的参与和互动。那么什么是好的计划呢?以下是幼儿园草莓采摘亲子活动策划小系列节目,欢迎阅读和收藏。

为了开阔孩子的视野,增长知识,亲近自然,感受生活,让孩子感受春天的季节特征和植物与自然接触的生长过程,走进田野,感受农民的乐趣。我们班组织了一次采摘草莓的社会实践活动,叫做“迎春走进自然”。

xx年4月23日星期六上午9点。

1.让孩子感受春天的季节特征和植物接触大自然的生长过程。

2.培养孩子主动动手和相互协调的能力。

3.通过活动加强家长与同龄人的交流,充分体验参加社会实践活动的乐趣。

通福北路草莓苑。

动词(verb的缩写)参与者:。

报名参加社会实践活动的儿童和家长。

不及物动词活动流程:。

1、全体集合,老师交待一些安全事项。

老师;请注意安全,照顾好自己的孩子,服从集体安排,不要在整个活动中单独行动。

家长向孩子介绍草莓知识,指导孩子采摘成熟的草莓。

3.送草莓。

宝宝邀请爸爸妈妈吃自己摘的草莓,增进亲子关系。

4.集合返回,整个过程结束。

幼儿园采摘活动方案篇十二

进入大班后,孩子们的基本动作有了进步,随着体育活动的开展,幼儿的参与性有了提高。他们敢于尝试、探索各种动作,他们喜欢有挑战、有刺激的游戏。《纲要》中指出:幼儿应大胆的进行各种身体运动,喜欢和自己的小伙伴进行玩耍,并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣和我班孩子的特点,让孩子参与到这个活动中。整个活动体现了趣味性,以秋天的果子都成熟了,孩子们去摘果子为主线创编的带有故事情节的体育游戏,情趣盎然,其乐无穷。而且强调体智结合。幼儿根据跨过小溪,钻过山洞意图,怎样让自己在情境中摘得果子的速度快又安全,在游戏中体验了成功的快乐。

1、练习钻、跨越、跳跃的动作,发展幼儿动作的协调性和敏捷性。

2、培养幼儿勇敢,不怕困难的良好品质和遵守游戏规则的习惯。

重点:学习跨越和钻、跳跃的正确姿势。

难点:能够将三个动作连贯起来摘到果子。

1、用各种果树的图片布置成一个丰收的果园。

2、布置好活动场地:山洞、小溪、果园。

3、音乐《秋游》《庆丰收》。

4、果农头饰。

一、开始部分。

幼儿跟随教师伴着音乐《秋游》来到活动场地。

师:大家快看这里有好多果树!让我们来看看都有些什么果树。(橘子树、苹果树、枣树……)果园丰收了,果农们一定很开心,可要将果子摘下来也需要花费很多力气的。你们看那边有一片果林,好多果子呀!看来今年真是大丰收了。

我们一起去帮助他们摘果子吧?(好)但是我们要跨过小溪,钻过山洞,才能到达果园。

二、基本部分。

1、学习跨越和钻的正确姿势。

2、练习跳跃的动作。

师:那稍微高一点的果子我们怎样才能摘到呢?

引导幼儿做跳跃的动作。练习数次。

3、摘果子。

(1)将幼儿分成四路纵队。

(2)摘果子。

排头幼儿手挎篮子钻过山洞、跨过小溪,来到果园摘果子,高处的果子要用力跳着摘下来,摘到两个果子后原路返回,将果子倒进各自队的框里,然后将篮子交给下一个队员。依次进行下去。(练习一次)。

(3)摘果子比赛:按照以上规则每个队员摘三个果子后返回,哪一队的队员先摘完就为获胜方。

三、结束部分。

1、舞蹈“庆丰收”

2、果农请大家品尝新鲜的果子。(回教室)。

幼儿园采摘活动方案篇十三

为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

20xx年x月x日(星期六)上午9:00

1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

3、通过活动增强亲子、同伴间的交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

xxx草莓园

报名参加社会实践活动的幼儿和家长

1、全体集合,教师谈话交代一些安全事项。

师;整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动。

2、摘草莓活动开始

家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。

3、送草莓

宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓,增进亲子感情。

4、集合返回,全程结束。

幼儿园采摘活动方案

一、活动时间:

20xx年3月8日(星期四)上午8:50至中午12:00

二、活动目的:

通过让孩子和母亲一起过节日,一起采摘,增强幼儿和妈妈之间的感情;通过给妈妈送草莓,让妈妈感受孩子长大了。

三、活动地点:

淄博市开发区草莓种植基地

四、参加人员:

小四班全体宝宝及家长,班上三位老师四、交通工具:自行解决

五、活动时间安排:

(一)8:30小朋友从家中出发

(二)9:00在开发区草莓种植园门口集体集合

(三)9:50摘草莓活动开始(家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。)

(四)10:00送草莓(宝宝对妈妈说"妈妈,我爱您!祝妈妈节日快乐!",请妈妈吃自己采摘的草莓)

(五)10:20全体人员大合影

(六)11:30集合各自上车返回,全程结束。

六、本次活动费用预算:

每位家长准备买草莓的钱七、注意事项:

(一)此次活动妈妈尽量参加,每位宝宝要保证有一位家长参加活动;

(三)宝宝统一穿园服,建议家长和宝宝都穿休闲或旅游鞋;

(五)家长自带物品:适量食品(如牛奶、面包等)、垫背巾、湿巾纸、垃圾袋等;

(六)如遇下雨天气,本次活动延后,具体时间待协商后确定。

温馨提示:

1、"安全"是快乐活动的前提,活动前家长们一定要对孩子进行安全教育(不随意离开大人、不做危险的事情),活动中家长和宝宝们都要安全自护哦!

2、请大家自行准备些饮用水,最好带上相机,不要错过如此美好的春色与美景,及宝宝在田间的欢乐童趣。

3、给宝宝准备一套更换的衣服及适合的鞋子,泥土松软,妈妈们请不要穿细高跟的鞋哦!

4、草莓棚内较闷热,请大家穿合适的衣服做好防范措施。

5、油菜花开的正好,花粉比较多,最好穿长袖,以免沾到花粉痒痒哦;蜂飞蝶舞,保护好我们的宝宝,防止蜜蜂蛰到。

6、摘草莓前家长们可以和孩子一起探讨摘草莓的方法,摘草莓时要学会爱护青青植物,教育孩子做个讲文明的好宝宝!

7、打听了价格大概是25--35元一斤(各家庭自费),请大家根据需要适量的摘取草莓,过秤时要看清重量预祝大家旅途愉快、一路平安!

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