淘气阿柑的信读后感大全(24篇)

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淘气阿柑的信读后感大全(24篇)
时间:2023-12-09 10:43:07     小编:MJ笔神

读后感是对读完一本书后的个人感受和思考的一种表达方式,它能够帮助我们更好地理解和评价所读的内容,我觉得写一篇读后感是挺有必要的呢。读后感是读者对于书籍内容的理解和思考的一种表达方式,通过写读后感可以使我们更深入地思考和理解书中的主题和观点。通过写读后感,我们可以将自己的思考和感受与他人分享,也可以帮助他人更好地了解这本书的价值和意义。读后感是一种对所读书籍的总结和回忆,可以帮助我们更好地把握书中的精华和观点。读后感通过个人的思考和感悟,可以让我们更好地理解和体会书中蕴含的智慧和哲理。读后感是对所读书籍的一种总结和概括,可以帮助我们更好地理解书中的主题和观点。读后感是对阅读过程和读书收获的一种总结和概括,可以帮助我们更好地提升自己的阅读能力和思考能力。读后感是对所读书籍的个人感受和思考的一种表达方式,可以帮助我们更好地理解和评价所读的内容。读后感是对书籍中的主题和观点的一种思考和概括,可以帮助我们更深入地理解和探索书中的内涵。在写读后感之前,我们可以先对所读的内容进行整理和梳理。以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,希望能给大家提供一些参考。第一篇读后感是关于一本古典名著的,作者在读完这本书后,感受到了深刻的人性呼唤和思考。第二篇读后感是关于一本现代文学作品的,作者通过对书中女主角命运的分析,思考了人生的选择和人与命运的关系。第三篇读后感是关于一本自传体小说的,作者在读完后感受到了作者对于家庭和亲情的思考和表达。这些读后感范文仅供参考,希望对大家有所帮助。

淘气阿柑的信读后感篇一

《淘气的阿柑》是蒲公英童书馆国际大奖小说系列之一,作者是美国的莎拉。潘尼培克。我对这本书是爱不释手,读得津津有味。这本书的主人公就是阿柑,她是一个淘气、有活力、有着新鲜观点的小女孩。

读完了《淘气的阿柑》,我很喜欢调皮可爱的阿柑,感觉阿柑就像我和我的朋友一样,是那么的有活力,又有很多的新鲜观点。我希望自己也能像阿柑那样有创作力,比如阿柑吃扁豆的方法很新奇:她把扁豆卡在牙刷上,那些扁豆被牙刷的毛卡主,而不会像在叉子上那样溜下来。有兴趣的话,你们也来阅读《淘气的阿柑》吧,相信你们读了这本书,也会喜欢上阿柑的。

淘气阿柑的信读后感篇二

读了《卖柑者言》这篇论文文章,我不禁令人感叹:“金玉其外,败絮其中!”

“卖柑者言”是一个伟大的文学家刘基元,明写了一个寓言散文。造成的销售小孩柑橘讲的故事,然后轻轻地揭示了困难的时候,盗贼蜂起,官员腐败,社会现实的腐败法律制度。具有讽刺意味的有力金玉其外,败絮其中的文武大臣,抒发愤世嫉俗的感情。

读着自己这篇论文文章,细细阅读品味着小贩进行的话,觉得他巧舌如簧,歪理十八条,但歪理中还有对人间的愤怒,也有存在一定的哲理。其实,这样的金玉其外,败絮其中的案例,不乏对于其人,也不乏其事。

近日,媒体报道一起事件:长春长生生物儿童疫苗,自20xx年起,经营25种成人儿童疫苗未严格冷藏,储存,或已销往18个省市,共涉及5种。七亿!即使各级严格监管,但犯罪分子依然从指缝中溜走。伤心,伤心!这种疫苗被用来治疗疾病和预防疾病,拯救生命和帮助伤员,但现在变成了什么?成为伤害的工具!更重要的是,花了五年时间才发现!这种人是什么?是人民的渣滓,国家的蛀虫!商利而不知御,民困而不知救,官而不知禁,法而不知理,坐于粟而不知廉耻!可悲,可恶,无耻!可谓金玉其外,败其所!

食品,药品不安全,其实,服装,日用品也是不安全的。通过它卖柑之前是:“我的食品工业是基于我的后腿。”他这样做是与生存。但现在,这是“我的行业也让我发财了!”

为了能够让我们国家生存的社会有一份比较纯净的未来,为了让自己更安全,让我们可以拒绝黑商吧!

淘气阿柑的信读后感篇三

《淘气阿柑的信》是美国作家莎拉・潘尼培克的作品,讲述了一名叫阿柑的的三年级女生一星期的酸甜苦辣的生活。

刚看了几页,我就被主人公阿柑深深吸引住了。她在故事中充当的虽然是一个调皮捣蛋的角色,可我还是很喜欢她。

阿柑不像同桌莉莉一样听话、老实,但比莉莉勇敢。有时,读这本书的时候,我突然间觉得她像个男孩,如果是女孩子,怎么敢在给评委老师的“推荐本班老师信”上胡写什么“麦豆豆”呢?要换成我,即使心中有1000个不愿意让老师去埃及挖木乃伊,可校长让我写“推荐本班老师信”,我还会写成“我多么希望老师能去啊!”而不是写成“最好别让老师无,小心麦豆豆会把他熏死!”可见阿柑是一个一是一,二是二的孩子,怎么想就怎么做。我真想对阿柑的爸爸妈妈说:“你们应该为自己有一个一是一,二是二的女儿感到自豪!”

阿柑还是个热心肠。有一次,玛格丽特的爸爸好长时间不回家,玛格丽特很难过。阿柑把这件事告诉了爸爸,希望爸爸去当玛格丽特的`爸爸。

这本书的结局是圆满的:阿柑用那封信“救回”了把她“变”成三年学生的老师,老师也说她这只小鸟终于能飞了。我想借用一句封面上的话“像阿柑一样成长,童年荡漾,一生荡漾”,让我们都做一个像阿柑一样的孩子吧!

淘气阿柑的信读后感篇四

“淘气的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”,她是三年级的一名小学生,她有一个四年级的好朋友叫“玛格莉特”。

有一次,上作文课的老师说:“后面的可以不用写作文了,可以去美术室做面具……"阿柑正好是后面的同学,到美术室时,她发现旁边坐的就是玛格莉特。玛格莉特说:“我是四年级的,你必须听我的话!我的第一条规矩就是不许碰我的东西。”

阿柑说:”窗外有东西!“趁玛格莉特看窗外的时候,她悄悄地碰了一下玛格莉特的”未来公主“面具,然后阿柑就赶快动手做美劳。因为老师每次都会说:”阿柑,注意点!“但是阿柑说:“我已经很注意了,真是不公平!”

阿柑发现玛格莉特总是说:“老师,我要去厕所。”最后一次去厕所的时候,她竟然好久没有回来。阿柑对老师说:“老师,我去看玛格莉特在做什么。”等她到厕所的时候,竟然发现玛格莉特坐在洗手台的下面。阿柑问玛格莉特:“你怎么坐在地板上?”玛格莉特没有回答。阿柑说:“好像有一只细菌爬到你身上了。”

阿柑带着玛格莉特回到家里,拿出马克笔。玛格莉特挑了一支名叫”火红夕阳“的笔,阿柑帮玛格莉特涂上颜色,玛格莉特觉得颜色挺漂亮。阿柑送走玛格莉特后,为了不让”没头发“的玛格莉特在学校感觉孤单,阿柑竟然悄悄地剪短了自己的头发,染成了绿色。

看完这本书,我觉得阿柑是聪明淘气的小女生,玛格莉特是个活泼开朗的小女孩。我很喜欢这本书,因为这本书特别有趣,写出了阿柑的生活:有时阿柑的生活是倒霉的;有时阿柑的生活是开心的;有时阿柑的生活是伤心的;有时阿柑的生活是幻想的……阿柑坚强勇敢,无忧无虑。

我从阿柑身上学到了学到了随机应变,坚持自己的想法。

淘气阿柑的信读后感篇五

前苏联著名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”中国也有俗语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”确实,书对我们来说非常重要,它是我们的良师益友,带给我们很多精神财富,我非常喜爱读书,古文《卖柑者言》就是我的最爱之一。

《卖柑者言》是明朝开国功臣刘基写的一则寓言。寓言大意是这样的:有个杭州人很会贮藏柑桔,有一天,刘基在街上闲逛,看见许多人争相购买桔子,他很好奇,便挤进人群中,发现这些桔子颜色光鲜,很诱人,于是买了一大堆,可是当他剥开却大吃一惊,里面竟然像一团破棉絮,根本无法食用。刘基很气愤,立即跑回去找那卖桔子的人去“维权”,哪知那小贩面对刘基的质问,丝毫没有慌张,他把“理由”娓娓道来:“这些桔子确实表里不一,可是路上衣着华丽的人哪个不是仪表堂堂,内心险恶,先生不管他们,却偏偏来挑剔我的桔子,这太不公平了!”刘基被其一通抢白,顿感语塞,无言而去。

看到这儿我忍俊不禁,这小贩巧舌如簧,歪理十八条,竟然把大文学家、政治家刘伯温驳得无话可说。但是当我回头想想卖柑者的“歪理”,其中倒有一番深意,引人沉思,他语言风趣,实则讽刺着那些“金玉其外,败絮其中”的人,这种人自古有之,直至廿一世纪的今天,在我们身边也有不乏其人。比如大家都在关心的房价问题,就是因为这样的开发商勾结不良官员,只顾自己和小团体的利益,不管百姓的承受能力一味哄抬价格,招致广大群众怨声载道。爸爸妈妈也经常絮絮叨叨地谈论此话题。令人欣慰的是,最近新闻中报导从中央到地方各级政府已经下定决心,连出重拳,平抑房价,并严惩类似于人称“许三多”的原杭州市副市长许迈永等贪腐官员,将这些混在“金玉”中的“败絮”清出干部队伍。卖柑者所言极是,如果这样的人越来越多,那社会不就只剩下虚伪和丑恶了吗?“盗起而不知御,民困而不知救”,那将会是多么可怕的事情呀!

《卖柑者言》虽然才短短几百字,却揭示了如此深奥的道理,让我受益匪浅,以此为鉴,我们不应该仅仅追求外表的光彩照人,更要注重内心的修养和素质,只有这样,才能成为一个真正有价值的人。

淘气阿柑的信读后感篇六

《卖柑者言》的作者是刘基(刘伯温)。寓言大意是这样的:一天,刘基上街买东西,见一小贩卖鲜橘,他贮存的橘,外表十分鲜美诱人。刘基被这美丽的外表所迷惑,便买了一大堆回家。可回到家里,剥开橘子,一看,里面便是如破絮一样。刘基生气地想:这个小贩怎么能这样呢?他便立马动身去质问小贩。没想到,小贩平静地说:“世上干骗人勾当的人不只我一个,您看看,这当今天下哪个将军不是佩戴虎符,坐在虎皮椅上,一幅威武的样子呢,可他们真有吴起,孙武的韬略吗?哪个文臣不是峨冠博带气宇轩昂地坐在朝堂之上,但他们当中谁可以建立伊尹、皋陶那样的功业?而如今,您对这些都视而不见,却来挑剔我的橘子。”刘基听了这话,顿时哑口无言,只得悻悻而回。

看完这个故事,我觉得小贩的一番话十分有理。因为生活中的许多人不正是“金玉其外,败絮其中”吗?他们口口声声说:“保护环境,人人有责!”而他们自己呢?却随手乱丢垃圾,污染环境;他们义正辞严:“没有买卖就没有杀戮!”他们自己却兴味盎然地寻求着真皮与野味;他们呼吁人类:少开私家车,尽量使用环保单车,可他们自己呢?天天使用私家车,让大气层受到了严重的威胁。

我也开始反思自己,猛然发现自己的许多缺点:仪表堂堂,却脏话连篇。

《卖柑者言》不仅仅是一则讽世短文,更是一则警世短文,虽然才短短几百字,却揭示了如此深奥的道理,让我受益匪浅,我们不应该仅仅追求外表的光彩照人,更要注重内心的修养和素质,只有这样,才能成为一个既金玉其外、又金玉其内的人。

淘气阿柑的信读后感篇七

“我曾遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。”

从她的这本自传里,我读懂了乐观坚强,学会了义无反顾、勇往直前。

在她17岁之前,可谓是没尝过苦头的人生。17岁以后来到日本,过着艰苦的求学生活。为了生计,她做里许多艰苦的事情:在异国他乡,与姐姐相依为命……她的这段经历触动了我,一切这么困难,她都坚持下来了。

与她的这些困难一对比,我认为我所遇到的困难那不叫“困难”。与其相比,早上六点起床不是困难、遇到不会做的数学题不是困难、背不下的文言文不是困难。这些事只要稍微一下功夫即能解决。她需要边打工边学习,而我们只需要在课堂上捧着本书学习。她去打工是为了攒学费,为了能够打工攒学费,她每天只睡四个小时。

看完她自传里所描述的那种生活,觉得那是一般人难以承受的艰苦生活,可她都挺过来了。现在总说我们这一代人的学习压力大,可是与她相比较,我们的社会条件、学习条件、生活条件都比她好出几十倍。我们为此应感到满足,不要总是为自己“做不到”而找借口。每当遇到困难的时候,想想阿迅都是怎么坚持下来的,我们也要咬着牙,坚持下去。

我认为她能成为中央电视台的一名优秀主持人,跟她所遇到的经历有着不可分离的关系。少时离家,出国留学,到了异国他乡。为了学习日语,在电车上听日语,挤出一切时间努力学习。明白“钱是尊严的屏障”后,努力打工,干过很多活。留学期间,长了肿瘤,做手术花掉一大笔钱;疼痛、心累,恋家情怀一涌而上……在术后伤口撕裂的疼痛中仍端着盘子……但她从未放弃,乐观地坚持下来。她认为这是一种体验,这就是生活。

从看到她的自传以后,我不会再像以前那样害怕困难,反倒是特地去找困难来磨炼自己。有一次我和妈妈一起到四川的高原旅行。我们颠簸了将近十个小时的大巴车方到达目的地。我们每天的行程都很赶,常常五点多就起床了,伴随着不定时而来的高原反应,能不能跟上大部队的进度都是个问题。可是一旦想到迅姑娘是凭着她的诚实劳动以及在艰苦岁月中越磨越坚毅的品质渡过那段日子,我倒是能狠下心来,顶住一切磨难,顺利完成这一段旅程。

“答应我,无论身处什么样的境地,都不要放弃自己的未来”我感激《阿迅》给我一往无前的勇气和力量,我坚信那充满荆棘的地方都是成长中的一笔宝藏。

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淘气阿柑的信读后感篇八

读后感。

“淘气的阿柑”里面主人公的名字叫“阿柑”,她是三年级的一名小学生,她有一个四年级的好朋友叫“玛格莉特”。

有一次,上作文课的老师说:“后面的可以不用写作文了,可以去美术室做面具......"阿柑正好是后面的同学,到美术室时,她发现旁边坐的就是玛格莉特。玛格莉特说:“我是四年级的,你必须听我的话!我的第一条规矩就是不许碰我的东西。”阿柑说:”窗外有东西!“趁玛格莉特看窗外的时候,她悄悄地碰了一下玛格莉特的”未来公主“面具,然后阿柑就赶快动手做美劳。因为老师每次都会说:”阿柑,注意点!“但是阿柑说:“我已经很注意了,真是不公平!”阿柑发现玛格莉特总是说:“老师,我要去厕所。”最后一次去厕所的时候,她竟然好久没有回来。阿柑对老师说:“老师,我去看玛格莉特在做什么。”等她到厕所的时候,竟然发现玛格莉特坐在洗手台的下面。阿柑问玛格莉特:“你怎么坐在地板上?”玛格莉特没有回答。阿柑说:“好像有一只细菌爬到你身上了。”玛格莉特搜地一下从洗手台下跳出来。阿柑看到玛格莉特的头发就问:“你的头发都留到齐腰了,为什么还要把左耳边的头发剪下来呢?”玛格莉特说:“我把胶水不小心弄到头发上,只想把它剪下来。”阿柑说:"看来只能把你的头发全部剪掉了。“玛格莉特把剪刀递给阿柑。阿柑就把玛格莉特的头发剪短了。玛格莉特说:”还是有点不好看。“阿柑说:”我妈妈有一盒马克笔,你可以用它来染发。“阿柑带着玛格莉特回到家里,拿出马克笔。玛格莉特挑了一支名叫”火红夕阳“的笔,阿柑帮玛格莉特涂上颜色,玛格莉特觉得颜色挺漂亮。阿柑送走玛格莉特后,为了不让”没头发“的玛格莉特在学校感觉孤单,阿柑竟然悄悄地剪短了自己的头发,染成了绿色。

看完这本书,我觉得阿柑是聪明淘气的小女生,玛格莉特是个活泼开朗的小女孩。我很喜欢这本书,因为这本书特别有趣,写出了阿柑的生活:有时阿柑的生活是倒霉的;有时阿柑的生活是开心的;有时阿柑的生活是伤心的;有时阿柑的生活是幻想的......阿柑坚强勇敢,无忧无虑。

我从阿柑身上学到了学到了随机应变,坚持自己的想法。

淘气阿柑的信读后感篇九

一直以来,都比较喜欢和儿子一起读书!原来一直是想和他交流,看他读书效果如何,不知不觉间也被书中的人物感染了!这两天我们一起读的是《淘气阿柑的信》!感觉读完后,心里暖暖的。

一个敏感的小姑娘,喜欢读书和画画,后来发现自己更喜欢给小朋友写书,一辈子给小朋友写书是自己的理想。作为作者莎拉。潘尼培克,把自己的影子写在了书里。我深深地喜欢上了阿柑。为了阻止老师进修,他写了一封使坏的信,却让我们看到了真情。为了送妈妈礼物,得罪了左邻右舍;为了增加蔬菜名称,给弟弟取了一堆绰号,为了完成爸爸的心愿,他和爸爸一起写书,阿柑把事情搞得一团糟,却又把事情收拾得圆圆满满的,我想阿柑的魔法就是真诚与爱。阿柑深深地爱着家里的每一个人,我在他的'信里读到了对我的职业的另一种期待,陷入了深深地反思中:“我必须告诉你们一些关于我们的老师的事。要是你跟他一起露营,而且你们必须煮豆子的话,那你就走运了。因为就算你以前从来都没煮过也没关系。我们老师绝对不会说:‘你怎么连煮带子都不会?我上个礼拜不是已经教过你了?’不!他不会这样说,他只会说:‘嘿!你打算煮豆子,对不对?我知道你一定会成功的,因为你好能干!你大概会打开罐头,再拿个干净的锅子――’然后,不知不觉的,他就教会你煮豆子了。而且,最妙的是:他会让你觉得,你都是凭自己的力量学会的。而且,你会觉得煮带子是全世界最好玩的事。我们老师就是可以把每一件事都变得有趣;就算是别人觉得很怪的事都可以。而且,每天早上你上学――我是说你跟他一起露营――你会迫不及待地想知道他今天又有哪些新的计划。到了要放学的时候,你会有点舍不得,因为你今天过得好快乐。不过,你知道没关系,反正他已经拟好了好多好棒的计划;而且,明天他还会来。而且――当我读到这里时,我像写信的阿柑一样心跳往上蔓延到眼睛,把它们都变模糊了。

如何做一名老师,如何做一名好老师,如何做一名不严厉让所有孩子都喜爱的好老师呢?也许阿柑的信给了我启发,也许我不是最好的,但我愿意做最努力的。

淘气阿柑的信读后感篇十

自古君王多薄情,除了明孝宗只有一个皇后外,哪个不是三宫六院,后宫佳丽三千?纵使再深的情谊,青梅竹马的感情,也终会在各种栽赃陷害,年老色衰后消磨殆尽。

他是坐在龙椅上的人,是天下最尊贵的皇帝,枕边人于他而言,不过是一个可有可无的物件。没有了你,还有她,没有了她,还有别人。帝王家最是无情,你于他来说,不过是人生中的一个过客。他宠你,只是为了利用你,或是因为你的美貌(如李夫人),而在你年老色衰,没有利用价值时,他便会将你同垃圾一般,随手丢弃在一边,再去另觅新欢。

陈皇后,你真心待他,埋木人“厌胜”,不过是想要挽回汉武帝,虽然厌胜可以化为汉武帝的样子,可是你能分的清现实和梦境,知道他并不是真正的“阿彻”但是你仍旧希望他陪着你。厌胜恨汉武帝,你却不恨他。厌胜不懂爱,是你教会他爱。他就像一个戏子,需要做的是成功扮演一个人,而他的观众只有你,是你让他知道爱,使他一千多年后,他会为了裴颖和她的男友而死去。

阿娇,你埋木人只是因为爱他,可帝王生性多疑,他却认为你想害他,将你幽禁在长门宫,最后郁郁而终。你只是一个女子,只是想要获得一份只属于自己的感情,不愿自己的爱被别人分享,爱也是罪,罪在你爱上了帝王,罪在你是帝王之妻,罪在你对他动了真情。

可怜你与他青梅竹马一场,他没有为你留下只言片语,只是冠上一个皇后的虚名。你不如李夫人,他还为她写一首表达思念之情的诗,后人记得李夫人倾国倾城之色,记着你曾经的金屋藏娇。司马相如《长门赋》流传千古,字里行间流露出的却是你的悲剧。

也许是上苍垂怜,在你病逝后,以翁主之礼,将你与你母亲馆陶大长公主刘嫖一起葬于窦太后墓侧,陪葬于汉文帝的霸陵。你最后是和真正疼爱自己的'母亲,外祖母,外祖父埋葬在一起,而不是屈辱的和其他嫔妃一起葬在“妃园”。

淘气阿柑的信读后感篇十一

《卖柑者言》是元末明初的大文豪刘基写的一篇寓言体散文。故事由买卖一个柑橘子引起议论,委婉地揭示了当时民不聊生,盗贼蜂起,官吏贪污,法制败坏的社会现实。有力地讽刺了金玉其外,败絮其中的文武大臣,抒发了愤世嫉俗之情。

读着这篇文章,细细品味着小贩的话,觉得他巧舌如簧,歪理十八条,但歪理中还有对人间的愤怒,也有一定的哲理。其实,这样的金玉其外,败絮其中的案例,不乏其人,也不乏其事。

最近,媒体爆料了一起事件:长春长生生物儿童疫苗,自20xx年起,经营25种未经严格冷藏、存储,或已经失效的成人、儿童疫苗销往十八个省市,涉案金额达5。7亿!即使各级严格监管,可是犯罪分子还是从指缝中溜走了。可悲呀,可悲!这疫苗本是治病防病,救死扶伤用的,可现在变成了什么?变成了害人的工具!更可悲的是,经销了5年才发现!这种人是什么?是人民的败类,国家的蛀虫!商家暴利而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法径不知理,坐縻廪粟而不知耻!真是可悲,可憎,而又无耻!可谓是金玉在外,败絮其中!

食品,药品不安全,其实,衣物,生活用品也有不安全。以前卖柑者是:吾业是以食吾躯。他这样做是为活命用的。可现在,可谓是吾业是以发吾大财也!

为了让我们生存的社会有一份纯净的未来,为了让自己更安全,让我们拒绝黑商吧!

淘气阿柑的信读后感篇十二

杭州有个卖水果的人,很会贮藏柑子,经历一年也不腐烂。拿出它来,依然光泽鲜亮,玉石般的质地,黄金似的颜色。放到市场上,售价高出十倍,人们争相购买。我买了一个,把它剖开,像有股烟尘扑向口鼻,看它的里面,干枯得像破棉絮一样。我感到奇怪,问他说:“你出售给别人的柑子,是准备用它装在盛祭品的容器中,供奉神灵、招待宾客呢?还是要夸耀它的外表来迷惑傻瓜和瞎子呢?干这骗人的勾当,太过分了啊!”卖柑子的人笑着说:“我从事这种职业,已有好多年了。我靠它养活自己。我卖它,别人买它,还没听见有说什么的,却唯独不能满足您的需要吗?世上干骗人勾当的人不少,难道就我一个吗?您是没有想过这个问题埃当今那些佩带兵符、坐虎皮椅子的人,一副威风凛凛的样子,好像是捍卫国家的人才,他们真的能够传授孙武、吴起的韬略吗?那些高高地戴着官帽,腰上拖着长长带子的人,一副神气活现的样子,好像是朝廷的重臣,他们真的能够建立伊尹、皋陶的`功业吗?盗贼兴起却不知道抵挡,百姓贫困却不知道解救,官吏狡诈却不知道禁止,法度败坏却不知道整顿,白白地耗费国家仓库里的粮食却不知道羞耻。看看那些坐在高敞的厅堂上,骑着高头大马,喝足了美酒,吃饱了鱼肉的人,哪一个不是庞然大物、令人生畏,哪一个不是威严显赫、可供效法呢?可是无论到哪里,又何尝不是外表象金玉、内里像破絮呢?现在您对这些不去分析明辨,却来查究我的柑子!”我沉默着,无言答对。回来再想想他的话,觉得他好像是东方朔一类人物,难道他是对世事表示愤慨,对邪-恶表示憎恨的人吗?他是假借柑子来进行讽刺吗?。

淘气阿柑的信读后感篇十三

只要说起调皮蛋,大家都会想起“差生”。“落后生”……用来形容不求上进的孩子,在我没有看这本书之前,也是这么认为的',但是我看完《淘气包马小跳》系列之后,对“调皮蛋”又有了新的认识。

马小跳虽然是个淘气包,可是他却心地善良,善于动脑,对于犯下的错误勇于承认,却又常常受到冤枉,在老师和同学眼里慢慢变成了淘气包。淘气包也不止是他一个,还有三个和他形影不离的铁哥们,别看他们淘气,他们却做过许多在别人眼里他们不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生动物等等。几乎每本书中都有他们的“丰功伟绩”。

凡是有马小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都与众不同,正是这种不同,才吸引我把每册都一一看完,书中有贪玩的老爸,会变魔术的麦隆隆老师,马小跳的邻居安琪儿,漂亮的夏林果,爱缺陷美的丁克舅舅,成语大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方,每个人,每一天都与众不同。

其实,在我们的身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我还觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友,更需要同学和老师的帮助与呵护,同时,我们不应该忽视这些调皮蛋,因为,也许这就是他们可爱的地方吧!

让我们去呵护和帮助这些调皮蛋和淘气包吧!

淘气阿柑的信读后感篇十四

每个人都拥有美好的童年,而《小淘气尼古拉的绝版故事》中的尼古拉也不例外。

吃。于是,尼古拉乖乖的去上学,放学时却被死党亚三拉住了。亚三要到尼古拉家里玩。尼古拉让亚三别捣乱,不然就没有苹果派吃了。

奋地把身旁的窗户关上,却因为倒流把窗户弄碎了。

每个人的童年都是快乐的,我也一样。

记得在老家过的那些时日,是充足的,是快乐的:吃着嫩茅草根部的白穗儿;抚着自家小狗的皮毛,捉着小溪中活蹦乱跳的鱼……那日子,好不自在!

我想,应该好好珍藏童年的每一瞬间……。

淘气阿柑的信读后感篇十五

生活,在我们身边无处不在。生命,是一个让我觉得安全,又觉得可怕的一个词,但在她心目中,生命,似乎已经不觉得可怕了。

我喜欢读《胡桃木小姐》,不是因为她在生活中遇到的种种危险。虽然我也是女生,但我根本想象不到,身在冰天雪地,手无分寸的境地,会不会生命在我们不知不觉中失去。在这深渊里,一本书――《胡桃木小姐》把我拉了出来,让我体会:生命,就在人生中,只要你会珍惜,会利用,你的自身价值就完全被展示出来了。

我在读这本书的时候,我在想,生命,是不同的,它们被分为很多颗星星,而胡桃木的生命是它们之中最亮的那一颗小星星。开始,她不知道怎么办,花栗鼠抢了她的房子,她想到的只有抢回来,但乌鸦帮助了她:乌鸦带她来到新地方,跟她说这就是她的新家。让她有家住,是乌鸦让她找到了新的路线,让她发现人生是可以变化的,从这时起,她从一个顽固的小女孩,变成了一位成熟的,会一心一意地安排生活的大女孩了。

我想起我们班的那位同学,有那么多的“师父”,为什么她还开心的,会自觉的写“师父们”给她发的作业呢?现在我知道了:她的生命道路上,也有一颗最明亮的星星,“师父”们帮她,她的.爸爸妈妈会鼓励她,是他们让那位同学有新道路。

书的反面有一行字,上面写着:一段寻找真实自己的生命之旅,教人们如何实现自身价值。对啊,自己的生命之旅,就是那颗星星啊。胡桃木小姐她的一生,都能看见闪着金光的那颗星星――人生,并拥有它。

淘气阿柑的信读后感篇十六

这本书是布兰科・乔皮奇写的。他是南斯拉夫着名的老作家,写过长篇、短篇、小品、儿童文学……等不少作品。

《两个小淘气》中的主人公布兰科和伊利卡都已经7岁。他们刚刚踏进小学,没有多少文化,因此常常显得幼稚可笑,但他们都有一颗纯洁的童心,爱憎非常分明,对善和恶也有一定的识别能力。当他们村的村长对一个乐意助人的女草医约卡奶奶肆意进行迫害时,他俩自然而然地和其他小伙伴一起坚决站在善良和正义的一边。他们不但经常帮助这位奶奶砍柴,而且在村长迫害变本加厉的时候挺身而出,帮助她搬到磨坊去藏身。

这时突然下了一场暴风雪,孩子们只得呆在磨坊。家长们找不到孩子,惊慌异常,但他们隐隐约约知道祸根在村长身上。于是,他们跑去跟村长算账。经过一场斗争,农民把这个村长罢免了,另选了一位称职的人。从此以后,孩子们又能无忧无虑地生活了。

从布兰科和伊利卡的身上,我看到了许多自己的“影子”。比如天真幼稚,比如十分淘气,比如比较热心……两位小主人公助人为乐的品质和爱憎分明的行为实实在在地感动着我,教育着我。我也要从小做一个善良的富有同情心的人。书的作者布兰科・乔皮奇洞悉儿童心理,所以十分细致地刻画了一对淘气的主人公和其他小伙伴。在作者幽默诙谐的妙笔下,一个个不同性格的孩子显得栩栩如生。

淘气阿柑的信读后感篇十七

读了《小淘气尼古拉》以后,我觉得尼古拉和他的同伴们虽然很调皮,但是他们都有有趣的故事。

在这里,我认识了许多新朋友,有爱吃东西的三亚,聪明的阿焉,还有爱哭的尼古拉……。

《棒棒》这篇文章,原来以为棒棒是个木棒,读了全文后,才知道棒棒是只小猫,还是有个故事的:有一次,尼古拉的妈妈叫尼古拉去买砂糖。孔巴先生是老板,他送给了尼古拉一只小猫,叫棒棒。他就把棒棒带回家,妈妈不同意,只好把它送给别人,连续问了好几个人都说不要,只有欧多要了。晚上,科豆把尼古拉的'小猫送了回来。

这篇文章告诉了我们要爱护小猫,爱护一切小动物。

淘气阿柑的信读后感篇十八

读了七个小淘气,我知道了森林里有一只乖狐狸。有一天,他在草丛里捡到了七个蛋,他用阳光把小鸡敷了出来,等着小鸡长大后做红烧鸡吃。可是小鸡太调皮了,乖狐狸找了许多老师,都不管用。只好让乖狐狸的朋友笨笨猪当小鸡们的老师。有一次,笨笨猪和七只小鸡玩捉迷藏,七只小鸡迷路了,小灰狼把七只鸡带回家,准备吃掉它们,乖狐狸赶到了,他和小灰狼做了交易。只要乖狐狸拿到小仙女的.夜明珠,小灰狼就放了小鸡。乖狐狸上路了,他来到了小仙女居住的山下,乖狐狸在大鸟的帮助下来到了山顶,拿到了小仙女的夜明珠。小仙女的交易是把七只小鸡送回它们妈妈那儿。乖狐狸把夜明珠给小灰狼。最后,小灰狼下定决心要用夜明珠送小鸡回到妈妈的怀抱。于是,乖狐狸和小灰狼一起用夜明珠把七只小鸡送回了妈妈的怀抱。

淘气阿柑的信读后感篇十九

这个暑假,我读了许多书,其中,我最喜欢《两个小淘气》了。

这本书讲了两个孩子布兰科和他的小叔伊利卡的故事。他们上小学了,在学校里、在生活中发生了各种各样有趣的事情。这两个孩子都很顽皮可爱,他们做的许多事情都让人忍俊不禁。

有一次伊利卡和布兰科发现了狼的脚印,村长吓唬他们,说狼把他们家的斧子啃烂了,害的伊利卡非常害怕,上课把问题回答错了。于是伊利卡在晚上把村长的斧子磨烂了,说是狼咬的。读到这里,我哈哈大笑。

他们都是很快乐的孩子,每天都会遇到新鲜的事情。我和他们一样,我的每天也很快乐,许多事情都让我感到高兴。

夏天的雨说来就来,狂风暴雨下了一个小时,忽然停了。我和好朋友吴腾昊来到外面,发现许多被风雨打落的树枝,我们如获至宝,飞奔出去,把它们一个个拾起来。我发现了一个大树枝,便把他扛在肩上,兴高采烈地往回走。爸爸说:“你们拾这些‘柴火’干什么?”我们没有理他,他哪里知道,在我们眼里,这些可都是厉害的武器,是我们的剑戟刀枪。每天,我们挥舞着我们的“长剑”向攻占我们“堡垒”的敌人刺去,真是太爽了。真想让这样的大雨能多下几场,给我们准备更多的“武器”。

我们都是快乐的孩子。如果没有快乐,世界上每个人脸上都是死沉沉的,没有生气;没有快乐,我们只能死板的按照规律做事,没有任何改变。

通过这本书,我感受到了快乐,我明白快乐是多么让人高兴的事。有了快乐,地球上才有欢歌笑语,才有生机!

淘气阿柑的信读后感篇二十

在这些故事中,胡桃木认识了许多朋友,她既帮助了它们,自己也受到了别人的帮助,其中有一个故事讲的就是老牛蛙先生经历了多次的蜕变,身体也渐渐地变得沉重了,但是他还是依然坚持自己的理念。这次牛蛙先生又要进行蜕皮了,但是因为冬天还没有过去,他的双腿被冰块冻住了,怎么也跳不出来,就在这时胡桃木小姐经过这里,看到了牛蛙先生被困在冰中,于是决定帮助牛蛙先生,胡桃木小姐本来就很小,所以她的力气也不大,但是为了让牛蛙先生脱离困境,胡桃木小姐用尽了自己毕生的力气使劲拉着牛蛙先生的腰部,牛蛙先生也配合着胡桃木小姐使劲向上跳,终于将牛蛙先生的旧衣服给脱掉了,胡桃木小姐虽然将自己的衣服弄破了,但是她还是依然很开心,因为他帮助了别人,也快乐了自己。

我从这个故事中懂得了,我们要像牛蛙先生一样,只有坚持不懈地努力,才能救自己,还要学习胡桃木小姐那种乐于助人地精神,不管遇到什么困难,我们都要永不放弃。

淘气阿柑的信读后感篇二十一

书对于我来说是万分重要的!最近,我看了一本书《请别叫我小淘气》,这是一本小学生心灵成长励志书,里面有很多小故事,《诺言》这一篇小故事,是我印象深刻!

这个小故事主要讲的是:“我”的一个朋友―能干,找我借了五块钱,“我”给了他!有一次,“我”去一个同学家做客,同学说:“千万别借钱给能干,他借了不还的!”听完后我后悔不迭!十几年过去了,能干找到了“我”,还了钱,并给我看一个小本子,上面记着能干借了谁的钱,写得一清二楚!这些年能干抱着一个信念,一定要把借别人的每一分钱都还上!

诚信是人与人交往时,最重要的东西,一旦失去,也许朋友就会离你而去!所以你所承诺的东西,一定要付出行动,实现这个承诺!

有时候,一句承诺可能要等很久才能实现,但是我们要牢记:一定要信守自己的承诺。人与人之间交往最重要的就是信用,信守承诺的人,才能得到他人的信任和尊重,赢得友谊!

淘气阿柑的信读后感篇二十二

最近,我读了《淘气包日记》中的《马戏团的秘密》。这本书主要讲了姜尼诺老师好心办坏事,让大人们束手无策的捣蛋大王。作者是意大利的万巴,译者是王于卿。

姜尼诺是一个非常调皮的小孩,先是破坏了姐姐的婚礼,后来又帮了各种各样的忙,每一次都搞砸了。这让我想到我的阿姨,每一次来我家吃火锅,买的菜都是坏的。

还有姜尼诺的爸爸,他是姜尼诺眼中的暴君,对孩子动不动就教训和打骂。因为管教孩子失败,声明自己再也不想见到姜尼诺。这让我想到我的二爸他老是打我的妹妹,每一次我到二爸家去都能听见妹妹的哭声。姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎,可自己却表里不一、言行不一,实在不应该。

《淘气包日记》这本书让我明白了任何时候都不要撒谎,更不要不懂装懂。我觉得我们要把自己的心思、想法告诉爸爸妈妈,赢得爸爸妈妈的理解。而不应该像姜尼诺一样,受到大人的打骂后,便在大人的咖啡中放胡椒粉、在炖肉中加大把的盐进行报复,做错了事应该勇于承认错误并加以改正。父母也不能认为自己“永远是对的”。发生任何事情,孩子和父母都应该像朋友一样交流、沟通、相互理解。

淘气阿柑的信读后感篇二十三

《七个小淘气》主要写了乖狐狸在草丛里捡到了七个鸡蛋,不知道怎么吃好。邻居猪苯苯给他出了一个主意:把七个蛋孵出来,成了七只鸡,那不就有鸡吃了吗?乖狐狸觉得这主意不错,他连忙跑到床上去孵蛋。后来,他觉得太阳的温度更高一些,他就让太阳公公帮他孵蛋。经过了二十一天的温暖,小鸡出壳了。他们叫“多、来、咪、发、梭、拉、西”,是七个小淘气。

七只小鸡跟乖狐狸一起生活。乖狐狸带他们找食吃,保护他们,让他们接受教育....就象对自己的孩子一样。乖狐狸和七只小鸡建立了感情,七只小鸡喜欢乖狐狸,乖狐狸也喜欢小鸡们,乖狐狸不忍心吃他们,就把他们还给鸡妈妈了。

在学校,老师和同学们也学习生活在一起,老师教育我们,爱护我们,我们也喜欢老师,尊敬老师。虽然我们有时很调皮,还若老师生气,但是我们心里还是很爱我们的老师的。

淘气阿柑的信读后感篇二十四

《小淘气尼古拉》中尼古拉是这本书的主人公。尼古拉只是小学低年级贪玩又好动的学生。

尼古拉是个独生子。父亲要辅导他学习,母亲要料理他的生活,为了能尽情玩耍,他亲昵地哄妈妈。偶尔不顺心--如让他在学校吃一顿午饭,他便大哭大闹,有时是真哭,有时是装哭,边装边窥探妈妈的态度。发现妈妈无动于衷时,便戛然而止。他的乖、闹、笑乃至于自杀,离家出走威胁妈妈等,无不伴随着淳朴天真,看上去煞是可爱,天真。

小尼古拉学习上不用心,玩事却极其投入。在玩“无敌英雄帮“时,因为有趣,他便认真的遵守规则,严格要求自己。与伙伴相比,他不像欧多那样固执己见,不像若奇那样胆小,也不像亚三那样老惦记着吃东西……而是活泼,机敏,服从分配,很快的进入一个角色--全心全意地当个“普通兵”。小尼古拉贪玩又聪明,他超乎伙伴们的长处多半是在游戏中锻炼出来的。

小尼古拉在游戏中的认真,服从大局等种种表现,也令人意识到,尼古拉一旦认识到学习的重要性,一定会端正态度,奋发图强,取得优异的成绩。

读这本书,我们会感到,尼古拉仿佛在我们当中,童声童气地讲述着他忍俊不禁的生活趣事。这些故事会让我们笑得开心,而笑,是有助于身心健康的。

我看了这本书后,也会从中获取一些尼古拉身上对的学习热爱的精神,我们要把这种精神转换到学习上,从而让我的学习更加进步。

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