多参加讨论和辩论,培养批判性思维和分析能力。在总结中,要突出自己的成就和取得的进步,以鼓励自己继续努力。无论是学习总结还是工作总结,都需要我们从不同的角度思考和总结问题,以便更好地改进和提升。
助人乃快乐之本篇一
小兰的姑娘的邻居是一位年迈的苗族老奶奶,她姓王,人们都叫她王奶奶。
小兰经常照顾王奶奶。这些天王奶奶常常头晕。这天她洗了一会衣服感觉不舒服便走到床上躺下了。小兰做完功课,听到王奶奶家没动静,很不放心,就走到她家看看。她一进门,就看到王奶奶在睡觉,阳台上却有一堆脏衣服。她想:对了!王奶奶这些天身体不好,那我就帮她洗吧!于是,她轻手轻脚走进了王奶奶家的阳台,关上了阳台的门,悄悄地洗起衣服来。尽管天气并不炎热,但一颗颗黄豆般大小的'汗珠还是从小兰的脸上、背上滑落。不一会,衣服洗好了。她还看到旁边有一罐天蓝色的颜料和一张白色的布。她又把白布给染好颜色。
过了一会,王奶奶醒了。她慢慢地走了过来,看见小兰忙得满头大汗,衣服都湿了,感动得热泪盈眶。她感激地说;“真是太感谢你了,好孩子!”小兰说;“不用谢,助人是快乐之本嘛!”说完就开心地笑了起来,脸上像一朵绽开的花儿。
助人乃快乐之本篇二
在我的记忆中,有一颗又大又亮的星星,那颗星星令我自豪,令我骄傲,我记忆犹新。那颗星星使我终身难忘。
在我的记忆中我清楚的记得这样一件事:在我9岁时,在非常严热的夏天的晚上,我刚刚吃完晚饭,全身都冒出了热汗,于是我决定到公园走走,凉快一下,我刚刚走进公园,看见一位老爷爷,头带墨镜,手拿拐杖,慢步行走。我开始没有在意,觉的没有什么,就坐在旁边的椅子上面,我看着老爷爷,他和那边墙上贴着的寻人启事上的老爷爷长得非常相似,我走进一看,发现那位老爷爷是个盲人。我向旁边的清洁工阿姨借了一部手机,打电话给那位老爷爷的家人,老爷爷的家人赶到这里以后,说:“这个老爷爷正是那位叔叔的爸爸。”我当时非常激动,又蹦又跳的,高兴极了。那位叔叔高兴地说:“谢谢你,小朋友,你这么聪明,长大后一定很有出息。”我不好意思地笑了,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。
我帮助了一位需要帮助的老爷爷,做了一件有意义的事情,我是非常快乐的,我以后要继续保持这种优良的品德,要记住:助人为快乐之本。
助人乃快乐之本篇三
俗话说:“助人为快乐之本。”这句话说得一点儿也没错,当我们受到帮助时,心里会十分感谢那位伸出援手的人;而当我们助人时,一方面不仅能获得对方由衷的感谢,另一方面也可以为自己累积福报,所以助人可说是一举两得的好事啊!
在学校,不管同学遇到什么困难,我总是尽我所能的'去帮助他们,其中最令我难忘的是班上有少部分同学常为了课业的问题而苦恼,因此下课时间,只要看到同学抓耳挠腮,脸上流露出求救的眼神时,我就会主动的走到他座位旁,为他深入浅出的解说,直到他懂了,我才离开。
对于帮助同学这件事,我并不会沾沾自喜,我认为只要用心去做,即使没有回报,依然很开心,因为付出本身就是一种收获,所以直到现在,我仍然乐此不疲的持续在做。其实,帮助他人并不困难,只要有心、有意愿,不管付出多少,都会得到他人的感谢与祝福。
现代人大多“自扫门前雪”,这种行为反映了人与人之间的冷漠与疏离,为了让我们的社会更有人情味,人人都应该伸出慈悲的双手,一起散播温暖散播爱,共创温馨处处、温情洋溢的社会才是!
助人乃快乐之本篇四
每个人都能在自己的生命中寻找到快乐,但是有时候这一个快乐只是像过眼云烟似得很快得消失、流走。
有个小秘方,专门用来找寻快乐的,那就是“助人”。“助人为快乐之本”,”施比受更有福”,是在说明助人是快乐的。当一个人要去协助一个人,受人帮助的被援助者,他们内心的.感激,真非笔墨能以形容之。
一个人正处于穷途末路的困境中时,能得到他人的帮助,那这份感激之情如以五体投地形容亦不过分,而这位助人的人,眼见自己伸出友爱的手,得到如此热烈的反应,内心的那份安慰感和成就感亦非局外人所能体会,更不是金钱所能买到的。
我也时常帮助别人,我怎样帮助他人呢?我在开始帮助别人之前,我便没有存着要人家报答的心;不论是亲戚朋友,或是不相识的人,凡是需要我帮助的人,我都乐意帮助他们。
记得有一次,我和妈妈一起搭火车,在火车内,我看到一位老人家十分吃力得提着一蓝石榴。当时,火车上人群拥挤,一不小心心,篮子被挤掉了,于是石榴东一个西一个掉落得满地都是。那位老人家连忙蹲下去捡拾,可是那么多人,到底要怎么捡呢?这时候,我就赶快帮这位老人家捡石榴。他很感谢我,并且拿了几个番石榴给我,但我拒绝了;因为能有机会帮助这位老爷爷,是我极大的荣幸。
助人乃快乐之本篇五
今天是一个普通而平凡的日子,却发生了一件令人非常快乐的事情。
下午我准备去上学了,可是这一刻间。厂里的门市出现了一名客人,妈妈正在楼上招呼着另一位客人。我心里想:这该怎么办?我不懂得与她沟通啊?正在我焦躁的时候,脑子里突然间显示着几个大字:按妈妈平时对待客人的语言招呼着他。我立刻从座位上站了起来,嘴巴迎面微笑地对待那个客人,有礼貌地对他说:“我有什么可以帮助到你?”他丝丝细雨地说:“没有什么了啦,我只是进来看一下,我觉得你们这里的灯饰挺适合我们家的'家具,加上我家还没有安装灯饰,我就进来看一下。”我立刻走到饮水机下拿了一个一次性的塑料杯,倒满了水,小心翼翼地拿过去给他,对他说:“老板请喝茶。”老板看了一下我,我便想:是不是我那里做错了,为什么这个老板要盯着我。老板便说:“你可真有礼貌,真是一个懂事的孩子,懂得帮家里做生意了,还为我竖起了一个大拇指。我听到他这样讲感到非常的自豪。这时候,妈妈从楼上下来了,听见这个客人称赞我,便奖励了我一颗糖。虽然只是一颗糖,我的心就很满足了,因为我体验到了原来帮助别人做事情的过程是多么的快乐。
啊,原来这个词语说得一点也没错。
助人乃快乐之本篇六
我叫张宇璇,到现在已经度过10个儿童节了,我是学校的旗手,班上的英语课代表。我的学习成绩可好啦,每次考试各门功课都考到95分以上。我最大的特点是乐于助人。
有一次,上美术课,林静茹没有带水彩笔她在教室里来去,我看见她着急的样子,我就拿着一盒我备有的水彩笔走了过去,对她说:“林静茹,你不要着急了,我带了两支黑色水彩笔,借你一支吧。”林静茹连忙跟我说:“谢谢你”。下课了,林静茹把水彩笔还给我时,低着头不好意思的说:“张宇璇,对不起,美术课上画得太多了,把你的'黑色水彩笔快要用完了,我赔你一支吧﹗”我虽然很心疼我的水彩笔,但帮同学解决了困难,连忙说:“没关系,你不用赔了,我让妈妈再给我买一盒水彩笔,因为我们是好朋友嘛。
有一次,我帮助别人还受到老师的表扬。记得上二年级的时候,邓馨怡从二板桥小学到我们班来,邓馨怡视力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,视力还可以。老师说:“你们谁愿意把座位让出来给邓馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。谁都不愿意把好位置让给别人。我一看便自告奋勇地举手了,大声说:“我愿意让。”我心想:大家要团结、友爱,我视力还可以,让一个位置又有什么关系呢?老师见了表扬我说:“你真是个助人为乐的好孩子﹗”
听了我的介绍,你愿不愿意和我交朋友呀?
助人乃快乐之本篇七
一天傍晚,天正下着雨。我补习完便独自到公交站等车。这时,有一个男子冒着雨向我所在的方向跑来。他全身都被雨淋湿了,显得有些不安。
当时,公交站里只有我一个人,我有些害怕。突然,他向我开口:“小弟弟,你身上有钱吗?你可不可以借我一点钱?”我听完,顿时感到心跳加速,一时之间不知如何是好。他看到我一副惊慌失措的样子,一脸歉意地对我说:“对不起,让你受惊吓了,真的不好意思。”这时我才慢慢的从惊慌中回过神来。他告诉我,他遗失了钱包,连同车资卡也丢了,现在身无分文,所以才出此下策,向人借钱搭车回家。常言道:“助人为快乐之本。”我听他这么一说,看他处境又这么狼狈,我便毫不犹豫地从口袋里掏出零钱递给了他。虽然只有一块钱,他也如获至宝般地对我连声道谢,还向我要电话号码,说是他日后可以亲自还钱给我。我立刻拒绝了他的请求。我原本是“日行一善”的人,更何况我才给了他一点钱,何足挂齿呀!
这时,公交车来了,我便向他挥手告别。外面依旧下着雨,凉意阵阵,可是我心里却是温暖的!
助人乃快乐之本篇八
课堂上,老师让我们写一篇有关帮助别人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。
那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。
到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。
我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,妈妈赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给别人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。
这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。
助人乃快乐之本篇九
每一天都有人帮助我们,每一天都有人发出爱心,救救身心障碍的小朋友,让他们有明亮的希望;还有人牺牲自己的时间、慷慨解囊帮助没饭吃的穷困人家,挨家挨户的`送饭吃,他们在做好事,像人间的神仙、菩萨、小天使。
爸爸妈妈把服务员找的钱放进有爱心的盒子中,还说:“把零钱放进去,不但不让皮包重重的,还可以让好多没饭吃的穷困人家,都可以吃到食物,真是一举两得。”
听到爸爸妈妈的话我一鼓作气,也要来做好事。我自己走路去上学,路上遇到一位和尚,他手里拿着饭钵正在化缘,看他好像饥肠辘辘,所以我把我早餐的两个馒头其中一个给他,他吃的时候脸上有种不同的微笑,那时不知道为什么感觉好快乐,觉得做好事真好玩。
有一节下课,我在学校里的生态池玩,看到一只蝴蝶正飞起时,有一位同学把它给抓起来,放进瓶子里,看蝴蝶想出去又出不去的样子,觉得好可怜,我好言相劝的跟他沟通,他才肯放了它,这时我在这儿变成了“自然”警察,我帮甲虫翻身、帮蝉从地板上“爬”到树上,才不会被人踏到、帮毛毛虫找叶子吃……上课了,老师把我叫到台上,我以为我做了什么不好的事,原来是那一节下课帮小昆虫的忙,老师说我很棒,还给我一个小礼物和“昆虫警察”的封号,真叫我乐不可支!希望大家跟我一样多做好事,快乐就会源源不绝喔!
我只要做好事,心里就有无数的成就感和满足感。人们常说:“助人为快乐之本”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!
助人乃快乐之本篇十
一个凉风习习的早晨,我想妈妈要零钱去麦作业薄,准备下午补习时用。到了楼下我刚出电梯的门,就听到一阵呜呜的哭声,便去看个究竟。我看到戈壁的小丽正泪流满面,便去问他为什麽哭。
她说:“我拿了钱去买药给奶奶喝,半路上看见一支像野兽一样的小狗,觉得很可爱,就和它玩了起来。当我想起买药的事时,才发现我的钱已经不翼而飞了。”听完了他的话,我觉得应该把我的钱给她去买药。因为我听过一句话,“助人是快乐之本”。于是我就陪她去买药。
回到家里,我有点不敢见妈妈。我想:“妈妈一定会骂我的。”我怕得要命,但我想:“助人是快乐之本,不用怕,我做的是好事,妈妈一定不会骂我的。”我硬着头皮进了家门。
妈妈问我:“作业薄买了吗?”我就把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈没有骂我,反而还夸奖我。我很开心,因为今天我做了一件好事。
助人乃快乐之本篇十一
助人为乐,尊老爱幼是优良的中华美德,它们虽然家喻户晓,但真正助人为乐,尊老爱幼的人却是少之又少。
就拿乘地铁来说,每天地铁上都来来往往许多人,而来地铁上行乞的人也有几个。这时,有一个衣衫褴褛,步履蹒跚的老奶奶走过,只见她白发苍苍,手驻拐杖,手上拿个残疾证,另一只手拿一个破碗,里面有几块钱,我第一反应,她是一个乞丐老奶奶,我顿时心生厌恶。这时,她用微弱的声音说:“大家行行好,给我一点钱吧,我几天没吃东西了。”人有恻隐之心,我顿时起了同情心,我很想给她一些钱,但这十块钱是爸爸给我吃晚饭的钱,我如果把钱给她了,我的晚饭怎么办呀?算了,就把钱给他吧,今天我只好饿肚子了。
我对老奶奶说:“老奶奶,这十块钱你拿去吧。”老奶奶微笑着说:“这孩子真善良。”听到老奶奶对我的夸奖,我仿佛忘记了饥饿,心里十分高兴。这时,我才意识到,看到别人快乐才是真正的快乐。
还有一次,我在小区里散步,看到一个小男孩神色慌张,东张西望,看到四周没有人就偷偷摸摸的把吃好的香蕉皮直接扔到地上,然后拔腿就跑,我看了很生气。我必须马上阻止他才行,否则别人踩到香蕉皮不慎滑倒就麻烦了,我立即向前跑去,郑重其事地告诉他:你随地乱扔垃圾是不文明的,你应该赶紧把香蕉皮捡起来知道吗!
小男孩听了我的劝告把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶里。
我又做了一件好事,并且还让他养成了不随地乱认垃圾的.好习惯,心中突然畅快了许多。
助人为乐本是人人都该做到的,我一定要多做一些好事,让更多人知道助人为乐的意义,请大家记住,真正的快乐在于帮助他人。让我们一起把助人为乐的优良中华美德发扬光大吧。
助人乃快乐之本篇十二
俗话说:“助人乃快乐之本。”助人为乐是一种文明,更是一种美德。在生活中,我们处处可以看到助人为乐的身影。
一个八九岁的'小男孩骑着自行车飞奔过来,“嘎——!”的一声刹车,停在老奶奶身边,接着他把自行车一扔,弯下腰关切的问:“奶奶,您怎么了?”说着,便要把老奶奶扶起来。老奶奶感到满身的温暖,不由自主的说:“谢谢你!孩子。”老奶奶见这孩子眉清目秀,衣冠整洁,还背着一个大大的书包,知道他是一个学生,急忙说:“我没事儿,孩子,你快去上学!”小男孩接着说:“您好像受伤了,我还是送您回家吧。”说着,他便要搀着老奶奶走。老奶奶见孩子执意帮助自己,非常感动,可实在不愿意耽误他去上学,只好又说:“要不你给我儿子打个电话吧,奶奶无论如何也不能耽误你上学呀!”小男孩掏出手机,按照老奶奶说的号码打了一个电话。
很快,一个四十来岁的叔叔跑来了,把老奶奶接走了……。
小男孩潇洒的跨上自行车,用力一蹬,很快融汇在滚滚的人流中去了。
我想,他一定是陶醉在助人为乐的快乐之中了吧。
助人乃快乐之本篇十三
时间像流水一般,许多往事已从我的脑海了渐渐淡忘,可有一见事却让我至今忘不了,因为是他使我感动万分。
在我读四年级的时候,有一天,当我要上学的时候,妈妈千叮咛,万嘱咐:天气预报说今天有雨,你可要带雨伞啊。我望着天空,天空晴朗,阳光明媚。怎么会下于呢?反正天气预报有时也会出点错。我整整有词地问。当妈妈转身的那一刻,我便以百米赛跑的速度冲向学校。
这件事到现在已是一年多了,可它却永远铭刻在我的心里,因为他时时刻刻提醒我助人乃快乐之本。
助人乃快乐之本篇十四
这是一年夏天,学校举办了一年一度的校运会,当体育老师让我们报名跑步时,我立马冲上去报了名,因为我知道,跑步是我的强项。
运动会开始了,我和对手们来到起跑线,我跃跃欲试,对手们也不甘示弱,一个个都做好了准备动作。随着裁判一声令下,我便犹如一根离弦的箭一样飞了出去,以稳拿第一的速度冲向终点线。正在这时,“啪”的一声巨响,我回过头来,发现我的对手跌倒了。他膝盖流血了,表情很痛苦。我正想去帮他,可转念一想:我如果帮了他,就拿不到第一了。我的脑海里出现了两个小人儿,一个是天使,一个是魔鬼,天使说:“去帮他吧。”魔鬼却说:“别帮他,不然你就拿不到第一了。”我犹豫了好一会儿,还是决定去帮他,我伸出手扶着他,他擦了擦眼泪,说:“谢谢你!”我连忙说:“别客气!”我扶着他不紧不慢地走过了终点线。这时,看台上传来了热烈的欢呼声,老师们也向我投来了赞许的目光,我觉得我做对了!虽然这次我没有拿到第一名,但我却很快乐。
“赠人玫瑰,手留余香。”这句话一点儿都没错,至少在我看来是这样的。
助人乃快乐之本篇十五
曾经有过这样一个故事:一个小女孩到野外去郊游,发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上,怎么也动弹不了。小女孩心想:这只蝴蝶多可怜啊,把它放了吧!于是,她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺,把蝴蝶放回大自然。后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家,满足小女孩一个愿望,小女孩想了想说:“我希望永远快乐。“化做仙女的`蝴蝶爽朗地笑了,它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句,就飞走了。从此,小女孩到老都是快乐的。一天,有人问她:“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢?还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术?”她笑了笑说:“我没有什么秘密,也没有什么法术,只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本!’”
是啊,“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀,它能够融化心头上的冰霜,驱散眉宇间的愁云,让世界变得更加真诚,和谐。
再说说我们自己吧,同学之间总是斤斤计较,为一点小事情争吵不停,一个同学有困难时,我们却没有一个人乐于帮助,反而冷潮热讽。举个例子说:有一位同学是今年我们班新转来的学生,由于她以前在乡下读书,基础不是很好,所以现在一些知识没有弄清,学习上经常遭遇坎坷,作业总是做错,而班上却没有一位同学帮助她学习,给她讲解题目,反而嘲笑她没用。
比大地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空宽广的是心灵。心灵的领域可以包容人间万物,一颗助人为乐的心可以与人为善,化干戈为玉帛。让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中!
助人乃快乐之本篇十六
在我们的生活中,处处都需要帮助,如果这个世界缺少了帮助,那么世界就将变得不再欢声笑语,缺少快乐。帮助别人,不仅别人快乐了,自己的心里也将得到无比的快乐。我曾经就有过这样的经历。
中午放学了,我走在放学的路上。走着走着,我的目光被一个老爷爷给锁定往了。只见他的头上戴着一个黑色的帽子,衣衫褴褛,一只手戴着个铁碗抖着。里面那几角钱一起一落,发出“当当”的声音。而另一只手却没有,只有一个圆圆的大包。他的脸上布满了皱纹,看上去己经很老了。
“嗨,叶志豪,你在看什么呀?”“喔,没什么。”郑晨帆走了上来拍了我一下,我这才回过神来。午睡的时候,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,还在想着放学时的那位老人:唉,他多可怜呀,家里肯定很穷,手又少了一只。这么热的天气,还坐在外面讨饭。我不禁同情起那个老人。“咦,口袋里什么东西?”我把手伸进口袋里。“叮当叮当,”原来是三元钱,坐车时找回来的。我心里开始有了个想法:不如把这三元给那一位老人。那么我这个星期就没得用了,我接下去还有四天哪!不对,这星期我还住这儿呢!可是,我又想起了那个老人那张慈祥的面孔,心里又决定把钱给那位老人。到底给不给呢?我的思想开始了激烈的竞争。想着想着,我便睡了。
一觉醒来,我慢慢走在上学的路上,心中还在想着那件事。突然我发现那位还坐在那儿,于是便掏出了那三元钱,投进了老人的碗里。老人看到我,对着我笑了笑,我也开心地笑了。心里那一块沉重的石头也落了下来。心想:帮助别人原来那么快乐。
正是因为帮助,世界才变得快乐。你帮助别人,别人也会帮助你。
助人乃快乐之本篇十七
我曾经看过有人很穷,有些人穷到不能上课,没有饭吃,可是有些爱心人士和基金会愿意伸出援手帮助他们。
我的生活中也有许多人默默的在帮助我,像志愿者、基金会……等,所以我要感恩图报,也要帮助他人,因为“祝人为快乐之本”。爸爸妈妈也是为了我们而努力的工作,一想到要缴学费,他们就一个头两个大。
“马路如虎口”志愿者每次都站在校门口帮我们交通指挥,志愿者是学校里最辛苦的园丁,他们把学校变得花木扶疏、鸟语花香,让我们有最美好的学习环境。学校里学校老师任劳任怨教导学生,也告诉我们做人要“能者多劳”,我觉得他们都是在做好事。
我曾经看过一部电影,故事的大意是有一位小女孩救了两只猫。到了晚上,有很多猫来报答她。这样做善事不但救了猫,也使小女孩很快乐,有了一群猫当她的朋友,这真是善有善报呀!
有一次,学校发动募捐救助贫困家庭。我回家告诉爸爸妈妈,他们给我一百元叫我到学校捐钱,我真谢谢爸妈的慷慨。这一百元虽然很少,但大家积少成多就可以帮助很多人喔!
“人在做天在看”“善有善报,恶有恶报。”而且“助人为快乐之本”,所以,我们一定要多做好事喔!
助人乃快乐之本篇十八
为什么要做好事呢?为周围同学做好事,多关心别人,人际关系就会更好;为家人多做好事,全家相亲相爱,就能做到“家和万事兴”;为社会做好事,人人互相信任对方,社会就能更祥和。
我家附近有位推着旧车要回收的老伯,他每天穿着破旧衣服,有时散发出臭味,说话也口齿不清。他的妈妈怕他将回收车推到回收场卖钱后,找不到回家的路,因此年纪很大却都紧紧的跟在他身边。他们生活非常困苦,家人知道以后,家中回收物品都拿给他们,好帮助他们增加每天收入。
首先,我会在家先把铝罐和纸盒清洗干净后,分门别类的放入袋子里。期末考后,我也会特别将书本和考卷留给老伯。遇到刮风下雨的天气,我和妈妈仍然会撑着伞顶着风将整理好的回收袋子拿给老伯,希望他能多赚一些钱。
每当我把回收物给老伯时,他总是弯腰点头的说出含糊不清的话语,但是我却能感受到他的谢意,心里就彷佛有颗暖洋洋的大太阳,原来这就是“助人为快乐之本”啊!
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