人生是一本书，总结是书写人生时必不可少的一页。在写总结时，我们应该注意条理清晰，结构合理，突出重点，扬长避短。以下是一些专家观点和评论，希望能够为您提供一些深入的思考。
三年级除夕发言稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很多人的印象中，年味是一个广泛的词语，它包含了很多，有人，有物，有感情，也有感受。但令人感受最深的，还是那最热闹、最温暖的除夕。
除夕，正如，王安石的《元日》中那句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”除夕，总是喜气洋洋的。走在街上，到处挂满了灯笼，红红火火的，总能听到鞭炮、花炮声，或许也是小朋友们玩的摔炮、刮炮，这些响亮的声音随时随刻都伴随着你，让你振奋精神，迎接新的一年。
除夕，有些人已经开始拜年了，一家老小穿的五彩缤纷，去别人家拜年，主人盛宴款待，人人满面春风，笑容满面，这也是小孩子们最开心的的时候，因为他们会拿到一个大大的.红包。除夕那天，饭菜也明显不同，一个个好菜摆满了一桌，还未吃饭，就凭那从厨房里传来的一股飘香，孩子们就已口水直流。
吃过饭，大人在一起聊天、喝酒，谈论各自新年的目标和希望，小孩们则在一旁嬉戏打闹，玩着手机、电脑，满屋子里都是热热闹闹的，像是在庆祝新年的到来。
除夕，除旧迎新。年味，充斥心田。
谢谢。
三年级除夕发言稿篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
除夕夜，天空上五彩缤纷、绚丽多彩，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了除夕夜的宁静。天上的烟花真是让人眼花缭乱。除夕夜也是呈现出一片喜气洋洋的景象。
晚上，皎洁的圆月夜慢慢的钻出云层，我们一家在这样的月光下有说有笑地吃着年夜饭。年夜饭可真丰富。有鱼肉；有牛肉；有猪肉；还有粉丝……这些让我想到它们的寓意：鱼肉代表了年年有余；牛肉代表了牛气冲天；猪肉代表了身体健康；长长的粉丝代表了长命百岁。
吃完年夜饭，我就听见耳边传来“砰砰砰”的声音，出去一看，原来是别人在放礼花，于是，我就对爸爸说：“爸爸，我们上楼放烟花吧！”爸爸说：“好啊”我们终于走到了楼顶，气喘吁吁地大声喊：“哦！放烟花喽！放烟花喽！”说完，我急忙从爸爸手里拿起一根烟花和一个打火机，点燃引线，在慢慢地等待中，突然“砰”的一声烟花直冲云霄，有红的，有黄的.，有紫的，还有彩的。烟花像绽放的瀑布又仿佛莲花，闪闪发光。
谢谢。
三年级除夕发言稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
过年了，家家户户贴起了红红的春联，放起了热闹的鞭炮，好热闹呀！
到了除夕晚上，我们一家人围坐在桌子旁，一边吃着可口的年夜饭，一边看着春节联欢晚会，有相声、小品，还有歌舞、杂技。最神奇的要数魔术了，节目一个比一个精彩，看得我眼泪都笑出来了。
外面震耳欲聋的爆竹声、鞭炮声此起彼伏，天空中到处都是五彩缤纷的烟花。我也把家里的烟花拿出来放，还邀请爸爸妈妈与小伙伴们一起来看。我小心翼翼地点燃后，就赶紧跑到安全的地方，只见烟火似火箭一样腾空而起，然后在空中绽放，有的似盛开的五颜六色的`花，有的似孔雀开屏一样美丽，还有的似千万个小流星从天而降，一闪一闪地冲我眨着眼睛，可它们又似是隐身人，一下子就不见了。五彩缤纷的烟花在空中飞舞，看得我眼花缭乱。这些烟花把夜空点缀得更加美丽了。
我最喜欢过年了，因为过年不仅可以吃好吃的零食，看好看的节目，最重要的是可以放烟花。我最喜欢放烟花了，所以说过年是我最开心的日子！
谢谢。
三年级除夕发言稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我是四年级二班的宋佳伟。今天我演讲的题目是：书香伴我成长。
有人问我喜欢什么，我会说“：我喜欢大海，它带给我无私奉献的爱;我喜欢高山，它带给我坚强的意志;但我更喜欢读书，因为书是给我们增长知识之一，是我们不可缺少的一部分。如果没有书，世界将不会那么精彩。
在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量;在《绿野仙踪》，我又对作者丰富的想象力，而感到惊讶。
我喜欢读书，书是人类进步的阶梯，书是知识的宝库，是它帮助我不断提高，不断进步，是它，带给我快乐。
拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天!
同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
三年级除夕发言稿篇五
各位尊敬的家长们：
大家下午好！感谢大家在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，这是各位对自己孩子的`关心，也是对我们工作的大力支持。召开这次家长会，是为了加强老师与家长之间的联系，加强孩子与家长的沟通，构建一个爱的桥梁，使他们能更好地，更健康快乐地成长。在此，我代表三（2）班全体任课教师对大家的到来表示衷心的感谢。
首先介绍一下班内的一些情况：
我们三（2）班总体上是一个团结上进的班集体，孩子们的上进心比较强，学习积极性很高。进入三年级后，孩子们懂事了许多，各方面都比以前有很大的进步：
（1）、同学都具有很强的集体荣誉感。对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与，有很强的凝聚力。许多同学都热心为班级服务，对班级中的各项工作都是争着干、抢着干，作为一种荣誉来对待。我们班的班干部也时常能帮助老师管理班级，这跟我们班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的。我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。（2）学生的学习自主性提高了。进入中年级，不管是在思想上还是在学习上，都是一个转折。很多同学都能够积极主动第学习，课上更用心听讲积极思考了；课后的作业质量也越来越高了。现在我们每星期可以去图书馆借阅一次书，同学们都抓住了这个好机会，很多同学已经开始借阅了比较有深度的文学作品来看，不是仅停留在看看动植物啊，童话故事等等了。
当然，还有一些同学会存在这样或那样的不足，比如课堂上，有同学上课走神，动动这，动动那，一些不好的习惯延续下来；还有个别学生课堂上容易发呆；再一个就是回家作业质量不高，在学校有老师管着，作业就一笔一画写，回到家贪玩，做作业就马马乎乎，这些情况我在班里已进行了教育，同时也请家长配合，回家时要看一下孩子的作业情况。
接下来，我想讲讲有关语文学习方面的问题。面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。这个学期，许多家长会问问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢？因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开始，每一张测验卷上都有较灵活的题目，不是简单地会默词语而已，三年级的短文阅读难度又比二年级增加了不少，很多都要自己归纳自己总结的，很多同学的语感不强，语言组织能力较弱，所以失分较多。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，慢慢就会顺手了。
三年级语文确实是一个转折期、困难期，但还是有办法帮助孩子提高成绩的。主要可以从三个方面来着手：
1、加强良好的学习习惯的培养，养成细心的习惯，提高作业的效率。
这两个方面其实都取决于一个词“认真”。很多同学们在拿到考试卷后，看着分数念叨：“哎呀，我才80多分，都是我太粗心了”等等类似的话。我认为粗心不是天生的，是怎么造成的？是自己日积月累的，是答卷习惯差了，不认真了才造成粗心的。平时做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语也要错好几个，到考试时怎么可能做到不粗心呢？想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真，一个平时认认真真、全神贯注的人，他不太可能粗心。所以，粗心比做不出更不应该。
2、提高阅读理解能力。
对思维能力、理解能力的培养，可以从以下两个方面去试一试：
1）认真听讲，积极思维。
平时每一堂课上对每一篇文章的分析就是在进行阅读能力的培养。所以孩子在课上一定要专心听讲，而且要积极发言，参与到讨论中来，锻炼自己的头脑，发展自己的思维。像这次的语文调研考试，很多题目都是来源于课文，很多题目其实在课堂上都讲过或在课堂作业中出现过，但是由于部分孩子听课习惯差，导致考试成绩不理想。
2）多看书，多交流。
阅读面的广泛与否和孩子的语文水平息息相关，中高年级的语文试卷中往往会出现许多课本外的知识，所以我们平时要鼓励孩子多看课外书。而且要针对书中内容和孩子交流看法，不能只是简单地规定他看多少时间。可以在他看完后谈谈书中的内容、主题，他的想法等等。既培养他课外阅读的兴趣，又有助于提高阅读能力。在这个方面还要请家长们多督促，多指导。
最后再来说说让学生头疼的作文问题。不同于其它习题，它不可能在一周或一月内一蹴而就，这只能靠平时日积月累，逐步提高。我们现在基本每周有一次练笔，练笔内容和学生的生活紧密结合，有的是规定一个题材的，有的是跟随课文的拓展或者延续。在练笔的过程中就发现学生的层次拉得很开，有些同学下笔流畅，洋洋洒洒一下就写了一页多，但有些同学绞尽脑汁也写不出几行来。其实写作文也不是特别的难，无非就是把自己看到的、听到的、想到的写下来，三年级的要求并不高，只要把句子写通顺，表达得准确就可以了，一定要生动优美的语句吗？也不至于！就是把你要对别人说的写通顺，让人看明白就可以。所以生活素材是否丰富、口头表达能力强不强很重要。平时可以带孩子多出去走走，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸引人的东西可写。生活中和孩子多进行一些语言交流，看到遇到什么事让他说一说，听听他的意见，口头表达能力强了，写作文也会有进步，这就是“口头作文”，既不加重负担，又有效。
我就讲这些，总之，我们将和各位家长一同教育好我们的孩子。为了孩子们的健康成长，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我们工作最大的动力，谢谢大家！
三年级除夕发言稿篇六
高三的同学们：
上午好！
今天，4月24日，距离高考还有45天，十二年寒窗求学已经到了最后的关头。
明天，4月25日，我们将参加稽阳联考。稽阳联考是高考前的一次极佳的练兵机会。请大家好好加以利用，以再向高考成功迈出坚实的一步。在这里，我想讲几个与考试有关的问题，与各位探讨，更希望能对大家有些启发。
英国大文豪莎士比亚说：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”在人生的道路上，信心的确是成功的支柱，我们只要满怀信心，就会拥有勇气和办法去解决所面临的问题和遭遇到的困难。
从20xx年7月26日开始，高三全体师生风雨兼程，迎来了一天又一天的晨曦，送走了一夕又一夕的星星，经历了一次又一次的考试，接受了一次又一次的磨练，同学们已经积淀了足够的知识和技能，已经走向成熟和老练，大家等待着高考的到来。
1.20xx届学生上进心强，学习勤奋，不怕吃苦，为了理想和前途而坚持不懈。在同学当中，学习成绩突出者不乏其人，也有成绩不够理想，但是不放弃、不抛弃、不向命运低头的坚守者。
2.20xx届学生基础比较好，高三以来的模拟考试成绩都比较理想，领先于兄弟学校。坚实而良好的基础，是成功的有力保障。
3.20xx届高三管理比较严格。同学们刻苦学习，教师认真教学，没有出现过比较大的影响教学的不安定、不稳定因素。
4.20xx届高三师资力量雄厚，我们的班主任和广大任课教师一心扑在教学上，对学生负责，对教学负责，对学校负责。
同学们，为了强化你的信心，我提几个建议供参考——。
1.回忆辉煌，点燃自信。
在求学过程中，今天在场的每一个人一定都有自己的辉煌时刻，我们就要回忆自己曾经有过的辉煌，点燃自己的信心。在回忆辉煌的时候，请你一定要把当时的细节还原出来，那样才会有更大的作用。
2.积极暗示，注入自信。
我先讲一个故事，皮革马利翁的故事；再介绍美国心理学家的一个实验。
同学们，皮革马利翁的故事告诉我们：积极暗示具有巨大效应，积极暗示能增强人的信心。
请你成为自己的皮革马利翁，也成为朋友的皮革马利翁，为自己的成功和同学的成功注入自信。你可以拿纸条张贴在桌子上，写上“我有学习能力，我一定进步！”；你可以在心里一遍遍的默念“我能行！”，你可以经常对朋友说“你一定成功！”。需要注意的是，自我暗示需要经常进行，最好变成每天生活的一项内容。
3.挺胸抬头，增加自信。
心理学家发现，人高兴、充满信心时就会抬头挺胸，走起路来格外有精神，步伐稍快而有力；而人在沮丧、缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。亲爱的同学，你可以利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，每天走路挺胸抬头，步伐稍快，经常那样做，你的信心就会得到不断的强化。
有首歌说的好，人生“三分天注定，七分靠打拼”。有位高考专家说了，高考“四分考实力，四分六分考心理”。在考场上，一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。
什么是考试成功的良好情绪呢？我认为至少应该包含下列几个方面的内容——。
1.心平气和，拥有一颗平常心，冷静、沉着参加考试。请你把考试看成是一个挑战，以激发潜能；把考试看成是一次机会，以珍惜的心情对待。
2.情绪饱满，注意力集中。请不要去想考试之后的事，也不要不与人争论问题。有人打了一个比方，参加考试要学会“关门”，学会关紧“昨天”和“明天”这两扇门，过好每一个“今天”，在考前和考中，既不对昨天耿耿于怀，也不对将来忧心忡忡。
3.拥有调控能力，能够较好的控制自己的情绪。考前和考中出现焦虑情绪，比如有些紧张，有些不安，有些着急，那是正常现象，也是难免的。我们要正确对待考试焦虑，打个的拉弓射箭比方，弓弦绷得不紧，箭就射不远；拉弓用力过大，弦就断了。适度的考试焦虑，还能促进我们更好的发挥水平。
在考试中，因为考试题目难易程度不同和自己答题状况的变化，自己的心态会发生变化，那也是情理之中的事。同学，请你记住：我难人难，我不畏难；我易人易，我不大意。
在迎接高考的征途中，同学们可以训练一些调整情绪的简易方法：比如，深呼吸，闭目坐在椅子上，缓慢有节奏的吸气，停几秒钟后再缓慢有节奏地呼气；比如，想象自己漫步在海边沙滩上，海浪轻轻的拍打着沙滩和自己的脚背。
4.战略上藐视考试，战术上重视考试。战略上藐视，指的是相信自己一定能考好，因为自己已经准备相当长时间了，也经历了多次模拟考试，对考试有比较丰富的经验。战术上重视，指的是认真对待对待每一道题目和每一分分数，认真小心做好每一道题，一分一分的争取考试分数。
5.去掉考试迷信。20xx年高考期间，一个学生与我交流的时候，告诉一件事情，说自己从教室后门进去参加考试都比较顺利。同学们，请务必自设圈套，自投罗网，你一定要去掉考试迷信，一定要相信自己的力量！
1.控制答题速度。你需要用平常训练的速度去答题。如果整场考试都是按平时的速度始终在做自己会的题目，并且全神贯注的去做，那么，考试一定是正常发挥，甚至是超水平发挥。坚决防止出现容易题目没做对、难题没做出来的情况。
2.合理分配做题时间，建议根据题目的分值合理分配时间。做题太快，易造成审题不严的问题；做题太慢，则无法完成全卷，出现会做题目也没有时间去做的情况。
3.坚持先易后难的原则。会做的题争取一步到位，尽量不走回头路，把该拿的分全部拿下。难题出现在试卷中的位置并不固定，有些科目的难题可能出现在前面。此时要注意及时放下，要学会舍得，先做后面容易的题。
4.力求准确规范。答题有规范，该有的步骤不能省略。表达要力求准确，不出现病句和错别字。填涂要准确规范，书写清楚工整，卷面要整洁，给评卷老师留下良好的第一印象。
5.注意题号顺序，并在各题所指定的区域作答，千万不要在规定以外的地方作答，否则答案无效。
6.做完每一道题目，坚决不留空白。对于选择题，拿不准主意的可凭第一感觉，不会做也要猜题。对于主观题，评卷时常常是按步给分，应该会多少就答多少，哪怕写上一些相关的公式也可能会得到一些分数，比如20xx年高考数学考题较难，据说当年的评分分标准进行了修改。
7.坚持到考试最后一秒。每一场考试，都不要提前交卷离场，因为可能会出现题目出错而临时更改的情况。高考是一门遗憾的艺术，即使首战受挫，出现第一道题就不会或第一科考的就不理想的情况，也不能自己吓唬自己，因为别人可能比你更糟，你必须立即冷静下来，认真总结失败的原因，尽快把注意力转移到下一门考试中。20xx年，浦中出了高考文科状元陈杭霞，与她相匹敌或者更胜一筹的赵静怡的例子，能够很好的说明问题。
考试期间的“三不”：不同别人对答案，不讨论不会做的题，不找老师解题。
有考试，就有诚信问题。学校要求大家诚信应考，自觉遵守考试纪律和考场规则，接受监考老师的指挥。学校坚决反对考试不诚信行为，如携带手机、夹带书本纸条、交头接耳、偷看他人答案等。对考试中的作弊行为，学校将严肃处理。
同学们，我们要在思想上认识考试违规的危害性。高考违规有可能给自己留下终生的遗憾。那些有作弊念头的人，在考试过程中往往提心吊胆、精力分散、注意力不集中，导致考试发挥失常，真的是得不偿失。
易经云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我希望同学们都做一个自强厚德之人，成功属于浦江三中的每一个学生。
三年级除夕发言稿篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
又是一年除夕夜，家家户户辞旧迎新，到处都洋溢着喜庆的气氛。
过新年，贴对联。爸爸在屋外贴对联，上联是：春光常在和谐户，下联是：福水长流勤劳家，横批是：万事如意。妈妈说：“这副对联象征着家庭和睦。”贴完对联，我们就开始吃年夜饭了，桌上的菜各式各样，飘香四溢，我迫不及待地拿起筷子开吃。哇！全都是我喜欢的菜，我边吃还边说：“好吃，好吃，真好吃！”逗得全家哈哈大笑。
吃完团圆饭，我们走出门看烟花。只听见到处是鞭炮声，“嗖嗖嗖……”一束束耀眼的光线窜上天空，“噼里啪啦……”空中的光线炸开了，红色的，绿色的，金色的'……五光十色，像一朵朵盛开的菊花，好看极了！这边刚暗，那边又是一片闪亮。看！一片片烟花在天空绚丽绽放，整个天空流光溢彩，有的像巨龙在空中飞舞，有的像流星穿梭在空中，有的像孔雀在相互比美，还有的像仙女散花，一朵朵绚丽多彩的小花从空中洒落下来，天空仿佛成了花的海洋，一片片万紫千红，灿烂夺目。
快到12点是，屋外又是一阵阵鞭炮隆隆，家里的手机一个接一个地响起来，大人们也一个接一个地在发短信，原来是大家都在忙着互相祝福呐！
谢谢。
三年级除夕发言稿篇八
各位初三的任课老师：
教学质量是学校的生命线，毕业班的质量关系到学校的形象和声誉，关系到学生的前途，关系到每一个家庭的幸福。从某种角度来说，毕业班是学校的“窗口”。因此，全体初三老师要牢牢树立窗口意识和质量意识。
我们初三老师都很认真、很敬业，大家都在为提高教学质量起早摸黑，很累、很苦。我想在这里提出一个观点，叫“绿色质量观”，质量是生命线，应科学的抓，不能仅靠加班加点，不能仅靠时间加汗水。要提高课堂45分钟的效率，提高课堂教学的有效性。我曾看到过一篇文章，说学生什么时候学习效果最好，作者认为以下七种情况下，学生学得最好：
一是当学生最有兴趣的时候，他们学得最好。二是当教学内容能够用多种形式来呈现时，他们学得最好。三是当学生能够自由参与探索和创新时，他们学得最好。四是当学生遇到挑战时，他们学得最好。五是当学生被鼓舞和被信任能够做重要的事情时，他们学得最好。六是当学生能够学以致用时，他们学得最好。七是当学生对教师充满信任和热爱时，他们学得最好。
流，价值观上的引领。任何时候，我们都不能忘记：学生才是学习的主人，学习方法对学习影响至关重要。
作为初三的班主任，我认为有两点必须注意：
一是仍然要重视班集体的建设。
良好的积极向上的班风是转化学困生的关键，可以使他们自觉调整和规范自己的言行。一个优秀的班集体可以使差生变好，相反一个差的班集体也可以使好学生变坏。
疏导。稳定他们而不是激化他们，理解他们而不是苛刻他们，宽容他们而不是冷漠他们。聊聊天，谈谈心，开个玩笑，搞些活动，加强家访，都是有益的举措。
利用德育课，多搞一些活动。如“如何做一名合格的毕业生”、“为创建温馨班级献一计”等主题班会。讲一些励志故事进行讨论等。针对考试焦虑情绪，进行团体心理疏导、教给他们自我放松的方法等。
任课教师发现问题及时指出纠正并通报班主任，对违纪现象批评教育，有利于保持良好的学习环境和教学秩序。年级组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
二是要加强对学困生的帮教。
首先要树立“不让一位学生掉队，决不放弃每一位学生”的理念。关心学困生、帮助学困生，让每一位学困生感到老师没有放弃我，很在乎我，让学困生树立信心，看到希望。
我们要对学困生做到“三个心”、“三个不”、“三个多”、“三个优先”：“三个心”：爱心、细心、耐心。
“三个不”：不歧视、不挖苦、不放弃。
“三个多”：多鼓励、多谈心、多家访。
“三个优先”：提问优先、作业批改优先、表扬奖励优先。
其次，我们要建立起年级组内的帮教制度。上学期我们施行了“校内家长责任制”，就是由学困生自己在班中选二位学生和一位信得过的任课老师做自己的“校内家长”来帮助他，很受学生的欢迎。
第三，我们还要建立“班级帮教会诊”制度。由班主任不定期组织召开任课老师联席会议，共同诊断学困生的诊状，开出药方。
对初三年级在思想品德、行为规范上有严重偏差的学生，班级也可参照学校的情况实行班级警示制。第一次警示为c级警示，第二次警示为b级警示，第三次警示为a级警示。受到a级警示的学生，送学校处理。
心，凝心聚力，家校互动，就一定能在中考打一个漂亮的翻身仗，力争完成任务！
三年级除夕发言稿篇九
尊敬的老师、家长和亲爱的同学们：
今天，是一个特殊的日子。我们欢聚在这里，隆重举行高二年级“18岁成人仪式暨高三启动仪式”，共同见证这一庄严的青春庆典。首先请允许我代表学校向年满十八岁的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们成为共和国最年轻也是最有青春活力的新一代公民！向为同学们的成长倾注了全部爱心与热情、汗水和智慧的家长和老师表示崇高的敬意和真诚的感谢！
同学们，十八岁，意味着成人；十八岁，意味着责任；十八岁，意味着担当。站在这人生的分界线上，面对即将迎来的高三，我们的使命和责任也开始重大起来，你们做好准备了吗？今天我谈两个问题。
一是高考对你们意味着什么？我想告诉你们：高考意味着一片希望，人生的道路千万条，高考是你的第一选择，每一个人都会通过高考认真地设计自己的未来，规划自己的前程；高考意味着一种体验，人生的体验很多，只有高考的体验最令人难忘、令人回忆，这种体验，可能会陪伴一生，成为人生奋斗的解码器、晴雨表；高考意味着一份感情，对学校、对家庭、对老师、对同学的感情，在高考的一刹那，都凝固在那一张张的试卷当中，凝固在一道道的题目当中，这份感情都会升华为一个词——感恩；高考意味着一种认定，虽然这种认定不是最终的结果、最终的人生，但反应了一个人人生起点的高低，在“本科生”和“硕士生”满街跑的今天，若是自身的起点太低，则可以说基本无缘各种社会优质资源，要成功难上加难。
二是你应该怎么做？一你要有坚定的信心。因为信心是动力的源泉，信心是成功的保证。只有坚定信念，顽强拼搏，才能创造辉煌。二你要有科学的方法。因为高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。方法正确，事半功倍。三你要有顽强的毅力。因为高考攻坚，是艰苦的硬仗。如果怕苦、畏难，那永远只能原地踏步。四你要有健康的心态。因为高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向，必须要求高效率、高质量，要克服一切私心杂念，把全部精力都投入到高考复习中来。
同学们，今天是隆重成人的日子，希望同学们铭记责任，敢于担当；今天是成熟独立的日子，希望同学们心怀敬畏，砥砺品格；今天是表达谢意的日子，希望你们胸怀感恩，传递仁爱；今天是擂鼓助威的日子，希望同学们拼搏进取，志存高远。今后你们要以成年人的心智，带着微笑，带着自信，带着理性去解决面临的各种问题，去攻克一个一个的难题，向着理想的方向不断前进。最后祝同学们成人成材，明年六月梦想成真。
三年级除夕发言稿篇十
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《民族团结一家亲》。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分。千百年来，新疆各族血肉相连，休戚与共，同呼吸共命运，心连心，共同创造了悠久的历史和灿烂的文化，共同开发、建设和保卫了美丽的新疆，涌现出了许许多多民族团结的事例。张骞两次出使西域，加强了中原与西域的相互了解与来往。
看今天热比妮小姐坐上飞机朝拜小;之流等幕后黑手企图把新疆从祖国出去，鼓动极端在20--年发动的“7?5”事件，导致街头血肉横飞，人们生活在、恐怖的氛围之中。他们的丑恶行径，严重损害了新疆各族的共同利益，严重阻碍了新疆各民族的`共同繁荣进步。还有20--年7月18日发生在和田市的袭击派出所的“严重恐怖案件”，是恐怖团伙有组织、有预谋的纵火、、杀人、攻击基层政法机关的严重恐怖事件。给当地各族的日常生活带来诸多不便，对新疆的经济发展产生了很多的负面影响。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族繁荣的保障与促进力量，只有有了民族团结、经济发展、社会安定，我们才能集中精力搞建设、一心一意谋发展。而如果听信极端分子的挑唆，影响社会稳定，使社会产生动荡，对生活在新疆的没一个民族、每一个人都是不堪承受的痛苦。
我们-中就是一个民族团结的大家庭，各民族同学在一起学习、一起打篮球、一起办晚会，嬉戏玩耍，学习进步、其乐融融。作为中学生我们应该努力学习科学文化知识，自觉抵制民族思想，自觉与祖国、破坏民族团结的分子做斗争;自觉维护社会稳定。
彩虹之所以缤纷美丽，是因为它容纳了各种色彩;我们中国之所以美丽，是因为56个民族56朵花齐绽放。民族团结、繁荣发展使我们新疆每一个人、每一个同学的责任与愿望。
谢谢大家的聆听。
三年级除夕发言稿篇十一
大年三十的晚上可真热闹。吃完年夜饭，我们拎着一大袋子花炮兴冲冲地出了门。加入到放花炮热闹的氛围中。
刚出门，我们就看见一位叔叔拿着像棒子样的花炮，好像在点使之飞上天的捻儿。一会儿工夫，只见一颗无瑕翡翠珠射向天空。“啪”的一声，翡翠珠绽开了，射出五彩花朵。把天空映得通亮，渐渐地彩光消失了。
我们来到小操场，这里早已是“花的世界，炮的.海洋。”啊!一串串红宝石似的火光喷向天空。只听到“啪”的一声，释放出一串串美丽的花朵。
我们也不比他们差，我迫不及待的拿出一大挂鞭，放在地上，点着纸就跑，跑到半路，火就灭了。只好重新点，点着以后我跑得比原先远一点，捂上耳朵，只听见接二连三的“噼噼啪啪”的响了起来。我的耳朵都快被震聋了。随后，爸爸陆续拿出十六响的礼花、公鸡下蛋、仙女散花、吉祥如意……我跟爸爸一起放起来。除夕之夜放花炮多有意思啊!
三年级除夕发言稿篇十二
今天是大年三十，也是20xx年的最后一天。听妈妈说这一天晚饭比平时的要早。下午四点时，就听见噼里啪啦的炮竹声。我们和大家一样，早早的吃过晚饭，然后就出去看放烟花。
这时，妈妈说：“该回家了，春节晚会开始了。”我们快步跑到家，马上打开开电视。电视上春晚的'节目刚刚开始，我们一家人一边吃着瓜子、糖，一边喝着饮料，看着精彩的春节晚会，真是又开心、又快乐。
春节晚会上有唱歌的，我就跟着哼哼，有跳舞的我就跟着跳跳，这时候节目上是诗歌诵表演。我在电视前跟电视上一起表演，而且是一字不错。表演完后，爸爸目不转睛的看着我，笑着说：“哇！看不出来，不错呀！”我高兴的说：“这是我们《国学》上学过的。“哦。原来如此”爸爸笑着说。
“除夕夜真好！如果天天都是除夕夜那该多好啊！”我自言自语的说。
三年级除夕发言稿篇十三
今天是除夕夜，我家六点就吃完了团圆饭。
爸爸妈妈和我一起走出家门，我和爸爸拿出鞭炮，用打火机把导火线点燃，一支支像牙签一样的小东西迅速地飞上了天，飞得够高时，顿时爆炸得像一朵美丽的彩花。我又放了一支不管东南西北乱放的炮仗，把一旁的妈妈吓得魂飞魄散，发出胆战心惊的声音，把妈妈吓得不敢往前走一步。我看了哈哈大笑。
庄桥街道的美丽的烟花像利剑一样穿过支雾，在天空中“轰”地一声爆炸后，那烟花有的像一朵小花，可美了，有的'像满天星和一把五颜六色的大伞，有一种烟花的雾像一棵大树，真是千姿百态，看得我眼都花了。
多么美好而难忘的夜晚。
三年级除夕发言稿篇十四
今天一大清早，我们全家人就忙开了，妈妈把房前屋后打扫干净后，再把家里的地板每一层都要拖一遍，看看前几天擦过的窗台、客厅的方桌、长椅脏了没有，只要有一点灰尘，妈妈还是要认认真真地再擦一遍。卧室里的衣服、被褥，厨房里的餐具全被妈妈洗得干干净净，一尘不染了。
爸爸是家里的采购员，一大早就提着篮子出门了，他一会儿提来了鸡、鸭、鱼、肉、龙虾、螃蟹;一会儿提来香烛、鞭炮、对联;一会儿提来花生、瓜子、糖果……脸上笑呵呵的.，忙得不亦乐呼。
我和爷爷也不闲着，我们把红红的灯笼挂起来，把房前屋后的对联贴上去，经过我们的一番张灯结彩，家里马上呈现出一派喜气洋洋的景象，我和爷爷高兴地喊着：“过年啰!过年罗!。”
家里最忙的要数奶奶了，她天还没亮就起来忙着做糍粑、煮米冻，包芋饺等家乡小吃，还做了好多好吃的菜，山珍海味样样都是我们爱吃的，桌子都摆满了，真是一应俱全。
在远方工作的姑姑和叔叔两家人都来了，我们家可热闹了。我们吃完年夜饭，长辈给孩子们压岁钱，我高兴地拿着压岁钱把它压在枕头底下，说这是长辈对晚辈的祈祷和祝福，这样能保佑我们来年平安、幸福。
三年级除夕发言稿篇十五
除夕的夜晚，妈妈带我回家过年，一路上的烟花五光十色，如同绽放的花朵。
我坐在车上看那夜空的烟花，有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的，真是让人目不暇接、眼花缭乱，怎么看也看不完，我又仔细观察，发现烟花爆炸的那一瞬间，天空如同白昼。
我在车里慢慢欣赏烟花美景，可是时间过得真快，一转眼，就到家了。一家人在一起吃饺子、吃年糕、看春晚，其乐融融。
午夜时，我们到房顶上放烟花。先放了一个五十响的烟花，点着后，茫茫的黑夜立刻变成了五颜六色的天空，有蓝中带黄的、有红中带绿的、还有紫里带蓝的，真是光彩夺目，令人陶醉。后来我们又点了一个小蘑菇烟花炮：点着后它先往天上放了几个穿天鼠，后来才绽放出美丽的烟花雨，漂亮极了。
在那晚的梦里我还梦见放烟花呢。除夕夜的烟花真是我寒假里一个有趣美好的回忆。
三年级除夕发言稿篇十六
除夕夜来了！一朵朵五光十色的烟花将夜幕点缀的异常浪漫，那紫色的烟花犹如一颗爱心在空中绽放，让人陶醉！
当然，像我这样的女孩也不会放过这样一个放鞭炮的机会！于是，我拿起一个小型的烟花！用打火机点了一下，顿时，像喷泉一样涌出的紫色烟花，将我拉入幻想，进入想象的天地！忽然，一片黑暗，原来是烟花放完了！我欲求不满再拿起一个烟花，点了起来，这次我学聪明了，用我手中的相机将这一幕录了下来，当我有长一岁的见证吧！
“扑通”一声巨响，一个降落伞从天空慢慢飘下，原来是别人在放烟花啊！放眼望去一只只五彩缤纷的降落伞从天而降，仿佛诉说着：每个人的.好运都会降临！
时间过得真快啊！12点的钟声敲响了，我站在窗口在新的一年为所有人祈祷……。
三年级除夕发言稿篇十七
新年已经过去，我们也即将开学，但我还是忘不了除夕。
那天晚上，我在屋里看电视。听见外面在放鞭炮，我也拿着烟花去放。放完，妈妈把屋外的灯开了起来。我没在意。爸爸拿了一张崭新的百元大钞给我。妈妈也拿了一张给我。要睡觉时，我想去把灯关掉，可妈妈没给，说这是长寿灯。我问她要开多久?妈妈说开到天亮。
半夜，外面响起了乒乒乓乓的.声音，我知道外面又在放鞭炮。我晕了，因为这样我睡不着!我再看看钟：两点整!好不容易才睡着，又被妈妈弄醒：早上七点了。
真是杯具的除夕。
三年级除夕发言稿篇十八
过年了，过年了，我们告别了幸福的20xx，迎来了祥和的20xx，孩子们欢呼着，跳跃着，而父母们则在家里开心地做着年夜饭，好让孩子们舒服的'大吃一顿。
除夕夜，妈妈的功劳最大，妈妈不仅做了很多好吃的，让我和哥哥姐姐们吃，还把家里整理得干干净净。“叮叮叮”八点的铃声响了，我们欢欢喜喜地打开电视看春节联欢晚会。在看晚会时我不仅给爷爷捏背，还倒水给爸爸喝。妈妈累了，我给妈妈加一块菜，我们一家人快乐幸福地团聚在一起过除夕夜。
我们边吃边看，不知不觉12点的钟声已经来临，按照我们这的习俗，该下去放炮竹了，今年我长大了，和爸爸一起放炮竹，听着炮竹声我们很开心。新的一年开始了，我暗自下决心在新的一年我一定要好好学习，争取过年时给爸爸妈妈一个惊喜。
三年级除夕发言稿篇十九
各位同事：
大家好，首先恭祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，前程似锦，合家欢乐。
今天，非常感谢学校领导给了我这次上台发言的机会。下面我就从作业批改，与学生情感交流，与家长沟通三个方面浅谈一下我教学中的一些体会。
作业是教学过程中必不可少的一个环节，是对学生知识巩固的一种小型检测，也是学生和教师之间进行信息交流，感情联络的一种方式。
（1）全收全改：着眼于整体，把握每一个学生。
（2）及时反馈，及时检查订错。
（3）不能订正的，在班上集中讲。
（4）把学生按不同程度分类，给予个别讲解。
（5）让学生自己学会总结作业中易错的知识点。
（1）作业附批鼓励性语言。
（2）给某个学生委婉的提出一些建议和学习方法，让学生理解老师的良苦用心。
（3）给学生读好文章或励志名言，激发学生奋发学习，学会做人。
（4）因人而异，私下与学生交流（王璐，李贺）。
（5）给学生讲自己上学时的经历（明争暗赛）。
（1）校信通是一种重要的.联络方式。
（2）和家长电话交流，
（3）和家长当面谈话（李俊柏，张红亮，周建强）。
以上是我教学中的一些体会，相信这些做法，很多老师都有做过。而且也受到了好的教学效果。
感谢求实给我们创造了这样一个和谐，温馨的大家园，感谢我们三年级段也有这样的和谐氛围。感谢我们的班主任和任课老师对我工作的支持，也感谢我们三年及外语组的所有成员。谢谢在座的各位。
三年级除夕发言稿篇二十
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。圣诞老人的钟声过去了，春节的钟声马上就要敲响了。
除夕的那一天，我早早的起来贴春联、挂灯笼，贴春联的时候，我姑姑粘胶水，妹妹把春联递给姑姑，姑姑来贴，挂灯笼的时候，我来拿灯笼，妹妹递灯笼，姑姑挂灯笼。去买鞭炮了，我看到大街上有各式各样的鞭炮：有三角形的，正方形的、圆柱形的，漂亮极了。
吃年夜饭后，我们去放鞭炮，鞭炮一响，发出了五彩缤纷的颜色，有红的，黄的，粉的，紫的，混合在一起，乱七八糟的，让人眼花缭乱。
最后，我们全家坐在一起看春晚，有小品，相声，舞蹈。有的节目逗得我么哈哈大笑。很快新年的钟声敲响了。
啊！快乐的除夕，我喜欢。
三年级除夕发言稿篇二十一
终于等到除夕夜了，晚上，奶奶和姑姑、妈妈一起包饺子，爸爸弟弟还有爷爷都去坟了，我在朋友家玩，不一会，我听见了炮竹声，我一看表，8:00了，我就往家赶，刚好奶奶做好了饺子，我们就等爷爷他们来了，不一会，爷爷他们来了，我们开始盛饺子，我管拿筷子，我们都坐好了。
开始吃饭了，刚吃一个饺子，就听见外面有几家开始放火鞭了，爸爸吃完饭了，就去放炮竹了，他先放了火鞭，然后拿出了几个礼炮，用一个铁桶，把礼炮塞进去，点燃一个长长的绳子，等绳子燃完了，就听见一声巨响，然后，一个圆圆大大的花崩在天上，美丽极了。还放了很多......
不一会，弟弟的朋友来找弟弟玩了，我们也去找我的.朋友玩了，在外面连说话的声音都听不见，一个一个烟花崩在天上，太美丽了！
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