笨小孩小学读后感(热门21篇)

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笨小孩小学读后感(热门21篇)
时间:2023-12-09 12:07:18 小编:琉璃

这本书让我对某些事物的认知发生了变化。在写读后感时,我们可以先对书中的主要情节和人物进行简要概括,让读者对书籍有个整体的认识。我们分享了一些精心撰写的读后感范文,希望能激发更多读者的思考和创作。

笨小孩小学读后感篇一

暑假中,我读了《香草不是笨小孩》这本很有意思的书,六个小故事让我渐渐喜欢上了书中那个叫香草的小女孩。

书中的香草小脑瓜里装着太多的问号,因为她总是爱提问题、爱幻想、顽皮,麦阿姨就说她是个笨小孩。我觉得香草不是一个笨小孩,她是一个爱动脑筋,喜欢观察小动物,有爱心的小朋友。比如通过观察蚱蜢,她知道什么颜色的蚱蜢喜欢在什么环境下生活,粉红的蚱蜢喜欢花朵,绿的蚱蜢喜欢青草,褐色的蚱蜢喜欢泥土。她还发现蚂蚁会沿着自己留下的气味去寻找食物,团结合作的搬运食物。

香草有时总会犯错误,但是每次她都能在错误中吸取教训,改正错误。我觉得自己也要这样,不能总犯同样的错误,要慢慢地成为一个听话懂事的孩子。

通过读书,让我认识了更多的字,学会了更多的知识,懂得了更多的道理。我要学习香草做一个善于观察,勤于思考,热爱学习的好孩子。

暑假里,我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨,只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子,香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。

香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛,但小牛经常和香草吵架。有一次,小牛拿一只小蜘蛛想吓香草,可是香草不仅没被吓着,她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊,我们可以想想,连蜘蛛都敢拿,多么勇敢啊,这可是我们每一个人的梦想呀!

香草还是一个喜欢小动物、有爱心的小女孩。她养过一只走丢的小猫,这只小猫十分可爱,香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。

读了这本书,我认识到了香草的天真可爱和聪明,我也要做个天真可爱和聪明的孩子。这本故事书很适合小学生读,我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢,要不是老师告诉我们有这本书,我们也不会看到这么好看好玩的书了。

这个暑假,我读了很多课外书,让我印象最深刻的还是《香草不是笨小孩》这本书。它讲述的是一个名叫“香草”的小女孩,因为她还没有上学,懂得的事情少,有的时候还很顽皮,所以保姆麦阿姨称呼她为“野孩子”、“笨小孩”。香草其实并不是“笨孩子”,她是一个善于观察而且非常聪明的孩子。

书中从六个故事讲述了有关香草的故事。令我感到最难忘的故事就是“甜心小猫”。“甜心”是一只走丢了小猫,无家可归,是香草一家收留了它,并且精心照顾它,对它疼爱有加,在彼此熟悉俨然成为一家人的时候,“甜心”的主人找到并且带走了它,这使得香草非常伤心难过......不过通过这件事情,爸爸说香草长大了,懂得付出爱了。

通过这本书,使我懂得了做事情要善于观察,要勇于尝试、探索、创新,而且要敢于承担错误,还要不吝啬付出自己的爱!

假期里,我读了《香草不是笨小孩》这本书,书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上,我似乎看到了自己的影子,所以入迷地读了一遍又一遍。

香草是一个和普通女孩不一样的孩子,她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话,所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼,跟蚱蜢交谈。香草见到什么东西都很好奇,喜欢仔细观察,比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢,发现粉色的蚱蜢喜欢花朵,绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里,欣赏蜻蜓怎么飞,还发现蜻蜓有不同的性格,有的是急性子,有的是慢性子。读到这儿,我想起自己也有这样的事例,去日照的时候,我让蝴蝶停在手背上,观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!

香草是个爱幻想的孩子,她从来没看到过大海。一次,香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前,她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后,香草感觉思念爸爸时,就把爸爸的大床当成海船,和弟弟学着鱼的样子在“海里”游着,来表示对爸爸的思念。我也爱幻想,在春天开满小花的草地上,我幻想自己是一位小仙女,挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边,我幻想自己是一条活泼的小金鱼,在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!

其实,我感觉香草并不笨,她只是和别的女孩不太一样,她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法,而且敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩!

香草其实不是笨小孩,因为麦阿姨说香草是笨小孩,在这六篇我最喜欢不一样的夜晚,因为题目就很吸引人,会是怎样的傍晚那,有什么不一样呢!让我很投入,香草不像别的孩子一样,被别人一说心里就不开心了。而是没有感觉,性格很开朗,他看到绿色的蚂蚱没有把他赶走,而是观看。香草去问麦阿姨,麦阿姨又说香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像个疯男孩。

晚饭,香草的弟弟捉来三只蜻蜓,分别是三个颜色,他不想再去问麦阿姨,因为,他怕再被麦阿姨说是笨小孩。我感觉他没这个胆子,这样不好,自己想做的事情就去做,不要吞吞吐吐的。他把爸爸,自己的事情都告诉了三只蜻蜓,好像蜻蜓真的能听懂一样。在这里,感觉香草很天真很可爱,什么都能听懂一样。

他还想蜻蜓可能累了,就把蜻蜓给放飞了,还是很天真可爱,蜻蜓会累吗?她们有翅膀就是要飞的,根本不会累的,在晚上香草度过了不一样的夜晚。在梦里,他梦见了三只蜻蜓在和他玩耍,也包括今天遇到的所有事情。

故事的主人公香草是一个活泼开朗的小女孩,她有着一个幸福的家庭,里面有爱她的爸爸妈妈、爱调皮捣蛋的弟弟、还有总是说她是个笨小孩的麦阿姨。

香草总是能发现很多“稀奇古怪”的事。她能在小花园里找到一只身穿粉红大衣的蚂蚱;她能找出每一只蜻蜓的不同点;她能看到向日葵跳舞的样子;她能从每一场雨里听到不同的歌曲。香草十分有胆量,就算有一只蜘蛛在她眼前,她也能温和的和它打招呼、聊天。可是,归根究底,香草也不过只是个小女孩罢了,她也会幻想自己是个美丽的小公主,生活在金碧辉煌的宫殿里,等待着王子的到来。这不,她和小伙伴对对就一起来动手建造宫殿了。可最后,不但香草家被水淹了,就连香草也被爸爸冠了个捣蛋公主的名号。

香草家曾经来过一个不速之客--一只浑身雪白,只有尾巴梢上有一抹黄色的猫。香草给它取了个名,叫甜心。它好像特别喜欢香草家,它喜欢和香草家的每一个人混在一起,一起买菜、一起读书、一起散步、看月亮......所有人都把甜心当做了自己的家人。可是突然有一天,它的主人来到了香草家,把甜心带走了。临别之时,香草把用手绢做的花老鼠送给了甜心,可那只承载着香草对甜心的思念的花老鼠,却掉在了地上。当天晚上,香草把大门敞开着,她要等甜心回来找那只花老鼠。谁也没有阻止。

其实,香草并不笨,只是有些东西她还没有理解而已。人一生总要犯几次笨,至少,没有人一生下来就什么都会的吧。就好像香草一样,随着时间的推移,香草懂的东西一定也会越来越多,多到,麦阿姨已经没有任何理由叫她笨小孩了。

香草是个活泼、好动的女孩,他每天喜欢在花园里忙来忙去,还喜欢钻进草丛里去捉蚱蜢。有一天,香草发现了一只粉红色的蚱蜢,一动不动的趴在那里。他还看见另外一只绿色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。麦阿姨见香草从花丛里钻出来,满身湿湿的草籽,膝盖和手肘都是黑的,身上还挂着一大片蜘蛛网。他不由大叫起来:“你这样哪像一个女孩子呀!野孩子,野孩子!”“我在想这蚱蜢和别的蚱蜢不一样,”香草说,“粉红色的蚱蜢一定喜欢花朵,绿色的蚱蜢一定喜欢青草。”麦阿姨说:“什么呀,笨小孩,田野里还有褐色的蚱蜢呢!”妈妈听见了说:“我们香草不是笨小孩,她只是和别的女孩不太一样。”

晚饭前,香草的弟弟捉回来三只蜻蜓,它们也不一样呢!有一只蜻蜓是淡绿色的,还有一只蜻蜓的翅膀是透明的,像风一样。另外一只蜻蜓是灰色的,翅膀亮亮的,像绣了银线呢。她对他们说:“你们不一样,可是我喜欢你们,你们都是可爱的蜻蜓。”

读了这个故事,我体会到了香草并不是笨小孩,她只是和别的女孩性格上有些不一样。就像世界上所有的事物都不一样,比如颜色不一的蚱蜢、形态各异的蜻蜓。我也是一个与众不同的小姑娘,我的性格正好和香草相反,我很内向,不太善于表达。但我内心却很强大,我的古筝已经弹到了八级,乐理已经考完一级,妈妈说我对音乐有一定的天赋。

香草,这位小主人公,告诉我了一个道理,不要太在意别人怎么评价,坚持自己就好。

笨小孩小学读后感篇二

有一天,香草在花园玩,她看到了两只蚱蜢,一只是绿色的、一只是粉色的,她从来都没见过,就去问她家的保姆麦阿姨,麦阿姨告并没有回答她,麦阿姨看她身上弄的很脏,还叫她野孩子、笨小孩。实际上香草她并不笨,只是问题多而已。

香草的父亲要出差了,香草从来没见过大海,父亲要出门的时候,她就问父亲许多问题,如海里有鱼的气味吗等。

香草有个邻居叫木先生,他里养着鸟和蝙蝠。香草看到鸟吃食很个性,小鸟吃饱后,木先生让小鸟去休息,休息的地方是一个铁皮小屋,香草觉得很好玩,就又问木先生许多问题。对香草提出的问题父亲和木先生都回答了她。

秦文君,当代儿童文学作家。1954年生,上海人。1984年毕业于华东师范大学语言文学系。1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农,(lz13)1982年任上海少儿出版社修改,后为上海《儿童文学选刊》主编,副编审。中国作家协会全国委员会委员,上海市作家协会副主席,上海市文联委员。1981年开始发表作品。1988年加入中国作家协会。中国少年作家班编委,“中国少年作家杯”大赛评委会评委。现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。

香草也很有爱心,别人家的一只小猫,跑到了她的家里,几天之后她和小猫产生了感情,猫主人来她家要猫,她很是恋恋不舍,香草的父亲夸奖香草长大了,懂得了会付出爱的一步,香草的父亲很高兴,麦阿姨再也不会叫他笨小孩了。

读完这本书,我觉得香草很可爱。她喜爱喜爱学习,喜爱观察周围事情,善于发现问题,最主要的是她不明白的,就问,是一个爱提问题的好孩子,同时她还是一个有爱心的孩子。如果我们把香草那种爱提问题学习精神带到我们学习中,我们成绩必须会很棒的!香草告诉我了一个道理:一个人如何从错误中改正过来,香草是一个有爱心,喜爱问问题的小女孩,因此我们要向他学习他身上的好处!

笨小孩小学读后感篇三

赤色的屋顶,灼热的阳光,坐在屋顶上的薇拉和她的小妹;这,构成了一个奇妙的故事――《屋顶上的小孩》。

清晨,住在派蒂姨妈家的薇拉和小妹爬上了屋顶,空气沉重极了。自从薇拉家最小的妹妹宝宝夭折后,她们全家就陷在了一片悲痛的泥潭中,难以自拔。小妹的声音从此消失,妈妈一刻不停地作画,家中一片混乱。

感谢霍伯姨丈,是他,用自己的经历告诉我们,当痛苦的时候,我们学会要适时地坦而无惧地流泪。唯有流泪能真正地体会到发自内心的欢笑与真诚地祈祷。奔放的流泪不应只是懦弱的表现;会流泪,大度地吐故纳新才会有更美好的遐想。泪水像个邮递员,它将过去宁静的回忆重新交给你,让你坦诚地表达痛苦与爱。就这样用适时地坦而无惧流泪学会宽慰,学会爱与学会表达爱,因为我们有彼此。

真的,当我们爬上屋顶时,既可以抬头看天上飘忽不定的浮云,也可以低头看人们行走,劳作;可以流泪,更可以借着流泪看清自己身上正在生长着的节节疤疤。哪怕太阳会使我们受伤。

笨小孩小学读后感篇四

寒假里,妈妈帮我买了几本书,其中我最喜欢的是《我不是笨小孩》,书上有个故事名叫《黄风怪》。这可不是《西游记》里面的黄风怪,而是讲了一个“我”偷懒的故事。

故事中的“我”,上学前发现两只脚穿的鞋子不一样,可是却懒得换鞋子,就直接去上学了。放学时候,又因为遇上了一阵狂风再一次偷懒,选择打车回家,最终把自己期盼已久的零花钱花了个精光。读完这个故事,我的感触很深,因为有时候我自己也会像文中的“我”一样爱偷懒,比如早上起床要妈妈给我穿衣服,上学去要爸爸给我收拾书包,吃饭的时候还要奶奶给我盛饭……这真是太不应该了。

我决心从今天做起,自己的事情自己做,空闲的时候给爷爷奶奶捶捶背,给爸爸妈妈洗洗碗、扫扫地、做做家务,让懒惰远离我,在家做爸爸妈妈的好孩子,在校做老师的`好学生,做同学的好伙伴。

笨小孩小学读后感篇五

寒假中,我阅读了《香草不是笨小孩》,这本书图文并茂、语言优美,讲述了一个名叫香草的小女孩儿的故事。看到书名,大家一定会产生一个疑问:为什么香草不是笨小孩?她到底笨不笨?让我们从书中去解决这个问题吧!

香草是这本书的主角,她有一个好爸爸和一个好妈妈,还有一个精灵古怪、淘气顽皮的弟弟香晏。她喜欢提问、经常闯祸,因此保姆麦阿姨总说香草是个笨小孩,而我却不这么认为。香草是一个与众不同的女孩,她喜欢提问:为什么有的蚱蜢是粉红色的?为什么人要有心事呢?为什么去学校会变聪明呢?……。她脑袋瓜里装着无数个问号,简直就是十万个为什么!她善于用眼睛观察:她发现有的蚱蜢长成草的颜色,有的长成花的颜色;有的蜻蜓翅膀是透明的,有的像锈了银线;她还发现向日葵会跳舞。她热爱思考:她推测出蚱蜢是粉色的,肯定是喜欢花朵,蚱蜢是绿色的,肯定是喜欢青草。她非常有胆量,即使看到大蜘蛛也毫无惧色,反而会与蜘蛛交谈。她还想象力丰富、勇于创造:她会把家当成大海,把大床当成海船;她会造宫殿、荷花池还有龙宫。这是一个多么勤学善问、有创造力的神奇女孩啊!

正因为香草爱大胆创想,所以才会惹事生非,麦阿姨便一口咬定她是笨小孩。我认为麦阿姨看问题是片面的,她只看到香草的调皮和惹事,却没有看到她身上的闪光点。英国著名物理学家牛顿曾说过:没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。香草正是这样一个爱提问、爱思考、爱创造的小女孩,怎么可能是笨小孩呢?我们只有像香草那样大胆的去猜测、去提问,才能有伟大的发现,只有积极思考、勇于创造,才能有发明创新。

笨小孩小学读后感篇六

我读过一本书叫《香草不是笨小孩》。读完以后我觉得香草的确有点笨还有一点调皮。因为,一次香草和好朋友对对,一起扮龙宫里的公主。所以,一桶一桶的往对对家的木地板上倒水,结果楼下的香草家遭了秧。因为,水都渗到楼下去了。通过这件事我明白了做事要三思而后行,又一次我就是这样一开始我玩儿剪纸,后来就得不好玩儿就玩儿折纸,后来有就无聊就去打电脑。过了一会儿妈妈气势汹汹的进来了一见我就说:“好你个小家伙!我好不容易收好的房间你又弄乱了,赶紧去收好!!!”嗨没办法我只好去收屋子一边一边想:都怪我只顾玩儿了想一想如果我玩儿完一样没想起收,要不然我就不会这样了。

我还觉得香草很有爱心,事情是这样的,前几天有一只小猫来到香草家。因为香草一家很喜欢这只小猫,所以就把它留了下来。过了几天有人来认领这只小猫,香草很不愿意但是这毕竟是家的猫啊!所以还是恋恋不舍的猫还给了人家。那只猫的主人还夸香草有爱心还看着香草高兴地说:“要不是你我恐怕还找不到我的猫了呢,真是太谢谢你了!”

通过这件事我明白了赠人玫瑰,手有余香的道理。有一次我的同学的笔没水了,我借了他一支笔。他马上说了声谢谢就转过身去写东西了,我的心里却暖暖的。

笨小孩小学读后感篇七

暑假里我读了《老天会爱笨小孩》这本书,书中讲述了两个故事。一个是《老天会爱笨小孩》,另一个是《我是便利贴女生》。

其中我最喜欢看《老天会爱笨小孩》,它讲述了小主人公黄金鑫被转到了一个到处都是“聪明孩子”的班级,刚转来的黄金鑫还不太习惯。他反应慢,动作也很慢。他所有功课中只有靠“死记硬背”的英语还算过的去,大家都说他是笨小孩。后来他听了俞敏洪叔叔的讲座,才知道其实俞敏洪叔叔小时候也是一个“笨小孩”,他只不过是一个成功的“笨人”。听了讲座后黄金鑫深受启发,写了一篇名叫《老天会爱笨小孩》的文章,黄金鑫特别崇拜俞敏洪叔叔。俞敏洪叔叔让他明白了人笨不要紧,只要付出汗水和努力,哪怕是笨小孩也能成为天才。

读完这篇文章我很兴奋,原来我也有成为天才的可能。过去总是觉得字不如别人字写得好,作业写得比别人慢,成绩没有别人好。现在才明白,意识到自己笨不是坏事,只要专心超常地努力去做每一件事,那就是聪明的开始,也是迈向成功的'开始。我们不仅仅需要超常努力,还要心平气和给自己足够的时间和耐心,是成为天才的开始。

笨小孩小学读后感篇八

于无常处知有情,于有情处知众生。--题记。

《小孩》里的八个故事对我有所触动、有所启发。无法去被别人的一句“世界那么大,我想去看看”感染,却被大冰那娓娓道来的平凡人的故事穿越时空。仿佛来到书中的每一个故事里,一群来自四面八方的朋友一起围坐着。每一个故事里的主人都在讲述那个属于自己的故事。

生存压力与生命无常中为自己及同类寻找出路的拉祜族小孩瓶罐,爱嬉闹爱助人常怀一颗赤子之心的顽童大松,把儿子以一块钱卖掉舍弃舒心生活照料父亲的台北儿子阿宏,抗战宿命漂泊半生为血脉丝承拼尽全力的客家姑娘采,爱憎分明雪中送炭不问回报的老大哥黄健翔,世俗而透亮干净而简单自度亦度人的老潘婷婷梁叔,种过大米养过小猪为自己找家找亲人的东北姑娘樱桃。他(她)们都是小孩,五光十色的小孩。

其中,印象最深刻的便是《客家姑娘》了。故事里一个身影单薄的姑娘,素衣草履万里独行,34年来,满世界找爱。她的名字就像是一个暗号,不多一字,也不少一字。没错,她的名字叫做采。采会说多国语言,尤其泰语非常厉害;她人娇小,却能干许多活;她虽不爱笑,却能给人力量。采在家庭不健全的情况下,考上了深圳大学,读的理工科,选的还是最难的物电专业。采在大学时便有许多的追求者,在老师发现了多份代写作业后,她只是淡淡的说:“那份字最好的便是我的。”采太缺爱了,为了爱甚至被朋友背叛过,为了爱甚至可以牺牲自己。在快要生产时,只是淡淡的说保小不保大,着实令人心疼。从小缺少父爱,被母亲抛弃过的采,早已看透世态炎凉。无法感同身受,只有冷暖自知。

他们都是小孩,他们或好或坏,他们或倔或傻。却不改本质,都是一群心里住着小孩的小孩,都是一群孤单的小孩。

大冰曾说他是一个说书人,不是作家。文学与文艺,精英或红毯,皆与他无关。从他的文字中可以看出一个筋疲力尽的悲观主义者。他曾说过见得越多越悲观,一天比一天悲观。也许正是因为如此看透了世间的险恶,才更喜欢小孩,喜欢小孩那种干净,那种澄澈,那种学不来的孩子气。

到死之前我们都是需要发育的孩子,从未长大,也从未停止生长。生活,更多的时候,是要像孩子一样保持一颗童心!

笨小孩小学读后感篇九

臧克家曾说过:“读过一本好书,像交了一个益友。”在这个暑假里我就阅读了一本对我启发很多的课外书――《屋顶上的小孩》,当在图书馆看到书名时,我就带着好奇心迫不及待翻阅起来。

《屋顶上的小孩》这本书既有趣又伤感,但最重要的是它很真实。在故事中,薇拉的妈妈在爸爸的不告而别后,一人独立照顾三个孩子。接着,又一件令人心碎的事发生了:因为一瓶不清洁的水,夺走了薇拉最小的妹妹宝宝的生命,自从宝宝夭折后,全家就陷入了深深的悲痛之中,难以自拔。小妹因伤心过度从此不再开口说话。家中一片混乱。热心的派蒂姨妈为了使她们全家早日恢复正常的生活,决定趁着假期将薇拉和小妹接到自己家住一段时间,希望给心力交瘁的妈妈一个振作的机会。但个性的姨妈万万没有想到,这两个女孩竟然与她格格不入她非常气恼。这一举动逼得薇拉爬上屋顶,在那里欣赏日出,回想起与妈妈、小妹一起度过的这段伤痛期。好在有宽厚温和的霍伯姨丈巧妙地周旋在姨妈和两个孩子之间,才使得原已火药味儿十足的紧张气氛得以缓解。派蒂姨妈终于读懂了两个孩子的心,而这两个孩子也不再怨恨她们的姨妈了。小妹又开口说话了。姊妹俩盼望着早日回到妈妈的怀抱,而这一天已经到来。薇拉和小妹坐在屋顶上,望着清晨升起的第一缕阳光,她们的心中曾经充满沉闷与悲痛,是派蒂姨妈与生活给了她们新的憧憬。故事让我萦怀的那种伤痛是需要时间来冲淡的,生活虽然黑暗,但是暴风雨过后总会有晴天出现。只有这样才能享受阳光普照的温暖。

这本书让我牢牢记住:亲人在这个世界上是多么重要。了解别人的性格;读懂别人的心才算是了解别人。世上每个人都有不同的性格,不能只一味的按自己的见解就去教训别人。

同学们,让我们推开封闭的窗,让屋顶的阳光照亮心灵!

笨小孩小学读后感篇十

读完这本书,我深深喜欢上了书中的微拉。她是一个诚实、善良、坚强的女孩,她敢作敢为,对事情有自己独特的见解。她对妹妹无微不至的照顾,更是让人感动不已。因为失去了亲人,面对现实的生活,总会构起她心中无尽的伤感,但她总是压抑着自己的感受,直到爬上派蒂姨妈家的屋顶,一切有了变化。她和妹妹在屋顶上欣赏到了无限的风光,沐浴强烈的“日光浴”。看到这,我在想,她这么做无非是为了引起别人的注意,或是向派蒂姨妈挑战,可结果,我错了。在经历了屋顶上的`**后,她们终于各自敞开心扉,化解了心中的那些不快。这样的结尾,我深受感触。

其实,孩子们的世界和大人的世界并不是遥不可及的,或许是缺少沟通,我想只要有真心,走近他们的内心世界并不难。生活中,我们常常会对爸爸妈妈的唠叨烦恼不已,我们常常会觉得缺少自由。我们常常忽略了爸爸妈妈对我们的付出。只想到自己。我想如果你读了这本书,你的想法一定会有所改变的。让我们珍惜和亲人们在一起的日子吧,让我们彼此的心再靠近一些,再靠近一些吧!

笨小孩小学读后感篇十一

昨天下午,我读了《香草不是笨小孩》这本书,非常好看。

好看在什么地方呢?好看在里面的香草是一个非常可爱的小女孩,她的一家有爸爸、妈妈、弟弟和保姆麦阿姨还有自己。全家每天过着幸福的生活。

香草不仅可爱、聪敏、听话还很喜欢大自然呢!她会看见向日葵在跳舞,看见粉色的蚱蜢在修理牙齿。不过小香草有时做事有点儿太过分了,麦阿姨就会说香草是笨小孩、野孩子了。但是每天麦阿姨说后,妈妈就会说:“我们的香草才不是笨小孩呢。”应为在家里妈妈是最爱香草的一个人。

读完后,我就感觉这本书像一个美丽的故事,把我带进香草的世界里。

笨小孩小学读后感篇十二

大冰,是儿子的最爱。曾经喜欢阅读的他,初中后喜欢上了手机,纸质书就越来越读的少了,但大冰的书是个例外。今天早晨,给他买的第6本大冰的书《小孩》到了,还是签名版。和以往一样,我先睹为快,六个小时,没有挪地方,手机中放着扫码后大冰小屋的民谣,数度泪目,读完了大冰这本42万字的新作。

大冰是个说书人,一个个故事的主角,堪比《活着》中还要好好活着的力量。

侠客?这些朋友都是过命的交情,可以两肋插刀。菩萨?为了普罗众生,可以付出一切。但在大冰心中,他们都是小孩,我们都是小孩,我们都是大地母亲的小孩。

每一个故事的主角,都是最底层、最平凡的一个小孩,贫穷、辍学,为了活下去而苦苦挣扎。有能力站住脚的时候,开始志愿者、义工,虽然被这个世界伤的七零八落,想要的偏失去,未盼的却在手,仍然用最大的.热情、最温的柔软去包裹这个世界......

本是天地的小孩,归来仍然是小孩,风雨中只是成长和生长,不变的是那份至真至性的真性情,纯良朴素简单干净。所有的情愫,无以言表,为还有这样一群人而感动,而不觉得孤单,因为我也是这样的一个小孩,在为自己想要过的生活而而努力前行。

就用《小孩》里面的一段话作为结束吧。

笨小孩小学读后感篇十三

“笨小孩”给你的第一印象会是什么?是觉得他很笨,死脑筋?还是觉得,他一定可以变聪明呢?其实,“笨小孩”也能成为天才!

《老天会爱笨小孩》这本书的主人公黄金鑫就是这样一个“笨小孩”。他反应慢,动作慢,学习上只有“死记硬背”的英语还算说的过去,所以同学们都笑话他是个“笨小孩”。而班里其他同学则会走“捷径”。比如用汉字标音读单词、用计算器做计算题,打小抄等。却只有黄金鑫,不去走“捷径”,一步一个脚印的学习,背单词,背课文他都是读很多遍才能背下来,虽然记得很慢,但是他坚持不懈,直到这些内容都烂熟于心,想遗忘都很难。到了期末考试时,黄金鑫成绩当然比那些走“捷径”的好了!

大家熟知的新东方教育集团董事长俞敏洪叔叔,他小的时候也是这样的.一个“笨小孩”。最让我惊讶的是,他竟然是高考落榜生,连考了三年才考上大学。但他现在却非常成功。成为全国著名的教育机构“新东方”的创始人。他一个农村长大的孩子,一定是付出了比常人百倍的甚至无法想象的汗水和努力吧!

聪明反被聪明误。“笨”其实不可怕,可怕的是意识到自己笨,却不努力,自愿放弃;意识到自己笨,去努力,去反超,正是成功的开始。意识到自己笨,不服输,正是成为天才的开始。笨鸟先飞,走最远的路,看最美的风景。只要付出汗水和努力,就可以成功。加油!老天永远会爱笨小孩!

笨小孩小学读后感篇十四

喜欢大冰的书,起源于某次出差,在机场书店买了他的那本《乖,摸摸头》,从此以后喜欢上大冰老师,每年都会买他的一本书。《小孩》是去年出版的。也许跟着很多年轻朋友们一起叫他冰叔,更为亲切。

他的人生过得很传奇,也很霸气,特别有自己的个性,也非常的善良,在他每一本书,每一个故事里,都可以读到不可思议的有情的故事。也许那就是他所谓的江湖,看起来离我们的生活很远,但是每个故事就在我们身边的角落里。很多人生活得没有希望,但是不甘于这样没有尽头的生活,选择了改变,相信自己的信念,相信音乐的力量,然后走出了困境,有了不一样的人生。

这本书里每个故事的主角,都已经超过18岁,然而冰叔仍然给这本书取名“小孩”,正如封面所说:到死之前我们都是需要发育的孩子,从未长大,也从未停止生长。

这本书里的故事:

送你一棵树——写的是一个叫瓶罐的小孩。

兄弟——写的是一个叫大松的小孩。

天津往事——写的是一个叫苹果的小孩。

台北儿子——写的是一个叫阿宏的小孩。

客家姑娘——写的是一个叫采的小孩。

道歉感谢信——写的是一个叫黄健翔的小孩。

凡人列传——写的是一个叫老潘和一个叫婷婷的小孩。

妹妹——写的是一个叫樱桃的小孩。

说书人——写的是一个叫大冰的小孩。

印象比较深的三个故事:

瓶罐,家境贫寒,被迫辍学,一直不知道自己的出路在哪里,但是他坚持练鼓,坚持看书,直到神秘老者的出现,改变了命运。其实改变命运的,还是他自己。

阿宏,人生辉煌,在得知父亲重病无人照顾时,毅然放下一切,全身心去照顾父母,帮助重病的父亲复健,照顾生活起居。反观现在社会大部分现象,年老的父母帮助孩子照顾孩子,有的人买房创业娶妻生子,都还是在用父母的钱。而当父母有个身体酸痛的时候,孩子经常说的是多休息,多喝水。其实有时候父母想要的,只是你的陪伴而已。当父母越来越老,变回小孩的时候,也就是我们要承担起家长责任的时候,希望我们都有阿宏那份勇敢与担当。

婷婷,曾是抑郁症患者,她尝试向社工寻找帮助,可是病情反反复复,最终求助于精神科医生,接受药物治疗,可是一停药,又开始复发。她明白了不管是什么方式,都要靠自己撑过去挺下来。于是她离开香港,开始去参加一个个公益项目。世间有一些很奇妙的规律:成全别人,往往也就拯救了自己,渡人者亦是自渡。最好的自我救助,往往来自于对他人的付出。在做公益中遇见了老潘,有了这段爱情佳话。

摘抄冰叔的话:

“”孩子,别人的故事,永不应翻刻成你的故事。

同理,我笔下的故事桥段,与你脚下的人生也无关。

自己尝试,自己选择吧。先尝试,在选择,认准方向后,作死地撑住,边撑边掌握平衡。

不要怕,大胆迈出第一步就好,没必要按照别人的脚印走,也没必要跑给别人看。

会摔吗?会的,而且不止一次。

会走错吗?当然会,一定会,而且不止走错一次。

那为什么还要走呢?

因为生命应该用来体验和发现,到死之前,我们都是需要发育的孩子。

因为尝试和选择这四个字,这是年轻的你理所应当的权利。

因为疼痛总比苍白好,总比遗憾好,总比无病呻吟的平淡是真要好得多得多。

因为对年轻人而言,没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。

愿你知行合一,愿你能心安。

愿你永远有心力,去当个小孩。

有一天你会明白,人生底色是悲凉。

有一天你会明白,悲凉之上,有自修自证的温暖。

所以,如果可以,去试着当个小孩。”

笨小孩小学读后感篇十五

都说大冰的文字很温暖,为什么我才读了一篇就数度哽咽,难道是我太感性了吗?读着瓶盖如茶树一般的人生,在夹缝中生存,在苦难下前行。什么是好的出路?小时候妈妈告诉他,读书会有好出路,但到底是什么她也不知道。辍学后,好友告诉他上艺术学院能有好出路,可是温饱问题都没解决,哪敢想那些。跟着大松后,没人告诉他什么才是好的出路,他一度浑浑噩噩,不知前路在哪儿。遇到贵人后,他终于替自己和朋友找到了好出路,可是他却并没有像常人想的那样走下去。找到出路后,他反而放弃了,回到家乡,种茶卖茶,帮助着很多像他一样的人。正如他书中说的,“底层的草芥小民不梦想富贵,能过得稍微好点已是最大的奢望”。一个人在温饱问题都解决不了的时候,谁还会去跟你谈梦想,瓶盖做的看似很没出息的选择,背后却有着无穷的力量,也许他的选择会让很多像他一样的孩子拥有逐梦的机会,不得不说,瓶盖是一个感恩、善良的人。

摘录:有的人喜欢把自己的弱点放大,暴露给别人,而有的人死也不会让别人知道自己的弱点是什么。

大松,这个在大冰口中恶行罄竹难书的人,在他的笔下确是那么的天真、可爱。他可以背着一米多高的手鼓去北极,只为了给企鹅演奏他喜欢的音乐;他可以一时兴起拉着大冰跑到张掖去爬山,却在路上不切实际帮人家拖车;他可以不用导航不用地图仅凭记忆在丛林里穿梭奔行,却还大讲人生就是一场迷途;他可以为了自己的兴趣跑去云南开鼓店,包吃包住,教会学生饿死师傅;他可以在鼓店关门倒闭,没有一个徒弟来安慰时,笑着说他还有很多美好的回忆;他可以在朋友想要帮助他时,义愤填膺地说“当兄弟就当兄弟,干嘛非要有什么用?”;他可以…就是这样一个人,让我看着看着就笑出来,让我看着看着就羡慕起来,这样的朋友在一起时可能会疯狂吐槽,但是却是心里那个永不可替代的人选。得友如斯,夫复何求!

最喜欢里面的这段文字——。

“关于手鼓,想过帮他一把,可他并不领情。

我那时微博上已有了百万关注者,给他的建议是开个手鼓网店,可以借用我的字号我的名义,只要价格合理,销量应该不会低,虽不足富贵,但足以保障他的生活质量不降低。

他拒绝的理由是——。

此举会给我招黑,让人以为我靠衍生品圈钱。

我说:那我帮你直接在微博上打打广告行不行。

他依旧是拒绝,道:你可千万别瞎打广告,读者会看低你的,你能有今天不容易……。

合着我袖手旁观什么都不用做是吧?

那你要我这个兄弟还有什么用?

又鼻孔放大,义正词严地说:我冻不着饿不着过得挺好的啊,你干吗老瞎操心?

他的连环三问搅乱了我的逻辑,貌似他说得好像也有那么一点道理……”

“年轻时代的喜欢,要么轻易认为是爱,要么轻易不肯承认是爱。”在你的记忆深处,是不是也有着这么一个人,你记不清她的样貌、她的着装、她的喜好,但是却记得你们之间发生的那一件件小事,记得你们之间那细微的不能再细微的感觉。也许这就是年少时的爱恋吧?没有足够的勇气面对突如其来的爱情,没有做好万全的准备去迎接新的生活,总是觉得自己不够好不足以给对方理想的生活,总是觉得时间还有一大把可以慢慢来,可是却不知,人与人就在这分秒的犹豫之间错过了,而错过了就再也回不去了,即使内心有惦念、有牵挂,也只是藏在心里默默怀念,即使有后悔、有遗憾,也不过午夜梦回的一声叹息。很多时候,一人静坐,那个人的身影就不知不觉的浮现出来,无关爱情,只是想念。也许这么惦念一个人,只是因为当时没有足够的勇气去表白,想象着如果自己当初勇敢一点、顾虑少一点,现在会是什么样?哪怕依然错过,可能心里也不会如现在这般。在爱情的初始,我们不懂爱,在懵懵懂懂中错过了心中最初的美好,于是这份美好被小心翼翼地藏在心底,直到有天重逢可以大大方方的说,“你知道吗,当年我很喜欢你哦!”或者说,“没关系,忘记了就忘记了吧!”

读完一本书,了解一个人,读完《小孩》,却认识了一群人。这些人各有各的经历、各有各的坎坷,在他们或悲惨、或无奈、或崎岖、或疯癫的故事中,看到的却是一颗颗不服输、不向命运低头、敢于抗争的炽热之心。这本书中没有大冰的故事,但字里行间都透露着大冰的生活态度,而那个接纳、包容、温暖了无数人的小屋,无疑就是大冰精神的flag。他这种出世又入世的生活态度彻底吸引了我。他靠文字挣钱,却用小屋帮助了无数流浪者,他辛辛苦苦将小屋建立,却在合适的时间毅然退出,他希望他的小屋可以传承下去,他希望小屋的传统永远不要变。他笔下的每一个人物是真实而可爱的,他们不一定有幸福美满的结局,但总能给人带来满满的能量。大冰的小屋就像一个桃花源般,在这里可以不问出身、不问来处,它可以是你累时的避风港,也可以是祝你腾飞的舞台,它从不约束任何人,但所有在这里的人却自发凝成一股绳,他们来自五湖四海,却如同一家人般生活在一起。在尔虞我诈的社会,它如一股清流般穿插其中,让人看到了美好和希望,这也许就是大冰建立小屋时想要的吧,他只想用自己的力量去帮助那些无家可归的人,去帮助那些深陷迷途的人,为他们带去希望和能量,让他们在短暂的休整后可以重新出发,逐梦而去。初心易定坚守难,功成名就人易偏;磐石蒲草莫相忘,劈波斩浪随梦欢。

笨小孩小学读后感篇十六

这个暑假我读了《香草不是笨小孩》这本书,读完觉得这本书很有意思。香草一点都不笨,是一个很可爱、很懂得怎么付出爱、对世界充满好奇、善于发现的小姑娘。

香草在小花园里发现粉红色蚱蜢的事情,让我觉得世界上的动物是千奇百怪的,什么样的都有。还有三只弟弟捉回来的不同颜色蜻蜓,有一只淡绿色的,一只翅膀透明的,还有一只是灰色的。香草把它们放到蚊帐里面和它们玩儿,我觉得香草很聪明,对这个世界充满了好奇,她很像小动物的朋友,和它们关系很好。

爸爸出海的时候,香草和弟弟把家当成大海,把床当做海船,他们学着鱼的样子在床上玩,麦阿姨也陪着他们一起玩。这次麦阿姨也没有说香草是笨小孩,我觉得他们很好玩儿,我也想这么玩儿。爸爸回来的时候给香草带来的花瓶,上面有香草最喜欢的向日葵。爸爸给香草和弟弟带来鸭子的水晶玩具,给妈妈带来了海蓝色的手镯,给麦阿姨带来了北方麻花。爸爸真是个好爸爸啊,我也希望爸爸出差给我带回好东西,那该多好啊!

木先生邀请香草和弟弟到他家做客,还带他们听了不一般的音乐会——雨点音乐会。木先生的五只鸟养在铁皮小屋里,还和它们一起吃饭,木先生把它们当家人了,真有趣。下雨了,雨点音乐会开始了,香草他们到铁皮小屋里听音乐会。他们躺在干草上,听着雨的声音给它们打着拍子,原来下雨也可以那么有趣的!

喜欢读公主故事的香草,想要玩公主的游戏,她和对对在对对家里一起玩的。她们把床当做宫殿,被子做楼梯。对对也有自己的想法,她想要个荷花池,这样她就可以看着荷花梳头发啦,真棒。香草也想有自己的荷花池,可以在里面跳舞。可是大桶漏水,香草就想做海底的公主,结果香草家里发洪水了,爸爸说香草是个捣蛋公主。我觉得香草很有自己的想法。

爸爸给香草嘟嘴的糖来化解同桌小牛对香草的不友好,很管用。爸爸就是爸爸,真有办法!不过香草真是勇敢啊,要是把蜘蛛放在我的鼻子上,我一定会哭的,我要向香草学习,变的勇敢,而且要给别人留面子啊。不过我也知道了,原来植物也是会跳舞的,真神奇啊!我也要仔细观看家里的植物,说不定那一天它们开心就给我跳舞看呢!

香草把甜心还给小珍妮的时候一定很伤心,不过爸爸说香草长大了,还懂的付出爱了。我还是不太懂,不过我知道别人的东西要还给别人,就是自己再喜欢那也不是自己的。

向香草这样的小女孩学习!

笨小孩小学读后感篇十七

主要内容:《屋顶上的小孩》这本书记载了薇拉和她的小妹琼安以及派蒂姨妈一起发生了许多不同、有趣、悲伤、奇怪的事。本书虽然很伤感,却真实地体现出了失去亲人的痛楚。

精彩片段:就在这个时候,走道末端突然有一罐腌黄瓜从架子上掉下来,在地上摔了个粉碎,小妹和她的`新朋友彼得则呆愣愣地杵在一旁,脸上充满着罪恶感。然后,接下来的几分钟又是一阵乒乒乓乓,店里顿时乱成一团。我们虽然赶忙冲了过去,可是却仍然迟了一步,好几罐腌黄瓜接二连三从架子上掉下来,破的破、滚的滚,到处都是。

笨小孩小学读后感篇十八

我呆呆地向窗外的云望着,手里捧着本朱德庸写的《绝对小孩》。“对抗着大人世界的许多规矩,陪伴的是一个小孩的孤独和想象。”这是5个绝对小孩的童年,也是我的童年,思想中的想象画面是我们最好的玩伴。

我最欣赏本书的一个小孩。有着许多稀奇古怪的想法。我第一次看到他的名字时不禁笑出声来——讨厌。在我看来他的许多的想法在我的眼中似乎并不讨厌,只要有他的地方都会有尖叫声。捣蛋是他的专利,0分是家常便饭。与讨厌相对的是一个一年考十二个月,一个月考三十天,一天考二十四个小时的比赛小子。国文100,英语100,算术100,历史100,地理100,物理100,化学100,音乐100,考赢别人是他唯一懂得的价值。同学门都羡慕他,但他并不快乐,因为他有太多的现实。他缺少小孩的想象,缺少一种看不见的幸福。他也曾抗议过不做模范学生,但大人却是这样回答的:“你不做模范学生,我们怎么当选模范父母?”大人的回答让他无言应对。

我在现实生活中也是一个比赛小子,被大人们强迫着做不喜欢做的事情,上补习班、吃不愿意吃的东西、在家里整天宅着做乖乖女……我心里虽然很难受,想做的事情不能做,不想做的事情接踵而至,但是我不想失去父母,老师,以及同学亲人对我的关心期待和爱,仍然去做了这些事。我想,可能我现在已经变得有些扭曲和虚伪了,会说一些讨人欢心的话,对别人说话小心翼翼,生怕哪一点惹到他们。我有时很想成为一名坏学生,放肆玩耍,不做作业,没有任何烦恼,也没有任何压力压在头上。但我根本做不到,我很怕大家会瞧不起我,会冷落我。当我身不由己时,我常常会想起讨厌,我真的特别想拥有讨厌身上那种纯粹的快乐,可我只能做那所谓的“比赛小子”。

讨厌之所以能一直快乐,是因为小孩心里都有一个快乐魔法师:只要你一高兴,你的嘴巴就会冒出粉红棉花糖。只要你生气了,你的鼻子就会喷出辣味姜汁汽水。只要你开始哭,你的眼睛就会掉出冰激凌。只要你很沮丧,你的耳朵就会射出巧克力棒。快乐魔法师就是这样,把你的好心情和坏心情变得好好吃。想一想,你就会觉得什么事都可以变得快乐了。

现在,我是一个青少年,不知道能不能再被称为小孩。只要闭上眼睛,我的想象又会重新回到童年那个奇异的世界,仿佛可以直接抓住彩虹的翅膀:那个世界没有名次,没有竞争,有的只是亲切的笑容,欢快的笑声,快乐的脚步,喜欢的伙伴……一切还是那么亲近可爱。

大人一直以为,幸福是由各种看得见的东西构成的。其实,真正的幸福是由很多看不见的东西形成的,就像小孩的'世界那样,不管遇到什么情况,他们都会把事情变得好玩,好笑。小孩的心是真正地长着想象的翅膀,是那些看不见的巨大的,简单的幸福的真正拥有者。

这本《绝对小孩》画的是大人的现实世界和小孩的世界的距离,以及小孩的想象世界的无限自由。如果你已失去小孩的想象,就请你赶快抓住想象世界的飞龙翅膀,和小孩们到彩虹、星星还有云朵里寻找那种大人们看不见的幸福吧!

笨小孩小学读后感篇十九

罐头里的小孩,名叫康拉德,他真是一个神童,一出生就什么都会。他不仅成绩好,而且懂礼貌,他的妈妈巴托洛蒂、他的爸爸托马斯都很喜欢他。等到要入学了,他直接上了三年级,那时他才七岁,这对于正常的小孩来说,真的不可能做到。不过,他表现的太完美了,但是可惜的'是,他和同学们合不来,除了基蒂以外。

基蒂很了解他,知道他是一个人造的小孩,所以后来工人要收他回去时,想尽办法让他学“坏”,最终留了下来。

这个故事非常有意思。它告诉我们,小孩也应该有自己的喜怒哀乐,不光光是赢得父母、老师们的喜爱,也要学会和同学们相处,不然也会感觉生活很孤独。我的爸爸说,社会是由各种各样的人组成的,我们都是其中的一分子。既要好好学习,学习丰富的知识,也要学会生活,融入身边的社会。有时候“坏”也是需要的,这样才是真实的人,真实的自我。当然,这种“坏”可不是犯罪,干坏事,而是生活中的一种技巧,与人相处的技能。

我喜欢乖乖的康拉德,我也喜欢变“坏”的康拉德。有时我也会和爸爸、妈妈或者同学们开开玩笑,策划些恶作剧,干些淘气的事儿,但从不会出格的,不会伤害别人的。小小的“坏”给我们的生活增加了欢乐,增添了七彩阳光。

我爱真实的我,我爱做真实的自己!

笨小孩小学读后感篇二十

一起爬山吗?这句台词占领了整个6月大部分的热搜。

由小说《坏小孩》改编的电视剧《隐秘的角落》正在冲击国产电视剧高峰,开局9.1高分,充分说明品质的过硬。全员演技在线,小演员演技吊打鲜肉等热门词,反映出观众已经很久没有看到这么好的国产剧。

相比电视剧,原著小说在豆瓣评分仅处于中上水平,剧情上电视剧启用了明线处理,调低的人物黑暗部分,对于框架改动较大。小说的剧情则比电视剧更加偏成人黑暗,也更突出了各个人物的冲突与剧情反转。

一个小孩能有多坏,这是往往大人们都忽略的一个事实。借用书中的原话:在成年人眼里,小孩子永远是简单的,即便小孩会撒谎,那谎言也是能马上戳穿的。他们根本想象不到小孩子的诡计多端,哪怕他们自己也曾当过小孩。

朱朝阳,学霸,本来会是个富二代,却早年家庭离异,只跟妈妈生活。由于妈妈工作原因,平时都是自己独自生活,在学校里都是独来独往,从不主动与人交往,在别人眼里就是个典型的内向性人格。爸爸也有了新家庭,再加上后妈嫌弃,等于自己生活在双亲半去世状态上,孤独感由此而来。正是如此,当见到普普丁浩的那一刻,就像一束光照重新照进了自己的生活,被释放出了新的生命力。三人的命运是如此的相似,哪怕他们都是杀人犯的子女,也让自己有了可以依靠的同类。死而向生,那些自己从来不敢僭越的黑暗,也在侵蚀着少年的内心。

1.第一次是在不情愿下和爸爸逛商场。父亲仓促中给自己买的球鞋,是少年内心的炙热感,也是后妈眼中的一粒沙。父亲对于妹妹疼爱有加,对于自己是更多的漠不关心,甚至不愿公开承认儿子的身份。对于父爱的`偏离,后妈的不待见,和对妹妹的嫉妒,恶的种子已经生根。

2.第二次是在书城的意外遇见,眼前这个跟女儿小手牵大手的男人,转变成了熟悉的陌生人。对于少年,父亲只是悄悄做手势让他闭嘴,生怕被妹妹发现。炙热的阳光下,是少年寒冷的心,连‘爸爸’这个字眼都不能喊出来,只能眼睁睁看着,痛心着,恶的种子开始发芽。

3.原本以为,妹妹的去世就会挽回父亲的特爱,以为自己是爸爸唯一的血脉,但现实却更加残酷。在后妈多次上门找茬,被泼油漆,甚至泼粪的情况下,却是父亲一次一次的请求原谅后妈,甚至为此打了自己的亲妈,原来自己在爸爸的眼里只是一个外人,甚至还不如一个外人,邪恶之花已经绽放。

4.以为还爱着自己的爸爸,在最后时刻,还在偷偷录音与自己对峙。在爸爸眼里,自己已经不是一个儿子,而是一个真正的犯人。即使妹妹去世,也挽回不了缺失的父爱。少年意识到,自己始终是一个孤独的人,那一刻恶果已结,心亦封存。

从西方的《伊甸湖》到东方的《告白》《白夜行》,影视剧作品越发关注少年犯罪,多面性让我们看到不一样的选择。选择哪一个,对于成人已是无果,至于少年,则更无奈。

笨小孩小学读后感篇二十一

新加坡的这两个家庭三个孩子,因为忙而无法跟孩子交流,认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不知道心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。他们只顾着自己的工作,只会打孩子,难道这样就是管教孩子,这样就是关心疼爱孩子吗?有的家庭什么都有其实家里什么都没有,而有的家庭似乎什么都缺,但拥有却很多。

人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的。但谁又能完全能做到这一点,投去欣赏的目光和说出赞扬的话语呢?那怕仅是一个微笑,一个掌声,都能给人以无限的动力。在这个家庭,杰利,成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬,杰利的哥哥tom作文不错,但总是受到妈妈的谴责……,从未得到过父母的认可,对孩子要求很高。爱是一个令人陶醉的字眼,能创造出人们五光十色的生活,会给生活创造出无限广阔的空间。爱的力量是巨大的,但过分的爱就等于溺爱,溺爱并不等于教育。

教师是人类灵魂的工程师,是传道受业解惑者,是学生心灵的培养者,是学生的知心朋友。那些学生学习不好,有位女同学考华文只考了十分,符老师没有开导和鼓励而是怒火冲天般的责骂,还要留下来补习直到懂为止。是的,学生没上进,老师有很大的责任,但在责怪他们强迫他们学习的时候是不是应该想想自身是否有不当的地方,是否教学的方式出了问题,是否是对学生了解不够。一所学校的“先进生产力”就是教师的教学能力,在学校,教师应以学生为主,不能以自我为中心,找到开启学生心灵的钥匙,因材施教,千篇一律的教学方式只会误人子弟。

学校是一个育人的地方,有着学校的规章制度。杰利的哥哥和成才跟别人打架,学校要开除他们,父母苦苦地哀求校长,但他们为什么之前就没有好好地爱他们的孩子,这难道不是他们的错?学校给杰利的哥哥施行鞭刑,当着学生的面痛打着一个学生,学校有给学生受教育的义务,也有给学生惩罚的权利吗?用类似的惩罚方式在很多学校都曾出现过,这不仅没有好处,反而会让学生产生心理问题,会让学生留下心理阴影,会让学生对学校产生恐惧,有的甚至会危及到他们的生命。

为了找一所能收留成才的学校,一位不识字腿又残疾的爸爸找了一百多所中学……成才和tom因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕,他很爱成才,却不知道怎么爱。在弥留之际,感谢了校长“收留”成才继续在学校读书,还流着泪对成才说了他刚学会的英文“iloveyou!”。他们都归还了老太太的项链,难道社会就不能宽容那些知错能改的人吗?更何况他们只是孩子。

每个人都有好的一面,我们就不能多看他们的优点,为什么还要扩大他们的缺点呢?天底下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。过错谁不会不犯,人非圣贤,熟能无过?资源放错地方就是垃圾,而垃圾,放对地方就是资源。一个不好的苹果削去坏的还可以吃,但若是扔掉就什么都没有了。

父母和老师都是孩子和学生的榜样,无时无刻不影响着他们。要适当地教导他们,而不要一味地谴责他们,要教他们的是怎么钓鱼,而不是买鱼送给他们。现在仍然有不少的父母忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。

现在仍然有不少的老师只顾着上自己的课,缺少了交流,以为只要机械式的灌输知识就能提高自己的教学水平,却不知道学生更需要的是老师的鼓励和肯定。

在这个社会里,人们越来越忙,生活越来越富裕,却越来越没有时间关注爱,越来越不知道如何表达爱。

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