表达自己的观点并进行逻辑梳理，是我们书写文章时经常遇到的问题。总结需要注意结构的清晰和句子的连贯，使读者更易理解。接下来，我们将展示一些优秀的总结范文，希望能给大家一些启发和灵感。
育人初心心得篇一
为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，学校党支部委员会组织全体党员教师学习了习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话和甘肃省领导的讲话等。_在讲话中对主题教育从三个方面作了详尽的阐述，展现出了强大的真理力量和理论魅力。对于小学教师来说，既明白了做什么、又明白了怎样做，还推动了党的理论创新教育。作为一名党员教师，通过学习，个人有了较多收获、受益颇深，下面简单谈谈自己的一些体会。
教师这份职业是充满责任感的，我们教育和服务的对象是一个个鲜活的有思想、有感情、有个性的生命个体——学生，要引导学生走向知识、走向社会、走向生活。教师对学生的影响是深刻且强大的，所以我们在履行这份职业的职责时，要恪守教育良知，要有政治意识，牢固树立共产主义的理想信念，坚定建设有中国特色社会主义的信心;要有正确的政治方向、坚定的政治立场、较强的政治鉴别力和政治敏锐性，善于从讲政治的角度和高度来观察、分析和处理问题;要树立正确的世界观、人生观和价值观，时刻保持清醒的头脑，在大是大非面前，站稳脚跟、旗帜鲜明，经受得起大风大浪的考验。端正自己的工作态度，以积极的心态来面对自己的这份职业。
一名党员教师要围绕国家和学校的大势来认识和把握大局，正确处理好局部和全局、个人和集体、当前与长远的关系，自觉服务大局，坚决维护大局。在学校的日常工作中，我主要负责学校管理工作，但同时我也是一名一线教师，因此，对于学校的文化建设、德育工作，安全工作等，都要认真完成，并尽职尽责。党员教师要立足自身岗位，认真落实“一岗双责”，做到知责、明责、尽责，真正把该担的责任担起来，把该管的事情管到位。如果没有大局意识，各自为政，那么学校将会出现一盘散沙无秩无序的状态，处于这种状态的集体谈何发展。所以，作为学校大家庭中的一名党员教师，我自觉遵守学校的各校规章制度，不能想到什么，就说什么;想做什么，就做什么，做到自律，严格要求自己，努力把自己的工作水平和职业道德推向了更高水平。
育人初心心得篇二
20_年_月_日，我参加了在祁门县委党校举行的祁门县教育系统党员学习贯彻党的十九大精神集中培训活动。通过集中培训，我对于党的十九大报告和新党章又有了全新的认识，还对于习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵有了深刻的领会。
如何才能更好地深入领会十九大的重要思想和伟大精神呢?我想，作为一名党员教师，我们必须要立足教育教学岗位，以学促动;勤奋进取、不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
做学习型教师是前提!一名教师要想更好地教书育人，首当其冲的事情就是不断学习，努力提升自己。这一段时间，我除了学习和领悟十九大精神以外，还切实要求自己好好读书，尤其是读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》。这本书内容充实，全面地反映了作者的教育思想和教育实践。书中的一百条建议，每条都谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，让人读后深受启发。其实，苏霍姆林斯基自己就是一个非常喜欢阅读的人，他认为：教师每天不间断的读书，不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。他不仅鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地一步步的积累精神财富，智力财富和教育明智。他更教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验，取得他们的优秀信念，深入思考优秀教师的经验。
要想成为一名新时代的党员教师，必须要不断地学习，永远保持在一个虚心学习的状态!不忘教师初心、牢记教育使命，不负青春，不负韶华，且行且思!
育人初心心得篇三
常言道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”作为一名普通教师，我们有责任、有义务做好教书育人，为人师表，努力弘扬“以爱育人，立德树人”的科学精神，把崇高的师德播撒在教书育人的各个环节，以爱心传道授业解惑，让学生德智体美全面发展。
20_年_月_日，习近平总书记在十九大报告中指出，弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
习近平总书记强调：“教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。十年树木百年树人，百年大计教育为本，教育是国家的根本，是培养人才和提高国民素质的基础性工程，是中华文明薪火相传不断延续的沃土。人民教师是一项神圣的职业，充满使命感和责任感。不忘初心，牢记使命，我们教师的初心和使命，就在于此。人民教师为莘莘学子传道授业解惑，在平凡的岗位上履行教书育人的职业使命，对每一个学生认真负责，提高国民的基本素质，努力为共和国培养优秀人才和栋梁。不仅如此，人民教师还应有极高的政治品格和政治觉悟，在思想和行动上保持先进性。
教师要争做教学能手。教学是为人师者的基本功，教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。这就要求教师要解放思想，更新观念，勇于实践，走在教育教学改革的前列，大胆地进行教学改革和教学创新，努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习，不断更新知识，以适应现代教育教学的需要。
教师要时刻注意以自己的人格力量，以自己的言行感染每一个学生，带动每一位家长。要铸就教师的人生品格和修炼教师的职业素养，与时俱进，不断更新自己的世界观人生观和价值观。在教育岗位上，时时刻刻都要对自己从事的工作加以检查和总结。
育人初心心得篇四
“越是长期执政，越不能忘记党的初心使命，越不能丧失自我革命精神，在新时代把党的自我革命推向深入”。中共中央政治局6月24日下午就“不忘初心使命，推进自我革命”举行第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表重要讲话，在回顾历史中总结经验，为深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，切实把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，提供思想和行动指南。
立志于千秋伟业，百年恰是风华正茂。我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是全党必须回答好、解决好的一个根本性问题。党的奋斗史深刻昭示，始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，义无反顾向着这个目标前进，是党赢得人民衷心拥护和坚定支持的根本原因。把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题，作为全体党员、干部的终身课题，我们才能矢志不渝、砥砺奋进，走好新时代的长征路。
“靡不有初，鲜克有终”。做到不忘初心、牢记使命，并不是一件容易的事情，必须有强烈的自我革命精神。我们党在全国执政已有70年，在长期执政条件下，“四大考验”、“四种危险”依然复杂严峻。如不严加防范、及时整治，就会把小问题变成大问题、让小管涌沦为大塌方。党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。全党同志应常怀忧党之心、为党之责、强党之志，积极主动投身到这次主题教育中来，始终不忘初心、牢记使命，自觉推进党的自我革命。
今年八月，都匀市教育局举办小学语文学科教师统编教材集中培训。通过聆听专家老师们的讲解，我对部编小学语文教材有了全新的认识，懂得只有加强学习才能更好地把握教材，才能得心应手地去传道授业。同时，我更进一步意识到，在工作中要做到不忘初心、牢记使命，必须有强烈的自我革命精神。我们必须锐意进取、大胆创新，不能固步自封，得过且过，“做一天和尚撞一天钟”。
作为一名教师，我们要在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上下功夫。我们要多读党报、党刊，多关心时政，做到与时俱进。不仅如此，我们还要多学法律法规知识，知法、懂法、守法。我们更要净化思想、多钻研专业文化知识、进一步提高自身素养、完善自我。
党的自我革命任重而道远，决不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢记使命，关键是要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，关键在党的各级领导干部。我们要时刻做到不忘初心、牢记使命，长期以饱满的热情、一颗充满正能量的心投身于工作之中，决不能有停一停、歇一歇的怠慢思想，要始终如一地保持一颗初心、一颗向党的“红心”，牢记使命，坚持学习、自我“充电”，随时自我革命，才不能被时代淘汰、被社会淘汰。同时，也要正视自身存在的问题，要有刀刃向内的勇气，敢于开展自我剖析，扬长避短，修炼自己，做一个新时代的开拓者和创新者!
育人初心心得篇五
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“接力跑”。要贯彻守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，就要接过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的“接力棒”，步步深入、环环相扣，始终把政治建设这个“灵魂”和“根基”牢牢抓在手上，敢于同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，把管党治党的螺丝拧紧拧牢，持续保持管党治党的热度，以良好的政治生态营造干事创业的浓厚氛围。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“大盘点”。解决突出问题是历次主题教育的出发点和落脚点，“不忘初心、牢记使命”主题教育也不例外。要把这次主题教育作为从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在突出问题的“大排查”、“大盘点”，坚持以问题导向解决突出问题。各地要根据不同领域、不同单位、不同群体自身特点，做好“规定动作”，创新“自选动作”，防止“一刀切”“一锅煮”，做到“一把钥匙开一把锁”。要既出“必答题”又出“自选题”，发挥好基层党组织的主动性和创造性，鼓励和支持他们自当“郎中”、自开“处方”、“自己的刀削自己的把”，把不忘初心的标尺立起来，把牢记使命的责任扛起来，把党员的先锋形象树起来。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是一次“大补给”。行进在追梦圆梦的征程上，不会永远风和日丽。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，就必须要有更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，不能忘记走过的路，不能忘记走过的.过去，不能忘记为什么出发。事实表明，面对诸多矛盾问题叠加、各种风险隐患交汇的挑战，惟不忘初心者进，惟从容自信者胜，惟改革创新者强。这是新中国成立70周年、改革开放40多年所验证的一个基本定律。深入扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是一次能量的“大补给”、奋斗精神和优良作风的“大检阅”。只要让主题教育走深走实，在学思践悟中不忘初心，牢记使命，修好x人的“心学”，守住x人的精神家园，就能绵绵用力绘蓝图、久久为功筑梦想，把“为了谁、依靠谁、我是谁”这一常写常新的时代答卷书写得更扎实、更精彩。
育人初心心得篇六
为师者要不断地追求学问，提高教育教学理论水平，精通自己所教的学科，提升专业水平。我勤于学习，勤于阅读，多听课，多钻研教材、多磨课，不断提高自身业务素养;每堂课都要精心设计，通过有效的课堂教学，让学生的知识和能力得到提高，情感得到升华;在科学技术迅猛发展的时代，在知识日新月异时代，要不断开拓和更新自己的知识，要不断吸呐古今中外的文明成果，并把它运用于教育教学;要有创新精神，以创新的教学方式吸引学生，在潜移默化中培养学生的创新能力。
在工作中我树立良好的师德师风，明确自己的教育教学任务，自觉履行教书育人的神圣职责。争取做到“两结合”、“五心”育人。“两结合”就是要把师德师风建设与爱岗、敬业、奉献相结合;与提高教学质量、提升教师形象、发挥教师表率作用相结合，以优良的师德师风为教育的健康均衡发展提供师资保障;“五心”育人就是要求教师做到“耐心、细心、爱心、恒心、不忘初心”，我认识到每个学生都需要爱，要对学生深爱、厚爱，多一份耐心、细心、爱心，树立终身从教的恒心，不忘投身教育的初心。在教学中我不断把学到的知识运用于实践，逐渐提高解决问题的能力，提高教育教学质量。教师要主动破除一切旧思想、旧观念，大胆探索，大胆试验，积极投身教育教学改革，为实现教育事业的跨越发展尽一份心，出一份力。我教学一年级以“关注每一个孩子的情绪”为切入学口与家长分享了一年级常规管理的经验。从一年级学生具有“课前丢三落四，课中三心二意，课后参差不齐”的特点出发，分析了一年级孩子行为特点的成因，结合生动的真实案例向大家介绍针对不同孩子的特点所采用的不同策略。“低段空闲，高段学生会让你闲不下来。”这就是小学学生的特点。在学校交流会上我以“引导学生参与活动激发兴趣培养能力”为主题与大家分享了如何组织学生参与活动的经验。我以自己班级学生参加《南阳日报》小记者活动为例，从活动前要做好家长工作，消除家长畏惧心理，积极鼓励孩子和活动中指导家长明确活动要求，指导学生如何参与两个维度介绍了组织学生参与活动的经验。幽默的语言，生动的案例让大家获益匪浅。如何做好家委会工作，建立家校良好沟通的经验?我从家委会怎么选和介绍班级丰富多彩的活动两方面出发，向大家展示了一个家校合作下具有凝聚力的班集体形象，不仅让大家明白了家校沟通的重要性也让大家学到很多家校沟通的技巧和智慧。在班主任交流会上，我从班训“入班即静，入座即学”出发，结合真实案例以及班即规章制度，给在座老师分享了许多班级管理的智慧，如建立健全班级组织，发挥小干部的带头作用等等，让教育智慧渗透在班级管理的一点一滴之中。
“不忘初心、立德树人”，带着一份仁爱之心去呵护每一个孩子。让我们一同去汲取这些丰富的教育智慧和经验，争做有仁爱之心的老师。路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。做为教师我们要不忘初心，谨记立德树人，诚信教育永远在路上，加强自身修养，不断修正自己，提升素质;修师德，驻师魂，努力进取，奋力前行;向学生、向家长、向学校、向社会交出更加满意的答卷。
育人初心心得篇七
作为一名高校教师党员，学习党的十九大精神要深刻领会和把握党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，要大力发扬理论联系实际的学风，学以致用、学用结合，努力实现主观与客观、理论与实践、知与行的高度统一，结合工作实际学习。
一、认真学，深刻理解党的十九大的精神实质。
全面学习好、领会好、贯彻好十九大的新思想、新观点、新论断，践行十九大会议精神。党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、是中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。党的十九大明确指出教育在全面建成小康社会战略目标中的优先发展的地位，提出落实立德树人，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，提出完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。
二、用心想，牢固树立党员的责任感、使命感。
回顾过去，不忘初心。要通过学校取得的巨大成绩，对党和国家充满自豪。学校的发展特别是这五年的发展，紧紧跟随着党和国家的发展，学校党委以强烈的责任担当，紧紧抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，认真贯彻党的教育方针，举旗定向、谋篇布局、攻坚克难、强基固本，为学校的发展提出一系列目标，出台一系列政策，推出一系列举措，推进一系列重大工作，解决了许多困扰学校长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的事，学校办学事业取得全方位、开创性的历史性成就。学校立足日照经济社会发展实际，从首批骨干校，到国家示范院校，再到优质院校，学校办学优势、办学特色、办学活力得到不断彰显和增强，作为国家示范性高职院校，跻身全国高职院校的第一阵营，为地方经济与社会发展培养了一大批高技能人才，为中国特色高等职业教育改革发展提供了有益经验。
作为教师党员，要时刻牢记共产党员的身份，坚定党的领导和共产主义伟大理想信念，坚持做人高品位，坚持党和人民的利益高与一切，先公后私，公而忘私，大公无私，以大局为重，不计个人得与失，乐于奉献，甘于奉献;坚持自律高标准，树立向我看齐的浩然正气，以良好的形象，激励引导学生，在工作中发挥一名共产党员的先锋模范作用!
三、扎实做，学以致用，为教育事业贡献自己的力量。
党的十九大对教育事业提出了新思想、新举措、新部署，指出：“优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”作为高等教育工作者要做到：
一是讲政治。习近平总书记在报告中讲，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。我们必须坚定不移维护习近平总书记的核心地位、领袖权威，始终如一地维护核心、紧跟核心、捍卫核心，坚定执行党的政治路线，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，更加自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。在工作中讲政治就是在校党委的领导下，不忘初心、牢记使命，落实到岗位上、落实到行动上，在学校建设人民满意、国内一流、国际知名优质高职院校进程中贡献力量。
二是能担当。我们从事学生管理工作，要认真学习，深刻理解，逐项抓好落实。按照党的十九大精神的要求，以创新的理论和方法，联系实际，不仅要注重学生思想动态，还要关注学生的需求，把学生的价值利益放在第一位，以高标准、严要求、高质量的对待本职工作。在工作中要坚决反对脱离实际，墨守成规，急功近利的浮躁心理，增强“六种意识”即，机遇意识、创新意识、发展意识，大局意识、责任意识、忧患意识。在工作中要坚决杜绝不求有功、但求无过，遇事退避三舍的消极态度，面对工作中遇到的困难，自己要明白：责任重于泰山，事业任重道远，要敢于担当、勇于担当、善于担当，在实践工作当中做出实绩，将工作与学生需要相结合，与学校中心工作相结合，真正将“学生的根本利益”落实在为人民服务的工作实践当中。
三是有作为。党的十九大提出，新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。表现在我们学校，也存在不少不平衡、不充分的问题，存在着人民群众对职业教育发展仍然不满意的地方，存在着人才培养质量对经济社会发展需求不适应的问题，存在着办学能力不能满足日照地方经济社会发展需求的问题，存在着人才培养还不能满足学生全面成长成才的问题，等等。作为学生工作者，我们要紧紧围绕学校中心工作，要结合实际工作，坚守心中理念信念，坚持不断学习、与时俱进，增强自身工作本领和素质，端正工作态度，始终保持共产党员的奋斗、拼搏、敢闯敢干的标杆形象，研究分析工作中存在的问题，研究学生管理方法，加强学生思想政治教育，加强社会主义核心价值观教育，促进学生的全面发展。扎扎实实做好工作岗位上的每一件事情!
在十九大新的历史起点上，我们要不忘初心，踏实工作，为培养社会主义接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才保障!成为一名让社会放心、学生信任、学校满意的共产党员。
育人初心心得篇八
守初心、铸师魂、立师德，这是一个永恒的主题。教师，是推动时代发展的源泉，是社会进步的象征，更是实现学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职。我非常荣幸能够有机会倾听二位专家以及我县四位师德标兵的讲座，在这两天的培训里收获满满、受益匪浅。
贾腊生专家给我们简述了《教师核心素养发展研究》的历程，让我们了解到新时代教师的高功能、高要求、高地位的特点。明晰了教师修养、课程理念、专业知识、专业技能、专业品质的五大教师的核心素养及其发展策略。黄佑生科长从守住底线、方有幸福，种福教育、爱返福至。从这两方面给我们分享了走向幸福的师德主题。让我更明白了教育千万条准则里师德第一条。今天你善待学生也是善待明天的自己。宜章县最年轻的校长李常阳从“试—使—实—师”诠释了他《以梦为马、成长趁年华》让我明白在教学上要勇于尝试、大胆创新、多学多做、积累才干。更要服从安排、把握机会、扎实做事、认真履职。机会永远是留给有准备的人。李红梅校长从“醒—行—型”结合自身的教学经历讲授了幸福教师成长三部曲，最让我记忆犹新的一句话：“当你对某个学生喜欢不起来的时候，你不妨进行家访，会让你有意想不到的收获。”因此走进学生不是用距离来衡量，而是用理解、接纳、尊重、赏识来衡量。在班级多开展多彩的活动，以生为本，教书育人。深山育苗人范林喜老师讲述了自己追梦的一波三折、圆梦与爱同行、拓梦坚定不移的过程，让我明白不一样的教学课堂会让孩子更喜欢，真的很用心。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。还有扎根村小爱心支教张玉春不计报酬为爱留下，在条件艰苦的学校支教六年，大爱无疆，坚守岗位，为他们的精神所感动。
总体而言，在“守初心、立师德、铸师魂”学习里学习先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到了人生的价值所在,工作是开心的，奉献也是快乐的。
育人初心心得篇九
20_年_月_日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议_日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
“不忘初心、牢记使命”，就是要牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。我将结合自身工作谈谈我的感受。
一、守初心。
作为一名教师，教书育人就是我们的初心。为谁培养人?培养什么样的人?怎样培养人?这是我们应该思考的问题。我想起了今年4月前往巴蜀中学参加班主任讲座时，看到的一节《家国情怀》为主题的班会课。老师在总结时说了这样一段话：家国情怀就是家庭幸福、国泰民强，情真意切，怀揣天下。希望学生们用行动实现自身价值，为天下开太平!这段话深深教育了我，也给了我思考的答案。我们要为国家培养人，培养一群拥有家国情怀的人，他们努力学习，不仅仅是为了个人，更是为了国家，要成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。要为祖国的强大做出自己的贡献。这就是我们教师的初心。
二、担使命。
作为一名党员教师，要敢于担当，敢于挑战，要有攻坚克难的勇气。我们的工作繁忙而琐碎，有时候，因为临时接到一个任务，不得不熬夜加班。这学期，我校的彭巧老师参加沙坪坝区的公共安全赛课。历时一个月，从共同体比赛到区里决赛，我们一起熬夜改教案，做课件，做教具。虽然过程很艰苦，但是我时刻要求自己，要做一名合格党员。
三、找差距。
共产党员是勤于学习的，更是勤于反思的。我们要学习别人的长处，时常反省自己的短处。意识到自己和优秀教师之间的差距，然后，立下小目标，一步一步地完善自己。对于我自己而言，有时候考虑事情不够细，在做某些工作时，这个问题就暴露了出来。所以，在“巡视整改专题组织生活会基层党组织和党员问题整改台账”中，我认真反省自己，同时记录下来，督促自己改进。
四、抓落实。
实践是检验真理的标准。我们共产党员不能做思想上的巨人，行动上的矮子。一定要实事求是。当我们意识到自己的缺点，就一定要按照计划改正。“世上无难事，只怕有心人”。只要我们下定决心，改正自身不足之处，工作一定能开展得更加顺利。
在今后的工作中，我将严格要求自己，守初心、担使命，找差距、抓落实，做一名合格的共产党员。
育人初心心得篇十
这次开展的_主题教育，总要求是牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实。看了_相关报道，我思绪万分想到了当初的入党誓词，想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。
作为一名教育工作者，一名基层的普通党员，如何铭记初心、实践初心、实现初心，是我们参加教育需要思考的问题。教书育人，不光是授予孩子们知识，更是要教他们怎样做人，育人应该是我们教师永恒不变的初心。我们党从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心，正是有了这颗初心，我们才赢得了亿万民心。教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代，我们不能只是想着教完这一本教科书，就完成了任务，这样教出来的学生只能是死搬硬套，被动学习，实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展，如果我们忘记了教育的初心，我们在教学之路上就会走得十分茫然，就会忘记我们育人的本义，就会忘记我们为谁培养人，培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的精神枯萎。
只有时时不忘教育初心，方得育人始终。教师是学生的引路人，教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。我们教书，更是育人，自己作为一名党组织培养的教育工作者，在平时的工作中，要时时找自身差距，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，以身作则，树立“四个意识”坚定“四个自信”，勇于担当，不忘教育的初心，一步一个脚印去做好自己的本职工作，为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。
育人初心心得篇十一
当下，我们的祖国正在以新姿态进入新时代,如何提高教师思想政治和职业道德素质，进一步加强师德师风建设，造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的师资队伍至关重要。
我认为，要营造良好师德师风氛围，首先要提升教师队伍的`整体素质。作为新时代教师，不仅要有渊博的学识，还要常怀爱生之心，用人格之光照亮学生的心灵。教师素质决定学生的素质，学生素质的提升决定了全民素质的提升。其次每一位教师都应不断充实自己、更新自己。在教育岗位上教到老、学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精。在教学理念上强化创造意识，在传授知识上努力探索方法，创造新的教学思路、教学方法，构建新的教学模式。
教师是太阳底下最崇高的职业，我们要用德育这把“钥匙”开启学生心灵。眼下，我们应从“处处留心促进学生发展”教育理念出发，用耐心的脚步来丈量每一位学生成长的心路历程，在新时代环境下，加强师德作风建设，用爱心和耐心护佑一颗颗茁壮的幼苗;用坚守和执着让每一位学生在学习中快乐成长。
今后，我们将向师德先进教师学习，努力工作，把教师这份良心活干好，和孩子们同成长，共进步，做一名人民满意的新时代教师。
育人初心心得篇十二
爱党爱国爱社会主义，是我们每个人应该有的情怀。爱党爱国爱社会主义，不应只停留在口头上，停留在口号中，应该体现在我们的具体行动中。
在思想上真正做到思过去，就是要深刻了解中华民族的奋斗史，苦难史，创业史;看现在，能够看到现在的祖国的伟大，能从一个贫困落后的国家，在中国共产党的领导下，通过改革开放，艰苦的创业，不断的革新，把一个拥有13亿人口的大国变成了一个世界第二大经济体。如今，人民生活富裕，国家富强，与70年前相比，可以说是祖国发生了翻天覆地的变化，取得这样的成就，我们的国家真是也不起了，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪。想将来，在以习近平同志为核心的党中央，早已为我们国家勾画了美好的蓝图，确定了明确的奋斗目标，我们坚信，在中国共产党的坚强领导下，全国人民团结一心，努力奋斗，我们的中国梦，中华民族的伟大复兴一定能实现。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求党员、干部要学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这个“通知”的下发，具有重要的深远意义，我们必须好好的学习。
我作为一名教师，一名党员干部，必须加强新时代爱国主义教育，要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚定理想信念、把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。
我们作为新时代教师，必须适应新时代的教育发展，满足新时代教育的需求，办好国家希望、人民满意的教育。我们要听从习近平总书记的告诫，要“不忘初心，牢记使命”,以昂扬的斗志，饱满的精神在教育教学工作中去践行十九大精神，坚定不移地在教育教学改革中求质量，保素质。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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