深入分析编写一份完美的总结需要运用批判性思维和综合分析的能力。以下是一些值得我们借鉴的总结范文，希望能激发大家对写作的兴趣和热情。
又见梅花开篇一
不记得从何时起，不记得是第几次想起那株软红。影影约约像是见过，是了，我们一起见过。
还记得那楼顶上的老旧的砖瓦，一片灰色，没有生气。从日出到日落，从春跑到冬，灰色的楼顶像在诉说一个过去了的旧时代。可能是因为疲劳，或是心烦。我们瞥见了它——一株楼顶上的桃花。软桃在春分时节是再平常不过的东西。见多了自是不会注意。但仍记得那次见花开，有的是震撼，有的是惊奇，有的是兴奋。
那花并不是很特别，也许是因为我没有近距离曲观察，致使现今都快忘记她是什么样了。但就那么远远观赏也刻进了我生命的年轮里。花是粉色的，淡淡的。和春日里的暖阳跳入眼眶。错综复杂的枝干并没有打扰了我的“雅趣”。现在想来我是忽视掉他了。当时只是觉着周围什么也没有，没有老旧的楼顶，没有错乱的枝干，没有一丝慌乱的凭空的笑着。有些突兀。
老实说，我是讨厌粉色的。总以为那些颜色太娇气。经不过风霜的摧残与打磨，挨不过暴雨的冲刷与洗涤。然而，望着那抹粉红，我依稀感觉到一股傲气，一种能撑起世界的勇气，一种春暖花开。
像极了我们的初三，初三太过乏味，太过紧张，太过灰暗。每天三点一线的生活，一成不变的作息，日复一日，周而复始。我们在初三里，疯狂的找寻，摸索。那时怕是可以用泰戈尔的名句了吧：黑夜给了我黑色的眼睛，我去用它寻找光明。在我们被作业打的僵硬的脸上偶尔会有会心的笑。那是那株红桃，是渴望。是梦想。
后来啊，我们离别了。我与那株花也道别了。如今，又是一年了。我也成功的蜕变成了开云KY官方登录入口 生了。我有太多的失望，却总是要找到方向扬帆起航。我们无法改变失望的到来。那就做那软红吧!给自己一种希望。想它一样遗世独立。毕竟，有些路只能一个人走;有些关，只能一个人过;有些事，只能一个人过。
又快到了花开的日子，我们的曾经的我们啊!我们再一次结伴，只为这次的又见花开。
又见梅花开篇二
回到这熟悉而又陌生的地方，手指轻抚槐树干，如老人脸上的皱纹，山岭间的沟壑，粗糙，像极了姥姥的手，姥姥的手紧紧地牵着我的手。
小时候，姥姥的身子还很利索，父母忙，便把我留在姥姥家。因此，老街，承载着我慢慢的甜蜜的童年。
青瓦灰石，就是这样一个古色古香的小道。我家庭院前对着的便是那一人合抱粗的槐树。秋天一到，整个院子，甚至连墙角也浸润在这甜甜的香里。我的世界也是甜甜的。槐树似浅黄色的小精灵。在这枝头休息，风一吹，便有一株花瓣落下。浅浅的，嫩嫩的，如初生的婴儿。这时候，调皮的我就会指着树梢上的槐树，一脸渴望的看着姥姥，这时，她慈祥的脸上就会漾起甜甜的笑容，比槐树更甜。
槐树做成的糕点，很香，很糯。这是姥姥的手艺，摘下几朵花苞，准备好门面。厨房叮叮当当的声音响起。奶奶一手托住紫砂的罐，一手有节奏地敲出了“咚，咚”的声音。我这时就跃跃欲试地站在一旁，姥姥见槐花酱做得差不多了，便讲我期待已久的工作“交给”我。姥姥就会用带着厚茧的手轻轻撸起我的衣袖，站在一旁和面，“此时无声胜有声”虽只有只言片语，但温情在其中流动。
秋日的午后，阳光透过浅浅的云层洒向大地。秋风带来了凉爽，却不觉得萧瑟。槐树下，藤椅上，收音机里“咿咿呀”的唱戏声更衬得这情景异常动人。姥姥安倚在藤椅上晃晃悠悠，更显得午后阳光的慵懒与悠闲、我安伏在小小的藤椅上，听着收音机里难懂的戏剧，奶奶口中轻哼的调子，时不时拈一块糕点塞入口中，吃得满嘴的稻米香。就这样，不久之后，我便安然入睡，甜甜的梦乡里有我，有姥姥，还有这老槐树。姥姥见我睡着，轻手轻脚进屋，怀抱着小毯子，为我盖上。又悠然躺在藤椅之上，享受着岁月静好。
历史的慢镜头，一一在我眼前划过最终停留在这一张慈祥的脸，一双粗糙的手上。我仰头看着这不知何时又盛开的槐花，只觉得有一个人一直在，一直在看着我成长。
又见梅花开篇三
窗外，月光淡淡，疏星闪闪，勾勒出一幅和平而安静的夜；窗内，奋笔疾书，竭力思索，描绘出一幅紧张而充实的夜。渐渐的，梦的天使向我走来。
沐浴着出生的阳光，穿行在拥挤的水泥路上，菜贩子的吆喝声在耳边响起，汽车的鸣笛声在脑海浮现，一切都是那样熟悉，暖和的阳光撒在身上，顿时领悟到春暖花开的意境。
散步在乡间的小道上，路两旁青翠欲滴的小草摆弄着身姿，刚刚开放的花朵正在风中摇摆，昨日还是含羞欲放的花苞，今日已成为娇艳幼小的花朵，尽那边，我又望见一片绿油油，走近一看，却变得若隐若现，真有“草色遥看近却无”的意境啊！哦，又见春暖花开，真美。
随着时间的推移，梦神又把我带到了无边无际的田野，我和朋友们在田野中尽情的遨游，脚下的小草也为我们呐喊助威，在风中尽情摇摆，发出唰唰的声音，随风奔跑有梦做翅膀，追逐雷和闪电的力量！
我们欢呼，我们呐喊，我们跳跃，一切都是那么美好，人醉了，天也醉了，天醉的通红。天边“夕阳无限好”，泛着一点红晕的光，散发出迷人的香。哦，又见春暖花开，真美！
“速度七十迈，心情是自由自在……”闹钟叮叮地发出动人的音乐，梦神离我而去，想想还有作业没完，急忙洗了把脸，又奋笔疾书，可脑海中一直浮现出梦中的场景，我一时不知如何下笔，理智把我重新拖回了现实，静下心来仔细地做着每道题。
尽管只是梦中的春暖花开，尽管只是昙花一现，但仍是春暖花开的那些意境，仍是春暖花开最美的场景。
又见梅花开篇四
这是一个寒冬的清晨，一缕昏暗的日光斜射在屋子里，雪终于停了。我和妈妈就准备去看望生病的奶奶。走在路上，脚踩在雪地上，“咯吱咯吱”响个不停。四周，一片寂静，没有任何声音。突然，就在那远远的地方看到了一株腊梅花。我和妈妈紧跑几步，走到跟前，那是一株怎样的啊！花瓣几乎被白雪覆盖，但依旧坚强的结出了几个花骨朵，鲜嫩欲滴，颜色艳丽，在它的旁边，没有任何大树的保护，没有任何小草的映衬，而就在这恶劣的环境中，它扎了根，发了芽，开了花！一朵朵，那么娇美，那么玲珑，真让人怜爱。我不禁俯下身子，折了一枝，放在鼻尖，芬芳四溢，沁人心脾，心旷神怡。我对妈妈说：“妈，把这株腊梅送给奶奶，她一定就会好起来的。”“嗯。”妈妈只是淡淡的点了点头。
到了奶奶家，奶奶正在睡觉，我小心翼翼的走到花瓶前，把这腊梅插进去，接点水，轻轻放在奶奶床头，又轻轻叫醒了奶奶。“什么味儿这么香？”奶奶奇怪的说。我小声道：“奶奶，您看，是腊梅，您闻，是腊梅花香啊！”“呦，是孙女给奶奶拿的啊，那我就谢谢孙女了！”“没事没事。奶奶，您一定要赶快好起来啊，就像这腊梅，再艰难也要走下去，熬过这个严冬，您一定就没事儿了！”“嗯嗯，你看啊，奶奶现在都快好啦！”说着，她抖了抖胳膊，脸上洋溢着幸福的笑容，虽然这张脸沟锐纵横。奶奶只是轻轻的抚摸着我的手，拉紧了我的手，语重心长的对我说：“孙女啊，以后要好好学习，好好照顾自己。”我虽然没听懂，但还是似懂非懂的点了点头。
奶奶，我想您，您听到了吗？
又见梅花开篇五
又是一年桂花盛开的季节，沐浴着花香，匆匆跑过。
那一年，刚步入初中，刚刚开始适应了“快”节奏，每天的生活就像是急促的交响乐。第一次月考让我月考让我感受到它不再是“随便学学，上课跑神一分钟”也没问题的生活了。这就像个警钟敲响了我的内心。
刚进班，瞧见周围同学如箭般飞回来，脸色惨白，就知道一定是班主任来说成绩了。从他沉重一脸严肅的表情上不难看出，一定又没考好，那如霹雳的话语：“你们又是怎么学的？”成绩下滑这么严重？天天在那瞎玩……点了没有考好人的名字，没出意料，我在其中。此时9点51分，我赶快拉着她的胳膊往宿舍跑，到了楼下，我停住了。
“好看！是桂花！”
“是啊，是桂花开了”，心中乌云一点点被消散，沉醉于美妙的花香中，我久久不愿离去，赶快去寻找那棵最美的桂花树，留住在这初秋的时节桂花盛开的美好。
我，又一次见证了桂花的盛开。
对桂花的印象是奶奶给的，上小学时的一年，刚开学不久，我却一直高烧不退，于是奶奶便带我去赏初秋景色，沁人心脾的花香留在了我幼小的心底，一直到了现在，几年后的一个秋天，我再次忆起那时的桂花香，点醒了我对那段时光的回忆。
又用心感受了一次花开，那份美好，像是开心剂；那份童真，像是宝藏，永远地记在心底。
又见梅花开篇六
时隔多年，再次见到梅子，依旧那么亲切热情，岁月匆匆，转眼我们都已到了而立之年。时光改变了我们曾经稚气的容颜，岁月带走了我们最初的天真烂漫！却磨灭不了我们心底那份纯真的友谊，梅子是我的小学同学，也是我儿时的伙伴！梅子家窗前有一颗梅花，听说梅子妈妈生梅子的时候，正是满园梅花绽放的时候，因此取名梅子。见到梅子的那一刻，很多儿时的记忆又重现在脑海里。
将记忆的年轮倒回到二十多年前，那时的我们就像是一只只自由的小鸟，插着快乐的翅膀在那片小小的天地里展翅飞翔。童年的快乐时光，童年的无忧无虑让人难忘。我们一走过了四年的童年时光，儿时的我是比较粘比较调皮的女孩，梅子则是安静又好脾气的女生，不管我怎么跟她闹，梅子从来不生气，她总是微笑着说：好了，好了，别闹了，然后我们拉着手笑成一团，梅子的笑容很甜美，就像一朵娇艳的梅花。那时候上学是没有大人接送的。上学放学的路上，也成了我们童年记忆中的一道风景。
然而快乐无忧的童年，很快在梅子的世界里画上了句号。读四年级的时候，有一天早上，梅子的座位居然一直空着，我感觉很奇怪，不停地向窗外张望，担忧着她会因迟到受老师的批评，可随后一个迟到的同学道出了一个惊人的消息，梅子的'妈妈出意外去世了。我们不敢相信这样的事会发生在梅子身上，那个年纪的我们也想不了那么多，只知道梅子会哭，会难过。梅子姐弟五个，大姐在外上学，她是家里的老二，下面还有两个妹妹一个弟弟。
现在想想真不知道那个时候他们是怎么熬过来的。一个星期梅子没去上学，我终于沉不住气跟燕子结伴去看她，见到梅子的那一刻，她乌黑油亮的长发上扎了一根白色丝带格外刺眼，然而梅子的神情很平静，跟往常没什么区别，也许那个年纪根本还不会想象日后的生活问题，也许梅子骨子里充满了倔强。我们陪梅子走了一段路，当时说过什么话也不太记得了，只知道说过希望她赶紧去上学，第二个星期梅子来上学了，我们又可以形影不离了，可这样的日子持续了没几天，照顾几个弟弟妹妹的重担落在梅子的身上，梅子总是迟到，再后来梅子辍学了。
每个星期天我跟燕子都会去找梅子玩，记忆中似乎我们看到的永远是梅子温柔乐观的笑容，再后来去梅子家我们找不到她了，听说梅子去了爸爸的工厂，梅子爸爸开了一家规模很小的涂料厂，梅子去后跟工人们一块干那些又脏又累的活。我们上初中的时候，偶尔也会碰到梅子，那时她已经是身着一身中性衣服，开着一辆小卡车穿梭在公路上，在她的脸上看到的永远是如阳光一般的笑容！再后来我们失去了联系，各自走上了自己的人生轨迹，儿时的伙伴似乎已经淡忘在记忆里！
前几天偶然遇见梅子，站在我面前的已经是经营着几家连锁店的大老板，但她的脸上依旧是如梅花般娇艳而灿烂的笑容，更多了几分成熟妩媚的气质，举手投足间充满了自信，幼小的梅子，过早的失去了母爱的呵护，然而苦难没有折断她稚嫩的羽翼，而且使他成长的更加坚韧、丰满！
又见梅花开篇七
每每听到《怒放的生命》这首歌，我内心都要为之震颤，我与母亲的感情巧妙绽放在其间。
自小，作为家里的独生子，我一直倍受全家人疼爱，是家人的宝贝，更是妈妈的骄傲，在母亲的谆谆教导之下，我在学校里成绩优异，母亲凡见人便总是要夸我一番，我也高兴的不得了。
上了中学后，我因为学习生活等各方面的压力增大，学习成绩越来越差，我心急如焚，母亲却对我如初，没想到在之后的考试中节节失利，回到家又挨了母亲骂，本来心中就不是滋味，这样一来，我和母亲，在我青春叛逆的敏感时期和我产生了隔阂，我们的关系瞬间恶化。
每天早上妈妈都会做好早饭看我吃完然后骑车去上学，如今我早上竟没了胃口，妈妈催我吃饭，我十分不情愿的吃了几口，妈妈一下生起气来，我也不知怎的就和妈妈吵了起来，摔下碗筷就走人了。那天我十分伤心，一直在怀念我们以往快乐的生活：一家三口其乐融融得坐在电视机前吃饭的场景。我不禁流下了泪，那时候我的偏激已经到了顶峰。
过了几天，我没有说什么，早上起床后拒绝吃饭甚至连母亲看都没看一眼就走了，留下了巨大的摔门声，走到半路，发现饭卡忘带了，又不得不回去拿，推开家门，令我惊讶的是母亲正在哭，他看见我后急忙擦干眼泪，装作若无其事的样子，可红红的双眼骗不了我，我心中各种滋味一起涌上心头。
我再也忍不住哇哇大哭起来扑到了妈妈怀中，那承载着我们爱的花朵，又在我们心中绽放。
又见梅花开篇八
每天早晨，我总是与祖母一起在橘树下玩耍。太阳高高升起，雾气早已散入烟云之中，树下小屋的炊烟随声声清脆的鸟鸣袅袅升起时，橘花也分外芳香，洁白无瑕，白花落满屋檐和地上，偶有两三朵落在祖母的发丝之间。
它第一次开花，开得那么美那么灿烂。
它的花开了还未等到结果，一直等待它结果的人便离去了。祖母坐在椅上，就静静地在那树下坐着，与满地像雪一样的橘花为伴，它送走了她，也留下了我们的思念。
后来，它结出的第一批果实，却不怎样甘甜，有一丝清苦。
祖母走后，这院落便再也无人打理。
如今，祖母所住的屋子要拆了，我这才想起那被人遗落在院中的橘树。打开那扇灰蒙蒙的门，阳光洒在橘树上，它正开着花，似乎等着我来。我站在屋檐下，又见白花落满地，一时间便又牵动我多少温暖的回忆。
“祖母，你的头发怎么这么好看，滑溜溜的。”透过那嫩绿的橘树叶，我看见祖母正在树下梳头。祖母的头发很短，还夹着几根银丝垂在耳边，桃木梳轻轻地划过发丝总有一股淡淡的香味。祖母说那是橘子树的味道。
那天清晨，阳光下，橘树枝头花朵朵，树下落英满地。我仿佛又穿越回祖母尚在的时光。
又见梅花开篇九
风不停，绿树荫，阳光明媚，天很蓝。
一群不知天高地厚的我们，在河岸边奔跑嬉戏，一阵轻盈的风吹来，夹杂着些许幽香。“好香呀！”小之的鼻子最灵。“看！”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树，开满了一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过，一片片花瓣随着风，旋转着落下来。“好美啊！”“嗯，我们很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上，柔软的小草抚摩着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯，当大人多好，不用别人管，时间多的都用不完了。”
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小桃树上，花骨朵儿正在悄悄开放。
风刀霜剑严相逼。
刚升入初中的我，倚在一棵桃树旁，看着天空中白云带着思念，轻轻拍打着树叶。
年少轻狂的我，怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴，总向往伟大的勇气与胜利，可过高的期许总让我跌的粉身碎骨，生活中一切过于平淡。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望，把我裹得严严实实。
“难过啊，难道这就是成长，就是青春吗？我不要。”我喃喃自语。
然而，当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边？
翠减红衰愁杀人。
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的，但终究还是来了。开学前一天，漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞、悄然的身影，还有那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗？”就快面临一场分别。我恍然大悟：在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的，年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花，是否剩有前年的残花败叶？
雨季花季，青春年华，我们无法挽留。就在现在，追赶现有的年华，不要让遗失的，再次成为最重要的。
“昨夜风吹处，落英听谁细数。”请追赶，现有的青春年华。
又见梅花开篇十
骤雨阴翳落日，疾风消弭温存。瑟缩脖颈，倦意决堤。我的世界，未曾春暖花开。
雨如幕，模糊了远眺的视线。狂风磨锐了爪牙，撕咬着空气残存的暖意。窗关不住那阵阵咆哮，反而使它更加骇人。本就飘摇的希望已然沦丧，全心陷入黑暗。
不觉雨声渐止。眼隐约感到一丝柔和的触感，来自高远、幽深的夜空深处。继而，点点微光笼罩周身，一阵暖意涌上心头。
抬望眼，那一刻，无以名状。夜空没有一丝阴霾，深邃、渺远，却又纯粹，如黑天鹅绒，使人不禁伸手触摸。明月已至天心，优雅玲珑的弧线让人心动。而群星显然是夜空的主角，亿万年前就发出、现今才抵达的光，透过纯净的空气，丝毫没有偏折或扰动。群星璀璨，虽不耀眼，却也夺人眼球。它们慵懒地铺排着，俨然一体；如若细看，却又各有差别，甚至大相径庭。那烂漫的银河横亘天际，让明月都黯然失色，其中星点更是不胜计数。心中百感交集。如醍醐灌顶，幡然醒悟。
倘没有骤雨的洗礼，怎会有壮美的夜空？倘没有挫折的磨砺，怎会有多味的人生？我享受着自然的馈赠，感悟着个中的箴言，一丝笑意浮上嘴角，一缕希望重燃心中，我的世界春暖花开。
骤雨初歇，疾风方止。面对满天繁星，感悟生活真谛，重燃无限希望，那一刻，我的世界春暖花开，我的身心蓄势待发。
又见梅花开篇十一
我是伴着梨花一路成长的，梨花背后常常有母亲慈祥的笑脸。母亲说她这一辈子最喜欢的有两样：我和梨花。我曾歪着脑袋问为什么喜欢梨花，母亲说：“梨花从不向人求些什么，却香的让人陶醉。你不觉得它很可爱么？”说这话的时候，母亲的脸上总会呈现出慈祥而静谧的光彩，像一个圣徒对着神做着虔诚的祈祷。
儿时的我十分好动，门前的梨树成了我的乐园。我常常挣脱母亲的手，像个顽皮的小猴一样一次次爬到梨树上，上蹿下跳，不亦乐乎。母亲便站在树下，目光锁定我。每当我偶尔重心不稳眼看就要滑下去时，最后总是奇迹般地跌倒在母亲的怀里。母亲的怀里软软的，暖暖的，这时清香的梨花香透过母亲的衣袖飘出，新人心脾。我便乘势赖在母亲的怀里，在梨花香气的弥漫着歇息，在母亲轻轻的拍打中睡去。
某日，我和往常一样在梨树上乱蹿，哪知“出师不利”，下滑到地上竟被一个长钉扎到，脚底顿时“万紫千红”，我不禁号啕大哭。母亲闻声赶来，一看心疼极了，二话没说，抱着我就往医院跑。
而今，又到梨花开的时节，在这梨花的香气里，母亲的点点滴滴再次充盈我的心间。于是我就忽然懂得了母亲对梨花的诠释。母亲，你不就是一棵梨树吗？从不索取，却奉献出您所有的爱。哦，母亲，您看，梨花又开了，它见证了您对我的爱，这份爱也会随着您那慈祥的笑容一直伴随我成长。
又见梅花开篇十二
窗外的花开得多么美好耀眼，可又有谁知道，正是一次又一次的风吹雨打，花开花败，才迎来今天这最灿烂的花朵！
——题记。
我曾经是个敢于发言，乐观向上的女孩。每当上课，尤其是小学时的语文课，不管会与不会，我总是把手举得高高的，语文老师每次总笑着点我的名字。我总沐浴在老师慈爱温柔的目光里。
可这一切自从一个新的老师来了之后都变了。我所敬爱的语文老师因病请假，来了一个严厉的老师来代替她。新来的老师凶巴巴的，制定了一系列上课规矩。上课让我们举手时将手放好，问题一回答错，虽然从没有骂过我们，可那严厉的目光好像一把剑。
我从此再没回答过问题。
直到初中。初一时的语文老师是一个刚毕业不久的大学生。她和我小学时那个语文老师一样，温柔善良，常喜欢笑。和我们年龄相差不大，讲课时幽默生动。受到小学的影响，课堂上我从未主动举起过手。一次，上课时老师叫我起来回答问题，缩在最后一排的我慢吞吞地站起来，低着头，心里忐忑不安。慢慢抬起头，看到了一张充满温柔的笑脸。我这时才终于鼓起了勇气，用细小的声音回答了老师提出的问题。也不知老师听见了没有，她便让我坐下了。随即便夸了夸我，又一次冲我笑了起来。下课时，老师走到了我的身旁，鼓励我，积极回答问题，错了也没人笑话。
于是在一节安静平常的语文课上，像一株嫩芽一样，我静静地出土发芽了，阳光无私地洒在了我的身上，笑意与温柔在我身边荡漾。我像一株弱小的花，曾经开花，却又遭受风吹雨打，败了，枯了，丧失生命力了，阳光却又再次普照在我的身上，我觉得我新生了，又一次绽放出灿烂的自己，今后还会开得更漂亮！
又见花开，再一次看见自己美好地绽放，我如一朵花般，含笑盛开。
要相信自己是最美好的自己，永远要期待着自己的再一次绽放。
——后记。
又见梅花开篇十三
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
花开了，你在哪？
“为什么樱花不飞？”我问妈妈。
“唔……”她为难地想了想，“可能是因为还没到那个时候吧。”
我点了点头，看来，那种在安房直子的童话《樱花飘雪》里才有的樱花风要在几个礼拜后才能看得到吧。
“白玉兰还没开。”妈妈的声音把我从胡乱的思绪中拉回来。我发现自己已在儿童乐园的白沙旁，确实还没开，瘦长的花骨朵骄傲地挺着。有的只是半开，像十二三岁的姑娘们一般尚未完全长开，羞羞涩涩地含苞待放。
去年的春天，我也在这里拍过阳光下玉兰树的照片。现在玉兰树还在，只是那个原来儿童乐园里严肃地说“我是男孩”的棕发混血小女孩儿，和那个和她一起骑车的5岁中国小男孩，他们去哪儿了？那天，四月的阳光促使我们只穿了一件短袖，阳光艳得把白玉兰映得熠熠生辉。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
“山上的山花开呀~我猜到山上来……”耳边突然冒出爸爸哼唱这首山歌时的旋律。那是什么时候的踏青？前年？那天山上的山花开了个满山遍野，树树繁花，树树烂漫。
那次我和谁去的？去的哪？我迷迷糊糊地想着，想不起来。算了，反正年年岁岁的花都相似。
“我想去看一个东西。”我对妈妈说。她惊讶地看着我：“好吧，是什么呀？”我穿过小径，走进一户幽静的一楼人家的外面。朱红色的栅栏外放置着一个破败的小天使雕像。我上前去，发现原本雪白的颜色已经变得灰暗了。只是那个低着头的抱花的小女孩，和那个用手揽着她的卷发小男孩，依旧安静地像在另一个世界里一样。我用手轻轻地抚摸过小男孩纹路凹凸有致的卷发和小女孩手上捧着的一束玫瑰。他们头上有一个奇怪的棚顶，也是精致的白色雕刻成的，替他们挡下了风雨。
“我以前每次骑车都要来这里，还拍过照片。”我扭头对妈妈说。
“是吗？”她笑了，“我也拍一张吧……光线太暗了，算了，万一这户人家有人……不太好。”
“不会的，我从未看到过这户人家有无人居住。”我说，又抚过女孩的裙子，“说不定这都被他们遗忘了呢。”
天堂的天使被遗忘在了人间，什么也敌不过时间。
那个曾天天骑车来看天使的我，又去哪儿了呢？
我们总说花开有时，其实花落亦有时。没有韶华可以永远存留，也许只有村上先生的一句话是对的——“惟独死者，永远十七”。
今年花落颜色改，明年花开复谁在？
我们和命运中那些人那些事啊，就像原来不相干的两片花瓣一样，从盛开再到被风刮入泥土中。我们有的，只是交错的缘，和区区一段时间相识的暧昧。
只是我再没见过那样的花瓣。
十四年了，十四年的花开花落，我再没见过那样的花瓣。
——那一模一样一如往昔的花瓣。
古人无复洛阳东，今人还对落花风。
所有的花谢，亦应是为了下一场更美的遇见。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
于是，我一年又一年来赏花，也许就是为了再看到那花开的颜色。
它们总会凋谢的，不过没关系，我还有好多个明天，好多个明年。
我不急。
我慢慢等。
-->。
又见梅花开篇十四
那年冬天，妈妈买回一盆水仙。
初见它时，我便被它亭亭玉立，仿若仙女般的身姿吸引。它看上去漂亮而高贵，白色密密麻麻的根盘在石子中，吸收着水分和营养，用以支撑着它的生存。由下往上，茎和叶都是纯正的绿色，如同翡翠，仿佛使人置身于绿色大自然的怀抱。它有含苞待放的花骨朵，花瓣紧紧拥抱在一起，像绿色的花房，我猜那里面一定有个小姑娘，做着甜蜜的梦。而有些花已蓓蕾初绽，花瓣在嫩黄色的花蕊旁拢着，偶尔微风拂过，便如同风铃般摇曳，似乎在演奏着一首奇妙的乐曲。还有欣然怒放的花朵，花瓣尽情舒展，细细看去，每片都像白色的小桃心，六片花瓣组成一朵花，好像仙女肤若凝脂的面容。
只是，花期尽了，叶子便毫不留情地泛起了黄，逐渐地又折断了，由花季少女衰败成饱受风霜的老婆婆，直教人唏嘘不已。看着它枯萎，我心中总有股说不出的忧伤，为了避免触景生情，我只好决定把它丢掉。
“干嘛？”妈妈叫住了我。
“扔了呗！”我强忍住心中的悲伤回答道。
“傻孩子！把水仙拿出来放进土里养，来年还能开花呢！”
“真的吗？”
我惊喜极了，连忙拿出花盆，小心翼翼地将它栽好，期待着有朝一日它能够再次绽放出属于它的光彩！
时间是漫长的，如年迈的乌龟，笨拙缓慢地挪动着步伐。每天放学后，我回家都顾不上换鞋，便直奔花盆而去，急切期望着看到它的生长。可到后来，学业渐渐繁重，慢慢地，漫长的等待终于令我将它遗忘，再没有在写完作业后瞧一瞧它，也不知它变作了什么模样。
那天，考试失利，我没精打采地进了家门，却闻到了淡雅清幽的花香——是它！不畏严寒的它，拼着自己顽强的.生命里，蛰伏了整整一年，终于又开出了花！
之后，每当我想放弃时，我便会想起那株水仙挣脱桎梏，抵抗严寒，奋力绽放时的情景，它用它那孱弱的身躯绽放着精彩！我知道，为了这次的怒放，它冲破了重重障碍，历经重重磨难！
花开虽美，再开则更美。又见花开，又见水仙，又见如此顽强的生命！
又见梅花开篇十五
我抬头渐渐凝望着着会流泪的栀子花，我的双眸已经泛着洁白的泪花，回想起小悠告诉我，栀子花的花语是：纯真的友谊。
——题记。
每年夏天，我和小悠都会躲在一个除了我们所有人都不知道的地方，那里有许许多多开的无比灿烂的栀子花。栀子花总会静静的绽放着它们最美丽的笑脸，谁也不例外，我知道它们是这个时代最好的象征，它们是这个时代最无暇的凝望。
我们坐在栀子树下，仰望天空，天空湛蓝清澈，浮云流过，不留一丝痕迹。小悠轻手摘下一枝栀子花，被我调皮地夺走。我仔细地端详它，洁白无瑕的花瓣，淡雅纯净，还有一股恬淡的清香，沁人心脾。小悠她正安静地躺在草地上，嘴角画出一道优美的弧，眼睛闭着，长长的睫毛悄然垂下。小悠真漂亮，漂亮得如同灿烂的栀子花。
我拉起小悠的双手，对她说，我们一起许愿吧！许愿？她很疑惑的看着我，就像一个无知的儿童在吮吸着他自己的手指。
对啊。听说如果两个好朋友在栀子花下许愿，他们的友谊会永远不变。
切，你都多大了还信这些？真幼稚！虽然这样说道，但是在心中，我们还是刻骨铭心的记住彼此，因为我们不希望多少年之后，我们两个之间的友谊不复存在，我不希望我们两个之间那个永恒的记忆会不复存在！
虽然有一万个不愿意，但还是被小悠强行拉着许了个愿。现在想想，那时真的很天真啊。
我和小悠曾经共同养过一只小狗，叫点点，是小悠在街上捡的流浪狗。记得小悠刚捡回家时，他不停地叫，把小悠搞得不知所措的。于是小悠叫来我，我们一起把这只倔强的小狗按进了澡盆里，通通洗了个干净。点点很可爱，让人总是忍不住想逗他玩。我和小悠在学习之余都会在它身上寻找快乐。点点的毛很白，纯白的那种，像极了栀子花的白。
又想起了栀子花。是啊，怎能不想起，每年它的盛开总会勾着我想起那年的岁月，那年的光阴，我不知道为什么，这样的一段岁月会这样的让我刻骨铭心，我甚至不知道该用一种怎样的态度去回应那样的美好和感触，只是一味的寻找，却一直在一味的丢失。
想起那年夏天，在栀子花下我们许下的愿望，想起那年夏天小悠躺在树下安静的笑脸，想起那个给我们带来无数快乐的点点，想起只属于我们两个的语言，独一无二。
只是，最终，宴席会散的。
栀子树下，小悠那张熟悉的笑脸，让人难过。灿烂纯洁的栀子花，肆意地绽放着，不舍的雨，肆无忌惮地飘落，落在伤心的栀子花上，变成泪滴，重重地打在我们的脸上。尽管那么倔强那么固执地强装笑容，可是再也掩饰不住心中的泪滴，放声大哭。
我终究要走了，我幻想着我们分别的场景，尽管有多么地不舍，多么地难过。临走时，小悠送我一大把漂亮的纯白的栀子花，淡淡的幽香，仍然絮绕在鼻前。那是栀子花的味道，是小悠的味道。
小悠，只是你忘了，即使栀子花开得多么灿烂，它始终还是会凋零的。
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又见梅花开篇十六
很小的时候，我就构想过，未来的自己会是什么样子，会走什么样的生活道路呢。书中描述的奇迹，是否会发生在自己的身上……很多很多，那些瑰丽的色彩，曾让自己的梦也变得异常的美。
一路走来，生活有波澜也有欢乐，但是，如同大多数一般，想像中的世界没能如期望中的那样向我走来，日子一天天地向前推移，花儿谢了又开，小草枯了再绿，我也一天天地长大，由少年走到青年时代。
在生活艰难的时期，不记得自己是否羡慕过别能够比自己过得好，只不过，从未放弃过希望，知道，一点点地努力，朝着自己定下的目标前进，就可以让生活发生改变。日子虽然不能如想像中那样适意，一些愿望无法实现，一些愿望仍旧满足了。仅看无法满足的愿望，自然不能快乐，再看已经达到的目标，又觉收获大于失去。
许多的童话故事，能够聊以安慰那颗对现实生活不满的心，我相信，如果没有了幻想，生活会多么无趣。所以，仍旧很开心，为自己还能拥有一颗畅想的心，还能让平淡的生活镶上梦想的花边而高兴。
很久不见的朋友，再见时，已无想像中的亲密。心中不免有些遗憾，可是，在逝去的日子中，有多少是自己无法得知的故事，未见的日子里，又发生了怎样的变化？那是一段跳跃过的空节，是自己没有经历，而他却在继续的故事中。这正如，再见时的那份冷淡和落寞，毕竟，相知的岁月已远去，那时的心和那时的歌，都留在了岁月的长河。
很多的事，总是让自己犹豫，思来想去，不知该怎样做才会更好。没人告诉我答案，自己的猜测中也有许多不能确定的结果。哪一个条会是更好的行进路线，我说的算不算太多，想了很多，不论怎么想，最终，我还是会选择一个结果。
久久不相见，所有的，所有的恨，都会不再重要。断开许久的记忆，再次被相遇击活，停留在印象中的旧迹，在不断刷新。他看你已新，你看他亦变，今非昨，相见已无言。
一步步地走来，回首再看时，慨叹生无悬念。大悲或大喜，都定格在那一瞬间，打击或伤害，只是留下了些许的伤痕，终究，一切都会恢复平静。这就好比曾经呼啸着卷来的波涛，或者大风席卷过后的残迹，它们的伤害，只是暂时的，大风大过后，海依旧轻，花儿朵朵盛开，谁能看出，它们曾经与命运抗争的搏击壮景？那辉煌的时刻，悄然无息，从远看去，它们全部掩映在不为知的角落。几多再返，却看到一片生意盎然！
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又见梅花开篇十七
窗外的花开得多么美好耀眼，可又有谁知道，正是一次又一次的风吹雨打，花开花败，才迎来今天这最灿烂的花朵！
——题记。
我曾经是个敢于发言，乐观向上的女孩。每当上课，尤其是小学时的语文课，不管会与不会，我总是把手举得高高的，语文老师每次总笑着点我的名字。我总沐浴在老师慈爱温柔的目光里。
可这一切自从一个新的老师来了之后都变了。我所敬爱的语文老师因病请假，来了一个严厉的老师来代替她。新来的老师凶巴巴的，制定了一系列上课规矩。上课让我们举手时将手放好，问题一回答错，虽然从没有骂过我们，可那严厉的目光好像一把剑。
我从此再没回答过问题。
直到初中。初一时的语文老师是一个刚毕业不久的大学生。她和我小学时那个语文老师一样，温柔善良，常喜欢笑。和我们年龄相差不大，讲课时幽默生动。受到小学的影响，课堂上我从未主动举起过手。一次，上课时老师叫我起来回答问题，缩在最后一排的我慢吞吞地站起来，低着头，心里忐忑不安。慢慢抬起头，看到了一张充满温柔的笑脸。我这时才终于鼓起了勇气，用细小的声音回答了老师提出的问题。也不知老师听见了没有，她便让我坐下了。随即便夸了夸我，又一次冲我笑了起来。下课时，老师走到了我的身旁，鼓励我，积极回答问题，错了也没人笑话。
于是在一节安静平常的语文课上，像一株嫩芽一样，我静静地出土发芽了，阳光无私地洒在了我的身上，笑意与温柔在我身边荡漾。我像一株弱小的花，曾经开花，却又遭受风吹雨打，败了，枯了，丧失生命力了，阳光却又再次普照在我的身上，我觉得我新生了，又一次绽放出灿烂的自己，今后还会开得更漂亮！
再一次看见自己美好地绽放我如一朵花般含笑盛开。
要相信自己是最美好的自己，永远要期待着自己的再一次绽放。
——后记。
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又见梅花开篇十八
一树火红的木棉开得正盛，它落下的花儿铺满了回家的路。亮眼的红，冲击着视线，就像……就像我刻在作品上的花一样。
这是一幅版画，画中心是一个青花瓷，它立在木桌上，后面是一树开得正盛的木棉。
为了完成这副作品，每天自习课我都会去美术老师办公室刻底板，刻下作品的样子，木棉的图案。刻刀流畅地划过木板，一根根木屑堆积起来，将木板立起，轻轻一拍，木屑掉了，清晰的图案呈现在板上。我将板放回桌上，继续刻划其他的线条。老师在一旁指点我：“很好，就是这样，刻的线条很自然。不要着急，慢慢来，慢工出细活。”她的声音很温柔，像轻柔的风拂过耳旁。
木棉，印证了老师对我的鼓励。
底板刻好后就要开始印了。先在板上刷好颜料再印到画纸上。因为颜料会干，所以要花大块的、集中的时间来完成这项工作。一个周日的下午，我和老师来到学校的画室。调好颜料就开始刷，推着手中蘸有颜料的滚轮，颜色在木板上一点点铺开，再将纸盖在板上，用木蘑菇的顶部刮着纸的背面，使颜料和纸张充分接触。颜料渗进画纸，纸的背面也隐约能看到颜色。就这样，印、刷、盖，三个不断重复的动作填满了我们下午的时光。印到来，我的腿和腰已经没有力气支撑我的身子了。我只好蹲在桌前，伸着手，机械地重复着印画的动作。经过很长时间，青花瓷的轮廓越来越清晰，木棉花繁盛的花朵也越来越逼真，我的作品终于完成了。这时，老师将灯打开，我才发现窗外的太阳早已落下了。
木棉，印证了我和老师共同的努力。
一个阳光明媚的下午，我走进珠海市文化馆。在众多的参赛作品中，我找到了自己的画，它挂在一面墙的正中心。线条流畅，颜色自然。画中的木棉开得正盛，满树的花朵绽放着，透着骄傲，带着自豪。赏画者的.目光，和停留在画前的时间，就是对它最好的赞美。当然，还有右下角那两个明亮的字眼——金奖。
木棉，印证了我和老师用时间、精力所换来的收获。
回家的路上，散落着一朵朵木棉，，曾经的努力和现在的回报，都以它最美的样子，绽放着。
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