总结不仅是对自己的一种交代，也是对他人工作的参考和借鉴。阅读优秀的范文可以帮助我们拓展写作思路，提高写作水平。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率，提升学习成绩？那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是专家为大家整理的职场技能提升指南，欢迎大家阅读。
角落与花初中篇一
当车流如一匹骏马瞬间不见，你是否忘记了被卷起了尘土；当华灯一盏盏亮起，你是否注意过从未被光明覆盖的地方；当嫩芽探出头，你是否遗忘了渺小的生命。
望着餐桌上难吃的饭菜，我厌恶地放下碗筷：“妈，你哪天能炒个像样的菜？我不想吃晚餐了！”“不吃拉倒，把你饿一晚上看你还吃不吃！”老妈显然对我的行为不满意，“我不吃！”我一气之下，走出门外，一甩门，头也不回地跑了出去。
这处被遗忘的角落，以前，它带给我快乐，如今，换我帮忙它恢复往日的光彩。相信在这枝红花的驱使下，未来的生活会更加令人奋进！
角落与花初中篇二
从小生活在城市里，早已厌倦了那里的喧哗，看腻了那里的景物，讨厌那里的不安分。
一个秋日的午后，有心来感受秋天的气息，却无意闯进城市的角落。一路东走，发现不远处矗立着一排灰白色的形式一样的三层泥石个世俗的地方，我不禁得惊讶了。
三层楼房的屋梁织满了蜘蛛网，悬挂着几件寒酸的衣物。一扇窗只有一半玻璃孤伶伶地在忍风吹雨打，而别一边的玻璃早逃得无影无踪了，只用厚布奖其封裹住的。我禁不住打了个寒颤。
一棵老榕树在城市角落的角落，犹如一个年老体衰的士兵在守护着自己的家园，却力不从心。几只乌鸦在枝头上发出几声惨淡的鸣叫，声音很嘶哑很悲哀——秋风拂过，叶子簌簌地作响，几片了无生气的叶子飘落在地，为地上的脚印铺了一番。榕树顶有一节枝干折了，光秃秃的，很是可怜。树干的皮脱落了很多，形如一笔一画，似乎是某个字的象征。
城市角落的主人回来了，有的是低级民工，有的是拾荒者，衣衫褴褛。从他们报来的目光中，我看到了惊奇、羡慕，同时还有怨恨。我苦笑着，匆匆离开这个城市的角落。
又回来了那个始终喧嚣的城市，心中的惆怅始终挥之不去。那个城市的角落不会被我遗失已久的宁静和和平。空闲时我会重游那个角落。城市是时候清醒了，也该去注意一下那个角落，它真的很孤独，很彷徨。
角落与花初中篇三
那扇带有智能锁的铁门，我每天路过，却未曾发现，在那金属冰冷的光下，藏着一个个温暖的故事。也许，最真挚的东西，最容易让人忽略。
雨夜之声。
冬天的一个夜晚，刚下过雨的地面上还留有明晃晃的积水，映出街灯橙色的光。我把鼻子缩在衣领里，迎着风慢慢地走着，想着买什么作为明天的早餐。前面有一个打扮时髦的年轻女孩，步履匆匆，仿佛有什么急事。这时，外面一对祖孙俩站在门口等待进来。女孩在出门时，也许是太匆忙，不小心撞了小孙女一下。小女孩跌坐在一滩积水里，哇哇大哭。女孩心疼地拉起小孙女，拍拍她的衣服，然后，女孩走到门前，按下开关，拉开门。等待祖孙俩先走，目送祖孙俩远去。她默默地走过去，按下按钮，小心地拉开门，轻轻地关上。
开门与关门，如此简单的动作，越是匆忙，越能显现出人们内心深处的东西。
午后之光。
几米开外，一个白发苍苍的老太太，拄着拐杖，缓慢地朝着门挪过来。我耐心地等待，老奶奶也似乎察觉到我的善意，稍稍加快了前进的步伐。老奶奶跨进门时，抬起皱纹丛生的苍老的脸，对我微笑，说：“谢谢你。”我没有料到，慌忙地回答：“这是应该的。”那个笑容，像秋日的暖阳一般温暖着我的心。
一个微不足道的小动作，也能传播温暖。而当温暖传播时，它将会不断地相乘，相乘，累积成为强大的力量。
邻里之情。
“快点快点，别人等着呢。”
我催促着，一手提着大包零食，快步向门边跑去。一对看上去有些眼熟的邻居夫妇，眼里含笑，正帮我们撑着门呢。听到我的催促，原本落在后面的爸妈立刻冲向前，和我一起来到门边，伸手撑住门。“谢谢啊。”我感激地抬起头，撞见一张微笑的面庞。“不用谢。邻里之间嘛，大家互帮互助，和和谐谐，不是挺好？”邻居先生一摊手，一耸肩，把大家都逗笑了。“是嘛，举手之劳，何乐而不为呢？”有人说。
随着学业压力的增大，每天早出晚归的我很少在门边遇到其他人。但我相信，门边的故事，依旧在上演。每天，都会有人抬起手，为他人留下方便。每天，都会有温暖，在门边传播。
在那金属反射的光下，总会有一个个温暖的故事，藏在那不为人知的角落。
我为这些温暖的故事感动着。角落的那扇门，又不仅仅只是一扇门。透过它，能看见我们内心温暖与美好的门窗。
角落与花初中篇四
这个世界他来过，但还没来得及好好感受这个世界的美好，就匆匆离去了。
那个布满阴霾的星期六下午，姑姑家和我一起长大、年仅10岁的小表弟意外地离开了我们。
表弟是个十分帅气的孩子，白皙的皮肤，英俊的脸庞，大大的眼睛，满脸的稚气，很有几分童星的“范儿”。他小时候口齿不清，常把要喝“饮料”说成要喝“羊尿”，逗得我们笑到肚子疼。
他很顽皮，喜欢搞恶作剧，常常让大人头疼不已。然而他又是一个心地十分善良的孩子，善良到经常拿自己的早点去喂流浪狗和猫，善良到在餐馆里想要阻止厨师宰杀鸭子。
那是一个晚上，我们一家人来到一家烤鸭店大快朵颐。饭后，大人们还在谈笑风生，我们几个小孩子耐不住寂寞，跑出包间在饭店里玩耍起来。我们来到后厨门口，正遇见厨师宰杀鸭子。厨师的宰杀手段很残忍，确切些说应该是“棒杀”。当呆头呆脑的鸭子从笼子里出来还在为重获自由而兴奋时，一个大木棒扫了过来，“嘎――”一声惨叫，血从鸭头流了出来。这一幕恰好被表弟看到了，他气愤得浑身发抖，脸都扭曲了，眼泪一下子涌了出来，他连哭带喊：“别打了！别打鸭子了！”然面没人会理会一个小孩子的话，他阻止不了这场杀戮。厨师奇怪地看了一眼表弟，继续挥舞着大棒，一下，两下流着血的鸭子挣扎着、躲闪着，终于倒下了。表弟伤心极了，愤怒极了，他攥紧了拳头，一副要冲过去和厨师拼命的样子。我和表姐连拉带拽好不容易才把表弟带回包间，回家的路上他还在怒不可遏地质问我和表姐：“你为什么不买下鸭子？”“你为什么不救它？”那天，他是一路哭着回家的。
从此以后，“小吃货”表弟再也不吃鸭肉、喝鸭汤了。甚至再经过那家餐馆时，他也总要狠狠瞪上几眼，表达他对厨师残杀鸭子的愤愤不平。然而就是这么一个善良的孩子，却在一次玩耍中失足意外坠亡。
“天空中没有留下鸟儿的痕迹，可它分明已经来过。”透过泪光，望着天空中如鸭毛般轻软的白云，我懂了，表弟一定变成了天使，去另一个世界拯救可怜的鸭子去了。
角落与花初中篇五
吴老师从来不会体罚学生，也很少批评我们，她慈祥的面容我一直记忆犹新。浙江的雨总是下不完，下雨天，我们忘记带伞，她就会让我们坐进她的车里，然后送我们回家，想起这些画面，我常常感动不已，她真的是一个真正的好老师，虽然现在我不知道她在哪里，但她是我第一个敬重的老师。
一个好的老师、真的会影响一个学生的一生。
角落与花初中篇六
一切似乎是那么完美清静，但，当你将脚步放快时，你也似乎显得有些格格不入了。是呀，当你在认为快才是真正的王道时，你就不会发现身边一些安静、静默着的事物为何景物了呀！而且，当你在追求“去无踪”的快时，你更不会发现身边环境、事物的点点滴滴了。所以，与其“去无踪”的快，我们还不如安静地享受“细嚼慢咽”的生活。
角落与花初中篇七
我挽起袖子，抿着嘴唇，竭力表现出一副稳重的样子，这是我一贯的风格，但也许是太兴奋的缘故，我还是没镇住自己，竟破天荒地喊道：“放假了，放假了，明天就可以回家了！”班长可不耐烦了：“喂，你站在桌上乱吼什么呀！今天就放假了，没见公告啊！”
“什么，今……今天？”我感觉我的心在猛烈地跳动，像被什么猛击了一下。我可跟妈妈说好了明天来接我，可现在……算了，还是去小卖部打电话更正吧。打一次要一元，我下意识地在口袋里寻找那张蜷缩的五元人民币。可空空的口袋给我的心脏一次不小的撞击，也许比上一次更加猛烈。我一时没了思想，脑袋和口袋一样空空的。
好一阵子，我才清醒过来。周围的人都在谈论着暑假的打算，似乎都很高兴。我生硬地向一位同学走过去，等她开始注意我的时候，我才开始说着一些我自己都听不懂的话：“我没钱了，我要钱有急用，你能不能借我一元？你不借就算了，我不会乱用。”我选择她有两个原因：一，她为人正直；二，她零用钱超多。她似乎没听懂，皱着眉头，思索着什么，刚要张开嘴说什么，又闭上了。大约三十秒的时间，她才向窗口一探，顿时眼睛一亮，高兴地对我说：“等下我就借给你。”我还没说谢谢，她就拉着我向小卖部奔去，似乎比我还急。她在门口停了一下，对我说：“你就在这儿站着。”又向一位刚从小卖部出来的男生挥手，走过去与他嘟囔着什么。
过了一会儿，她拿着一元钱给我：“怎么样，我有本事吗？”
我拿着钱径直走进小卖部，一番折腾，耳畔响起了熟悉的声音。
事情结束了，我高兴得要飞奔起来，感觉无比轻松。咦，眼前似乎有个熟悉的身影，快速走过去，原来是那个男孩，他似乎很高兴，声音有些颤抖：“她终于肯把那件东西卖给我了，还便宜，我真高兴。”
我的心又像被什么东西撞了一下，愣在那里，一声不吭。
角落与花初中篇八
校园的角落充满了孩子们的欢声笑语。一群小孩跑到了那个角落旁，开开心心的一起玩耍，有些人却并没有注意到校园里的这个角落是如此美丽，如此欢乐。或许这是一个只有他们知道的角落吧，这就是他们的乐园吧。
森林里的角落留下了许多动物的足迹。有一天，一群动物们结伴来到那不起眼的角落，那里的青草是那么的翠绿、那么的旺盛；那儿的树是多么粗壮、多么高大；小动物们在那蹦蹦跳跳，每一个脚印都留在了那大地上。
也教会了我们应该团结合作。记得一年冬天，天上下着鹅毛大雪，树木披上了一件白白的衣服，大地盖上了一张大大的毛毯，一切成了白色的天堂。那时我们一起做了一个大雪人，我们用了旁边的树枝作为他的手，用小石头为他装饰眼睛、鼻子。这个角落阳光直射不到，所以过了很久它才消失。
校园的角落有孩子们的欢声笑语；森林里的角落留下了动物的足迹；家乡的角落，留下了孩子们的成长过程。
角落无处不在，每个角落都有纯真的回忆，只要你留心观察，就会发现属于你自己的角落。
角落与花初中篇九
一直嚷着自己没有一个能干的妈妈，无知的我却不知道我想要的那种爱一直不曾离开过我。
“我妈妈很厉害，口语交际能力出色极了。”“我妈妈在银行工作，又升职了。”无数张嘴交织出一张硕大的电网，不断冲击着我的内心，缚得我浑身不适。我没有任何发言权，因为我没有任何可以值得炫耀的资本。我悄悄逃走，远远地，远远地离开。
回家的路似乎在这一天变得特别漫漫无期，“妈妈”这个词汇还是以微弱的电波刺激着我的大脑。是啊，我的妈妈文化程度不高，没有什么特别的专长。一大堆缺点像开了闸的洪水，不断喷涌，急速地掩埋了我幼小的心房。随之而来的是断了线的泪珠“啪……啪……”将我内心的不快个个击破。抹抹眼角是被风干的伤。一如既往地敲开了家门，紧接的是妈妈急促而又沉重的拖鞋声，大嗓门骤至。我叫了声“妈”，疾步走进自己的房间，关上房门，泪水在心里决了堤，流向身上的每处痛。伪装得很好，并没有发现我哭过。
突然发现放在桌上的热牛奶，牛奶的气息在房内慢慢飘散。我的镜片上一片模糊，倏地，眼前展现了一片茫茫的雪地，雪地上一串深浅不一的脚印，可以想象妈妈举步维坚的情形。当外公被确诊为肺结核的那刻起，妈妈就开始了两点一线的运动，披星戴月。每天在睡梦中可以清晰地听到门被叫醒的声音，然后我会突然从床上跳起，奔向窗口目送妈妈远去。那天的雪很厚很大，听爸爸说妈妈摔倒了好多次，听后心里一阵阵酸痛。我想妈妈所受之苦远不止这些，只是她不善言表罢了。
打开衣柜，整整齐齐地放着一叠毛衣，这些都是妈妈巧手的作品，很暖很柔软。谁又会知道那是几个夜晚背后的故事呢？只有星星知道吧。再寒冷的天我也不怕，融有爱的毛衣会陪伴在我左右。
一直习惯了爸爸的伟岸，什么事都依赖他，任何烦心事都倒给他听，笑声永远属于他。那么家里那个沉默寡言曾一度被我忽视的女人呢？当我重新抚去我的无知，拾起属于我的母爱，我获得了完整的爱。
我要告诉全世界的人：我妈妈的专长便是她爱我！
角落与花初中篇十
日子就像走迷宫，没有那么多的垂直大路。有些岔路，不得不挑选；有些角落，不得不走过。
“今日是第一天上课，你千万要专注，别给教师留下坏形象。过马路的时分左右看看，还有，路上不要磨蹭……”妈妈把我的书和用具仔仔细细地查看了一遍，不断对我想念着。“知道了，知道了！”每年都是这样，我对妈妈的烦琐很不耐心。拿上少年宫的告诉，我上路了。
“踏，踏，踏！”我寻着告诉上的地址，走上了二楼。“奥数班，奥数班在哪里？”我在走廊上来回踱着步――这一楼只要一个教室，里边正在上课呢，怎样办？要不要去问问？可是打扰了人家又欠好……好在正在上课的教师发现了我，温顺地对我说：“哎，那位同学，你有什么事吗？”我把我的告诉递给她，诺诺地说：“教师，我的课是？”她看了之后，立马大笑起来：“哦，是这个教室，可是你是明日的课啊！”“什么？什么？”我急速把告诉接过来，看到上面确实写着硕大的三个字――“周日”！教室里的同学的眼光像尖刀似的向我袭来，他们谈论起来，不知是谁说了一句：“蠢货！”登时捧腹大笑。我瞬时间慌了手脚，如同全身的血液都涌到头上去了，像个逃兵似的离开了这儿。
回到家里，我把书包往沙发上一摔，冲正在洗菜的妈妈大吼道：“是星期天，不是星期六！你怎样都欠好好看看，害得我被他人笑话了！”“啊？怎样回事？”她接走了我手上的告诉，仔仔细细地看了一遍，确实是周日。她一副不安的姿态，然后强颜欢笑道：“正午烧糖醋排骨，吃不吃？”我没有理她。
角落与花初中篇十一
一个人的角落，是落寞的；我在角落里偷偷地哭泣。
我，是大千世界中的一粒小小的尘埃，没有人清除我的踪迹。因为我在一人小小的角落里，静静地呆着。那是我一个人的角落。我的角落只为我一个人而开，因为角落里只有我一个人。我便是角落里的一切，我的一切也便是角落，有我便有角落的存在，有角落便有我的存在。
我的角落，是寂静的。因为只有我一个人。或许，是因为我喜欢寂静。于是，角落里是安静。喜欢一个人呆在角落里-，静静的没有任何的打扰，那种感觉觉真的很好很好。也喜欢一个人呆在角落里静静地望着天空。天空很蓝很蓝，白云是那样的纯洁，偶尔有一两只飞鸟路过。我喜欢这样，因为蓝色和白色很美很美。我渴望自己是天空中的白云，静静地呆在天空，静静地漂浮着，享受着天空的安详。
喜欢安详，因为安详的感觉很好很好。就像我喜欢一个人呆在角落里静静地听着音乐一样。对于音乐，我没有太多的选择。喜欢伤感抒情的慢歌，因为角落里回荡这那沧桑的音乐，让我的心也在飘荡：也喜欢摇滚，因为它撞击这我的心灵，让我十分清醒。或许，音乐是我释放心灵的源泉。
在我的角落里，即寂寞是我放入忠实陪伴者。我不知道为何自己喜欢寂寞。在我的记忆里好像小时候的我并不是这样的。下时候我和别人一样，同样拥有欢乐，同样拥有笑容，同样又有喧闹。可是，不知从何开始，孤寂代表了一切，但自己却非常喜欢这样的孤寂。或许，一切从我呱呱落地那一刻起便注定了。
我喜欢一个人永远地呆在角落里，但一个人的出现却改变了这一切。
依，是我六年级的同桌。那时，她刚从乡下转过来，因为她的母亲希望她可以考上重点中学。依，是一个非常活泼的女孩，笑容是他的诠释。她不像别人，开朗的她和我成了好朋友。
因为依的影响，我不禁对小时候怀念起来，自己也渐渐地接受了阳光。从此，我的角落里就成了依和我两个人的角落。依和我喜欢呆在角落里看天空、听音乐、畅谈大江南北，享受这友情。依和我都坚信我们俩是永远都不会分开的。
可是，一切都不是十全十美。
我和依报了同一所中学，但依却在那次升中落榜了。她要走了，回到乡下，读一所普通的中学。
在成绩公布的第三天。我害怕依这一走，便会永远地离开我，让我重新回到一个人的角落里。我想起了小考前我们为对方加油打气的情景。可是，如今依却考不上我们共同报的这所中学。我哭了，泪水从我的脸颊上留下来，一滴一滴，滴在了依送给我的香囊里，香囊湿了。
我终于去了车站。可是，在我到达车站时，依乘坐的那辆汽车已经开走了。我望着汽车离开，就像依一步一步地离开我。我没有追，因为一切都来不及了。
一位同学交给了我一张纸条，那是依的联系方式。我没有看。，我把它给撕开了，一撒。霎时间纸屑满空飞舞。从此，我的世界不再出现一个叫依的女孩，他走了，永远地走了，离开了我，让我在一个人的角落里偷偷地哭泣。
一个人的角落里又恢复了过往的寂静，一切都还是如此，可角落里却不再出现一个叫依的女孩。角落里只有我，一个人静静地呆着，在静静地哭着。
角落与花初中篇十二
我们总是欣喜于烟花的灿烂，建筑的辉煌，景色的奇丽，却往往忽视了生活中阴暗的角落。你是否记得抽屉的角落有你久至的充满美好的信封，你是否想起校园的角落有着你与朋友间的窃窃私语，你是否知道心灵的角落藏着耐人寻味的故事……美好本就如此简单，一个角落，有着一方的故事。
我走到儿时常待？的屋檐角落下，这里已然成了一片废墟，但也常常能见到燕子们的身影，她们像柳条，像二月春风似的像剪刀，顿时一股暖流涌上心头，我仿佛回到了小时候。
这里曾是我小时候的一大乐园，每年春天，成群结队的燕子来到这里，每当我听到燕子叽叽喳喳的叫声便知道春天就要来了！我家屋檐下便有一个燕子窝，不知是因为我爱这儿燕子才来还是因为燕子来这儿我才爱这里。
我爱燕子们，我喜欢看它们从一只到一对再到一家人，它们相亲相爱，一起筑巢欢迎新生儿的降临，燕妈妈与燕爸爸每天都早早起床为小燕子找寻有营养的食物，小燕子似乎也为自己的降生欢呼雀跃，整天叽叽喳喳叫个不停，它远远瞧见了妈妈似的着急想去找妈妈却忘记了自己还是个孩子，它猛然一跳，跳出了巢翅膀却飞不起来，不出意料地重重的摔在了地上，它哎哎叫了几声便因为疼痛与困倦睡着了。我找来了软软的稻草为它在地上搭建了一个新巢，然后将小燕子缓缓放进去。妈妈叫我吃饭，我便离开了，吃完由于玩了一天着实累了便睡去了。第二天一醒我不顾自己蓬乱的打扮便奔去了角落，巢还在，但燕宝宝却不见了，我惊慌急了，忽然听到燕子们的欢呼声，往上一瞧，燕宝宝早已回到了自己的巢中，一切仍是祥和的气氛。
后来离开了故乡？，慢慢的这里都变成了废墟，只有燕子们仍记得这儿，记得那个角落，永远留了下来。
现在我也来到了这个角落，又是一个跌落的燕宝宝，我不知道你是否是当年的你，与我在这角落共度美好的你。
世界本就如此神奇，一个角落，也有它耐人寻味的美好？。
角落与花初中篇十三
母校操场旁边的一个角落里生长着一棵柳树，它垂垂老矣，弯下的腰被铁架支撑着。路过它身旁，似乎能听到它沉重的叹息。
还记得那天，我得到一个很丢人的数学成绩——72分，老师“请”我到办公室谈话。听了老师语重心长的叮嘱和轻轻的叹息，我一句话也说不出，泪水滴落下来，溅出无望的水花。我是不是真的不适合学习数学呢？为什么那么努力了，还是得不到好的成绩呢？我不知道。
放学了，我却不敢回家，满脑子都是父母知道我成绩时的失望与愤怒。我感觉背上装着试卷的书包有千斤重。
漫无目的地走在操场边，我来到那个生长着柳树的角落里。近看才更清楚地发现它的衰老，它的树干几乎变成空的了，露出大洞小洞。几个大些的树洞，被填充上了水泥，小些的洞被一些调皮的孩子塞进了垃圾。树上，挂着一口大钟，听说是原来上课下课打钟用的。大钟在它身上留下了深深的印记。它的腰身被铁架支撑着，枝桠被锯掉了，光秃秃的，完全失去了柳树的风范。真不知它为何还可以活下去！我心疼地帮它拿出树洞里的垃圾，扔到垃圾桶里。也许柳树快要死了吧，为何学校还要留着它呢？我不禁胡思乱想起来。
这时，打扫完教室的同学小朱发现了我，她跑过来问我：“你怎么还没回家？”我不说话，只是看着那满脸褶皱的老柳树。她似乎猜出了几分：“嗨！不就是数学成绩差了点吗？你是我们班的英语奇才，脑子这么聪明，还怕搞不定小小的数学吗？”小朱随即拍了拍我的肩膀，指着高处的树梢说，“你看！”我抬起头，顺着她指的方向，忽然看见几株绿色的树枝。虽然树枝短，短的没法飘舞自由，但它好像利刃一般指着天空，绽放着生命的力量。那一刻，我的心莫名地被触动了。
回家的路上我不断思考着，一棵老树尚且如此坚强，那何况我呢？从那以后我坚持啃数学这块硬骨头，在教室的角落里我在演草纸上一遍又一遍地计算、画图，厚厚的一摞演草纸上密密麻麻。我知道，校园的那个角落柳树也正这样默默地扎根。
终于我的数学成绩有了起色。我小学毕业时，我拿着满分的数学试卷，欣慰地笑了。
又一次路过那个角落，老柳树不知何时已生出飘逸的秀发，在风中轻轻地向我挥手。我站在它面前，轻声道：“谢谢你！小小的角落！谢谢你！老柳树！”
角落与花初中篇十四
在城市的那一个角落里，有和我们一样的美丽的笑容。要把这一刻的笑容，停留，停留。
——题记。
日光刺眼，弥漫着一股强烈的阳光的味道。在人行道上，行人匆匆。我路过每一个转角，目光总是不自觉地落到那一个角落。
那一个角落里，会创造出一个不属于角落的天堂。汗水顺着他们的脸颊淌下，刺眼的阳光耀得我睁不开眼睛，我只能模糊地看着他们发烫的黝黑的脸庞。
我从来都是不关注这些细枝末节的，然而往往是细枝末节把我震撼。
我在车站遇到过这么一个女生。穿的并没有初中生所谓的时尚，长得并不漂亮。车辆在道路上疾驰，我一直麻木地站着。她似乎很好奇周围的一切的疾驰而过的车辆。
我的注意力不自觉地添加到她的身上。有些脏的书包和校服。我皱紧眉头，泛出鄙夷的神色。她转过头来瞧着我，朝我微笑。不知是不是阳光刚好落进我的瞳孔，抑或是，她明媚的笑容。我的心一紧。她友好地走过来，滔滔不绝地讨论起了她的学校。
民工子弟学校。
是的。在所有被认为一流的中学里，从来没有过民工子弟学校的身影。它被忽略。就像我们忽略了那一个角落一样。
可是，我们爱学校，因为我们的学校是一流的，值得我们骄傲;她们爱学校，因为她们爱读书。
这些细枝末节像蜘蛛缠成网，却意外唤醒了我。我们曾经有多么遗弃那一个角落，以至鄙夷。
就像这样，他们被我们质疑，因为他们背井离乡。因为他们谋求生路，所以他们合该被鄙夷?!
如今，我再次留恋的，是那个笑容，美丽且珍惜。
在城市的那一个角落里，也有和我们一样的美丽的笑容，为什么我们不懂得好好珍惜……。
角落与花初中篇十五
城市的“背后”
城市，一些人向往的地方。一些人想要努力脱离的地方。对于城市，我持一种冷漠的态度。从小到大，我一直居住在这里，城市对于我，并不陌生。更多的时候，我会害怕。寂静的夜晚，每当我一个人走在回家的路上，我都会感觉到一种微微的凉，即使是在夏季。城市的生活，总是那么的匆忙，它那急促有紧张的节律，使我在其中喘不过气来，我像一个小丑，天天游走在这个巨大的“马戏团”，只有。无奈。
城市，隔离
一个城市的我们，那么陌生。身居两个不同的城市，又会如何？
去年冬天，姐姐去了另一个城市，这是姐姐第一次离开这里，她的突然离开，使我不适应了。我望着姐姐离开的背影，落下眼泪。姐姐再次回来的时候，我已经找不到以前的影子，看到的是陌生的人，姐姐说，那里的生活还不错，或者可能比这里好。
我想到，城市可以隔开我们之间的距离，三年，五年，那距离将是个未知数。
城市，思念蔓延
生活在这个城市，我就不得不适应这里的生活。我感觉，我们处于不同的城市之中，然而那份思念终无法抵达彼岸。我在这里静思念，却不知道，你在那里暗牵挂，于是思念就继续在原点，蔓延。蔓延。像没有尽头。
城市，与无奈中习惯
其实有时我很想大声喊；“我不要这样的生活。”但是我最终无法开口。于不经意中，一种叫做习惯的东西慢慢注如我的大脑，在后来，我便被其无情的俘虏了。无从反抗，就像现在：
我习惯了一个人骑着单车穿越无止境的马路，却从不留意过往的路人。
习惯了黑夜里插上耳机，一个人独自想念。
习惯了这个城市孤独的生活，却不在无奈。
角落与花初中篇十六
耳机里舒缓的音乐在循环着，夕阳西下，太阳的余辉暖暖地洒在阳台，阳台的角落边植物在顽强地生长着。我站着阳台望着，出了神。一切都是那么的和谐。
我的外公外婆是农村人，只有一手种田的本事。所以每当看见他们时，我总会蔑视地看着他们。他们看见我，却只是笑笑，毫不在意。这让我不禁增强了对他们的厌恶。一听说，他们要来我们家住半个月，我便满脸嫌弃。
不过，来了之后我才发现他们脸上的皱纹似乎又多了，布满了岁月的痕迹，衣服上的补丁也很多，虽然针脚似乎看不出来，但只要仔细，还是会发现的。这让我心疼了起来。他们住了几天，我觉得他们并没有想象中的那么老土，便安安心心学习，淡忘了记恨他们的事。
后来无意间外公主动问我说话了“崽崽啊，阳台那么多花花草草是我们家的吗？”“嗯，”外公这么一问，我忽然想起来了，这些花不过是我一时起兴买的而已，并没有好好照料。“好好好”外公听到我的回答高兴地笑了两声。
后来的几天里，我就经常看见外公奔向阳台的角落里了。又是拿水，又是拿肥料，隔了一会儿去看，隔了一会儿又去看，好不乐乎。整天在阳台里忙里忙外的，有时在阳台里呆久了便忘了时间。我也很好奇外公到底在干什么，只是一直忙着写作业，没时间去观察。
看着外公经常走进阳台的身影，我不禁嘀咕道，阳台有什么好看的？天天去，不烦吗？有时间还不如看看电视，多惬意。
我不禁被这景象打动了，一切都充满着生命力，顽强地向上。原来外公几天来的成果就是这些，他安安分分地侍弄这些花就是想让我们能欣赏到这美景。望着着繁荣的景象，我似乎看见了外公忙碌的身影，沧桑的笑容……为的就是让我能看见这番景象。
不过是平平凡凡的角落，却被外公侍弄成了最美的一角……。
忽然妈妈一声，“崽崽外公来电了……”
来不及多想，我便跑下去，对着电话说，“外公我想你了……”声音梗塞。
角落与花初中篇十七
我的妈妈虽然没有明星那么漂亮，没有时装模特那么时髦，没有老师是那样知识渊博，但在我心中，妈妈永远是最美丽的。
那是一个宁静的夜晚……。
月儿高悬。我不知怎么突然吐了。妈妈听到声音后，连忙下床来看我，用手摸我的额头，疑惑的对我说：“儿子，你怎么发烧了?”说着跑向水房，拿了条湿毛巾回来，敷在我的额头上，不一会儿，湿毛巾就干了，就这样，妈妈不断地拿湿毛巾敷在我的额头上，我感到十分舒服，可妈妈却急得满头大汗，妈妈始终用那双美丽的眼睛注视着我，那时我感到妈妈是最美丽的`.
还记得那个星期天……。
风和日丽。妈妈在辅导我写作业时，样子显得有些憔悴，我问道：“妈妈，你怎么了?感冒了吗?用不用吃药?”妈妈说：“没什么事，过一会儿就好了。”我说：“妈妈，你怎么不早说，我好给你买药啊。”妈妈说：“不用，等你写完作业，我再去买也赶趟”。听了妈妈的话，我好感动，眼泪差点流下来。看到妈妈那慈祥的脸庞，我又一次感到妈妈是最美丽的。
几年前的一个中午……。
太阳炙烤着大地。我撒娇的让妈妈给我买冰激凌。妈妈二话没说，顶着烈日去了。回来后，我大口地吃着，觉得浑身都凉爽了许多，心里有说不出的高兴。猛然间，发现妈妈正微笑着看着我，那笑容我这辈子也忘不了，那是世界上最美丽的微笑。
妈妈，您把最温暖的爱给了我，让我战胜一切困难，让我更加刻苦学习，让我更加懂得珍惜所拥有的一切。您的爱似山高，似海深;您的爱最无私，最美丽。在这里，我要真诚的对您说一声“谢谢”!
角落与花初中篇十八
走着，拉下一道黑色的长影。抬头，明亮的路灯刺痛了我的眼，跑着，直到身后的黑影已不见。
站在湖畔，一边是草地，一边是河，对岸灯火通明，但夜空，繁星满天，攀着栏杆，早已进角落。数着、寻着北斗七星，一滴泪，砸在栏杆上，湿了心灵的角落，卷起千堆雪。
汽车轰鸣着，向前进，我透过人群，望着蓝天，朵朵白云飘然而过，眼盯着，脑袋瓜高速转动，用那仅剩的想象力，捏造着一个个童话故事，轻摇同行的伙伴：“嘿，看那朵云，像不像圣诞老人。”她们笑着，抬头，撇了一眼，眸中带着惊讶，掺杂几分不已屑，少许轻蔑，其中一人开口道：“喂，你都几岁了，还看着天，幼不幼稚啊！”
幼时，躲在妈妈的臂弯，数着她的头发，“妈妈，月亮上有什么？”“嫦娥啊”。“那星星上呢？”“那我也不知道喽！等你长大后，再去寻找好不好？”“好——”拖了长音的回答，在夜空中回响。
没有陶渊明不与世俗同流合污的情怀，我愿守着童趣，生活在那繁星满天的角落，那里承载幼时我与母亲的约定。即使没有光明，但它有满星繁星，虽只有一点微弱的光却可点缀夜空的满天的星星，满天的夜空，守着那份童趣，与他人不同。颤抖着的那苍老的手牵起孩稚嫩的手，讲着月亮与星星的故事，只因我生活在繁星满天的角落。
角落与花初中篇十九
我，游荡在世界的角落。
突然感觉，在这个世界上，我好像是多余的。
我从来不在乎别人对我的评价，总是想做自己。
但我突然发现，这个想法太过单纯了。
这个世界仿佛没有我的栖身之处。
我游荡在这个世界的角落，却总也走不到尽头。
这个世界抛弃了我。
我深陷在悲伤与寂寞之中无法自拔。
我的.学涯与童年，总是坎坷凄凉的。
我在欺骗和无奈的气氛之中，痛着。
也许一切只是个梦，醒了就好了。
但当我醒来，现实的冷酷彻底将我推入了深谷。
这样还有什么意义？
像一个废物一样的存在着。
别人的两年时间已经满载而归，我却仍然一无所获。
这样的存在着，有什么用处么。
天空那么蔚蓝，你能不能告诉我，你为何这样捉弄我。
我并不坚强，我需要依靠。就像小鸟飞累了，也要一个枝丫来休息。
但是我没有，我什么都没有。
我在这个世界的角落里茫然的走着，却永远到不了尽头。
太阳一次次的落下，我的情绪一次次落入低谷。
我想得太多了。已经把自己累坏了。
灵魂离开了躯体，我成了一个行尸走肉的人。没有思维，只有孤独的夜晚陪伴着我。
没有人懂，因为把一切隐藏的都太深。
没有什么陪我，只能用文字吐露。
我想，如果我能重生，我还会这样吗。
这样的，被遗弃在这个世界的角落。
我的心是那么落寞，全都是惨白的。
我在角落里徘徊着。冷淡的看着一切。
看着那些抛弃了我的。嘴边挂着装饰和伪装用的笑容，却还是掩饰不住内心的冷漠。
角落里的我，突然显得那么可怜。
角落与花初中篇二十
一场不知名的缘聚，一番“无意”的慰藉，让那朵痴守在寂寞角落里的心花儿，绽放了回魂的笑容。
——题记。
曾经，我在茫茫人海中痴寻——渴望找到真正的自我。十多年来，我一直以一种“漠视观”看待自己的人生，用“失魂之锁”封闭了我那与世交接的心门。直到那一抹阳光照进了这片寂寞的角落里，这朵与世隔绝的心花儿，终于绽放了笑容。
“若需要或能够帮助你处理某些生活琐事，我愿意！”
很少，更准确地说——这是第一次，第一次我听到了如此令自己欣慰的话。
这是苏老师在我周记后边的留言，我将我的一些生活烦恼和心理感受倾诉在了周记中，“烦恼时多与人沟通，阳光终将扫去乌云！”……苏老师的每一句鼓励，都烙印在我的脑海中：
“积极地生活，用心地学习，会忘掉许多的烦恼。发现，阳光依旧灿烂！”
“加油，雨霏！也许以后，回顾这一段往事，你会发现——其实没什么！这就是‘成长’！”
“我一直坚信你想做好，并且能够做好的！你有很大的潜力，加油吧！”
……。
一句句扣人心弦的留言，不仅给予我心灵上莫大的宽慰，更给予我学习上强大的动力。渐渐地，我将老师视为朋友，我的知心朋友。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——与你共勉！”这是苏老师赠我的结业留言，从此它便成为我的座右铭。
初三上学期期末考试我把语文科考砸了，当时心里很压抑，于是我把我的情况告诉了苏老师，她回应我说：
“既然都考过去了，就不必太放在心上，一次失败并不代表永远。假如你能够从中领会到些什么，那又有何不值？失败并不代表你浪费了时间和生命，失败表明你有理由重新开始……加油，雨霏是很棒的哦！”
在我看来，苏老师的每一句话都是哲理恩言，因为她不仅教给了我知识，更让我寻回了那颗在寂寞中惘失的灵魂。从前的我总以为，教师的职责莫过于教书；如今我才明白，身为教师的他们，更兼具着如此难能可贵的精神——让学生的心灵有一个快乐的栖息之所，让他们的心态永远乐观向上。
初中这三年的学习生活，我不仅学会了如何学习，更学会了如何为人处事。是苏老师改变了我，改变了以往内向的我；是她让我学会坦然面对生活，是她让我变得活泼、懂得了微笑。
感谢缘分，成就了我与苏老师的这一场相遇；感谢苏老师，让那朵寂寞的心花儿，终于绽放了笑容。
角落与花初中篇二十一
风只有方向，没有中心，如果我是风的子民，那么我要永远记得自己回来的方向，悲悯自己的无知却又热烈的奔涌向前。习惯在沙哑的角落歌唱，黑色的嗓音给我的感觉像在流浪，像在一点点的撕裂。也许漂泊的人生很肤浅，但我倔强的相信我会收获一个完整的夏季。
浑浑噩噩，思绪清掠而离乱，在破碎中挣扎，在躁动中平息。在那些漫长而又短暂的岁月里，固执的以为完美会很高尚，会昂贵，当所有的尘埃在角落里肆意舞蹈的时候我知道一切都卑微的一文不值。庄严的染红走过的脚印，颤抖着穿越不得不陌生的纪念还有我喘息着的脸，然后高高扬起骄傲的自卑，在那么多零乱和纷飞的岁月里沉沦。
保持缄默！
在流动的时间里保持自己的频率，不断延伸自己的渺小的温暖，张狂而又肃杀，豁达却不妖娆。用勉强的笑意找回失衡的天平，然后恪守自己安静的位置。
听过这样一段话：
阳光落地的时候，
是有声音的，
是那种渺远的，空灵的，清脆的声音。
海水落潮的时候，
是有泪水的，
是那种深蓝的，忧伤的，悲泣的泪水。
总会感叹这段安心而又痛心的文字，所有时光在狼狈的收拾结局时都会这样吗？不论悲喜。
生命无语，没有音符，没有旋律，没有乐章。只是在梦中衰老，在冬日里封冻，在久远的生命力逝去，单纯的享受失落，逐渐懂得沉默，在悲哀里快乐，然后更加悲哀的恶性循环。
闭上眼睛，触摸很平凡的真理，诅咒谩骂自己沙漏般无休止的生活，彻头彻尾的宣判我全部的罪过。要做的还有很多，比如习惯所有的遗失，习惯喧哗中的孤寂，习惯眉宇间浓的化不开的忧愁。
黑暗会让寒冷加倍，只剩下寂寞和凄凉在横行，我属于这样的时刻，只简单的为自己。用晦涩的声音诠释命运的捉弄和玩笑。瘠薄的影子也不再叫嚣，蜷缩在貌似坚强的泡沫里呆呆的看着我。心，可以很容易被撕裂！
疯子！
前进在后退的道路上，依然害怕那些温暖的字眼，害怕那些永远不能绽放的花朵，害怕一无所有的我连自己也要失去，害怕空洞填充着的空白，害怕我笑着面对一切。
忽然想到华姿的《花满朝圣路》，她让我懂得微笑，懂得面对，懂得勇敢，懂得了一个哭泣灵魂的救赎。
我想我不会忘记天空的色彩，就像我不会忘记那些没有结果的过程。
泰戈尔说：我们没有走出一切语言外进入永远的沉默，也没有向天空举手寻求希望以外的东西。
角落与花初中篇二十二
爱是每个人都需要的，只要在这个社会生活，爱是唯一不可缺少的。其实不管是人还是动物，就连植物也需要爱。他们离不开爱。
我在网上看到这么一个报告：
由中宣部、教育部、中共重庆市委联合组织的重庆开县优秀教师群体事迹报告会，3月13日在广州举行。广州、深圳、佛山、东莞、中山等市的中小学教师代表和广州地区部分师范院校的师生代表共1500多人参加了报告会。广东省委常委、组织部长胡泽君出席会议并作讲话，副省长许德立主持了报告会。
报告团成员讲述了在“12.23”井喷和“9.4”特大洪水灾难两次抢险救灾中，开县教师舍生忘死、把学生安危放在第一位的感人事迹，在危急时刻，教师们两次组织数千名学生大转移，两次创造了在校学生零伤亡的奇迹。
报告会现场气氛感人，与会教师和学生反响强烈。可歌可泣的英雄壮举使许多与会的干部、师生热泪盈眶，一个多小时的报告会先后激起了数次的掌声。与会者被开县优秀教师群体的事迹深深感动。师生们说，在灾难面前，重庆开县的教师们挺身而出，舍生忘死；在危险面前，他们身先士卒、义无反顾。他们是这样的尽责和勇敢，他们真的让人感动，令人敬佩，他们用平凡的工作铸就了闪光的师魂。
报告会后，胡泽君在讲话中说，要培养优秀的人才，首先要有品德兼优的教师队伍，所以提高师德建设水平对广东未来的发展十分重要。她要求全省教育系统要以这次报告会为契机，全面推进全省师德建设，努力提高全省师德建设水平，要把学习开县优秀教师群体先进事迹作为全省教育系统保持共产党员先进性教育活动的深入开展；要学习开县教师爱岗敬业、无私奉献的精神。
像报告所说的那种人在这个社会还有很多很多，不过并非每个人，依旧还有一些人还是不会挺身而出。如果社会上的每个人都是在危机时刻可以挺身而出的人了，那这个社会就是爱的社会，也不会因为一个人做了一件挺身而出的事而在报纸、电视、网上都在宣传。现在只要有这么一件事就这样是说明现在做好事的人还是不多，所以物以稀为贵，有一个人做了就很了不起了。
只要人人献出一点爱，世界将更美好。我们要把“爱在某个角落”改写成为“爱在每个角落”。我相信世界将更美好。我期待着它的到来。
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往往在某一场暴风雨过后，白色细小的花瓣散落一地，花朵里的汁液和雨水混在一起，在空气中慢慢蒸腾着生命的余味。
人生不如意之事十有八九。从1995到，有时的挫折也演变成了趣味盎然从的冒险比如：比赛，比如，考试。
期末考试完，真有一把火把书全烧了冲动。现在，唯一发泄的途径就是买书，买书。疯狂地买书。
坐在落地窗前，空气中荡漾着纸张的气息。读着容若的词，觉得自己快被悲伤吞没。“你也喜欢纳兰容若？”一个声音响起。我仰头，看见一个好不像是的女孩笑容满面地站在我面前。“只不过随意翻开一下罢了。谈不上喜欢。”“纳兰容若，写的多是悼亡词，看着很辛苦的。”女孩无所谓地小道，“特别是心情不好的时候，更觉得沉痛。”我惊讶地张了张嘴，竟吐不出一个字来。
“容若英年早逝，知道为什么吗？”她大方地坐到我对面，“积郁成疾。”我点了点头，“他是性情中人，很容易感时伤怀。”“我倒不觉得。他太年轻了，试图太过品顺，所以一遇到小小的挫折就‘泪如丝’、‘泪纵横’。若他能把心放开些，或许结局就不会这样了。说回来，这仍是他自身的问题。”我哑然。隐隐觉得她的话中隐含着什么。
“他人的因素也是有点吧。毕竟，真正了解他的人并不多。”我忖道。“那你呢？”她突然将话题一转，将矛头指向了我。“什么？我？”“我看你挺抑郁的。是没人了解你呢，还是遇到挫折，无法面对了？”对于一位陌生人如此直白的、热情的询问，我无所适从。
“就连平凡的花儿开至荼靡都仍饱含希望，绽放蓬勃的.热情。即使将归于尘土，它们也没有忧伤，消沉，更何况人？”她顿了顿，“话的生命要比人的生命脆弱得多，既然它们都能挺过来，你也一定行的吧？”她笑着拿过我手中的书，翻到68页。“葬花铭”三个大字刺痛了我的双眼。
失败了，固然悲伤，一天足矣！时光太浅，我浪费不起。
等我回过神来，再度寻她时，女孩早已堙没在人海里。
一束阳光安静地躺在角落里，金色的光束流动着耀眼的星点。我轻轻地走过去，说：刚才是你吗？谢谢你。
角落的阳光，很温暖。
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