初中我的写人范文(19篇)

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初中我的写人范文(19篇)
时间:2023-12-10 05:25:13 小编:字海

文化遗产的保护和传承是传统文化薪火相传的重要保障。阅读是拓展知识、增长见识的一种重要方式。阅读范文可以帮助我们了解优秀作品的特点和写作技巧,对我们的写作有所启发。

初中我的写人篇一

我的语文老师姓李,*是我们的班主任,她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子,非常好看!

她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的*就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她也会耐心的辅导,知道同学们都会了为止!

这就是我的老师*,又可爱又值得尊敬的好老师,真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心!

初中我的写人篇二

我最喜欢的老师是我的副班主任,也是我的数学老师——徐老师。我喜欢她是有两个原因的,一是她热爱自己的工作,二是她非常关爱我们。

听同学们说,你在教一届初三学生的时候,你因身体不舒服就到医院去检查身体,查出了乳腺癌,医生通知你赶紧准备手术。可你却拒绝了,你说:“我的学生们还有一个月就要面对中考了。孩子们不能没有我,孩子们不能因为我个人的原因断送了前途。”于是在这一个月里,你强忍着病痛,为孩子们教书。徐老师,我佩服你!

还记得我们的第一次对话,是在开学考结束后。午睡铃响起了,你叫我到前面管纪律。你在一旁轻声问我:“宋欣怡,你上课听得懂吗?“嗯嗯,听得懂。”我边点头边说。“你是宋宏宇的妹妹哦,你哥哥是很聪明的,我相信你也不会差到哪里去的,加油,赶上你哥哥哦!”老师充满信心地对我说。“嗯,我一定会尽我所能的。”我充满信心地说。

犹记得初一家长会后,你叫我去办公室,你问我考的还行吗?我摇了摇头,说:“还有很多分数不应该扣,数学试卷好几个选择题,语文试卷的……”“嗯,大概有四五十分吧,你看看你,如果把这些分数加上去你是第几名?第一名!”你又说:“你这次考第一,你爸爸妈妈要给你什么奖励吗?”“嗯,答应给我买手机。“你手机买来干什么?打游戏?聊天?”你见我没吱声,又说:“如果手机对你们的学习有用的话,我们肯定不会反对你们带手机的啊,你们玩手机都是为了打游戏、聊天、搜答案……你啊,现在就是要把成绩稳下来,再考年级前十、前五、前三、第一。对吧?“徐老师,我懂你的意思了!

谢谢您,徐老师!愿时光慢一点,再慢一点让您老去。

初中我的写人篇三

如果有人问我我的爱好是什么,我肯定会毫不犹豫的说是看书.因为我特别爱看书,所以姐姐说我爱看书爱到了着迷的境界,哥哥说我是个“小书虫”。

记得有一天下午,我正在聚精会神地看着一本课外书,妈妈突然让我下楼去买“yan”,我及不情愿,假装没有听见。最后,妈妈生气了,看到没有别的办法,我只好硬着头皮答应了一声,接过钱匆匆向楼下跑去。

因为被书中的故事情节吸引着,当我来到小卖部前时,却怎么也记不起来妈妈要我买的是什么了。隐约想起来可能是买“烟”吧,就随便的向阿姨买了一包烟,急匆匆地跑回家去。

回到家,把“烟”往桌上一扔,迫不及待的往书房跑去。刚打开书本,妈妈就气急败坏的拿着“烟”赶过来了,不容分说夺过我的书本就往楼下扔去,我被吓的象丈二和尚——摸不着头脑。正要反驳,妈妈说话了:“你整天就知道看书,一点用也不中,让你去买盐晚上做饭,你却买了一包烟回来,晚上咱都别吃了。”

看到妈妈真的生气了,我只好知趣的又跑下楼去,重新买了一包盐,顺便把书拣了回来。

这件事虽然已经过去了很长时间,它却深深的印在了我的心里。妈妈也常常把它当着一段故事不厌其烦向别人重述着:“这孩子就爱看书,一次她把‘烟’当着‘盐’给买了回来。

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初中我的写人篇四

我的爸爸是个富有幽默感的人,也是个很有爱心的人,怎么样?想认识他吗?那我就给你介绍介绍吧。

他的.眼睛虽然不是特别大,但很亮,显得很有神,年轻的时候的照片我看过,人显得很帅气,他还总说:“我上大学的时候啊,老被坐在我旁边的几个女生看着,就是因为我眼睛长得好呢!”他说出着话,我一点也不惊讶,他原来的确很潇洒!

在工作中,爸爸是认真负责,虽然辛苦,但是他没有半句怨言。特别是一到学生考试的期间,他便更忙了,每天白天晚上都呆在办公室里,有时连午饭都在办公室里吃泡面。这可不是我吹,这一点,可是大家有目共睹的,有好几次我还被叫去帮忙呢。

在家里,他是个好爸爸,对我的学习、身体都很关心。我病了,他喂我药,我每次做错作业是,连老师都没让我该错什么的,他却每次都跟我将得一清二楚之后在重新让我做在另外一个专门的本子上(他每次还要检查的哟)。

他不仅是个好职工、好爸爸,还是个好丈夫呢。

妈妈在武汉读博士,爸爸知道她忙,不仅把所有家务都包在自己身上,每次妈妈回来,他都是千般温柔、万般体贴,弄菜总弄些好菜,不是妈妈喜欢吃的,就是鱼呀,肉呀什么的,我都羡慕死啦。我爸爸的手艺很好哟,菜做得可好吃了,有时他还开玩笑说:“我以后把工作辞了,去开个小饭馆好了。”听到这话,妈妈不进支持,还应着爸爸:“好呀,好呀,要是你开参观,我也去帮忙,辞掉工作。”

怎么样?很棒吧!

初中我的写人篇五

六年级下学期,学校来了一位数学老师。这位老师姓王,40多岁。

王老师的腰间总是夹着一个蓝色的文件夹,另一只手揣在裤子后面的口袋里,走路带风,给人一种不可接近的感觉。但王老师一见到我们时,他那副架子立刻绷不住了,嘴笑的咧地很大,露出厚厚的牙龈,感觉像个憨厚的老顽童。

课中,王老师习惯性地把手插在裤子后面的口袋,仰着头,眼睛望向远方。同学们非常不解,难道他这样做是在装高冷?班级里议论纷纷。王老师看到了,立刻停下口中的题目。他微闭着眼睛,下巴稍稍抬起,把插在口袋里的手抽出,用左手半掩着嘴,用右手的中指指着我们严肃却小声地说:“玩归玩,闹归闹,别拿上课开玩笑!”说话的过程中,王老师的.脑袋也随着话语的韵律颠动着,同时,他的鼻孔也会涨得很大,让人看了会禁不住笑出声来。

每次王老师碰见好题时,定要拿出来与我们分享。每当王老师讲到题目最精彩的部分时,他便会忍不住地得意起来,愈发地高兴,露出那厚厚的牙龈。讲完了,就把两只手背在后面,眼睛看着窗外,说:“同学们,这就是这道题的奥妙所在了!”他看到我们聚精会神、专心听课的样子,就会咧着嘴问我们:“同学们,你们觉得这道题‘交’猾吗?”我们立刻被王老师的方言逗笑了,纷纷应和着:“非常‘交’猾!‘交’猾得很!”

课后,王老师经常和我们这些孩子打成一片,我们常因王老师跟不上潮流而捧腹大笑。有一次,一名同学在画aj,王老师站在他椅子后面,悄悄地把头探过去,笑着说:“噢,你在画鞋子嘞,小伙子画得不错嘛!”那位同学把身子转过来说:“老师,我画的是aj。”王老师噘着嘴问:“‘阿街’是个什么东西嘞?我之前好像‘米’有听说过呢。”周围一圈的同学立刻上前解释,最后王老师自豪地噘着嘴说:“弄了半天,‘阿街’不就是鞋子吗?”哈哈哈,这理解好像也没毛病。

独特的话语、独特的动作、独特的理解,从不在意别人说什么,走自己的路,做最好的自己,这绝对是王老师没错了!

初中我的写人篇六

我是一个天真的孩子,现在这么大了仍不减当年。

当初,我家还在乡下时,孩提时的我经常与我的伙伴们去捉蛐蛐,它们生活在阴暗潮湿的环境里,尤其老家的水缸外壁上的蛐蛐,那可是我的“新兵团”,一群一群的趴满了,严阵以待。

我现在还记得那次暑假,我的表姐来我家,她叫吕梦如。她一身穿着朴素,扎个马尾辫,皮肤微黄,仍有些稚气。十足的乡下女孩。某天早上,母亲叫我扫大院,她在一旁见我满头大汗,看起来累极了,便帮我做。我就躲在一个老槐树下,偷偷的在一旁看“风景”,以免被母亲发现,不然可就得挨骂了。表姐扫完后,也是满头大汗,脸上也红了一大片,看样子她还是很疼我这个表弟的。我见表姐的样子,提起裤腿,光着脚丫,飞快地跑到家里水缸那里,舀了一瓢水,又飞快地向表姐那里跑,途中还洒了许多水,而且听见母亲在后面叫道:“臭小子,跑慢点,别弄洒了,你不知道水难挑啊!”我才不理母亲,跑到表姐面前,我笑呵呵的说:“表姐,喝水。”“嗯。”表姐带着微笑答道。我看着表姐,突然间发现表姐好美。尤其是在她笑的时候,这种感觉一直保存至今,在我心里,表姐是沉鱼落雁,闭月羞花的美人!之后,我便跑出去与我的伙伴们玩,顺便也把我的“常胜将军”也带了出去,直到晌午才回家。

回到家后,听母亲说表姐被水缸那里的蛐蛐吓坏了。原来我走之后,表姐便自己去把水瓢放好,不料表姐一不小心把水瓢落在了地上,接着蛐蛐们受到惊吓,就一窝蜂的涌出来,表姐什么时候见过这种场面啊,于是就被吓得尖叫起来。在厨房里做午饭的母亲也被吓了一跳,差掉把盛着蛋黄的碗给丢掉。我心里默默的想,凭这女高声应该就可以去当歌唱家了。妈妈赶忙随着声音跑去,生怕出了什么事。母亲见到表姐坐在地上,而且还在抽噎。母亲安慰她说,梦如,不要哭,看舅母帮你出气。母亲随手从门边抄起一把扫帚,接着便去驱赶蛐蛐。听完后,我心里一阵发苦,我的“新兵团”就这么没了,只剩下些“残兵败将”,其余的不是“战死”就是“败逃”。不过我也想不到表姐这么怕小虫子,嘻嘻,以后逗逗她,我心里坏坏地想着。吃午饭的`时候,我见表姐眼睛有点红,看来表姐她真地哭过。我也不好说什么,毕竟某些事是越少人知道越好,我想她应该也这么想。如果我安慰她,她一定会把目光转向母亲。

夜晚的时候,我们全家都在院子里歇凉。皎洁的月光洒下来,映成银辉一片。表姐因为白天很忙,脏衣裳搁在那里还没洗,直到现在有空才拿出来。长辈歇了一会就进去了,此刻只有我和表姐。表姐慢慢地洗我父亲的大衣,动作看似很轻柔,额头上的汗珠在月光下显得晶莹剔透,时不时地去用手背擦拭。我一时看得有些入迷,劳动中的女人是美丽的!表姐转过头见我在傻傻地看看着她,便说道:“臭小子,看什么看啊!”我也回过神来,用手挠着脑袋憨憨地笑着。表姐见我那傻样,也扑哧的一声笑了。

转眼暑假就过去了,表姐也该走了。临走前的一天晚上,我把我的脖子上挂着的玉佛交给了表姐,我希望她能常来陪我玩,表姐也给了我一件信物。

表姐走后,我还常想起那个夜晚。“拉钩上吊一百年不许变!”的回音时时在我耳边响起。

现在已经许多年了,自从上次与表姐分开就从未再见过,不知表姐过得怎么样了。

初中我的写人篇七

我有一个小表妹,叫萱萱,是我小姑姑的女儿,今年才不到三岁,非常的可爱。

今年国庆60周年恰逢中秋节,我们都放假八天,小姑姑也在十月三日来到了我们家玩,自然萱萱也跟着来了,我也有机会与她亲近几天。

萱萱刚一进门便大哭起来,哄了半天才安静下来,安静后,她便像个跟屁虫一样跟在小姑姑后面寸步不离,谁想跟她套近乎也不理。不过,这也只持续了一会,萱萱便在我们的“感化”下,渐渐地放松了警惕,也让别人抱她了,这是一大进步啊。

萱萱非常地聪明,学说话非常快,只要是她感兴趣的话,基本上一听就会说,而且她还会分辨话的好坏,知道哪些话该说,哪些话不该说。有一次我为了拿她取笑,便说“刘秋红(小姑姑)是个大坏蛋”,她马上说“不是的”,我又问“那哪个是大坏蛋呀?”她说“要饭的是大坏蛋”,听到这么巧妙的回答,惹得我笑了半天。

可再聪明也会露马脚,今天中午我回家时,刚一进门,萱萱就过来坦白说“我没有干什么坏事”,我一听就知道她干坏事了(原来她把牛奶洒了一地),就笑岔了气,这表妹真可爱!

初中我的写人篇八

时间过得太快了,一转眼,教练离开我们有两年至三年了,在这期间里,有了很多很多的新鲜事哦!比如:你走了以后道馆请来了新的教练,他没你负责,没你友善,又比你喜欢刁难我们,一句话说就是没你对我们好;还有我听说你在凯里办了同样的运道馆,未来表达我们对你的尊敬和敬仰,道馆还组织了人到凯里为你加油,表演可惜可惜我没能参加。对此我表示对不起!再后来道馆又换了地方了,但换不了我们在原来道馆所发生的一切。

我经常回想过去,回想你对我们的`好,回想我们是多么的的不听话,还回想你对我们的严格要求每个动作!还有你和我们一切在道馆里做的每一个游戏,我每每想起,我都是用自豪的心去回忆过去,因为那是我走过最美好的时光,我有时还真希望世界上有一颗后悔药不管多少钱我都会去买,后悔当年不应该去打台球,给不应该回来后和你顶嘴让你生气。每当想起你时你的酷.帅.霸气外貌不由自主的出现在我眼前。你短短的刺李头,带着礼帽,跳着杰克逊的舞,就像杰克逊一样迷人。 我们

你!

我可尊,可敬的教练,你现在可好,我代表全体跆拳道学员在这祝福你,祝福你的运道馆越办越好!红红火火。

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初中我的写人篇九

我,乐观,随和。

我,孤独,冷漠。

雨淅淅沥沥地下着,大地一齐静默,等待明日的风雨或阳光。守在窗边,望着远处风拂雨,雨打叶,满眼同样的世界。

我淡淡地反感着雨,因为它用轻纱隔绝了每一个人。每一滴雨,都狠狠地打在心头,将那些奔跑、跳跃的画面冲淡,最终只剩下一片空白。于是,对雨总带着些敌意,赌咒着雨,赌咒着下雨的老天。

我深深地享受着雨,因为它在幽寂中散发着音乐般的旋律。雨是精灵,从天到地,一路轻歌曼舞,为那些守候的人尽情展现。独自看着雨,守着一份闲情、一份寂寞,让随风飘落的雨点洗涤心头的躁动,让淅沥、滴答、哗啦的雨声绕在身旁。

雨后,在学校,下课铃响起,大家一阵欢呼,三五成群,抓住一分一秒,让这教室成为菜市,漫天谈论。

我很积极,和着一群同学,从作业谈到上课,从电脑讲到篮球,带着些吵架的架势,唯恐天下不乱。这时候,不会想得太多,只有打闹,只有欢笑。

我很随意,看着周围的同学,听着他们兴高采烈地讲着,偶尔插上几句,更多时候,只是做着自己的事。这时候,想得很多。有一群自己的伙伴,真真切切地感到快乐,但在热闹的环境里,却越发空虚。现实与内心的巨大反差,压着身体,格外沉重。

夜来临,坐在灯下,埋着头,听着音乐,写着作业。完完全全一个人的境界。

音乐渐渐退出了脑海,像背景一般铺在屋里。我拿着笔,认真地想这每道题,每个公式,每个句子。学习有时候也是一种乐趣。沉迷于书本,大概这时的我就是这样吧。期待着明天,我为它奋斗。

音乐慢慢聚集在身边,像流水一般浸在心头。不想管作业的事,现实很累,让人喘息。我只会逃避,逃到音乐里去,伴着忧伤的旋律,让心随着琴声远去——在音乐中醉生梦死。迷茫着明天。

我与我,同在一个身躯,同处一个灵魂,只承载着不同的心。

后记:突然发现自己很矛盾,既乐观又悲观。回想以前一些事,不禁为自己的所做所想发笑。在朋友眼中,我很乐观,但真正想想,有时候我却也是悲观的。于是,带着许些自嘲,就写了这些。

初中我的写人篇十

她,是我的班主任宋老师。

良师。

九月,霜风先入梧桐,枫叶秋花渐浓,踏着秋的脚步,我上中学了。她是我的班主任老师,任教的科目正是我最不擅长的英语。

记得,开学第一节课,她指着一个句子说:“这是脖子,这是脑袋。”生动形象的语言,使我开始对英语这门学科感兴趣,开始向往每一节英语课。

记得,我第一次主动找她问不会做的题目时,她用通俗易懂的语言与热情开朗的笑容为我耐心讲解,使我一下子便明白了解题思路。

师者,传道、授业、解惑也。讲课通俗易懂,讲题一针见血,这只是我的宋老师——作为良师的方面。

益友。

宋老师不仅仅是一位好老师,更是一位心思细腻、尊重每个人自尊心的似是朋友的老师。

记得,她很少在全班同学面前发火训斥某个同学,而是常会把我们叫到廊道里,面对面谈心,用细心与真心真诚沟通。

记得,仍是九月,那天是班干部票选的日子。为人傲气且不懂得低头、沉不下气的我,竞选的结果一定是失败。一共就仅有两人没有竞选成功,其中一个便是我。

竞选结束后,我很不服气,忍着没有让泪水落下。可一回到家,心中的弦还是忍不住崩泻下来。处于低沉状态的我不经意间的一瞥,却看见了她的话语:“人生怎能哪哪都是万事如意,不过再添些隐忍与坚韧罢了。不以物喜,不以己悲,即使负重前行,仍然希望自己更从容些······”先是一惊,原来她都看到了;后是感动涌上心头,纵使感动的泪水落下,依旧被她的话语打动······她的话让我忽然间就想通了。

师者,若知心者也与我语,心腻,亦师亦友也。关注学生每个方面,像朋友一样谈心,这是我的宋老师的另外一个方面——作为益友的方面。

宋老师,心中的好老师,心中最好的老师。

初中我的写人篇十一

我有一个刚满三岁的小表妹,她非常的调皮可爱,我很喜欢她。

小表妹过三岁生日的时候发生的一件事,我至今想起来还忍俊不禁。当时,我们打开蛋糕,插上蜡烛,准备吹蜡烛的时候,小表妹非要自己一个人吹蜡烛。只见她攥着小拳头,鼓着小腮帮,“呼—”,没吹灭,“呼—”,又没吹灭。后来,她干脆站到凳子上,使出吃奶的劲,“呼—”,蜡烛是吹灭了,可小表妹的身子却一下子扑到了桌子上,嘴巴恰好磕到了蛋糕上,只见她白白胖胖的小脸蛋上立刻长满了奶油“胡须”,就像一只淘气的小花猫一样。大伙儿再也忍不住了,都哈哈大笑起来,妈妈笑的眼泪都流了出来,表姐笑的捂着肚子直喊肚子痛,小弟弟则笑的滚到了地上,我的腮帮子都笑疼了,真是太有意思了!

怎么样,我的小表妹可爱吗?你喜欢她吗?

初中我的写人篇十二

我的小表妹今年只有4岁,在家人眼里她是个可爱的小天使。她长这一双大大的眼睛,长长的睫毛向上翘翘着,使她那有神的小眼睛更加充满智慧。她有一个樱桃小嘴两个甜甜的小酒窝轻轻地嵌在她的嘴角下让人看了就是那么喜爱。此外,她十分酷爱粉色每天都是背着她的小粉书包、带着小粉帽穿着小粉裙,就像一个时尚的巴比娃娃大摇大摆地走出家门。

她成心管我这个哥哥叫“嘚嘚”、管沙发叫“发沙”、把时候说成“候时”。别看她人小幽默细胞可不少,经常给全家人起外号,管我叫“小冬瓜”、管大姨妈叫“大蚂蚁”……经常让我妈笑得肚子疼。她还会唱很多流行歌曲:“你是我的玫瑰,你是我的花……”惊得全家哑口无言。

可惜,好景不长,现在她已经步我后尘,开始了课外班的学习生涯,美术、唱歌班围着她转呀转,我真为她惋惜,美好的童年这么快就背上了负担。只因我俩都在上校外、课外班,平时很难见面,她在我脑海里的快乐印象都有些淡忘了。哎!

总而言之,像我和我小妹现时代的孩子们,生活的轨迹基本上是相似的,我一直深深的思考怎样才能给孩子们减负,还我们一个自由快乐的童年!

初中我的写人篇十三

我心中的班主任是韩老师,她是一名对学生非常严格的老师。每当我们犯错误的时候,韩老师就会严厉地批评。那时,小姨刚给我买了把粉红色的尺子,这把尺子上还有个放大镜,我最喜欢用它看东西了。一次,老师在上课,可我不自觉地拿起尺子放在眼睛上,这样看韩老师离我好远。我看了一会儿,不小心被老师发现了,于是就对我说:“干什么呢?用尺子看我很好看么?”这时候同学们的目光都投向了我,我羞愧极了,恨不得地上有条缝让我钻进去,又很害怕,怕老师告诉爸爸妈妈……可是老师继续讲课,没有继续批评我,也没有把这件事告诉爸爸和妈妈。

从二年级起我就担任班长,可是只是个班长的名号,就是老师没来上课时去找下老师,上自习课老师让我维持纪律,我总是管的乱七八糟,干脆不管了。可是韩老师当我们班的班主任后,第一个月让我们这些老班委负责班级工作,查看我们的工作能力。第二个月再进行全班性地竞选。开学的第二周老师就找我谈话,问我:“还想当班长吗?”我点了点头。“知道班长是干什么的吗?”老师这一问把我问呆了,是啊,当了好长时间班长了,班长是干什么的还真不清楚。老师继续对我说:“班长班长,一班之长,要对班级的所有工作负全责,做好分工协作工作,负责检查、督促班委认真开展工作。”我一听惊呆了,原来班级所有的事情都与我有关系啊。老师又说:“别担心,孩子,以前不知道干不好没关系,现在知道了要努力做好了。遇到什么问题,就来问我,我全力支持你,相信你肯定能帮助老师管理好咱班。”有了老师的话,我有了信心,什么事也大胆管了,一遇到干不好或有的同学不听我就去找老师。有时候老师直接告诉我怎么办,可有时候老师却告诉我:作为班长,你严格要求自己了吗?你做到了吗?什么事你先做好了,才能去要求别人啊。这时我知道为什么有的同学不听我的安排,有时故意和我作对,原因是我自己不够强大,没有严格要求自己。慢慢地,班级的事情我敢管了,遇到事情有办法了,也很少找老师想办法了。老师夸我进步快,连原来不赞成我当班长的爸爸妈妈都为我的进步骄傲,他们看我当班长一点也没耽误学习,反而学习更努力了,成绩更好了。而我知道,我的所有的进步都源于韩老师。

韩老师,谢谢您,是您让我看到自己的不足,是您让我鼓足了信心。在您的教导下,我才能更快地成长。韩老师,您永远是我心中最好的班主任。

初中我的写人篇十四

“妈妈,帮我把鸡腿的肉剥下来。”妹妹坐在座位上,把鸡腿递给了小姨。我惊讶地睁大了眼睛,“这还用剥,筷子夹起来啃就行了呗!”“我怕把手弄得都是油,脏兮兮的。”没想到她的回答竟如此让人震惊,我差点晕倒。

“我要哥哥的那支笔,很香的。”妹妹高声喊叫着,旁边站着小姨和外婆。自从妹妹见了我的那支香香笔(它闻起来有香气)后,就一直想得到它,而且经常通过大人来逼迫我送她。妹妹再次向小姨请求道:“我想要哥哥的那支香香笔,求你了。”小姨终于问我道:“这支笔可不可以送给妹妹呀?”我坚决地说:“不可以!”妹妹想要什么,家里人都会满足她,这样也太娇惯她了。还有这笔是我用辛辛苦苦攒的零花钱买的,怎么可以马上送给她呢?再说她这样没礼貌,语气又不诚恳,好像这东西她想要就必须给她似的。最后小姨拿我没办法,就买了一个棒棒糖给她,哄住她。

在我眼里,妹妹简直是一只贪婪的娇气的绵羊,只挑嫩草吃,草还要主人拔起来,洗掉泥土,喂给它吃。这样整天被主人娇惯着,动不动就“咩咩”的大叫。真希望妹妹能早点去掉“娇气”,改掉“霸道”,否则我只能和她成“冤家”了。

初中我的写人篇十五

我没上大班,六岁时就在妈妈的学校上一年级了。我刚来到这个陌生的学校,见到那么多的同学,心里很是不安,于是我就一个人呆坐着,也不知道该干什么,这时一位老师笑眯眯地走了过来,不知咋的,看着她的样子,我的心里踏实极了,立刻也喜欢上了她。

我“印象最深的是我们一年级在排练《三字经》时,因为我长着一副可爱的样子,所以老师就选我做领诵,刚诵读第一句:“人之初,性本善。”这个“初”和“善”字时,小朋友们就哈哈大笑起来,跳着喊“错了错了,‘错’和‘善’是翘舌音,不是平舌音”。我的脸一下子红了,难为情地流下了眼泪,她走过来,拉着我的手小声地说:“没关系,跟着老师来练一练。”我摇了摇头,她又把我搂在怀里说:“看老师读。”我仰起头,盯着她的嘴巴看,试着练了好多次,可还是读不准。她索性张开嘴巴,让我把手伸进去,感觉她的舌头在口腔里的位置,就这样反复地练习,我现已能正确地区辨平舌音和翘舌音。

她就是我的.启蒙老师-—严老师。

初中我的写人篇十六

记得有一次,我没带水杯,(虽然我是一个女孩,但我很丢三落四。)这不,又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求,可他们就是不借我水杯,就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借,她很大方地说:“拿去用吧。”我连声说:“谢谢,谢谢。”她笑了笑,说:“不用谢。”

还有一次,我有一道题不会做,便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说:“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下,我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说:“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说:“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘,你认识她了吗?

初中我的写人篇十七

我有一个弟弟,他的名字叫唐世然,小名叫毛毛,但是我喜欢叫他胖子。因为他胖嘟嘟的,很可爱。

他有着黑而硬的短发,一张圆脸,一双大大的眼睛镶嵌在脸上,看起来黑黑的炯炯有神,小巧玲珑的鼻子,一张大大的嘴巴,红红的嘴唇,笑起来有两个小酒窝,害羞的时候脸红红的,好像一个红苹果。

他不爱运动,特别爱吃,所以脂肪堆积在体内没有消耗掉而变胖了。而我,恰恰和他相反,所以在餐桌上就经常出现这么一幕:舅妈经常说:“儿子你就别吃了,再吃下去长的太胖就不容易长高了,减肥就更加困难了!”我妈妈则说:“儿子,你要多吃一点,不多摄取一些有营养的东西,怎么能够长高,怎么能够长胖。”每当出现这样的情景的时候,弟弟就会笑话我:“小虎子哥哥,你再不好好吃饭就长不过我了,长的没有我高,长的没有我胖,你也打不过我,哈哈!”

毛毛他不仅喜欢吃还爱生气,更爱哭,一次,我和他一起出门买东西,别人看见我和他勾肩搭背的在一起,就开玩笑地说:“胖子,你跟他搞一架,我估计你搞不赢小虎子。”他一下就生气了,不高兴的撅着嘴,眼睛直勾勾的瞪着对方。那人一看他生气了,就更想逗他,又说:“你们俩谁是坏蛋?”他一听,更加生气了,脸涨得像猴屁股一样红。幸亏我灵机一动,说:“我们俩都不是坏蛋,你才是坏蛋!”说完,我拉着他就走,他边走边用他那红脸看着那个大人,牙齿咬得紧紧的,双手攥得紧紧地好像马上要冲上去打别人一样。

到家后,我把这件事讲给家人听,大家都小的乐开了花。他一看有人笑话他了,眼泪都“挤”出来了,越“挤”越多,越“挤”越多,都成了一个泪人了,哭的时候还用双手捂住自己的脸,不让别人看见他的丑样子。我讲了一个笑话之后,他马上破涕为笑,哭笑不得,脸上还挂着两行泪,那个样子可爱的很。

这就是我的弟弟,一个爱生气,爱哭的小胖子。哎哟,我不跟你说了,他刚刚听到我说他的外号,正要追着我打呢!

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初中我的写人篇十八

在我成长的道路上,有这样一位亲人,她与我相依相伴,给予了我最无私、最诚挚的关怀和鼓励。她,就是我的姐姐。

我和姐姐是一对双胞胎。她虽然比我早出生十几分钟,可她却像妈妈一样,体谅我,关心我,鼓励我。

记得读小学三年级的时候,一次,我因为只顾玩,忘记了做老师布置的作业。我害怕被老师罚,就趁姐姐不在,偷偷地拿来了她的作业,抄下来。老师发现我们的作业竟然连标点符号都一样,就把我俩叫到办公室询问。我知道大祸临头了,只要姐姐把事情的真相说出来,那我肯定逃不过一顿臭骂,但姐姐好像哑巴了似的,没有为自己辩解一句,毫无怨言地陪着我站了一节课。

回到家里,我向姐姐道歉。姐姐依然没有骂我,也没有把这件事告诉给爸爸妈妈。她只是要我答应她,以后不再干这种蠢事。我万分感激地点头答应了。姐姐正是以这种特有的'方式,爱护我,也教育着我,使我改掉了许多坏习惯。

姐姐心胸宽广,性格也很刚强。我的性格却正好相反,有时显得很懦弱。爸爸妈妈常开玩笑说:“你们姐弟俩啊,姐姐象个男孩儿,弟弟反倒像个女孩子。”因为懦弱,我常被人欺负,这时,姐姐总是挺身而出,帮我解围,为我讨回公道。那时,姐姐在我心目中,简直就是一位女中豪杰。

姐姐学习很勤奋,我却很贪玩。记得中招考试的前一个假期,姐姐差不多每天都躲进房间,看书或写作业,我却总是搞东搞西,有时还引来一群小伙伴在家里捉迷藏。而姐姐从不参与我们的游戏,也不骂我们,她总是安安静静地坐在那里读书。如果我们吵得她实在没有办法学习,她就用棉花塞住耳朵,继续看她的书。妈妈心疼地说:“放假了,你也去玩玩吧。”姐姐听了,只是感激地笑一笑,就又把头埋到书本里去了。

后来,姐姐终于凭着自己的勤奋,以优异的成绩考上了省重点中学——中山纪念中学初中部。那时,我是多么羡慕她啊。羡慕之余又有一些伤心:我羡慕姐姐的好成绩,但更为我再也不能天天跟姐姐在一起而伤心。我舍不得姐姐,默默地看着她收拾行装,我流下了难过的眼泪。姐姐看透了我的心思,走过来替我抹去泪水,说:“弟弟,别哭,好好学三年,姐姐在纪中等着你!”

我一直记着姐姐的话。虽然只是短短的几句,却使我坚定了信念,使我在想偷懒的时候,能够克制自己,继续奋发图强。

洁洁,谢谢你!是你的温柔包容了我的鲁莽,是你的勇敢改变了我的懦弱,是你的勤奋鼓起了我理想的风帆!

姐姐,我一定刻苦学习,争取早日跨进纪中的校门,和你一起学习和生活。

姐姐,等着我。

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初中我的写人篇十九

他中等的个子,一头乌黑的亮发,戴着一副金边的眼镜,一张显得消瘦的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的语文老师王老师,他却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。

王老师对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严肃,这是班里的每个同学都很清楚的;他对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕王老师,我也不例外。

记得有一次,那几日我迷上画卡通人物漫画,竟然在王老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被王老师看的一清二楚,他非常着急和生气,好像对我很失望。他严肃地对我说:“你应该发现你最近有些反常,成绩有些下降了,这样下去怎么行?”听到了他老师的批评,我真不理解,觉得他太不给情面了。后来,我的成绩又有了进一步的提高,最终弄明白了王老师的苦心,她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了王老师的又一个特点,对工作尽心尽责,关心学生,关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了,同学之间发生争执,或者遇到困难解决不了,王老师都会帮助我们认真地处理好。

王老师,您将是我成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章,您付出的汗水和辛劳,让我们感觉到,您是无怨的、无悔的和无私的。我为是您的学生而骄傲,您会永远留在我的记忆里!

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