校园美化方案(实用15篇)

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校园美化方案(实用15篇)
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制定方案时,需要充分调研、分析和评估,确保方案的可行性和适用性。制定方案时,我们需考虑风险因素,并制定相应的应对策略。方案的实施需要有良好的执行力和协作意识,以确保方案的成功实施。

校园美化方案篇一

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一、指导思想

为绿化、美化校园,为师生创建优美的工作学习环境,合理分配校园绿化美化分布,发挥环境育人的作用,全面实现“教育强镇”目标,特制定本方案。

二、工作目标

全力将校园可绿化面积进行绿化,将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,努力使校园绿化面积达标。

三、工作重点

1、提高思想,统一认识

各校要结合中心学校关于开展绿化工作的有关要求,认识到开展义务植树和搞好校园绿化美化对学校发展具有的重大意义,把植树和育人结合起来,激发师生责任感和积极性,人人动手、个个出力,植树栽花改造学校环境。

2、建立组织,加强领导

各校要成立由校长任组长、各班主任为成员的绿化工作领导小组。定期讨论研究绿化美化工作,规划设计绘制学校绿化平面图,使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、列入议事日程,落实措施

各校要把校园绿化美化工作列入工作日程,要将学校绿化美化工作包干到班,班包到组,组包到人。

4、检查评比、奖励先进

各校栽种树木或者花草后,每周要结合环境卫生进行全面检查,要加强管理,落实责任。每学期期末进行评比、奖励,表扬先进。

四、实施步骤

1、栽种阶段(20xx年3月23日至4月15日)

各校要结合校园绿化实际,做好规划。重点做好栽种的各项准备工作及科学栽种。要确保栽种量达到绿化验收标准。

2、管护阶段(20xx年4月16日至8月25日)

各校要将种植好的树木、花草包干到人,精心管护,按时浇水,确保成活率,并形成长效管护机制。

3、验收阶段(20xx年8月26日至9月10日)

中心学校将对各校树木、花草的成活率及管理进行统一评估。凡校园绿化面积达标、高档景观树木成活率达到100%的学校奖励500元,成活率达到90%以上学校奖励300元,成活率达到80%以上的学校奖励200元,成活率达到50%以下的学校罚款100元。

校园美化方案篇二

校园绿化美化工作是学校工作的重要组成部分,良好的校园环境可以给全体师生创造一个舒适、整洁、优美的工作、学习、生活环境,可以把学校建成学生的乐园、家园、学园,不断提升学校的品位。因此,做好学校的美化绿化工作具有特殊的意义。现将我校一年来的工作进行汇报总结。

一、建立健全绿化、美化机制。

我校在本年度设立了美化、绿化专职管理员,落实管理责任制,加强管理,责任到班组、责任到人,切实提高了管理的效益。

二、抓住有利时机,对校园进行绿化。

植树节来临前夕,我校抓住植树节前后的黄金季节,对主路两侧的绿化带进行规划设计,重新整平绿化带,对黄杨进行移栽。学校及时购置了苗木,组织全体师生共同劳动,绿化美化校园,为我校的绿化、美化做出了应有的贡献。我校的绿化用地率达到35%以上,覆盖率达到50%以上。做到乔灌木结合,主路两侧有行道树。逐步形成绿树覆盖、花儿常开的景象。

三、加强管理,保证苗木成活率和苗木生长旺盛。

绿化贵在养护。对新栽苗木按照规定标准挖坑、灌水、栽植,定期浇水。因春天风多、蒸发量大,新栽苗木易蒸发水分,只有充足的水分才能为苗木的成活奠定良好的基础。

对苗木定期修剪、整形、施肥、浇水、防病虫害,对管理工作突出的班级和个人给予表彰奖励对。加强对学生的环保意识教育,让学生爱护周围的环境。班级和个人树立“我为校园添新绿”的思想,共同创造一个美好的环境。

四、加强班级文化氛围建设,提升文化品位。

各班室内设立文化专栏,每学期更换1至2次。班主任发动学生,自定专栏题目,自己进行创意设计,所需材料由学校统一采购。把班级建成文化氛围浓厚,富有诗情画意的班级,并把文化氛围建设纳入到班级量化评估中,提高积极性。

同时,我校发动师生集思广益制定班级口号和班级誓词,增强学生的凝聚力,让学生受到文化的熏陶,树立自信心,树立“我自信,我能行,我成功”的理念。

校园美化方案篇三

“创先争优当先锋,保护环境美校园”

信息时代的到来和知识经济的飞速发展,传统的人才观念正发生着变化。21世纪对人才的要求更高了,社会越来越需要“全才”“通才”。社会需要什么样的人才,作为培养人才的重要基地的学校就应该向社会输送各级各类人才。21世纪,人才将是综合素质高,动手能力强,文化内涵深的创新群体。而有着熏陶作用的校园环境,在素质教育方面有着天然的优势,营造优美的校园环境,把育人提升到环境育人的高度,充分认识到优美的环境对提高学生的审美情趣、高尚情操和创造能力,及高尚人格的.培养有着重要的影响。

校园环境隶属于校园物质文化,校园环境是由教育者和被教育者以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活创设并共享的。校园环境是对学生进行潜移默化教育的重要外在因素,良好的校园环境建设能使人心旷神怡,赏心悦目,将有助于陶冶校园人的情操,对师生员工起到塑造美好心灵,激发开拓进取精神,约束不良风气和行为,促进身心健康等起着重要的作用。因此,加强学校校园环境建设,是加强和改进教育工作的一项重要任务,创设良好的校园环境是青少年健康成长的需要,是推进素质教育的有效途径。

在校园文化环境的建设中,让教师与学生共同确立对校园环境的自觉保护意识,以主人翁的姿态爱护环境,绿化、净化、美化环境,使学校和校园环境的建设得到不断发展和完善。

作为学校的一份子,每个人都有责任有义务对学校的环境做出自己的贡献,特此,为了营造一个更加美丽的校园环境,我们着手举办一次全院范围内关于学校环境保护的问卷调研,以促进我们的校园环境更加的和谐。

造校园文明氛围,构建节约型绿色校园,创造和谐育人环境。通过这次校园环境调查活动,激发学生爱环境,爱校园的热情,并倡议师生从自我做起,爱护环境,爱护校园,为我们的学校环境贡献出自己的力量。并通过最终的调研报告,向学校提议,对学校环境的一些弱区、盲区进行改善维护。

(一)、活动时间:12月20日12月22日。

(二)、活动地点:学校风雨操场。

(三)、活动对象:全校师生。

(四)、活动前期准备:

1、活动场地的申请:社联负责。

2、活动横幅的制作:社联负责。

3、倡议书问卷调查表的制作:学院和各系学习部负责。

4、活动宣传:

学院和各系宣传部负责。

宣传第一阶段:

学院各个负责部门以横幅、展板、倡议书问卷调查表的形式在活动地点对活动内容进行宣传调研,直到12月22日活动结束。

宣传方式:活动横幅三条(横幅分别放置于学校正门及校外宿舍正门),活动展板六张,倡议书问卷调查表的发放与回收。注:活动每天至少上交500份问卷调查。宣传第二阶段:五千人签名活动启动仪式。

宣传方式:12月20日,将所有展板统一放置于,进行全天的签名活动,于当日中午在举行启动仪式,并请校团委老师发表讲话,同时邀请各团委老师与学院代表举行共同签名活动并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

(五)活动流程:

1、12月16日,参与活动的各个系的主席团成员与部长们于当日中午12点半在阶梯教室召开活动交流会,以明确对后面活动工作的分工及注意事项。

2、12月17日,负责人员着手对活动物资的准备。包括3条横幅,展板6张,1500份问卷调查表和100支签字笔以及活动场地的申请。

3、12月18至19日,统一安排人分别在食堂与风雨操场间设点进行宣传。另外还要安排人构思横幅与展板的放置,并安排好人手负责进行全天值班和问卷调查。

4、12月20日,将活动所有展板有秩序地放置在风雨操场的各个点上,然后进行全天的签名活动,签名活动期间同时进行问卷调查,并于当日中午12点,举行启动仪式,并邀请校团委老师发表讲话,然后请各团委老师与学院代表进行共同签名仪式,并合影纪念。启动仪式结束后,可各个系轮流到展板前签名。

(六)、人员安排:

活动期间活动场地的值班时间均为上午8点至12点,下午2点至6点,总共有六个点,每个点每轮值班包括4名值班人员。

具体安排:

12月20日——由制药系、食品科学系和医疗器械系各安排8人值班并做问卷调查。

12月21日——由中药和生物系、化妆品科学系和药学系各安排8人值班并做问卷调查。

本次活动的所有参与人员在风雨操场进行闭幕式,由各团委老师和学院代表发表讲话,最后由代表老师宣布活动结束。

注意事项:

1、活动期间六个点的值班人员的安排由各系秘书长统一调配,必须保证有足够的值班人员进行问卷调查。

2、问卷调查过程中严格遵循填表人得自愿自主性,以保证制作的调研报告的真实可靠性。

安排专人整理统计所有的问卷调查表,科学系统地制作出一份调研报告,及时上交。

校园美化方案篇四

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗?以下是小编帮大家整理的校园绿化美化方案策划(精选7篇),希望能够帮助到大家。

校园美化方案篇五

为高标准完成镇造林绿化任务,全面提升造林绿化水平,特制定本方案。

一指导思想。

以党的十八大重要思想为统领,以中共中央国务院《关于加强林业发展的决定》为指导,按照区委区政府创建生态型园林城区的要求,以保成活,提水准,快发展为主线,以哈绥绿色通道建设,三北四期工程,更新改造工程为重点,科学规划,合理布局,实现我镇造林绿化的新突破。

二目标任务。

区政府下达给我镇的造林绿化任务为1000亩,其中新造800亩(含哈绥路400亩),更新造林200亩,育苗300亩,义务植树8万株。

三工程建设标准和重点。

1搞好哈绥绿色通道补植,善始善终地完成哈绥绿色通道建设。我镇哈绥路段造林面积共计1177.4亩,今年需补植400亩,各村于4月中旬完成清坑任务,保证坑标准40*40cm,苗木由政府统一订购,做到栽前浇低水,栽后浇植水,做到以水保成活,于4月18日完成哈绥路的补植任务。

2更新改造任务,历年来的采伐更新造林欠帐和未达标的更新造林地块,当年地一次完成更新任务。

2生态园林村建设工程,主要以哈绥路两侧可视范围内的5村屯为重点,其它各村屯力求在本年度消灭“光腚屯”。

3水源涵养林工程,利用废弃地、田间隙地和荒滩地,通过植苗和扦插的方法,营造片林,增加森林覆盖。本年度主要以北大荒沟水源涵养林为主,总计造林面积为110亩。

4种苗基地建设工程,主要以小乘黑、小黑14、垂暴109等乡土树种为主,培育质量优良的苗木,确保造林的苗木供应,本年度完成新育苗300亩。

四保障措施。

(一)超前启动,精心谋划,认真做好造林前的各项准备工作。今年的造林绿化任务十分艰巨,重点突出,任务繁重,时间紧迫,要充分利用造林前有限时间,认真抓好五个落实。1地块落实,2任务落实,要结合本乡镇实际,把造林任务合理分配到各村、落实到人,确保有人造林。3资金落实,保证资金足额到位,确保有钱造林。4苗木落实,今年造林苗木短缺,各村要提前订购苗木。5造林机制落实,各村要动员广大群众参与造林,大力以展个体造林、承包造林、拍卖造林等多种造林形式。

(二)真抓实干,确保成活,全面提升林业生态工程建标准。我们要吸取xx年春季造林绿化的教训,总结经验,必须狠抓四关,一是整地关。二是苗木关以乡士树种为主,对各村订购的苗木,林业站应现场检疫,严禁使用a号品种和病、老、弱苗上带造林。三是栽植关,做到深浅适宜,横竖成线,栽正踩实,环节连续,避免脱节和凉晒苗木。四是浇水关,做到不浇水不造林,浇水要浇透,根据天气情况,旱了就浇,做到活。

(三)加强领导,成立组织,确保全面完成造林绿化任务。我镇于3月31日开完全县林业工作会议后,成立了以党委书记xxx,镇长xxx为组长,主管林业镇长xxx为副组长,林业站为成员春季造林领导小组下设办公室,设在林业站。领导包片,镇干包村,包地块,责任落实到人头,各村、屯对此项工作要提高认识,主要领导负总责,耐心细致地做好群众工作,确保我镇造林绿化工作的全面完成。

校园美化方案篇六

西堡镇中心学校编写20xx年5月29日西堡镇中心学校“校园绿化、美化”阶段性工作小结20xx年5月28日,西堡镇中心学校组织各中小学校长、幼儿园园长、教学点负责人及中心学校成员19人赴全镇各中小学、幼儿园、教学点参观学习,下午在西堡学校聆听了中心学校杨校长在门源县参观学习的感受体会,观看了门源县三所学校校园文化建设的图片资料。本次活动参会人员重点参观了我镇各校校园绿化、美化及楼道、走廊特色文化创建工作的成果,其实也是20xx年中小学校园绿化、美化阶段性工作的检查验收。

“一年之计”在于春,新学期开始我镇各中小学将“校园绿化、美化工作”作为校园文化建设的重点工作,中心学校也确定了“打造精品教学点,创建幼儿成长乐园”的工作目标,近两个月来,各中小学采取多项措施,扎扎实实开展了此项工作:葛家学校结合全县“国学教育”现场会活动,在校园长廊、楼道等处制作文化墙营造了良好的“经典国学教育”氛围,同时对操场周围进行了绿化;西堡学校对校园绿化区重新进行了规划,拆除了破旧的道牙石,扩大了绿化面积,用铁艺护栏对公寓楼间的小广场和操场西面的绿化带进行了封闭;东两旗小学针对校址面积小的实际,拆除了教学楼前花园并进行了硬化,在校园东西两侧用铁艺栅栏围成两个绿化区;羊圈学校校园绿化、美化工作在20xx年基本完成,本学期该校对校园西区操场进行了平整,对教师公寓楼周围和西区操场进行了绿化;伟青小学发动师生在校园花坛种植了各类花草,修整了花树;各校在做好校园绿化、美化工作的同时,也对办公室、楼道进行了绿化,截止目前葛家、东两旗、西堡、羊圈、伟青等学校在办公室、楼道摆放了鸭掌木、米兰、非洲茉莉等多种大型盆栽,给师生创作了一个温馨、和谐的工作学习环境。在各中小学紧锣密鼓开展校园绿化、美化工作的同时,山区教学点师生也不甘落后,他们在中心学校“打造精品教学点,创建幼儿成长乐园”的号召下,学校面貌焕然一新,张李窑教学点对各室进行了粉刷,利用闲置校舍改建了教师办公室、学生餐厅、活动室及电教室,购置了玩具柜、图书馆及鞋柜,在学生活动室、寝室铺上了地毯,在电教室、学生餐厅铺上了地板革,制作文化展板16块,制作文化墙1面,校门口建成简易花坛一个;青山教学点更换了活动室地毯,购置了玩具柜、书架和鞋柜,用铁艺栅栏对绿化区进行了封闭,维修解决了屋面渗水问题;羊圈沟教学点在操场西侧制作了护坡,在平台上修建了花园,移植了丁香等花树。佐署幼儿园发动教师在校园内外绘制了多幅卡通画,制作了文化墙、园训,建成了舞蹈室、活动室,统一购置了幼儿被褥,幼儿园面貌总体改观;西两旗幼儿园对新教学楼墙裙重新进行了粉刷,羊圈、西两旗幼儿园将上学期购置的玩教具全部配发到师生手中。

校园美化方案篇七

校园绿化是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。

为贯彻教育局的精神,倡导绿色校园文明,长期坚持把学校的绿化美化工作当作学校的大事来抓,不断扩大绿化面积,美化校园环境,把我校建成一所鸟语花香的美丽学校,进一步加强我校校园绿化工作,提高校园绿化水平。结合我校实际,制定本规划。

坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强学校校园生态环境建设为重点,以学校一把手抓校园绿化为切入点,以强化校园绿化规范化管理,以增强校园文化内涵,特色学校为结合点,积极创造适宜、优美的校园育人环境,为提高学校的教育教学质量奠定基础。

总体目标:绿化品种以花、果、树合理搭配,校园绿化与种植经济相结合,能达到绿化、净化、美化的.目的,通过几年努力,校园绿化面积要达到校园面积的10%以上。

具体规划:

20xx年上半年。

1、3月份对大门两侧绿化带进行除草、松土、下肥,按规划方案补齐四季桂、红茎木,小叶女贞、保证修整到位。

2、校园内花坛补栽冬青,修剪到1.5米高,构筑一条绿色屏障,对4株大叶黄杨进行造型。

3、在厕所旁空地种植6棵桂花树。

20xx年下半年。

整理教学楼前花坛,新建的学生食堂前种植法国冬青,形成绿墙;并种植10棵桂花树。认真规划两个花坛,学生宿舍楼前花坛造黄杨带,金叶女贞带,花坛内栽种常绿花草。更除红叶落木带,内植红绿植物形成“进取”标志图案。

绿化措施和经费投入:

1、学校绿化美化力求规范化、科学化,每年绿化都要设计,使绿化布局合理,搭配得当。

2、每年确保一定数额的资金用于绿化美化校园,要将每年绿化校园列入学校工作计划,校长亲自抓。

1、我校在校园校舍的总体规划布局上,根据地形地貌的实际,充分利用自然优势,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,力求做到突出我校的特色。

2、充分挖掘我校土地资源,积极扩大绿地种植面积,进一步改善办学条件。

3、校园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,校园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。校园的绿化美化经过精心设计,精心养护。以达到绿化、美化、香化、净化校园的效果,使学生受到美的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。

4、加强对绿化成果的管理,养护工作,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

1、学习其他学校绿化工作先进经验,对学校绿化工作自查摸底,健全机构加强组织领导。校长对本校的绿化工作负总责,并召开会议进行动员部署。

2、做好宣传,通过各种手段广泛宣传学校校园绿化的意义,动员全体师生积极参与校园绿化建设。

4、建立校园绿化工作机制。按照领导抓绿,师生办绿的原则,建立起行之有效的工作机制。

全校领师生要认真做好校园绿化工作,管理好校园绿化成果,早日使我校成为绿化、美化、香化、净化的美丽校园。

组长:林顺坤。

副组长:杨勇。

成员:万江华、游益、田劲松、毛万珍、涂新慧、周远清。

校园美化方案篇八

为认真开展好我村“美化家园清洁乡村”活动,创造整洁、舒适、文明的生活环境,建立农村环境卫生管理长效机制,提高农村精神文明创建水平,扎实推进社会主义新农村建设,结合我村实际,制定如下实施方案。

一、指导思想。

以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,深入学习实践科学发展观,紧紧围绕新农村建设,按照构建和谐社会和建设资源节约型、环境友好型社会的要求,以促进农村经济社会发展和提高农民生活质量为中心,以改善农村环境面貌、提升净化绿化美化水平为重点,以“六清理三绿化五改一建立”为切入点,切实解决农村环境脏、乱、差问题,努力塑造环境整洁、秩序井然、生态良好、乡风文明的农村新面貌。

二、总体目标。

通过“六清理三绿化五改一建立”,使农村路渠通畅,村庄绿化美化,人畜住舍分离,垃圾统一处理,管理机制健全,实现“四个明显”的目标,即农村卫生状况明显改观,人居质量明显改善,管理明显加强,群众的满意度明显提高。

三、基本原则。

1、农民自主、“两委”引导。以农民为主体,尊重农民的意愿。在活动开展中,以村民小组为单位,组织动员村民自主投工投劳投资。村“两委”在全局上进行引导,积极争取上级在技术、资金和物质方面的支持,广泛动员本村富裕党员和个体老板支持和参与。

2、因地制宜、注重实效。紧密结合自身实际,以满足村民实际需要为前提,以现有条件设施为基础确定活动目标和项目,量力而行搞建设,先易后难地开展活动,不搞政绩工程、不做华而不实的表面文章。

3、科学规划、稳步推进。服从和服务区、镇整体规划,避免重复建设,杜绝浪费。科学制定和实施计划,分步骤扎实推进,从群众要求最迫切的事情入手,立足于逐步改善,不盲目求快。

4、统筹兼顾、长效管理。既注重短期内使村民能看到效果的整治项目,又统筹兼顾有利于农村经济和农业生产可持续发展的建设项目。同时探索建立长效管理机制,巩固成果,避免反弹。

四、主要任务。

(一)集中进行“六项清理”。针对垃圾乱倒、污水乱流、棚舍乱搭、墙体乱涂、柴草乱堆、畜禽乱跑等现象,集中开展“六项清理”活动。

1、清理农户室内卫生,实现住舍与圈舍分离,牲畜不散养、乱拴。

2、清理房前屋后和道路两侧的乱堆乱放、杂草杂物和各类粪堆,规范柴草堆放。

3、清理疏浚村内排污沟,争取新建煤建路、水厂路、粮站路两侧排污沟,总长670米。

4、清理墙体的乱涂画、小广告和不规范的标语口号,增设村规民约等公益广告,整修残旧的围墙院落。

5、清理公共地带的垃圾和牲畜粪便。

6、新规划建设3个垃圾池。

(二)全面开展“三项绿化”。村庄建成区绿化覆盖率达到30%;人均公共绿地面积不少于1平方米,有一块居民休闲的公共绿地;四旁”(即村旁、宅旁、路旁、水旁)充分绿化,庭院绿化率达到60%,形成点、线、面相结合的绿化系统。

1、绿化庭园。利用房前屋后“四旁”空地种花植树,因地制宜发展“四小园”(小果园、小竹园、小花园、小苗圃园)。

2、绿化村庄。利用空地见缝插绿,因地制宜发展片林或林带。

3、绿化道路。全面绿化乡村公路、连接村庄的道路以及河流、渠道、塘坝两边。

(三)大力开展“五改”(改路、改房、改水、改厕、改厨)工作。

1、改路。村内路网布局合理,主次干道以及户户通道逐步实现硬化,主干道与公共活动场所有路灯照明,排水通畅。无路障。

2、改房。逐步对房屋墙壁统一粉刷,使村庄房屋墙体整洁美观。杜绝危房。乱搭乱建全部拆除。新建房屋必须在规划允许的范围内进行。

3、改水。争取市财政资金,对村集中供水系统进行彻底改造,保障群众正常生产生活用水。实现100%安全饮水。

4、改厨。结合沼气工程建设,大力推广沼气、太阳能、秸秆气化、液化气等清洁能源,用清洁能源逐步取代现在农村的柴草灶,方便生活,净化厨房。

5、改厕。拆除露天粪坑和简陋厕所,在人口较多的居民点建设无害化公厕,鼓励农民建设沼气式厕所和家庭水冲式厕所、三格式无害化厕所,提高农村卫生厕所普及率。

(四)建立长效管理机制。购买保洁工具,建立村保洁队伍,负责村庄内生活垃圾收集,村庄主干道路以及公共场所保洁清扫,用机动三轮车、人力环卫车将垃圾运送到中转站。教育引导村民自觉定点投放垃圾。建立健全村规民约和各项规章制度,使保洁工作有章可循。开展“十星文明户”、“文明村组”等创建活动和篮球赛、歌舞大赛等文化活动,树立和奖励典型,促进和带动村民改变不良生活习惯和行为方式,增强文明意识。建设文化大院,充分发挥“农家书屋”的作用,不断提升村民文化层次和综合素质。

五、保障措施。

(一)加强宣传。采取多种形式,加大宣传力度,营造浓厚氛围。引导村民养成文明健康的生活习惯,动员广大村民自觉投入到活动中来,充分调动群众积极性,充分发挥广大党员、干部的示范带头作用,使活动能够顺利推进。

(二)健全组织。成立领导小组,注重发挥新农村建设理事会作用,把这项工作作为一项长期的重要任务和民心工程来抓,形成上下联动、左右联手、全民参与的强大合力。

(三)落实责任。各村民组根据本方案,结合各自实际,明确工作目标,全面推进“清洁乡村美化家园”活动,确保活动取得实效。

校园美化方案篇九

近年来,我市各学校积极争创“绿色生态

校园

”,深入开展绿色学校工作,我校积极创建园林式校园责无旁贷.按照有关要求,根据校园实际,把树人和树木,把自然和人文环境相结合.通过创建园林式校园的绿化美化,为广大学生提供一个获取知识和身心健康的最好环境,为广大教职员工高效率地开展教育教学活动提供一个最好的场所,为实现创建园林式校园达一流高档次的宏伟目标特制定本规划.

一,指导思想:

本规划以科学发展观和持续性发展理念为指导,以改善校园生态环境与对外形象为出发点,以绿化美化为主要手段,将校园建成一个集文化,生态,景观,休息,娱乐为一体的

学习

生活

空间,体现出绿树成荫,鸟语花香,环境优雅的园林式校园,促进人与自然的和谐发展. 二,组织领导:

成立绿化美化领导小组

组长:王夕云(校长)

副组长:王淑友(总务主任)

组员:徐汝锋 宋淑民 鞠焕礼 李忠东

成立办公室

办公室主任:王淑友具体负责

三,绿化美化规划内容:

规划分大区:办公室前区和教室区.、主路区、学校门卫区、体育运动区.

1,学校门内的花坛,缺乏层次感,色彩太单调,增加绿丛中有红花,增加色彩,刷新渭阅览室竹子林要整修,四周栽培篱笆。

2.学校主路区(两条)冬青,樱花树进行梳理。.

3,教室前需要绿化

4,整个校园空闲处种植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的腊梅.达到四季有鲜花,处处有芬芳.

5,体育运动区,在操场四周和四角周围种植高大的杨树,以便调节气候,净化空气.保护好运动场地。

四,具体措施:

1,保持原有客观赏的树木,风景.

2,学校统一安排,分季度,有计划地投入资金,从财力人力上大力支持此项工程.同时争取社会力量对学校创建工作的大力支持.

3,动员全体师生的力量,开展大家捐花献草活动,让每个教室,办公 室,教研组都有绿草艳花美色.

4,加强对绿化美化成果的管理和养护工作,建立科学的管理体系,落实工作责任,保证草绿花香,永远健康.

5,因地制宜,合理布局,充分利用自然条件.以林荫绿地为主,在校园的适当位置配备亭台,雕塑.

总之,要真抓实干,有规划,有落实,有发展,真正使创建园林式校园构成独具特色的风貌,努力创造舒适,优美,陶冶情操的学习生活环境.

楼子

小学

2017、9

为了贯彻落实教育局校园绿化美化实施方案的要求,切实加强我校校园环境建设,净化育人环境,为确保校园绿化美化工作取得实效,特制定了校园绿化美化工作实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以构建和谐校园为指针,创建优美环境为目的,充分调动广大师生的积极性,加大宣传力度,绿化美化校园环境,使校园环境干净、整洁、优美。

二、目的意义

通过实施校园环境绿化美化工程,进一步改善我校环境建设,全力维护学生的

安全

与稳定,使教师的教学环境和学生的学习环境都能得到进一步改善,为广大师生服务。

三、目标任务

1、认真落实“教育局校园境绿化美化工作方案”精神实质,根据我校实际,组织召开“绿化美化工作”会议,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、完善机制、确保长效”的工作原则,把此次校园绿化美化工作切实抓好。

2、采取有效措施,发挥领导高度重视,分工负责的作用,从治理校园环境卫生入手,鼓励全校师生积极参与到校园绿化美化工作中来,以实际行动投入到校园绿化美化工作中来,养成

护校园环境和良好卫生习惯为重点,提高全校师生的环保意识。

3、通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。

四、组织机构

校园环境绿化美化工作领导小组:

组 长:殷培芹

副组长: 伊里哈木

成 员: 刘翔 高琴 白民 辛玉梅

五、工作措施:

绿化美化校园,创建优美的育人环境,在全面实施“素质教育”中起着不可忽视的作用,也是加强学校德育、美育工作的一项重要内容。为了促进学生的健康成长,提高教师的工作能力,学校决定让校园变成“绿树成荫花草满园,整洁优美清洁文明”的和谐家园。多种花草、树木,可调节空气,绿化可保护眼睛,有利于师生身体健康。因此,创建一种良好的花园式的教育环境对促进人的发展有十分重要的作用。针对我校的环境特点和实际情况,校园绿化的面积不断扩大,所以,我们将从以下几个方面做好今年学校的环境绿化美化工作。

1、加强领导,合理规划,认真落实绿化美化要求。

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校园美化方案篇十

尊敬的领导:

为落实校

领导

提出的“美丽校园计划”工作

方案

,打造江北生态式校区,后勤系统积极响应校

领导

提出的美丽校园计划,实现环境育人工作目标,进一步培养广大师生爱护校园环境意识,校爱卫会号召全校师生积极参加 “为美丽校园计划献爱心”倡议活动。美丽校园,文化殿堂,碧树芳草,需要你我共同守护,文明校园,你我家园,一言一行,需要每个哈师大人的共同努力。学校不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。为使保护校园环境活动取得成效,为此向全体师生提出倡议:

1、养成良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔瓜果皮核、烟头、纸屑、食品包装等废弃物,不乱倒垃圾、污水、污物、渣土,随手捡拾纸屑杂物。

2、用水、用电要及时关闭,不浪费水能、电能、粮食等,节约能源杜绝浪费现象。

3、不攀折花木、采摘果实、践踏花坛、绿化带和草坪,不在绿地内挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚烧物品、开荒种地。

4、爱护公共环境,不损坏公共设施,不在灯杆、树干、卫生箱上乱贴乱画,粘贴商业广告。

5、倡导文明行为,礼让行人,不从车上、楼上抛洒废弃物,不在道路上或公共场所冲洗车辆。

6、不在教室、实验室、会议室、食堂等公共场所吸烟。

7、爱护校园环境,尊重工人的劳动成果,从自身做起。

作为一名光荣的哈师大人,规范言行举止,自觉爱护我们生活的校园环境,争做文明建设的先行者和传播者。亲爱的师生员工们,让我们用实际行动,积极参与到本次活动中来,用我们的智慧和力量共创文明美丽和谐校园,创建魅力师大!

xxx

20xx年8月6日

校园美化方案篇十一

亲爱的同学们:。

走进我们的__校园,每个人都能感受到她的.整洁与美丽,一棵棵大树为我们提供新鲜的空气,一株株小草小花为我们装点校园。生活在这个美丽的校园中,我们倍感自豪。但是也有许多同学缺乏保护环境的意识,随处乱扔果皮纸屑,乱涂乱画,践踏草坪,成为校园内不和谐的音符。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美好的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此,我代表少先队大队向全校师生发出如下倡议:

1、以爱护校园环境为己任,认真做好教室、楼梯走廊、清洁区及厕所的值日工作,做到及时打扫,保证质量。

2、不要将食品包装袋带入校园,不在校园里乱丢废弃物,见到校园内废纸、塑料袋等杂物主动捡起扔进垃圾箱。

3、不随地吐痰,不乱涂乱画。

4、教室内的卫生工具、书桌、书籍要摆放整齐、有序,讲台、地面保持清洁干净,及时倾倒垃圾。

同学们,让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做绿色小卫士,做文明小学生;让我们携起手来,为创造一个美好的环境共同努力吧!

校园美化方案篇十二

尊敬的校领导:

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园,这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、有美丽的bc花园……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。如bc花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

xxx。

20xx年xx月xx日。

校园美化方案篇十三

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

为了同学们的身体健康,为了整治校园周边环境,为了美丽的校园,我向大家提如下一些建议:

1、首先由学校领导出面,将这些小商贩从校园周边劝离,请他们不再校园周边贩卖零食,杜绝零食的源头。

2、全校每个同学要自觉抵制零食,不聚集、不购买小商贩的零食。

3、一旦发现身边有乱扔食品袋,零食袋等垃圾的行为,大家要及时制止,相互监督,不要随手乱扔,应将其小心扔入垃圾桶里。

4、为了消除同学们迷恋、贪吃零食的坏习惯,学校应开放乒乓球室、图书室,使同学们闲暇时间能参加这些有意义的活动,以便更好地克服嘴馋的毛病。

最后,希望我的建议能得到校领导和同学们的采纳和积极响应,让我们立即行动起来,还校园一个良好的周边环境,还校园以干净整洁。

校园美化方案篇十四

尊敬的校领导:

你们好!

我们安阳实小似一座美丽的大花园,这里有充满奥秘的童话乐园、有硕果累累的植物园、……我在这个美丽的校园学习已有六年了。与校园的朝夕相处使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着不如人意的地方。花园中食品袋、纸屑等垃圾随处可见,走廊、操场、小径中,还可以看见吃剩的零食。

为了使我们的校园变得更加美丽,我向学校领导提出以下几点建议:

1、开展“人人争当环保小卫士”活动,并通过广播、杂志等宣传形式让同学们在听觉和视觉上体会到浪费资源是可耻的。

2、举办“以物换物”活动,收集垃圾袋换取礼物,即可以清洁校园,又可以让保护环境人人有责的概念深入人心。

祝福学校的明天会更加美好。

校园美化方案篇十五

每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

20xx年3月下旬。

活动策划者及参与人员:

计算机科学与技术系雷锋连成员。

1组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

2在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

1宣传。

2申请经费,制作标语。

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