校园爱心之星事迹材料(实用16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-10 06:10:18
校园爱心之星事迹材料(实用16篇)
时间:2023-12-10 06:10:18     小编:GZ才子

小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。在总结的过程中,要注意整理和归纳材料,避免碎片化的描述。以下是一些总结示例,希望能对大家的总结写作有所帮助。

校园爱心之星事迹材料篇一

大家好,我是来自四年级(2)班的黄明月。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架,和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了,每一本书都有作者独特的想象力和神奇的创造力,每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌,只要认真、用心、专注的看,就是一本书也会有不同的收获。

我不会放弃任何一个去图书馆的机会,菱湖公园图书馆,三孝口图书馆,四里河图书馆,新华书店,我都去过,其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的.、有意思的书,每一次我都会在书店里待两、三个小时,其至会忽略妈妈的提醒,沉迷在书的海洋里。

同学们,让我们跟书里的人交朋友,去这无边无际的书海洋里畅游吧!

校园爱心之星事迹材料篇二

我是一名五年级的学生,一个踊跃上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有很多爱好爱好,特殊喜爱读书,读各种有益的书。

我诞生于一个老师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的老师,家中也保藏了许多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告知我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的爱好,书在我面前翻开了一个奇妙的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多得意的小生灵:有漂亮和善的美人鱼、有天真得意的小红帽、有好吃偷懒的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚恳,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了怜悯,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越亲密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了很多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,静默阅读的身影。每天晚上,我都会聚精会神地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我依据教师和父母的引荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜爱看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神奇的太空,英勇的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,造就了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有剧烈的'求知欲,勤于动脑,擅长思索,每学期的学习成果均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校内礼仪小标兵”。

书香伴我成长,造就了我丰富的爱好爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小播送”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我响亮的号声。我历次参与学校组织的手抄报竞赛、读书心得征文竞赛、诗歌朗读竞赛、讲故事竞赛均获一等奖。

多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的学问面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被教师作为范文来朗读,成为同学们学习的典范。我连续四年参与全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。x年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《其次课堂》发表;参与广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参与电脑绘画竞赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成果。我的表达实力、演讲实力都缘自于书海中的收获,更珍贵的是书中的养分、书中的才智推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好典范。在我的带动下,我班读书气氛浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在教师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有盼望到达光芒的顶点”的教育,勇往直前,在书海中扬帆起航,披荆斩棘,争取早日到达更加光芒的此岸。

校园爱心之星事迹材料篇三

我的班主任是一位和气可亲的女老师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可美丽了。可我最喜爱的还是她那甜甜的微笑。老师的微笑是鼓舞的。三班级是,刘老师支配我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑担心的走上台,紧急得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓舞的微笑,似乎在说:加油!你肯定能行!'我立刻就镇静了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,兴奋得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。老师的微笑不仅是鼓舞的,还是慈祥的。有一次我的语文测试只考了84分,心里特殊难受。我一向是学习成果好的`同学,这次考那么差,刘老师肯定会批判我的。我正想着,刘老师温柔地对我说:"张艺?v,下课后到我办公室来。'到了那儿,我很可怕,心想:完了,完了,这下完了。四周的空气似乎凝固了似的。这次是什么缘由?'刘老师的话语仍旧很温顺。我低头做小鸡啄米状,轻声说:"由于我没有复习好。'刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!回到教室,我的脸上火辣辣的,非常愧疚。暗下决心:肯定不能让刘老师绝望。从那以后,我刻苦努力的学习,最终取得了好成果。这时,我看到了刘老师慈祥的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教导。老师,你那温柔慈爱的微笑,我永久忘不了。

校园爱心之星事迹材料篇四

我叫陈xx是初二(17)班的花木管理员。每隔三四天,我就要为我们班的花花草草们浇一浇水。我觉得,那个时候是这天中最悠闲,舒心的时候,就像能在忙碌的学习之余欣赏一下学校对面广阔的田野、波光粼粼的湖泊一样。所以,我总会怀着享受的心情去浇花,细心地对待这些花花草草们。

我还是学生会纪检部的一分子。在我工作那天早晨,当起床的铃声响起时,我总会准时走出宿舍,到办公室签到。每次工作,我总是紧张又兴奋。我知道数错一个人都可能给他们班级带来影响,所以,我从头到尾数过一遍后,又会从尾到头再数一遍,然后报告给他们班,核对人数。当老师问我们还有没有问题时,我会把我工作的过程在脑海里过一遍,然后把不太知道的地方提出来。

晚自习之后到宿舍,我一般会抓紧时间上床睡觉,绝不多说闲话。

在食堂吃饭时,我总是第一个吃完饭,而且吃得干干净净。

在走路的过程中,我会迈开最大的步伐,争取节省时间用到有用的地方。

在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度很慢。于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;排队吃饭的时候,我都要带一点东西下去,边看边排队。本来,我是一个很爱看电视的人,但是,为了完成作业,当其他同学在津津有味地看电影时,我都会克制自己的欲望,埋头苦写。鲁迅先生说过:“时间就像海棉里的水,只要愿意挤,总还会有的。”我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。

学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。所以,为了提高我的学习效率,我询问了一些同学,又上网查找了一下有关资料。还有,学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。我们老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,而有些人却不能。至今,我还没找到确切的答案。于是,我有时会观察班里人的学习情况,从中得到启发。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”我一直以它作为我的学习主旨。“为什么要爬山?——因为山就在那边。”同样的`道理,我的目标是拥有一个有意义的人生,为了我的目标,我给自己写了三个标准:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。希望我能精彩地过完我的初中生活,开开心心学习,开开心心在学校做些开心的事。

校园爱心之星事迹材料篇五

我叫xxx,是顺联小学六年级的一名学生。曾连任班级文艺委员,在文艺活动方面表现突出,尤其对音乐以及舞蹈有很好的理解能力。

“以广泛的兴趣爱好充实自己,以明朗开放的心态成熟自己”成为我校园生活的指南,因为我一直相信这样一句话:“给我一个舞台,我将舞出我最真的精彩!”

校园爱心之星事迹材料篇六

参加各类阅读活动及获奖情况:

县读书征文一等奖。

事迹简介:。

读书可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书可以引导我们明理,学会如何做个有修养的人。读书还可以提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋。在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河。

对我来说,书是生活的必需品,它不仅伴我成长,与我同行,还带给我勇气,帮助我战胜困难,书就像我人生中亲密的伙伴,陪我走过一个个春夏秋冬。

小时候,我就与书结下了不解之缘。那时我还不识字,只能通过书中的精美的插图来欣赏故事。我一边看,一边听爸爸、妈妈给我讲解。等我上学了,认识了很多字,爸爸、妈妈和老师就鼓励我多看书,还给我推荐了很多好书。每天晚上,做完作业后我就会从书架上抽出一本书来看,每次我都觉得意犹未尽。读书,还拓展了我的思维,让我懂得了很多道理。《丑小鸭》让我认识到只有执着追求理想,不怕困难才能让自己走向完美。《西游记》让我明白每个人都有自己的长处,只有团结合作才能取得成功。《水浒传》让我认识了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的'勇敢。

书是我人生道路上亲密的伙伴,它悄悄走进了我的生活,不知不觉中融入了我的生命,像磁石般吸引着我,是它让我的生活丰富多彩,让我的思想成熟理智,是它带给我勇气和信心。

读书,是人生一大幸事!

校园爱心之星事迹材料篇七

孙__小朋友,是_班最喜欢看书的小书虫。

在她还没上幼儿园时,妈妈送给她一本《幼儿十万个为什么》。每天晚上,她总是缠着妈妈给他讲些她爱听的动物故事。后来,她慢慢地学着自己读一读、认一认,即使那时她还不识拼音、汉字,但她慢慢养成了爱看书的好习惯。现在每天睡觉前都要看会儿书,平时有空时也爱捧着书看。

随着认识的字越来越多,她看书的范围也更广阔了。她每天都像海绵一样快乐地从书中汲取各种知识,这极大地丰富了她的知识面,同时也开阔了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因为平时阅读量较大,她在写作上也有了较大的进步,常有小佳作在班里张贴,或者给老师在班上选读,有时,嘴里偶尔还会冒出的不合时宜的成语,让我们捧腹大笑。看得越多,疑问就越多,“彩虹为什么是弯的?”“猩猩为什么爱捶胸?”多看书,使她和书中的小主角交上了朋友。她把读书当成了乐趣,并从中受益匪浅。

孙旗培每天都会认真地读书,从书中获得更多的营养和快乐,让好书伴随着她的成长!

在各级各类阅读活动中的突出表现:

___同学是一个积极、上进的小女孩,有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。在家每天晚上至少阅读半小时,在学校也经常去阅览室看书,双休日也总爱泡在书店里。

校园爱心之星事迹材料篇八

易千惠,她是一个具有良好行为习惯,活泼开朗,兴趣广泛,乐于助人,德、智、体、美全面发展的好孩子,多次被学校评为“优秀班干部”和“三好学生”。

她兴趣广泛。两岁半就开始学习舞蹈,五岁开始学习钢琴,后来又学习书法。几年来,她怀着热爱艺术、追求艺术的梦想,付出了许许多多的`辛劳与汗水,在艺术的殿堂里收获了累累硕果。小小年纪就取得舞蹈8级、钢琴8级、书法5级的艺术水平。20xx年她的钢琴在“第二届中国模范学生艺术交流展演活动”全国总展演中,荣获钢琴类幼儿组银奖;20xx年在“魅力中国系列活动”钢琴比赛中,荣获儿童组金奖;她的书法在20xx加拿大和平杯书画艺术国际联展,荣获金奖;20xx年在湖北省第二十届小星星书画、摄影、征文大赛,书法荣获金奖;20xx荆州市第十届中小学生幼儿美术书法作品展览,书法荣获金奖;20xx湖北省第十七届中小学生幼儿美术书法作品比赛,书法荣获铜奖;20xx年荣获第五届荆州市“妇幼保健杯阳光少年”才艺少年;20xx年荣获荆州实验小学“时代小先生”之“热心公益时代小先生”,及在荆州实验小学“阳光·梦想主题书画比赛中,荣获一等奖;就在近期,还收到了第十一届墨彩杯全国青少年儿童书画作品电视网络展品现场决赛特邀函。

校园爱心之星事迹材料篇九

我叫晶晶,来自航空服务与管理系空乘0801班,现担任院团委文娱部干事,院主持人小组组长。

在大学学习生活中,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中受益匪浅,向困难挑战,在挫折中成长。为了提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,我除了认真学习牢固掌握专业知识,还以寻求自身多方面发展为目标进行各式的社会实践。这些都培养了我的责任感和一定的工作能力,我会用我积极,学习,奉献,合作的态度完成每一项任务。对于挑战,天生乐观的性格不会让我退缩,而是以最饱满的热情和昂扬的斗志去迎接。

就个人来讲,在校负责院主持人小组工作,并有幸成功主持了校读书演讲比赛,大合唱比赛,五四晚会和校园文化艺术节闭幕式等活动。先后被评为院文娱部“优秀干事”,“文艺积极分子”。每一次主持完,我都会自己做一个总结,无论是主持上的语言还是舞台上的动作或者临场的应变能力,我都会反复思考自己做的是否到位,尽管已经有了丰富的主持经验,但还是需要不断完善。因为我清楚地知道,过去的不代表未来,勤奋才是真,我还有许多东西要去学,严格要求自己,才会不断提高。学校给了我一个展现平台的机会,我就要尽全力做到最好。同时,我也严格要求我的组员,因为他们都是在上千人中选出比较优秀的人,在培训他们的时候,我都会反复告诉他们要不断加强训练,我希望他们超过我,比我主持的还要好。一场文艺晚会开的是否圆满,很大因素在于主持人的掌控能力与台风,所以每次在提醒我自己的同时也告诉他们其中的注意事项。20xx年7月,我很荣幸被学校派到空装黄岛会所去实习。到那里,我被分配到餐饮部服务,担任营养师一职,同时负责接待,传菜。由于表现优秀,被会所主任调到财务行政部做助理,负责后勤以及财务核算和物品登记,在此期间餐饮部的工作也要负责。由于工作量的不断增大,每天往往要超出工作的时间。中午,其他工作人员在午休的时候,我都要跑出去购买会所后勤所缺的物品和领导到来之前所需的物品;晚上,要加班加点准备领导的资料以及日程安排。如果说不累,那是假的,但我每天都让自己保持着乐观的心态,因为我明白,我代表学校来到这里实习,我表现的好或坏直接影响着学校的形象,我不能为我的学校抹黑。我暗自下定决心,一定要好好努力表现,为学校争光!在此期间,一些和我一起来的同学由于某些原因陆续的回去了,但是我没有丝毫的想法,我只知道,我要坚持到最后。付出总是有回报的,因为我的努力,得到了空装黄岛会所各阶层领导的嘉奖,更让我开心的是,空装工管部刘部长亲自向我敬酒,感谢我的接待服务;人力资源部的何处长对我说了四次谢谢;当他们问到是哪里派过来的时,我很自豪的告诉他们,我是长沙航院的学生。那激动的时刻,我想我的一生都不会忘记得。8月,我们已经来到黄岛一个月了,院长为我们开了第一届员工卡拉ok大奖赛,我有幸担任主持人,为了活跃气氛,我设计了许多游戏环节,大家玩的不亦乐乎,我想大家都能玩的尽兴,这才算主持的圆满。

在这将近三个月的实习生活中,我接待了许多的国家重要领导人和空军高层的领导,与他们的相处,让我学到了书本上学习不到的知识,它使我丰富了人生阅历,同时也提高了我的实践能力以及人与人之间的`交流沟通能力,也为我这次的实习划上了圆满的句号。10月,回到了我心爱的学校,当我拿着会所院长为我写的实习报告的评语给学院院长和系主任书记看时,我看到他们的笑脸,我知道,我没让他们失望。

在举办第二届“蓝天杯”比赛中,,被院领导分配去接待空军领导,虽然我对服务流程比较了解,但是我还在和其他同学不断的练习,我们要给首长最好的服务,树立我们航院最好的形象。在接待的领导中,一大部分人我都在黄岛接待过,很高兴他们还记得我。接待服务圆满完成,我被评为空军航空军备修理企业第二届蓝天杯“先进个人”。

虽然今天我取得了一定的荣誉,但是,这些荣誉离不开对我关心备至的领导、老师们的培养,是你们为我的成长创造了空间和条件,为我的进步给予了极大的支持和鼓励,并给予了充分的肯定和荣誉,我今天能获得这样的荣誉,不光是我自己争取来的,更是领导、老师和同学们的帮助与关怀。在以后的学习生活中,我要更加不断的努力,不辜负领导。老师的信任。

大学两年里,我立足于学习和本职工作,不断拓展自己的视野,读万卷书,行万里路,为成长为具有强烈社会责任感、宽广视野、创新思维的全面人才而努力,用实际行动诠释着一名优秀的当代大学生。大学没学到多么高深的知识,但我学会了对自己负责任,对社会负责任,学会回报那些照顾过我的领导,老师和同学们。

现在的我还是有很多不足之处,但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标,以饱满的热情去迎接所有挑战!

校园爱心之星事迹材料篇十

大家好,我是来自四年级(2)班的小月。我身为图书管理员肯定非常喜欢看书。我的家里有一个大书架,和五个小书柜。里面的大部分书都被我看完了,每一本书都有作者独特的想象力和神奇的创造力,每看完一本我都会回味书中的有趣和道理。就算是同一本书也可以百看不厌,只要认真、用心、专注的看,就是一本书也会有不同的收获。

我不会放弃任何一个去图书馆的机会,菱湖公园图书馆,三孝口图书馆,四里河图书馆,新华书店,我都去过,其至杏花公园里的图书馆和庐州公园旁边的小书店我都去过。每一个书店或书馆都有不同的.、有意思的书,每一次我都会在书店里待两、三个小时,其至会忽略妈妈的提醒,沉迷在书的海洋里。

同学们,让我们跟书里的人交朋友,去这无边无际的书海洋里畅游吧!

校园爱心之星事迹材料篇十一

张xx,今年10岁,雨露小学206班学生。她性格开朗、活泼阳光,在家长的.言传身教、在老师的淳淳教导下,养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质,在老师眼里她是一位小助手,在家长眼里她是一位乖孩子,在同学们眼里她是好朋友,是一名品学兼优的好学生。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

“路遥知马力,日久见人心”,张涵韵同学拥有这些美德,且在日常生活中的点点滴滴中都能时时体现出来,得到了邻里的由衷夸赞。

孔子曰:人而无信,不知其可也。

在脑后,离下午开课时间还有半个小时,就主动提醒爸爸提前将她送回了学校,实践了自己作为一名小学生所应坚守的诚信。

她富有爱心,乐于助人。

记得xxxx年,学校组织她们向滨海市图书馆捐书的活动,她看到通知回到家后,翻箱倒柜将自己以前订阅的报纸、学习辅导杂志等收集起来,和爸爸妈妈商量那些符合条件可以进行捐赠,并动员爸爸妈妈看看他们手头上有没有符合捐赠的书籍。捐赠活动的结果此时已经显得并不重要了,看着她哪对此投入百分百的劲头,作为家长的我们已经明显感受到一颗关爱他人,乐于助人的爱心已经在她的心里生根发芽,茁壮成长了。

她学习态度端正,有强烈的求知欲望,有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上,她敢于提问,善于质疑,反应敏捷,思路清晰,对学习知识有自己独到的见解,保质保量的完成作业,成绩始终出类拔萃,得到各科老师的高度好评,年年被班级评为“三好学生”;课堂外,她兴趣广泛,旅游、摄影、游泳等都能露上一手。

她作为年级学生会干部班委会成员,张景涵有强烈的责任感,能协助班主任开展学校的各项班级活动,尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,具有强烈的团队精神和集体荣誉感,凡事以集体利益为先,甘于付出,深得老师、同学的信任,是老师的得力小助手。

学习上成绩优异的她,从不骄傲自满,充分利用自己的优势条件,真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题,总是耐心地给他们讲解,直到他们完全弄懂学会为止,从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下,学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。

今日之责任,不在他人,而全在我少年。希望千千万万个像张涵韵这样的少年茁壮成长,积小胜为大胜,积跬步致千里,为自己的人生书写浓墨淡彩的辉煌篇章。

校园爱心之星事迹材料篇十二

苏__,男,现年11岁,__中学5(8)班学生,他勤奋向上,品学兼优。

他刻苦好学,努力学好每一门功课。他牢记:“分数并不是最重要的,良好的学习习惯,执着地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。”对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,课堂上他积极思考,并敢于质疑,敢于发问。

他尊重长辈,孝敬父母。尊重父母的意见和教导,经常和他们交流思想、学习情况,主动求得长辈、父母的教育、帮助,听取他们的教导。他关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动。她热爱劳动、工作尽责,有较强的集体荣誉感。身为班长的她,在劳动中总是能够起到模范带头作用,不怕脏、不怕累。平时坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻。为了减轻老师的负担,班级里的小事、杂事她也总是积极主动地帮老师去办,一会儿去文印室复印学习资料,一会儿去教学楼取教具??她都毫无怨言,以极大的热情在尽心尽力地工作着,极力做好老师最得力的助手。

他学会了料理个人生活,自己的用品收放整齐,不乱摆放,把自己的房间料理的干干净净,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子,他从不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行。不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。“”小草青青,脚下留情。“”小草在睡觉,请您别打搅。”这些都成了他的口头禅。

他酷爱读书,视书是他最诚挚的朋友。从幼时起,他就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物。几年来,他坚持订阅《幼儿故事世界》、《小学生天地》,并坚持天天读书,每逢假节日就到市图书馆感受书香。不仅如此,他还喜欢把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听,喜欢把自己的感受记录在自己的日记本上,广泛的阅读开阔了他的眼界。他兴趣广泛,全面发展,陶冶了情操,他对学习对生活保持乐观的态度。

他开朗大方,热情友好。他微笑着迎接困难,微笑着面对每一个同学,课间他总能和每一个同学和谐相处,开心地和小伙伴游戏玩耍,用欢快的笑声放飞心情。他善于交朋友,也喜欢交朋友,他在友谊的的呵护中健康成长。

现在,他正以他自己的方式记录着他生活学习的点点滴滴。相信他会继续以积极向上的人生态度去走向他的理想,健康快乐地成长。在家里,他是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,能有礼貌地招待客人,坚持自己的事情自己做。她是爸爸妈妈眼里的好孩子。

在学校,她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》,见到老师,都会问上一声“老师好”;见到同学们,也会说上一声早。当别人帮助了她,她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹,不会在公共场合大声喧哗,影响他人。作为一个文明礼仪的小使者,他不断完善自我。良好的文明礼仪,促使他身心健康向上,增强了自信能力,提高了亲和力。文明无处不在,它就在每个人的一言一行中。“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁”。

他说:“成为一名文明礼仪小使者,是我的光荣,我感在自豪,它将鞭策我,在以后人生的道路上,微笑面对生活!”

校园爱心之星事迹材料篇十三

xx,女,汉族,少先队员,2006年5月13日生于xx市,现年10周岁,xx市xx学校小学部4(6)班学生,是一名品学兼优的好少年。

xx,在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是个懂事孝顺的少年。她的成长过程,是邻里教育孩子的典范,是周围孩子学习的榜样,她的事迹被编成一个个故事在孩子们中间流传,是老人们茶余饭后说服教育孩子的经典话题。

xx生活在一个言传身教的家庭环境中,从幼年到童年,在长辈们的感召下,无形中学会了尊老爱幼、助人为乐、知恩感恩、敢于担当、爱护环境、团结同学的良好品德。家庭环境是她养成美德的基础,学校教育是她培养美德的根基,自身习惯促成美德贯穿她生活的全部。

幼儿时期,看到路边丢弃的废纸、包装袋,xx会主动捡起来放进垃圾箱内,这一良好的习惯从幼儿园到上小学一直保持着。在xx学校学习期间,以纯洁心灵、志存高远、德才兼备为座佑铭,自己保持着良好的生活习惯,同时也监督着身边的同学,时常提醒乱丢垃圾的学生及时把垃圾放入垃圾箱内,提醒住校学生洗净手上的灰迹,主动擦净教室的玻璃窗户,看到乱跑的同学,xx会及时提醒注意安全,别撞伤了同学。虽然有些同学不理解,xx一直坚持,用自己的行动感化身边的同学养成生活学习的好习惯。从一年级到四年级,她所在的班级经常被评为xx标兵班。

有志不在年高,无志空活百岁。xx在幼儿时期,就经常看些励志故事书,把好多典型事例应用到现实生活中,即丰富了她的童年生活,又培养了她的主动作为意识。

早在她三岁左右就成了妈妈的好帮手,知道帮妈妈洗菜、涮碗,一个最小的围裙,系在她身上,看起来整个人都被包裹着,举手抬脚似要绊倒,踉踉锵锵站上櫈子,趴在洗菜池上涮碗、洗菜。近期,xx强烈要求帮妈妈做饭,家长担心烫着她的小手,就只同意她做些力所能及的事,她自己着磨如何用刀削黄瓜皮,如何切成片和丝,经过一段时间的练习,xx做的黄瓜菜是一道最可口的佳肴。这在一定程序上减轻了父母的劳动,最主要的是锻练了她主动作为的意识,也为她美德的积累奠定了基础。

在幼儿园时期,xx就知道与小朋友分享的快乐,别人快乐了,她也从中感受到了快乐。上幼儿园前,她都要提前装些好吃的零食,家长不理解,也不想让她吃,她就坚持自己的想法,并说服家长同意她带到学校,一进教室,她就会给小朋友分享她的“战利品”,这样即能博得小朋友的好感,也与小朋友相处的很融洽,每到课间娱乐时,都会有好多的小朋友与她做游戏,一起玩耍。

一次在公园游玩时,xx摘了一个毛毛草,另一小朋友没有摘到,哭着向家长要,陪同的孩子的母亲伸手打了孩子一把掌,xx看到后,立即跑过去,把毛毛草送给了正在哭泣的小朋友,虽然她自己没有了,能让别的小朋友开心快乐,她认为这样做是非常正确的,她知道自己做了一件好事,帮助了一个小朋友,她感觉很幸福快乐。

xx在家,就是家人的开心果,是家中的一个宝。她看到爸妈生气的时候,就会偷偷的把妈妈拉到一边,劝妈妈“你到外面旅游去,这样就能找到开心的事,也不会再生气了”。去年夏天,妈妈的脚崴着了,行动不便,xx就天天帮妈妈敷药、洗脚、搓背、递衣服,成了妈妈的贴身“保姆”。

奶奶由农村老家来到城里,很多生活习惯不一样,xx就帮助奶奶,教她老人家学会开电视、看电脑等,告诉奶奶,如果她不在家,就没有人陪奶奶看电视了,所以要学会使用摇控器,这些话从一个涉事不深的幼儿口中说出来,博得大家都伸出了大姆指。奶奶手脚不灵便,在去洗手间时,xx提前跑到门口,用拖布擦净门口的水滴,以防滑倒。这些看似不起眼的小小的动作,让奶奶看在眼里,喜在心里,奶奶不停的夸奖,都说从小看大,三生(生日)到老,长大后,一定会有出息,从奶奶那普实的话语里,能看出对xx美德养成的肯定。

一份耕耘,一份收获,xx说:“我要不断的学习,不断的提高,不断的进步,争做合格的美德少年。”童年学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,她正用自己的诚实和善良、热心和宽容争做美德少年,在xx学校教师的培养下,向着自己的理想和追求进发,用爱心、恒心、诚心、信心筑实美德的高地,让童年留下美好的记忆,让美好的心灵更阳光,让美好的明天更灿烂。

校园爱心之星事迹材料篇十四

小白家庭贫困,家中排行老二,爷爷奶奶均患有严重的老年疾病需要治疗,家中仅靠父母务农的微薄收入生活,还负债8万多元,经济非常贫困,目前家里住房仍然是泥土构造的平房。她本人的学费、生活费,均来自国家助学贷款、国家助学金、学校奖学金以及校园勤工助学津贴。

饮水思源,始终铭记着是国家的资助使得自己能够继续学业,在大学中不断充实自我、实现自我,无论是学习、活动、竞赛、还是兼职,她都做得有声有色。她最大的理想是用自己所学到的知识来回报社会,如今,她仍然在继续做着她所喜爱的养老事业。

她一直是父母眼中乖巧、懂事的好孩子,从不让父母担心,主动承担着家庭重担,再苦再累也常常是报喜不报忧。她是老师眼中勤劳、踏实的好学生,在校勤工俭学,并配合老师、班长管理好班级。她是老人眼中的小天使,福利院的百号老人看到她总是眉开眼笑,她不仅带去了专业知识,更多的是带去了耐心和爱心。她以自己踏实稳重的办事态度感动了领导,用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。

小白同学自入学以来,严格要求自己,努力学习。在学习过程中,小白养成了不懂就问、主动查找资料的习惯,几年来她跟着专业老师不断学习老年方面的专业知识,对老年人生理、心理有了较为系统的了解,并在实习期间得到较好的运用,成功获得了养老护理员中级证书、澳大利亚养老护理员三级证书、保健按摩师中级证书。并热衷于志愿者服务行业,具有较扎实的老年服务与管理专业的理论及实践经验。

获得国家第三届民政职业技能大赛养老护理员比赛个人二等奖、学院三好学生、秦淮区优秀志愿者以及院级各类奖项7次。

在担任班级学习委员期间,她积极带领同学浓厚学习气氛、争当先进班级,还带领全班同学在晨读课上进行英语早读,协助班长领着所有同学顺利取得了院“书香班级”的荣誉。

此外,她所在的班级还获得了省“文明班级”、院“文明班级”、“五四红旗团支部”、“先进团支部”等诸多荣誉。

每学期开学后,小白同学在辅导员的帮助下开始了勤工助学。在图书馆做过图书整理员,在老年教师公寓做过兼职,以此来赚取生活费,并在国家扶助政策下两次借到生源地贷款,这样才解决了三年的学费和生活费问题。

暑假在家,小白也不会像其他的大学生那样忙着聚会、玩耍,而是在工厂打工,赚取下年的学费。

“她是一个懂事乖巧的好女孩;她是一名做事踏实、不浮躁的大学生;她是一名具有党性修养的优秀预备党员;她更是我们老年服务行业里面的一颗小星星。”这是南京市建邺区社会福利院。易婕院长接受我们采访时,对小白同学的最直接的评价。

初识小白的人,一定不会想到,眼前这位瘦高个子、戴个眼镜的女生,有着一颗为老年事业服务的热心与信心。入学以来,她一直有一个信念:能力来自学习、来自参与、来自锻炼。20小白年寒假期间,她就放弃了休息,放弃春节与家人团圆的机会,在钟山学院段平老师的推荐下,来到南京市建邺区社会福利院当起了“小员工”,进行了为期一个月的面对面为老人服务的社会实践。

明确目标,因此不管在多么脏、多么累的环境下,她都始终能够克服种种困难,坚持到最后。

刚到福利院时,因为对周围的环境不是很熟悉,小白就先从认识老人开始。犹记得,她第一次与老人接触时,本以为自己是新来的,老人会对自己有抵触情绪。但当她把课堂和实践中学到的专业知识运用到实际服务中时,老人给了她一个慈祥的微笑,小白顿时消除了原有的紧张感,立即报以老人一个感激的微笑。在微笑之间,一位老人和一名大学生成了朋友。事后她了解到,这位老人是位军人,患有失语症,不能开口讲话,于是她更加细心、努力地做好服务。表示满意的老人向她敬了军礼!虽然没有语言,这微笑、这姿势,足以说明老人们对小白的认可和肯定。

实践是检验真理的唯一标准,这句话始终是小白同学的座右铭。

不管学习多么的优秀,老师的表扬有多少,小白始终恪守自己的学习准则:学院为我们提供了优良的学习环境和丰富的资源,我们就应该好好学习,早日成为对社会有用的人才。

由于小白在学院内始终不放松自己的学习,同时不放过任何一个操作的机会,因此功底比较扎实,在养老院短短一个月的时间里,她在在实习的过程中锻炼自己,检验自己。利用自己所学的专业知识,为爷爷奶奶们提供了很多的帮助。

在实践期间,小白每天6点半开始起床准备就绪,晚上到9、10点钟才可以休息。每天早晨她会将当天的报纸分拣好后,在第一时间送给老人们;她主动帮助护理员照顾老人生活,夜晚陪同管理人员一起查房;主动承担起福利院环境卫生管理的筹划工作;元宵节自己邀请同学前去助阵主持元宵晚会,给老人们送欢乐、送祝福等等。这些点滴的表现,易婕院长看在眼里,记在心里。易院长觉得这么年轻的小姑娘,能够有这般热情和耐心,能够与老人们心贴心的交流,能够抓住点滴机会一边学习一边服务,实属难得。易院长回忆说,那天很冷,老人们都在卧室里开着空调,因为楼下大厅接待处没有人,万一有人前来咨询或者探望老人怎么办?于是她想让小白前去接待。小白二话没说,按照院长的要求,尽管没有空调的大厅很冷,但她一刻也不曾离开过自己的岗位。虽然两手早已冰凉,但是在院长面前没有半点怨言。易院长一边心疼小白,一边发自内心的认为小白是在用心做事情,用真情为老年事业服务,绝对不是敷衍。我几次对于小白的严格教育和引导,她没有像一般任性的小姑娘,摆个脸色或者生气,而是心存感恩,虚心向我请教和学习。未来的老年事业有这样的年轻人,我们也可以放宽心了。

在把工作做好的同时,由于养老院人手紧缺,小白同学主动承担起了养老院元宵联欢会的的组织、策划和主持的工作,不断寻找机会锻炼自己。

在小白学院老师和养老院的支持下,在同学和老人们的帮助下,小白同学成功的举办了养老院老人元宵联欢会,现场气氛热烈,喜气洋洋。活动结束后,得到了养老院领导的一致肯定和老人们的夸奖。

在同事眼里,小白更是不怕苦、不怕累的好搭档。福利院在职的医护人员都是轮流值班,但是对于实习生来说,她们必须每天都要在岗,晚上的查房也不例外。小白就是这样跟着医护人员一起查房、一起值班,却一点不偷懒,不发出一丝埋怨。遇事比较积极主动,平日里不会摆着一副高姿态,认为自己是大学生,自己是科班出生的,有多么了不起。而是对待护理阿姨很礼貌,很客气,小嘴很甜。当我们聊起,小白住宿问题时,一位同事跟我们说道,因为,某房间的一位蒋奶奶去医院疗养了,同一房间的老奶奶害怕,不敢一个人住。于是小白就主动跟她睡一个房间,没有半点嫌弃。在采访中,这位老奶奶听说小白是学的老年护理专业,连声说了几个好!她描述的一个细节让我们感动不已,她说,晚上就连我翻身,她都知道。总会跑到床前亲切地问:奶奶是不是又哪里不舒服?还是要上卫生间等。总之,很细心、很灵动。我很喜欢她,她是个不错的好女孩!

关爱老人,心系养老工作,忠实养老事业;这是养老院院长对小白同学的评价。在工作中,小白同学对待每一位老人都很有耐心,不放过任何一个学习的机会,早上早起、给老人喂饭、陪老人聊天、晚上查房等等,始终站在工作的第一线。

用小白自己的话来说:尊老,只有开始,没有结束;敬老,只有起点,没有终点。小白以自己踏实稳重的办事态度感动了领导,用真情实意为老人服务的行动获得了大家的一致好评。最后,易婕院长说,小白学院培养的这位老年专业的学生真好,这就是我们老年事业期盼的人才。同时,易院长特别希望小白毕业后来这工作。

校园爱心之星事迹材料篇十五

李欣然同学现在是杨坞完小四年级二班的学生,她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优。上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定。尤其是做作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题在校主动问老师或同学,在家,主动问家长,直到自己完全理解为止。不厌其烦,不耻下问。写作业的时候,她能真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。她自己不但能够按时完成作业,还会自己检查作业,这样她又等于重新学习了一遍知识,从而掌握的更牢固。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

在家里,他有一颗善良的爱心。关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。相信在老师们的辛勤培育下,李欣然同学会做得更好。

校园爱心之星事迹材料篇十六

自入校以来,她严格要求自己,遵守学校的各项规章制度。作为团支书,她到处以身作则,教师交给她的各项任务都乐意承受,从不推卸,遇事镇静冷静,有始有终,连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号,是教师与同学的得力助手。

她有很好的亲和力,与班上同学相处非常融洽,能够正确的对待同学的指责和看法,面对同学的误会,只是一笑而过,不会因为同学的.误会和指责耿耿于怀,而是欣然恳切的承受,从而不断完善自己。

在家她是个乖巧听话的好女儿,爸爸妈妈工作繁忙,一有空就主动协助他们分担家务,父母不在家时,便一个人照看年幼的弟弟,将他的生活料理得井井有条。

始终以来,她是一个重视全面开展的学生,喜爱阅读、绘画、唱歌、跳舞……热衷于自己的专业课程,xx年在第xx届幼儿美术书法大赛中获得银奖,20xx年在学前教育教学技能大赛中获得二等奖,优异的专业课程,受到专业教师的相同好评与重视。

学习上,她非常谨慎,一丝不苟,上课时,她是发言最踊跃的一个,遇到难题,能虚心向教师请教,主动帮同学讲解疑难问题,乐意与同学共享自己的学习经历,在英语口语学习上,她深知自己英语根底差,课外自学从未连续过,虚心向别的同学请教,不懈的努力来提高自己的英语水平。

她有大胆创新的精神、理解分析的实力,待人真诚,学习刻苦,坚持努力学好各门功课,并且踊跃参与形式多样的课外活动。

总之,她就是一个洋溢着青春朝气,充分展示了一个当代中学生的蓬勃朝气与热情色调,她开朗自信,乐观坚持,是一个全面开展的好学生、好干部。

【本文地址:http://www.pourbars.com/zuowen/18346581.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
Baidu
map