了解别人是如何看待某个问题的,对于我们的判断和决策会有很大的启发。为了提高效率和工作质量,我想我们需要掌握一些高效的总结方法。推荐几篇经典总结范文,希望能给大家带来一些启发和灵感。
老师的小学生在我眼中的老师篇一
我们的熊老师她秀气的瓜子脸上,长了一个高高的鼻梁,一对水汪汪的大眼睛,笑的时候非常好看,让我想到天上弯弯的月亮。我们都很喜欢她。
熊老师和蔼可亲,她的教育方法在学校算是特殊的了:从来不会体罚学生,总是用鼓励的方式来激励同学好好学习,班上很多同学在她的鼓励下都进步很大。她刚刚调到这个学校来教我们四年级的'时候,我对她没怎么看好,但是一件事情却让我彻彻底底地改变了我对她的看法。
那是在一次语文课上,我正兴致勃勃的偷偷玩玩具,这时,熊老师发现了我的“行动”。她走到我的身边,不动声色地说:“请彭柯鸿同学来回答这一道题。”我站起来左想想,右想想,就是想不出来。熊老师说:“彭柯鸿下课到我的办公室来,我有话对你说。”就拿起书走出了教室。
下了课,我急忙向办公室跑去,边跑边想,这次我要洗白了,不是一顿揍就肯定是一顿骂。让我感到意外的是,我到了办公室,老师既没有打我也没有骂我,而是鼓励我,说我要改掉这个上课玩玩具的坏习惯。我听了她的话后,惭愧地走出了办公室……
老师的小学生在我眼中的老师篇二
李教师相貌普通,尖尖脸,鼻子略高,浓眉大眼,眼皮一单一双,会做出奇异的神情。他笑起来异常可爱。我很喜欢看他笑,他笑起来我感到一种温暖。我是李教师门下,在班上我感到前途远望,是亲爱的李教师一次次鼓励我,帮忙我们解决学习和生活上的困难。尽管他个子不算高,但在我的心中却是无比高大。
先拿学习来说。刚进初中的第一次月考,我考得不梦想,很是气馁。李教师让我拿上试卷去办公室找他。他见我去了,二话没说就全心地给我讲解,直到我把每个题弄明白。之后他又激励我:“你其实学得很踏实,这次考试没多大问题,但没考出你本有的水平,肴认真学习,争取三年后考上重点开云KY官方登录入口 。”听了他的话我更有信心,更加促使我努力学习,不负教师重望。
在生活上李教师更如我们父母,关心、爱护、帮忙我们。有一次学校组织大扫除,我不慎将手机弄丢了,急得我不知所措,差点哭了。同学们叫我告诉他教师,可我害怕李教师会责骂我。李教师闻讯赶来,问明了情景,叫我不要急着,他会想法帮我找回。他就急急地到广播室登寻物启事。十分钟后,李教师拿着我那丢失的手机给并叮嘱我说:“细心,别再丢了!”捧着失而复得的手机我好感动,好欣慰!
我觉得李教师不仅仅是位好教师,更似一位好父亲!
老师的小学生在我眼中的老师篇三
人们说,教师是人类灵魂工程师。我以往看到邓小平爷爷的一句名言:一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。是啊,教师,多么神圣的一个职业;教师,多么伟大的一个职业。在我的心中,曾有一位我永远都不会忘的教师——王教师。
王教师虽只教了我两年,但他的一句警告,一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得,王教师经常在课上给我们讲笑话,让我们简便一下;我还记得王教师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,王教师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,我并不喜欢语文,但自从碰到了王教师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。
这一切的一切,都使我难以忘怀。但有一件事,我至今记忆犹新。
那一次,我数学考砸了,数学教师不但在课上批评了我,下课后,教师还把我叫到办公室训了一顿,这是我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,王教师都看在眼里,他把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了王教师,他笑着拍了拍我的肩膀,说:“难免有一次失误是很正常的,王教师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,教师相信你能行的。”这一席话,说的我热泪盈眶,我暗暗地把这些话全部记在脑子里,在下一次的考试中,我异常认真,异常仔细。
最终,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于王教师。
我心中的好教师,我眼中的好朋友,王教师,我永远都不会忘记你!
老师的小学生在我眼中的老师篇四
吕老师对我们的眼神一般都有两种意思:一是批评,二是表扬。
记得又一次,我上课把头低在下面,被吕老师发现了,突然,吕老师不再说课本上的东西了,静静地看着我,我突然把头抬起来,我用眼看了一下吕老师,立刻发现了一种批评的眼神好像在对我说:“一位好学生,上课时怎能开小差,我惭愧地低下了头,顿时,满脸通红!”在立刻集中注意力听好吕老师上课了。这时吕老师又开始讲题目,讲到了一道比较难的题目,把那道题目的方法和策略分析给我们听了之后,让我们做一道类似的'题目,我不一会儿就做完了,吕老师叫我解答。当我把这道题目的意思,方法、策略讲完之后,我又抬眼看了一下吕老师,从她的眼神中我看到了表扬。当时的心里好开心啊!
吕老师还常常让我们立志,跟我们谈谈人生哲理,告诉我们要有思想,因为人的思想是世界上最强大的力量。
老师的小学生在我眼中的老师篇五
上课时,带着笑容走进来,却带着愤怒离去。每一次,当她努力的想让我们超过其他班,但我们的作业总是会让她失望。
还记得开学的第一天,她满面春风的走了进来,在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天,是老师上课最开心的一天吧!
她经常爱笑……。
我是她的课代表,比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业,她给我吃东西。她很关心学生。
她也很严格。
我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她!
她便是我的老师,也是同学们口中的易大师,易老师。
老师的小学生在我眼中的老师篇六
每一个小学生都有自己眼中的老师,我也不例外。每个小学生心目中的老师是学识渊博、文质彬彬又或者是学富五车,和蔼可亲的,可我眼中的老师却不一样。
上学期,我们班来了一位新班主任,刚一看见她时,就能够感觉到一阵春风拂过,带着淡淡的春天花开的气息,她向我们微笑,点头示意,她的眼神仿佛有吸引力,黝黑的眼珠就像一块磁石,她和我们说了几句话,语句中透露出温柔,我开始期待了,这位老师讲课一定很好。
老师姓师,师老师是一位年轻的女教师,她十分温柔,和她说话如沐春风,所以我们第一眼就喜欢上了她。她是一个十分有责任感的老师,不管做什么事情都亲力亲为,是所有同学的好榜样。她做事也一丝不苟,作业里每一个字都检查的十分仔细,有时我粗心多写一笔画的字,师老师都会挑出来反复提醒我。教室她也要求打扫的一尘不染。她讲课向来先说重点,再去讲皮毛,上课从来不说废话或说一些无用的陪衬,所以即便是成绩再不好的学生认真听她的课也能够拿到高分,她的成功是因为她做事从来干净利落不拖拖拉拉。她又十分疼爱学生,就像对待自己的孩子一样,哪怕一个同学不小心碰到了哪里,她总会焦急地问个半天,确定无恙后才去做自己的事情,说到这里,让我想起了前一阵子朱宇欣不小心摔了一跤的那一次,她的膝盖摔破了皮,血一下子涌了出来,我们全围了上去,急急忙忙不知所措,朱宇欣毕竟是女孩子,伤口疼的眼泪都已经在眼眶中转圈了,师老师闻声而来,连忙看了看朱宇欣腿上的伤,安抚了一下朱宇欣,就抱着她冲出教室直接往医务室冲去。那一刻,我突然发现,瘦瘦的师老师的臂膀是那么结实宽大。
做事负责,疼爱学生,一丝不苟,这是她,她是师老师,我们的班主任,我们十分敬爱她!
四年级:李尚(多佩玛)。
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老师的小学生在我眼中的老师篇七
春天在哪里呀,春天在哪里……我一边哼着小调,一边走,我去哪里呢?我去寻找春天。
我来到田野边,看见到处一片黄色,这是怎么回事呢?哦,原来,那是油菜花开了,它的颜色是黄色的,那田野中有许许多多的油菜花,所以一眼望去是一片黄色。啊!
那是多么纯洁啊,那是多么美丽啊!这是我才恍然大悟,原来,春天就在田野里啊!
老师的小学生在我眼中的老师篇八
我有一位爱唠叨的妈妈。
你听,每天早晨我还没睁开双眼,她就唠叨了:“恺恺!起床了,上学要迟到了。”“知道了!”我懒洋洋地起床。
刚来到卫生间,她又开始唠叨了:“刷牙要刷干净哦,记得上下多刷刷。洗完脸别忘涂面油。”
要出门上学了,她再次唠叨:“铅笔盒都带了吧,书包整理好的吧?……”我在心里默默地想着妈妈什么时候能不要唠叨了。
虽然妈妈很唠叨,但是我知道她的唠叨都是为我好,都是我自己不够自觉让她操心,我会永远记住妈妈对我的关心。
老师的小学生在我眼中的老师篇九
老师,谢谢您一年来对我们的栽培和关心。您对我们的关爱我们无法忘记,您教给我们的知识我们会永远牢记。是您为我们打开知识的大门,开启智慧的门窗,我们可都要感谢您,老师!
老师,谢谢您。您毫无保留地把知识传授给我们,夜深人静我们还看到您在办公室伏案批改作业的身影,课上课下都可见您孜孜不倦辅导学生的情形。为了我们的成长与进步,您付出了太多的心血,讲课喉咙都哑了,改作业眼睛都花了,做教育从青丝到白头,为我们的衣食起居操碎了心,您还是无怨无悔,乐此不疲,只要我们有进步您比得了什么大奖都高兴。
记得有一次,我在默写时因为马虎写错了一个词,您把我叫到您的面前让我对照书去看这个字到底该怎么写,您的批评叫我脸红,我不敢抬头看您的眼睛。从此之后,我改掉了马虎的毛病,这多亏了您的细心。当我取得优异的成绩时,您高兴得像个孩子,开心地摸着我的头笑。老师您为我们的点滴进步而高兴,又为我们的粗心大意而难过,老师,从这些小事之中,我都能感受到您别样的关爱!
啊!老师,谢谢您,您那疲倦的身影,我们都看在眼里;您那沙哑的声音,我们都听在耳里;您那慈母的关爱,我们都记在心里……千言万语都化为一句话:“辛苦您了,我敬爱的老师,谢谢您!”
老师的小学生在我眼中的老师篇十
一眨眼,我们小学六年的生活就要结束了,而和我们朝夕相伴的孔老师,也已经成了我生活中不可缺少的重要角色。
刚上一年级,初次见到孔老师,我就被她迷人的外表吸引了——只见孔老师穿着漂亮的绿色长裙,系着银色的腰带,手里提着精致的黑色小包,带着一副漂亮的眼镜,她微笑着,袅袅婷婷地站在讲台上,一副和蔼可亲的模样,让人不由自主对她产生了亲切感,想接近她。
那次上课我感觉头昏沉沉的,孔老师发现我的不正常,连忙走到我身边问我怎么了,关切地摸了摸我的头,发现我发烧了,于是赶紧到隔壁的办公室拿来一件外套先给我披上,又连忙联系家长……当时,我真的就认为孔老师就像妈妈一样亲切、和蔼、可亲。
尽职尽责的孔老师。
孔老师作为我们的班主任,负责任是出了名的。那次排练元旦节目后已经六点多了,我从教室门口路过,发现教室的灯还亮着,难道是值日的同学忘记了关灯?我透过门缝一看,孔老师正在讲台上认真批改着我们的卷子,下午的卷子我们明明已经对过答案了,孔老师却还要再批一遍,孔老师是怕我们批改错了,漏掉了知识点。
要知道,当时已经六点多了,天已经黑了,学校的老师同学早回家了,而我们敬爱的孔老师却还在辛苦地……我的鼻子一酸,两行金豆豆便落了下来。
老师的小学生在我眼中的老师篇十一
我眼中的秋天是多么的美丽,多么的迷人。
秋天带着落叶的声音来到了我们的身边,你看,枫叶红了,菊花、桂花都开了,五颜六色的红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。树上的果子也熟了,农民伯伯的脸上露出了幸福的笑脸。
我爱秋天,秋天给我们带来了一幅美丽的图画;秋天给人们带来了丰收的快乐!
龙泉三小三年级:吴雨微。
老师的小学生在我眼中的老师篇十二
在这六年的学习中,是那些文质彬彬、学富五车的老师们陪伴着、浇灌着我们。让我们这株刚刚破土而出的幼芽,长成参天大树。回望这六年时光,其中我最尊敬的是——教数学的丁老师。丁老师,中等个儿,眼前那副老花眼镜,厚厚的,花花的,谁都不知道度数有多高。她还有一个秘密武器就是——那“强大”的嘴巴,稍有些不满意的地方,总是大动干戈,狠狠地把我们臭骂一顿。一天,丁老师第一次来我们班上课,早听说了我们常常把老师气走的“战绩”!一进门,丁老师见我们随意走动、大吵大闹根本没有把她放在眼里。
于是,“砰”老师把书用力拍在讲台上,班级一下子安静了,连一根针掉在地上都听得见。她才开始慢慢讲课,一切都很顺利的进展到写作业的环节中,而且课还不带着一丝幽默。这时,当老师走到孟婧雨的位子,看看她的作业。突然,老师眉头一皱,本来乐颠颠的她,笑容顷刻间灰飞烟灭。怒火好似火山喷发一般,大声地训斥道﹕“这个女孩怎么这么笨的咯,真是笨到家了,还是钢筋水泥脑袋呀!”孟婧雨眼泪汪汪、一声不吭的坐在位子上。丁老师虽然常常骂我们,但也是为了我们的未来、明天嘛。虽然脾气暴躁了一点儿,但是我们可以体谅。老师无时无刻的骂我们,不就是无时无刻的关心,只不过换了一种表达方式罢了。现在我终于明白老师们的良苦用心,我一定要用理想的好成绩了报答老师。
老师,有了你我就像插上翅膀一般翱翔在知识的天空;有了你我才能明辨社会的黑与白;有了你我才明白感情的真善美,让我“读”透人生这一本书,这也验证一句话“一日为师,终身为父”。
老师的小学生在我眼中的老师篇十三
12月31日,我们从本部校区看完表演回来后,老师让我们拿出笔和本子,开始我们注音练习,我得了一百分。
回到家后,妈妈表扬了我,还给我加了一颗星。哇,我十颗星集到了,妈妈给我下载了一个非常好玩的游戏,叫节奏大师。我想,这下我可以痛快的玩了。妈妈马上说,一天最多玩两局。好吧,我承认,我好惨哟。
老师的小学生在我眼中的老师篇十四
教师,一个响亮的名字;教师,一个神圣而有光荣的职业。有了教师,我们才能茁壮成长。每个学生也都有自我眼中的好教师,我眼中的好教师是这样的:
我眼中的好教师是和蔼可亲的,在我们犯错时,不会急于训斥我们,而是给我们指出错误的原因,然后让我们自我改正。
我眼中的好教师是我们的知心朋友,能够和我们一齐玩游戏,和我们谈心,帮我们解决生活中的问题,做我们的好朋友。
我眼中的好教师是博学多才的,能够交给我们更多的知识,交给我们更多的人生道理。
我眼中的好教师是谦虚严谨的,会去勇敢的应对错误,并改正错误。
教师,是一支蜡烛,照亮了我们前进的道路;教师是一位园丁,辛勤的培育着我们,让我们这些祖国的话多更加美丽!
老师的小学生在我眼中的老师篇十五
段老师有一头长长的头发,浓密的眉毛,一张经常给我们讲做人的道理的嘴和聪明的头脑。段老师有许多特点,比如管班严格,相处爱笑,讲课有趣,吃甜食自律……等等。
有一次,我们有一节体育课,但是我们没有体育老师,段老师一看有时间了,决定带我们出去玩玩,那节体育课我们玩了整整一节课,玩的那么开心,段老师说话是那么守信用啊!
还有一次,我们在上数学课,班主任段老师也进来了,数学老师也准备放学,数学李老师一说我们就迅速的还收拾完书包立马坐正。段老师一看没有一点声音,只给我们留了两个作业,我们变得有声音了,就给我们加了一个作业,就变成三个作业了。
我的段老师就是秒变神情啊!我们安静,作业就少,我们不安静,作业就多。这是为什么呢?我知道段老师是为了让我们养成一个好的`学习习惯,我给老师的评价是优!
老师的小学生在我眼中的老师篇十六
这个暑假,我参加了沙盘作文班,在这里我遇到了和蔼可亲的范老师。
范老师有一双黑宝石似的眼睛,高高的鼻梁和一个不大不小的嘴,范老师还很爱笑,一笑,眼角就露出一道道细纹,像水波也像细丝。
上课时,范老师会和我们聊天,耐心的听我们分享,此时的范老师不像老师,而像我的同学、朋友。上课第一天,有的同学好像不会说话似的,该分享也不分享,什么问题也不回答,我真替他们揪心,生怕老师发火。但老师并不生气,而是尊重他们——启发、引导、鼓励,或者也可以不说。这令我很惊奇。
写作时,范老师为了不打扰我们,偶尔会出去一下,让我们在屋里用笔描绘出我们的世界。这可不像老师的风格,一般老师会背着手巡逻,范老师则不然,她会尽最大可能尊重我们、理解我们,鼓励我们、信任我们,给我们自由想象的空间。范老师真好!
总而言之,言而总之,范老师是最好的老师,是最理解孩子的老师!
老师的小学生在我眼中的老师篇十七
升入四年级,我进入了实验班,我们换了一位新班主任。这位老师年轻漂亮,她的名字叫段立霞。她有一头乌黑的披肩发,眉眼弯弯,脸上经常带着浅浅的微笑,带着一副黑边眼镜,清脆悦耳的声音让我们听着非常亲切。
老师管理我们这个班非常有方法,我们每个人都非常尊重老师。段老师的语文课生动有趣,深深吸引我们的注意力,想不听课都难。如果班里声音太吵,老师就会给我们加作业。如果我们表现好,就给我们发吃的,和带我们去操场玩耍,我们在操场做游戏,鼓励我们继续努力。
老师有时会给我们讲新闻、历史、笑话,逗我们哈哈大笑。今天讲了一个人给老舅写信的故事,回到家,我给妈妈讲了一遍,妈妈笑的前仰后合,这个故事告诉我们,要好好读书,多写多记,多积累,不会的要查阅字典,不要出笑话。
我很喜欢优秀善良的'段老师,我要好好学习,做一个像段老师一样的人。
老师的小学生在我眼中的老师篇十八
每一个小学生心中都有一个梦想中的好教师,我也不例外。我心目中的教师是文质彬彬,学识渊博;或是温柔可爱,学富五车。
最近,我们班来了一位新的语文教师,结果却让我大失所望。她矮矮的,胖胖的,十足电视上的沈殿霞。我心想:哼!这个教师又矮又胖,肯定教不好我们班的。
不久,我们班的成绩果然上升了不少,但我心想:你的教育方法好,不见得人也好。一次测试时,我发现了我们班人做题目也简便多了,这才发现她真是一位教学经验丰富的教师。
还有一次,我们班在上语文课,突然,我的肚子疼得很厉害,满头大汗,教师似乎看穿了我的心思,对我说:“怎样了,马乐彦,不舒服吗?来来来,我扶你到医务室。“说着,她扶我去了医务室。我吃了药,她也没顾自我休息,给我又是倒茶,又是递水,无微不至地照顾我。这时,我抑制不住自我的心境,激动地对她说:”教师,多谢您!“教师笑了,我也开心地笑了。
我眼中,心中的教师此刻是慈祥,有文化的好教师,不是光有一副外表,没有一点内涵的教师。
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