文化传统是一个民族或地区独有的精神财富，它是人们共同的文化记忆。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。小编整理了一些精彩的总结范文，希望能够给大家一些启示和指导。
班级是我家篇一
本周已经是开学的第三周了，我系开展了本学期第二次主题班会“相亲相爱一家人之我爱我家”，这是一个能加强班级凝聚力的主题，在考察班会情况的过程中，发现每个班级的班会氛围都很浓，同学们都踊跃发表自己的看法，体现出了对班级体的热情，大部分班级利用了网络资源用ppt或者其他形式展现出这次班会主题的积极意义，还有同学用歌声唱出了“相亲相爱一家人”，让同学们深刻体会到班级体就是一个大家庭，我们就是大家庭的一员。
各班班会过程中，纪律较好，几乎没有讲小话、睡觉或玩手机之类的情况，主持人也能够积极的引导同学们认真听取其他同学的发言，但是还有一个普遍的坏方面，就是一些班级的分数未到齐，又体现出来一部分的集体感不强，不能积极融入到自己的班集体之中来，希望以后的班会不要再出现此类情况，一个班集体是否优秀、凝聚力是否够强，首先，出勤人数是否能到齐是最大的体现。因此对相应人数不齐的班级也提出批评。
本次班会开展的主要目的是增强同学们之间的感情，让每个人都能融入到班集体这个大家庭中来，相对于电子系来说，每个班集体又是一个单位，只有每个班集体团结友爱了，电子系才能够更快更优的发展前进。因为学校分出了十大系，我们电子系相对于院里来说又是一个大家庭了。
可能平时大家的课比较多，而且又不在一起上课，所以整个班级能聚齐的机会也就很少，所以此次班会愈加能体现它的重要性，多聚一次，同学们之间的感情就多了一点，大家对这次主题班会似乎比上次的主题更加热情，体现出人人都对自己的班级充满了信心，更对整个电子系充满了信心。所以本次主题班会达到了预期的目的，以饱满的热情完成了此次班会。
从这次班会主题中，也使我们学到了很多，使我们发现远离家乡的我们并不孤单，因为每个班级都是一个大家庭，每个同学都是兄弟姐妹，使我们感受到了温暖，在温暖的春天更加有动力去学习和生活。相信在今后的学习生活中大家能永远像一家人一样，相亲相爱。
班级是我家篇二
活动目的：
培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献，共同营造一个良好学习氛围的班集体。
问题分析：
经过和学生两周多的接触，发现他们的集体意识较差，例如，有个别同学值日、搞卫生时没有做好自己的工作;某些同学做事比较散漫，责任心不强。因此，召开“班级是我家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。
活动准备：
1.确定主持人2人。
2.搜集一些与本节活动课相关的信息：包括照片、歌曲等。
3.制作课件（营销方案策划书）。
活动人员：
高一(2)班全体59名同学。
主持人：2人。
指导老师：班主任舒老师、实习老师邝映洁。
活动过程：
依据章节，开展活动，分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来”
“我们的过去”：展示军训时的相片，让同学说出军训时最难忘的一件事或者最能体现同学之间互助的一件事。
“我们的未来”：在未来的日子里，同学们会一同走过开云KY官方登录入口 生活，一起面对三年后的高考，让同学们说说他们心目中应该建立一个怎么样的班集体，应该树立怎样的班风，让学生明白：好的成绩源于好的班风!
班级是我家篇三
为了进一步贯彻落实科学发展观，深化班风、学风建设，深入开展班级创先争优活动，也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习。201_年12月21日，应____总支号召，_____在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会，我们第一次尝试了用ppt展示的形式展现了我们班的风采，以个人为单位，紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召，同学们积极配合，热情参与，此次主题班会活动开展得十分顺利。
此次活动的目的是：以集体主义为中心，以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题，唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
此次活动，主要有以下内容：
一.主持人宣布班会开始，并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展，与同学们进行沟通。
二.团支书播放一个事先制作好的ppt,ppt中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等，选取了部分精彩的照片，回顾了本集体中同学们的精彩生活，强烈地引起了同学们思想上的共鸣。
三.以个人为单位，大家畅所欲言，自由发言与指定代表发言相结合，对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录，为下学期班集体的活动总结经验。
四.多媒体播放《朋友》，许多同学情不自禁地合唱。
五.团支书进行班会总结，宣布班会圆满结束。
本次活动产生了很大的积极意义，培养了学生是班级主人翁的意识，让同学们充分感受到自己是班集体的一员，热爱班集体，愿意为集体贡献力量。同时，班级的整体凝聚力也得到了升华，彼此间增进了团结和友谊，增强了大家集体向上的信心，更坚定了争创优秀班级的决心。通过ppt画面，让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家，并充分调动了学生的感情与积极性。因此，此次班会时非常成功的。
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班级是我家篇四
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为响应我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
【主持人：张震曹佳婧】【策划人：高继丰】【活动过程】。
一、主持人登场，引出“家”的主题。
主持人(以下简称“主”)：八年(2)班“我的班级我的家”主题班会现在开始。家，人生的起点。家，岁月的开始。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们犯错可以改正的地方。家，我们取得信心和勇气的地方。家，我们为之付出精力的地方。
二、展示班级之星。
1靓丽的风景，现在，就让我们走近他们吧。(大屏幕展示班级之星)。
三、改编歌曲：《我爱我家》。
主：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏改编歌曲《我爱我家》。
四、诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
主：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光灿烂的日子里，让我们一起来聆听诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
五、原创小品《友爱之家》。
主：我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力，无论最后结果怎样，只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级，我们的家吧，下面请欣赏小品《友爱之家》。
六、自编舞蹈《梁祝》。
主：我们中华民族的艺术是多彩的，同样我们每个同学也是多才多艺的，下面请我们这个家庭中的一员为我们带来舞蹈《梁祝》。
七、笛子演奏《友谊地久天长》。
2个人的友谊也会是长存的，下面请欣赏笛子演奏《友谊地久天长》。
八、英文原创小品《helpingeachother》。
主：英语是全球通用的语言，如何学好英语，怎样学英语对于我们中学生来说是一个难题。这就需要我们在日常生活中互相帮助，共同进步，下面就让我们一块看看下面几个同学是如何学习英语的，请欣赏的小品《helpingeachother》。
九、相声表演《班级大融合》。
主：的确，我们要互相帮助，在帮助中爱护我们这个集体，爱护我们共同的家，我们要团结友爱，要用我们的行动来爱护它——我们共同的家，下面请大家开心一下，请欣赏相声《班级大融合》。
十、共唱歌曲《团结就是力量》。
主：家是我们遇难时停泊的港湾。家是我们受伤心灵的依托。家是我们傍晚归巢时的住所。家——我们永远热爱你。我们永远与你同行。最后让我们共同唱响歌曲《团结就是力量》。主：“我的班级我的家”主题班会到此结束。
班级是我家篇五
为了进一步贯彻落实科学发展观，深化班风、学风建设，深入开展班级创先争优活动，也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习。201_年12月21日，应____总支号召，_____在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会，我们第一次尝试了用ppt展示的形式展现了我们班的风采，以个人为单位，紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召，同学们积极配合，热情参与，此次主题班会活动开展得十分顺利。
此次活动的目的是：以集体主义为中心，以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题，唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
此次活动，主要有以下内容：
一.主持人宣布班会开始，并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展，与同学们进行沟通。
二.团支书播放一个事先制作好的ppt,ppt中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等，选取了部分精彩的照片，回顾了本集体中同学们的精彩生活，强烈地引起了同学们思想上的共鸣。
三.以个人为单位，大家畅所欲言，自由发言与指定代表发言相结合，对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录，为下学期班集体的活动总结经验。
四.多媒体播放《朋友》，许多同学情不自禁地合唱。
五.团支书进行班会总结，宣布班会圆满结束。
本次活动产生了很大的积极意义，培养了学生是班级主人翁的意识，让同学们充分感受到自己是班集体的一员，热爱班集体，愿意为集体贡献力量。同时，班级的整体凝聚力也得到了升华，彼此间增进了团结和友谊，增强了大家集体向上的信心，更坚定了争创优秀班级的决心。通过ppt画面，让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家，并充分调动了学生的感情与积极性。因此，此次班会时非常成功的。
班级是我家篇六
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自四年1班的xxx，今天我为大家演讲的题目是：《我的班级我的家》。
家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾。1班就是我的港湾，1班就是我的家。我的家庭中有49个成员，凝聚成一股顽强的力量。走进我们班，你一定会有一股回家的感觉，这一张张面孔是多么亲切，多么真诚。要我说，我们班是一道风景，一道可能不迷人但却是不可复制的风景。
1班是一个有上进心的班。任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，我们对于学校的一项项评比和考试都会竭尽全力。49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联合在一起，攻无不克，战无不胜。
大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，仍不满足；名落孙山的，也不气馁。每一个课堂，每一次集体活动，都为我们留下了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。
当然，这一切的一切，都离不开敬爱的老师们。他们循循善诱，耐心的引导着我们前进；他们不许我们懈怠，每时每刻都有一句提醒的话语萦绕在我们耳旁，为我们敲响警钟；他们视每一个学生为自己的孩子，悉心教导，绝不偏心从他们身上，我们明白了什么叫做真正的师德，其实，他们就像是这个大家庭中的家长，为了孩子们而默默付出。
1班，是一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。
让我们在天空中自由翱翔，让我们在此挥洒青春吧，让我们永记我们的班训：“感恩与责任，荣誉与梦想”，让我们奋斗今天拥抱明天，让我们成为奎光的焦点，让奎光以我们为骄傲，让我们高声呼喊：1班，加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
班级是我家篇七
尊敬的各位领导、评委：
大家好！我是来自xx单位xx站的职工xx。xx站近年来荣获了多项荣誉，目前是xx荣誉单位。我在这个站已工作了3年，这个站和谐的工作氛围、严格的管理方法、良好的学习方式令我受益匪浅，很高兴与大家谈谈我珍视为家的班级——xx站。
一个优秀班级必须要有一种和谐的工作氛围。家，一个让人闻之即静的字，一个让人涤荡心灵的'字。和谐的家犹如嘈杂中那美如天籁的乐曲；温暖的家犹如黑暗中那跃跃跳动的烛光；幸福的家犹如蓝天下那绚丽盛开的花儿。不同的人因为同一个工作目的走进了同一个班级，一个班级犹如一个大家庭，家和万事兴，大家把班级视为自己的小家，用心经营；把班员视为自己的家人，用爱善待，才会有和谐温暖的工作环境，才会有团结友爱的人际关系，才会有积极向上的工作动力。我们站是个女子站，共有女工6名，管理着6口油井，设施流程老化，日常维护工作量很大。女工们平均年龄37岁，年纪不小，又都有家有口，家事颇多，趣事也多，繁忙的工作之余，大家唠嗑拉家长，缓解了压力，愉悦了心情，增进了了解。一个三口之家时不时就会有小矛盾，更何况是一个多人组成的班级。发生矛盾时，我们化解调和，让矛盾双方换位思考，多从对方立场考虑，清扫彼此心中的阴霾。我们还充分利用班级管理会议这个平台，让大家畅所欲言，发牢骚，化心结。大家常说：聚到一起就是缘分，多多珍惜这份缘。多日的磨合相处，也使大家了解了彼此的脾气性格、家庭状况，学会了关爱、谅解。大家团结协作，不分你我。碰到大型施工，需中午加班时，大家主动请缨；碰到班员请假，需有人替班时，大家自动补上。大家真诚关爱，互助帮助。上井干活前，善意提醒注意安全；午间工休时，送杯热水暖暖心扉；班员生病时，细心关照悉心照顾；班员困难时，伸出援手献力献策。和谐的工作氛围令大家以站为家，凝心聚力，更好地工作。
一个优秀班级必须要有一套严明的管理制度。因为“无规矩不成方圆”，严明的制度约束可提升责任意识，提高工作效率。我们站制定了“三严”管理制度，即严格交接班制、严格巡回检查制、严格考核制，做到制度面前人人平等，多劳多得，谁的责任谁负责。在班级管理中我们狠反“松、懒、粗”、“低、老、坏”现象，制定了“五不”工作标准：即设备异常不放过，产量波动异常不放过，当日工作未完成不下班，交接班不清楚不下班，隐患未处理不下班。许多事情说来容易做来难，制度的坚持实施并非易事。班长xx深信：“火车跑得快，全靠龙头带”，她发挥表率作用，坚持身体力行，每天早到晚走，好似陀螺一般紧张旋转，每日工作都安排得井井有条。在她的言行带动下，我们站个别思想落后的班员端正了工作态度，大家培养了“事不过夜”的良好工作作风：责任上尽心、工作上“较真”，使站上的各项工作得到了具体量化，环环相扣。
一个优秀班级必须要有一套特色的管理方法。班级的基础管理重在“精”、“细”二字，精准的管理方法是主导，严细的实施过程是关键。为提升我们站的基础管理水平，大家共同总结实施了“四五六”管理法，即“四到位”、“五精确”、“六防范”：“四到位”即依照“十字”作业法推行设备管理“四到位”；“五精确”即在资料管理中实施“五精”资料录取法；“六防范”即结合本班级实际制定实施“六防范”措施。特色管理方法的有效实施，大大提高了班级管理水平，使我们xx站成为了标杆站。
一个优秀班级必须要有一个良好的学习方式。学习是我们生活和工作的重要支柱，我们职工有技术才能更有力量，将学习作为一种享受，发扬“挤”和“钻”的精神，才能真正学到东西，才能练就一身本领，满足我们日常工作需要。一个榜样就是一面旗帜，班长xx勤学苦练，成为了技能尖兵，她是我们站学习的楷模。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，她带动我们全体班员开展了一系列学习提素活动：在班级中开展了争做有责任、有技术、有绝活、有贡献的新型“四有”职工活动。我们每个班员都制定了个人工作计划、学习计划，大家在工作中学习，在学习中工作。我们几姐妹的技术水平参差不齐，因而我们的学习方式也是“量身而做”：一种是由技能水平较高的高级工组成结对互学小组，相互学习，相互扶持，携手并进；一种是由班长对技能水平较低的女工实施一对一的技术培训。有效的素质提升方式方法的综合应用结出了累累硕果。
班级建设维系你我他，一个优秀的班级需要你我他大家共同努力，共同成就，只要我们心中有爱，只要我们尽职尽责，只要我们勇于奉献，只要我们开拓创新，骄人成绩随处可见，精彩世界无处不在！
班级是我家篇八
家乡听到个词，我就感觉桐庐的发展之快，原来和现在并不能相提并论，它的发展速度之快。就跟我一样，我每天都在成长，它也跟我一样，每天都在发展。
原来的桐庐：在城北，虽然很热闹，但经济还没被开发出来，地上都是黄焦焦泥土，到处都是坑坑洼洼的地面，路边都是让人恶心的垃圾，站在高处根本看不到什么高楼大厦，只是很多矮矮的小平房，街上的人的衣服都是那么俗气，东一块西一块都是缝补的痕迹，那时的城南基本上都是田，在春天总能开到一片金灿灿的油菜花，到处都是郁郁葱葱的大山，那是的桐庐显然是农村，跟大城市一点也不像！
但现在的桐庐比香港还要繁华，比台湾还要好玩，比北京还要有名，现在的桐庐：在我家基本上的房子都很高，每次的早晨，我们原来太阳都晒地到，可现在就不可以了，我家前纷纷都造起了一幢幢的高楼大厦，它们都把阳光都遮住了，害的晒衣服都得到楼下去晒，原来的破烂不堪二桥和一桥都轮流修好了，变的耳目一新，江边也改造的非常好，供人休闲娱乐的，城南的发展更是之快，原来住在田边的人家都搬走了，我们要在这里造房子，造高楼大厦，过了一两年，房子造好了，这里变得更繁华了，之所以我们在这边买了一套房子，周围渐渐有超市、有百货等，最后连大润发都有了，地都是平整的柏油路，商店里都是潮流的衣裳，大家都是穿没有缝补衣服，大家的经济有明显的提升，这里还发展许多的旅游项目，如：大奇山、遥琳仙境等旅游景点。原来街上车很少，而且都是很的便宜的车，现在路上都是：宝马、奥迪、奔驰等。
由此可以证实，我的猜测是对的，我天天在成长，但它也一样，每一天，每个星期，每个月，每年，它都在日益壮大，桐庐的经济一天天在增加，它的人口日日夜夜也在增加，因为这样它在浙江也挺有名的，反正总有一天会变得更加繁华，更加和谐，更加美好......
班级是我家篇九
我奉献，我成长，我幸福。
二、活动背景。
xx年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，xx1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的.培养。
三、活动参与对象。
xx1113团支部全体成员。
四、活动时间。
xx年3月5日-xx年3月26日。
五、活动方案及预期效果。
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会。
1、活动时间：xx年3月7日上午7：10开始。
2、活动地点：文科楼703。
3、活动流程：
(1)会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
(2)动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
(3)再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
(4)散会。
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神;另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
(1)前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
(2)通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排:。
(1)会议负责人(吴佳)。
(2)拍摄工作(施叙帆、陈苗叶)。
(3)后期新闻微博发表(黄晓微)。
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动。
1、活动目的：
(1)本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
(2)通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员。
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
xx1113班全体同学。
3、活动时间：xx年3月7日中午12：15分至13：00。
4、活动地点：东丽a五幢宿舍。
5、活动流程：
(1)分配各幢废品回收负责成员及组长。
(2)各组具体工作由组长分配。
(3)各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
(4)废品分类。
(5)活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事;另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、活动前期准备：
(1)活动负责人：吴佳。
(2)工作分配：
a座：518、519、510宿舍负责(组长：黄纪敏)。
b座：615、616、617宿舍负责(组长：黄庆红)。
c座：515、516、517宿舍负责(组长：王妙兰)。
班级是我家篇十
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编为大家收集的我班级我家演讲稿，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫苏xx，毕业于xx小学六年级五班。步入初中，我怀着激动的心情进入这个陌生的集体。正是因为这个积极向上的团体我才大胆的释放自我，正是因为八十五个性格各异的同学才使七年级七班闪耀。
在军训中，我们一起努力一起奋斗，无尽的展现青春的美好。通过大家的团结一致，在会操中夺得了第一的优异成绩。运动会上，响彻天际的加油与呐喊声激奋人心，正是这一声声鼓励，正是这一个个拼搏，才使七班在运动会上大展风采。
随着入学的时间，我们也考了很多试卷，每一个鲜红的分数都代表了我的同学是如此的优秀，心中自然升腾起自豪感。七班的成绩不是靠个人的努力来完成的，而是靠五折八十五位可敬可亲的同学奋斗出来的。
十分骄傲自己有如此睿智的老师。循循善诱，一个多么合适的词语用来形容马老师。他没有我刚进入七班时想的'那么严厉，她，就好像我的朋友般那么亲近。
若马老师是黑暗中的栀子花，用它幽妙的芳香牵引着人们走出迷茫，那么韩老师就是那风雪中坚强的傲梅，用自己的严俊来塑造一个坚定的我们。多么喜欢韩老师的一句：“孩子。”他对我们的严厉，是出于她对我们的期望，这期望里面是无尽的爱。
我可以这么说，青春是一本书，而初中就是这本书中最精彩的一页。而我们之间纯洁的友谊，变化为书中的文字。也许三年时光只是弹指一瞬间，也许明天的我们将天各一方，但有一点不容置疑，我们都来自七班这个家。
班级是我家篇十一
班级是一篇精彩的文章，每位同学就是文章里，不可缺少的标点符号。
----题记
走进东风小学的大门，在三层楼的第一个教室，那儿就是我们的家。我们的教室窗明几净，那一盆盆花在太阳的照耀下，叶子是那样葱绿，花儿开得是那样鲜艳。还有整齐的桌椅，教室的后壁上，一条横幅上写着：“做最好的班级，做最好的自己。
在这里，我们很快乐。大家80个人，曾经分享着一个大蛋糕。那次，老师把蛋糕放在投影仪上。那一刻，我的脑海中只有蛋糕，我在想一个严肃无比的问题：分下来的是奶油多一点呢，还是面色多一点？终于，一个小不点蛋糕摆在了我和韩帅的眼前。我的眼睛在一瞬间中直勾勾地望着它，恨不得让它立刻葬入腹中。但这小子也不是吃素的，怎么办呢，突然，我眼睛一亮，悄悄对他说：“喂，老师看你呢。”“是吗”。韩老师翻过头去。等他翻过头来时，我正有滋有味地舔着嘴巴上的奶油，而蛋糕呢？似乎被某人吞掉了，看着此时他那犀利而怒视的眼神，本人不屑一顾，摊上我，只能认他倒霉。老师还请我们集体吃小布丁，惹得其它班同学羡慕的眼神。
在这里，我们很团结。当我在预赛时，手臂受伤，是我的同学，也是我最好的朋友，贾曙凯将我扶起来，安慰我。当我流鼻血时，是大家告诉老师，将粉笔塞在我的鼻孔里，止住了鼻血。那一刻。我心里像被融化了，那份感动，那份友爱，我将永远铭记。
在这里，我们很淘气，正所谓“两天一小祸，三天一大祸”，从一年级开始，校内绝对无人敢应这方面的战。但留下的烂摊子，只能由老师，而老师则总是耐心地教导我们，教室里没有一点声音，大家认识错误后，用心改正。老师也是煞费苦心呐！
在这里，我们最无敌，论学习成绩，大家都生活在一个你追我赶的气氛中，因此考试成绩第一，在六一的知识竞赛、乒乓球比赛，我们都满载而归，我们的胜利是我们努力的见证，之后，会流下那激动的泪水，我们这个班级是最好的班级，我们一定会做最好、最优秀的自己。
掐指一算，我们在这个“家”里已经生活快六年多了，我们一起经历风雨，见证彩虹。时间也不多了，再有一年，将毕业，将各奔东西，我们要珍惜这不多的时光。珍爱我们的“家”
班级是我家篇十二
一.活动背景:。
为迎接党__大的召开，重温中国共产党和中国共青团的光辉历程，引导全校青年进一步深入学习党史团史，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极投身社会主义现代化建设，本学期我校开展了“喜迎__大，重温光辉史”为主题的团日竞赛活动。
二.活动主题:。
“喜迎___大，重温光辉史”
三.活动目的:。
通过重温党团发展历史，增强团支部青年学生爱国爱党爱团热情，学习中国特色社会主义理论体系，提高团支部青年学生的思想素质，发挥中国共产党，中国共产主义青年团的带领作用，增强党、团组织的凝聚力。促进同学们在团支部里的感情，让同学们真正体会到团与党的团结及温暖。
四.活动参与对象:。
英语125班全体成员。
五.活动时间:。
20__.10.18---20__.10.26。
六.活动地点:。
课室c309，世外桃源度假村，女生宿舍。
七.活动流程:。
[一]召开班会，征询意见。
根据此次活动主题“喜迎十八大，重温光辉史”向我班召开全体会议。大家互相讨论活动开展形式，根据同学建议确定活动地点以及时间。
[二]召开班委会议，完善团日活动的筹备工作。
集合所有班委，进行讨论和商议，确定活动的具体开展形式。安排各项工作的执行人员，保证此次团日活动的顺利进行。
[三]活动现场。
第一部分：
内容：设计并展示“喜迎十八大，重温光辉史”的主题海报。
时间：十月十八日---十月二十六日。
参与人员：英语125班全体同学。
地点：女生宿舍，教学楼b栋。
详细流程：
1)由组织委员，宣传委员，文娱委员带领宣传，号召同学积极参与。
2)把积极参与的同学进行分组合作，收集关于十八大的海报素材，进行海报设计。
3)申请海报黏贴，并于b栋楼下进行海报展示，对团日活动主题进行宣传。
第二部分：
内容：到世外桃源度假村。
时间：10月20日13:00---19:35。
参与人员：英语125班全体同学。
详细流程：
1)12:55在大门口集合，班长负责清点人数和物品，13:00准时出发;。
3)14:00—15:30，进行党团知识竞答比赛，组织全班同学一起玩游戏。
4)15:40—18:00进行烧烤，之后帮忙清理卫生，打扫垃圾。
5)18:10—18:40由参演话剧小组的同学表演主题话剧“红军不怕远征难”。
6)18:55在度假村路口集合，班长清点人数，19:00全班上车回校。
7)19：05---19:35全班车上齐唱红歌。
第三部分：
内容：组织同学表演团日活动主题话剧“红军不怕远征难”
时间：10月16日---10月20日。
参与人员：英语125班话剧小组。
详细流程：
1)16日，文娱委员构思剧本，并鼓动安排同学参与话剧;。
2)17日—19日，进行话剧彩排;。
3)20日在度假村进行汇报演出。
第四部分：
内容：“写祝愿，折星星，送未来”
时间：10月23日晚上。
参与人员：英语125班全体成员。
详细流程：
1)到每个宿舍发放星星纸，请同学们写上对党的祝福或对中共十八大召开的期望;。
2)收集星星纸并折成星星放进瓶子里;。
3)由主持人随机抽取并读出，让同学们感受祝福的温暖。
八.工作安排：
前期工作：陈尚韵，吴芷茵，肖伟明。
宣传小组：赖丽霞，王雨清，徐文龙。
拍摄小组：黄媛思，张丹。
制作小组：黄楠子，张丹。
主持人：肖婷，黄楠子。
后期工作：肖婷，肖伟明，张丹，黄楠子。
九.活动预期效果：
1)通过团日活动动员大会，鼓动每位班级成员积极参与团日活动，增强班级的凝聚力以及归属感，发掘班级成员的才能及潜能。
2)借助此次户外活动，让同学们在学习压力中得到放松，从而提高学习积极性;。
3)加深同学们对团的'认识，对党的认识，对中共十八大的认识，培养同学们对党的热爱，对班集体的热爱。
十.活动经费：
1)海报制作材料：14元。
2)游戏器具：35元。
3)包车费用:28×14≈400元。
4)烧烤费用(包括饮料，零食等)：28×34≈955元。
5)共花费：1404元(其中每个同学交一百元，剩余费用充当班费)。
十一.注意事项:。
1)加强对团日活动的宣传，要求每位同学都能准时出席并听从负责人的安排，维持好现场秩序。
2)带齐所需药品，以防万一;。
3)负责人积极跟进整个活动过程，保证活动能够顺利进行。
4)要求同学们爱护环境，不损害公物。
十二.后期工作：
1)各项活动结束后，及时更新微博还有博客，为此次活动做好总结;。
2)团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整洁容貌。
3)在教室进行完活动后，会收拾好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。
4)所有活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。
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