生活中的点滴细节，反映了我们的成长和变化。学会管理时间，合理分配各项任务的重要性不容忽视。下面是小编为大家收集整理的一些总结范文，仅供参考。
小白兔运南瓜看图篇一
秋天到了，小兔家菜园里的南瓜成熟了。兔妈妈要烙南瓜饼，就让小兔去菜园摘一个南瓜回来。小兔到菜园一看南瓜好大呀!他摘了一个南瓜，想抱回家，可是南瓜好重呀，根本搬不动。小兔想：“这可怎么办呀?”他想了又想，终于想到了一个好办法，把南瓜立起来就能象车轮那样滚着走了。就这样，他就轻轻松松的把南瓜运回家了。回到家兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔告诉兔妈妈他用的方法，兔妈妈对小兔说：“你可真是一个聪明的好孩子呀!”
小白兔运南瓜看图篇二
秋天到了，小白兔看到别人家的庄稼全都成熟了，心想：我的南瓜大概也成熟了吧？他一路飞奔到了南瓜地里，小白兔看到了一片又大又圆的南瓜，高兴地一跳三尺高。她摘了其中的一个，大约有100多斤。小白兔伸出双手，使劲的推着大南瓜，可是南瓜还是纹丝不动。
正在小白兔发愁的时候，小熊刚好路过。小白兔愁眉苦脸的对小熊说：“小熊哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗？”小熊不好意思的说：“对不起，小兔妹妹，我有急事，等一会儿再来帮你运回家吧。”说完，就骑自行车离开了。这时，小白兔看着小熊的自行车车轮，心想：我的南瓜和车轮一模一样，我为什么不把南瓜竖起来呢？小白兔费了很大的力气才把南瓜竖了起来。没想到，小白兔轻轻一碰，南瓜就飞快地滚回了家。小白兔很开心，就一蹦一跳的回家了。
小白兔到了家，妈妈看到了小白兔运回来的.大南瓜，妈妈抚摸着小白的头说：“孩子，你长大了，学会自己想办法了。”小白兔听了心里比吃了蜜还甜。
小白兔运南瓜看图篇三
有一天，有一只可爱的小兔，来到了菜园里。走着走着，小兔看见了一个又黄又大的大南瓜，小兔很惊讶也很开心，“想了想，我怎么把南瓜运回家呢？”
小兔左想又想，它想了许多的办法，后来它看到熊猫哥哥骑着自己的自行车过来了，他想把南瓜像车轮一样滚回家，最后，小兔凭着自己的努力，把南瓜运回了家。
兔妈妈看到门口有一个大南瓜，问：“你是怎么把南瓜运回来的？”
小兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了高兴极了，她对小兔说：“你真棒!遇到问题自己会动脑筋真不错。”小兔对妈妈说：“妈妈我已经长大了！”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
小白兔运南瓜看图篇四
春天，小白兔在一片田里种了南瓜种子。
秋天到了，南瓜也成熟了，小白兔急急忙忙在南瓜田里挑出了一个大大的南瓜，小白兔心想：如果我把大南瓜运到家里，该有多好呀！想着，就展开双手，想把大南瓜抱起来，一抱之后才知道，南瓜太重自己根本抱不动南瓜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时候，小熊骑着自行车风风火火地从后面过来了。小白兔说：“小熊哥哥，你可以帮我运南瓜吗？”小熊说：“小白兔，今天我不能帮你运南瓜了，因为我妈妈生病了，我要去请大夫来看妈妈的病。”说着小熊就朝医院的路骑去了。这时，小白兔看见了小熊车上的车轮，眼睛一亮，有办法了。小白兔费了好大的劲，才把南瓜立起来，推着往前走。这样，小白兔轻轻松松把南瓜运到了家里。
兔妈妈惊讶地问：“这么大的南瓜，你怎么把它运回来的呢？”小白兔就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，直夸小白兔是个聪明的孩子。
秋天到了，许多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜，心想：我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地，发现南瓜已经长这么大了，其中，她摘了一个又大又圆的南瓜，想推回家，可是，南瓜100多斤呢，小白兔用尽了全身的力气推，南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。
正在小白兔发愁的时候，小熊擦肩而过，小白兔说：“小熊哥哥，可不可以把我的南瓜运回家？”小熊不好意思的说：“小白兔妹妹，我还有事要办，等我办完事，再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动，拍了拍脑袋，心想：我的南瓜也是圆形的，我可以把南瓜竖起来推着走呀!于是，小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来，果然，不费一点力气就把南瓜推走了。
小白兔把南瓜推回家，小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“我的孩子长大了，有问题会自己解决了。”小白兔听了，比吃了蜜还要甜。
秋天到了，许多庄稼都成熟了，小白兔突然想起来自己家种的南瓜，于是小白兔一路飞奔的来到自家的南瓜地前。只见又大又圆的南瓜像一个个娃娃躺在那里，小白兔挑了一个的，足足有一百多斤呢！小白兔伸出双手使出全身的力气去推南瓜，那块大南瓜还是纹丝不动，小白兔一屁股坐在了地上。
正在小白兔发愁的时候，小熊飞快地从小白兔的身边经过，小兔愁眉苦脸的说：“小熊哥哥，你能帮我把这个大南瓜搬到家里吗？”小熊不好意思的说：“小兔弟弟，我还有事呢，一会来帮你吧。”小熊说完就走了，小兔正好看到小熊哥哥的车轮子，心想：我的南瓜和车轮形状一模一样的，于是小白兔使出全身力气把南瓜竖起来了，小白兔轻轻一推南瓜，南瓜就转起来了，小白兔一点力气都没费，就把南瓜运到了家，小白兔开心极了。
兔妈妈看见了一个又大又圆的南瓜，于是问小白兔：“你是怎么把又大又圆的南瓜运回家的呢？”小白兔一五一十地告诉了妈妈事情的经过。妈妈高兴的夸小白兔：“孩子，你长大了，遇到困难能自己解决了。”小白兔心里比吃了蜜还甜。
秋天到了，小白兔看到别人家的庄稼长得那么好，小白兔想起自家的南瓜地，它就兴致勃勃的跑到南瓜地，发现许许多多的大南瓜，小白兔摘了一个的南瓜，一共有100多斤重，小白兔使劲的推推啊、推啊，可南瓜还是纹丝不动，小白兔一屁股坐在了地上，心里想：我怎么把它运回家呢？”
正当小白兔发愁的时候，小熊从他身边经过，小白兔对小熊说：“小熊哥哥，你可以帮我把大南瓜运到家去吗？”小熊说：“小白兔，我还有点急事，不能帮你，等我回来再帮你，可以吗？”小白兔说：“知道了。”小熊还没走远，小白兔就看到了小熊的车轮子飞快地向前滚动，小白兔心想：我的南瓜也可以像轮子一样滚动呀，然后，小白兔就用尽了全身的力气，把南瓜竖了起来，小白兔碰了一下南瓜，南瓜就一下子滚了起来，小白兔不费一点力气把南瓜运回了家。
到家以后，妈妈说：“你怎么把这么大的南瓜运到家的？”小白兔一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“我的孩子长大了，遇到难题会自己解决了。”小白兔听了这句话，心里比吃了蜜还甜。
-->。
小白兔运南瓜看图篇五
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
有一天，天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园，看到了一个大南瓜，就连忙把大南瓜摘了，准备抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不动。
这一下小兔可犯难了，他自言自语地说：“南瓜这么大，怎样把运回家呢?”这时，恰好小熊骑自行车从路边经过。小兔灵机一动：有了，自行车的轮子是圆的.，南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来，像车轮一样转动起来，就这样滚呀滚，小兔顺利地把大南瓜滚回了家。
到了家门口，小兔高兴地喊：“妈妈，妈妈，我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地问：“孩子，这么大的南瓜，你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说：“嗯，你真是个聪明的孩子!”
秋天到了，小兔家菜园里的南瓜成熟了。兔妈妈要烙南瓜饼，就让小兔去菜园摘一个南瓜回来。小兔到菜园一看南瓜好大呀!他摘了一个南瓜，想抱回家，可是南瓜好重呀，根本搬不动。小兔想：“这可怎么办呀?”他想了又想，终于想到了一个好办法，把南瓜立起来就能象车轮那样滚着走了。就这样，他就轻轻松松的把南瓜运回家了。回到家兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔告诉兔妈妈他用的方法，兔妈妈对小兔说：“你可真是一个聪明的好孩子呀!”
小白兔运南瓜看图篇六
原来小白兔的外婆送给了他一个大南瓜，让小白兔带回家。她最喜欢吃南瓜了，便兴高采烈地抱着南瓜回家了。小白兔刚走两步，就停了下来。原来大南瓜太重了，他实在是搬不动了。于是她放下了南瓜在路边想办法。只见她满头大汗，抓耳挠腮，围着南瓜打转儿，像热锅上的蚂蚁。在她绞尽脑汁痛苦思索的时候。
熊先生骑着自行车哼着小曲从小兔子身边经过，看着她愁眉不展的样子，便对他说：“别着急！跟我说说有什么烦恼事？”于是小白兔便把事情的来龙去脉跟熊先生说了一遍，熊先生沉默许久才开口说：“你只要仔细观察便可以找到方法。”说完，熊先生笑着骑上自行车走了。看着熊先生远去的身影。
小白兔灵光一闪，把南瓜放在地上，像车轮一样装运回家了。
小白兔善于观察认真思考，最终靠自己的智慧解决了运南瓜的问题。这个故事告诉我们要留心观察、认真思考，就能解决生活中的难题。
秋天到了，许多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜，心想：我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地，发现南瓜已经长这么大了，其中，她摘了一个又大又圆的南瓜，想推回家，可是，南瓜100多斤呢，小白兔用尽了全身的力气推，南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。
正在小白兔发愁的时候，小熊擦肩而过，小白兔说：“小熊哥哥，可不可以把我的南瓜运回家？”小熊不好意思的说：“小白兔妹妹，我还有事要办，等我办完事，再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动，拍了拍脑袋，心想：我的南瓜也是圆形的，我可以把南瓜竖起来推着走呀!于是，小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来，果然，不费一点力气就把南瓜推走了。
小白兔把南瓜推回家，小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“我的孩子长大了，有问题会自己解决了。”小白兔听了，比吃了蜜还要甜。
秋天到了，许多庄稼都成熟了，小白兔突然想起来自己家种的南瓜，于是小白兔一路飞奔的来到自家的南瓜地前。只见又大又圆的南瓜像一个个娃娃躺在那里，小白兔挑了一个的，足足有一百多斤呢！小白兔伸出双手使出全身的力气去推南瓜，那块大南瓜还是纹丝不动，小白兔一屁股坐在了地上。
正在小白兔发愁的时候，小熊飞快地从小白兔的身边经过，小兔愁眉苦脸的说：“小熊哥哥，你能帮我把这个大南瓜搬到家里吗？”小熊不好意思的说：“小兔弟弟，我还有事呢，一会来帮你吧。”小熊说完就走了，小兔正好看到小熊哥哥的车轮子，心想：我的南瓜和车轮形状一模一样的，于是小白兔使出全身力气把南瓜竖起来了，小白兔轻轻一推南瓜，南瓜就转起来了，小白兔一点力气都没费，就把南瓜运到了家，小白兔开心极了。
兔妈妈看见了一个又大又圆的南瓜，于是问小白兔：“你是怎么把又大又圆的南瓜运回家的呢？”小白兔一五一十地告诉了妈妈事情的经过。妈妈高兴的夸小白兔：“孩子，你长大了，遇到困难能自己解决了。”小白兔心里比吃了蜜还甜。
-->。
小白兔运南瓜看图篇七
秋天到了，小白兔家菜园里的南瓜丰收啦！兔妈妈说：“小白兔，今天是周末，你去咱家菜园帮妈妈摘一个南瓜，我给你做最爱吃的南瓜饼。”小白兔听了，乐呵呵地向着菜园走去。
菜园里的南瓜真多啊！乳黄色的小花，碧绿的叶子，叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜。小白兔东摸摸，西找找，终于选定了一个最大最圆的南瓜。这时，难题出现了，小白兔皱着眉头说：“我该用什么办法把它运回家呢？”
这时，它的朋友小熊猫正好骑着自行车路过菜园，小白兔一边和小熊猫打招呼，一边若有所思地看着自行车的轮子，想到：轮子是圆的，可以滚动，那么我的南瓜也是圆的，我可以慢慢把它滚回家。想到这儿，小白兔便使出吃奶的劲儿，努力把南瓜竖立起来，朝家的方向滚去。
小鸟在前面带路，小白兔一边哼着小曲儿给自己打气，一边费力地滚动南瓜。终于到家了，兔妈妈惊讶地说：“你是怎么把这么大的南瓜运回来的呀？”小白兔挥了挥脑门上的汗，骄傲地对妈妈说：“我是用我聪明的脑袋瓜儿想办法把南瓜运回来的。”兔妈妈竖起大拇指，说：“你真是一个爱动脑筋的小宝贝。”
-->。
小白兔运南瓜看图篇八
秋天到了，南瓜地里的南瓜熟了，兔妈妈让小兔去摘南瓜。
小兔它一手抓住南瓜藤一手抓住大南瓜，费了九牛二虎之力把大南瓜摘了下来。
小兔用力推，可南瓜太重了，小兔推不动，累得气喘吁吁，急得满头大汗，就在这个时候，熊猫哥哥骑着自行车过来了，小兔高兴起来，大喊：“熊猫哥哥，熊猫哥哥，你能帮我把南瓜运回家吗？”熊猫说：“我还要参加比赛呢。”说着，就走远了。
小兔远远望着熊猫哥哥的自行车轮子，忽然想到：我可以把南瓜竖起来，然后再把南瓜运回家。小兔这样想着就去做了，它用尽全力把南瓜立起来，推着回家。妈妈表扬了小兔，小兔脸红了。
小白兔运南瓜看图篇九
一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云，今天是小兔子欢欢的生日，好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情，想到自家地里还种着许多大南瓜，妈妈高兴的说：“好吧，那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。
小兔正在思考，这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过，看着那圆滚滚的车轮，小兔心里一亮。既然车轮可以滚动，那我的大南瓜一定也可以滚动。想着，小兔把南瓜竖起来，推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口，小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地问：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说：“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说：“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”
-->。
小白兔运南瓜看图篇十
一天，兔妈妈生病了，她不能去南瓜地摘南瓜回来。所以，她让小兔去搬一个南瓜回家，做南瓜粥喝。小兔很高兴。它心里想：又香又甜的南瓜粥肯定很好喝，于是，它就去了。
小兔摘了一个又大又圆的南瓜，但是不知道怎样运回家。正在为难的时候，他突然发现南瓜地里有个小推车，于是，它把南瓜放在推车上，推回家了。
妈妈问小兔是怎么把那么大的南瓜运回来的，小兔说：“我是用推车推回来的。”兔妈妈夸小兔真是个聪明的孩子。小兔听到妈妈的夸奖不好意思的笑了。
小白兔运南瓜看图篇十一
一天，小白兔看到菜园里有个南瓜熟了，那个南瓜又大又圆。它高兴极了，连忙把南瓜摘了下来，准备运回家。
可是，小白兔的力气太小了，搬不动，怎么办呢？它绞尽脑汁，可是没有想到好办法。正在它发愁的时候，小熊猫哼着歌骑着自行车路过菜园。小白兔一眼就看到了那转得飞快的轮子，眼睛一亮，猛地一拍自己的脑袋，自言自语说：“有办法了！这个南瓜不就像一个轮子吗？”于是，它把南瓜竖起来，轻轻一推，南瓜就滚动了起来。
小白兔运南瓜看图篇十二
有一天，天气很好阳光明媚。兔妈妈叫小兔去菜园里摘南瓜。小兔来到菜园，看到了一个大南瓜，就连忙把大南瓜摘了，准备抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不动。
这一下小兔可犯难了，他自言自语地说：“南瓜这么大，怎样把运回家呢?”这时，恰好小熊骑自行车从路边经过。小兔灵机一动：有了，自行车的轮子是圆的.，南瓜不也是圆的吗?于是小兔把南瓜侧过来，像车轮一样转动起来，就这样滚呀滚，小兔顺利地把大南瓜滚回了家。
到了家门口，小兔高兴地喊：“妈妈，妈妈，我回来了!”兔妈妈看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地问：“孩子，这么大的南瓜，你是怎样运回家的?”小兔就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈听了高兴地说：“嗯，你真是个聪明的孩子!”
小白兔运南瓜看图篇十三
有一天，兔妈妈生病了，兔妈妈对小兔子说：“你到南瓜地里去摘一个大南瓜回来，晚上我给你做南瓜粥！”
小兔子心里想，南瓜粥一定很好吃。就高兴地来到南瓜田里，摘了一个又大又圆的大南瓜，可是怎么运回去呢？突然小白兔看到南瓜田边有一辆手推车，小白兔把大南瓜装到手推车里推回了家。兔妈妈问小白兔你是怎么把大南瓜运回的？小白兔说我用我自已的办法运回来的。然后兔妈妈就给小白兔做了南瓜粥，兔妈妈问小白兔南瓜粥好喝吗？小白兔高兴地说太好吃了。
小白兔运南瓜看图篇十四
有一天，小白兔妈妈生病了，小白兔妈妈对小白兔说：“你到南瓜地里去帮我摘一个南瓜，回来妈妈做南瓜粥喝。”小白兔想南瓜粥一定很好喝。它飞快地跑到南瓜地里摘了一个又大又圆的南瓜。可是他怎么搬也搬不动，想了半天也没有想到办法，突然他想到了一个办法。于是它把南瓜立起来推，它推呀推，正好有一条小路可以通到他们家。
回到家后，兔妈妈问：“你是怎么把南瓜运回来的呀？”小兔子笑哈哈地说：“这是我的秘密，不能告诉你”。兔妈妈笑了说：“好吧，妈妈去做南瓜粥。”
过了十分钟，小白兔闻到香味跑过去。它喝了一口南瓜粥，觉得很香，一下子把一碗南瓜粥喝完了。之后妈妈让小白兔漱口，洗澡。洗完澡后小白兔睡觉了。
小白兔运南瓜看图篇十五
有一天，兔妈妈对小白兔说：“妈妈生病了，你去我们的南瓜地里摘一个又大又圆的南瓜回来。晚上我给你做南瓜汤吃。”小白兔去了，它找到一个又大又圆的南瓜。他想：怎以把南瓜搬回家呢？他看到只猴子正在骑自行车，自已就变聪明了就把南瓜当轮子滚回家。妈妈看见，说：“谢谢你，小白兔。你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔告诉了妈妈它把南瓜滚回来了！妈妈表扬他：“你真聪明！”晚上妈妈做了南瓜汤。小白兔喝了一口，哇！好好喝呀！
小白兔运南瓜看图篇十六
营造宽松的课堂氛围，激发学生参与交流的欲望；创设口语交际的情境，使学生进一步掌握与人交际的技巧，同时激活学生的创新思维；在小组合作中训练有条理地发表自己的见解。
一、故事导入。
学生自由想像，自言自语，然后和同桌说一说。
在情境中“小兔”告诉“妈妈”运南瓜的方法，“妈妈”及时地进行鼓励。
三、课间游戏(请你跟我这样做：一生做动作其余学生模仿)。
四、讨论：哪种方法好？好在哪里？
师总结各种方法，请小朋友独立思考自己认为哪种方法好，好在哪里。
学习小组讨论，要求人人都要发表自己的见解，组长负责组织讨论。
师组织进行全班交流，认为同一种方法好的小朋友可以补充理由，鼓励有不同的看法。
五、课后延伸。
课后作业：想办法，把想到的办法告诉给自己的好朋友，看谁想的办法又多又好。
小白兔运南瓜看图篇十七
获的季节到了，小白兔到南瓜地里运南瓜，他看见几个又大又圆的南瓜正瞅着她笑呢!
小兔先用力搬起大南瓜，想把他搬回家，可是南瓜又大又重，小兔怎么搬也搬不走，小兔又想把南瓜推回家，它用了九牛二虎之力，可是南瓜才挪动哪么一点点，小兔急得再南瓜四周团团装。。
忽然，小兔看见一只熊猫骑着自行车在路上行驶着，小兔想：“对呀，自行车跑是因为它的轮子能滚啊。自行车的轮子和南瓜的形状是一样的，我可以滚着南瓜走啊。
它说做就做，小白兔毫不费力滚着南瓜往加跑，不一会，就把几个南瓜都运回家了。
小白兔运南瓜看图篇十八
白兔买了几根南瓜秧种在了菜地里，它常常给南瓜秧浇水，施肥，拔草，捉虫。南瓜秧很快就长大了，还结了许多南瓜，等到南瓜成熟了，小白兔就把它们都摘回了家，请了许多小动物来它家分享它的成果。小白兔认为：只有自己动手，才会有吃不完的菜。小白兔栽南瓜作文100字。
小学生作文（中国大学网）。
小白兔运南瓜看图篇十九
二、整体观察，了解大意。
1、想一想，这三幅图讲了一个什么故事？（小白兔想办法把大南瓜搬回家）。
2、你怎么看出来的？（三幅图，每幅图都画了小白兔和南瓜。第一幅图，南瓜还在地上，小白兔搬不动。第三幅图，小白兔已经把南瓜搬到家门口了。）。
3、第二幅图，除了小白兔和南瓜外，还画了什么？（骑自行车的小熊）。
4、小熊骑自行车与小白兔搬南瓜有什么关系呢？我们来一幅一幅地看图。
三、逐幅看图，分步连说。
图一：
1、图上画的是什么地方？（地里）小白兔在地里干什么？（板书：收南瓜）。
出示句式：南瓜长得又，又（）。
说话举例：南瓜长得又大有圆。南瓜长得又大又重。
3、南瓜这么大，这么重，小白兔搬得动吗？（板书：搬不动）。
4、你是怎样看出来的`？
5、指名连来说说第一幅图的意思。
说话举例：一天，小白兔到地里收南瓜。南瓜长得又大又重，小白兔搬不动，急得满头大汗。
图二：
1、小白兔看到熊哥哥起着自行车，他想到了什么？（板书：看见想）。
（小白兔想：车轮是圆的，南瓜也是圆的，车轮可以滚动，南瓜不是也可以滚吗？）。
2、指名连起来说说这幅图的意思。（板书：想办法）。
图三：
1、这幅图上小白兔在干什么？（板书：滚回家）。
2、想一想，南瓜要像车轮那样滚，先要做些什么？（竖起来）。
3、想一想，图妈妈看见小白兔把这么大的南瓜滚回家，会怎么说呢？（图妈妈会说：“孩子，你真能干，真会动脑筋！”）。
4、连贯说：第三幅地图意。
说话举例：小白兔把地里的南瓜竖起来，把南瓜搬回了家。兔妈妈高兴地说：“孩子你真能干，真会动脑筋。）。
四、完整讲述，归纳总结。
3、指名练说（集体评议。应多让一些学生说说。）。
4、小结提问：读了《小白兔搬南瓜》的故事，你懂得的什么？（遇到困难，要动脑筋，想办法。）。
搬不动。
想办法。
小白兔运南瓜看图篇二十
一天小白兔的妈妈生病了，让小白兔去我们家院子里的南瓜地里，小白兔摘了一个又大又圆的南瓜，但是怎么运走呢？突然，大象伯伯的车坏了，小白兔正好会修车，把大象伯伯的车修好了，大象伯伯很高兴，把南瓜放到自己的车子里，带着小白兔回家了。小白兔妈妈很高兴，她的病就好多了，然后就奖励了一锅南瓜粥给小白兔。
小白兔运南瓜看图篇二十一
早上，小兔高高兴兴地来到南瓜地里。
它选了一个又大又黄地南瓜，准备搬回家去吃。可是，南瓜太沉了，搬不动。
小兔想：我怎么运走它呢？过了一会儿，它想出了一个好办法。它把南瓜翻过来立在地上，南瓜变成车轮，一路滚回家。
回到家里，妈妈知道了小兔运南瓜地方法，夸它是个聪明地好孩子！
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/18360773.html】
