六年级喂鸟的乐趣范文(16篇)

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六年级喂鸟的乐趣范文(16篇)
时间:2023-12-10 08:40:06 小编:LZ文人

兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。总结中应该着重强调解决了哪些问题和取得了哪些成果,突出主题。这里有一些有关经济发展和社会公平的案例研究,供大家参考和思考。

六年级喂鸟的乐趣篇一

今天,我起的很早,因为我和我的好朋友邵健朕鹏要来一次小区环保大战。我们的主要任务是为他人做好事和铲除牛皮癣。

我和邵健朕鹏在约好的地点集合,然后就开始了扫荡牛皮癣了,我早已想好了作战武器:铁铲、环保的布袋、我的双手和我那尖锐的双眼。我想楼道里一定有许多小广告,我立刻像是找到了宝藏。我铲了几个就满头大汗,我不禁想起环卫工人在大骄阳下扫地、铲小广告可真累,真辛苦呀!我想着想着便加快了速度。

我和邵健朕鹏齐心将一楼的牛皮癣广告铲了个精光!我们脸上写满了开心,就像考了100分、彩票中了大奖。就在这时,一位老奶奶手里拿两大袋垃圾,很吃力的走着,我和邵健朕鹏立刻挺身而出一人一个垃圾袋飞奔扔进了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻变成了轻松的笑容。她说:“你们可真好,我的老腰放假了!”我们开心的说:“这是我们应该做的,帮助老人是我们小学生的做为!”,我脑子一闪,有了一个好主意。把楼上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good!”邵健朕鹏说。我们把几个楼的垃圾集在一起,一个个送进垃圾箱的肚子里!

我们从早上8:00一直忙到10:30。汗流浃背。可我们却很快乐,因为劳动最光荣!

地球妈妈让我们把你变美丽吧!环保从你我做起!地球见了快乐;别人见了开心;自己最开心!

六年级喂鸟的乐趣篇二

我有一枝笔,给它灌输灵动的生气,就勾勒出山川万木;给它赋予人的感情,就表达出人间的喜怒哀乐;给它融入跳动的音符中,就谱写出世间的五彩旋律。

一一题记。

当一个个跳动的音符从你的手中迸出,你是否感到欢愉?当充满墨香的文字映入你的眼帘时,你是否感到欣悦?当聆听那一篇篇精彩的文章时,你是否感到那是一种享受?如果是,那么我想写作也是你的乐趣吧。而写作,写出了我的真实情感,它便是我的乐趣。

记得那次去西峡游玩时,那里的奇景使我深受震撼。那石缝间的奇峰茁壮生长,仿佛阐述着生命的顽强;那盘踞山顶的鹰石,宛如一只真正的苍鹰阐述着强者的信念;那飞流直下的瀑布,流露出的磅礴气势,撞击着人们的心灵。回家后,我便把那里的奇景以及对大自然的敬畏用文字保留了下来。

写作,在喜时,文中透漏出一丝欢乐;在怒时,文中透漏出一丝烦躁;在哀时,文中透漏出一丝忧虑;在乐时,文中透漏出一丝欣喜。

写作,写出了我的喜怒哀乐,写出了我的真实情感。写作也是一种乐趣。

六年级喂鸟的乐趣篇三

众所周知,劳动给人们带来快乐。我也这么认为,因为我在这一周的工作中玩得很开心。

轮到我们值日了。我负责拖地,拖完拖把就走。没想到,我一踩拖把,摔了个大跟头。我觉得:开学真的是一个劣势。到了水槽边,我拧开水管,开始冲洗拖把。但是由于经验不足,拖把无法漂洗干净。没办法,只能一点一点洗。

冲洗完拖把,我走到教室。拖把又湿又重,一直往下滴。于是我抓起拖把杆,左扔右扔。正玩得开心,一个老师走过来对我说:“小同学,别抖了。你应该用双手抓住拖把杆,使它垂直。”老师边说边手拉手教我。

回到教室,我准备拖地板。这一次,我吸取了前几次的教训。开始小心而认真地抬地。

唉,谁知道“小规模经营”?当我举起拖把给同学让路的时候,拖把上的泥还在蹭墙。我赶紧用抹布擦了擦,还是留下了痕迹。

虽然我抱怨自己太大胆,但我提醒自己要更加小心。我决定问问“师傅”,他是我们班经常拖地的胡泽。我告诉他我拖地的事。他没有嘲笑我,而是耐心而专业地教了我很多打扫卫生的技巧。感谢前面拖地的经验教训和他的指导,地板抬起来轻松了很多,剩下的地板我也很快完成了。

看着干净的教室,我笑了。笑声是如此快乐和响亮。是劳动教育了我,老师同学帮助了我,我在劳动中找到了乐趣,劳动让我快乐的成长。

六年级喂鸟的乐趣篇四

我曾经在报纸上读到过:冬天我们喜欢晒太阳,但我们拒绝开窗。因为窗户是开着的,冷风吹进来会很冷,我只好隔着窗户晒太阳。这样做是不对的。透过玻璃晒太阳对人体皮肤不好。

我在外婆家的时候,总是把抽屉里的东西都翻个底朝天。看看用这种东西有什么关联。

我记得我五岁的时候,住在外婆家。奶奶的抽屉里有很多东西,我经常玩。因为我奶奶很爱我,我没有乱动什么的意思,老人也没太在意。有一天,我去厨房散步玩耍。奶奶没有阻止我——她很忙!我是个捣蛋鬼,溜了进来.

厨房里有两个橱柜。我打开小柜子,里面有两卷保鲜模具。那时候我还小,不知道是什么。我拿着保鲜模具去玩。风刮得很快,从窗户缝隙里吹进来,把我的头发吹得乱七八糟。我愤怒了一下,打开窗户,冒着寒风,撕开保鲜模具,把窗户封好。用胶带将保鲜模具粘牢。我拿着牙签在保鲜模具上扎了几个洞。阳光透过小洞照射进来。墙上有几个小点在发光。风还在吹,但就是吹不进来。我得意地笑了!

我用半卷保鲜膜把窗户封住了。我爷爷进厨房,看到那几个保鲜模具,生气地说:“保鲜模具呢?”我怎么玩那个东西?”我想了想:“保鲜霉?”又一个大错:“哦!”我指了指窗户。爷爷顺着我的手势。突然开心的笑了笑,说:“我家会发明这个好东西!小聪明!"。

到现在,我都忘不了我那愚蠢的发明,但是我很开心,因为它给了我乐趣!

六年级喂鸟的乐趣篇五

一本好书可以把我带到远方,一本好书可以让我陶醉,对,我的兴趣就是读书。

我喜欢读书的那种感觉,午后太阳正好,拿一本自己喜欢的书,带上小毛毯,坐在阳台的靠椅上,津津有味的阅读,认真的读过书中的每一个字,多么的美妙。书中的每一个字都可以让我感受到快乐,在书中我可以到任何我没有去过的地方,书本可以让我感受到无比兴奋,每当我触摸到书本,我的身体上的每一个细胞都在躁动。

就在最近我在读一本叫做《闯进你的孤单星球》的书,书中的人物、事物都是我很喜欢,在我阅读的时候就感觉这些人物、事物就在自己的身边,就在读到一半的时候,一个动人的情节打动我,我的眼泪不由自主的落了下来,哭得一把鼻涕一把泪,妈妈闻声跑过来,还以为我怎么了,吓了一跳,等我把事情的前因后果告诉妈妈的时候,妈妈笑得合不拢嘴,我见妈妈笑了,我也破涕为笑,同妈妈一起笑得前仰后合,读书让我快乐无比。

还有一次期末考试前,我几次小测验成绩不理想,妈妈一心以为是我每天看闲书导致的,其实我自己心里明白是我有几个就知识点没有学明白,为了不让我的读书时间被各种习题占用,我开始追赶超越。课堂上专心听讲,有不懂的就问老师,我上课笔记认真抄写,终于,功夫不负有心人,在期末考试中我终于取得了好成绩,我一直在想是什么让我这么努力的学,读书,为了读书,我努力的学习。

读书使我快乐,读书使我学习进步,这就是我的乐趣——读书。

六年级喂鸟的乐趣篇六

嘿!你们会炒蛋吗?估计大多数人都会吧,可是这些人当中学过做菜的,一定知道炒蛋的乐趣。接下来我就跟你们分享分享我学会炒蛋的过程吧!

记得第一次炒蛋的时候,那画面,惨不忍睹...妈妈教我先把蛋敲开,然后放在一个小碗里,然后再用筷子搅拌均匀。我照着妈妈说的去做,首先先打蛋,我把蛋壳敲开,然后把蛋倒到碗里,然后就看见了特别恶心的一幕。些许蛋壳在我不知情的情况下,竟然溜进了蛋液里,我没办法,只好用筷子一个一个夹起来。

终于把蛋壳夹完了,我搅拌均匀,然后加入盐和味精,我接下来再照着妈妈说的去做,拿来平底锅。我打开电磁炉,把锅热了之后,倒入了一点油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,随便吧!我等啊,等等到油发出滋滋的声音,我举起刚才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒进锅。

我拿着铲子在锅里一直倒腾,可是终究没倒腾出什么好结果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在锅中,用铲子切开,这样就好炒了许多。我觉得,炒菜都得炒久一点,于是,我就在厨房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有点焦黄焦黄,我才把它用铲子铲起来。

我拿着筷子,期待的看着我的蛋。我夹了一口,放入口中。三秒过后,我是这个表情。天哪,我的蛋怎么这么难吃。

经过那件事过后,我再也不敢满怀期待我的菜了。不过虽然第一次我失败了,不过我从中体会到了炒蛋的乐趣。

这件事过后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。

六年级喂鸟的乐趣篇七

热爱生活的人,就能感受到生活的乐趣,并从中体会到前所未有的欢悦与喜感。

我生活中的乐趣那就是学做饭了,第一次学做饭时的点点滴滴还历历在目。

那一天晚上,我闲来无事,便在家中瞎转悠,走着走着,便来到了厨房,当时妈妈正在做晚饭,看见我进来了,就说:“你平时不是一直想学做饭吗?今天我就教教你吧!”妈妈让我先去洗手,然后她让我打两个鸡蛋,我便问:“这是要做什么菜呀?”妈妈慢慢说:“学做饭就得从最简单的学起,炒鸡蛋就是最容易的菜,你可要好好学噢!”我学着妈妈平常的样子,把两个鸡蛋在碗边上磕了个小缝,然后掰开,再打到碗里,用筷子轻轻地搅拌起来,此时碗里是黄澄澄的。妈妈害怕我把手烫伤,就先帮我把炒菜的油倒进锅里,等到油热了以后,妈妈让我把搅拌好的鸡蛋绕个圈轻轻到进锅里,先等上两三秒钟,再拿铲子在锅中把鸡蛋翻来翻去,并放入盐和花椒面,鸡蛋像吹泡泡一样,慢慢变大了,像一朵一朵的黄云,这样的鸡蛋就已经炒好了,盛到盘子里,就大功告成了。

晚饭时间到了,我忐忑不安的在餐厅等待家人的评审,心里想,要是很难吃咋办?以后还学做饭吗?妈妈夹起鸡蛋,放到嘴里吃了一口,高兴地说:“很不错!,奖励个大拇指。”我内心的错乱转瞬即逝,心里乐开了花。

做饭给我带来了快乐和烦恼,你说算不算生活中的乐趣呢?

六年级喂鸟的乐趣篇八

乐趣,无处不在,只要善于发现,生活中的任何细节都洋溢着欢乐与惊喜,乐趣可能十分伟大,也可能十分平凡,而我的乐趣就属于这平凡的一类。

每天,在我们生活中总会发生许许多多的事,为了不使它们逝去。我选择了一个方法——写日记。

或许有人要问了,这些日记有什么好的,枯燥无味。你若这么想就错了写日记固然没有打球那样有趣,上网那样刺激,但它却拥有一种独特的魅力。在日记中,你能尝到人生百味;在日记中,你的心情会随着往事而改变。倘若将生活比做一谭平静的水,那么日记就像一缕清风,它将击起生活的波纹,开启尘封的记忆,将布满灰尘的往事洗净。

记录生活的点点滴滴,不要让时光离我们而去,开心地笑,痛快地哭,一切全记在心里。

六年级喂鸟的乐趣篇九

我非常喜欢读书,我读过《小王子》、《昆虫记》、《三十六计》、《西游记》、《了不起的狐狸爸爸》等许多书。读书可以教会我认识许多字。我以前不识字,妈妈就给我买了几本简单的带拼音的书,爸爸、妈妈每天晚上都会陪我读书。通过读书,我认识了很多字,现在我都能自己独立读一本不带拼音的书了。

读书能使我学到很多知识。通过读书,我知道了如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋、可乐的作用等生活小常识;通过读书,我知道了太阳系有八大行星;通过读书,我知道了中国的许多历史故事;通过读书,我了解了昆虫的习性;通过读书,让我对世界充满了好奇心,好想长大亲自到世界各地,到太空去看看。

读书丰富了我的生活,有些书内容非常精彩有趣,《西游记》中孙悟空与妖怪大战的情节非常精彩,《玛蒂尔达》中帽子和超级胶的故事我看完后捧腹大笑。

读书可以让我学到很多优美的词句。如:宽敞明亮的教室、千姿百态的云、姹紫嫣红的花、清澈见底的小溪等等。以后我写博客也可以用到这些优美的词句。

读书带给我许多的乐趣,我以后要坚持每天读书,学习更多的知识。

六年级喂鸟的乐趣篇十

中午,午饭后。我想试试做家务的乐趣。我妈用质疑的语气和态度问我:“你行吗?”我说:“当然,别小看我。我想让你知道我也是个好孩子!不信。你不信,我给你看。我会让你抓着我的眼睛想看。我佩服。”

首先,打扫桌子。我先去拿桌布,用水弄湿,拧干。然后我过去擦桌子,擦了几次,桌子上还是有油渍,擦不干净。

记得我妈曾经跟我讲过洗碗的诀窍:“把桌布弄湿,在桌布上按几滴洗洁精,然后擦桌子,桌子上的油渍就会全部擦掉。以后遇到有油渍的东西,可以用洗洁精洗掉,洗的很干净,看不出油渍。”我按照我妈之前说的认真认真的做了。我真的把桌子擦干净了,上面看不到任何油渍。

接下来,洗碗。碗上也有很多油。就在我想不出如何有效去除油渍的时候,我突然回想起妈妈之前对我说的话。我立刻在桌布上按了几滴洗洁精,把碗泡在水里,捞出来,然后用桌布轻轻擦了擦。碗上的油渍污垢瞬间消失的无影无踪。几分钟后,我把所有的盘子都洗得干干净净,静悄悄的。

我把脏水倒掉,用水龙头再灌一盆清水,把碗在水里涮一会儿,涮完放一边晾干,晾干后再把碗放到碗柜里。

到了晚上,我妈惊讶地说:“我真鄙视你,碗都洗得这么干净了。”并且夸我是个勤快好孩子!我能看到我妈妈的脸上充满了巨大的喜悦、幸福、喜悦和幸福。

这段经历让我成长了很多。下次我会帮妈妈分担更多家务!让妈妈更轻松快乐!

六年级喂鸟的乐趣篇十一

“呀!停电了!”正在玩电脑的林楠叫了起来。我们垂头丧气地来到客厅,弟弟嘟着嘴巴,自言自语道:“没电就不能吹空调,没电就不能玩电脑,没电……哎!好无聊!”我眼珠子转了转,想:“林楠来我家,就不能整个下午坐着发呆啊!”我接着想,“哦,对了,去林妍家不是玩过几个游戏吗?”我眼前一亮,说:“我们来玩游戏,我想到几个,挺好玩的!”说着,我折了5张三角纸,然后给弟弟和林楠说明游戏规则:“我把这5张三角纸藏在房间的范围内,你们谁先找到3张,谁就赢。谁在目标的附近,我就会提醒他。明白了吗?”“恩!”林楠和弟弟点点头。

游戏开始了,我把5张三角纸分别藏在鼠标下、娃娃的衣服里、照片后、衣柜的缝里和抽屉缝里。

“好了,进来找吧。”我说。

“我只要随处乱走,如果走到目标附近,你就会提醒我啦!嘿嘿!”弟弟捂着嘴,笑着说。

“那我就跟你抢咯!哈哈!”林楠用扇子扇扇风,说。

“弟弟接近目标!”我指着相框说。

弟弟和林楠唰地一下跑到相框附近。

“咦?在哪里啊?我怎么没看到?”弟弟朝相框左看看右看看,就是找不到。

“哈哈!我找到了初中,就在相框后面,你真苯!靠那么近还找不到。”林楠摸了摸弟弟的头。

剩下的四张全部都被弟弟抢了,这一次是弟弟赢。玩了几轮,我们又开始第二个游戏。

我调了一杯“自制饮料”,里面放了酱油、食盐、白开水、醋和胡椒粉。我拿起调好的“自制饮料”,说:“这就是第二轮的‘奖品’!谁输了就奖励喝这个!”我拿来扑克牌,接着说,“这个游戏叫做‘心脏病’,我们手上都有牌,不能看牌,抽出第一张,放在地上,说“一”。三人这样轮流,如果放下去的那张牌和你所说的数字一样,就得抢着拍所有的牌子,最快的那个可以决定,这些牌给谁,最慢把牌子弄完的那位就输,也就是说他要喝这杯“自制饮料”啦!”

游戏开始了,“一、二、三、四、五、六、七,呀!我的手,好疼啊!林楠,你力气好大!”我一看自己的手,只见手上出现了五根红手指。

“呵呵,不好意思啊,不小心的。”林楠捂嘴偷笑,低着头说。

“这些牌给你,谁叫你把我的手打得这么红,这么疼啊?呵呵,这是惩罚!”我把牌子拿给林楠。

游戏结束了,林楠喝了“自制饮料”,她输了。

虽然大家玩得满身是汗,但是玩得很开心,真没想到停电也有停电的乐趣!

六年级喂鸟的乐趣篇十二

“云气黑沉千嶂雨,夕阳红数州山。”

“请同学们思考一下,这个空格里应该填什么字?我给大家几分钟时间考虑一下,可以小组讨论。”当王老师说完这句话后,同学们五花八门的答案便立刻在教室里乱飞了!

终于到分享时刻了。第一个出现的答案便是“浮”了,这位用“浮”这个字的同学他的理由很简单:因为“沉”与“浮”是相对的!“映”第二个字也在某位同学的口中蹦了出来。“为什么你觉得用‘映’好呢?”王老师问道。“因为这句是要描写的是快要下雨了,太阳也快要下山了。所以我认为,‘映’可以表现出夕阳西下,下雨前的一番美景。”

虽然,随后还蹦出了好多个不同的答案。比如:遍,下,飘……但是,“浮”“映”二字却令我印象极为深刻。因为我觉得:“浮”能更衬托出运气黑沉的重以及夕阳红云的轻飘。“映”也是比较能体现出夕阳西下时朝霞很美的样子。

在同学们结束了七嘴八舌的讨论后,王老师公布了最后的答案,那就是:云气黑沉千嶂树,夕阳红(漏)数州山。在老师公布完答案后,我随即便有了自己的理解:“漏”字表现出了夕阳西下时红云氤氲在众山的间隙中,更能让人有美的感觉!

今天的语文课让我懂得了什么是“炼”诗!

六年级喂鸟的乐趣篇十三

我家养了九只鸡和一只鸭,鸡里面除了两只新“队员”,其他都是老将,而鸭更是一名老老将。它们都有各自的名字,黄色的我叫它黄宝宝(虽然它已经很老了),黑色的我自然叫它黑宝宝,棕色的肯定是棕宝宝了......鸭子是全棕的,走起路来很威风,我叫它“将军”。

在假期间,我实在“闲趣”,除了吃喝拉撒睡写作业还有看电视,再也找不到任何事做了,我突然间瞄到了放在角落边的一些玉米和布满洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂鸡鸭。

我先抓了一小把青菜一扔,它们便飞拥去吃,我觉得不过瘾,直接拿一根抓在手上它们自己来吃,首先是黑宝宝大摇大摆过来了,它先环顾四周,又直盯我手中的青菜,最后走了过来,啄了一口,然后放胆吃起来。黄宝宝可不是这样,它鬼鬼祟祟的,像一个小偷,但也成功吃到了食物,其它鸡也纷纷来吃了。

我又换了一种食物,咳咳,就是玉米,给它们换换口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有个铁门,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看谁跑得快,谁就有口福啦!既能锻炼,又能吃到东西,多好啊!将军在抢食方面可不行拉,它抢不过干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懒得动一下,被别的“小兵”抢了。桔宝宝抢不过黑宝宝,就狠狠啄它,只要新兵和它们抢,它们绝不“口”下留情。真有趣!

喂食是享受,看它们抢食才是重点,我可是坐观“鸡”“鸭”斗啊!

六年级喂鸟的乐趣篇十四

上网,很多人听到这个词都会很敏感,但有些人却觉得有些乏味。现在的青少年紧跟时代的步伐,都喜欢上网,并成为了自己的一大乐趣,我也不例外。

网上的内容丰富多彩,上网能解决我学习中的许多困难。每当布置查阅资料的时候,我都会毫不犹豫地打开电脑,上网搜索,并选取一部分有利于这次作业的内容。就比如本周二老师让我们回家查找山西名吃的资料。我上网一查,便出来了好多,有:平遥牛肉、老陈醋、汾阳核桃……就如同我在琳琅满目的商店中挑选着山西的特产一样。我觉得这些特产都很好,可是老师只让选一种。我滚动着鼠标翻到了底页,却看到了“推荐”这两个字,“啊!就这个了。”我选了太谷饼,因为我看了网上的评语觉得太谷饼更有特色,网上的推荐真是帮了我大忙。我如愿地完成了老师布置的作业,而且也了解了我们山西的名吃,这真是一举两得。上网丰富了我的课外知识。

我爱上网。在网络的搜索,让我知道了国家大事,了解了全国各地的热点新闻。我完成了每周一次的新闻评述。

我爱上网。在无聊时,它给我增添了乐趣,有时小游戏是不错的选择;上网,能解决我学习中的疑难病症,成为学习中解决问题的必经之路;上网让我关注到最新的新闻,丰富了我的生活。上网给我增添了许多乐趣,我爱上网。

六年级喂鸟的乐趣篇十五

在生活中有许多的趣事,而有一件趣事像扎了深根一样牢牢的记在了我的心里。

那是去年秋天爸爸脚上他的朋友们去农场烧烤了,我一听见便要和他一去,我很喜欢去野外烧烤,而且妈妈也在哪,还有我最好的姐姐。我和爸爸一起来到了目的地,姐姐她们和妈妈已经到了。我一下车就看到了姐姐他们在准备食物呀,哈哈又有好吃的了。

在烤炉前坐着一位叔叔正烤着一把香喷喷的羊肚子,叔叔烤好了给了我两串,“谢谢叔叔。”我拿着叔叔给我的羊肚吃了一口“好香啊!”谁知我刚说完叔叔又给我了几串。

妈妈他们把中午饭做好了,我急忙跑过去闻了一下好香呀!我不由自主的拿起妈妈摆好的筷子尝了一口。心里想:嗯,还不错,挺香的!妈妈看见走过来对我说:“哎,真是个小馋猫,没礼貌,也不让让叔叔阿姨,就知道自己吃。”一位阿姨笑着走过来说:“没关系,都是小孩吗!”“哼,妈妈你也不看看人家阿姨,多善解人意。”我不服气地说道。

我们吃过饭,大人们一去房间里打麻将了,我就和姐姐去地里摘了一些豆角,洗干净穿在签子上刚要烤,妈妈走过来说:“给你几个蒜帮我烤上。”“好的”我接过妈妈给我的一串蒜烤了起来。不一会儿,就闻见了一股蒜的香味,好像妈妈的鼻子很灵,刚闻见香味就出来了。我把妈妈要的蒜给她。

我和姐姐把剩下的豆角烤上,我们先吧羊油刷在豆角上,一会儿在放点辣椒、盐和孜然,过一会豆角上的油干了,再刷点油烤好了,最后烤好了在放点调料,吃起来也不赖。一位叔叔过来说:“你们真会吃,还烤上豆角了,给我一串尝尝。”我满怀期待的望着叔叔吃下了第一口,“哎呀,好难吃呀!”我惊奇的望着叔叔说:“怎么回,我吃着都挺香的呀。”“哈哈,假的看把你吓的。”我的脸都气的变红了。“哎谁让我那么笨。”我心里想着。

我们吃完之后,有些叔叔阿姨有事回家了,我就和姐姐坐在沙发上打起了扑克牌。下午到了,我们也回家了。回到家我问爸爸:“下次能把朋友们叫上吗?”爸爸对我说:“行呀!”

我高兴的差点一蹦三尺高。野外烧烤是多么有趣的事呀。既可以学到本领又可以亲近大自然,这是多么快乐的一件事呀!

六年级喂鸟的乐趣篇十六

课余的生活有很多,比如:打篮球、游泳、下棋、跳绳等等,而我在闲暇时光就爱旅游。我的理想就是:游遍祖国大江南北,然后再去了解国外的历史文化。

我生性就好动,用我妈妈的话说就是“你坐的凳子都有钉子吗,你就不能歇会儿”。两三岁时就爱到这个邻居家转转,到那个邻居家转转,从一楼到七楼被我转了个遍,每家每户都认识我这个“小活宝”。

再大一些时,我便不满足于只在家门口呆着。郑州的各类大小公园、景区都被我转了个遍。每个星期天爸爸妈妈都会带着我到不同的地点去采风、照相。我很爱照相,每到一个地点我都会让爸爸帮我记录下这美好的瞬间。

七八岁时,我就憧憬着郑州以外的景象会是什么样呢?于是我哀求爸爸妈妈带我去郑州市外玩一玩。就这样看到了:嵩山少林寺“天下第一名刹”庄重肃穆、洛阳牡丹的雍容华贵、开封清明上河园的热闹非凡、新郑黄帝故里的“万水千山归宗寻祖万语千言祈福中华”的盛况……我在一个地点一呆就是两三天,回到家爸爸妈妈累得筋疲力尽,而我却不亦乐乎,自顾自的想着下一次准备到哪里去玩。

旅游,给我带来了无穷的生活乐趣,让我陶醉于祖国的大好河山之中,更让我了解了祖国不同区域的历史、文化、风俗。我会珍惜每一次旅游的回忆,让它们成为我最珍贵的记忆。

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