办事处健康教育工作总结(汇总13篇)

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办事处健康教育工作总结(汇总13篇)
时间:2023-12-10 10:57:09     小编:曼珠

总结是对自己成长轨迹的记录,有助于回顾和回忆。写总结时,可以请他人进行审阅和指导,从中获取更多的意见和建议。如果你正在写总结,以下是一些值得参考的范文,希望对你有所帮助。

办事处健康教育工作总结篇一

20xx年,我凤凰台社区卫生服务中心健康教育工作,根据上级卫生行政部门对健康教育工作的要求和相关文件精神,紧紧围绕社区卫生服务健康教育工作目标和各个时期卫生工作的重点,中心领导高度重视,结合辖区实际情况,积极采取措施,精心组织人员,深入开展健康教育活动。我中心根据不同内容,针对各种人群,采用各种形式,开展了丰富多彩的健康教育活动,取得了初步的效果,提高了社区居民自我保健意识和健康水平,增强防病意识。现将20xx年工作总结如下:

年初,我中心结合辖区实际情况,根据健康教育有关文件要求,制定了《健康教育进社区工作计划》、《健康教育进社区实施方案》等,并绘制了健康教育网络图,明确了今年的工作目标任务。成立了中心健康教育领导小组,由中心主任担任组长,抽调出各科室主干力量组成。健康教育领导小组根据健康教育工作制定目标任务,明确分工,落实责任,为中心健康教育工作的顺利开展提供了组织保障和执行标准。

(一)阵地建设。

目前,本中心室内各科室根据各自健康教育宣传特点,制定了各种健教宣传栏,中心设置了一间健康教育室,配置了dvd、电脑、投影仪,制作了健康教育处方多达28种,播放音像材料12种。充分利用各社区健康教育宣传栏,定期开展了多种形式,不同内容的健康知识宣教。今年共刊出健康知识宣传栏6期,内容做到每2月更换一次,做到常换常新,按季按实际情况更换。

1、加强健教队伍建设。

我中心为郑州市金水区总医院承办,在上级领导的关怀支持下,总医院经常派各个科室主任、专家来我中心辅导社区责任医生课件准备。中心健康教育工作小组根据重点人群及宣传主题,各种季节、公共卫生事件开展不同讲座,使健教讲座深入社区,融入一级预防的观念,倡导健康的生活观念,以各种方式,面对面,以问题为核心的健康教育去激发社区居民的学习积极性。同时建立了一直能有效开展慢性病健康咨询和健康干预的队伍。

2、把“服务”送入社区居民心中。

针对慢性病专门制定高血压、糖尿病、肿瘤、妇女病、肺结核、精神病防治等健教处方,对社区居民进行了摸底,针对其存在的健康问题制定了相应的健康讲座,电话随访,用药指导,并出了相应的宣传栏,每一位责任医生在慢病跟踪随诊中,发放宣传资料,开展面对面的健康干预等宣传活动。

(2)开展主题健康宣传。

今年,我中心结合世界卫生日,精心制作了主题健康宣传资料,并深入社区进行宣传,开展义诊咨询等活动,并根据手足口病发作的特点,深入社区幼儿园进行宣传。

(3)注意就诊人群的健康教育。

我中心充分利用患者前来就诊的时机,通过播放卫生科普dvd,发放健康教育处方等多种形式开展健康教育宣传,提高居民健康生活观念,中心还在门口设置了服务台,根据居民和就诊者的需求,找出健康问题,进行有针对性的健康干预。

我中心全年开展健康知识讲座14次,其中以老年人为主题的4次,和针对青少年、妇女、残疾人、0-36个月婴幼儿的教育活动各数次。除卫生日义诊宣传外,还不定期社区宣传、咨询。全年共发放健康教育宣传资料6000余份,咨询达4000余人,出版宣传栏各6期。适时在主要的公共场所悬挂标语、横幅、标牌等方式,向群众展示近期健康教育主题、核心等信息。

开展控烟禁烟教育活动,组织辖区的单位大力开展创“无烟单位”活动,在居民中利用义诊咨询、居民宣传栏、黑板报等各种形式大力开展吸烟有害健康的控烟教育。通过张贴禁烟标志等各种形式的宣传教育活动,使居民认识吸烟对身体的危害,公共场合禁烟的城市形象。

通过健康教育宣传活动,有效地提高了居民自我健康行为和知识的知晓率和形成率。从学习效果来看,市民自觉参与中心开展的各种健康活动,自觉改良饮食结构,主动配合各种定期检查,有健康生活意向,健康教育初见成效。

我中心处于郑州市东部,流动人口多,人口素质参差不齐,居民收入高低不均,大众人群的健康知识水平和健康行为形成率低,自我保健意识淡薄,存在许多不良的生活习惯(例如:盐的食用量、缺乏体育锻炼、作息不规律等),健康教育工作难免存在不足之处。加之部分企事业单位并不理解、支持健康教育与健康促进事业,同时这也是新一年健康教育工作的重点,让更多企事业和群众意识到,健康无论是对国家还是对个人而言都是一种宝贵的财富。

一、健康教育工作系统化、深入化、常态化,形成长效机制,扩大报刊等各种传媒作用,利用各类人群不同需求,进一步提高居民的健康保健意识。

二、加强健康档案管理和整理,收集各类数据,将干预前后的变化,呈现给居民,促进健康生活观念的完善。

三、进入学校、幼儿园各类场所、居民家里,通过健康讲座、户外宣传栏、发放宣传材料等形式,开展有针对性健康宣传活动,以降低目标人群相关高危行为,倡导戒烟、限酒、有氧规律运动、合理膳食的健康生活观念。

20xx年我们在健康教育工作上尽自己的努力做了一定的工作,取得了一定成效,通过各级领导验收。但是健康教育工作内涵丰富,需按时更新,根据不同季节,不同情况进行,我们所做的工作还远远不能满足广大人民群众的需求,我们必须进一步加大健康教育的力度,提高健康教育工作的质量,把健康教育工作做得更好,为四个文明建设作出应有的贡献。

办事处健康教育工作总结篇二

xx镇健康教育工作在镇党委、政府的领导下,在上级业务部门的支持和指导下,积极推进“万千农民健康促进行动”,广开渠道,大力宣传卫生工作。通过镇健康教育工作者的共同努力,较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全镇健康教育工作总结如下:

20xx年,全镇“万千农民健康促进行动”在20xx年的基础上得到了进一步的深化。

二是进一步完善了“行动”的组织领导;

三是严格按照《万千农民健康促进行动检查评比标准》要求开展自评工作;

四是组织召开全镇“万千农民健康促进行动”领导小组会议,全面总结20xx年全镇的行动工作,并对20xx年的工作做出安排部署。

在县爱卫办的安排部署下,镇健康教育工作领导小组通过发放宣传单、出板报等形式对当前的卫生政策和我镇的卫生工作动态进行了宣传。

5月31日是第29个世界无烟日,今年的活动主题是“提高烟草税,保护下一代”。镇健康教育领导小组结合这一主题,在全镇范围内组织开展了控烟的宣传教育工作,转发了上级有关部门的文件。

在做好全镇健康教育工作的同时,镇健教工作领导小组积极配合有关部门组织各种重大卫生日的宣传工作,在4月7日世界卫生日进行了全镇范围的宣传。发放各类宣传资料1600余份。

总之,一年来全镇的健康教育工作取得了一定的成绩,社会效益较为显著。但同时也存在着诸多的不足之久,如有的村重视不够,工作经费紧张,工作发展不平衡等,这些问题在一定程度上制约了全镇健康教育工作的发展。随着卫生改革的不断深化,健康教育工作必将会有新的突破,走出一条适宜的发展新路。

办事处健康教育工作总结篇三

健康教育是卫生保健工作的一项重要指标,是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成,提高广大人民群众自我保健能力的有效方法。20xx年上半年,我局的健康教育工作按照上级指示开展工作,大力倡导科学文明健康生活方式,改善机关单位环境卫生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式,全面开展健康教育活动,努力提高群众健康素质。现将20xx年上半年健康教育情况总结如下:

局领导充分认识到“健康教育”工作的重要性,为把我局健康教育工作开展得有声有色,成立了健康教育领导小组,制定了健康教育工作安排意见,健全组织机构,理顺管理体制,完善工作制度,实行主要领导总负责、分管领导具体负责的责任制度,明确了职责,强化了领导。

通过开展健康知识讲座、疾病普查、建立居民健康档案等工作,为广大群众提供安全、有效、便捷的基本医疗卫生服务,极大保证了广大群众日常生活中的健康要求。

定期更换健康教育宣传栏,普及健康教育知识,教育群众养成良好的公共卫生和个人卫生习惯。通过悬挂宣传横幅,刷写宣传标语等形式,广泛开展健康教育,提高群众的健康意识和自我保健能力。组织各星级宾馆设立禁烟劝导员。组织清理门前卫生活动,按照门前卫生公约和清洁保洁制度的要求,清除乱堆乱放的杂物。

全局上下齐心协力开展健康教育,通过动员群众,增强群众的自我保健意识,了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系,自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯,提高了群众的卫生意识和防病能力,大力培育文明风尚,引导群众破除迷信、革除陋习,讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。提高了广大人民群众的健康水平,有力的促进了我局社会主义精神文明和物质文明建设的发展。

(一)存在问题

1、健康教育范围不广,力度不够,群众文化素质偏低。

2、培训少,健教人员还没有全方位掌握预防、保健、康复、心理等宣教知识。

3、经济、文化落后,群众自我保健意识淡薄。

(二)改进措施

1、增加健康教育经费投入,改善服务条件。

2、扩大宣传面,加大宣传力度。

3、加强培训,提高健教人员业务素质。

4、普及文化,提高群众的自我保健意识和保健能力。

办事处健康教育工作总结篇四

健康教育是公民素质教育的主要资料,是社会主义精神礼貌建设的一个重要方面。20xx年______局以建立国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将20xx来的工作总结如下:

20xx年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。

二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用

综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏资料,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

我们严格按照建立标准,落实了建立任务,透过加强领导职责,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟潜力。并在各局、办建立无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。

各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和礼貌意识而努力。

办事处健康教育工作总结篇五

健康教育,是公民素质教育的重要内容;是爱国卫生工作的重要组成部分。今年上半年,xx街道紧扣健康教育工作目标要求,广泛开展全方位、多层次的健康教育工作,普及公民健康素养基本知识和技能,增强人民群众的健康意识,养成良好的卫生习惯,形成文明健康的生活方式,促进社区文明进步。通过半年来的努力,我街道健康教育工作取得了一定成绩。现将20xx年上半年健康教育工作总结如下:

一、领导重视,机构健全。

上半年,我街道以“创建市级卫生城区”工作为契机,把健康教育工作作为一项重要工作来抓,一是成立了健康教育工作领导小组,制定下发《xx街道20xx年健康教育工作实施方案》,并落实专项工作经费。二是定期召开健康教育工作会,及时传达区有关文件精神,征对健康教育工作重点、难点问题,街道办与各村(社区)、辖区单位及时分析,查找不足,修定措施,有效促进健康教育工作顺利开展。

二、广泛宣传,不断提高民众健康水平。

年共制作158期。四是大力开展“慢四病”健康教育活动,我们将关注“慢四病”宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到,要拥有健康体魄,必须变被动治病为主动防病,自己为自己的健康负责,做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时,还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育,使居民提高自我防护意识和能力。

三、突出重点,广泛开展健康教育活动。

今年3月,街道组织全体机关干部100余人到新桥医院参加健康体检;各社区针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象分别请辖区卫生院的专家举办健康教育知识讲座18次,参加人数20xx余人;播放健康录像6次,参加人数1000多人;街道计生办、爱卫办积极开展“关爱女性”活动,对辖区育龄妇女进行健康体检活动。

下半年,我们将继续做好街道健康教育工作,进一步提高辖区居民群众的健康意识;抓好背街小巷、城乡结合部卫生保洁工作,落实长效管理,提高有益居民群众健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准,加大宣传力度,创造“人人关心健康,人人促进健康”的氛围,为街道健康教育工作上新台阶而努力工作。

二0一二年七月五日。

办事处健康教育工作总结篇六

20xx年,我村继续深化健康教育工作,切实将我村的健康教育工作纳入全年的目标管理,调整完善健康教育工作,拟定健康教育工作计划,在我村普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。

我村卫生室十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我村卫生复查工作,对原健康教育领导小组成员进行培训,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

根据有关文件精神,为加强我村所有村民的医疗卫生意识,普及健康保健知识。制定了20xx年健康教育工作计划,同时实施健康教育总的要求,安排健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,上半年开展卫生健康教育活动四次、健康教育宣传栏十期。并按时向上级部门上报工作动态。

办事处健康教育工作总结篇七

在九年级最后一学期里,本人在教学过程中根据《体育与健康》课程标准,突出“健康第一”的指导思想,认真选择教学内容,运用恰当的教学法及合理的评价激励机制,使学生在运动中积极参与、运动技能、身体健康、心理健康各个方面得到全面的锻炼和发展。

通过体育教学来培养学生对体育运动的兴趣爱好,使学生在初中阶段就形成一至两项运动特长,让学生充分体验到参加体育运动的乐趣,是奠定学生终身参加体育运动的重要前提,也是设置体育中考的目的所在。所以让学生在体育课堂中感受到快乐,使其真正地从身体素质、心理健康水平都受益,让运动真正成为学生放松身心、锻炼身体的本能需要,是体育教学的根本出发点。

制定有效的教学计划,把有身体素质内容的教学与学生有兴趣的教材进行合理搭配。如:速度类:短跑、跑的专门性练习接力跑训练相结合;力量类:俯卧撑、引体向上与高难度俯卧撑练习相结合;仰卧起坐与腰背伸动作练习相结合;爆发力类:立定跳远、跳台阶与蹲杠铃训练相结合。九年级学生需要加试两项体育项目,为了真正提高学生对技能的掌握能力,积蓄体能,在本学期也做了重点的备课,在常规教学中突出重点。

在教学实践中按学生到身体实际能力进行分组,学生以小组为单位进行教学活动,让有一定实际能力能达到中考项目要求的学生为组长,帮助老师训练和督促本组学生完成教学任务及成为课余体育训练的骨干,这样强对强、弱对弱到训练方法,能调动学生的积极因素,另外充分利用小组评价这一有效手段,教学过程中注意及时评价学生,从中激励学生,教学效果更加明显,有利于学生身、心全面发展。

在体育教学中,学生的个体差异表现在身体条件的差异,兴趣爱好的差异以及运动技能的差异等方面。体育素质较好的学生更能充分发挥自己的优势,充分发掘自己的潜能,更有机会体现自己的价值;体育素质一般的学生或者是一贯不愿参与体育活动的学生,则可以通过体育骨干的帮教作用设施对口辅导,促进项目的有效提高。充分尊重学生的选择,可以从最基础的开始。慢慢学习技术、掌握技巧,在参与练习中慢慢培养兴趣。另外营造合作学习的氛围,鼓励互帮互学,共同发展提高,以促进全体学生体能的发展。

体育课的致力点放在向学生传授运动技术并使学生很好地掌握运动技术上。课堂上周密考虑整节课中的各个环节,按备课要求和内容认真传授基础知识、基本技能,保证学生有较多的时间进行练习,提高课堂锻炼效果。另外加强课外锻炼及辅导。根据课外体育时间充裕的特点,充分利用课间操与课外活动保障学生练习时间,把课外体育的施力点放在使学生利用已掌握的运动技术进行合理运动上,充分发挥体育骨干的模范带头作用,同时对个别学生某些项目较差进行重点辅导,以使学生通过合理运动增进健康。

虽然本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方。在今后的教学中将更严格要求自己,改进不足,为学生体质的健康发展尽自己的绵薄之力。

办事处健康教育工作总结篇八

健康教学工作是学校教学工作的有机组成部分,它关系到整个民族未来的振兴与发展,是小学素质教育的内容之一。学校十分重视健康的教育工作,通过课堂教学、日常监督、体育锻炼等,将各项工作落到实处,增强卫生健康知识,培养良好卫生行为习惯,提高环保意识和社会实践能力。现将本学年健康工作总结如下:

一、高度重视,统一领导,建立完善的健康教育网络。

多年来,我们一直都非常重视学生的综合素质培养,除了日常生活和学习,对学生的身体和心理素质尤为重视,为此,我校专门成立了健康教育小组,小组以校长为组长,领导小组做好健康教育工作。

二、硬件到位,素质增强,健康教育水平不断提高。

为了健康教育工作能够顺利地进行,学校一直以来都在不断改良进行健康教育工作的硬件设施,提高校医以及负责健康教育工作的老师的水平。学校每年都会投入大量资金来添置及改善健康教育的教材和相关教具,学校的各类设施现在都已基本达到符合标准,学校还会定期对校医以及健康教育老师进行培训学习。这些都为健康教育工作的顺利进行奠定了基础。

一是教育全体师生爱护校园环境。学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展爱我校园,从我做起系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉爱护校园的一草一木,保护自己的生活学习环境。

二是加大投资力度,加强校园建设。多年来,学校多方努力,积极筹集资金,加大了校园建设力度。种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善。通过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形。

四、立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显现。

一是保证授课时间,将卫生健康教育安排进课程表,确保每两周上课一次;。

二是保证有授课人员,落实卫生健康教育。

三是保证有内容,学校自编教案一份,全校共享资源;体育教师根据学生年龄特点,在课堂中随时渗透。

我们一直坚持将健康教育列入整个教学计划当中,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课开课率均达到100%,学生健康知识知晓率达95%以上,学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、电视、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识。同时,我们还根据上级部门的要求,在全体师生中开展健康知识竞赛活动,取得了良好效果。

五、在常规工作中落实卫生健康教育。

科任教师与卫生保健老师做到了密切配合,一方面能教育学生经常参加体育活动,每天坚持上好两操和课外活动;另一方面加强保健指导,不断增加学生的体制健康。要求班主任每周一坚持个人卫生检查,使大多数同学做到头发指甲整洁,面、耳、颈干净,衣服鞋帽干净整齐。学校也能配合上级部门做好每学年一次的学生体验工作。其他任课教师在上课时也注意到了学生的日常行为习惯的养成教育,如写字姿势、眼保健操的正确姿势及课间操的正常活动等。使我们的学生真正了解了健康的含义,提早走进健康生活、学习的行列。

以上几点就是学校这几年的健康教育工作总结,当然,我们仍然存在很多的问题,在今后的健康教育工作中,我们会不断学习,不断进取,争取让我校健康教育工作上一个新的台阶,让全校学生都有一个健康的身体。

办事处健康教育工作总结篇九

为了更好地促进学生健康成长,推进素质教育,贯彻教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,本学期我校心理健康教育工作计划如下:

提高学生的心理素质,提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵,国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分。因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。

指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系。在学生中开展“认识自我”主题教育活动,提高学生对学生生活的适应能力,帮助小学生具有乐观开朗的心态、勇敢自信的品质和关心他人的亲社会态度,培养他们活泼、合群、乐学、自主的健康人格。

(一)以人为本、关注差异,促进教师的心理健康和学生的人格健全。

社会的发展与变革以及基础教育的改革与发展的不断深化,无疑给教师的心理和行为带来了巨大的影响。如何帮助教师应对社会和教育的改革与发展的.新挑战,排除消极心理,优化心理状态,提高心理承受能力,已经成为学校必须重视和关注的问题。提高认识、更新观念,加强对教师的人文关怀,定期组织教师学习心理健康常识,指导教师树立自我保健意识与学会调适良好的心态,并在学校管理过程中关注教师的心灵世界,注重营造良好的心理氛围,积极建立和谐的人际关系,努力为教师的工作、生活和学习提供支持性的心理环境。着眼于每个学生健全人格的培养和心理潜能的开发,不断促进学生的健康成长。

(二)立足实际、创造条件,努力开展好学校的心理健康教育工作。

我们应充分认识开展好学校心理健康教育工作的重要性,立足学校实际,注意贴近学生生活,发挥学校优势,争取家庭和社会的配合,全方位、分层次、多渠道地开展心理健康教育工作,力求在范围上有所拓展、在形式上有所创新,努力提高学校心理健康教育的科学性、规范性和实效性。如举办专题心理辅导讲座、设计主题教育活动、优化班级心理环境、活动课,并利用学科教学、班队会、家长会等途径对学生及家长进行心理健康教育的渗透与宣传。

(三)加强学习、借鉴经验,大力开展心理健康教育实验研究工作。

我们应积极参加上级组织开展的专题师资培训、活动课观摩、案例论文评选、经验交流等活动,不断提高学校心理健康教育工作水平。学校也应围绕新课程改革这个中心,以新课程环境下学校心理健康教育的实践探索为主要内容,以课题研究为载体,加大实验与研究的力度,积极探索切合学校实际和学生特点的心理健康教育模式,努力构建良好的学校心理健康教育的运行机制。如心理咨询、开展个案追踪研究、组织学生参加社会实践活动等等。应逐渐创造条件把心理健康教育作为校本课程,开设心理健康教育课。

1、健全组织机构

组长:xx

副组长:xx(分部负责)。

组员:xx

2、开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

3、在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和课题研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

4、整理心理健康教育相关材料,教师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

5、建立学生心理健康知识宣传专栏,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

6、设立心理咨询室,真正发挥心理健康教育的矫正性功能;专人辅导学生解决心理问题,并做好心理咨询档案的收集与整理。

7、把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

8、充分利用国旗下讲话、宣传栏、小报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育。

附:20xx学年校小学心理健康教育教研工作月份安排

三月份

1。制订20xx年心理健康教育工作计划。

2。学校心理健康知识板报宣传。

3。班级团体心理教育主题——自我认识

4。四———六年级出一期“自我认识”的心理健康主题小报。

5。各班建立特殊儿童心理档案。

四月份

1。班级团体心理教育主题——学习心理

2。教研活动之理论学习,主题——关注小学生心理

3。四——六年级出一期学习方面心理健康主题小报。

4。班级团体心理教育主题——交往。

五月份

1。班级团体心理教育主题——休闲

2。四——六年级出一期“休闲”的心理健康主题小报。

3。教研活动之上课、评课。

1。班级团体心理教育(各班根据本班实际确定教育主题)。

2。教研活动之组织典型个案研讨会。

3。本学期心理健康活动总结。

办事处健康教育工作总结篇十

2017年,我局继续深化健康教育工作,切实将干部职工的健康教育工作纳入本局的目标管理,调整完善健康教育工作领导小组,拟定健康教育工作计划,在干部职工中普及健康知识,使该项工作取得了良好的成绩。

一、高度重视,加强领导。

局领导历来十分重视健康教育工作,为认真实施健康教育工作,切实做好我区国家卫生城市复查工作,大队对原健康教育领导小组成员进行了调整,加强对健康教育工作的统一领导和安排部署,确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划,落实责任。

根据东胜区爱卫办的有关文件精神,为加强我局干部职工的医疗卫生意识,普及健康保健知识,局健康领导小组制定了2017年健康教育工作计划,并以文件下发各大队各科室学习贯彻。同时向各部门提出了实施健康教育总的要求,安排了健康教育的工作任务,落实了责任和工作目标。认真组织各项活动,全年开展卫生评比活动四次、开展健康教育活动六次、健康教育宣传阵地六期。并按时向上级部门上报工作动态。

三、广泛宣传,强化学习。

1.各大队各科室在职工中经常性地开展健康保健知识学习,提倡健康生活和健康行为,提倡戒烟少酒,减少疾病发生,保证执法队员的身心健康。与此同时,积极参加医疗保险等社会活动,为队员购买医疗保险,妥善处理好队员就医住院等突发性的问题。

2.安排布置学习内容,并认真组织职工学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解,队员的健康意识有了大幅度的提高,同时普遍掌握了常见疾病的预防和救治方法,了解了常见疾病如高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识,对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯,没有发生一起严重传染性疾病。

3.贯彻《中华人民共和国职业病防治法》等法律法规,对职工进行健康教育培训,减少和控制职业伤害、职业病及相关疾病发生。同时特别加强对女职工的保健教育。

今年,我局把健康教育和各项工作有机结合,抓出了一定的成效。以人为本,关心队员的健康状况,为全局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

办事处健康教育工作总结篇十一

学校健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原则,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的,根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动,我们的具体做法是:

(1) 利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我校健康教育必不可少的,每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。

(2)积极开展青春期健康教育在青春期健康教育中,我们认真制定计划,并根据计划的内容认真执行,重点进行五、六年级的青春期教育,在过去的一年里,我校针对年龄的特点单独出了板报。

2、上好健康教育课,多年来,我校把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道,我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时,做到每两周上一节课有兼职的教师上课,教师认真备课,上好每一节课。并以学生为主体的素质教学,把上课、宣传、活动等内容融为一体,做到学生有笔记,有教材,有年终考核成绩,使健康教育能从多层次,多角度,宽领域,面向学生进行教育。

3、积极进行吸烟危害身体和“艾滋病”的防治向学生宣传吸烟的危害,吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展,吸烟不但影响身体发育,而且影响智力的发育,学校在开展此项活动的同时,针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育,杜绝在学生面前吸烟,给了学生一个清新,健康的学习生活环境。在“艾滋病”的防治工作中向学生宣传“艾滋病”的危害,特别是吸毒对青少年的危害,吸烟、吸毒不但影响儿童的智力发育,而且还会让自己丧失理智、毁坏健康。学会有效地保护自己。

题,及时统计出来,及时与家长联系,防止有关学生的病情因此延误,使监测工作达到了真正的目的。

5、积极进行常见病的防治工作,在常见病多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,治疗为辅”的原则,积极开展了“六病”的防治工作,把预防龋齿,沙眼,视力不良当作了重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯,认真做好眼保健操,并做好眼保健操质量的监督检查工作,使学生做操质量明显提高,学生视力不良患病率稳中有降。教育学生从小养成早晚刷牙,饭后漱口,睡前不吃零食的良好习惯,定期检查口腔,早发现龋齿早治疗,是控制龋齿发生和发展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。在预防沙眼的工作中,教育了学生用流水洗脸,不用脏手揉眼睛,发现沙眼患者要积极的治疗,特别要发现一人患病要全家治疗,这让有效地疾病的传播和蔓延。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。在预防贫血和肥胖中,我们教育学生要合理营养配餐,多吃一些动物的血和动物的肝脏,因为这些食物含铁较高,再吃一些含v-c较高的水果,有利于铁的吸收。并积极的对学校的营养餐进行食谱的配置和监督,教育学生积极参加体育锻炼,不但能增加抗病的能力,还能减少肥胖的发生。近年来学生贫血的患病率有所下降。

生监督、眼保健操的监督、学校食堂卫生的监督、教学卫生监督及时指出和解决教学中出现一些问题,学生个人卫生监督,抽查学生的指甲,脸,脖子,头发,衣服,鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,监督员是否到位等。学校卫生也要定期检查,并有检查记录。积极听取师生的反馈意见,并督促其及时整改。

办事处健康教育工作总结篇十二

搞好心理健康教育能使学生的心灵得到了释放,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,保持健康的心理。在科学技术飞速发展、竞争日益加剧的今天,我们肩负着培养下一代健全的人格和良好的个性心理品质的重任。因此,心理健康教育成为学校教育的重要工作,也是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。接下来对我校本学期心理健康工作总结如下:

1、在开展心理健康教育的工作中,首先我们明确了开展心理健康教育指导思想,将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。

2、加强师资理论水平提升,参加有关心理健康的学习培训,为实施心理健康教育奠定基础

学校心理健康教育是全程的、全方位的心理健康教育,因此,日常教育中我校十分注重整合学校各种资源,来发挥心理健康教育的合力。

1、强化课堂教育的主渠道、主阵地作用。

我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透,结合到班会、队会中进行熏陶等,从而发挥教师在教育教学中人格魅力,使学生潜移默化地接受教育,实现多方位的教育。

2、丰富校园文化、通过活动推进教育。

我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为老师和学生搭建表现才华的舞台,来培养老师和学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,调节老师和学生的身心健康,并通过各种竞赛活动培养了大家良好的心理素质。本学期,我们开展了校级的体操比赛、一二、九歌咏比赛、趣味亲子活动、心理健康知识竞赛、手抄报评比等,学生在丰富多彩的活动中团结协作、精神饱满,收获乐趣。

3、利用各种设施,宣传心理健康教育。

开展心理健康教育,我们注重利用学校的各种现代化设施,充分利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等渠道,开展形式多样、丰富多彩的各种心理健康宣传教育。

家庭条件差、父母离异的学生,以及那些性格内向、怯懦、寡言少语的学生等等。这些少年儿童因生活中一些不尽如人意的事件而容易遭到教师或学生的歧视,受到心理伤害的可能性也要比一般学生大得多。女生虽受到各种惩罚的经历比男生少一些,但却对惩罚怀有更多的恐惧,在心理上受到的伤害更大。对这类学生群体,我们必须从生活上、心理上、学习上关心、帮助他们,使他们找到自己的自信,帮助学生排解心中困扰,进行心理健康辅导。

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的。心理学研究表明:父母的教育方式,父母的人格素养,父母的和睦与否是影响孩子心理健康的主要因素。心理教育要取得好的效果,没有家庭的积极配合是行不通的,因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育。

许多老师在对学生进行心理咨询的过程中发现,不少学生的心理问题直接或间接地源于家庭。通过家访、家长学校、家长会等多种途径,宣传有关心理健康知识;展开亲子对话、积极家庭治疗等方式加深家长对心理健康的了解,使他们掌握青少年心理发展的规律,增进与子女的情感交流,促进家庭内部良好氛围的形成。

建立建全健康档案,收集有关心理健康材料,我校对学生(特别是后进生,特殊学生)心理发展变化特点、健康卡记录等材料都集中保存,建立心理档案。这样有利于教师了解学生的心理动态,便于有针对性地进行心理辅导。

总之,我校结合学校实际,全方位、多层次、多渠道开展各种心理健康教育活动,提高教师和学生的心理素质,增强教师和学生应对挫折的能力,培养学生成为可持续发展的人。

办事处健康教育工作总结篇十三

为落实镇中心校有关文件精神,我校从校领导班子入手,统一思想,加强团结,召开校领导班子“平安、健康、文明”为主题的班子会议。班子商定从教师队伍入手,强化文明意识、健康心态、安全意识,为学校新学期工作的全面展开作一个辅垫。签订教德承诺书,由专人负责每月及时上报镇中心校学校安全工作,请法制副校长王月铭进行法制安全知识讲座,强化学生文明行为习惯,规范学生日常课间活动,强化班主任安全教育意识,强化教师上课安全意识,领导班子就主题教育周的开展进行了全面的布置。

会议上每位教师签订了安全责任状,并就学校所涉及到的各方面谈了自己的看法。确定由总务主任负责校每月月报表上报镇中心校工作。请学校法制副校长王月铭警官为我校举行一场以“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。强化学生文明习惯培养:强化学校讲普通话特色,课余时间提倡文明、安全的活动:踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等。

邀请校法制副校长王月铭警官来校,为我校全体学生进行一场“火灾安全逃生自救”为主题的安全讲座。王警官结合福全本地消防事故,生动、活泼、有针对性地讲解了各类火灾安全隐患及逃生自救程序。无论对学生而言,还是对教师而言,这都是一堂极富教益的消防课。学生认真倾听,作了笔记,受益匪浅。

强化说普通话,说文明话习惯。强化从新学期开始注重学校各班包干区卫生工作。

及时更换破损水笼头,倡节约用水之风。

全面清理学校厕所污垢,使厕所焕然一新。

确保本学期学生在校人身安全。修缮幼儿园大型玩具。

八、各班班主任落实学生课间活动项目引导工作。

课余时间提倡文明、安全的.活动:踢毽子、跳皮筋、打乒乓球、吹口琴、吹竖笛、下象棋、围棋、国棋象棋等项目,注意不良活动出现,如打弹、玩骰子等。同时进行学生团结友善,玩闹有序的针对性教育。

本次“平安、健康、文明”集中教育周的开展,使学校校风呈现积极向上的态势,学生在行为习惯、学习作风上也有了一个较好的开端。

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