哲学是对世界和人生的研究和思考，它能够引导我们认识自己和理解世界。写总结时，我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文，借鉴其中的写作技巧和思路。以下是小编为大家整理的一些经典总结范文，请大家共同欣赏。
如果上课想象篇一
如果上课是一首美妙的音乐，就可以将大家甜甜的笑容给带出来，我爱上课，因为上课让老师、同学都得到自己拥有的笑容。
如果可以在海上上课的话，我要邀请海豚妈妈教我跳跃，我也要邀请鲸鱼教我喷水，哇！上课会是多么美好，我最想要邀请常常看到的金鱼教我游泳，这样一来，我以后不就可以常常来看它了吗？我也要邀请我最好的朋友小丑鱼，教我躲避敌人的方法，我以后就可以不怕被坏人抓走。
如果上课可以有跟别人合作的作业多一点的话，我和同学的讨论、相处的时间不是就可以多一点了吗？这样我可以知道对方更多的优点，并互相学习，不是很好吗？而且还可以学到怎么跟朋友相处和友谊的重要，这种有趣的作业，可以让我们不嫌作业太多，反而更喜欢老师出作业呢！
如果上课可以像一盘咖哩饭，我要尽情的享用，并且用纸把它的味道记录下来，这样我就可以永远记得上课的好滋味。
如果上课想象篇二
如果我是老师，我不会因为学生做错题而责骂他，而是耐心地为他讲解。
如果我是老师，我一定认真地讲解每一道题，直到所有的同学都听明白。
如果我是老师，我不会因为个别学生没完成作业而打骂他，而是给予他足够的时间补写作业。
如果我是老师……。
如果上课想象篇三
如果有来生，我要做学霸，因为今世我学习很差，来世，我一定要做个成绩优异的学霸。
如果有来生，我还要做马化腾，我把每一个玩“王者荣耀”的玩家都升到v8，给每一个玩王者的人好皮肤和英雄。
如果有来生，还做一棵大树，站成永恒。让小鸟们在我的枝条上唱歌，让小鸟们在我的枝条上安家，让动物们在我的下面乘凉。
如果有来生，我要做一只乌龟，可以自由自在地在水里游来游去。别人想要袭击我，我一下子就缩起来，还可以长命百岁。
如果有来生我要做一只鸟，在大树的枝条上唱歌，在天空中无忧无虑、自由自在地飞翔。
如果有来生，我要做一条小船，让人们在我身上望风景。
如果上课想象篇四
上课时真无趣，如果可以上课五分钟，下课五十分钟，那么，上课就像同乐会一样，还可以上课吃大餐，要什么就有什么，就像在人间天堂一样，大家说起上课，一定眉开眼笑，快乐似神仙了！
我们来帮老师想：如果上课可以随心所欲，要听就听，要玩就玩，想吃什么就吃什么，这样教室就不会鸡犬不宁了！
有的同学说：“上课前先说个笑话，我就不会上课像条虫，下课像只龙了！”说着说着，又有人说：“上课打电动，下课看电影比较好！”教室里闹哄哄的，连老师都不知道该怎么办才好！
如果上课可以实际去做，认真听讲，不但可以让我们印象深刻，也可以让我们增广见闻。希望大家可以上课认真、上课不吵闹、不顽皮，这样老师不会生气也不会骂人了！大家的成绩也一定一日千里，进步神速！所以，还是实在一点，不要做白日梦了！
如果上课想象篇五
早上醒来，我突然发现自己飞在空中，正慢悠悠的往窗外飘：“啊呀！”我狗刨，蛙泳都用上了，却一点儿也动不了。正好，我放在桌子上的草稿本朝我飞来，我一把抓住它们，使劲儿划，划到了客厅。
“禹轩！”一声大喊让我注意到了别的东西，不光是我，所有东西都飘起来了。我还没反应过来，就和妈妈撞了个满怀，我和妈妈不由自主的翻个一个360度的后空翻。“锅碗瓢盆全飞了，我们正在解决烧饭的问题呢！”妈妈一边敲了敲转晕了的头一边说。
我艰难地划到了卫生间，哎呦喂啊！真是一片狼藉，布啊，毛巾啊，牙刷啊，水啊，到处飞。有的还飞出了窗外，我赶紧把它们抓了回来。我一回头，“扑哧”一声，一团水打在了我的脸上。于是，我只好一边躲开“水球攻击”一边完成洗漱重任。
我“背”着无重量的书包，出门上学了。街道上比家里更乱，人们无奈的撞来撞去。动物园里的动物也哀嚎着，真是太乱了。
哎，重力，我们离不开你，回来吧！重力！
如果上课想象篇六
我从小就喜欢看《西游记》，里面有很多本领很大的人物，有孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马……，但其中我最喜欢的就是孙悟空，因为他会“七十二变”。如果我能变，我就要变成孙悟空，那么我的本领就很大啦。
我要变出一阵大风，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍过的大树全都变出来，让世界更加美丽。还要告诉人们：请不要乱扔垃圾、乱砍树木，要保护我们这美丽的环境。
我要让地震远离世界，再把以前在地震中死去的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们都变回来，让他们过上幸福的生活。我要上天宫，到太上老君那儿，把他的仙丹都偷出来，送给世界上有病痛的人们，让残疾人都健康起来，缺胳膊的长出胳膊，缺腿的长出腿……，让所有人都没有病痛。
我还要去寻找“善良树”，摘下善良果，取出它的种子种到全世界每一个地方，等善良树长大后结出许许多多的善良果，让每个人都吃一个，这样大家就都会变得很善良，世界上也就不会有坏人，不会有战争了。
如果上课想象篇七
时光一去不复返，但我却有好多如果再给我一次机会就能做好，要是能时光倒流我就一定不会干错事的想法。
记得幼儿园时，我把爷爷最喜欢的花拿去用火烤了。我把一朵烤焦了，一朵都成灰了，那可是爷爷精心栽培的。爷爷气得半死，追着我打。现在想想以前真傻。
一天，我在散步，被一股强大的波吸了进去，上面显示出我生在地球上几天了，然后上面的数字快速变到我中班烤火的那一天，我手变小了，身体也小了，时间真的倒流了，我今天绝不烤爷爷的花，我决定先把爷爷的花搬得远一点。可人小力量小，推了半天才推动一点。
我又决定在爷爷的花边上围上围栏，一层一层，一共围了三层，心里一直想着不能烤火。我把火柴、打火机全放进了桌肚再上了锁，把钥匙给了奶奶，我决定今天不再走进花儿，还有十小时这天就要过去了，我一直盯着手表一秒一秒过去，我自己不动花也不能让别人动。我接下来吃饭在花旁边，玩在花旁边，什么都在花旁边，晚上我迟迟睡不着，因为我在等今天过去，等了好久我终于等到了，今天过去了，我开心极了，好像是中国解放了。
这时，那个东西它又把我吸了进去，它显示还有两次穿越机会。我决定去小班，那次我有了我的第一个朋友，他的小名叫小圆子，大名我已经忘了，后来我搬家也就转学了。有一次我借了他的玩具车，后来就忘记还了，我要在我走的前一天还他，我来到了那天他还在那玩拼图，我让他下午来我家。他到了我家我把我的车送给了他，用来相互作纪念，我们玩得不亦乐乎。
乘坐时光机回到过去，我还有一次机会，我决定以后再用。
如果上课想象篇八
假如我会变，我会变成一棵高大挺拔的大树。
春天，小朋友们在树下玩耍，小鸟在树上嬉戏，松鼠在上面搭自己的房子。
我还会为世界提供新鲜的空气，这就是我春天的大树。
夏天，太阳火辣辣的烤着大地，人们忍不住炎热，想方设发，有人说；“开空调,游泳……”有人说”到大树下底下去乘凉” .当别人热的时候大树们都挺身而出，用自 己巨大的身体当住火辣辣的太阳，为了别人，自己被晒，受点苦也值。
秋天，果子成熟了！又酸又甜的果子为过路的人解渴，让小朋友们开心，给果农们带来了丰收的喜悦。
冬天，大雪纷纷扬扬的落在我的身上，小朋友在我身旁堆雪人，打雪仗……
这就是我要变成大树的乐趣。
如果上课想象篇九
我想成为春风，给万物带来生机，让他们苏醒。小花会睁开惺松的睡眼，她用眼睛去探索世界的美好，用心去感悟世界的奥秘。小草会从土里钻出来，看到了美好的世界。他看见了花，看见了草，他看见了自由飞翔的小鸟，还有我——-风。我在帮正在出航的人杨帆；我还和天真烂漫的小朋友们一起追逐，一起打闹……即使，他们看不见我。
我想成为夏风。给那些汗流浃背的工人带去凉爽，带去快乐。给那些心情不好的人们送去芬芳的花香，让他们乐观的面对世界。给那些在夜里翻来覆去睡不着的人们，送去凉爽，让他们安心睡眠，面对一个崭新的明天。即使，他们看不见我。
我想成为秋风。我要用一把扇子将夏天的炎热扇走，再用蓝色水彩笔将来天空涂成湛蓝，将湖水涂得一尘不染。同时，我还是个时尚设计师，果园里的果子都说穿腻了身上的衣服。做为时尚设计是使的我义不容辞。很快，我给害羞的苹果姑娘做了一件大红袍；给正义的梨子换上黄颜色的外套；给怕冷的葡萄兄弟做了一件厚厚的紫色大棉袄；还给弱小的榴莲制作了带刺的盔甲，这样，她就不会被欺负了……他们都很感激我，即使他们看不见我。
我想成为寒冷的冬风。我会让天空下起鹅毛大雪。让它下三天三夜。让小朋友们都出来堆雪人，打雪仗。看着他们一个个灿烂的笑脸，瞧！多么像冬天里的一个个小太阳啊！我笑了，笑得很开心，即使，他们看不见我。
我要给万物带来生机；给人们带来凉爽；给水果带来服装；给小孩们带来快乐……即使，他们看不见我。
如果上课想象篇十
如果上课的时间可以缩短变成每天四小时，我想我会很快乐，这样我就有更多的时间回家帮妈妈做家务。
如果上课的时候我可以像老师一样教大家功课，我想我会更加认真，不会乱讲话、偷找借口上厕所。
如果上课的时候老师可以让我在黑板上画画，我想我会学得更快，可以想做什么就做什么。
如果上课的时候我可以自己选择想上的科目，我希望天天都有语文课、音乐课，每天都可以听故事，下课时可以跟同学一起吹直笛，都没有功课，哇！真是太棒了。
如果，如果，如果我说的愿望都可以实现，哇！我就太幸福啦！
如果上课想象篇十一
如果我是风，就会让人们感受到我的多姿多彩，热情和温和。
我是风，和煦的春风。春天，我悄悄地走进这个万物复苏、多姿多彩的世界，首先看望的定是迎春花。我摇曳着身姿，让迎春花慢慢张开金黄色的花瓣，迎接着全新的世界。看，在草坪上，我正在和嫩绿的小草嬉戏玩耍。“微风，你看我来染绿大地了。”小草高兴地说。“是啊，这世界怎能不惹人喜爱呢！”说完，我又来到了公园，看到人们脱下厚厚的“棉袄，摆脱重重的烦恼，一群老人在那下棋，我跑过去看了看，晃了晃身子，使他们“怒发冲冠”。我不仅有调皮的'一面，也有乐于助人的一面，看，我帮断了线的风筝重新飞起，让孩子们放飞希望。
我是风，热情的清风。夏天，天气炎热，这时人们可最想念我了，我就义不容辞地为大家服务。“呼呼”的几下，立马赶跑了人们的汗水。看完杂志的年轻人，出去散步，我帮他们收拾好了书本。我给人们带来大海般的凉爽。
我是风，勤劳的秋风。秋天，我会换一件金灿灿的衣服，牵着手，和地上的落叶在空中翩翩起舞，舞倦了又贪婪地睡着。我送它们到环卫工人的垃圾袋里，然后依依不舍地离开了。在果园里，我把色味俱全的果实们全部唤醒了，看到劳动人民欢呼雀跃，我也露出了甜蜜的微笑。
我是风，冷漠的风。冬天，人们已经不需要我了，只好乖乖地呆在家里。可是，看见大地银装素裹，我的心又动起来。孩子们在外面打雪仗，鹅毛般的雪花纷纷扬扬飘落在地上，我想尽了办法，让浸天飞舞的雪花变着姿势在空中玩耍。
我是风，无忧无虑的风，在大自然中尽情放飞希望和梦想。
如果上课想象篇十二
考试是大家都熟悉的事了，我们从一年级就开始了，什么单元考试，期末考试期中考试……张张考试卷让我们已经“身经百战”，虽然有人已经不怕参加考试了，可却怕考试过后爸爸妈妈“冰冷无情”的脸。
每次我正当教育部长制定政策时，却被妈妈的“快把作业做完！”和爸爸的“快把柜子上的营养品吃掉！”惊醒了，我才知道这只是个梦。
如果我是教育部长，那我的考试场地就是游乐园。如果你想玩什么，就会看见每个玩具上面都粘有一个问题，如果你答对了，就能玩这个玩具；如果答错了，没关系，那玩具上面就会变出另一个问题。这样，同学们就会期待着每一次考试，慢慢地，学习效率也提高了，同学们再也不会为考试犯愁了。
如果我是教育部长，我也会要求家长在孩子考试完后，不准追问孩子的题目答对了几道，不然会让孩子的心理压力增大，这样，孩子还是会怕考试的。
假如我是教育部长，我会为孩子们大声呼吁：“考试”呀！你放过孩子们吧！
如果上课想象篇十三
变的很好玩又有趣的话，那该有多好啊!例如：我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间，甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!
如果我可以改变上课的内容，我希望可以增加艺术课，因为我觉得这项课程，可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式，我想在户外以运动的方式边学边运动；不仅可以学到丰富的知识，也可以达到健身的效果，这真是一举两得的好方法！
如果我可以选择上课的时间，我希望可以上午8点上课，下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学，会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉，也许回答老师的问题时，还可以举一反三呢！
如果我可以自己设计一张课表，我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课，再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。
虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排，都是我天马行空想出来的，但是如果有一天真的实现了我的梦想，那就真的太不可思议了。
如果上课想象篇十四
每天去外面玩溜滑梯，在到海边堆沙堡和逛街的话，我应该就会欢天喜地的睡不着了，每天只想等着快快天亮上学去！
“当——！当——！当——！”上课钟声又响了，也不能在操场上活蹦乱跳的玩了，好讨厌喔！变下课，下课变上课的话，那该有多好哇！如果还可以请麦当劳里的大哥哥大姐姐们，来我们的学校，讲故事给我们听，再请我们喝饮料和一堆薯条炸鸡的话，我一定会心花怒放的冲上天了。
我好希望每天上课都可以吃饼干，而且还可以每天都可以想去哪里就去哪里的话，那我就会开心得不得了了，我一定会每天只想留在学校不想回家！
像看电影，吃爆米花和喝美味可口的可乐，再买一大堆的礼物，和一大堆零食还有一些手环、项链……，如果真的可以这样的话，那我可能就要把我的家搬去学校教室里。
唉！边吃东西，边看电视，然后到处跑到处玩，再一起开联欢会，和分享暑假生活，再去坐小火车，和去户外教学……等等，那么同学们谈到上课，一定都眉飞色舞、手舞足蹈！
如果上课想象篇十五
大家都知道，有时候太阳光会刺入你的眼睛，有时候太阳光会灼伤你的皮肤。我十分憎恨太阳，可是没有了太阳，地球将会面临怎样的情形呢？假如没有太阳，地球上的鲜花、小草、大树等一些植物会因为长期受不到太阳的照射而枯萎，世界将会成为荒漠。假如没有太阳，地球上的熊猫、鸵鸟、藏羚羊等一些动物将会因为受不到太阳的照射，血液越来越冷，直至死亡，最后灭亡。假如没有太阳，地球上的水草、大树、仙人掌等一些能把二氧化碳转化为氧气的植物也会因为长期受不到阳光的照射而无法制造氧气，人类也因缺氧而无法呼吸，导致灭绝。假如没有太阳，地球上的河流会因为没有阳光而无法蒸发，从此天空再不会下雨，河流将慢慢干涸。不止这样，没有阳光照射，食物将会发霉，一些农作物也会枯死，人类就没有粮食，最后饿死。假如没有太阳……太阳对我们来说是非常之重要，如果没有太阳，地球就会一片狼籍。
难怪人们常说：“太阳是生命的源泉。”
如果上课想象篇十六
如果我是一块莹洁无瑕的美玉，我的心灵就只是那莹莹的洁白，如水晶般的清澈。剔透是我的躯体，包裹着傲然于世的清白，我属于我的心。当有污迹将要玷辱我的时候，我对它说：让我碎吧，让我带着我的无瑕离去。这是玉的选择。
如果我是一技“凌寒独自开”的梅花，我的心灵就是那幽幽的香气，沁人心脾。我用我微弱的颜色抚慰那些沉睡的生灵。当万物复苏、百花争艳的时候，我笑着离去。我从不奢望赞美，只留清气满乾坤，这是梅的选择。
如果我是一颗星，遥遥地缀在天幕上，我的心灵就是我的眼睛，就是那微弱的光芒。我从不羡慕耀眼的阳光，更不羡慕柔和的月光，我只默默地联起我的同伴，在没有月光的夜晚，给夜行的人一双明亮的眼睛，给迷路的人一点指引，给寒冷的人一丝暖意。如果有了灯光，那就让我化作一颗流星，掠过天际，燃烧了吧，送给你一个心愿。这是星星的选择。
如果我是一挂瀑布，从山间而来，呼啸又奔腾。我的心灵满载着我的理想，勇往直前，即使来到了崖边，尽管跳跃的阳光嘲笑我的痴傻，我都将奋不顾身地跳下去。为了我的理想，我愿自己的身躯撞在乱石堆里，粉身碎骨，激起碎珠乱玉，听闻水花搏击的声音。我深知，瀑布的壮美就在这一刻。这正是我，瀑布的选择。
如果我是一根干枯的树枝，没有美丽，没有光芒，没有清香，甚至连追求的力量也已耗尽……我该怎么呢？我的心灵在呼唤，我还能选择什么？我沉吟，忽又释然，那我就变成一支火炬吧，在黑夜里从头燃到脚，奉献掉我的一切，给那些向往光明的人。这正是我，枯技的选择。
面对人生，也许我们会有很多选择，真，善，美才是我所要的；让我像玉，像梅，像星，像瀑，像那勇于奉献的枯枝吧！
如果上课想象篇十七
旅游，是一件非常好的事情。在旅游的过程中，不仅是放松身心的方式，也是一种学习，为何称之为学习呢?因为旅游可以使我们知道一个地方的文化以及历史，且透过旅游也可使自己交到许多新朋友，可说是一举数得呢!而在旅游将撷取到的东西介绍给他人也是一种学习，以自己的方式将一地的各种文化介绍出来，并流利地说完也是一种成功吧!
如果我是导游，这一句话是我重来没想过的，因这次的文章，我思考了一下对于导游的记忆。导游，在我看来是一种看似轻松，但是实际上是非常辛苦的工作，我觉得到处游玩固然很好，但是变成工作就似乎有些不自在了，其实导游在出去带客游玩之前必须做足功课，且要学会如何心平气和的面对别人，这对某些人来说是非常困难的，且要处变不惊的将一件事情说的清楚明了，似乎也是一件不简单的事情呢!
假如我是导游我会先查一查有关当地的资料，在以脑海中对此地的熟悉度再决定要不要接这个工作，如果不得已一定要接的话，我会做足准备再接，学习对待别人要亲切，并且无微不至的照顾他们，使他们感到宾至如归，我觉得是最重要的。此外，面对各式各样的人，一视同仁的对待，不管是再不好掌控的人也是一样；面对于各式各样的问题，我也会将他们圆满的解决，不让人觉得有差别待遇，使他人觉得心情不好。
如果我真的当上了导游，我应该可以胜任吧!面对各式各样不同的人，只希望可以多交一些朋友，让自己在人生的旅途当中，可以过得更快乐。
如果上课想象篇十八
如果有来生，我想做一只可爱的小鸟，虽然小鸟随时都可能存在生命危险，被人类抓到吃掉，但是我还想做一只小鸟，因为小鸟可以自由自在的在空中翱翔，不受人管制。小鸟想去哪就去哪里，想在哪里安家，就可以在哪里安家；想干什么就干什么。如果那些捕猎者下辈子是一只小鸟，他们会为自己的行为感到羞耻，感到后悔，不应该捕抓无辜的小鸟。
如果有来生我想做一条鱼，因为鱼只有七秒的记忆，因为人世有许多的烦恼，如果变成鱼，无论多大的烦恼都会忘记，不会再为这些烦恼而感到难过，虽然下辈子当鱼，可也可能会被人们吃掉，但也会忘记这些痛苦的烦恼与忧虑。
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