总结可以让我们更加明确自己的目标与方向，助力我们更好地前行。然后，我们应该思考接下来是一些建立良好人际关系的小窍门，希望能帮助大家提升交往能力。
以美为话题欣赏篇一
我的同学，我的老师，我的课桌，我的书本都会写上你的名字．。
分享清水，分享食物，分享亲人，分享关怀．。
我想为你做点什么，可我只能在心里一遍一遍的祈祷：希望你是好好的．。
孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。
失去后才知道珍惜，拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
以美为话题欣赏篇二
应该说，每个人都会有，而且一定会有，那种凄美的往事，这一种记忆中的伤感，是每个人心目中的唯美所在。因为它无法实现，所以才美。
不管别人是怎么去面对这种伤感的，但你须学会怎样去欣赏那种伤感。在有酒的时候，在寂清的时候，在无聊的时候，翻出来慢慢回味。
或许在不多久的以后，你会把这种伤感当做一个故事，细细地告诉你的爱人，让她和你一起共同体会故事中的美丽。
我不会为了过去而逃避，因为我已经知道珍惜今天的可贵，就象珍惜昨日一样，我懂得怎样去欣赏。
世事本无常，把握现在才最重要。放眼前方，有谁说，秋风下，那片落叶不美？
以美为话题欣赏篇三
流星放弃了与太阳争辉，而是在漆黑的夜空划破天际，于是追求到了炫目的光彩。小草放弃了与群芳争奇斗艳，而是选择在人烟稀少的郊外生长，于是才创造了“野火烧不尽，春风吹又生”的神话。小溪放弃了九曲回折的长路，而选择了峻峭的悬崖，于是才有了“飞流直下三千尺”的追求。
历史的车轮转过五千年。秦砖汉瓦，至今记忆犹新；唐风宋雨，至今历历在目。英雄的光彩绽放环宇，光照千古。他们为了个人节操，为了民族荣辱，为了兄弟恩义而选择放弃；为了人生价值，为了滴水之恩，为了天下苍生而追求。
大义凛然——关羽。
他有着“百万军中取上将首级如探囊取物”的称颂，他武艺高强，天下无敌。孙权和他说亲，他没有动心，他放弃了美色；曹操给他荣华富贵，他没有屈服，他放弃了名利。因为他始终记得桃园的义结金兰，记得不求“同年同月同日生，但求同年同月同日死”的壮志豪言。于是才有了千里走单骑，过五关斩六将的佳话。一身大义只为兄弟手足情深，一腔热血只为国家兴亡危难。这就是他的高尚追求。
超凡脱俗——陶潜。
为了个人的追求，为了超凡脱俗的人生境界，他放弃了官场的名利，而追求一种清新高尚的生活。“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，他无比的逍遥快乐；“采菊东蓠下，悠然见南山”，他无比的清闲自在。面对现实地黑暗，既然无不抗争，那放弃富华，归隐田园也许就是最好的追求。
鞠躬尽瘁——孔明。
以美为话题欣赏篇四
桥如人生，人生如桥。人生又恰似九曲之桥，可人生何止九曲之弯。
九曲桥——屈原。
他，站在汨罗江畔，望江水滚滚，泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人，难道此时也醉了吗？不，他没醉，只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂，而无力挽回，宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦，也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”，终于投河自尽。
九曲桥——荆轲。
他，站在易水江畔，望狼烟烽火，马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪言壮语，怀藏利刀。只为不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害，担起“九曲桥”上走直路的重担，抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时，他仍不后悔，因为他知道还会有的`人像他一样站起来反抗，他死而无憾。
九曲桥——项羽。
他，站在乌江江畔，望江东父老，鲜血染红衣襟。成全了大汉，“大风起兮云飞扬”：鸿门宴时，义放刘邦小儿，是他博大的胸怀；不听亚父范曾的良言，是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无言以对江东父老，不愿再东山在起，享受千疮百孔的江山，去直走“九曲桥”，忘记了一切的成败，挥剑自刎。
九曲桥――我。
我，站在“挫折”江畔，望艰难险阻，汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时，重重困难，就像一个个弯处，我们可以绕过，也可以选择直走。但绕过会失去一分信心，一分勇气，成为懦夫；而直走，我们则会得到一分信心，一分勇气，更离成功近了一步，也为自己积累了经验，使“九曲桥”伸直。
九曲人生桥，其实只是由你决定它的“弯”数，“弯”的最少的才是最美的人生桥！
以美为话题欣赏篇五
一位少年伫立在空旷的野地中央，环绕在周围的是几片被冰霜伏在地上的落叶，在风中不断地变换姿态，直到被泥土嵌在就有的一点缝隙中，意外为话题的作文。
风，依然在穿梭，把垂在身后的辫子翻转到了肩膀上，也把从远方带来的.夹竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。
转身，抬头，天空的背景依然是蔚蓝，作为陪衬的云朵在它面前显得异常渺小，在少年的眼里，只是一个轮廓。
但是，在少年的瞳孔里，有一样东西，在云层中央扩散、放大。然后随着气流摇晃着落下，偶尔路过的一阵风也能使它变换空中舞步。
他忽然有点羡慕，能够飞翔在空中一直是他的梦想，然而，也只有在梦里，才能去假想那凌驾在空中的梦幻。
他的梦来了，就在几千米的上空升腾，等待他的来临。
瞳孔在放大，距离在变小。直到少年抬头就能看清那是一架纸飞机，慢慢的落下，他张开手，很稳地化身成了一个安全的飞机场。
现在，少年完全可以见到曾经与他距离遥远的梦。洁白的翅膀在手掌上颤抖。
他触动了梦，只因一次意外。
三十年后。
他坐上了自己的飞行器，从玄武门出发，环绕整个皇宫上空，他可以尽情地俯视整个北京，见证清朝皇权的衰败。他的脚下，是皇帝那羡慕的眼神，就像当年的他那样。
北京城所有的人都在眺望，他飞向云端。
或许他并不知道，今时今日飞翔，源于三十年前的一次意外。
不知过了多久，他从天空中坠下，脚下的地，已过了一百年，他又成了别人的梦。
他就是徐光启。
学生评价：
构思非常好，语言优美。题目应该可以提升。——53分薛
构思非常新颖，细节描写很好，但结尾有些美中不足。——54分 陈其煌
老师的话：张小建非常用心地经营这篇作文，几位读者也给予了较高的评价。曾经在一段时间内，读者体很受中学生的欢迎，它的基本结构一般是记叙描写——抒情议论。这种写作体例能较好地迎合考试说明中“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”以及“写清楚事情的起因、经过和结果；能根据需要，灵活运用表达方式”的相关要求。要解决好的问题是如何“有创意地表达”。这篇习作的力图体现自己“智”的一面的是对比写法和景物描写。这篇习作的硬伤是章颖提到的——纸飞机来得匪夷所思。还有，既然采用了全知全觉的第三人称叙述，那么有必要写一写他的“触动”。最后，俗一点的要求，结尾必须写出自己的感悟。
子樱是我童年最好的朋友，童年是我们最快乐的时光。
长大后，我随父母迁到了另一个城市，子樱便一直和我书信往来。
后来，我从子樱的笔尖读出了伤悲，读出了寂寞，读出了心的封闭。在我的一再追问下，子樱才告诉我，她父亲因一次意外事故丧生了，只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家，作文素材《意外为话题的作文》。母亲把全部的希望都寄托在她身上，昔日亲切的母亲，变得很粗暴，要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大，成绩一落千丈，她觉得整个天都快塌下来了。
当我知道了子樱的遭遇，我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她，希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快，以往的憧憬。
可随着时间的推移，我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭，我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物，不能正视挫折，不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。
也许是命运的捉弄，不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了，闹得很僵，他们全然不顾我的学习，我的将来。我懵住了，一向沐浴着父母的疼爱的我不知该怎样面对。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身边的一切。我这才发现，只有当不幸发生在自己身上时，才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。
很快，子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰，这次子樱的笔迹坚定多了，她的信告诉我，她已经挺过来了，她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来，那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。
暑假到了，空荡荡的家中，只有我一人。父母只是简单的关照后，又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光，决定回去找子樱。
一个有风有雨的日子，列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱，泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手，来到与我们共同成长的大榕树下：“你看，它经历了风雨雷电，依然矗立。它承受了一切，却比谁都结实。这些日子，它一直陪着我，冥冥之中，它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气……时间是医治伤痛的最好的医生，可是与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”
是啊，树还在，风雨还在继续，生活中的意外也许还有很多，可我们都懂得了，面对生活的严酷，医治伤痛的最好医生其实是我们自己。
简评：
遇到伤痛，时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解：“与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来” “医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中，常有风雨，常有意外，小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考，以及对生活由感性到理性的认识，写得细腻、真实、富含真情，也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考，坚强面对。
朽木可雕乎？
他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。
可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。
于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。
那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。
但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。
一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”
刹那间，他的身影模糊了……
谁说朽木不可雕！
简评：
小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。
以美为话题欣赏篇六
理想是最符合教育规范的目标，也是最符合自身条件的方向。听从召唤，围绕目标，想所能想，做所能做。人不能没有理想，人不能完全脱离现实瞎想妄想。
确定理想无不与本人所处的环境、自身的能力水平相关。大人物有大人物的理想，有钱人有有钱人的目标，小人物自然也有自己的方向。据说某地“叫花村”乞讨者出去的目标就是，下一年回家过年的时候，能要到修几间房子的钱。好多外出打工的农民工的目标也很简单，他们想着把结婚养孩子的钱准备好，不再为孩子上学缴费发愁。我的阶段性理想当然更简单了：做民工的时候就是吃饱饭；工作后想着能进步，受到领导表扬提拔；现在则是全家健康，人人平安。再具体一点，迫切愿望是儿子尽快找个好媳妇。
看出来了吧，理想的最大特点就是量体裁衣，看菜下饭。理想是理性地想，所以不会漫无边际。
但其实，理想是最折磨人的想象。不为别的，就为它的实在，它的实行与实现是近在眼前而且天天离不开的。比如打工者吧，如果有一天因为下雨刮风无法上工少一天的工钱，那就不得不在思想里折磨自已——担忧什么时候才能补回这一天。生活是实在的，理想是自己给自己设定的最基本的生活目标，所以实现理想的压力也就极其真实紧迫。
一个真有理想的人，一定是个负责的人、一个守诺诚信的人。这样的人，生活的脚步一定是沉重的，因为生活的负重，必定让他的每一步都踏踏实实。
经常在夜半三更折磨我们失眠的想法，多与理想有关，多是一些急迫的生存生活的现实问题。就是恋爱婚姻，也是处在一定年龄阶段男女的最基本生存问题。
以美为话题欣赏篇七
万物都有着别人不具备的一处闪光点,凭着这一处独特的闪光点,你就有资格去欣赏生命。
欣赏生命是要讲究方法的,只要你对生活有着乐趣时,欣赏生命就会觉得快乐无比.其乐融融,因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。
世界创造了生命,生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星,它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒;纵是野花,它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物,都在为自己的生存而积聚力量,在为以后对生命欣赏而准备着。人,也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼,心灵的感应和体验，它也是一种两全其美的感受,即能领略生命的美好,又能感悟生命。聪明的人,为了使你的生活拥有激情的火花,真爱生命,让你的闪光点无处不在。
以美为话题欣赏篇八
在今年的九月一日，我步入了多姿多彩的初中生活，已成为一个名副其实“小大人”。而在这个温馨的十二班里，我认识了许多同学，见到了很多老师，但给我留下最深印象的人，还是他。
他的外貌绝对是我们班里最特殊的，他的头发少得可怜，外面四转儿的几簇头发，好像把中间的宝地给保护住，只留下一个通风的小口，真像《济南的冬天》里面的小山环绕济南一样，特别有意思。他的鼻梁上架着一副圆圆的眼镜，跟我们敬爱的革命先驱李大钊的眼镜很像，透过那副眼镜，仿佛可以看见他对于同学的关心似的。
他，定了不少规矩。例如：离位要将凳子放在桌子下面，课间要小声说话，早晨的朗读声音要洪亮，不准窜位窜班等等。他经常说我是为你们的终身发展服务的，我也相信，他定的这些规矩，一定能让我们受益终生。
相信经过我的介绍，聪明的你已经猜到他是谁了，他就是我们最可亲可敬的班主任——万永忠老师。他善于挖掘人的潜能，用放大镜来看我们的优点。我为我是万老师的学生而感到骄傲，也为我在七（12）班而感到自豪！
以美为话题欣赏篇九
事情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活变得更加多溢多彩，成长的步伐更加坚定有力。友情就是我成长的踏脚石。
现代人的友谊，很坚固有很脆弱。它是人间的宝藏，需要我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊。刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
记得在小学三级时，我由家乡的小学转到镇里的小学，去新学校前我的心理充满了对家乡和亲人的不舍，到了新学校，我的心中充满了忐忑与好奇，面对着新学院、新老师、新同学，不由生出了一种孤独感，在这个学校里和我同村的人很少，缺少熟悉的人，面对这陌生的一切，我开始慢慢的把自我封闭起来，在他人在校园内玩耍时.
到了第二年，又换了一个新教室和同学，我逐渐认识了三个新朋友，开始我和第一个朋友是同桌，在慢慢的了解中，我们都有一些共同点，这应该就是我们能成为朋友的原因。我们两个人都喜欢在空闲时抓些小虫子来玩，看的电视节目也都相同，我们就成为了好朋友。后来又逐渐通过他人类其他两位朋友，另外两个朋友很好动活泼，在他们的影响下，我的内心也变得快乐起来，经常一起在校园里嬉戏玩闹，整个人也都变活泼开朗，那种孤独的感觉一去不复返。
在小学的那段时光，是我上学过程中至今最快乐，最无忧虑、自由美好的时光，和朋友一起在中午树木花丛边捉蜜蜂，一起看蚂蚁搬家，一起看蜗牛赛跑……这些美丽的记忆我会铭记于心，作为我们友谊的见证。
朋友是我不再感到孤独，使我明白长留史册的不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友的坦诚交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
以美为话题欣赏篇十
以前，我只会欣赏别人。欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得比我好；欣赏别人英语读得比我好；欣赏别人……在我的眼里，别人总是比我好，比我强。
可是，自从那件事之后。我开始学会欣赏自己。记得那是一次语文小测试，内容还比较难。过关的人只有几个，我不仅过了关，还得了一个高分老师当时“狠狠”的表扬了我。说我现在不仅学习努力，在关心集体，乐于助人等方面做得很棒！
在放学的路上，一阵风吹来。我感觉轻飘飘的。我很高兴，原来我一点也不比别人差。是啊，我是一个乐于助人的好女孩。曾记得一次有一个同学吐了，别的同学都觉得脏，只有我拿起了扫帚；曾记得四川大地震时，我第一个积极捐钱；曾记得……风在为我吹拂，鸟在为我歌唱。
我真想大声的告诉全世界，我是一个很棒的女孩！人之间的沟通、快乐。因此，让我们都学会欣赏，让这个世界充满美好！
以美为话题欣赏篇十一
硕大两千人报告厅内，被整个年级的同学挤得满满的。手中拿着一份年级优秀作文选，听着讲台上的作家们做着文学欣赏报告。那空气闷的人喘不上气，燥热蔓延着。
“你们今天这报告一定要好好听！这些作家可是学校费了大工夫，花了大价钱才请来的！你们一定要认真。”班主任站在石阶上，高声对我们说着。四下望去，还未进场，各班的班主任都认真的做着教育。我们也纷纷向厅内张望着。期待那精彩的报告。
“我拿到的这篇文章是……我觉得写得非常的精彩！我觉得我所创作的都不一定能比得上他。”早已忘记了是第几位作家在点评。平静的空气变得燥热。四周的同学早已没了一开始的激动、认真，那一股迫切想和作家“对话“的劲也淡了。一边看着手上的年级部分优秀作文选，一边听着作家们的赏析，却怎么也摸不清那赏析的含义。文字，语言交织着，多么希望，多么迫切的想将它解开，可是听着看着，思维却越来越繁琐。
场内，记者们闪个不停的闪光灯，让我们越发烦躁。“好！谢谢我们的××作家带来的赏析。下面有请著名作家×××先生。”一句高昂的男声，台下无精打采的我们仍拍着手。“你听懂刚才那作家说的什么意思了吗？反正我是一点没听懂。累死了，我现在只想有一个人可以告诉我，我写作文的方向，怎样才能提高。”“是的唉，太空，听的我头痛。”好友一下倒在了我身上，叹惜着。
“我本来是应该表扬一下这些文章的，可是我不想说谎话，我想很真实的告诉大家。我觉得这些文章很平平。”一句掺杂着京味儿的男声。我们惊呆了，会场一下一片寂静，我和好友瞪着双眼看着对方，怎么会这样。是真的！“我建议，我们同学以后还是要写生活，要以真真切切的东西打动读者，这样我们的作文才能有提高！”他站着挥舞着双臂。“是啊！写生活，写真真切切的！”我恍然大悟的望着好友。这不就是我们想要的！近千名同学好像同时找到了答案，全体起立，热烈掌声。
我们不要被欣赏，只要真真切切。
以美为话题欣赏篇十二
但我却最喜欢最欣赏蜡烛那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。
一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈都在看电视。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部都暗了下来，原来是停电了，家里漆黑黑的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕，这时房间里出现了一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根蜡烛。顿时，整个房间在烛光的照耀下变得明亮了。
终于，我把作业写好了，正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛燃烧得只剩半截了，我又坐了下来，目不转睛的盯着蜡烛，看着他一天天的燃烧，这时候，我被蜡烛的精神感动了，他燃烧自己，却照亮了别人，他虽然外形普通，却拥有着一种难得可贵的精神。
此时此刻，在我的眼里，他不再是一个平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献精神的人，他不为名利，从没替自己着想过，而是默默地燃烧着自己，照亮着黑暗。可以这么说，他把自己的生命毫无保留地奉献给了人类，这就是蜡烛的精神，现在，摆在书桌上的蜡烛已经上完了，化为了灰烬，蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，他这一生就是有意义的。
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神，而我最欣赏最喜欢的也最欣赏的就是他这种精神，我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家奉献出自己的一份力量！
以美为话题欣赏篇十三
无论是北归，还是南飞，大雁总是成群地聚在一起。如果有一只大雁生病或是体力衰竭，总会有一只大雁陪着她。无论何时，也不会孤单。
今年秋天里的雨冷冷的，凉凉的，打在身上让人不由的想起往事。秋天的风呼呼的。让人回忆吹到早以泪流满面的脸上，让人再一次感动。
秋天，这个充满无限情感的季节，让我再一次流泪，让我再一次感动，让我再一次想起我的好朋友。
走进学校的大门，一切都和平常一样，只不过天上下起了小雨珠，地上洒落到了身上，好像一股幸福的暖流融入了我的心，我想今天应该会有幸福的事降临到我的身上。
我平常有些孤独，不知是为什么，总是找不到自己知心的朋友，让我有一种压抑的感觉，我想可能是上天可怜我吧！让我认识了她。
以美为话题欣赏篇十四
梦想事实上与瞎想妄想有相通之处。比如关于飞天的事情，官方语言里就是那是最早的“中国梦”，现在是圆了梦――要不载人航天发射场的航天员公寓就命名为“圆梦园”呢。当然，我说的相通，主要还是说梦想也有“天马行空”，不受羁绊拘束、没有规定限制的意思。那么，梦想就是瞎想妄想吗？到不尽然，梦想还是有其自身特点的。
梦想的最大特点，就是说梦的那句话里体现的――日有所思，夜有所梦――是日思夜想、极度盼望之事，是需要尽快实现的美好愿望。它不等于理想，因为梦想毕竟带一点梦幻色彩：它是美丽的、对人类社会大众和个人都有好处的，但又不是那么容易实现的。这个梦可以“天马行空”，是说我们可以有各种关于美好的想法，这一点上它与理想相近；这个梦不是完全虚幻的，而是建立在我们生活的这个地球上，存在于我们的生活里，经过不懈奋斗一定可能实现。
梦想，当然其主题是梦里依稀的想法，所以梦里的荒诞也免不了。比如我时而在梦里跟离世的父母对话，时而跑回故乡看到家乡的风景――我没有气功大师的能量，肉身睡在床上精神意念还能翻山越岭干别的，我纯粹是梦――这确实是积累的情感所致；当然还有些其他梦，耻与见光乱七八糟的东西也是有的，醒来回味，确实想不明白为什么会有这样的梦，如果要找根据，估计是压抑在心底的动物性的表现吧。人从根本上还是动物，这一点还是明白认识的好。
梦想自然不是当前提倡的“中国梦”。中国梦，说白了不能算到梦想里来，它只是用一个梦的比喻作为号召，让人们共同努力实现的美好愿景。我的梦想，也不能套用成“xx梦”。因为我的梦想，仅仅是我梦里胡思乱想罢了，有些是美好的，有些还是不能说出来的，大量的早就随着梦醒烟消云散了的。
要说我有一个梦想的话，那就还是理想中的那两句吧，原亲人健康，朋友平安！
以美为话题欣赏篇十五
三年级，那是我们第一次相逢，我与你素不相识。但是，才经过几个月，我已经了解你的个性，你是那么的善良，那么的可爱，那么的直爽，愿为朋友拔刀相助。在这短短的两年里，我与你一起走过。
春天，我们一起走过鲜花烂漫的日子。上学时，我们在操场上走散步，就像弹珠在弹珠盒里滚了一圈又一圈一样，我们在操场上走了一圈又一圈，聊一些闲杂的事，直至铃声响起，我们才奔跑般的回到教室。
夏天，我们一起走过烈日炎炎的日子。你指挥着我们这个队，球进时，我们以击掌为兴，以加油为致。对方进球时，你鼓励着我们。“不要灰心，再接再厉，我们还有机会的”这句话一直回荡在我耳际，这也是我信心百增的源泉。
秋天，我们一起走过读书的日子。一个教室，没有任何嘈杂的声音，一位位同学拿着花花绿绿的书，看得津津有味，而每当看完一本书时，都会向好朋友介绍这本书的搞怪点、爆笑点、真情点。说的大家有时体态，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我们一起走过雪花满地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的声响，让人忍不住多踩几下。我们还抓起一把雪，朝对方扔去，但是放出来的都是欢笑。那一个小雪人是我们的见证。在这个冬天，那个雪人将重新立起。
你的名字在我的心中刻骨铭心，那就是——苏耀。你的笑容，我记着；你的动作，我记着；你的全部，我记着。
以美为话题欣赏篇十六
时光像流水，不经意溜走，又如过眼烟云，一去不复返，我再回首，拾起记忆的碎片，细细地品味着记忆中的点点滴滴。
我已经是个初一的学生了，过着繁忙的寄宿生活，没有过多的时间在家里停留，没有闲余的时间去以前熟悉的地方看看。也正因为如此，我才会更加珍惜童年的美好回忆。
走过那条熟悉的小街，依旧是那间理发店传来熟悉的音乐，真的是很久没有来了，这里的一切依然如旧。路过那家童装店，只见一双粉红色的精致皮鞋摆在那里，我微微一笑，心想：那曾经是我心仪的鞋呀！可当时家里鞋太多，爸爸妈妈不准我买呢，我恍惚着走进这家童装店，老板娘宋姨保持着她那一贯亲切的微笑，她竟认不出我了，那个曾经在这儿蹭饭吃，曾经在这儿为了一双心仪的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不记得了吗？此刻我心中正感叹岁月的力量。
可当我看见镜中的我时，我竟呆住了，那个带着mp3，穿着牛仔裤，剪着包菜头的女孩是我吗？那个高高挺立的女孩是我吗？当我想到小时候啃着棒棒糖、对着镜子做鬼脸的样子，不禁扑哧一下笑出来了。宋姨惊呼一声：微微，是你呀！都认不出了，长成大姑娘了！宋姨激动地抓着我的手，眼眶有些湿润。我看见她那爬满脸颊的皱纹，心中不由得一酸：她老了，我长大了。
来到曾经的校园，走进操场，我眼前浮现的是运动会时的景象。那小学班上的欢呼声、那挥洒着的汗水仿佛在空中飘扬着；耳畔间，仿佛听见那胜利的欢呼声和失败的哭泣声……睁开眼，操场上一片空荡，原来过去的点滴曾经是那么的不值一提，可现在，它是多么的珍贵啊！以前总抱怨生活如此平淡无奇，甚至无聊，当一切流走，再珍惜也来不及了，只能留下空空的叹惋和深深的遗憾。
海侬。凯勒说过：“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。这是对那些不珍惜光明的人的规劝，也是对那些不珍惜光阴的人的告诫。请在拥有时多一份珍惜，以后就少一份失落。
我现在已经是初中生了，也不能总叹息过去，只能更加珍惜现在的每一天。再回首过去是一种美好的回忆，而为明天的朝阳奋斗是对自身的许诺。
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