演讲稿是一种用口头方式表达自己观点和思想的文体形式，它可以通过演讲者的语言、声音和肢体语言来传达信息，引起听众的共鸣和思考。演讲稿可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业会议、公开演讲等。写一篇演讲稿可以帮助我们训练自己的口头表达能力，提高演讲和演讲能力。演讲稿可以让我们更好地向他人传达自己的想法和观点。演讲稿可以激发听众的情感，引起他们的共鸣，影响他们的思想和行为。演讲稿可以通过讲故事、引用名人名言、提出问题等多种方式来吸引听众的注意力，增加演讲的吸引力和说服力。文字材料的准备和整理是写一篇演讲稿的重要环节，我们可以通过查阅资料、整理思路、草拟提纲等方式来准备演讲稿。演讲稿的语言应该简洁明了、朗朗上口，同时注意措辞得体、用词准确。写一篇演讲稿通常需要考虑目标受众、演讲目的和主题，同时注意结构安排和语言表达。写一篇演讲稿可以锻炼我们的思维能力和表达能力，提高我们的沟通能力和说服能力。演讲稿的最后，可以用感谢的话语表达对听众的关注和支持，以增加亲和力和友好感。演讲的魅力在于能够激发人们的思考和情感，引起共鸣和改变。
我们为谁而读书演讲稿篇一
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
为了父母？为了老师？为了名誉？或是自己都不知道是为了什么？我想：我们应该有个结论。
我们寒窗苦读十几年，学习知识，然后在中考、高考中过关斩将，考上自己心仪的高等学府，都是为了成为别人无法替代的人才，为了实现我的价值，为了我们未来能自由地去选择一份自己喜爱的工作，去选择自己想要的人生，而不是被迫谋生。
外交官在会议上的不卑不亢，有理有据，和菜市场中的人为了一块两块的争吵不休，就有本质上的区别，气质的不同，使得他们的区别显而易见。
《中国诗词大会》的冠军武亦姝，就因从小饱读诗书，拥有了超凡脱俗的气质。她或许没有如今网络中最为靓丽的皮囊，可她满足了大家对才女的所有想象。
我们读书，是为了拥有“腹有诗书气自华”的气质，拥有经历风尘与岁月而不受污染的灵魂。
我们为什么要读书？我们思维的拓展，把每一件事做得出彩的能力，源于读书。
曾经有一位引起舆论轰动的北大才子在毕业后卖起了猪肉。当时不少人觉得不可思议，都说这种人才怎能只干这种事？可事实证明，人才的开拓的思维，适用于每一个行业。他成功创办了中国第一所“屠夫学校”，成了行业里的先驱，身价亿万。
一个人若是具有开拓的思维，若是具有非凡的眼界，他可以在任何行业做得令人叹服。正如那位北大才子所说的：“我们干什么事都要干出北大的水平。”这便是知识的力量。
我们读书，是为了具有开拓性的思维，能在任何方面超越他人，做出别人望尘莫及的事。
说到这里，同学们，相信大家已经找到了读书的意义！读书或许不能让我们大富大贵，但能让我们拥有选择的机会；读书或许不能让我们改变容貌，但能让我们提升气质；读书或许不能让人完美，但能拓展我们的思维。所以，同学们为了自己，努力读书吧！
别再疑惑自己为什么读书了！因为读书，你可以活成你真正想要的自己！
我们为谁而读书演讲稿篇二
我们看到，世界上很多最优秀的人，都曾经从读书中获益，他们也在一直强调读书的重要。股神巴菲特的最佳拍档查理·芒格就曾经说过：
“我这辈子遇到的聪明人，没有一个不是每天都读书的，一个也没有。”（《穷查理宝典》）。
读书至少能让我们从4个方面获益：
第一，书中有前人对于人生各种问题的解决方案和实践经验。
朱光潜说过：“读书是要清算过去人类成就的总账，把几千年的人类思想经验在短促的几十年内重温一遍，把过去亿万人辛苦获来的知识教训集中到读者一个人身上去受用。”
也就是说，读书的我们，相当于在过一种“快转人生”。在短短几个小时的阅读里，把他人一生浓缩的精华收为己用。
第二，读书让我们拥有强大的精神资源。
我们是普通人，都会有挫折、沮丧和困顿的时候，这时那些内心强大的作者，或者他们笔下塑造的生命力强悍的人物，就会安慰、激励我们。
卡尔维诺在《为什么读经典》中举过这样一个例子：他认识一位出色的艺术史专家，他最喜欢的书是狄更斯的《匹克威克外传》，他在任何讨论中，都会引用狄更斯这本书的片段，并把他生命中每一个事件与匹克威克的生平联系起来。渐渐地，他本人、宇宙及其基本原理，都在一种完全认同的过程中，以《匹克威克外传》的面目呈现。
你有没有遇到过这样一本深爱的书，并让它持续、深刻地影响你？其实，书籍对我们的心灵是有支撑作用的。喜欢的书收藏一本，放在手边或书架上，目光扫过的时候就会觉得心里一暖。
第三，读书提高我们的理解能力和思考能力。
读书会让人变聪明，会提高我们的理解能力和思考能力。读的书越多，存储的背景知识越多，知道的基础概念越多，你的理解能力就会越强。
如果没有背景知识，读书的时候就会速度慢，需要去查阅的东西很多，需要去理解的概念也很多。
在书里我们可以看到一些思考方式，是我们之前不具备的。我们会看到哲学家怎么思考，优秀的企业家是怎么看宏观经济的，我们会在书里看到很多思考问题的角度、方式，慢慢地，我们的思考能力也会上升。
第四，读书帮我们了解世界、了解自己。
优秀的作者和我们普通人相比，往往感受更敏锐，思想更深刻。你读到一本好书，经常会有这样的感觉：
“我就是这样想的，这就是我的心里话，但是我自己说不出来。”用英国作家伍尔夫的话来说，就是“他们能把在我们心灵深处翻腾的模糊想法加以照亮并固定成形”。
我们通过他们的眼睛、心灵和笔，去观察这个世界以及我们人类自身，常常能比我们自己体会得更鲜明、更深入。
读书带给你的影响，即使当时没有显现，但会在你心中埋下一颗种子。
李光地说，人须要用心，只要你读书时用过心、动过脑，即使你当时放下了，但它会留在你的潜意识里，有一天，当你的人生经验和阅历积累到一定程度，就会触发你曾经埋下的那个种子，让你当初读过的内容发枝抽芽。
读书过程中有哪些困扰？
不是读书的过程枯燥、难坚持，而是付出了很多努力，最后却发觉自己只是做了无用功。
读书遇到的第一个困扰，想不起来。
你花了一个月的时间，磕磕绊绊读完了一本400多页的经典书。看起来这本书的每一页你都亲自读过了，但是过一段时间再回想，这本书都写了什么？作者的核心观点是什么？他为什么会这么说？脑子里却是混沌一片。读到后面你会忘记前面，读完了之后完全想不起来，甚至你会在一年后看见同一本书，却完全不记得自己已经读过了。
读书遇到的第二个困扰，说不出来。
你可能会和别人聊起，我之前看了xx书，但是当你想列举出书中一些你认为不错的观点时，或者评价这本书的优缺点时，却只能含糊其辞，说不清楚。
读书遇到的第三个困扰，没什么用。
不知道怎么应用到自己的生活当中，不知道怎么解决实际的问题。
清末名臣张之洞曾经写过一本书叫《书目问答》，告诉当时的学生应该读什么书、从哪里入手。他在书中说过一句话，他说：“读书不知要领，劳而无功。”他的意思是说，一本书中什么地方重要、什么地方不重要，你要能识别，然后吸收重要部分。否则，就算你付出了劳动，也很难有收获。
同样一本书，由不同的人来读，效果可能天差地别。这既与我们各自的经验和阅历有关，更重要的，是我们是否拥有读书的方法。
而造成读书“劳而无功”的根本原因，在于读书的过程中：
1、没有沉淀。
2、没有思考。
3、没有行动。
没有沉淀，很好解释，如果你读完一本书，一切印象只存在于你的头脑中，那么除非你是过目不忘的记忆天才，否则当时很深刻的印象都很容易随着时间流逝，逐渐转淡，直至消失。
说一个人在读书中没有思考，又该怎么理解呢？
可以解释为两点：
1、他从不读让他感觉“困难”的书；
2、他读书的过程中只是记忆了原文，而没有理解。
如果你读完一本书，过程中毫无障碍，你要么只是获得了信息，要么只是把你知道的事情换种说法又看了一遍。你的思考力不会增长。这就像上学时，会做的题在做十遍也没有意义。锻炼头脑就像锻炼肌肉，你要承受压力才有进步。坐车很轻松，但是不会有跑步的锻炼效果。
苏格兰学者嘉勒尔曾说：“我若像他人读那么多的书，我也要像他一样无学问。”
什么意思？为什么读了很多书，反而会变得没学问呢？
如果你想要在读书中收获更多，那就要对书中的内容进行“理解”而非“记忆”，前者需要主动思考，后者只是被动的接受。这就好比你要学习一个数学公式，前者是让你能够自己推导出公式，而后者只是让你把公式背下来。
以提升思考力为目的的阅读，也就是我们说的有些“困难”的阅读，往往是在你简单读过一遍后，不能立刻理解其中的内涵、逻辑，也无法判断正误、价值高低，也就无法应用。也就是说，对于这些新信息，只是“记住”没有用，你需要消化。
而你的消化能力，取决于你的背景知识、逻辑能力和想象力等等，也就是作者比我们“高杆”的地方。我们要读懂他基于这样的能力写出的东西，我们就必须也要把自己的能力进行相应的一定程度上的提升。
有人会说，为什么要做困难的事呢？只读一些轻松的书不好吗？
是以娱乐放松为目的来读书，还是以提升思考力为目的来读书，是个人的选择。我们提倡在读书过程中去追求思考力的提高，是因为“思考力”是一种极其重要的生存技能，除了阅读，它还可以用用在任何你需要作抉择、下判断的时候。
尤其是在信息爆炸的现代社会，面对那些互相矛盾、真假参半的信息，只有你自己的思考，才能为你开辟出一条清晰稳健的道路。
我们为谁而读书演讲稿篇三
大家好!
我是五年级六班的李**。读书对于一些人来说可以增长知识，有一些人喜欢读书是为提高作文水平，而我读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。如果这一天我没有捧上一本书读上一阵，就会觉得这一天过的十分没有乐趣。因为我觉得，只有读书才会长知识，有乐趣。
记得那是一个寒冷的冬天，爸爸带我去图书馆里看书。哟，今天的人可真多呀！但也不碍事，我兴高采烈的跑进了儿童阅览室里，我如饥似渴地饱览着每一本自己喜欢的图书。其中，当我读到《忠诚的流浪狗》时，我的眼泪一直在我的眼眶里打转，到了最后，我还是情不自禁的哭了出来，这是感动的眼泪。因为我从这本书中得到了一个道理：我们时时刻刻都要有一颗善良的心。当别人遇到困难的时候，应该伸出援助之手来帮助他。即使你会背负着重重质疑和深深的冤屈，别人会对你多么不解，但总有被洗清的时候。从此我更加喜欢上了读书。
之后我又读了很多书，例如：《蓝色的兔耳朵草》、《疯丫头杜真子》、《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》等。当我读到《白雪公主小剧团》时，我体会到了团队精神有多么重要。故事中，丁文涛突然辞去了“王子”一角，给白雪公主剧团带来了沉重的打击。而且，只要你肯付出很多努力，你就会获取成功，因为没有比人更高的山，没有比脚跟长的路。
书籍是人类的长生果，莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品。”同学们让我们一起来读书吧，书会让你感到十分的快乐;同学们让我们一起来读书吧，书会让你感觉到生活中的酸甜苦辣;同学们让我们一起来读书吧，我相信，书会成为我们一生的伴侣，伴随我们快乐的成长！
谢谢大家！
我们为谁而读书演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好，我是xxx，今天我要演讲的主题是《我们为什么要读书》。
听到这里，你可能会说，读书真的有那么重要吗？读书真的就是唯一的出路吗？读书真的能让我们的生活过得更好吗？对上面的问题，我先不作回答，相信你听完我说的话，内心自会有答案。
还记得20xx年交白卷的'高考考生徐孟南吗？因不满中国教育制度，他选择故意交白卷，最后顺利落榜。但在后十年内，他后悔了，也为他当年的选择付出了代价，因为他能做的只有各种没有技术含量的体力活，例如：工地搬砖、当服务员、为别人端茶倒水……他想过换一份不那么辛苦的工作，可是好工作对学历都有要求，他能去哪儿呢？辗转十年，他再次参加高考，终于考上专科院校，不再像以前一样在生活底层奔波了。所以，徐孟南的经历也告诉我们：读书让我们拥有选择的权利，选择自己想要的生活，而不是被迫谋生，读书让我们将命运掌握在自己的手中。
中国诗词大会中最出名的选手之一——武亦姝，她被人们亲切地称为“国民诗词才女”。在大赛飞花令环节，她临危不乱，冷静沉思，在最后关头答出《诗经》中带“月”的诗句，差一点与冠军失之交臂，但也就是这一点，让更多的人认识了她。在接下来的比拼中，她更是以20xx多首诗词的储备量横扫百人团，夺得冠军。（高考也是以613分的成绩被清华大学录取。）在她夺得冠军的那一夜，她以不俗的气质征服了所有的观众，正可谓苏轼笔下的“腹有诗书气自华”。是的，读书还能让我们拥有更高雅的谈吐，让我们从外到内散发出“书香气息”，让我们拥有真正的文化自信。
还有一件事说出来你们可能不相信，北大才子陈生毕业后卖起了猪肉，在当时引起一片哗然。但他不顾世俗的眼光，创办了中国第一所“屠夫学校”，培养专业的屠夫及营销人才。是读书让我们拥有开阔的视野，灵活的头脑。
讲到这里，相信你的心中应该有了答案，读书让我们拥有选择的权利，读书让我们拥有不俗的气质，读书让我们的思维更具有开拓性。
所以，读书虽然不是唯一的出路，但是最简单的一条路。同学们，珍惜当下，好好读书吧，将来的你一定会感谢当年奋力读书的自己！
我们为谁而读书演讲稿篇五
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，从小，我就对书产生了浓厚的兴趣，读书一直伴我成长至今。
小时候，爸爸买来许多书，每天都翻着读。我小小的心里不禁产生了许多疑问：那是什么东西呀，可以让爸爸那么着迷？于是，我也学着爸爸的样子，戴上眼镜，翻开一本厚厚的书，坐在书桌上装模作样地看起来。面对那一个个毫无生命力的方块字，我只觉得头晕眼花。妈妈见我这么爱读书，就给我买了几本带拼音的小人书。《猫和老鼠》、《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》等等，都是在那时候读的。
随着年龄的增长，我认识的字也越来越多。我又不满足于一般的故事书了，我喜欢上了童话书。我读得快，记得也很牢。我才读了三遍《白雪公主》，就可以复述下来了。我为白雪公主遭到的不幸捏着一把汗，我羡慕七个小矮人那种无忧无虑的生活……我越讲越熟，越讲越顺，我姥爷称我为“神童”。读书时，我经常会记下优美的词句，背诵感人的段落。虽然那时候还很小，可是，我却读的有模有样，记得一本正经。
记得刚上三年级的时候，妈妈给我买了一套《平凡的世界》，是这部书，让我感受到了人世间的酸甜苦辣；是这部书，激励着我奋发向上。刚开始读时，感觉枯燥无味，但是越读越吸引我。不到半个月，一整套三本书我就读完了。我再一次对书产生了浓厚的.兴趣。读《穆斯林葬礼》，我为新月的早逝、为她与老师凄美的爱情而感到惋惜；我敬佩老姑妈的中心耿耿；我为韩子奇的敬业之心而感动……《神秘岛》、《海底两万里》更是丰富了我的知识，充实了我的生活，提高了我的素质，也增强了我的理解力。
书籍是我最好的朋友，是它带给了我知识与快乐，读书永远伴我成长。
我们为谁而读书演讲稿篇六
各位同学、老师：
大家好！
我是四年五班的沈书语，很多人问我哪个书？哪个语？书本的.书，语言的语。在我没有出生之前，爸爸妈妈就给我取好了名字，他们希望我多读书，爱读书，在书海中遨游；他们希望我有好的口才，爱表达，能用语言感染人。果然，我是一个爱读书爱用语言表达的孩子。今天，我站在这里，用我的语言给大家讲解我最爱阅读的书籍——历史。
纵观中国历史长河，从汉唐的兴盛到明清的衰败，从中国近代的落后挨打到如今新中国的综合国力第二，兴盛与衰微，辉煌与悲沧，几千年来，中华民族走过了一条不寻常的道路。唐太宗李世民曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。读史可以鉴今。在阅读中国历史的过程中，我深刻地认识到：一个朝代要保持兴盛，中华民族要再次实现腾飞，人民一定要有过硬的本领、不骄傲不气馁、还要勤奋刻苦，缺一不可。
去年看过一篇文章《日本在培育“狼娃”，而中国在培育“娘娃”》，结合我每天阅读的历史书籍，我突然发现，我这么一个不爱运动，身体素质差的孩子是很难成为栋梁之才的，于是我主动要求妈妈每天晚上陪我到小区健身房跑步半小时，帮我找教练报名羽毛球课。开始打球时，我总是接不到球，外公批评我不认真，眼泪在我眼眶中打转，心想，那个球不到我的拍子上，怎能怪我呢？慢慢地我就不想练了，每当我气馁时，就会想起日本人骂我们“东亚病夫”的那段历史，我便振作起来继续练球。快到寒假了，妈妈给我报名了连续10天的集训班，集训每天都有半小时的体能训练，教练要求也很严格，虽然很累，但我从中收获了许多。集训完再跟妈妈打球时，我偶尔还能赢她几次，我就越来越骄傲。东汉魏相有云“骄兵必败”！开学后第一次课教练来检查，我前也接不了球，后也碰不上，糟糕透了，但我并不灰心，我还是每周二和妈妈去练球；周六教练再次检查时，我与上次已经判若两人，接的很好了。这件事情让我深刻体会到了历史教给我的一个道理：胜不骄，败不馁！经过长时间的练习，我的球打得越来越好了，身体素质也越来越好。一年来生病的次数少了，即使生病了，两天也就好了，这样也不会落下很多课程了，上个月的月考我也取得了不错的成绩，而且也读了更多的书。
少年兴则国兴，少年强则国强。让我们从锻炼身体，好好读书做起，做一个阳光少年，那么中华民族必将蓬勃向上，日新月异，再次实现腾飞！
今天是世界读书日，你可能想知道每年的“世界读书日是几月几日”，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
为什么会纪念这个节日呢，你可能想知道“世界读书日的来源”，4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。
1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。其实每年的读书日都是有主题的，先来看一下“历届世界读书日的主题”吧。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。
培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。
即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
如果你细心发现，就会看到在图书馆的墙上，有许多“世界读书日宣传口号”呢？
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
我们也可以利用这种方式，在地铁上张贴这些“4/23世界读书日宣传图片”，来提高人们对阅读的兴趣。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。
我们也可以让我们的孩子通过做一份“世界读书日手抄报图片简单又漂亮”手抄报，来增添对阅读的喜爱。
当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
对于现在的我们来说，可以举办一些活动，可以参照“世界读书日主题活动方案”，来调动大家读书的积极性。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
此时，我们可以发出一份“世界读书日活动倡议书”来号召大家一起行动起来，全民阅读。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！
希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
我们为谁而读书演讲稿篇七
渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
我们一天天长大，父母却一天天老去。回首这些年，父母为生活辛苦奔波，为生计整日忙碌，还常常为我们担忧。俗话说：养儿为防老。可作为中学生的我们学习成绩不怎么理想，很多事情让他们不放心，让他们常常为我们将来的前途和出路发愁担忧。
其实父母并不需要我们为他们考虑生活的压力，他们内心只希望我们能够长大成人，能成为对社会有用、受人尊敬、让人看得起的人，不白费他们的一番心血而已!那么，请扪心自问，我们都做到了吗?哪怕是几十分之一，几百分之一!
同学们，不管你生活在城市还是生活在乡村，家庭贫穷还是富有，但我们的父母日夜都渴望着我们将来能有出息，能堂堂正正地活在这个世界上，成为对社会有用的人!
不管你愿不愿意来学校读书，成绩是否优异，也不管你将来从事什么工作以什么方式谋生，现在我们是在为父母而读书，更是在为自己而读书;为自己将来可以做一个能让别人看得起的人!做一个真真切切、堂堂正正的xxx后!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
我们为谁而读书演讲稿篇八
冰心曾说：“读书好，好读书，读好书，”朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴——————书本是人一生最好的朋友。
有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书像青青橄榄，苦涩中见清香；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境翻开一本好书，闻着它淡淡的墨香，读着或朴实无华、或清新流畅、或淡雅隽永的文字，仿佛漫步于不同的时空，欣赏不同的美景，感受不一样的激情。读唐诗宋词，我仿佛与李白一起欣赏唐朝的明月，与苏轼一起领略“大江东去浪淘尽”的好迈，与李清照一起经历南宋的烽烟战火，与杜甫一起看尽长安的繁华奢靡读《茶花女》《雾都孤儿》，让我认识了不同的国家，仿佛来到了风雪弥漫的西伯利亚，来到了白雾茫茫的伦敦，看尽了人世间的悲欢离合、不同命运而一些游记则使我感受到茫茫宇宙的无限神奇，埃及金字塔的灿烂和瑰丽文化；使我感受到了尼亚拉架大瀑布的壮观和震撼，海洋世界的浩瀚和富饶；人物传记使我超越时空的局限，可以和历史上的先贤和伟人进行无声的对话，感受他们的智慧和思想。
上下五千年，纵横几万里；古今中和外，穿越东和西。
林语堂曾说：“读书能让人得新知，增学问，养灵性。”杜甫则说：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，书像一盏明灯，照亮我们前进的路途，避免陷阱而少走弯路；书像一座宝库，让我们在知识的海洋尽情遨游，让我们无知的领域不断缩小；读书带给我们最隽永的乐趣、最永恒的动力；读书带给我们心灵的和平、精神的慰藉；时光不断飞逝，读书却使我们永葆青春。
生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；我们没有书籍，就像一个盲人在黑暗中摸索。让我们一起来读书吧，以书作垫脚石，看的更远，学的跟多，擎的更高。正如颜真卿所说：“黑发不知勤学早，白手放回读书迟”，多读书、读好书，还是从现在开始吧，让我们一起畅游在知识的海洋，创造灿烂的明天！
我们为谁而读书演讲稿篇九
各位同学、老师：
大家好！
我从小就爱读书，养成了书本不离手的习惯。其中，我喜欢的书有《三毛流浪记》，《单翼天使不孤单》等等。
一次，我看到墙上贴满了乱七八糟的标语，突然想起了三毛流浪记中的一段故事：一人在写标语，那标语写的是：“一口黄浓痰，胜过原子弹。若是随地吐，你即杀人犯。”我原来觉得那人挺文明的，能写出这么好的标语。可后来那人竟然自己吐了一口痰！我心想：那人想别人做好这件事，那他就得先做个好榜样啊！想到这些，我心里乱糟糟的，想快点离开这个是非之地。刚走了两步，突然听到有人大叫：“别踩！”然后感觉胳膊被人拉住了。我回过头，是一个和蔼的大姐姐：“地上有口香糖。”我低头一看，真的有一块很恶心的口香糖。那个大姐姐掏出纸巾，将口香糖捡起，丢进垃圾桶，带着微笑走了。我知道：那些乱贴标语的人和随地吐口香糖一定都不文明，而那个大姐姐却很讲文明，还很善良。我很感谢她，同时也很讨厌那些乱贴标语和乱吐口香糖的人。同学们，你们应该知道这种人是很让人讨厌的。我希望大家都不做这样的人。
是啊，大家能做到自己讲文明就很棒了。如果还能像那个大姐姐一样帮别人捡起垃圾，那就是一种美德了。
如果大家都能做到讲文明，整个家，到整条街，再到一座城，再到一个国家，最后到一个世界，都会变得整洁，干净，让人看了耳目一新，感觉很舒适。那些清洁工叔叔阿姨们也不用那么累了。
来吧，让我们一起阅读吧！让我们一起阅见文明的世界吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我们为谁而读书演讲稿篇十
渴望回到当初，可爱天真和幼稚。
喜欢儿时玩伴，在教室里多写一些错字。
老师伙伴儿妈妈的训斥。
还有数不尽的小忧虑和大快乐的事。
像洁净的纸。
用满足的笑容书写上快乐的文字。
仍记得浓浓的书香，和着花香不会消失。
还记得为新书，包上崭新的纸。
就为了不粘上污渍。
熟悉湛蓝的天空洁白的云。
还有那狂风和暴雨。
春的绿；夏的雨；秋的意；冬的聚。
高山流水多么纯粹的记忆。
漆黑夜里小鸟咦咦，星空私语又静谧。
唤声爸爸妈妈那么真切，没有纠结和争议。
枕着歌声悠然睡去，悄然进入香甜梦里。
在梦里我们渴求停滞在此，永不离去。
可和煦的风儿依旧偷偷掀翻着逐渐泛黄的书页。
时光摇曳偷走些许记忆，徒留感慨和呜咽。
我们为谁而读书演讲稿篇十一
茫茫人海中，是谁最疼爱你？出门在外时，是谁总在牵挂着你惦记着你？你生病的时候，又是谁不辞辛劳地陪伴在你的身旁？下面是编辑老师为大家准备的读书演讲稿。
渺小的我们处在人生的低谷，特别是在理想和前途都很渺茫的时候，往往有股力量能催我们奋进，那就是父母的深切期盼。
编辑老师在此也特别为朋友们编辑整理了读书演讲稿。
我们为谁而读书演讲稿篇十二
同学们、老师们：
大家好！今天我想和大家说说关于"崇学"的话题。
崇学崇学，顾名思义，崇尚学习。好学不倦者，必成天才。这是几千年前，我们的祖先在电光火石间顿悟的真理。学习使人开视野，使人正是非，使人明得失。当我们开始崇学，我们才会发现自己的愚钝，才会明白要谦虚，所以孔子才会道出那一句"吾不如老农，吾不如老圃";当我们开始崇学，我们才会明白何谓乐学，所以才会有那一句"书中自有颜如玉，书中自有黄金屋";当我们开始崇学，我们才会明白世界的精彩，才会明白要努力，所以爱因斯坦才会有那一句"天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的天分".
所以，我们要宣扬崇学。
崇学在我们的生命中是不可或缺的一部分。少了它，就好比鱼儿离开了水，幼苗失去了雨露，雏鹰失去了翱翔的天空。因此我们要践行崇学。践行崇学，就是尊重学习之道——尊重书本、尊重老师、尊重知识。这里的尊重，是指真正发自心底的尊重，而不是一句句挂在嘴边的有口无心的问好。"崇学"中的"崇"字，本身包含了"尊敬"一意。在古代，每天上课前，学生都要向老师行作揖礼以表尊敬。那为什么要做到尊敬？打个比方吧，就好比你是一根管子，"尊敬"能将你这根管子打通，从而使各种知识各种智慧源源不断地流入你的大脑。
所以，我们要践行崇学。
但是许多人并没有意识到崇学在我们的学习之路中起着至关重要的作用。"学到用时方恨少".而在现实中，也有很多人丢弃了"崇学"的好习惯，以戏谑的态度来对待严肃严谨的知识。这些人舍本逐末，忘了生命成长最急需的东西，把千古传下来的崇学之道抛在脑后。他们自以为是，背离崇学，还自诩是桀骜不驯，认为自己是天纵的奇才。你说，这样的人，会获得长久的幸福吗？不会，一定不会。他们就像在漆黑的山谷里捡石头的人，不知道自己手中捡的是一块块的宝石。等到天亮一看，才后悔莫及。而那些知识，就是宝石啊。这才明白"黑发不知勤学早，白首方悔读书迟"的痛苦！
所以，我们要坚持崇学。
同学们，人类自有意识以来，便在寻找捷径，所以才有了今天的信息时代。而崇学，便是攀上成功之巅的捷径。宣扬崇学吧，让崇学扬起学海泛舟的帆；践行崇学吧，让崇学铺成书山攀登的路；坚持崇学吧，让崇学点亮希望的灯塔！让崇学与我们一路相伴，让崇学与我们一生同行！
我们为谁而读书演讲稿篇十三
每个人都有自己的理想，每个人心中都渴望着成功。对中学生而言，更是如此，然而前进的道路不可能是一帆风顺的，在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难，这时，你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避，勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力!毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
贝多芬是世界著名的音乐家，他从小就显露出卓越的音乐才华，但命运的捉弄让他听力日渐衰弱，无法医治，他没有退缩，凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望，创作出大量的乐观主义作品，包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情，毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!
贝多芬在对我们说：世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力，你就可以抛开被窝的温暖，迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力，你就能集中思想，聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力，你就能刻苦钻研，攻破一道又一道的难题。
思考，那么这样难题越积越多，学习成绩也自然会下降，学业有成这四个字就无从谈起了。
无数成功人士对我们说，拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力，只是多和少的问题，获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败，但如果没有坚强的毅力作为后盾，将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上，请别忘了，毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的，它需要我们先定下明确的目标，远大的理想;更需要我们坚定信心，鼓足勇气。
同学们，让我们扬起理想的风帆，擂起信心的战鼓，披上毅力的铠甲，借我们青春的翅膀去翱翔吧!
我们为谁而读书演讲稿篇十四
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俗话说：一方水土养一方人，是中国这方热土养育了我们这群龙的传人、炎黄的子孙。中国，就是我们的根，我们就是祖国大树上的绿叶。根深才能叶茂，正是汲取中国上下五千年沃土的营养，才造就了我们的中华儿女的聪明、勇敢、善良；反之，也只有我们每片绿叶都充分制造养料，作为对根的回报，祖国之树才会愈加壮大，才会繁花似锦。
黄春松的故事到这并没有结束。年秋日的一天，对韩国一个女孩子和小黄来说，都是一个非凡的日子。那天她从黄春松父母那里看到了一身绿军装、大檐帽下一脸英俊的黄春松的照片，不禁芳心大动。她就是韩国老板的独生女——朴小姐。当晚她便和双方父母表明了愿结连理的心事，双方父母更是一拍即合。当下姑娘便给小黄写了求爱信：“黄哥您好！请答应我这样称呼您，虽然我们还不曾见过面，但爱是没有种族和国界的，自从看过您的照片，我就已深深地感到，您就是我梦中的白马王子……到韩国来吧！黄哥，我等着您！”信中附了张姑娘婷婷玉立的芳照，短短两个月姑娘就给小黄写了三封信。小黄的父母也来信劝小黄退役后到韩国完婚、定居。面对体态娇美的姑娘，小黄的心动了。本来小黄年已服役期满，可他既是党员又是骨干，当他得知组织上希望他能留下来带带新同志时，便毅然决定留下来超期服役。于是他给朴小姐回了一封信：“尊贵的朴小姐您好！我是一名现役军人，保卫祖国是我至高无上的选择，军人是不准与外国人结婚的，这是纪律。假如小姐定要等我的话，那我有一个要求，您必须嫁到中国来。”出国、发洋财、住洋房、娶洋媳妇是多少人心驰神往、梦寐以求的，而黄春松却为祖国的需要与尊严，放这些于一边。这就是新一代中国军人在商品经济时代，面对市场与操场、洋装与军装、出国与卫国所进行的抉择，这就是新一代中国青年对爱国主义的最佳注脚。朋友们，作为一个有志青年，一个炎黄子孙，我们不就应当像黄春松那样具有强烈的民族自尊心和自强感吗！有些国家虽然是比我们富裕，但再好究竟也是人家的，我们的根在中国，我们为什么不能把中国也建设成让别人羡慕的国家呢？我们是跨世纪的一代，是祖国的春天，只有勇敢地肩起跨世纪的历史使命，我们才无愧于跨世纪的一代青年，无愧于这民族的春天！
今天我说的是我们部队里的一名普通战士。作为祖国的一片绿叶，他就是这样以实际行动回报祖国的。当然，在各行各业中，工人把班上好了，农民把地种好了，学生把书念好了，我们当兵的把国卫好了，就都是无愧于祖国的一片绿叶。
——我们共同的根，而绿着生、绿着死吧！
我们为谁而读书演讲稿篇十五
就是那件看似平凡的小事，感动了我，让我收获到了本质。由于爸爸在外面上班，中午回来很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。
今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我则是坐在一边等了，不一回儿，一对父子朝面馆走来，他的父亲踱着步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原来是个盲人。我不禁一颤。他们父子坐在了一个空位上，那个男孩掏出了带有体温的几十元钱，说：“爸，给您要碗牛肉面吧，我就吃碗葱花面。”父子俩争了半天，那个男孩儿还是听了父亲的话。我的目光有被那个男孩儿继续吸引住了，他走到前面，小声和服务员说：“阿姨，一碗牛肉面，一碗葱花面。”然后又后退几步，大声的喊一声：“两碗牛肉面。”那是为什么哪?我百思不得其解，这使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一边吃一边想，目光从未离开过他们，这时，两碗热腾腾的牛肉面和葱花面端上了他们的桌子。他的父亲不停的向男孩儿的碗里夹牛肉，嘴里还说着什么似的。这时男孩儿又不停的把自己碗里的牛肉又夹回父亲碗里，他父亲说：“这家面馆还不错，放的牛肉还不少。”男孩儿没说话。坐在一旁的我也是愣愣的看着他们。突然一位服务员端着一盘凉菜走到他们面前，说：“这是本店送您的凉菜，请慢用。”他们父子俩连声道谢，过一会儿，那个男孩儿拿起菜单翻了翻，又放下了。“他想干什么呢?”
我心里想着。不一会儿，他们吃完了，那个男孩儿又扶着他的父亲踱着步子走了。他们俩的背影一直留在我的脑中，直到他们在我眼前消失。
能感到眼眶热热的，再一回头，想看看他们的背影，只省下秋天里的一片片落叶。
我们为谁而读书演讲稿篇十六
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
成人路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太多太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而，就在我们放荡不羁的青春年华中，就在我们张扬个性释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。
什么是道德？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格，以“克已服礼”磨炼品质。
但就在我们生活的空间，在我们菁菁的校园中，常常会感到一些不和谐的音符。比如：雪白的墙壁上被鞋印沾污，洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水，教室内的桌椅被刻上经典留言，投不中的垃圾被弃之于桶外，楼道里的壁画也光荣挂彩，耳旁时不时飘过几句污言秽语，身体残疾的同学不仅得不到帮助，取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子，理不顺的无奈。
中华民族自古以来就有着优良的传统美德：我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫；我们有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的爱国情思。就是这些惊世名言，在经过几千年历史的更迭之后，仍能够熠熠生辉，因此，我们要做的还有很多很多。比如：给老人让座、随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、少几句污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯，将他律转为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱，我们的民族才会崛起！
谢谢大家的聆听！
我们为谁而读书演讲稿篇十七
“我们”一个富有深意，又包含了太多感情的词语。
从出生到现在我们经历了十六年的风雨，却仍没能见到彩虹！为此我们从幼时的天真烂漫成长到了当下的成熟稳重。虽然我们遗失了很多，忘却了许多，但是这都不能抹去我们的本质！
“我们都是好孩子，最最善良的孩子。”在我们善良懵懂的时光里，我们是社会的“大白”，所谓“大白”就是无条件的去信任，去依赖。那时候没有谎言，没有欺骗。愿意去原谅那些伤害过我们的！而之后的交往就让我们幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太随意。但是这些并不能让我们为之改变原来那善良的心性。“我们都是好孩子，最最天真的孩子。”在我们天真烂漫的时光里，我们是一群无知的人，是一群胆大无畏的人。那时候，我们敢于拼搏，争创先进，是一个个不折不扣的“积极分子”。而之后的经历却让我们历经坎坷：凡事要谨慎，不能太冒失。不过这并不影响我们原本那天真的性格。
“我们都是好孩子，最最可爱的孩子。”在我们活泼可爱的时光里，“青春”则是最耀眼的代名词。在那时，我们拥有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们有“欲与天公试比高”的精神。但随后的考验为我们埋下了伏笔，等待着我们锦上添花！
现在，我们还要经过风雨最大的三年，才能在那漫漫长路尽头找到属于我们的彩虹！
让我们一起拼搏、努力、保持本心，一路冲刺！立下“会当凌绝顶”的志向，成为“一览众山小”的人！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我们为谁而读书演讲稿篇十八
平凡，也是美丽的。
冯美梅林19世纪摸的知名德国大学教授，在1889年的一个夏天，发现在他家门口有一泼狗屎，便用工具清理。这时他注意到了一件很平凡的事有很多的蚂蚁和苍蝇都扑在这些排泄物上，这引起他的浓厚兴趣。他把这些尿进行了化验，再进一步探究，从而发明了克制糖尿病的胰岛素。再如，苹果从树上掉到地上已经过去了成千上万年，唯有牛顿发现了万有引力定律。
伟大要靠平凡的小事做铺垫，由平凡成就伟大。注重平凡，我们能铸就更大的辉煌。。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一切伟大，都是由一点点平凡开始的。古训亦有云：“千里之行，始于足下”这句话无疑在说明一个道理：做事要脚踏实地，“点动成线，线动成面，面动成体。”美丽的舞台，一定要有无数平凡的工人，工程师，导演等。站在舞台的明星是美丽的，但是他们更美丽。
平凡，尚未成型的宝玉，一只尚未被采的仙参。不必去羡慕那些美丽的伟大，一步一步地付出，细心探究不太受关注的的事物，你会发现，平凡也是美丽的!
我们为谁而读书演讲稿篇十九
春夏秋冬，四季轮回。每个季节都有花开，每个季节都有故事。或喜，或忧，或伤，或感。
一、凤凰花开的毕业季。
又是一年毕业季，又是一季凤凰花开。
对凤凰花最初的接触来源于高三同学教的一首歌《凤凰花开的路口》。
又到凤凰花朵开放的时候。
想起某个好久不见老朋友。
记忆跟着感觉慢慢变鲜活。
染红的山坡道别的路口。
青春带走了什么留下了什么。
剩一片感动在心窝。
时光的河入海流。
终于我们分头走。
没有哪个港口。
是永远的停留。
脑海之中有一个凤凰花开的路口。
有我最珍惜的朋友。
也许值得纪念的事情不多。
至少还有这段回忆够深刻。
是否远方的你有同样感受。
成长的坎坷分享的片刻。
当我又再次唱起你写下的歌。
当真正遇见和意识到那就是凤凰花的时候，已经是大学毕业时节。宿舍楼下草丛中有两棵凤凰树，每天无论是去食堂吃饭还是去上课都会经过，但之前从未意识到。如果不是毕业时和同学一起经过，恰好又是花开，同学赞叹说：“凤凰花开，真美，就像浴血凤凰一样，火一样的闪耀。”那时，我依旧还未把它们和曾经学的《凤凰花开的路口》这首歌联系起来。当时学唱本来也没什么深刻的感觉，只是觉得是在写怀念。怀念许久不见的朋友，怀念一去不复返的青春。可是，之后独自经过，凝望着簇簇花火，回味起同学惊叹的凤凰花开，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那种离别的不舍、离别后会有的思念，无论是对人，还是对逝去的青春。
毕业脚步一点点临近，相处四年天南海北的同学朋友即将分离，对谁想必都是难舍难分。道是再见，可是在心里谁都清楚，也许将是再也不见。不见的老师、不见的同学、不见的朋友、不见的青春。
想想高三那会儿，虽也是没亲眼见到凤凰花开，但那时青春还在，所以感悟不深，甚至平淡无感觉。觉得就那样，只是真切写出了创作者和唱出了唱者的真情实感罢了。于自己，无益。但是，四年又过了，早已不再是当年的青春年少，热情似火。四年的大学生活早已磨平了青春飞扬的棱角，让我们变得更加沉淀和稳重。
大学毕业面临的也不再是升学，然后依旧无忧无虑的上课生活，而是真正自己的生活。什么都得自己创造，什么都得自己争取，什么都得自己努力，什么都得自己负责。此后的路，是自己的，活的好与不好，也在自己。随你。
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