体验军营生活军训生活的小学生范文(15篇)

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体验军营生活军训生活的小学生范文(15篇)
时间:2023-12-10 16:21:06 小编:影墨

在我们的生活中,总会有一些与我们学习和工作无关的琐事。如何优雅地表达情感是每个人都需要面对的问题之一。总结是观察、思考和总结所得的结论和经验,它是我们成长和进步的宝贵财富。要写一篇较为完美的总结,首先需要明确总结的目标和范围。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家一些写作上的启发和帮助。

体验军营生活军训生活的小学生篇一

“终于放假啦!解放喽!万岁!七月一日,正当我一蹦三尺高时,一张纸挡住了我的视线。“江阴九五部队,军事化管理,让您的孩子体验部队里的生活……”不妙!我立马作可怜状,望着面前一手拿纸,一手叉腰的老妈。妈妈笑着说:“去体验一下也不错嘛,一个很好的实践机会!好,就这么说定了!”于是,七月十四日,我只能拎着行李坐车来到了九五部队。

一到部队,几个教官就领我们进了一座大楼,又将我们分配到一些房间去。房间里摆着几张床,一看就知道,在这半个月里,我们就是睡在这儿了。第一天就这样稀里糊涂地过去了。

站军姿——苦“军姿!”每当教官响亮地喊出这两个字,我们就必须受苦:昂着头,挺着胸,脚跟并拢,脚尖张开六十度,双手紧贴裤缝,一动不动。“嗡……”一只蚊子停在我手上,不一会儿就飞走了。渐渐地,手越来越痒,可又不能去挠,我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!

在这里生活了十五天,我懂得了很多。我们只是当了十五天的兵,就叫苦连连,那解放军战士又是怎么过的呢?我们要学会独立,不能事事依靠他人,我相信我以后会更坚强的!

体验军营生活军训生活的小学生篇二

来到我们女兵的宿舍,大家感到很兴奋,收拾着东西,还准备喝口水。突然,一声“惚哨”,打破了一时的放松,“紧急集合”了……。

由于是第一次紧急集合,楼道里传出一片慌张的'尖叫声:“我的帽子呢”、“我的红领巾没戴”、“哎呀,我的小白鞋哪儿去了”……整个楼道乱成一团,吵得人头昏眼花。

终于,同学们陆陆续续跑着来到了楼下的操场上。

教官皱着眉,不客气地指出了我们的缺点,认为我们集合动作太慢,站姿也不挺,并指导我们:立正的要点是头抬正,眼睛平视前方,肩放平,两手中指紧贴裤缝,两脚跟靠拢,两脚尖张开60度。这才是军人的站姿。

呵!一场紧急集合就这么结束,不算太可怕,看来我们这些小战士还是可以从小皇帝的宝座上下来的。

体验军营生活军训生活的小学生篇三

在今年10月份,学校组织了一次军训活动,是为了考验我们的一次活动。那天,我们刚到达目的的,就有教官来训练我们,我们换上军装,足像个小军人。

一开始,我们是训练站姿,我们刚刚学会,教官就叫我们站10分钟,这对于我们这班“刚出茅庐的小军人”来说,无疑是一份苦差。这不,站没5钟,五(3)班的领队员“嘭”的一声,经不住烈日的炙烤,晕到了。这时,所有同学的目光都转移到了她的身上,有的还乘机休息呢?可想不到的是,教官真是金睛火眼,有愤怒的说:“你们再给我站多10分钟。”同学们听了,心中无不生起雄雄大火。

练了一天,终于到了晚餐时间,同学们一见桌上的食物,就像猫见到老鼠,无不“口水流下三千尺”。可是我们刚坐下,教官就吼到:“起立,听口令。”(想不到吃饭也有规矩)同学们心里无奈的.说,可是他们又得听从,因为我们的肚子已饿的“咕咕”叫了。教官刚刚叫我们坐下,同学们便狼吞虎咽的吃起来,发出了很多声音,教官有吼道:“不许发出任何声音。

大约10点钟,我们看完电影便准备回房睡觉了。可是,睡觉还得挂蚊帐啊!对于这些家务活,我们可是一窍不通啊!因为平时在家里都是妈妈干的啊!就这样,我们狼狈的睡了一晚。

回到学校,同学们背着教官说了声:“终于解放了。”是啊!俗话说的好“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

体验军营生活军训生活的小学生篇四

三年级我跟随父母转学来到了北京,快乐的军训生活。想不到,北京的小学还要进行军训。五月中旬的星期二,我们全校去军训。在军训的`路上,同学们一直高兴地唱着歌儿。

到了军训基地,首先就是分班,班长带我们进营房后,就教我们怎样整理内务,小学三年级作文《快乐的军训生活》。摆毛巾挺简单,可是叠方被子就没那么容易了,经过几次练习,我的被子才勉强叠好了。

内务整理好了,我们就要吃饭了,在这吃饭的一路上,还有一大套规矩:右手拿饭盒、步子要走齐、见到教官要说“教官好”……这样的规矩天天都要保持。

开营式时,我的双腿站得发麻,简直想喊一声“妈妈,您快来呀!”,从那时起,我知道了军训有多苦,当军人有多难。

第二天清早,大概五点钟时,我醒了,我还没适应军营,我想家了,我的心在哭泣。

早上的我,显得格外精神,高高兴兴地洗漱之后,我们便列队,迈着整齐的步伐,走进餐厅,跟昨天不同的是天天进餐厅之前,大家都要唱军歌,以前从来没军训过的我,只好在队里滥竽充数,以后一有空闲时间,我就要小声哼唱几首军歌,我决心尽快补上这一课。日子一天一天的过去了,让我最头疼的是队列训练,整天身上像穿着由火制成的军服似的,热极了,休息时间还不能喝水。

盼啊盼啊,终于星期六啦!早饭一吃完,过了一会儿,闭营式开始了,在主席台下我们大显风采。我没当上优秀学员,不过我不灰心,下次一定要拿好成绩。

在军营里,老师与我们一起合影,虽然不是在家里,但我还是很开心!

体验军营生活军训生活的小学生篇五

今天,妈妈告诉我:“明天要采访武警中队,这可是你们第一次参加小记者的活动。”

第二天,我们早早地起了床,整理好采访本、笔和小记者证放进包里,准备出发。

我们来到武警中队,老师说让我们一起玩两个游戏,在欣赏武警中队其他小记者表演的节目。

当然,游戏赢了也有奖品,输了也有惩罚。第一个游戏玩的是用球拍打球,每个组的人轮流打过去,先从起点打到终点,再把球从终点打到起点,看哪个组打的快,这次我们组输了,我们抽到的惩罚是唱《一分钱》,当然其他组赢了每个人获得一本小本子。第二个游戏是用脚踢球,也是先把球从起点踢到终点,再把球从终点踢到起点,这次我们组赢了,我们每个人获得一支笔,输了的那组也受到了惩罚。我们欣赏了武警中队为大家带来的表演,还有小记者们带来的精彩表演。

欣赏完了表演,我们参观了武警叔叔们的房间,还有他们用的物品,这一次我看到了真的枪,我非常高兴。

参观完后武警叔叔邀请我们在他们食堂吃我们自己包的饺子,我们组包的饺子奇形怪状,有正方形,有糖果形、还有三角形。可是令人气愤的是我们组包的饺子被别的组吃了,我们吃了别的组包的饺子。

吃完饺子我们等待爸爸妈妈来接我们回家,这时小雨淅沥淅沥地下了起来,虽然有些不足,但今天也是快乐的一天。

体验军营生活军训生活的小学生篇六

来军校前,我告诉爸爸妈妈,部队有澡洗,他们很高兴,说部队也进步了,条件比他们当兵那会儿好多了,就让我带了浴帽、香皂等洗澡用品。我们都认为,只要有澡洗,训练再累也不怕,冲个热水澡,睡上一觉,什么疲劳都消除了。

训练了一天,出了一身臭汗。准备冲个热水澡,舒舒服服地躺在床上睡一觉。

什么?没澡洗?开什么玩笑,一身臭汗不洗澡?

对不起,不是开玩笑,不仅没澡洗,连热水都没有。

这就是部队,这就是军营。一年四季都是如此。带来的浴帽、香皂通通没用。因为没有盆,只能用冷水把毛巾弄湿,回宿舍抹身。一开始,我们全都不习惯,但后来一想,我们现在是战士,就应该像军人一样,战士们能过,我们也能过。

三天的军校生活虽然短暂,却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨炼了我的意志,锻炼了我吃苦耐劳的精神。

我想,今后,我无论遇到什么艰难困苦,都能够战胜!

体验军营生活军训生活的小学生篇七

今天,我起了个大早,你们知道我要去哪里吗?嘿嘿!我是要和我半个月没见的同学们一起去杭州解放军某部队体验生活呢!跟我去看看吧!

我们坐着大巴车,经过一个多小时后终于到达了部队。在部队大门口,我看见站着一个小士兵,他抬头挺胸,站得纹丝不动,这么热的天,衣服穿得严严实实,一丝不苟,我不由对他产生了敬佩的心情。

进入部队大门,我看到墙上写着十二个大字:听党指挥,能打胜仗,作风优良。门口池塘里的水葫芦竟然也拼成了一个大大的五角星。我们兴奋好奇的四处张望时,有一位战士走了过来,他让我们分成两队,发给我们每人一件军衣,让我们穿上,穿上后,我立马觉得我就是一名英勇的小战士了。我们整齐地排好队伍,随着战士走到了训练场。当时,天上的太阳热得像个火球,把我们的皮肤都晒得发烫,可战士们依然顶着烈日做各种擒拿格斗的动作,我们在边上看着都汗流浃背,战士们更是大汗淋漓,军服都湿透了。我忽然觉得他们太伟大了。演示完擒拿格斗,战士们又带我们到了有着各种障碍物的训练场。有一队战士迈着整齐地步伐走了过来,战士们分成五组,每组两人,为我们做穿越障碍物的演示。他们拿着重重的步枪在障碍物间穿梭,翻跃,匍匐,瞄准,阻击,精彩地为我们演示各种各样的动作,我和同学们都惊叹不已。

转眼,到了吃午饭的时间,我们跟随解放军战士来到他们的食堂,吃饭前每队还表演了助兴节目。正式开饭了,我们每人拿了个盘子,井然有序地排队拿饭菜,这一餐吃得好香啊!

下午,我们在战士的带领下,来到了他们平时学习娱乐的地方——放映厅。放映厅好大,可以容纳好几百人,屏幕上打着:“热烈欢迎小朋友军营生活体验”的大字,我们安静地观看了一部关于介绍军队的影片。

这一天部队的生活体验,让我非常难忘。有了这些可爱的战士们保家卫国,我们才能幸福快乐地成长。

体验军营生活军训生活的小学生篇八

今天,是星期一,我们第一次参加军训的日子。

一路上,我们异常兴奋,因为这是我们第一次参加军训,难免有些激动,早上所有的话题全部围绕着“军训”这个对我们来说比较陌生的词语展开。

我们路上的兴奋,在来到军训的目的地。义乌市国防教育中心便被总教官给磨灭了。国教中心是一个严肃之地,总教官一看到我们嘻嘻哈哈便教训起来。

我们六连的姓周,叫志伟,总教官姓熊,其人,其性和其姓一样,喜怒无常,令人琢磨不透。上午,熊教官教我们站立军姿:抬头挺胸,双臂夹紧,双眼直视前方,五指并拢,拇指对准食指第二指节,中指对准裤缝线,双脚并拢,双脚脚跟并拢,双脚脚尖约分六十度。

经过早上七十分钟的训练,我们早已满头大汗。进了食堂,得到熊教官的批准后,我便狼吞虎咽起来。几分钟后,桌上的饭菜便被我们席卷一空。

下午,教官们又对我们进行了立正,稍息,跨立等动作的练习。这几个动作虽然貌似简单,做起来却异常困难,至少对我来说是这样的。被教官训练了一个下午,我们都口干舌燥,可是依然兴致勃勃。

一天下来,我们都见识到了军人的风采,教官的厉害,希望在今后的四天内能和教官合作愉快!

体验军营生活军训生活的小学生篇九

今天我可高兴了,因为我们三年级有亲子活动—军训。在大巴车上,我们一直在唱歌,《飞得更高》、《小苹果》、《存在》、《美丽世界的孤儿》,唱得真痛快啊!

到了军训的地方,我们换上军装,跟着我们的“魔鬼”教官学习了立正、稍息、蹲下、起立、左右后转、敬礼、礼毕等军姿。别看这些动作很简单,要求可高哩,站立时可要一动不动,双眼平视前方,站十五分钟呢!我们的爸爸妈妈也要跟我们一样参加训练。他们做得可真整齐啊!有他们的榜样在,我们也暗暗下决心要做得像他们一样好!训练好后,我们一班和二班进行了比赛,家长也要参加哦,有一个二班的家长在敬礼时举错了手,举了左手而且浑然不知,逗得我们哈哈大笑!比完赛,我们两个班被分为四队,我被光荣地推选为我们队的队长,我们在一面黄色的旗子上设计了自己的队名、队标和口号。我们队叫“梦想队”,我们的口号是“飞得更高”!

一个上午的训练,我已经累趴了,终于盼到了吃饭。吃了饭我浑身充满了力量,就出去和小伙伴踢瓶子,滚轮胎,玩得满头大汗。13:30,又要开始魔鬼训练了。我们先学习叠“豆腐块”(军被),教官给我们示范了一遍,我们认真地听,仔细地看,掌握了要领,最后我们队在比赛中齐心协力,获胜了。接下去进行竞技比赛。要走100米,在途中经过四个障碍物:先走过梅花桩,再钻过轮胎墙,走过独木桥,钻过小洞,跳过一排轮胎,最后到达终点。我们小朋友各个英勇,勇争第一。我的对手被我轻松击败,我真佩服自己!我们比完后,家长也要比赛,当然教官给他们增加了难度,要翻过轮胎墙。有的`家长摔跤,有的家长挂在轮胎墙上下不来,太搞笑了!也有家长身手敏捷,顺利通过。最后我们还做了树叶贴画。我做了条金鱼,那条金鱼还在吐泡泡呢!

今天的军营生活体验虽然有些累,但我们很快乐,还考验了我们的毅力、耐力,给了我们更多的信心!

体验军营生活军训生活的小学生篇十

金风送爽、丹桂飘香的九月,我们怀着激动的心情来到盐城市南洋素质教育实践中心,开始了为期三天的军营生活。

一到那里,我们参加完开营仪式,教官就把我们带到操场上列队站好,然后严肃地对我们说:“从你们戴上军帽的那一刻,你们就是一名军人。军人要有军人的样子,要坐如钟、站如松,立正时眼睛目视前方,双手贴紧裤缝,膝盖并拢。好,我来测试一下大家,保持军姿5分钟,谁动就全体同学加一分钟。”啊!我的天哪!教官“开始”的口令一下,同学们立即如同一座座雕像直立在操场上。时间一秒一秒过得真慢啊,就像停滞了一样。队列中已经有同学忍不住动了一下,教官眼睛一瞥,“狠狠”地盯着他说:“有人动了,现在加一分钟”。他这一吼,在我们心中引起的震撼不亚于七级地震,甚至把天上遮挡着太阳的云朵都吓跑了。一会儿,我们个个汗流浃背,感觉身上有无数只小蚂蚁在爬。突然有一只小虫飞过来停在我的脸上小憩。天,它真把我当成一座塑像了吗?好痒,我刚要用手去抓,却看到教官严厉的目光好像正盯着我,伸出的手像被蜜蜂蛰了一下,赶忙缩了回去。

然而让我们明白“团结就是力量”深刻内涵的,却是第三天的“齐心协力大家板”这个比赛活动。教官先是讲解了这个游戏的动作要领:身体下蹲,双脚张开成外八字站在两块木板上,双手拎着绳子,由每队的队长喊口号一起行动。这个活动考验的'是大家的协调配合能力,讲究心往一处想、劲往一处使,谁的动作不一致就会让大家一起摔倒。比赛犹如战场,空气中充满了火药味。“预备——开始!”随着教官的一声令下,比赛开始了!各队的队长扯着嗓子喊口令:左右、左右……,我们的队伍如同毛毛虫一般,提起十八只脚向移动。我们这队九个人在队长的口令下团结一心、步调一致,配合默契得犹如一人。一时间,操场上嘹亮的口号声此起彼伏。突然有一个的队伍摔倒了,我一时分心脚没抬得起来,队伍有些踉跄,我赶紧凝神聚气认真听口令,队伍向着终点冲锋进发。我们二队的同学们在齐心协力地合作下夺得了第二名的好成绩,和第一名就差一点点,真可惜!虽然没有获得冠军,但是大家从活动中明白了团结就是力量的道理。

很快三天过去了,在这里我们留下了欢声笑语,带走了依依不舍,更收获了军人般意志,真希望下次还能再来。

体验军营生活军训生活的小学生篇十一

9月13日清晨,当我穿着迷彩服,戴着红领巾,背着军用背包,跨进五四三八七部队的大门时,才真正感受到:我已不是爸爸妈妈心中的娇宝宝,而是一名军营小战士了。

紧急集合。

终于到了!来到我们女兵的宿舍,大家正兴奋着,收拾着东西,还准备喝口水。突然,一声呼哨,打破了一时的欢乐,“紧急集合了……”

由于是第一次紧急集合,楼道里传出一片慌张的尖叫声:“我的帽子呢?”“我的红领巾没戴。”“哎呀,我的小白鞋哪儿去了?”……总之,整个楼道乱成一团。

终于,同学们陆陆续续来到了楼下的操场上。教官皱着眉,不客气地指出了我们的缺点,认为我们集合动作太慢,站姿也不美,告诉我们立正的要点是:1.头抬正;2.眼睛平视前方;3.肩放平;4.两手中指紧贴裤缝;5.两脚跟靠拢,两脚尖张开60度。这才是军人的站姿。

呵!一场紧急集合就这么结束了,不算太可怕,看来我们这些小战士并非都是小皇帝。

大灰狼、小绵羊。

部队里难道也和动物园一样,养着羊和狼吗?不,不是这么回事儿。大灰狼和小绵羊是我们的两位教官。孙教官非常凶,同学们都十分害怕他,给他取了个“大灰狼”的外号;而王教官却很温和,从不训斥我们,所以,大家都叫他“小绵羊”。

第二天,“小绵羊”教我们队列训练,他觉得我们练得挺认真,做的也不错,便让我们体息。谁知,“大灰狼”跑来了,不让休息,非要让我们站会儿军姿,有几个同学不肯,他就瞪着眼睛训了我们一顿,弄得我们不仅生气,还差点中暑。

当天夜里,突然紧急集合。有个同学没来得及换衣服,穿着睡衣跑下楼来。“小绵羊”和蔼地说:“赶快上楼换衣服去,我们等你。”可“大灰狼”却发火了:“怎么回事!赶快上楼,我只给你三分钟时间,要不然,看我怎么收拾你!”吓得那小同学直吐舌头。“小绵羊”带我们到操场跑步。才跑完一圈,有的同学就跟不上了,刚想停一停,“大灰狼”又出现了。同学们看见他,差点儿昏过去,有些跟不上的同学只好咬牙坚持,要是向他报告啊,准得挨顿骂。唉,还是忍一忍吧!

洗澡。

来军校前,我告诉爸爸妈妈,部队可以洗澡,他们很高兴,说部队也进步了,条件比他们当兵那会儿好多了,让我带了浴帽、香皂等洗澡用品。我们都认为,只要有澡洗,训练再累也不怕,冲个热水澡,睡上一觉,什么疲劳都消除了。训练了一天,出了一身臭汗,准备冲个热水澡,舒舒服服地躺在床上睡一觉。

什么?没澡洗?开什么玩笑,一身臭汗不洗澡?对不起,不是开玩笑,不仅没澡洗,连热水都没有。这就是部队,这就是军营。一年四季都是如此。带来的浴帽、香皂通通没用。因为没有盆,只能用冷水把毛巾弄湿,因宿舍抹澡。一开始,我们全都不习惯,但后来一想,我们现在是战士,就应该像军人一样,战士们能过,我们也能过。

三天的军校生活虽然短暂,却给我留下了深刻而难忘的印象。它磨炼了我的意志,锻炼了我吃苦耐劳的'精神。我想:今后,我无论遇到什么艰难困苦,都能够战胜!

点评:紧张却又充实的军训生活是许多小同学非常神往的。通过对两件事和两个人的描写,小作者把这种紧张充实的生活描写出来了,特别是“小绵羊”的爱与“大灰狼”的严,更是描写得精彩至极,其实这正是军营生活的真实写照,严中有爱。

体验军营生活军训生活的小学生篇十二

新课程标准提出“以学生发展为本”的教育理念,要求教师重视学生学习方式方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现等学习方式方法进行自主学习、合作交流、探究学习。给学生合作探究的空间,也就是给学生一个留下弹性时空,让学生主动去学习。如:小组合作交流。学生在小组合作交流时要特别关注他们的发散思维,在大家趋同时,让思维发散的学生发言,因为他的发言是引发点,能触发更多的生成性的资源。

本节课是成功的,因为符合《新课程标准》所提倡的“以学生发展为中心,注重合作学习,重视学生的主体地位”的教学理念,并顺利完成了教学目标。以“健康第一”的思想为指导,以“动中思、动中健、动中乐”为主题,以学生能力发展为根本。教学中以游戏为主线,采用多种练习形式和激励手段,激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考问题,在玩中学、学中玩。抓住教材本身的德育因素及器材本身的安全因素,有机渗透新课标理念于课堂教学之中。力争在“障碍跑”教学过程中展现一堂锻炼大家战胜困难、克服困难的信心和能力的体育课。具体表现在以下几个方面:

1、新颖的游戏导入为主。

游戏是小学课堂教学中常用的教学手段,灵活运用游戏化的教学方法,将枯燥的'快速跑和障碍跑变得生动而有趣味。在教学中,努力激发学生思维,培养动手能力和创新意识。因此,课的开始部分以“摸鼻子”游戏培养学生的反应能力,并及时改变教学中游戏的规则,使得游戏变得更加紧张、激烈、有趣,学生参与度高,积极性得到增强。这样不仅提高了学生的学习兴趣,而且让学生学到了许多知识,取得了很好的教学效果。

2、玩中学,学中玩。

玩是小学生的天性,小学体育课中如果没有“玩”,那么这节体育课肯定不能吸引学生,不能体现“寓教于乐”的教学目标。因此,课的一开始就设计了一个“参军”的小游戏,使学生一下就进入了上课角色,玩得十分开心,而且在不知不觉中完成了上课的热身准备活动。在教师的引导下,使学生玩出更多的、更有锻炼价值的方法,在练习中进行自主探索,让学生在相互合作、相互交流、相互竞争中学习,扩展学生的思维,培养学生的创新精神。并通过比赛的形式让学生集中表演,给予鼓励和表扬,增强了学生的自尊心和自信心,提高了学生参加体育活动的兴趣,促进学生身心全面发展。

3、德育渗透,促进学生良好思想品德的形成。

发挥学生的主体作用和主观能动性,利用教材本身的德育因素及器材本身的安全因素,有机渗透新课标理念,在游戏的练习过程中得到发展。在整个教学的过程中,我们清楚的认识到:竞争是重点,合作是关键,教师应帮助学生认识到只有团结合作,勇敢顽强,才能与强者做斗争,才能取得胜利。

本课的教学重点和难点是让学生掌握在快跑中越过不同障碍物的技能。为此我专门设计了小游戏:学生自己摆障碍物进行比赛。通过组织让学生玩这个游戏,让学生在玩中明白了“跨比钻速度要快”这个重要技术的原理,并能在实践练习中运用,达到了较好的效果,许多平时体育不是太好的学生也轻意的学会了这个技术动作。这种教学方法要比教师直接讲解示范的效果要好,而且在这种教学实践中,学生接受技术不是通过教师的直接传授获取的,而是通过自己的亲身体验获得,较好的体现了新课标的强调探究性学习的思想。课的结束部分设计了一个“合作创新,愉悦身心”的教学环节。这些即兴表演都是学生通过合作完成的,真实的就是美好的。发挥孩子的创造力也是体育课中的一道美丽的风景。

本课从教学中的问题出发,刺激和引发学生在解决问题的过程中,使他们充分体验到创新的满足,调动了学生学习的积极性。另外,在教学过程中,如果发现学生的创意与我们的设想不一致时,千万别“一棒子打死”,新的活动方式或游戏规则常常会在这样的情境中产生。提倡学生进行创造性地学习比不意味着排斥教师的指导,也不是说样样事情都需要学生去创造,教师的指导作用是不能忽视的,在体育教学中将教师的指导与学生的创造结合起来。

体验军营生活军训生活的小学生篇十三

军训,顾名思义就是军人式的训练。从小学升入初中,就要训练一次。我们也不例外。今天,我们早晨7:30举行了“湖塘实验初中军训开幕式”。看着那一位位坐姿端正、面色严肃的教官,我顿时肃然起敬。

紧张而又辛苦的第一天军训终于结束了,虽然我们都很累,但我们心里都有一个信念:技压群雄、永夺第一!在军训结束前的比赛中,我们一定会成功的,绝不会让班主任和教官失望!学生们在操场上接受艰苦的训练。有一个女同学说:军训很辛苦,而且第一次住校,特别想家,晚上都睡不着,但这毕竟是一次尝试,还是很快乐的。另一位女生说:自己从一年级开始住校,现在都已经习惯了,可是军训特别辛苦,而且天气炎热,不过这也是一种锻炼。她说军训还是很快乐的,虽然辛苦,但也是苦中有乐吧!

体验军营生活军训生活的小学生篇十四

“我是一个兵,来自老百姓……”这是在20xx年的5月5日,我们震泽实验小学五年级全体学生以及老师们,一同去吴江市素质教育基地,进行为期3天的军训。

令我们没想到的是,我们好不容易盼到了5月5日,大家早早地来到了教室后,天公不作美了,窗外飘起了小雨。可这并没有阻碍我们那颗对军训渴望的心。老师来了后,来着我们上了车,向基地进军。

到了基地后,我们听从教官的知道,把包放回了宿舍。大家到了宿舍后,我看见朴素的双人床上,放着绿色的床单和黄色的棉被;柜子也是绿色的而且很旧了,连柜子上的锁都已经坏了。我们都不管三七二十一,把包塞进柜子里后,到放着“三连”的牌子那集合,然后迈着整齐的`步伐,随着整齐的队伍,走向了餐厅。

到了餐厅,大家坐好后,与前后左右的同学坐成一排,然后听领导讲了一些关于纪律方面的问题后,去领迷彩服,然后戴好帽子,穿好上衣,裤子会宿舍后再穿。接着,领导安排了每班打饭的人后,举行了开营仪式。仪式结束后,大家奔回宿舍,等待命令。

“嘟——”第一声哨声响了,打饭的同学都去打饭了。“嘟——”第二声哨声响了,我们都排好队,去餐厅。

晚上,我们评选先进宿舍,一共有20面锦旗,我们班竟得到了一块!接下来,我们去看国庆阅兵式的精彩画面,那叫一个整齐,一个绝呀!可是,就在那个激动人心的时刻,我的胃开始不舒服了,好在不太痛2,忍一会就过去了。

第二天早上,我们站军姿。我们要站xx分钟,而且要不能动,这是一件很艰苦的事,可是,大家都纷纷坚持下来了。上午和下午,我们继续训练,晚上我们举行朗读比赛,可惜,我们连没能获得第一名。朗读比赛结束后,领导有发锦旗了,我们这个班被评为了“特优宿舍”又得到了一面锦旗!

直到最后一天,也就是第三天下午,我们举行会操仪式,我们3连第五个出操,我的感觉还可以,相信一定会是7个连中,最好的。功夫不负有心人,我们连各项总分加起来竟然真被我猜准了!荣获第一,达到了领导的要求!还发了一张大奖状呢!

天下无不散之筵席!到了返回时间,我们和领导、教官——挥手告别。哦!再见了,教官;再见了,领导;再见了,难忘的军训!

体验军营生活军训生活的小学生篇十五

25日九点整,我们从学校出发了全班大部分人都在一个车上,那一天我们怀着激动的心情来到了这个65325部队,我和刘瀚文在车厢内,有说有笑的来到了这个我即将度过十天的军训基地。为期十天的军训也就正式的拉开了序幕。

初到军营。

初到军营,我们大家都很兴奋,这种情绪一直保存到我们军训的第一天结束。

我们刚刚到了那里就看到了一堆一堆的行李整齐的摆放在地上,还看到那些教官们在从军车上一包一包的运下我们的行李。我的红颜色的包很明显,我看到的第一眼就知道哪个包是我的,哪个包不是。开完了吉林大学附属中学第十九届“青年军官学校”开营仪式,我们就迅速的拿着我们的行李想着我们的宿舍里跑。刚到宿舍门口,我们没有找到自己的宿舍就满楼的转,有一个教官让我们去三楼,我们到了之后才发现不是我们班的,另一个教官告诉我们,我们的寝室是在二楼,我与赵怡然两眼对视满是痛苦的又将行李拎到了属于我们的寝室,在这里的这点路把我们累得只能用一个字来形容,那就是:惨!

实战训练。

第一天的下午,我们真的开始了军训,第一个训练就是:站军姿。就这一个训练项目我们就已经快腰酸背痛腿抽筋了。看来还是我们在家的锻炼太少了!慢慢地,我们就习惯了这样站军姿了。后来又加了许多的训练,比如说:踢正步,要保持上身挺直,腿要踢到三十厘米,整个排面都要看上去整齐;齐步走,摆臂要干净利落,脚踩地要没有声音,整排同学的手臂要整齐划一,排面还是最重要的一点;踏步走与齐步走差不多,只不过腿要抬高。在第四天左右的时间,我因为没有走好齐步走,被教官调到了最后一列。从那天以后,我下定决心一定要走好,一开始动作总是与别人动作相反,动作也一点也不流畅。经过反复练习慢慢地走的连贯起来,虽然没有教官的姿势那样标准,但是已经算是很好的了。

整理内务。

在第二天开始,我们班的教官就开始教我们叠方块被,每次我们叠完了以后我们都不忍心睡觉了,因为一想到明天我们还要继续叠被,我们寝室的同学就想怎样才能不碰被子,还能让我们有充足的睡眠,这样我们就可以有流动红旗了。于玥说他想到了一个非常好的主意:也是我们里最特殊的一个主意,她正好有不用的防潮垫,就铺在地上,晚上在地上睡觉,让我们都在那里睡。杨博荃就说我靠在床上坐着睡,保持与今天一样的寝室卫生,流动红旗就不可能不是我们的了。

在训练期间我们有太多太多值得留念的事情,在阳光暴晒的时候,我们就想下一场雨该多好啊,当真的下雨时,我们就在想要是这场雨可以下一天,那该有多好啊!在这里我们学会了坚强,将我们在家小公主的气质变成了一个军人应该有的风范,在这个时代,我们都希望有属于自己的磨练而这就是一次机会,我们都在把握着。

再见,教官,再见,少年军校。在这里接受的教导我们会永远谨记,在这里的生活将会成为我在生活中最精彩的一页。

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