总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自己的写作方式。
护蛋四年级小学篇一
周五快要放学的时候洪老师给我们布置了一项作业,是跟鸡蛋有关的,不是打鸡蛋,而是保护鸡蛋。最后看谁把鸡蛋保护的时间最长,这样一来我们就成了鸡蛋的爸爸或妈妈。
回到家,我从冰箱里挑选了一个漂亮的鸡蛋,小心翼翼地将鸡蛋捧在手里,回到房间里写作业,写完作业我伸了一个懒腰不小心碰到了鸡蛋,当它快要掉到地上的一瞬间,我接住了,化险为夷。
“啊,好险!”我长舒了一口气。“我小时候可没那么幸运。”这是妈妈的声音。原来刚才那一幕被站在身后的妈妈看到了。
“到底发生了什么呢?”我问道,于是妈妈就给我讲了一个这样的故事:在妈妈很小的时候,她和小伙伴去掏鸟窝。结果妈妈掏了许多鸟蛋,可高兴了!可是,妈妈在做游戏时玩得不亦乐乎,把蛋的事全忘了,回家的时候才发现蛋破了,为此妈妈还大哭了一场。
从这个故事中我知道了做事要专心致志,所以接下来我要更加努力的保护这个鸡蛋。同时我也知道了爸爸妈妈养育一个生命是多么的不容易。
护蛋四年级小学篇二
今天,李老师宣布了一个惊人的信息,周五全校将举行护蛋活动。“护蛋?怎么护蛋呀?”我有些疑惑。听完李老师的介绍,我终于明白了里面的含义。
回家以后,我满怀激动的心情向妈妈报告了这个消息,妈妈故意“引诱”我说:“阳阳,我帮你把鸡蛋外面包一层保护膜。这样,你的鸡蛋就绝对破不了了。”我急忙摇手:“这样有意思吗?你生下我难道也是精挑细选的吗?不行,绝对不行。这样就失去护蛋的意义啦!”妈妈听了,会心地笑了。
星期五一早我怀揣着鸡蛋来到了学校。一进教室门,同学们叽叽喳喳地议论着谁的蛋最结实,谁的蛋最小,谁的蛋最大等等问题,大家都相信自己能保护好“宝宝”的。往常,下课铃声一响,教室里的几只“猴子”就开始东蹦蹦西跳跳,调皮得不得了。今天,他们可是一反常态,就怕自己的鸡蛋破掉。我看到别人这么紧张,自己也不敢怠慢。从进校门起,我的手就时不时要去摸摸口袋,生怕被别人撞破。上厕所的时候,我原本想三步并作两步快速走,后来一想:“不行,鸡蛋哪经得起这番折腾呀,不碎了才怪!”我连忙手捂着鸡蛋,小碎步往前走。当我把衣服提起来的时候,我忘记了鸡蛋的存在,鸡蛋从我的口袋里以迅雷不及掩耳之势掉了下来,我急忙抓住了自己的鸡蛋,这时我才长长地舒了一口气。
一天的护蛋行动终于结束了,我的鸡蛋却完好如初,真是太令人激动了。这一天既紧张又快乐,我联想到妈妈把我从小养大的不容易,也体会到了世上最伟大的爱――母爱。
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护蛋四年级小学篇三
在三八妇女节的前一天,老师告诉我们学校要举行“护蛋”活动。要求我们在一天内,将一个生鸡蛋保护的完好无损。刚开始,我们大家都认为很容易,但是后来事实证明,这件事真的好难啊!
前一天的晚上,我千挑万选了一个自认为很坚固的蛋,把它放进一个密封袋里,还把袋子吹的鼓鼓的,把袋口封死,又用胶带缠了好几圈。“这下应该万无一失了吧!”我窃喜的说。
第二天,同学们都带来了一个鸡蛋,大家的保护措施都做的很好。整整一个上午,大家都精心呵护着鸡蛋,像是母鸡在爱护着自己的“小宝宝”,可还是有同学不小心把鸡蛋打碎了。我见此情景,赶紧把鸡蛋小心翼翼的藏进了口袋里。
下午上完体育课,我热极了,把外套一脱,想像往常一样塞到书桌里。只看见一个椭圆形物体从我的口袋里滑出,在空中旋转了360度,然后笔直“入水”,“啪”的一声,我立刻吓出了一身冷汗:“糟糕!我的鸡蛋!”只见鸡蛋碎在地上,蛋黄和蛋清混成了一团,呜呜呜……一天的辛苦白费了。
通过这一天的活动,我深深的体会到妈妈十月怀胎的辛苦,也感受到生命的脆弱。我决心一定要做个孝顺的好孩子,来报答父母的养育之恩。
护蛋四年级小学篇四
前几个星期,老师让我们护蛋。那天,我一回家,在第一时间内把冰箱打开,拿了个不大不小的鸡蛋,开始精心地给她“穿衣服”。
我先用保鲜膜裹了一层,这是“内衣”;接着用膜带绑了一圈,这是“毛衣”;然后用密封袋包在上面,这是“毛背心”;最后用一些纸巾塞在盒子里,把已成“木乃伊”的蛋蛋放在里面,大功告成了!
第二天,我手捧着“宝贝”踏上了上学之路,看见人多的时候,尽量避开,生怕小宝贝给撞了,熬到了学校,我把蛋蛋放在桌肚的最里面,可想想蛋蛋会被书包“谋杀”的,连忙拿到桌肚的最外面,可又怕蛋蛋掉下“悬崖”,折腾了好一会儿,我终于做下决定——用水杯把蛋蛋掉下“悬崖”的路堵住,这样就行了,我安心地做作业了。下课了,我想出去玩一会儿,可怕蛋蛋遇害,于是用围巾盖住,去玩了,可等我回来,蛋蛋已经碎了,悲哀啊!俺可是护了一天的啊!蛋蛋,你的生命好脆弱啊!唉!无奈的我想来想去还是把她扔了。
这是,我知道老师为什么让我们护蛋了,这是为了培养我们的责任心。看来,我的责任心有待提高啊!
护蛋四年级小学篇五
星期三下午,张老师布置了一个新奇的作业“护蛋行动”,有同学问张老师怎么叫“护蛋”?老师说:“只要放在口袋里不让它摔破就行了。”
回到家,我从冰箱里拿出了一个肥肥胖胖的鸡蛋,帮它围了四层软软的布料,心里想:这下应该不容易摔破了吧?我又担心又兴奋地来到了学校,开始了“护蛋行动”。到了学校,同学们脸上露出了一丝担心的表现,他们到教室不跑了,也不乱走了。我生怕我的鸡蛋碎了,便坐在位置上看语文书,有时捂住口袋生怕鸡蛋长了腿似的溜走,终于熬过了早读课,第二节课也过去了,最令人心烦的大课间活动来了,今天玩的是跳跳球,可同学还是照着以前那样去抢,我生怕自己的鸡蛋挤碎!
我便叫王笑等一会儿去抢,可她却已经上去了,我在心里默念希望王笑的鸡蛋不要破。啊王笑的鸡蛋没有破。突然有人大叫,汪贝贝的鸡蛋碎掉了!听到了这句话,我便开启了保护模式,用手捂住鸡蛋不让它掉下来,大约过了好多个小时,我终于熬过了这一天。
通过这一天,我知道了原来保护鸡蛋都那么难便别说是一个活生生的小孩并且养了十年,亲爱的爸爸妈妈以后我一定会好好报答你们的!
护蛋四年级小学篇六
星期五,老师给我们布置了一个作业。叫“护蛋行动”。我高兴极了!
一回到家,我就从冰箱里拿出了一个鸡蛋。装进了塑料袋,小心翼翼得放进了衣服口袋里。开始了“护蛋行动”。我带着它去上课、吃饭、玩。在做事的时候我还看过它。它在我的口袋里可舒服了,正在里面睡觉呢。
最后一次看的时候,蛋却碎了。“妈妈,妈妈,蛋怎么碎了,我又没按过它?”。我焦急又疑惑的问。妈妈说:“不用着急,还有时间,我们再拿一个蛋,试试吧。”我又去换了一个新蛋。
星期六下午三点三十分,鸡蛋又‘壮烈牺牲’了。爸爸说:“别拿了,家里没鸡蛋了。”我就没拿了。可是,我的心里还是不安又不服气。我让妈妈买了一个鸡蛋,把它用保护水果用的网兜仔细的包了两层,再用塑料袋包了起来。放进了衣服口袋里。一心一意的保护它。
漫长的24小时过去了,我把鸡蛋拿了出来一瞧,完好无损,心里可开心了。
我跑到爸爸妈妈跟前,说:“爸爸妈妈,我的鸡蛋终于没破了。这次的护蛋行动成功了!”
在这次行动中,我先失败后成功,我懂得了一个道理:失败是成功之母。
护蛋四年级小学篇七
今天是“护蛋日”活动,我们把生鸡蛋裹好,有的同学挂脖子里,有的同学绑在腰间。这个“包袱”要伴随我们一天。
到教室,我就把我的鸡蛋给芳芳看,我细心的呵护着,生怕有一点闪失。芳芳看着我说:“你的鸡蛋有名字吗?我的鸡蛋叫蛋蛋。”我开心地说:“有啊!三个呢!很难取舍:小白、米飞儿和风天云。”她夸我取得名字很好听,我心里美滋滋的。我们满脸欢笑地去找其他同学一起分享。不幸的事发生了,在第二节课下课,王欣的蛋碎了。我跑过去询问,她说:“太兴奋了,一跳鸡蛋就从胸口飞了起来,砸到了头顶,破了!”“噢,天哪!真的太不幸了。”我又摸了一下我的“米飞儿”完好无缺地在袋子里。
体育课上,我又开始担心我的“米飞儿”了,因为今天要玩“变速跑”哎呀!“米飞儿”千万别碎呀!五圈呢!不是一会儿的时间就能完成的,但我会好好的保护你的。我幸运地拿到了责任星奖,我的小“米飞儿”在我的细心保护下,没有收到任何伤害。
通过今天的“护蛋日”活动,让我体会了做妈妈的辛勤付出和牵挂。感受到做家长是多么不容易啊!
护蛋四年级小学篇八
星期三下午回家时,我愣住了。只见弟弟拿着我的蛋,左手一扔,右手一接,一扔,又一接。我火冒三丈地走过去,我想:“如果我就这样走过去的话,弟弟不仅不会把鸡蛋还给我,而且还会把鸡蛋摔碎的。”我就假装面带微笑地走过去,对弟弟温柔细语地说:“弟弟你在干什么呀!”弟弟说:“我在玩鸡蛋呀!”我又对弟弟说:“虽然你在玩鸡蛋,可是用我的话来说就是你要玩蛋了。”“怎么了,你是要打我的这个意思吗?还是你不服气,看到了我这个漂亮的鸡蛋就想抢去啊!”我的心里听了更是怒不可遏。
顿时,我想揍他一顿。我说:“既然是你的鸡蛋为什么不能给姐姐看一下呢?给姐姐看一下嘛,又不是不还给你了!”弟弟半住半疑地把鸡蛋给了我,我小心翼翼地把鸡蛋拿了过来,我终于把鸡蛋救出虎口了。我对弟弟说:“哈哈,你上当了吧!你这个大!骗子,明明是我的鸡蛋,你偏偏要说是你的鸡蛋。看来我不揍你一顿,你还真的‘玩蛋’了。”说完,我把鸡蛋放在一个安全的地方之后,弟弟见我是真的要揍他,就跑了。我连忙追上去,抓住他的衣服,我情急之下就扇了弟弟一个耳光。我也不知道为什么自己能下得了这个手。可能是为了那枚只有一条小生命的鸡蛋吧!弟弟哭着对我说:“你给我等着,你以为我不敢去给妈妈说吗?这是你第一次打我,你记着。”我沉默寡言。
护蛋四年级小学篇九
昨天下午,老师给我们布置了一项特殊的作业——护生鸡蛋。于是我回家拿了一个又大又圆的鸡蛋,准备直接放在口袋里,我想了想说:“不行不行,放在口袋里一碰就碎,还是给它做一个保护膜吧。”
说干就干。我找来了小盒子、胶水、海绵、卡纸。第一步用海绵剪出和墨水盒子的底部一样大小的样子,将鸡蛋放进去,其余的地方用海绵塞住,在卡纸上涂些胶水,粘在盒子上,这样就做好了。
到了晚上睡觉的时候,我想;鸡蛋该放哪儿?放在被子里,不行不行,会被压碎的。放在床头柜上,好吧,只能放哪儿了。
早上我刚一睁开眼就急忙去看我的鸡蛋,我拿起我的鸡蛋,发现他还呼呼大睡呢!
今天的活动想到妈妈养我们要为我们操多少心血。
护蛋四年级小学篇十
第二天,我把鸡蛋放进书包旁边的袋子里,于是我就慢慢悠悠地走着,我看了一下表,“呀!己经7点45分了。”我取出我的蛋蛋,紧握在手中,一路跑向学校,幸好没迟到,刚进教室,我就看到许多同学在议论纷纷,我也跑去凑热闹,原来,他们在议论谁的蛋宝宝最漂亮。我打开装有蛋宝宝的盒子,发现我的蛋宝宝在“流汗”呢!我立刻用纸抹去蛋宝宝的汗水,生怕那些汗水会把蛋宝宝弄受伤。
前两节课我的蛋宝宝被我呵护得细致入微,看到班上有好几个同学的蛋宝宝都“牺牲”了,我真有点紧张和担心,生怕我的蛋宝宝有一点闪失。我突然想到,下一节课大课间,要在篮球场3、4号活动,心头一惊,天哪,在篮球场,我的蛋宝宝肯定会“粉身碎骨”的,可当我看到别的同学玩得不亦乐乎,心里真痒,不管了。要不我把蛋宝宝放在篮球架后面,这样肯定不会碎啦,哈哈哈……我真是天才。于是我就蹦蹦跳跳地去打篮球了。不一会儿,我眼睁睁的看到一个篮球划成一条优美的弧线,完美无瑕地落到了蛋宝宝的盒子时,我三步并两步地冲到蛋宝宝面前,想力挽狂澜,可我还是慢了一步,篮球已重重的砸到了我的蛋宝宝。“哎呀!完了,蛋宝宝一定完蛋了?”我大喊一声,走近蛋宝宝,我用擅动的手打开了盒子,捧起蛋宝宝,翻来覆去看了好几遍,“耶!蛋宝宝居然完好无损!”我兴奋的叫到,不过我再仔细的看看,好像还是有一条淡淡的痕迹。我瞬间害怕起来,心里特别难受,怪自已没有保护好蛋宝宝。后来,我干脆不打篮球了,我可不想让我的蛋宝宝“粉身碎骨”啊!不一会儿,大课间结束了,我抱着蛋宝宝上楼去了。
哎,保护一个蛋都那么累,那父母保护我们不是更累吗?以后我一定要听父母的话,做一个乖巧的好孩子。
护蛋四年级小学篇十一
“三八”妇女节就到了,学校为了让我们体验到妈妈的辛苦,便特意为我们四五年级举行了一次“护蛋总动员”行动。
今天是“护蛋”的第一天,同学们都把自己的“小宝宝”打扮得漂漂亮亮的,我也为我的小宝宝画上了五官以及服装,为了防止鸡蛋漏在口袋里,我还特意为鸡蛋外面套了一层塑料袋。
我们班同学的护蛋方式更是千奇百怪,有拿在手里的,有放在口袋里的,还有放在套袖里的,竟然有人破天荒地的把鸡蛋挂在脖子上。
这一天就这样不知不觉的过去了,回到家,我还无时不刻的把鸡蛋带着,就连睡觉都把鸡蛋放在枕边,看着看着渐渐进入了梦乡。
第二天一早,我没有昨天这么紧张了,上午两节课顺利度过了,可到了第三节课就不行了,体育课时,有人跑步时把鸡蛋摔碎了。体育陈老师生气的训斥道:“你们这些孩子真是越来越不懂事了,你们的妈妈什么时候把你们丢弃过?”有同学在下面不甘心的回应道:“可孕妇要做这么多剧烈运动吗?”老师语重心长地说:“难道妈妈在怀孕时不用上班,不用工作吗?妈妈生你们时是非常辛苦的,没有妈妈的艰苦努力,哪来你们的幸福生活?”语毕,我们便惭愧的低下了头。
是的,母亲是伟大的,母爱是无私的,有这次“护蛋”的不易感受,我更加爱我的妈妈了!
妈妈,我想对您说:妈妈,今天我长大了,懂得了您的艰辛!我爱您!
护蛋四年级小学篇十二
今天短课上,黄老师十分突然地在布置完作业之后对我们说:“同学们,明天要带一个漂亮的鸡蛋哦,注意不能带熟的,要生的。”同学们听了,都一脸茫然的看着她,不知道老师葫芦里卖什么药,心想:带鸡蛋干什么呢?煮鸡蛋?孵鸡蛋?可为什么又要“漂亮”的蛋?真是让人百思不解。
第二天,我早早来到了学校,早读课的铃声一响,黄老师就匆匆赶了过来,说让我们给自己带来的鸡蛋当一天爸爸或妈妈,还让我们给它取名字,我一下子就想到了赵云杰、赵志成……但最后我并没给它取这些名字,而是取了一个听起来特别扭的名字――参孙。这个名字其实也是有来历的,据说是古代一个身强力壮、力大无比的大力士的名字,因为我希望这个鸡蛋也身强力壮,摔都摔不碎。
转眼间,就到了做操时间,为了保险,我还是把我的宝宝留在了教室里。大课间活动时开始了,大家都带着“宝宝”出去活。这次的活动项目是跳绳,大家都轻手轻脚,有的边跳边用手捂着口袋,有的双手合拢放在胸前,有的用红领巾裹着鸡蛋挂在腰间,就怕一个不小心,“宝宝”被摔死。奇怪的样子让其他班级的同学们莫名其妙。
中午到食堂吃饭,大家生怕娇弱的“宝宝”被人群挤死,只能边抱着“宝宝”边吃饭,有的`同学甚至走路时都贴着墙壁,成了横行的“螃蟹”。可就算这样,还是有几个“宝宝”夭折了,看着那些垂头丧气的“爸爸妈妈”,我们更是小心翼翼,恨不得把它含在嘴里。
心惊胆战的一天终于过去,最终我的宝宝存活了下来。这次当了一天的爸爸,让我知道了父母把我们带大是多么的辛苦,以后我真要多体谅他们,更孝敬他们才是。
护蛋四年级小学篇十三
老师宣布明天我们要进行护蛋活动,每人要带好一个生鸡蛋,要好好保护它,当一回蛋爸爸、蛋妈妈。这是为什么呢?哦,原来老师要让我们体验一下带宝宝的辛苦。
我把小鸡蛋放入一个泡沫盒子的里面。我称它是“爱因斯坦”。
上课了,我时不时地看看蛋有没有碎。下课了,我带着我的“爱因斯坦”闲逛。刚走到二(四)班门口时,一位小朋友突然冲出来,我一下子被撞倒在地上,我的小鸡蛋也滚出好远。幸好我的宝宝有那“防护措施”,幸免于难,真是虚惊一场啊!接下去几个课间,我都没有出去“闲逛”,生怕在有什么意外。
中午,我看见“爱因斯坦”身上有些脏,就带它去洗洗澡。洗完后,又轻轻用纸巾把它擦干。看见它高兴地对我笑,似乎在说:“好舒服啊!”我的心里也顿时甜甜的。
这一天下来,有好多同学的鸡蛋碎了,可是我的却完好无损,而且干干净净,一点也不脏。
这次活动,我体验到了父母养育孩子的辛苦。孩子们就像是一只只小鸡蛋,要小心翼翼地呵护才行呢!
护蛋四年级小学篇十四
开始了,我向爸爸要了一个鸡蛋,用彩笔在上面画了好看的图画,并写上“龙龙”的名字。我又用一个小盒子装上它,小心地放进书包,背着去了学校。
第一节课下课了,我打开书包看,没烂;第二节课下了,我又打开书包看,还是没烂。到了下午放学,我高高兴兴地背着书包回到了家。想到我已成功地护了一天,我忍不住把它拿了出来,在手上玩了起来,还一边哼着歌儿。谁知一不小心,“龙龙”从我手中滑了下来,掉到地上烂了。
这次护蛋行动,让我明白了一个道理:无论做什么事,都不能为刚开始的成功沾沾自喜,而要持之以恒。
护蛋四年级小学篇十五
号外,号外,听说过护蛋行动吗?来,我带你去看看!
第一回:尝试护蛋虚惊一场。
老师特意布置了一样特殊的作业。当一回小母鸡,体验一次特殊的活动。我听了觉得十分好玩,不就是小小的护蛋吗!简直比走路还简单。可是,得意忘形的我不知道接下来会发生什么样的意外。其实比登天还难呢!
让我懂得了不少。不过,我也高兴的太早了,别人一不小心碰到了我,只听“砰”的一声,我下意识的摸了摸口袋,幸好鸡蛋坚固,让我虚惊一场。所以,有了这一次的经验,我变得小心翼翼的啦,再也不敢横冲直撞了,只得像蜗牛一样,慢慢前进了。请看下一回:得意洋洋,大意失荆州。
第二回:得意洋洋,大意失荆州。
吃饭后,我便上去写作业,和小陈手拉着手走着的时候,一位男生风风火火的向我和小陈撞来,我来不及躲闪,便差一点儿就撞到了,男生偏向了左边,哎,吓死我了。可是,我觉得裤子那边凉飕飕的,哎呀,我见裤子被蛋清和蛋黄给小“淹没”了,我见势不好,连忙上7楼,换裤子。我想,快到结束的节骨眼儿,鸡蛋宝儿竟然不辞而别,我真是已经前功尽弃、功亏一篑呀!不过,我又想起了失败乃成功之母这句话,于是精神又振作起来了,狠狠心,将鸡蛋扔进纸篓里,再拿出一个鸡蛋,将它裹在千万蹭的塑料带中,悬在的一块石头终于落地了。还有更精彩的呢!请看下一回:心里乐开了花,全靠辛苦换得。
第三回:心里乐开了花,全靠辛苦换得。
就因为前一只鸡蛋的驾鹤西去,使我很郁闷。因此,我再也不能大意了,于是在课上老是心不在焉,一会儿看,一会儿又把鸡蛋放在桌上,这一系列的动作全被老师瞅见,所以,老师也不时的提醒我。但我仍不能全神贯注的听课,整个儿心思都扑在了鸡蛋上,害怕鸡蛋再受任何损伤。下课后,虽然被老师意味深长的看了一眼,可鸡蛋却没坏,我的心情也由阴转晴了,一下子变暖了。
在这次体验活动中,我感受到了成功的喜悦,失败的痛苦,也让我知道了每个活动都有它的意义。不能不关注它。
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