总结是我们对自己的一种负责表现。注重总结的逻辑结构，使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。如果你不知道如何写总结，不妨先阅读一些优秀的范文，找到启发。
五一劳动节活动学生篇一
让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
二、活动准备。
小品表演、文具书包等。
三、活动过程。
(一)全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。)。
(二)全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
(三)宣布活动开始。
四、具体活动。
主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。
2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况。
3、小品表演。
4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)。
主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
5、五位同学比赛整理书包和穿衣。
支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
6、小合唱《劳动最光荣》。
主持人：请辅导员老师讲话。(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)。
主持人：呼号。
主持人：退旗，敬礼!
主持人：我宣布xx“我爱劳动”主题活动到此结束!
五一劳动节活动学生篇二
“五一”国际劳动节即将来临，为了丰富员工业余生活及欢度“五?一”国际劳动节，公司决定于20__年4月30日——20__年5月5日举办以“铸造一流团队、打造一流企业”为主题的北京市旅游活动。
增进员工之间感情、发挥团队协作精神。
二、活动负责部门、活动安排及领导小组成员。
1、主办部门：公司工会。
2、协助部门：党支部、团支部、综合管理部。
3、活动安排：分两批出发(时间根据公司生产情况定)。
三、活动时间、地点。
1、活动时间：
第一批：20__年4月30日下午15时在公司统一乘车出发到南宁乘飞机，20__年5月5日从北京乘飞机返回南宁后乘大巴返回公司。
第二批：时间待定(以公司通知为准)。
2、活动地点：北京市及名胜风景区。
3、集合地点：公司篮球场。
四、经过路线。
桂平(乘大巴)南宁(乘飞机)北京。
公司领导、各部门领导、所有任职干部及各部门骨干，具体名单另附表。(如实际名单有变动将另行通知)。
六、名单确定。
具体人员由各单位一把手及公司共同商定。(分两批出发，第一批出发总人数约为52人，第二批出发约为70人)。
七、安全保障措施。
1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前，返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
8、注意人身和财产安全。
八、活动道具：
扑克30副、小礼品。
九、费用预算：
3000元/人(含车费、风景区门票费、住宿费、餐费等)，预算费用总计约360000元。该项费用由公司统一开支。
十、其他安排。
活动过程中允许举办趣味游戏。
五一劳动节活动学生篇三
2、地点：小学排球场。
1、参赛对象：小学全体教职工。
2、组队办法：语文、数学教师以教研组为单位参赛，共4支队伍。
1、比赛采用单循环比赛方法，单场比赛采用五局三胜制。
2、上场人员人规定：比赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
3、比赛规则采用广西大众气排球竞赛规则。
1、两队比赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率决定名次。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，给予奖励一定的纪念品。
1、各组组长做好赛前训练和安全工作，以保证比赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要服从学校安排，具有大局意识，遵循“娱乐第一，比赛第二”的原则，赛出水平，赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、服从安排，以严谨、认真的工作态度对待裁判工作，确保比赛做到公正、公开、公平。
五一劳动节活动学生篇四
1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。
四、活动时间。
南京高等职业技术学校507452班全体学生。
六、活动地点。
南京紫金山风景区。
七、活动前期准备。
1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。
3.召开班委会，并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
八、活动流程。
1.早晨8点30分各同学集中，由负责人布置上山工作(以6人为一小组，小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会。
五一劳动节活动学生篇五
一、活动目的：
主要通过业主自行组织的歌舞表演的形式，为业主提供一个相互认识和沟通的机会，拉近业主与业主之间，业主与物业公司之间的距离，让业主更了解物业工作，从而营造良好的社区氛围和邻里关系，充分体现和谐小区的新气象。
二、活动主题：
《邻居节》。
三、活动时间：
四、活动地点：
汇东阅城中庭水池前小广场。
1、参加人员：社区管理人员、本小区业主及其家人。
2、邀请方式：小区业主由物业服务中心在公示栏发出邀请通知。
五一劳动节活动学生篇六
通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间。
xx月30日下午。
三、活动地点。
大操场。
四、参赛对象。
1―6年级。
五、比赛要求。
1、演唱内容：一首红色歌曲。
2、演唱时间：不超过5分钟。
3、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
6、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7、指挥节奏准确，有表现力和感染力。
8、提倡每班全体学生都参加。
9、节目单下周二上交教导处。
六、评分标准。
1、演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。
2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
七、奖励办法。
按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
五一劳动节活动学生篇七
20xx年4月27日，武钢总部大楼餐厅经理阮丽萍在当天的全员晨会上宣布了五一节前餐厅特色品种展销活动的通知，动员全体员工加班加点，保证4月30日餐厅展销活动顺利进行。
当天会后，餐厅管理组内部召开小会，讨论了活动实施的具体方案和预案。具体方案为：用a4纸打印好餐厅自制产品和“快一家”超市部分产品的产品目录和价格，然后要求对方勾选预定的产品，并且在下方填上工号，姓名及联系方式，然后当天午餐时交由餐厅办公室会计进行统计，最后在4月30日，分类打包统一时间刷卡发放。
方案拟定完成后，由餐厅经理阮丽萍带领餐厅管理组成员通过上门拜访形式，呈上打印好的产品品种价格目录，逐一给每个科室的领导和员工进行介绍，告知对方可以提前预定的产品及预定方法。并且借助活动宣传的契机，和相关科室的领导进行沟通用餐状况和改进建议。
在拜访过程中，各科室的领导和相关人员积极配合餐厅的活动和工作，对餐厅此次活动的做法给予高度肯定和赞扬，并且要求餐厅以后经常开展相关活动，方便大楼职工生活物质需求。
恐后排队咨询购买展销产品，产品供不应求，并要求餐厅以后增加更多的展销品种供大楼职工选择。另外，展销产品的订购单也提前收集打包完毕，并且准确无误的分发给大楼职工。 餐厅此次“五一展销”活动获得圆满成功。此次活动充分体现了武钢总部大楼餐厅的团队战斗力，凝聚力。充分利用了餐厅内部市场优势，以顾客需求为中心，服务机关大楼职工，树立了武钢快餐公司品牌形象.
五一劳动节活动学生篇八
组长：
副组长：
组员：
：4月23日下午1：30开始。
中心小学校园。
全镇教职工。
文艺表演。
1、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于4月15日前交本校节目报名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。
2、全镇所有工会会员都要按时参与(要求4月23日下午1：20前到会场)，如无十分特殊不能缺席。除白沙、满堂、新龙、新成、景乐学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节目，参加表演的队员要准时到位参加表演。
一等奖5名，二等奖7名，三等奖若干名。
五一劳动节活动学生篇九
二、活动口号。
我劳动，我美丽——主广告语。
三、说明。
五一节使得有机会回归到五一节的真正主题——劳动;五一节是名义是劳动节却不劳动，是休闲的节日;那么，让人们在休闲的节日里通过劳动，给自己带来的真正快乐，教育人们“快乐美好的生活是通过劳动取得的”，这样具有深刻的社会意义，活动的档次明显提高，对提升企业形象很有好处;同时，百货公司的促销活动，一般都是赠送、抽奖、折扣等，公关活动一般都是表演、捐赠、联谊等。而本活动的核心宗旨，就是将劳动节7天，每天一个项目，不论是公关活动还是促销活动，全部设计成由消费者直接参与的项目，我劳动，我美丽，通过活动，不仅促销商品，提升企业形象，还能增强民众素质，美化心灵，满足人们内心深处的精神需求。
另外活动：
1)凡完整保存我系列广告6篇，5月7日当天可到商场领取价值10元购物券;同时，将在商场舞台抽取5名幸运者，每人可获得1份价值1000元某品牌礼品。
2)凡在我商场5.1——5.6期间购物的顾客，凭购物票号，每小时抽奖一次，一次抽10人，每人可以获得价值100元礼金券;获奖者，必须在商场公示获奖名单1小时内领取奖品，否则由后一位数票号持有者，在1小时内替领，否则作废。
五一劳动节活动学生篇十
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，活跃团的生活，增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。
二、活动目的。
1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。
2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。
三、活动原因。
由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点，是我们的家，活动既可以锻炼身体，又可以放松心情，生活中这个家的同学数量众多，人流量过大，平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾，让我们的家变了样，我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。
五一是劳动者节日，劳动荣，让高职学生参加此活动来提高个人素质，增强社会责任感，增强保护环境的意识，增强团的凝聚力。
1.教室、寝室大扫除，包干区捡垃圾。
2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。
20__年5月。
技师汽修1204班全体同学们。
七、活动地点。
教室308、包干区、寝室。
八、活动前期准备。
1.首先了解同学们对此次活动的看法。
2.召开班委会，并指定负责人。
3.打扫工具准备。
4.人员的通知到位。
五一劳动节活动学生篇十一
拔河友谊赛。
增进同学之间的'交流，集体荣誉感及凝聚力。
欢庆五一，丰富学生们的校园生活，增强师生之间的相互了解、促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各同学间的交流。
xx科技职业学校xx级全体同学。
20xx年x月x日x点。
校篮球场。
xx科技职业学校。
学生会体育部。
1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组。以班级为单位组成各参赛队伍。
2、女子组限报x人。男子组限报x人。混合组限报x人。(女生：x人、男生：x人)。
3、参赛队员必须是本班级同学。20xx届各班级必须参加。
1、x月x日各班级报名表于xx时交到学生会办公室。并由队长抽签决定比赛顺序。
2、x月x日下午xx时比赛正式开始，比赛实行晋级赛。最后选出冠军。
1、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。
2、各班级需努力完成比赛。
3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。
4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙、一经发现立即取消。
5、由于比赛场面比较大，需裁判xx名，维护秩序工作人员xx名。
冠军奖状各一份(班级团体)。班级操行分加x分/组。
五一劳动节活动学生篇十二
为认真贯彻落实党的十九大精神，发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在20xx年五一国际劳动节即将来到之际，按照县教育工会的指示精神，我校以＂＂颂改革、促振兴、建和谐＂＂为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响＂＂劳动光荣，教师伟大＂＂的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养。
我校此次在＂五一＂国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说，以上活动依据＂教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效＂来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
五一劳动节活动学生篇十三
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
xx年4月28日——5月3日。
一、快乐实践负责：各班主任。
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”（分低中高三个年龄段），开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示。
1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部。
三——六年级同学自愿参加《中国xx报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明（创意背后的故事+设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《中国少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部。
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长。
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干（各年级自定人数）。
1、各中队要高度重视，注重活动过程。
2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
五一劳动节活动学生篇十四
x月x日，阳光明媚，惠风和畅，xx公司值“五一国际劳动节”来临之际，在公司领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全体员工的共同努力，成功、顺利地在体育场组织了充满了趣味性的室外接力赛、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和室内象棋、军棋、跳棋、扑克牌比赛。为改进和提高工作，现对本次文体活动总结如下：
一、流程简介。
首先，活动前准备阶段，根据公司领导的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文体活动方案，对活动的各个项目确定工作。其次，活动前动员阶段，公司各部门积极报名，踊跃参加，克服种种限制性因素，给予了此次文体活动有力的支持和配合。赛后，文体活动的组织人员为此次获奖和参加的人员，发放了奖品和礼物，员工们表现出了空前的工作热情和集体荣誉感。为下一步开展工作提供了精神动力。
二、不足之处。
室外活动，现场组织混乱无序。比赛场地没有规划好。如接力赛，场地的起跑线和终点线都没有划好，下一棒接力的位置也没有定好。造成现场混乱。组织人员与各部门的参赛人员的沟通不到位。如比赛都要开始了，个别参赛选手还没到位。篮球、乒乓球、羽毛球，这类的球类比赛，是团体比赛和大型比赛项目，半天或一天之内很难进行完。不打循环赛，没有正式的比赛规则，很难做到公平，公正。
三、改进建议。
田径运动项目，工作人员应提前到运动场地，布置场地做好准备工作。比赛裁判应该认真学习裁判规则和研究竞赛规程，包括比赛时间、比赛项目、计分办法、奖励办法、比赛的特定规则等。各部门确定一名活动负责人与活动组织者及时做好沟通和联系，如参赛选手因有事需请假或缺席，应及时告知活动组织者。避免参赛选手无故缺席比赛，给活动组织造成很大麻烦。篮球、乒乓球、羽毛球这类的比赛，如有条件可以组织专门的比赛，会显得更正规些。如无条件可以换成友谊赛或一些趣味赛，会使比赛场面更欢乐、团结、文明。
最后，这次文体活动，总体来说是成功的，重要的是我们在实践中检验了水平，找出了差距和不足之处，对于以后的活动水平的提高有很大的意义。经过了这次文体活动，我感觉公司的凝聚力更强大了，集体荣誉感也更强烈了。这对整个公司来说都是一笔宝贵的财富。我相信，今后的活动会越办越好，公司的明天也一定会更好！
五一劳动节活动学生篇十五
开展以“快乐实践”为主题的“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
快乐实践。
家庭层面：
低年级（1-2年级）：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级（3-4年级）：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2.学会帮助家人洗袜子、扫地；
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。
高年级（5-6年级）：
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
2.学会整理自己的“小天地”；
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
五一劳动节活动学生篇十六
为迎接5月1日国际劳动节，响应学校的号召，湖北工业大学外国语学院“雨露”青协组织参加了“劳动奉献我体验，师生校工一家亲”主题教育，活动分别进行了三次。
第一次是由外国语学院“雨露”青协举办的4月28日中午的教学楼打扫活动。当天中午12。10外国语学院‘雨露”青协’和校青协负责人汇合，清点好人数后，穿上统一的志愿者马甲，开始对一教二教五教的各个教室进行清洁打扫。活动过程中，大家把桌椅摆放整齐、黑板擦干净并对电器设施进行了检查，顺利完成了当天的任务。
我司安全领导小组在节日期间组织开展了全面的安全生产检查，结合项目实际情况，查找问题，排除隐患，落实整改，重点对码头装卸作业平台现场工合作。三人一小组去各自负责的区域，拍了合照，录制了祝福短视频。
第三次是4月29日晚上19。00给北区食堂的员工送温暖活动。同学们给平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了贺卡、杯子和蛋糕等，获得了叔叔阿姨们的赞赏。
在此次活动中，外国语学院”雨露”青协一直秉持着“奉献友爱互助进步”的志愿者精神，用最初的心，做永远的事。弘扬热爱劳动的美德，展现出湖工学子热爱劳动、积极向上的优良品质。
五一劳动节活动学生篇十七
1、生活不止眼前的世界，还有诗酒和远方！
2、预算是有限的，对美的想象永远无限。
3、每分钟转400圈的你，从不会被困难挡住脚步，速度再加速，只是不浪费天赋。
4、长得漂亮是本钱，把钱花得漂亮是本事。
5、虽然我休息少，但是我值班多啊。
6、你一笑，我的心就开始拼命运动。
7、你放假，肥胖不放假，xx健身，让你的'肥肉不停留。
9、忙碌了这么久，犒劳一下自己。
10、陪你熬夜，伴你成长。
11、一见你，我的心就拼命劳动。
12、24小时无形守候，提供充满人情味的家居体验。
13、按时敷面膜，做最美的劳模。
14、如果加班是命，也要学会善待自己。
15、劳“衣”结合，为长假增姿添彩。
16、平凡但不平庸，劳动最光荣。
17、五一来到，7天“价”到。
18、休息一会，为自己充充电！
19、以平凡铸就非凡，为爱坚守每一位起落平安。
20、偷得浮生五日闲，出行旅游赛神仙。
21、五一，栗志成为劳模！
22、劳动最光荣，营养不放假。
23、生命不息，劳动不止。
24、虽然我上班早，但是我下班晚啊。
25、在路上，在远方的人期待回家。
26、不忘初心，用心做粽。劳动节，五芳斋向手艺人致敬！
27、劳“衣”结合，就算再忙碌，也要给自己穿上美美的衣服。
28、青岛啤酒用“瓶咚”为所有劳动者加油助力。
29、慢下来，喝一杯茶，看看田园风光。
30、越劳动，越光荣，越努力，越美味。
32、我们努力干，坚决不让一粒尘漏网。
33、五一可劲造，锅底好有料。
34、踩惯了红地毯，会梦见石板路。
35、为梦想拼搏的人，值得吃点好的。
36、爱动手的小孩，更有想象力！
37、用四天时间改变，你也可以成为风景。
38、假日奔波旅途中，劲酒相伴更轻松。
39、五一小长假，你歇钱不歇，xx理财，让钱自己动。
40、美好生活，源自每一位辛勤的劳动者。
41、金钱是一天的财富，劳动是用不完的财富。
42、五一不“修”，更待何时。
43、肉眼看不到的风景，那就住进去感受它。
44、创造美好生活，传递安心舒心，就像打造自己家般耐心。
45、这个五一，陪你才是最重要的事情。
46、无器度，不青年。
47、劳动光荣，放价有礼；相聚五一，低价狂欢。
48、拒绝不劳而获。
49、辛勤劳动要犒劳，天生出色水更好。
50、世上没有丑女人，只有懒女人。
五一劳动节活动学生篇十八
1、劳有所获，心有所向。
2、为劳动“干”！
3、男女搭配，干啥都不累。
4、五一惊爆价，全民狂欢购。
5、有一种劳动，适合在跑步机上进行。
6、劳动结束，旅程开始！
7、活得潇潇洒洒，吃得有滋有味。
8、努力干，尽兴干。
9、别忙了，歇会儿吧。
10、奋斗的路并不平坦，我陪你。
11、去外面人潮人海，不如家里自由自在。
12、全年无休，用心为你。
13、我的世界，24小时为你待命。
14、等级划分一切，你划分等级。
15、五湖四海共举杯，一瓶红星敬奋斗。
16、劳动的果实沉甸甸。
17、脸上的灰与汗水，藏不住那一份勤劳朴实。
18、多数人知道，少数人了解。
19、365天精工细作，造就您的梦想家园。
20、多动动，多劳，才能多得！
21、你长大了，你的钱也要长大。
22、300天都在奋斗，劳动节拒绝奔走。
23、工欲善其事，必先利其器。
24、辛苦劳动这么久，是时候犒赏自己。
25、品味生活，劳动人生。
26、感恩五月，劳动光荣。
27、你放心旅游，安全交给我！
28、五一假期说来就来，你准备好说走就走了没？
29、你休息，脂肪可没假期。
30、每个都甜，因为你的时间价值高于一切。
31、喝纯甄鼓足劲，咱们人民有力量。
32、不刺眼，更耀眼！
33、用无畏，追逐梦想。
34、不喧哗，自有声。
35、我不作，我只是鸡汤的搬运工。
36、愿我跟着你走在路上不拥堵，宅在家里不无聊！
37、喜欢不劳而获，ai上不劳而活。
38、踏实干活，痛快喝酒。
39、劳动过，努力过，才能好好过。
40、加油干，随性干。
41、花很多钱我不会，但我真的很会花钱。
42、长得漂亮是本钱，赚得漂亮是本事。
43、缺什么都是假的，我准备了一个真人。
44、好好吃饭和好好工作一样光荣！
45、想吃什么，尽管吩咐。
46、手工的，才能留住自然鲜。
47、宅在家里不无聊，走在路上不拥堵。
48、五一游玩，包在我身上。
49、享受好生活，让劳动简单点，砧上流金熔岁月，水中淬火注精神。
50、荣光背后，写满努力。
五一劳动节活动学生篇十九
五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、___劳动和保障分局、教办联合举办___镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：
一、参加对象：
凡在___镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：
(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：
自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办___老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：
获奖作品从__年4月30日——5月8日在__文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：
征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;。
二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;。
三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;。
优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;。
六、活动设组委会：
组长：
副组长：
组员：
__年四月七日。
五一劳动节活动学生篇二十
我们即将迎来20xx年的五一国际劳动节，大家都知道，劳动节是具有重大意义的节日，它的意义在于广大普通劳动者通过不断的斗争，用顽强的精神，英勇不屈的精神，得到了自己的一切合法权益，这是人类民主的历史性的大进步，这也就是五一国际劳动节的精髓所在。所以，我们要注重每年的劳动节。今年是我市开始实施，也是全国“五一”劳动奖章和省、市、区劳模评选表彰年。为了热烈庆祝“五一”国际劳动节，充分展示我市劳动者在建设产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐佛山中的光辉业绩，进一步激发劳动者干事创业的热情，市总工会决定在“五一”前后，组织开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列活动，现提出如下方案：
今年劳动节庆祝活动的主题是：坚持邓小平理论与三个代表重要思想，全面贯彻落实科学发展观，学习全国人大十一届三次会议十八大精神，以评选表彰劳模为契机，在全市开展以“魅力xx、时代栋梁”为主题的庆祝“五一”系列活动。通过多种文化手段和生动活泼的活动形式，唱响时代主旋律，展示当代劳模奋发有为、昂扬向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，激发劳动者在我市“十一五”最后一年建功立业的工作热情，为我市“十二五”计划建设做好准备，为产业强市、文化名城、现代化大城市和富裕和谐xx做出新的贡献。
（一）举办庆“五一”系列活动启动仪式暨《xxxx》mtv首映礼。
拟于4月中旬，与市电视台、电台和xxx日报等新闻媒体合作，联合举行庆“五一”系列活动启动仪式。热情歌颂我市各行业劳动者为建设现代化大城市、和谐xx所做出的突出贡献；同时以《xxx》歌曲烘托劳模精神和创业精神，进一步提升我市职工文化素养，激发广大职工投身“十一五”规划建设的热情。此项活动由市总工会、市电视台和电台联合主办。
（二）开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。
拟于4月底前，开展以弘扬劳模精神为主题的系列活动。一是以市委、市政府的名义召开市劳模表彰大会。对xx市劳动模范、先进劳动者和先进集体进行表彰。通过表彰活动，广泛宣传劳模先进事迹，在全市范围内掀起学赶先进的热潮；二是举办慰问劳模招待会。组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模和先进劳动者、先进单位代表参加招待会；三是开展“劳动模范林”植树主题活动。结合今年我市争创“全国环保模范城市”工作，组织今年我市的“全国五一劳动奖章”获得者，省、市劳模，开展“大力弘扬劳模精神，营造义务植树劳动模范主题林”植树活动。通过活动影响和提高市民的生态文明意识，动员全社会形成关注生态环境、共建美好家园的良好氛围。
五一劳动节活动学生篇二十一
结合五一劳动节，为培养学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，下面就我班x月份劳动节的活动总结如下：
1、我们x年级级部利用劳动节放假期间，让孩子们动手制作书签，并在书签上写上一句爱劳动的话语。这次活动锻炼了孩子们的动手能力，为使得内容更为丰富，孩子们通过询问家长或上网查资料，认识到我们的劳动成果是多么得来之不易，让孩子们更加热爱劳动。充分发挥了同学们的想象力和创造力，画面精美、布局合理、字体端正。
学生的'想象创造能力实在令人敬佩。活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示了同学们的风彩。这样的一种比赛热情，在评比的时候，我收了同学们的书签，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视，让我简直不敢相信这是二年级学生的作品。我班评出优秀作品二十多篇。孩子们的制作了各种形状的书签，如树叶、蝴蝶、扇子等等很多。
2、学校还举行了红领巾爱卫生，清除口香糖的活动。我班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁。我班及时进行了“劳动小模范”评比。
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