教育是培养人才、传承文明的重要途径，但如何进行优质教育是我们所需要思考的。在写总结时，我们可以引用一些权威的资料和数据，增强总结的可信度和说服力。希望这些范文能为大家提供一些思路和写作的灵感。
做真实的自我篇一
天，渐渐黑下来了，那些散漫的常客们聚在一起闲聊，不时传来一阵阵哄笑声。
大大的黑幕遮盖了整个天空，只有零星点点仍炫耀着自己的光芒。常客们也渐渐地散去了。
灯灭了，家家户户都进入了甜蜜的梦乡，路灯还闪烁着光芒，马路上那些忙碌的工人还在飞跑。水面是那样平静，周围是那样寂静，除了那些叫唤的狗。
没了蛐蛐的催眠曲，妹妹整夜都让人不得安宁，不知过了多久，妹妹也安静了下来。
惟有猫咪有个好心情，它在夜晚显得更加活泼。它在盆景枝丛中来回穿梭，好像在与谁玩躲猫猫。终于，它选定了一棵桂花树，借着周围的野草把自己隐藏好，只露出柔软的尾巴，轻轻晃动。我不知道它要玩多久，只是看着它耐心地蹲在那儿，满怀期待地盯着前面的空地，好像在等待从天而降的礼物。
猫咪突然从草间一跃而出，向麻雀冲去，它前爪干净利落地着地，悄然无声，麻雀们四散开来，猫咪敏捷地伸出前爪，抓住一只麻雀。一会儿，它又轻巧地抬起爪子，若无其事地看着惊慌失措的麻雀，眼中露出恶作剧的快乐！
做真实的自我篇二
《当下的力量》是教导我们一种新的生活方式，告诉我们如何可以把日常生活中我们受的苦减到最少。每个觉得自己应该可以活得更好、过得更开心的人，都应该读一读这本书。
首先，作者指出，人类受苦的根源来自于我们大脑的思维(第一章)。思维其实也不是问题，问题出在我们无法控制自己的思维，反倒成为思维的奴隶，成为自己“强迫性思维”的受害者。作者在演讲中曾经举过一个很形象的例子：现在是半夜3点，你在温暖的被窝中，可是你气得睡不着。引发你怒气的人早已安然入梦，那件事情其实也已经过去了。但是你的思维却不放过你，一再用它旧有的看事情的模式来解释那个人是多么对不起你，那件事会让你多危险、多丢脸、多麻烦、多……想不完的!这就是病态的思维，制止不住大脑的思考，是让我们受苦的主要原因。
我们都知道abc理论，a是引发你情绪的事件，b是你的信念或你对事情的诠释，c就是结果，即你的负面情绪。通常，当人们不喜欢c的时候，都会去找a的碴儿，尤其是与创造a有关的人。所以我们每天疲于奔命，一直在处理、阻止、缓和、沟通、协调a以及与a相关的人、事、物。可是我们不知道，b是你唯一可以完全掌控和改变的因素，而且引发c的不是a，而是b。同样一件事，几家欢乐几家愁。为什么?就是对事情的诠释角度不同罢了。与其去改变外在的人、事、物，不如改变我们自己的内心来得省事省力。而你会发现，当你转变了内心的状态之后，环境也会随之转变，这就是所谓的“境由心转”!
大脑的思维不但在日常生活中制造我们的痛苦，我们人类最基本的存在性焦虑和永远在外在世界无法寻得满足的肇因，都来自于大脑的思维(第三章)。作者也在书中一再强调：我们远离了真实的自我，这是我们受苦的元凶。他称真实的自我为本体或存在(being)。在《遇见未知的自己》这本书中，我称之为“真我”，而这也是我们人类有孤独感，惶惶不可终日，始终不快乐、不满足的主要原因。为什么我们会失落了真实的自己呢?作者的意见是：我们的大脑，创造了一个虚假的自我——小我，来让自己有“真实感”。而正因为小我是如此的不真实，所以它不停地在外在的世界寻求认同，追求物质世界的满足来壮大声势。可惜我们越听从小我，就越感到空虚和孤立。挥之不去的远离感也油然而生，因为我们远离、失落了真实的自己，也就是远离了作者所说的“本体”或“存在”。
在书中，作者还提到了一个我们受苦的肇因：痛苦之身(painbody，第二章)。痛苦之身是我们内在的一个能量场，它是我们过去未被合理表达和适当释放而累积下来的负面情绪能量场。作者描述的痛苦之身，好像一个寄居在我们身体之中的恶魔。在它沉睡的时候，一切相安无事。可是，一旦外在的事情不顺利，或是有相关的人、事、物激活了它的时候，它就会苏醒。我们可以看到一个看起来文质彬彬的人，会突然变了一个人，出现言语或肢体的暴力行为。或是有时候自己都不知道，为什么一件小事情会引起情绪上的轩然大波。这就是痛苦之身被唤醒的结果。
好了，我们有一个不能正常运作的大脑思维，常常给我们找麻烦。现在又来了一个痛苦之身，时不时地跳出来搅局。难怪我们的人生苦多于乐，而且常常身不由己。怎么办呢?作者在书中提出了好几个非常实用的方法，这些方法其实都是源自一个最基本的理论：活在当下。当下有你所有想要的东西，当下也是你唯一拥有的东西。时间只是一种幻象，越说越玄了!其实，只要这样想，就不难明白了。过去已经过去，不会再回来，但是我们多少人还是活在过去之中不肯放下?未来还没有来临，你也根本不可能去掌握它。你所能拥有的，不就是当下这一刻吗?只要搞定现在这一刻，你就没有问题了。未来就算一定会来临，但是它也一定是以“当下”的方式出现的，不是吗?最怕的就是明明人在这里，可是脑子跑到过去，带来了愤怒、伤心、悔恨、愧疚等情绪。或是人在此刻，脑子跑到未来，于是就产生了压力、焦虑、恐慌。
活在当下，活在每一刻中，作者称之为“临在”(presence，第五章)。临在指的是有觉察力地安住于当下。所谓觉察力，就是观察自己脑袋里面思维的能力，作为自己喋喋不休的思想之流的观察者。临在的力量一来，你的喋喋不休就会停止。还有一个培养临在、进入当下的方法，就是去关注我们的内在身体(第六章)。把注意力放在我们的内在身体的`能量场上。这是什么意思呢?比如说，你可以试着把眼睛闭上，然后去感觉一下你的右手。此刻你看不到它，那么你怎么知道它存在呢?你感觉得到它吗?有没有感觉到气或是能量在你的指尖?书中有很详尽的冥想方法，教你与你的内在身体做更多的联结，这样就可以培养更多的觉察力。
作者一直强调“无意识”(unconsciousness)和“意识”(consciousness)的差别(第四章)。他认为，所有人类的疯狂行为都是出自无意识，受到我们从小被制约的人生模式操控。比如说，你对一件事情的反应、看法、做法等，通常都有一定的轨迹可循，但是你不一定喜欢或赞同它们。所以从某种程度上来说，我们都是一台被编好了程序的计算机。所以使用书中的一些教诲，练习作者提供的一些方法，能够增加我们有意识的部分，夺回一些自主权。
有一个“未显化状态”(unmanifested)也是作者着墨甚多的地方(第七章)。由于作者本身很喜欢《老子》一书，所以未显化状态可以比为“道”，就是在天地万物成形之前就存在的混沌状态，是万物生命的源头，但是它从未诞生，也未曾消失过，而且无所不在(听起来很像存在或本体)。在它之中，没有二元对立的好坏、对错、是非、黑白，是一个“一”的境界。相较于“外显世界”(manifested)，就是我们眼见的物质世界，未显化状态体现在“空”、“空间”以及“静默”之中。看起来很神秘，但是，如果我们越多地接触它，我们就越能感受生命的能量，也越能在“外显世界”中过得更好。书中详述了接触未显化状态的一些方法，请读者好好去体会、实践。
本书第十章，谈到了“臣服”这个概念，可能很多人刚开始无法接受。其实臣服就是老子说的无为，蕴含着强大的行动力和正面向上的能量。我个人最喜欢读第十章，因为作者不但把臣服这个观念讲得淋漓尽致，更做了很多前面章节的总结和回顾。
这本书，就像我前面说的，不能用大脑来读。在读的时候，最重要的是，从你的灵魂深处去感受那个似曾相识的感觉，去体会那个“看到真理就顿悟”的内在智慧，从字里行间去感受那个震撼你心灵深处的能量。
做真实的自我篇三
自我进入协远物流，成为一名客服专员已经xx个月有余，在新年到来之际，在此对我的xx做个总结，希望可以在20xx年里有更大的进步。
因之前没有过任何物流方面的经验，很担心无法融入到客服的工作中，但是从我进入公司的第一天开始，公司一直强调的“齐心协力，志存高远”的.企业文化、宽松融洽的工作氛围、以及施经理和客服部各位同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的整个操作流程。在客服部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时的做好领导布置的每一项任务，并虚心的向同事们学习，借鉴她们许多良好的工作习惯和在工作中积累的经验。公司注重时限和，所以我们客服在受理、跟踪、查询和确认收货情况时，要本着公司的这种精神，言语得体，有礼有节，并且要非常的细心。我也会加强学习业务知识，不断提高和充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更多的贡献。不过在工作中我也出现了一些错误，因此在处理各种问题时我会考虑得更全面，杜绝类似错误的发生。在此，我要非常感谢施经理和各位同事，感谢她们对我工作中出现的错误给予及时的提醒和改正。
做真实的自我篇四
本人自参加工作以来，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。
终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。
做真实的自我篇五
本案是围绕“梦回唐朝”为主题，将古典与此刻相结合，以简洁明快的设计风格为主调，在总体布局方面尽量满足业主生活上的需求。主要装修材料为水曲纽擦色饰面，以实木红色线条的简洁装饰及各种雕花隔断景点，更体现“梦回唐朝”之感，创造一个温馨，健康的家庭环境。
步入大门，吸人眼球的整面雕花隔断门、隐藏式的衣帽间、功能上的书房，让人眼前一亮，外观稳重大气、古色古香，内部实用美观、功能齐全，小小的空间在此体现得美伦美幻，休息之余，在这练练字、看看书，何不是人生一大快事！
进入大厅，墙面大面积采用米黄色墙纸点缀，加以实木线条的衬托，使整个空间温馨明快，又不失中式情调。天花的吊顶以平面为主，没有过多复杂的造型，简洁大方，与整个墙面的造型起了很好的呼应。
背景墙采用了时尚质感的昆仑石，与中式雕花的艺术玻璃点缀，使古典和现代的完美结合在此体现得淋漓尽致。两旁稳重的实木造型、电视柜上的米黄色大理石，既显业主的生活品味，也把整个装修的档次进地了一个完美的提升。
客厅大面积采用了米黄色的哑光砖铺贴，它既没有抛光砖的刺眼反射，也在防滑功能上也起到了很好的保护作用。餐厅作为一个单独的空间，“回”字型的简洁拼花，与整个主题相呼应，让每个空间都能感受到设计的元素无处不在！
轻古典的家装风格摒弃了简约的呆板和单调，也没有古典风格中的繁锁和严肃，让人感觉庄重和恬静，适度的装饰也使家居空间不乏活泼气息，使人在空间中得到精神和身体上的放松，并且紧跟着时尚的步伐，也满足了现代人的“混搭”乐趣！
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做真实的自我篇六
在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克。当一个黑人团队走进动场时，所有的人投来了鄙视的目光。奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能拍一名代表参加一个项目比赛，最后经大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年的时间，当他被推选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界的人知道黑人也是人，黑人是不可以收到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的！
发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，那个赛道上渲染的是他整个民族精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯角处一小子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了！
然而这时，这个男孩并没有退出赛场，他坚强地向赛场走去。他想，我是一名运动员，今天，我虽然不能拿到冠军，但是，我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊。他坚强地一步一步地向里终点走去。在赛场的终点，第一名，第二名，第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上还没有回来，赛场的大屏幕上突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影。他非常艰难地一步一步地向里走动着，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的手指破了，流出血来，在赛道上拖了一百多米的血迹。当他就要到终点时，工作人员不由自主的拉起了那根线，他扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，他对着祖国的方向大声地喊着：祖国，妈妈，我到终点了。
也许，有这样情怀的牛人很多，他是牛人。在世界的面前，他证明了他自己是一个爱祖国的牛人！
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做真实的自我篇七
一个心理健康的人作出恰当的自我评价，他们能体验到自己存在的价值，对自己的能力、性格、优缺点能客观评价；同时，能接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。心理不健康的人常缺乏自知之明，对自己的优缺点缺乏正确的评价，自高自大，自我欣赏，还有的是自暴自弃。
做真实的自我篇八
认真负责的工作态度，积极开朗的生活心态，热情乐观的处世原则，这是信心的表现，也是我的表现！注重实干的我，拥有自信的我，将是您更好的选择！
做事踏实认真，能吃苦耐劳；学习能力强，可以很快的接受新事物；乐观，开朗，自信，善于与人交流，比较合群；务实，有主见。
本人勤奋踏实，工作认真负责，自学能力强；性格开朗，容易与人相处，注重团队协作精神，且能承受较大压力。注重专业基础学习和实践能力的.培养，在校期间不仅做过多个课程设计，暑假期间也去过单位实践过，对java编程和网站开发具有浓厚的兴趣。
本人性格开朗，诚实正直，谦和自信，乐于进取、乐于奉献，勤奋好学，积极上进，有较强的社会适应能力。工作踏实，认真细致，具有强烈的事业心和工作责任心，善于处理人际关系，具有极佳的团队合作精神。
做真实的自我篇九
本人诚实守信，工作严谨踏实，认真负责，处事机灵。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，具有良好的心理素质和吃苦耐劳精神，对事有自己的见解，并有较强的共事协作能力。我有着年轻人特有的朝气和魄力，富有开创事业的'头脑和激情，有较好的文字功底，口头表达能力以及交际能力，注重团队合作。
做事干练，自学能力强，分析能力强；工作有条理，办事效率高；对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战；具有良好的沟通和人际协调能力、应变能力强；个性稳重、具高度责任感；有很强的意志力和吃苦耐劳的品质。
能吃苦耐劳，有钻研和敬业精神；团队意识和竞争意识强；动手及接受能力强；待人热诚，心胸开阔，沟通能力强，应变和反应能力好；良好的心理素质和个人修养，适应出差。
做真实的自我篇十
我最想去的地方是大海。国庆节到了，我终于如愿以尝。
我来到大海边，看见阳光照射在海上，发出点点金光。一群群海鸥在海上自由自在的飞翔一艘艘轮船在海面上乘风破浪地向前行驶着。沙滩上可热闹了，有的在大排球；有的在踢足球；有的在太阳伞下喝茶。最有趣的是调皮的孩子在捡贝壳．沙滩上有许多贝壳，无颜六色，五彩缤纷，有长的，有圆的，还有扁的，形状不一，千奇百怪．我捡了一个又一个，兜里都装不下了！
我爱大海，更爱美丽的沙滩！
做真实的自我篇十一
本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在学习方面，我会认真完成老师布置的作业，严谨对待各课测验，从不作弊。语文课，xx老师说我上课专心了，比以前积极举手发言。课余时间，我能阅读大量有益的课外书籍。但有时上课，我还会走神，不能做到全神贯注听课。妈妈说，生活习惯和学习习惯会直接影响到一个人的品格和成绩。所以，在生活中，我正在努力改正丢三落四，做事没条理的坏习惯。
学习以外的就是友谊了。但是，我觉得，这学期我的`五颗友谊之星只能得到三颗星，其它的二颗星，第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上的朋友。第二颗是因为在本学期，我与朋友的交往不是很好，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来，虽然事后和解了，但也没有原来那样要好了。
接下来的时间，我会全力冲刺，在每个考试科目中找出自己的薄弱环节，系统地进行复习，合理安排好时间，做好劳逸结合，以状态在期末考试中取得好成绩。
做真实的自我篇十二
人究竟该怎样活，世间没有这门必修课。有些人虽拜金信佛，就是搞不懂什么是生活，甚至脚踏黄泉，也未必悟出其因果，难怪有那么多人想不开，难怪活着的人常常闷闷不乐。
人一旦活着，很难摆脱名利这个旋涡。富贵人人想求，忌讳的是贪婪至祸，为了一点眼前利益，刀光剑影，你争我夺，想来实在不值得。人生匆匆如过客，没必要让更多的身外之物来压着。淡泊名利不是怯懦，也非不食人间烟火，而是一种境界和超脱，惟有目光远大、不落陈俗的人，才可能成就大业，才懂得什么才是真正的生活。
人这一辈子，自己给自己划定的目标实在太多，要面子、要虚荣、要尊严、要名分，要别人眼里想要的一切成果，最终只能带着面具示人，套着枷锁生活，惟恐在竞争中落败或不能赢得他人的认可。
人活一生，也许不能轰轰烈烈，但要活出个真实的自我，不能活的太累、太难过，只要自己喜欢，只要自己认为有益或值得，尽管去做，不必理会别人怎么想、怎么说，因为人生的路终究要靠自己来抉择。
岁月如流，人生几何，何不脱下伪装，回归自我，活的轻轻松松、快快乐乐？
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做真实的自我篇十三
一切都是最好的安排。
——题记。
“既然无法改变，那便只能接受。”直到这一群特别的“天使”来到我面前时，我才懂得了这句话的真正含义。
黑暗来临。
黎明之前。
艳阳当空。
一切都是最好的安排，因为生活本就是曲折的；只有尽我所能，才能品味幸福，才能做一个真实的自我！
做真实的自我篇十四
从小，就谨记母亲的一句话：真真实实做人，兢兢业业做事．虽然，母亲已驾鹤长辞，但此话一直牢记于心！
我只想做一个真实的自我，我不会吹牛拍马，也不会阿谀奉承；我不会笑里藏刀，更不会两面三刀。我喜欢坦荡，喜欢率真，该说就说，该笑就笑，该骂则骂。因此，直率给我带来很多不必要的烦恼，得罪人了，激怒人了．我使人心不舒畅，怀恨于心。那是因为，我不会做虚假之人，更不会做一个奉承之人啊！
正因为我做人真实，所以，自然就讨厌社会上的攀附之风，阿谀奉承之气．时见有人对上级表现出过度热情：点头哈腰，一副讨好的嘴脸，显露的'是人类最难堪、最虚假的“微笑”．殊不知，他们却为此散失了做人最基本的准则和人性最美的一面．试想，当他们一个人躲在黑暗之中，想起自己用发抖的手指传烟，递水的情景，内心一定痛哭涕零！
我鄙视社会上的不公平待遇。我更蔑视所谓的人情关系，“说什么兢兢业业的人是老实，反做倒为的人是能干，什么选贤举能，什么人尽其才那都是骗人的把势”。只看到浮萍而不见水中的清莲，被浮云遮眼而不识背后的蓝天。此时我大声呼唤﹕“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”别背我而去!
我拒绝表面热情似火，背后冷若冰霜；我讨厌表面知寒问暖，一颗同情之心，一副关切之情，背后一把匕首飞来，这是人们所说的﹕“杀人不见血。”我时常想起一句话﹕“君子坦荡荡。”
总之，我认为做人最主要的是﹕活得实在，平平淡淡才是真，做一个真实的我﹗。
做真实的自我篇十五
风和日丽的星期天，我和爸爸妈妈，还有妹妹一起去莲花公园游玩，我的心情很高兴，到了莲花公园的门口，然后看到了远处有山，还有房子，进到公园，公园里有小草，还有小河，还有大树，还有一做漂亮的小桥。
有的小朋友在河里游泳，有的小朋友在划船，有的小朋友在看蚂蚁，还有的小朋友在看远处的山，乐乐指着天空大喊：“陈吉熺，你看天上有一架大型的飞机，可大了。”还有一个小朋友在草丛里边看蝈蝈，一个穿粉色裙子的小女孩手里拿着网，还有一个小男孩手里拿着瓶子，准备和小女孩一起抓蝴蝶，今天玩的很开心，都不想回家了。
下次我还要去玩，实在是太好玩了。
做真实的自我篇十六
为什么要愚蠢的用面具去装饰自己呢？我很庆幸，在人生的第十四个暖冬，我终于明白了"真"的含义，只有最原始的姿态去对身边的每一个人每一件事，毫不掩饰，毫无猜忌，才是最有意义的人生。感谢您；亲爱的妈妈，昨天，是您给了我美貌与智慧，今天，还是您，让我明白了生命之美。
做真实的自我篇十七
在科技日新月异的今天，一项项科技的发明确实为我们的生活提供了不少的方便，但与此同时，人们却不断依赖科技来隐藏那一个并不完美的自己。
随着各种自拍神器的出现，不少的人已经依赖与这自拍神器，把自己那并不完美的面孔修辞得更加完美，只为在发朋友圈时多一个点赞，多一句称赞。然而，近日一款“反美颜”应用软件的问世，立即在社会上引起了一阵热议。
当中不少网友反对过这个软件，认为这个软件打破了他们的幻想。但在我看来，这一款软件的问世又何尝不是一种进步？正因为人们大多只关注自己的'自拍如何运用自拍神器而拍得更美丽，而忽视了本质——她们自己本身的样貌！而这一软件的问世恰好可以促使更多的人做真实的自己。
做真实的自己又何尝不是一件好事呢？至少，你可以大大方方地晒出自己真实的自拍，这总比你用美颜相机拍了一张美丽动人的相片，但被别人用“反美颜”软件揭穿的要来的更好吧！
如果说用“美颜”相机来自拍时一种自欺欺人的做法的话，我认为做真实的自己更有利于人们观察到自己的缺点不足，照后再加以改正。因为人不可能不活在手机的镜头前，大部分的时间，我们还是要真实的面目来面对这个世界，因此做真实的自我是更为重要的。
相信大家也看过之前的郭美美事件，在她微博上，发了不少她的自拍，每张都拍得很漂亮，但其实她只是一个相貌平凡，身材不太好的女人，在人们看到了她的真实面目之后，她给人们造成巨大的反差，让她遭到了广大网民的吐槽。
由此可见，做真实的自我也是好的。鼓起勇气，向别人在相机前展示一个真实的自己吧！不要再用那高新的科技来隐藏自己的不足了，不要再让那一张张美丽动人的图片所迷惑了，动起来，向世人展现一个真实的自己，用手机的真实的照片向世人展现你自己不断努力，使自己跟完美的结果吧！这样真实的照片才更有说服！
动起来吧！从我做起，从现在做起，用真实的相片记录真实的自己，见证自己一步步的成长。
做真实的自我篇十八
通过这一段时间的学习，让我明白了许多道理。我为有一个团结友爱的班集体而感到高兴自豪。我为有许多乐于助人的同学感到欣慰，我爱我的班集体。
在学习上，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次获得奖励，是老师的好帮手、同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，能利用课余时间帮助同学共同学习。
我还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。这次在期中考时英语成绩有很大提高，我仍会努力学习，争取在期末考时能取得佳绩。学习之余，走出校门，珍惜每次锻炼的`机会，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神;在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。能认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
做真实的自我篇十九
许多人都说，现在的自我，并不是自己心目中最真实的自我。这到底是怎么一回事呢？其实我觉得，这并不难理解。有人会问：“不难理解？我自己还没搞清楚哩！”对呀，正所谓“旁观者清”嘛！让我们一起来讨论讨论吧！
你是不是当过“假小子”或“假姑娘”呢？是不是本来觉得挺好的，但最后受不住异样的目光和窃窃私语的考验，只好改变自己呢？我想，第一道题答“是”的人，第二道题的答案很可能也是“是”。为什么呢？想一想吧，如果一个男生戴着手链、耳环招摇过市，听到有人说：“好酷的美女！”或者是一个女孩子，穿着打扮像个男生，还听到有人说：“哇，大帅哥耶！”那个男孩或那个女孩心里会怎么想？换作是你，你又会怎么想呢？一次、两次还无所谓，三次、七次、十次……你还受得了吗？估计大多数人都会回答：“肯定受不了！”要知道，被疏远的滋味可不好受哟！不信的话，叫你的朋友、同学三天不跟你说一句话（除了问有哪些作业），大概不到一天，你就受不了喽！看你到时候信还是不信！
不过，话又说回来了，我们难道没用异样的目光注视过别人？在别人用异样的`目光看着你的时候，心里是一种什么样的滋味呢？其实我行我素也没有什么不好的，各有各的风格，这难道有什么不好的吗？这叫有个性，别那么大惊小怪的。
愿大家都能做回最真实的自我，相信自己，要对自己有点信心嘛！
做真实的自我篇二十
大家好，我叫孙锐，今年十一岁，眼睛亮亮的，象星星那般。最大的特点就是额头上长了一个指甲般大小的胎记，别人都跟我开玩笑，这是天生的记号，走到那里都丢不掉。听了他们的话，我乐呵呵的。我的个子不高，大约只有140cm。
我的学习也不是很好。在班上不能排上前十名，这是因为我平常学习不用功，态度不端正，非常的贪玩。早读课，本应该读书，我却在那里玩，老师一来，我才读书，老师一走，我便又开始说话了。下课的时候，就开始玩“旋书”游戏，甚至上课铃打响了，我还在玩。记得有一次，下课了，老师也走了，我就开始“旋书”了，突然，上课铃打响了，我还在玩，直到听见老师的脚步声，我才赶紧把书收起来。
上课的时候，我不积极举手发言，写作业的时候，常常做错。到考试的时候，我才开始复习功课，可还是没考好，好几次只考了八十几分。
以前，我的字写得很漂亮，得到老师的赞扬，但过了一个暑假，由于长时间没有练字，现在退步了，不如以往了。
我还有很多的缺点，比如做作业时马虎，看书不认真，学习不刻苦……。但我也有很多优点，比如我的业余爱好很多，非常喜欢看课外书，平时很乐意帮助人……，最值得我骄傲的是：乒乓球打的还不错，笛子吹得也不赖。
一个年轻人站在悬崖边痛不欲生，一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。年轻人满脸忧伤地回答：“我不如别人活得有价值，我感到很自卑”。老者微笑着说：“一块金子和一块泥土，谁该自卑?”年轻人刚要回答，老者接着说：“如果给你一粒种子，去培养生命，金子和泥土谁更有价值?”年轻恍然大悟，道谢离去。
没错，金子虽然看起来闪闪发光，所有人都喜欢它，但再好的金子也培育不出一朵鲜红的花朵，再重的金子也不能转化光与能。泥土虽然没有闪耀的光芒，没有多少人喜欢它，而它，却能够培养一朵鲜花，能够转化光与能，使能量在自然界中不断流淌。所以，我们应该看到自己的独一无二，看到自己的价值，不要和别人比。
俗话说：人比人不能活。所以我们不能够拿别人的长处来评价并对比自身的短处。每天都想着别人的长处与自己的短处，生活于痛苦之中，我们应该看到自己的长处，比如你能够完成的工作而别人干不了，你能够做到简单的事而别人做不到，比如你能够将随手的垃圾扔到垃圾箱里，而别人也许做不到。这就是你比别人强，这就是你的长处。
我们应该找到自我的价值，找到真正的自己，在这过程中，你必须了解自己，要有足够的自信来发挥自己。许多成功的人士在接受采访时也经常表露出这样的对话：“我不知道自己怎么成功的，也就是找到真实的自己，能够真正了解自己，发挥自己的长处，而不是仅仅看到自己的短处，并且有足够的信心去完成每一件事。”没错，这就是成功人士的成功方法。
解决我们生活中垃圾，扫大马路的清洁阿姨，他们的存在是无可取代的，没有他们，我们不会有清如水的天，不会有干净的路，他们的价值是不可低估的。
所以，我们应该有足够的自信，足够的能力，看到自身独一无二的长处，并且利用好它。在平凡的岗位也可创造不平凡的价值。
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