读后感可以是认同作者观点的支持，也可以是对作者观点的质疑和反思。读后感的内容要具有独立见解，能够展示出自己的思考与理解。如果你不知道怎么写读后感，可以参考下面这些范文，或许能够帮到你。
少年小树之歌的读后感篇一
踏入秋天，我拿起一本书，名叫《小树的教育》，津津有味地，“一点一点地”，令我惊讶的是，“一点一点地”超过了一半，我在山里过着温暖而幸福的生活，变成了抽吸，它们不再出来了。
“少年小树之歌”，这是不是句子的特别漂亮的字符串，只有一个是一个有趣的故事。翻开书的第一页，生活经验的孩子树的来历一直印在我的心脏。由于树木不幸的孩子的父母都去世了，由他的祖父母带来这么树木儿童长大。树是不是这些东西打孩子，生活在那里的树木，伴随着狗的孩子，他也学会了跟着爷爷奶奶一块技巧。
有一次，小树儿又碰到了那四个发展充满各种邪恶进行心里健康的人，小树儿照着自己爷爷没有教过他的方法，脚像踩了风似的跑向路旁的山坡上。“忧郁或者男孩”的保护国家主人的勇气让我震惊，“忧郁男孩”像是被什么其他东西打到了我们一样，跌倒在地，发出哀鸣，但它爬了起来可以继续努力战斗。
人胜在第二天早上去，他们发现林格不见了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈祷。林格撞上了一棵树，不放家在树爷爷和孩子，安详的样子，永远告别我们。他们阅读绿色安葬，我没有再阅读。但我不愿放弃书中的故事，甚至是阅读让我伤心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侣。他们花了很多美好的时光在耕地。
少年小树之歌的读后感篇二
《少年小树之歌》讲的是另一种教育和另一种成长的警力。是温馨快乐的山中生活，也是启迪心灵的成长故事。
这是我看过的最感动的书之一。书中开头讲述了小树儿在五岁时丧失双亲，不得不跟着严格的爷爷和慈祥的奶奶在山林中生活。书的中间这几年是小树儿最美好的童年时光，最快乐的生活，他跟着爷爷，学会了耕田，做买卖，酿造威士忌，种西瓜，捕猎等生活技巧，聆听到了大地之母"梦欧拉"的心声，还悟到了大自然残酷的规则。可惜好景不长，小树儿被政客送进了孤儿院，在那里小树儿过得其实并不开心，有一次在课堂上，他回答出了正确的答案并没有受到称赞、表扬，反而被骂了一顿，并且受到了院长的毒打，但是，小树儿并没有说些什么，用他那坚强的意志到了几个星期，由爷爷领回了家。书本最后一段写了小树儿的爷爷奶奶最终承受不住岁月的流逝，去世了。无依无靠，独自一人的小树儿漂洋过海，寻找"祖国"。在途中，小狗小红，瑞特都相继去世，最后，连忧郁男孩也走了，只留下小树儿一人。看到这儿，我不禁泪如雨下，我很伤心，我为小树儿的悲惨经历悲痛欲绝，扑倒床上痛哭起来。
我想如果我是小树儿，我一定没有他坚强，勇敢，或许我会被送到孤儿院，也许我也会和爷爷奶奶住，也许我会住到新家，也许我会四海为家，到处漂泊，我可能被好心人送到学校读书，接受知识教育，可能会在孤儿院里整天发发呆，睡睡觉，毫无意义。总有一天，我会做到，我要让更多人感受到生命的意义。
这真是一本感人至深的小说啊！这是我最喜欢的书之一。
少年小树之歌的读后感篇三
《少年小树之歌》是美国作家瑞斯特。卡特写的一本巨作。本文主要讲了小树儿5岁时父母去世，爷爷奶奶收养了他。爷爷是一个印第安人，他们生活在山区里，整天和大自然打交道，时常发生一些稀奇古怪，奇妙有趣的事，让小树儿感受到了山间生活的乐趣。在他眼中大树是有灵性的、小鸟是有灵性的、小狗也是有灵性的。虽然山里没有学校，小树儿没能从学校学知识，但奶奶教他认字，让他了解了查里几人的历史。在和爷爷奶奶相处中，小树儿学会了如何捕鱼，如何卖威士忌，如何收割小麦……学会了一切生活本领。并从爷爷奶奶那明白了许多大自然的哲理，做事的方法，懂得许多人生道理，这些比书上，学校学到东西多得多，有趣的多，让小树儿感受到了无比的快乐与珍贵。
小树儿只有5岁就已经掌握了生活的本领，即使后来爷爷奶奶去世，小树儿依旧很好生活下去。再说说我5时，还在幼儿园，只会哭、只会闹，就是现在11岁了，比小树儿整整大了6岁，我的生活能力还是不如5岁的小树儿。整理书包时把书忘记在外面了；课桌洞总理不干净；把衣服穿反了……这样的事不计其数。
记得有一次，妈妈上午去学校上班，我还没开学和姐姐只好待在家里。一个小时过去了，两个小时过去了……5个小时过去了，都12：50了，妈妈却迟迟没有回来。我和姐姐心急如焚，肚子饿得前胸贴后背了，还一直咕噜咕噜唱空城计。我来到厨房，看到一样一样生的'食物，但又不会煮，怎么办呢？一直等到13：20，我实在忍不住了，心想：妈妈还没回来，我就自己煮吧！学着妈妈的样子烧好了饭，煮好了菜。妈妈也回来了，知道我把饭菜做好了，又高兴又吃惊。盛饭时，大吃一惊，饭还是生的，原来我煮饭时忘记在电饭锅内加水了。笑话还没完呢，正当妈妈盛菜时，发现西红柿炒鸡蛋大半是汤，原来是我放水太多了，西红柿炒鸡蛋变成了蕃茄蛋花汤。
在生活中，像我这样不会做饭的人还不少，甚至有许多初中生连洗袜子、煎个蛋都不会。我们21世纪的孩子就像是温室中的花朵，只会索取，不会动手，一点自食其力的能力都没有。我们饭来张口，衣来伸手，爸爸妈妈只求我们把书读好，说不能输在起跑线上，从幼儿园开始就学各门兴趣班。虽然很多孩子琴棋书画样样精通，但他们忽视了我们最基本的生存能力。此时我想起了爷爷对小树儿的话：“给一个人一条鱼，不如教他怎么捕鱼。如果你教一个人如何自食其力，他可以活得很好。但是如果你只是给予他现成的帮助而不教他什么，那你可能一辈子都得供养那个人。”
我们之所以会成为只会吃的“饭桶”，不全是因为我们懒，也不是我们天生不会做，而是我们有时没有机会做，我们要学太多的兴趣班，家长们只求我们读好书，给我们各种“鱼”吃，并不要求我们去“捕鱼”，更不教我们如何“捕鱼”。
少年小树之歌的读后感篇四
一本好书，是一位教你为人处世的老师，或是一把打开知识大门的钥匙。今天我要和大家分享一本好书，《少年小树之歌》。
这本书主要写了小树儿父母双双去世后，和爷爷奶奶生活时，与周围的人或事物发生的事。小树儿是个小男孩，他的爷爷奶奶是扎拉几人的后代，他们非常善良，而且纯真。这本书中还出现了其他人物，生动、活泼地描绘了他们的特点，松树比利，柳树约翰·魏思先生等。他们有两个共同点，一是他们都非常善良，乐于助人；二是他们都很爱小树儿。小树儿那时的政府非常昏庸腐败，政客当权，他们为了个人利益勾心斗角，尔虞我诈，欺负人民，丧尽良心。
小树儿从他们身边的人学到了许多东西：他从奶奶身上学到了要把爱传递出去，她从爷爷身上学会了要与大自然和平相处，他从柳树约翰身上懂了要做一个坚强的人，他从魏思先生身上学会了正确的价值观……小树儿变得善良、勇敢、坚持、活泼、开朗。小树儿学的这些也是我需要学习的。我也要做一个善良、坚强、正义、敢于与恶势力作斗争，并拥有正确的价值观和美好感情的人。这，才是一个茁壮的人！我们还要用自己的美好感情感染周围的人，让这个世界变得更加美好！
就像奶奶说的："当你发现美好事物时，所要做的第一件事就是把它分享给任何你遇见的人。"我把这本书推荐给大家，希望大家也能做一个像书中的树一样的人。来吧，让我们一起茁壮成长，为世界播种下一个个美好的明天！
少年小树之歌的读后感篇五
书如同一片片绿色的森林，绿化了整个大地，绿化了我们的心灵；书如同一缕缕金色的阳光，融化了酷寒的大地，也融化了我们的心；书如同一首首优雅的歌曲，唱出了我们的心灵之歌。
是一本叫《少年小树之歌》的书如同伴侣一样陪同着我，度过了快乐的每一个暑期，它让我明白了大自然中美妙的歌声，让我学会倾听大自然的心灵之歌。
这本书是在“暑期亲子”读书活动中得来的，书中的每一个故事、每一个情节都让我迷上了山林中的生活。大家必然也都想来听听吧！这是一个少年的成长经历，书中写了一位叫小树的少年，他从小就失去了最亲爱的父母。只好与年过花甲的爷爷、奶奶相依为命，在爷爷奶奶的关怀教导下，他学会了酿酒、网鱼、种庄稼、收割粮食……更重要的是，他学会了与动物、大自然心灵的沟通和和谐相处，还在爷爷的指导下认识不可胜数种动物！读了这本书，让我深深地感受到人与人之间要将心比心，人与动物之间也要将心比心，人与大自然之间更加要将心比心，只有这样才能做到“人报酬我，我为人人”，才能让整个世界充满关爱、充满温暖、充满美好；才能让整个世界上的人类团结友爱，过上和谐、幸福、美满的生活。让我们一起走进书海，一起去倾听对方的心灵之歌。读《少年小树之歌》让我受益匪浅，让我收获多多。
书，就像一滴滴雨珠，浇灌着小苗、浇灌着我们茁壮成长；书，就像一条条小溪，快乐地流向大海，让我们快乐地畅游在书海中；书，就像一朵朵雪花，飞舞在冰天之中，让我们都飞舞在书香之中。让我们一起去倾听大自然的心灵之歌吧！
少年小树之歌的读后感篇六
这是一本让心灵之花绽放的书。她记载了小树成长的每一瞬间；她带领我们走进心灵的殿堂；她身体中每一种力量都使我们臣服。她就是卡特写的《少年小树之歌》。
书中的小树儿从小便失去了父母，与爷爷奶奶相依为命。书中记录了小树儿成长的故事。或快乐，或悲伤，或幸福，或痛苦。
是谁给予了小树儿力量？或许答案很多：爷爷、奶奶……不仅仅只有他们，应该是小树儿身边的每个人。他的身边，世界充满爱。奶奶教他读书、写字，做人的道理；爷爷教他酿酒、种地，生活中的常识。柳树约翰给了他温暖；松树幽香给了他魅力；老山姆教会耐心；小店老板满足了他对物质上需求。还有山谷、山洞、小镇，给了他自然的力量；轻风给了他柔情，鲜花给了他芬芳，树木给了他凉绿；还有那山石、泥土，给他他美丽的色彩。
一章一章地读下去，无数的小事凝聚在了一起，爱的力量无比之大。而我的内心，被爱的力量灌溉，心灵之花，因此绽放。他的身边，或许充满悲伤。
如果是我，我的内心一定会奔溃。有没有想过，死神一直飘荡在身边，夺走你最亲的人与物？那一定很可怕。
在我们的生活中，有的人对待生命就好似一张稿纸，轻视它；有的人，为了一些小事去跳楼自杀。不如换位思考一下，如果你是他们的亲人，得知你最亲的人自杀之后，你的内心会怎样？所以，从现在开始，让我们一起呵护生命。小树儿历经了这一切，他怎么样？受不了了？不，他依靠自己的力量与命运抗争到底。他的意志是如此的坚强。表面上，这如此凄苦，但他是坚强的，坚强的力量，让他的心灵之花绽放！美好的力量，还有许多、许多、许多。
朋友，请推开你尘封的窗棂，搬开你那腐朽的门槛儿，带着你剩余的青春把自己放回自然。让我们用心去体会美好的力量吧。不要胆怯、不要惧怕，抬起头、挺起胸，去面对世界！
少年小树之歌的读后感篇七
我总是喜欢闻着陶醉的花香，喜欢踏着慵懒的步伐，喜欢穿梭在迷人的田间，喜欢和清新的空气一起享受美好，喜欢说这个世界其实充满了爱与和谐，喜欢说我自己已经长大。
《少年小树之歌》里没有优美抒情的语句，但是每一句都是那么质朴。只是五岁的小树儿，不幸地经历了父母双亡，很幸运的是他有一个爱他的爷爷和一个爱他的奶奶。他们生活不富裕，却是很幸福。当我看到他们与大自然和谐相处，我心中会多一份憧憬;当我看到他们遇到所谓的政客，心中也会忿忿不平;当我看见奶奶帮助着小树儿认识单词，心中也不忘学习的使命。
小树儿的爷爷奶奶在用生命去教育他，在大自然中体验生活，了解生活，从而接近生活。他的`生活中有着勇敢，有着纯洁，和嗅觉灵敏的忧郁男孩，还有潺潺的流水，还有幽幽的小径，还有暖暖的关爱。对比一个六岁的男孩，我深深地感到惭愧，虽然我比他大了七年。
我没有小树儿那么能干，他会酿酒会捕鱼会观望天狼星，我从小在家，连家务都懒得做，或者就是给父母制造麻烦。我不会在春天来临的时候说：“大地复活了。”我一直期盼着长大，我决定长大，学会分享，学会善待，学会爱与和谐，能干懂事.成长，来自心灵。然后，再说一遍：“我已经长大了。”
用心灵的成长，去感受鸟语花香，去体味山清水秀，去发现美好世界。
少年小树之歌的读后感篇八
这本书的作者是：佛瑞斯特。卡特，本名艾萨，是一位中国美国著名作家。少年小树之歌》是他众多国家杰出代表作品分析其中的一部，自1997年出版企业发行以来就发展一直没有受到影响美国书评届的一致好评。
这本书描述了传说中的树的生命，树木由孩子的爷爷奶奶锯边，听到，传达山区生活的喜悦。树木学酿酒，钓鱼，种植农作物，收获粮食，了解树的灵魂，唱歌的鸟，风的语言......更重要的是，树木已经学会了独立生活，学习的和谐人与自然和动物相处，正如“纽约时报”评论说，这本书是一个非常有启发性的好作品，因为这本书在美国的小学教师，教育工作似乎面临一个僵局，重拾信心;因为这本书会让你觉得整个世界已经改变了。
当你发现好东西时，首先要做的就是和你遇到的任何人分享，这样好东西就会在世界上自由地传播。所以我想推荐这本书给你。
少年小树之歌的读后感篇九
山在热烘烘的辰曦照耀下慢慢苏醒，灿烂的太阳洒了满天黄金雨，“山正逐渐复活了！”小树和爷爷每一天都倾听着大地之母梦欧拉的心跳，他们遵守大自然的规则，洞察人性，领悟哲理。人类不该贪得无厌的夺取资源，和自然合谐共存才是生存之道。
近年来一次又一次的大地震，水灾等，都是环境给我们的警惕和反扑，节约用电、自备餐具，一个动作就能加入环保的行列，书中查拉几族人谦卑的向大自然学习和尊敬的精神，值得我们看齐。
生命的终结是一件自然的事，枯黄的残叶飘落入土，才能长出新绿的枝枒延续繁荣的生命，最终身边的亲人相继离开了小树，坦然面对和接受，他们的精神永续长存。故事中朴实的文字、平淡的情节，细细的描述着那时代人们的生活，带领我们穿越小径，感受到大地生命的起伏，流露出爱与真情，诉说着人性的轨迹，编织出最感动人心的小树之歌！
少年小树之歌的读后感篇十
“少年小树之歌”讲述的是另一种教育和另一个警察部队的成长。希尔是温暖和幸福的生活，同时也启迪心灵成长的故事。
这是我看过的最感动的书之一。书中我们开头部分讲述了小树儿在五岁时丧失自己双亲，不得不开始跟着进行严格的爷爷和慈祥的奶奶在山林中生活。书的中间这几年是小树儿最美好的童年学习时光，最快乐的生活，他跟着一个爷爷，学会了耕田，做买卖，酿造威士忌，种西瓜，捕猎等生活方式技巧，聆听感受到了中国大地成功之母"梦欧拉"的心声，还悟到了一些大自然这个残酷的.规则。可惜好景不长，小树儿被政客送进了整个孤儿院，在那里小树儿过得问题其实他们并不十分开心，有一次在课堂上，他回答研究出了学生正确的答案之间并没有发展受到社会称赞、表扬，反而被骂了一顿，并且由于受到了教学院长的毒打，但是，小树儿并没有可以说些什么，用他那坚强的意志影响到了以下几个不同星期，由爷爷领回了家。书本知识最后通过一段时间写了小树儿的爷爷因为奶奶以及最终能够承受不住历史岁月的流逝，去世了。无依无靠，独自存在一人的小树儿漂洋过海，寻找"祖国"。在途中，小狗小红，瑞特都相继已经去世，最后，连忧郁男孩也走了，只留下小树儿一人。看到老师这儿，我不禁泪如雨下，我很伤心，我为小树儿的悲惨人生经历这种悲痛欲绝，扑倒床上没有痛哭起来。
我想，如果我是树的孩子，我不会让他坚强，勇敢，也许我会被送到孤儿院，也许我会的爷爷奶奶生活，也许我会住在一个新的家庭，也许我会四海为家，到处流浪的，我可能会被发送到学校好心人，接受知识教育，可能会发呆，整天在孤儿院里，睡上一觉，毫无意义。有一天，我会做到这一点，我希望更多的人感受到生活的意义。
这真是一个一本非常感人至深的小说啊！这是我最喜欢的书之一。
少年小树之歌的读后感篇十一
我喜欢一本书，书名是《少年小树之歌》。这本书是美国作家佛瑞斯特・卡特的作品，它讲述了主人公小树儿富有传奇色彩的一生。小树儿通过爷爷奶奶身边的所见所闻，传达其快乐的山中生活，他学会了酿酒、捕鱼、伐木、种庄稼……等一系列事情，学会了独立生活以及与人与自然生灵的和谐共处。
在书中，令我印象最深的就是爷爷说过的话：“只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍！”
记得有一次上体育课，老师突然让我们跑400米，大家都惊呆了，我也知道自己不行，轮到我了，也只有慢慢地跑了起来，一圈……二圈……三圈头上的汗珠正迅速变成小溪似的流了下来，双腿已经不听使唤艰难地撑着我的身体向前，当我弯腰停下正要放弃时脑子里回想起了那句话“只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍！”，在这句话的激励下，我挺起身子迈开双腿继续向前，终于功夫不负有心人，在规定的时间里跑完全程。双脚刚过终点线，人便像泄了气的皮球，一屁股坐在地上，内心庆幸总算坚持下来了！心想“如果每个人都能够有像小树儿那样不轻言放弃并竭尽全力，那么我们大家一定都会闯出一片属于我们自己的天地！”
所以每当你觉得自己坚持不下去了，这时请告诉自己：“只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍”
少年小树之歌的读后感篇十二
踏入秋天，我拿起一本书，名叫《小树的教育》，津津有味地，“一点一点地”，令我惊讶的是，“一点一点地”超过了一半，我在山里过着温暖而幸福的生活，变成了抽吸，它们不再出来了。
“少年小树之歌”，这是不是句子的特别漂亮的字符串，只有一个是一个有趣的故事。翻开书的第一页，生活经验的孩子树的来历一直印在我的心脏。由于树木不幸的孩子的父母都去世了，由他的祖父母带来这么树木儿童长大。树是不是这些东西打孩子，生活在那里的树木，伴随着狗的孩子，他也学会了跟着爷爷奶奶一块技巧。
有一次，小树儿又碰到了那四个发展充满各种邪恶进行心里健康的人，小树儿照着自己爷爷没有教过他的方法，脚像踩了风似的跑向路旁的山坡上。“忧郁或者男孩”的保护国家主人的勇气让我震惊，“忧郁男孩”像是被什么其他东西打到了我们一样，跌倒在地，发出哀鸣，但它爬了起来可以继续努力战斗。
人胜在第二天早上去，他们发现林格不见了。一定要找到它。林格！我在心里默默祈祷。林格撞上了一棵树，不放家在树爷爷和孩子，安详的样子，永远告别我们。他们阅读绿色安葬，我没有再阅读。但我不愿放弃书中的故事，甚至是阅读让我伤心。莫德哭了，林格以前是好多了伴侣。他们花了很多美好的时光在耕地。
随着心灵的成长，去感受鸟语花香，去品尝绿水秀，去寻找一个美丽的世界。我轻轻地把书放回书架上......
少年小树之歌的读后感篇十三
小树在五岁时，父母都已经去世，孤单的小树便跟爷爷奶奶忆起在深山中生活着，父母过世后小树并没有自暴自弃，而是活泼开朗的过每一天，所以我认为小树是位非常勇敢的孩子。
小树的爷爷是一位很有智慧的老人，教导小树许多知识，像是大自然的'规则弱肉强食，为了生存下去要把自己锻炼的更强壮，还教导小树列猎物时只要猎取自己想要的就好了，这就是告诉小树做人不要贪心，所以小树的爷爷真的是一位非常有智慧的人。
小树的奶奶曾说过，当你发现美好的事物时所要做的第一件事，就是把它分享给任何你遇见的人。这样，美好的事物才能在世界自由的散播开来。我觉得真是对极了，我觉得分享是一件很棒的事。
我最喜欢的章节是第十二章节“有惊无险”，因为这样是小树和他的爷爷在山中发生的事，在有惊无险的这篇章节中我最喜欢最后一段，小树快被响尾蛇咬到的时候，爷爷突然伸出手让响尾蛇咬住自己的手，以保护小树没被咬伤，爷爷还因此差点失去性命，让我觉得很感动，这就是可贵的亲情。
我觉得少年小树之歌这本书很好看，内容有趣又精彩，千变万化，当时老师把这书发给我的时候，我心想会不会太厚了啊？怎么看得完？结果翻开来看里面的内容很丰富，有不可思议的情景，也有惊心动魄的章节，更有感人肺腑的情节，我很喜欢这本书，希望可以分享给大家，希望大家会喜欢。
少年小树之歌的读后感篇十四
我喜欢一本书，书名是《少年小树之歌》。这本书是美国作家佛瑞斯特·卡特的作品，它讲述了主人公小树儿富有传奇色彩的一生。小树儿通过爷爷奶奶身边的所见所闻，传达其快乐的山中生活，他学会了酿酒、捕鱼、伐木、种庄稼……等一系列事情，学会了独立生活以及与人与自然生灵的和谐共处。
在书中，令我印象最深的就是爷爷说过的话："只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍！"。
记得有一次上体育课，老师突然让我们跑400米，大家都惊呆了，我也知道自己不行，轮到我了，也只有慢慢地跑了起来，一圈……二圈……三圈头上的汗珠正迅速变成小溪似的流了下来，双腿已经不听使唤艰难地撑着我的身体向前，当我弯腰停下正要放弃时脑子里回想起了那句话"只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍！"，在这句话的激励下，我挺起身子迈开双腿继续向前，终于功夫不负有心人，在规定的时间里跑完全程。双脚刚过终点线，人便像泄了气的皮球，一屁股坐在地上，内心庆幸总算坚持下来了！心想"如果每个人都能够有像小树儿那样不轻言放弃并竭尽全力，那么我们大家一定都会闯出一片属于我们自己的天地！"。
所以每当你觉得自己坚持不下去了，这时请告诉自己："只要你能用双脚站立，那么你一定没什么大碍"。
少年小树之歌的读后感篇十五
最近，我读完了一本由美国著名男作家：福瑞斯特·卡特写的书，书名叫《少年小树之歌》。
这本书的主人公叫“小树”，在4岁时，他的父母双双亡故，留下他和爷爷奶奶还有几条猎狗一起生活。在大自然的怀抱里，“小树”深深地感受到了爷爷奶奶对他的爱，也感受到了人与自然的那种和谐之美。
后来，孤儿院的人把“小树”强行带走了，那一刻，树叶开始变黄，小溪也不再歌唱。当爷爷把“小树”从孤儿院接回到森林里后，沉睡的小溪又开始丁丁冬冬地演奏起了优美的乐曲；树木们跟着音乐的旋律尽情舞蹈；风娃娃飞快地奔跑着，边跑边嚷：“小树回来啦！小树回来啦！”而此时，“小树”和爷爷奶奶，还有那几条猎狗，一个接一个地往山涧里跳，在溪水中玩得不亦乐乎。
看完这本书后，我终于明白了：大自然是美好的、珍贵的，但很多人却没有发现。正如罗丹所说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”也可能有些人，发现了美，却不愿分享，所以奶奶说：“当你发现美好的事物时，所做的第一件事，就是分享给任何你遇见的人，这样，美好的事物才能在这个世界自由的散播开来。”就像伽利略，发现亚里士多德的话说错了，就在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论，把自己的想法证明给大家看，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。
只要我们大家都用心去发现美，去分享美，我们生活的世界将会变得更加美好！
少年小树之歌的读后感篇十六
《少年小树之歌》是美国作家佛瑞斯特。卡特写的一本好书。这本书主要描写了主人公少年小树儿富有传奇色彩的一生、小树儿是如何学会独立生活，学会与人、与自然生活和谐相处的。这本书是一部十分具有启发性的好作品。因为这本书，美国小学教师对似乎面临绝境的教育工作重燃信心；因为这本书，你对整个世界的看法也将完全改变！
《少年小树之歌》这本书的主要人物是小树儿、爷爷和奶奶。本书共有二十一章，由第一章小树儿引出。当我读完第一章时，我就对这本书爱不释手，这本书用词十分巧妙，因为这些巧妙的字句，马上就能引人入胜，让人在脑海里产生一幅幅生动的画面，使我情不自禁地看下去！
这本书令我印象最深刻的是第十二章：有惊无险。这章重点说了响尾蛇、爷爷和小树儿的故事。小树儿不小心遇到了响尾蛇，爷爷为了救小树儿，差点没了命！当我读到这一幕时心被揪得紧紧的，同时，我的心里也像扎了一根针一样疼！尽管如此，爷爷还是一副若无其事的样子，不停地安慰小树儿。我还从描写小树儿找奶奶时运用的动词看出小树儿十分着急，路程也十分艰辛！读到那个情节时，我真想用自己的双手把那一大片荆棘和灌木丛全部都拔掉，好让小树儿尽快找到奶奶！找到奶奶时，我仿佛看到他们三人幸福的样子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成为了他们中的一份子！当我看到最后一章时，我的泪水止不住地流淌了下来，我真为小树儿感到伤心！
读完这本书，我觉得这是另一种教育和另一种成长的经历。爷爷奶奶将自己在大自然中学会的一切，又借助大自然原原本本地传授给小树儿。在大自然中聆听与感悟，在尝试中学会真正的价值判断，建立自己的信念，这是少年小树儿从山林中，与爷爷奶奶的共同生活中学到的，也是这本书向我们传达的！
少年小树之歌的读后感篇十七
这本书里的主人公——小树儿，在生活中不断受到挫折。但他有爷爷奶奶的爱，奶奶天天教他认单词，爷爷领着他天天在山里转，有趣的事情每天都是在发生，住在山里的小树儿感觉很幸福的。
由于小树儿的爸爸妈妈死的早，爷爷奶奶的年岁又大了，小树儿的爷爷奶奶就被人举报没有能力抚养小树儿，所以小树儿就被迫送到了孤儿院。然而，小树儿在孤儿院过得并不好。有一次，小树儿在课堂上为了说一句实话，激怒了老师，老师把小树儿送到牧师那，牧师拿鞭子打得小树儿背上全是血，衬衫沾满了血，湿湿地贴在背上，因为没穿小内裤，血都流到了靴子里。圣诞节的时候，在孤儿院他也只得到了一个坏了的狮子纸盒，当小树儿来到了院子里思念爷爷奶奶的时候，他看到了爷爷，刚开始以为是幻觉，但是，爷爷真的在圣诞夜来看小树儿了。爷爷要回家时，小树儿偷偷跟着爷爷到了车站，爷爷没说什么话就把小树儿带回家了。小树儿和爷爷奶奶又过上了幸福的日子。
不久的一天，小树儿的爷爷在爬山的时候摔了一跤，就再也站不起来了，没过几天，爷爷就永远的离开了小树儿。还没等小树儿适应没有爷爷的日子的时候，奶奶没过多久也去找爷爷了。
小树儿虽然年龄还小，但是，爷爷留给他的是智慧和能养活自己的本领。而奶奶所给予他的教诲使他一生受用。
这个故事让我知道了，如果你只给一个人现成的东西，却不教他本领，那你只会毁了他的一生。所以主人公的爷爷教他的顽强与智慧和奶奶的教诲是留给小树儿最大的财富。
少年小树之歌的读后感篇十八
小树的教育是一个美国作家。这是katel写的一本好书。这本书主要描述了主人公小树充满传奇色彩的一生，小树是如何学会独立生活，学会与人和谐相处，学会自然生活。这本书是一本很好的灵感之作。因为这本书，美国小学教师将在他们看似无望的教育工作中重获信心。因为这本书，你对整个世界的看法将彻底改变！
《少年小树之歌》这本书的主要通过人物是小树儿、爷爷和奶奶。本书我们共有一个二十一章，由第一章小树儿引出。当我自己读完第一章时，我就对这本书也是爱不释手，这本书用词方面十分需要巧妙，因为他们这些问题巧妙的字句，马上进行就能更加引人入胜，让人在脑海里就会产生这样一幅幅生动的画面，使我情不自禁地看下去！
这本书也是令我没有印象最深刻的是第十二章：有惊无险。这章重点问题说了响尾蛇、爷爷和小树儿的故事。小树儿不小心遇到了响尾蛇，爷爷就是为了救小树儿，差点教育没了命！当我第一次读到学生这一幕时心被揪得紧紧的`，同时，我的心里也像扎了一根针一样疼！尽管我们如此，爷爷学习还是需要一副若无其事的样子，不停地进行安慰小树儿。我还从环境描写小树儿找奶奶时运用的动词能够看出小树儿十分容易着急，路程也十分困难艰辛！读到这个那个情节时，我真想用一个自己的双手把中国那一大片荆棘和灌木丛全部都拔掉，好让小树儿尽快发展找到一些奶奶！找到对于奶奶时，我仿佛已经看到这样他们通过三人生活幸福的样子，我又情不自禁地笑了，仿佛我也成为了提高他们中的一份子！当我真正看到企业最后还有一章时，我的泪水止不住地流淌了下来，我真为小树儿感到非常伤心！
读完这本书，我觉得这是另一种教育和其他方面的经验的成长。祖父母自学自然界中的一切，和自然正好帮助教孩子树木。听力和理解在本质上，学习真正的价值判断，试图建立自己的信仰，这是从山上的树木青少年儿童，和祖父母生活在一起了解到，这本书也传达给我们！
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