埋在心底的自豪小学生范文(17篇)

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埋在心底的自豪小学生范文(17篇)
时间:2023-12-10 20:04:03 小编:琉璃

总结是一种成长和进步的方式,可以帮助我们发现自己的长处和潜力,为未来的发展提供指引。如何培养学生的学习兴趣和自主学习能力呢?这里有一些总结展示,希望能为您提供一些写作的参考和借鉴。

埋在心底的自豪小学生篇一

我非常喜欢朗诵,从三岁时背的唐诗宋词,到现在背的课文演讲,我哪次不是成功得奖?虽然从外表看,我像是一个又笨又胖一点儿也不聪明的小女孩,但实际上却没你想得那么糟。

记得有一次,老师要在班级里选出一名优秀的同学去参加周恩来演讲比赛。顿时,班级里叽叽喳喳的炸开了锅,有的同学在那儿朝别的同学拼命地挥手,用自己的行为告诉别人:我宁死也不去。有的同学还在犹豫不决,一会儿把手举起来,一会儿又胆怯的把手缩了回来。这时,我自告奋勇的举起了手,一时间,班级里鸦雀无声,老师用欣赏的眼光看看我,便决定让我去演讲。

回到家,我就把这件事告诉了妈妈,妈妈听了,赶紧让爸爸给我写演讲稿,等稿子写好了,我立刻就以最快的速度背了起来,可这次的稿子怎么这么难背?!背了前一句忘了后一句,背了后一句又忘了前一句。我一气,就把稿子摔到了地上,指着稿子喊:“破稿子!我辛辛苦苦背你还不让我背了是吧!你是不是存心和我过不去”我越说越有劲儿,好像稿子能听懂我说的话一样。这时,妈妈走过来对我说:“唐昕,你怎么啦?你对着稿子大骂一通就能把稿子记住吗?既然你选择了去演讲,你就要为你的选择付出代价!光在这说有什么用呢?”妈妈的话如同一盆清水浇灭了我心中的无名之火。我又重新捡起稿子开始一句一句耐心地背了起来。这回,我不一会儿就把稿子背完了。

演讲的这天到了,轮到我上场的时候,我先深深地呼出了一口气,然后镇定自若地走上了讲台开始了朗诵。我朗诵得抑扬顿挫,富有感情。终于,功夫不负有心人,在这次的演讲比赛中,我获得了一等奖。

埋在心底的自豪小学生篇二

我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩,但是,这不是我最大的优点。我认为我的强项是:我的组织能力很强,这也是我的骄傲和自豪。

记得有一次,我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快,同学们演的.也很好。在回班级上楼梯时,同学们由于兴奋,上楼梯时的脚步声特别大,我怕影响别的班级上课,便对同学们说了一声:上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落,同学们的脚步声立刻变小了。回来以后,谭老师还表扬了我呢,说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。

还有一次,谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思,便去和老师申请,谭老师听了,二话没说,很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天,谭老师却生病请假了。由四年三班的李老师给我们代课,李老师遵循谭老师的要求,让我来给同学们讲课,由于我已经背两天课了,所以站在讲台上,我头不晃,心不慌,俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣,同学们都聚精会神地听着,教室里特别安静,连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师,都向我投来了赞许的目光,我心里感到特别的自豪。第二天,谭老师回来了,听李老师说我讲得这么生动有趣,便给我录了像。从这以后,同学们见我都不叫我的名字了,而是叫我”小吕“老师了,各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课,弄得我怪不好意思的。

这就是一直埋在我心底的骄傲,我一定会再接再厉,做好我自己,给同学们留下榜样的力量!同学们会更加支持我,让我尽情发挥我的组织能力。

埋在心底的自豪小学生篇三

我是一个活泼能干的女孩儿,体育更是我的强项。其中,最令我自豪的就是网球了。

今年暑假里,我首次报名网球训练班。作为初级班的一员,我奋发向上。功夫不负有心人,终于,教练把我调到了提高班:我升级啦!

让我印象最深的一次,是结业前夕。教练要求我们和他对打。有点学员紧张得直跳,可我一点儿都不紧张。快到我了,我深吸一口气,扎紧裤带,抓起球拍蓄势待发。

我站在场上,摆好姿势,等待着教练发球。啊,发球了!此时的我如同一头气势汹汹的公牛,虎视眈眈地盯着那颗飞在空中的球。“砰”的一下,我迅速拉好拍子,瞄准那颗球狠狠一击,又漂亮地完成了一个收拍。“好球!”教练急忙飞跑着追赶落地的球。呀!打过来了,这个球真刁,打得那么靠后!不过,这可难不倒我。我像一只轻盈的小鹿一样奔跑着。一抬“蹄子”,“砰砰!”球儿顺着拍子的方向爬上天桥,助教打来的障碍球也被我顺手打回。哟!教练打来一个“网前球”,这球不好接。我又奔到网前。这种球一般打出去会比较靠后。我见教练站在比较靠后的地方,便使了个坏:我把球轻轻一碰,球就像坐了隐形滑梯一样向教练那边滑去。看着教练奔跑的身影,再看他慌张、惊讶的表情,我心里自豪极了。

这时,我听到了教练的夸赞声:“嗯,不错不错,才学了20天,就已经能在结业对打考试中以这么优异的成绩——一共打了24个回合——通过了!就连肖佳航(我们班最优秀的男生)都不能做到呀!”“我的天啊,她怎么这么厉害!”这是姚越惊讶而羡慕的声音。听了他们的话,我心里甜滋滋的,像吃了蜜一样,可开心了!

如今,我已经可以用正手打18个回合,反手13个了,我真为自己感到自豪!

埋在心底的自豪小学生篇四

我是个活泼开朗的小女孩,我会唱歌、跳舞、弹电子琴、国画和英语,最令我自豪的是弹电子琴。

记得有一次,我在家练电子琴《步步高》这首曲子,左手弹到f和弦,同时右手弹到“哆咪”的时候,我心想:《步步高》应该是首欢快的曲子才对,于是,我又重新把曲子又弹了一遍。虽然这只是一首练习曲,但我却从中感受到了无穷的音乐魅力。我为了能练好这首曲子,竟然从晚上六点弹到十点多,直到邻居来敲门,我才如梦方醒。两年多了,我已经弹完了四本教材,能弹较难的曲子,并渐渐从中体会到了乐趣。在练习所有的曲子中,我最喜欢《步步高》这首曲子。每当左手弹到和弦的时候,我就仿佛看到了一条小溪在欢快的流淌。她清澈见底,永不停息,发出的声音铿锵悦耳,传递着大地母亲的音符。忽然琴声一变,左手奏出了低沉有力的声音,右手轻盈的奏出了三连音,我好象看到了小溪被一块大岩石挡住,它一连跃了好几次都没有跃过,大岩石发出了得意的笑声。但小溪并不灰心,它试了一次又一次,终于跃过了障碍,继续向前流去。每当我弹到这儿,心中便荡漾着胜利的激情,感到十分舒畅。

每当听琴声,我便会不知不觉地想起自己弹琴的酸、甜、苦、辣。的确,要想学好一门功课,是要付出辛勤的劳动和汗水。当学有所成时,就会感受到无穷的乐趣。

我为自己会弹琴而感到自豪,琴声伴我进入梦乡,琴声伴我成长。

埋在心底的自豪小学生篇五

在炎热的夏天,我躺在床上,耳边传来优美的葫芦丝曲。轻柔婉转的旋律,既像阿娜多姿的舞女,又像美丽的孔雀,更像我吹的葫芦丝曲一样的优美、抒情。

首先,这和我的葫芦丝老师的良苦用心及我的勤奋努力分不开的。每次上课,王老师都很认真仔细的给我讲解乐谱,给我指正指法,不厌其烦的给我讲解错误,让我一遍又一遍的纠正,直到吹好、吹对为止。在此,我要深深的感激叫我葫芦丝的王老师!

其次,我因为喜欢吹葫芦丝,所以我吹葫芦丝的时候就特别认真,特别爱抠自己的细节。比如:我拿起葫芦丝,先观察音孔,轻轻地按着音孔,气息均匀的放开来吹……全家都陶醉在我的葫芦丝曲目中,连我自己都沉醉其中了。如果,我发现自己吹错了一个音符,必须是要重新吹一遍的`。在我自己的严格要求下,就这样反反复复的吹了一遍又一遍,终于学会了一首又一首的曲子。今年暑假,我葫芦丝还考过了十级,大家都夸我的葫芦丝吹的好。比如:“赵永煊太厉害了,吹的葫芦丝可以和老师相比了”,“赵永煊你的葫芦丝在哪里学的?我也想去学……”赞美的话还有很多很多…….当然,我的内心是很自豪的!哈哈!

最后,虽然大家都认为我葫芦丝吹得这么好,但是我必须往更高的方向去学习,必须认真地去练习,用更高的标准来要求自己,必须把自豪埋在我的心底……我相信:将来我一定是一位有名的葫芦丝大师!请为我加油!

埋在心底的自豪小学生篇六

我是一个活泼,开朗的热爱音乐的小女孩,特长就不用说了,就是乐器中的一种二胡。

我非常喜欢二胡这是因为我觉得二胡可以弹出许多美妙的声音来,听到二胡的.美妙声音会使人心情愉快,全身舒畅。记得一次音乐会中我听到一种乐器弹奏的声音,我在心里默默地想:啊,什么乐器弹出来的声音那么好听呀?我睁开眼睛往台上一看“哦、原来是二胡呀,真是太好听了”。我不禁赞叹道,从此以后,我就铁了心要学二胡。

自从学了二胡之后,我就更加努力了。记得有一次,我还有二个星期就要考级了,我特别紧张,妈妈看出来了我的心思,于是,就给我看了一个节目,这个节目就是快乐琴童,看到一半的时候,忽然,快乐琴童里来了一个小男孩,那个小男孩右手不太灵活,过了一会,主持人让那个小男孩来用二胡拉一首《一枝梅》,听了以后我在心里默默地想,连一个比我小的男生都可以拉的那么好,我也一定要努力争取考级得优秀。从此,我一有空就拉二胡。过了二个星期后,我练得很好,也一点不紧张了,我很开心及了。我妈妈笑了笑说:"还是认真点吧。”,我跳着对妈妈点了点头。终于考级了,我是第四人出场,过了一会儿,我上场了,我先拉了《山村变了样》后来又拉了一首综合练习》,过了十五分钟我考好了,我兴奋地走出了教室,我对妈妈说:“没问题”。五天后,成绩出来了,我连忙拿出了成绩册,啊。我考了优秀呀。妈妈对我说:真棒”。我对妈妈兴奋地点了点头。

经过这件事,我知道了一个道理:做每一件事情都要付出努力,才会成功。

埋在心底的自豪小学生篇七

我是一个聪明、活泼、爱好画画的小女孩,画画可是我最拿手的本领,今天我就给大家说说我画画的故事。

我刚学画画的时候才3岁,那时我连太阳、白云都画不好,有时候还会受到其他同学的嘲笑。可是从那时开始我就坚持学习画画。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每天只要有空,我就画呀画呀,直到画到自己满意才肯罢休。每次上画画课的时候,我都会认认真真地完成每一张画。经过几年的不懈努力,我在绘画方面终于有了一点点“成就”。那些以前嘲笑我的人,变得越来越羡慕我。

有一次,表姐找我帮她画一幅关于中秋节的画。她话音刚落,我就拿起笔在纸上画嫦娥,不一会儿的工夫,一个貌美如花的嫦娥就呈现在我们眼前了。姐姐看到我画的嫦娥,情不自禁地给我点了个赞,还夸我是一个“小画家”。

现在,每当我仰望湛蓝湛蓝的天空,欣赏火红火红的太阳,眺望连绵起伏的山川,观察这个世界的一草一木时,心中总是激起一个愿望——我要用我的画笔将这个美妙的世界描绘下来,有蓝蓝的天,白白的云,高高的山,清清的水,红红的花,一切都是那么美丽。

画画使我的生活变得丰富多彩,我爱画画,爱的如痴如醉。

埋在心底的自豪小学生篇八

江苏省第十七届运动会就要在我们常州举行,我作为常州市民,我感到无比的自豪与光荣。

我期待,省运有我更精彩!我希望,省运有我更成功!每当放学后我都要从学校开始一直练习跑步。跑呀跑呀,跑到我累的时候,爸爸叫我深呼吸,可以随便跑到哪里停下来,但是我坚持不懈,通过天天锻炼,现在我可以从学校一直跑到中吴大桥,这样既可以锻炼身体,也为省运会增添了一分色彩。

我参与,我快乐,从现在起,我要以最好的姿态,最好的精神风貌来迎接省运会。

我在今年六月份就参观了常州新城体育馆――江苏省第十七届运动会主场地,采访了一些运动员,志愿者和裁判。为了迎接省运会,常州发生了翻天覆地的变化。

精彩省运,它带给人民的不仅仅是一场竞争,更是一种力量。这一届省运会,使常州更有魅力。“省运会”――你是我埋在心底里的自豪!我为你骄傲!

埋在心底的自豪小学生篇九

我是个活泼、可爱,爱唱爱跳的女孩,但我最喜欢的还是看书。

“书是人类进步的阶梯!”可能是因为听到了这句名言,我也喜欢上了看书。在幼儿园的时候,我天天都要“听书”——听大人讲书上的故事;还要“看书”——看书上的图片。也许是因为对书有了深厚的感情,我上小学后,也热衷于读书。从故事书到长篇小说,从小说到世界名著,从世界名著到历史,我样样都看过!记得在一次期末考试里,有个叫“今天真热”的作文题。我看了以后想:此题虽难,但我看过那么多书,一定能写好!在写这篇作文时,我运用了在书上学到的一些手法,完美地写完了这篇文章。当试卷发下来的时候,发现自己竟然得了满分。

因为爱看书,我经常把爸爸妈妈逗得哭笑不得。

有次,妈妈把一本最新版的《意林》带回了家,我高兴坏了,一屁股坐在椅子上就看了起来,这一坐就再也不肯起来!晚上要睡觉了,可我的屁股就像被椅子吸住一样——起也起不来!妈妈冲进了卧室,见我还在看书,便大发雷霆:“叫你睡觉了,听到没有!”“好,马上!”我随口应付到。“我上个厕所。”于是我偷偷拿上书,潜伏到了卫生间,关上门,我吐了一口气,于是我看起书来。看了好一会,只听“吱”的一声门开了!“啊!居然被发现了!”我惊讶地想。无奈!最终只有睡觉。

有时候,我知道很多的道理,那都是因为我爱看书,我真的感到自豪。

埋在心底的自豪小学生篇十

我是一个刚过10岁生日的小男孩,拉小提琴,游泳,写毛笔字,我样样精通,但是最令我自豪的'还是玩滑板。

以前我见人家站在滑板上那么神气,便佩服得不得了。我便缠着爸爸给我买了一个。我穿上护膝和头盔,神气极了!我一上滑板,就让爸爸在远处等我,爸爸还没站多久,便听见我:“啊---”了一声,忙过来看,原来是我前脚一蹬,后脚没站稳,便跌了个跟头,我见爸爸来了,便让他别动,还去刚才的地方。之后,我一次又一次上滑板,再一次一次跌倒。最后一次我在只离爸爸一米之遥是“砰”得一声跌个四脚朝天,我怒不可遏,一脚滑板踢出老远,然后怒气冲冲地回家了。

我本想不练了,但是我一想到大哥哥大姐姐悠闲自在的样子,便不由自主地下定决心:我一定要超越他们!从此,人们经常能在小区里看到我的身影。

埋在心底的自豪小学生篇十一

我是一个活泼可爱的小女孩。我的爱好特别多,但最令我自豪的是能画一手好画。

记得我三岁多的时候,妈妈就送我去美术班学绘画。每到上课的时候,我就特别高兴,画起画来也很认真,一笔一笔的丝毫没有半点马虎。每次老师都对我的画赞不绝口,说我很有绘画天分。就这样,我认认真真学了好几年绘画,中间还参加了各种比赛并拿了奖状。

上小学后,我渐渐迷上了动漫,开始学着画动漫人物。本以为自己肯定能画的很好,可是画来画去总是差强人意,一张张画纸被我撕得乱七八糟,我失去了耐心,赌气地想,我以后再也不画画了。妈妈不知什么时候来到了我的`身边,看到眼前的情景,一切都明白了。停了好一会儿,她俯下身拾起地上被我扔的画纸,用手细心地抚平,语重心长地对我说:“孩子,你是那么喜欢画画,一时画不好也不能灰心呀!人物画最重要的是神态,画出了神态,这幅画就‘活’了。妈妈相信你一定能画好的!”

听了妈妈的一番话,我顿时信心百倍,是啊,学无止境,遇到了一点点困难哪能就退缩?我重新拿起了画笔,静下心来,认认真真画了起来,画了擦,擦了画,经过我几天的努力,一张栩栩如生的名侦探柯南画像诞生了。

现在我越来越喜欢画画了,绘画成了我生活中不可缺少的一部分。看着我笔下可爱的小动物、美丽的公主、漂亮的花草……我感到特别自豪,“一分耕耘一分收获”,我爱绘画,更爱这美好的生活。

埋在心底的自豪小学生篇十二

我是一个硬笔书法写得很好的小姑娘,我八岁就开始练字了,至今已练了两年。在这两年中,我的字有了很大的进展,曾获得许多奖,也付出了许多汗水和时间。

那是20xx年的一天,我和妈妈看见一些橱窗里有小朋友写的字,都非常漂亮。那时,我心里一直在想:如果我也能写出这么好的字该多好啊!于是,我便缠着妈妈让我练字。终于,妈妈被我缠得不行了,就左打听右打听,最终找到了一位好老师——夏冰,40岁左右,他写的字曾在国家级硬笔书法赛中得过奖。于是,两年的练字生活就从那天开始了。

你知道练字有多累吗?记得那是05年10月1日,有一个“水产市场杯”硬笔书法比赛,我也参加了。为了取得好成绩,我把所有业余时间都用在练字上,天天练参赛的.那首诗——《短歌行》,有时一练就练到晚上10点,手上都练起了茧子,但我还是坚持不懈。

埋在心底的自豪小学生篇十三

我是一个男孩,今年十一岁,我会下象棋、打乒乓球、打羽毛球……其中,令我感到最自豪的就是我下象棋的本领。

我六岁开始学下象棋。最初,我还不会摆棋,是一个“菜鸟”,看着别人如“大师”一样,随心所欲地操控着手下的“千军万马”,在楚河汉界的战场上“浴血奋战”,我真的好羡慕他们呀。那时,我这个“菜鸟”就暗自下定决心,要成为一名“大师”级别的将领。于是,我就从最基本的走法学起,比如“车走直路炮翻山,马走日字象走田,小卒过河才能横,老将围着城墙转”。俗话说:台上一分钟,台下十年功。就这样日复一日,年复一年,跟老师学习,跟同伴拼杀,闲暇时还会拉上爸爸杀上一局,其中不知被打败过多少次,但也品尝过战胜的喜悦。

记得有一次,我和老爸对弈,刚开始,我的形势一片大好,于是我便急于求胜,一不小心,被爸爸来了个双炮重,一招“将”死。爸爸语重心长的对我说:“做任何事情都要有耐心,千万不能这样浮燥,下棋尤其如此,要‘走一步看二步想三步’三思而后行,这样才能真正掌控全局,取得最后的胜利。”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头,原来下棋还有许多奥妙呢。此后,我便更加耐心地坚持每天下棋,永远胜不骄,败不馁。

去年,我参加县里组织的象棋大赛,与我对弈的是一名以前得过奖的高手,比赛开始了,一个个棋子仿佛一个个士兵和别国的'将士,打了起来,大将军我却屡战屡败,可我却镇定自如,依然坚持耐心地战斗着。最后,我终于打败了对手,赢得了这场无烟的战争。顿时,我心花怒放。我知道,是我那坚持不懈的精神感动了上苍。

我埋在心底最自豪的事,就是下象棋。通过下象棋,我还明白了做事要有耐心,要坚持不懈的道理。你有埋在心底最自豪的事吗?我想,你一定也有的。

埋在心底的自豪小学生篇十四

我最大的本领就是跳街舞,因为我被学校选中参加“街舞啦啦操”兴趣小组,街舞也跳得越来越好,起初我并不喜欢街舞,但参加了“街舞啦啦操”兴趣小组,就喜欢上它了。虽然我不是最棒的,但我是最努力的,每一个动作都要重复七八遍,错的地方还要纠正出来。

记得有一次训练,因为同手同脚的动作太多了,结果好多动作都做反了。有个动作是跑步,结果呢,我又给做反了,曹嘉雯还在一旁提醒:“范玥啊,你又反了!”我心想:哎呀!总是做反这可怎么办啊!我还是等会休息的时候在练一练吧!到了休息时间,别人都在玩耍,而我却在角落里暗自练习。我用心想出先出那只手和哪只脚,然后把这个动作给做个三四遍……又开始训练了,当跳到跑步这个动作的时候,我很自如的'做出了这个动作,没有做反了!我暗暗地看着其他一些人做反,心中有股莫名的自豪涌上心头:原来多付出一份努力就多一个正确的动作,我们要时刻记住要努力!

我的本领就是跳街舞,在练这个的时候我会懂得要努力,努力是指引你成功方向的一盏灯。

埋在心底的自豪小学生篇十五

人人都有自己的长处、自己的本领。你可知道我的长处是什么?那请听我一一道来。

我跳绳跳得很好,记得一次上体育课,体育老师要求每一位同学带一根跳绳来练习跳绳,我找到我们班曾经的跳绳冠军李康培,对他说:“李康培,我们来比赛,看谁一分钟跳得多,怎么样?”李康培说:“好的,我去找一个人当裁判。”我们请吴言悦当裁判,随着吴言悦一声令下,我和李康培马上跳了起来。一、二、三、四、五、六……我心里默默数着,我看着李康培跳得好快。不行,我要加快速度。我飞快地跳了起来,双手使劲甩着绳子。我对李康培说:“马上要到一分钟了,咱们得抓紧时间了。”“停!”吴言悦喊道,“陈旻宇,170个;李康培,165个。”“哦!我胜利了!我胜利了!”我叫着。这时,李康培向我走来,拍拍我的肩膀,说:“陈旻宇,你真厉害!”“你只差6个就赢了嘛!”我回答。

埋在心底的自豪小学生篇十六

我个子不高,有着一双炯炯有神的大眼睛,别看我“海拔”不高,其实我还是个优秀的足球运动员呢!

记得有一次体育课,老师让我们玩自己带来的篮球、足球。这时我听到陈嘉乐大喊“谁要踢足球的都到我这边来!”于是我便兴致勃勃地参加了。比赛开始了,只见陈嘉乐飞快地夺过球,猛的'一脚,哇!球进了,我们队很轻松得了一分,接着第二局开始了,这一局我们有些大意,让对方侥幸得了一分,就差这关键的一分了,如果我们队进了球那将会大获全胜,可万一对方进了球,我们的努力将会前功尽弃,正当队员们都跃跃欲试时候,随着一声哨响,决胜局开始了,我们队一拥而上,在混乱的人群中奋力抢夺足球,突然间球竟然自己“跑”到了我的脚下,刚准备踢,心中又有一丝紧张,万一这一脚踢重了,球就会偏离操场,一切都会从新开始,要是踢轻了,球就会落到对方手里,时间紧迫来不及多想,于是我猛的一脚射门,在球飞出的一刹那,我紧闭双眼不敢看结果,一会儿只听有人高呼“啊,我们赢了!”可是我不知道是哪方赢了,微微真开眼睛,原来是陈嘉乐在欢呼,我立刻睁大了双眼,呀!真的是我们队胜利了,随后队员们便一一和我击掌庆贺,不停地夸赞我。

这次比赛,在最关键的时候,我能果断做出决定,夺得了最终的冠军,我为自己勇于拼搏,永争第一的精神而感到自豪!

埋在心底的自豪小学生篇十七

我是一个爱画画的小女孩。我最喜欢画画了,老师都夸我画得很好。

记得有一次,星期六的下午二点钟,妈妈带着我去名扬美术学校学画画。那还是我第一次上美术课,我当时并不知道上什么课?老师让我先在三级基础班学画画,等我画得很好就把我调入四级提高班。开始上课了,老师说学线描,于是就在黑板上画了一组点、线、面组成的图形,还给我们画了很多线条,有波浪线、直线、曲线……接着,老师又让我们画一只蜗牛。蜗牛里面有很多纹理。首先要学会定位,它的外壳是螺旋的。老师先教我们画一个很大的圆圈,里面画上螺旋。再画它的身子,它的身子是弯曲的形状。然后在它的身子上面画上两根触角,。

最后再画上两只可爱的小眼睛和一个小嘴。画完后,老师又让我们用黑色笔描,这幅画就完成了。我看看自己画的那幅画,觉得好看极了!最好看的地方是它的小眼睛,因为我把它画的很可爱。这时,老师走过来对我说:“你画得非常好,想象力真丰富!这是一幅很有自信的`画。”听了老师的话,我心里很高兴。那次我的了全班最高分a+。还有一次,我也是去学画画。老师这一次让我们画一条热带鱼,热带鱼里面有很细小的条纹。老师说:“条纹可以自己编。”首先,当然要定位啦!老师先教我们画它的轮廓,再画它身上的条纹。人后,画它的鱼鳞和海底的一些小沙子、石头、水草。最后也是要用黑色笔来描。这一次,还要涂颜色,我有涂得很好看。老师说我颜色搭配得很好,我心里非常自豪。如今,我已经升级为六级素描提高班了。

瞧!我多么棒!

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