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我的时间说明文篇一
时间是组成生命的材料,我们必须学会珍惜。用有限的时间去读更多的知识,不浪费每一分一秒。
我们能把握今天,今天是美好的,应该让快乐充满今天。不让明天的我为昨天的我浪费时间后悔。最能把握的是今天,最容易失去的也是今天。不要虚度光阴,失去最珍贵的青春年华!
我们既不能浪费自己时间也不能浪费别人的光阴如果说浪费自己的时间是慢慢放掉自己的血,是自杀,那么浪费他人的时间就是将他人在无形中杀死,是犯罪,不利人不利己啊!
人最宝贵的是生命,生命每个人只有一条。
人的一生应该这样度过:
当回忆往事时自己不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死时,能说我没有浪费时间—精力—生命,我已经把这一些都投入到了我一生的事业之中。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
我的时间说明文篇二
现在剩下的时间对年轻得人觉得很多很多,可是对老人而言时间就是生命。
为什么老人看待时间和年轻得人看待时间完全不一样呢?只有一个解释:因为老人剩下的时间不多了,年轻人还有很多时间。所以有人说:“时间很重要。”也有人说:“时间不重要。”有了矛盾难免有了争吵。有了争吵两方就不和谐了。
老人的心年轻人一点也不明白,他们不是为了自己和年轻人争吵时间是重要还是不重要,他是为了让年轻人知道光阴似箭,日月如梭、时间就是金钱,有可能时间比金钱还重要。
可是年轻人就是不听,他们到了老才知道老人说的话都是真的,他们哭着说:“老人说的真是好,可是现在体会太晚了,要是有来生,我一定听老人的劝告。”他们想现在老了能做什么,一个人说:“我们可以像上一代老人那样,劝说年轻人。”
就这样一代传一带,终于老人赢了,人们都认识到时间非常重要。所以我们要珍惜时间,把握每一分每一秒,让时间变的真的比金钱还重要。
我的时间说明文篇三
时间有两张脸:白天与夜晚。白天,太阳升上天空,陪伴我们,照耀我们,给我们以温暖和光明,让我们全身心地学习、工作、生活。夜晚,月亮挂在天上,守护着我们,给我们以温馨和宁静,让我们尽情消解疲劳和倦意。
时间有三条腿:秒针、分针和时针。秒针活泼,步伐轻盈,滴答的脚步声警示我们惜时守时。分针踏实,一步一个脚印,悄无声息,不知疲倦,毫不懈怠地前行着。时针稳健深沉,定时踏响的节接犹如号角,启示生命向生动与永恒冲锋。
时间有三间住房:昨天、今天和明天。昨天安息着那些已经不能改变的故事和已经凝固的色彩,今天居住着我们奔跑的姿态和热烈的心,明天的主人是灿烂的梦想、殷殷的期盼。
时间有四件衣服:春夏秋冬。微风吹拂,鲜花盛开,绿枝摇动,水波轻漾——春装艳丽飘逸,把青春装扮得繁茂而丰盈。夏装则不同,灿烂的阳光、洁白的流云、奔放的雨水、招摇的菜花是它的点缀。夏装热烈张扬,生命在它的包裹下,充满力量和激情。秋天来了,时间又换了一件衣服:蓝天白云为帽,金黄是衣,深绿成裤,收割的欢笑绕成纱巾。秋装明亮典雅,有着迷人的成熟和庄重。时间把最后一件衣服制成冷色调:晶莹的雪,阴冷的风,干枯的草,冰冷的水……冬装侠气豪放,给生命披上坚强豪迈之气。
追赶时间人生的全部学问就在于和时间打交道。有时一刻值千金,有时几天、几个月、几年乃至几十年,不值一分钱。年轻、年盛的时候,一天可以干很多事;在世上活得时间越长,就越抓不住时间。当你感到时间过得越来越快,而工作效率慢下来了,说明你生命的机器已经衰老,经常打空转。当你度日如年,受着时间的煎熬,说明你的生活出了问题,正在浪费生命。当你感到自己的工作效率和时间的运转成正比,紧张而有充实感,说明你的生命正处于黄金时期。忘记时间的人是快乐的,不论是忙得忘了时间,玩得忘了时间,还是幸福得忘了时间。敢于追赶时间,是勤劳刻苦的人。
我的时间说明文篇四
幼年的时光去哪儿了?我们为何很难记起3岁以前的事情?研究表明,对时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快,所以他们的记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆的可能性并不大。
幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘?研究发现,早期记忆往往7岁开始丢失。虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生的事,但这些记忆也只能持续到五六岁。在7岁时,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起幼年生活35%的内容,这是因为在7岁时,人们形成记忆的方式开始改变——在那之前,儿童缺少实践和低点的观念,而在年龄较大的儿童中,回忆早期记忆的内容和形式趋向于成年人。
首先,人体内的生物钟在逐渐变慢。实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟的时长。在生命的进程中,人体内的某种节律在变慢,而客观的时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了。
其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关。比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多。因为去时的路上你所看到的景色都是新鲜的,你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长,而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理的事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多,人生也是一样,小时候看世界却是新鲜的,外界充满了各种新刺激,这样就觉得时间很长:随着年龄的增长,对外界的事物已经失去了新鲜感。更多的是单调的重复刺激,丰富的经验使神经对生活中的信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝的感知,同时保留的记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了。
第三,可以用“相对论”来解释,一个5岁的儿童会感觉过去的一年很长很长,这是因为过去的一年占他生命总过程的20%;一个20岁的青年,过去的一年只是他生命总过程的5%;而对一个50岁的中年人,过去的一年仅仅是他生命总过程的2%。人越老,几个月甚至几年的光明在其整个人生当中所占的比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。
我的时间说明文篇五
玩转着沙漏,似乎是在掌控着时间。然而,我是掌控不住时间的,逝去的不管是快乐还是忧伤,永远都独一无二。
挥舞着手臂,细沙便飞快地来回,我的思绪被它切得很乱。恍惚间记起一个故事:一个商人在一个夜黑如漆的晚上在山中赶路。一个声音不断地重复,语气越来越软,带着几分期待与恳求。商人不再害怕了,顺手捡起几块石子继续赶路。天明后,走出树林,商人看到手中握的竟是几块金子,而树林、大山早已不见了。
有人说:时间不需要用记忆去填补,否则只会后悔。记忆中,我们总在错过什么,就像故事里的商人。可是沙漏是用来装载记忆的,我玩它时就想起了《被窝里的青春》,想起了朋友、同学……飘洒的永远是过去,除了沙漏。时间还在流逝,我却还在昨天。时间离我渐近了,我无法控制它,只是想起商人就会想到自己正在错过什么,然后又被昨天所沉醉。
不知坐了多久,当我终止思绪时,沙漏静静地躺在手心上,“记忆”那头满满的,而“将来”却空空如也。玻璃外壳上映出了妈妈的面容,闪烁不定的目光,然后走开,一会儿又回来了:“你有什么事吗?”虽然表情平静但语气中有一丝小心翼翼。
妈在叫我去学习呢。不知从何时起,妈拐弯抹角地套我学习情况、鼓励我努力学习。妈变了很多。我想起妈以前在考败后狠狠地打我、骂我没出息,然后妈就明令我必须考到了多少分。可是渐渐地,即使我没达到目标,妈也只是叹气,叫我反省。后来,她就再没数落我,只是叫我多读书,将来过好日子。再后来,连成绩都小心地问,想方设法鼓励我好好学习。这一切是在何时变化的?我如那商人一样,在成长的脚步声中忘了拾起某些东西,只是它还未完全消失,我可以抓住它,让它属于我。
我放下了沙漏,我不再幻想能掌控时间了。我只想做我该做和能做的事情。时间不像沙漏。它飘洒的永远是过去。我回到书桌旁,心中顿时有了充实感。我知道,此时时间属于我,我就走在时间的路上,在走向明天。
沙漏留不住时间,却在记忆中占据了时间。时间是一条路,请你自己去穿越,不要让细沙替你走过。在这条路上,多捡拾一些东西,将来会有用的。
我的时间说明文篇六
生命,如果单就它的个体来看,即使是巨如恐龙,和台风、洪水、地震、火山爆发比起来,力量也微小得多。但是,如果把它们作为群体来看,其力量就强大多了。因为生命可以生生不息,越来越繁盛。一只雌白蚁每年能产卵100万个以上,而在生物中,白蚁还不是繁殖力最强的。一只蚜虫在五代之内能生出近60亿个子孙,细菌的繁殖力更强,一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个,在1克土壤中就有1000多万个。
在生物中,现今个体最大的动物是蓝鲸,它的舌头就比两头牛还重。而细菌则小得肉眼看不见,但从某些方面来看,它比鲸的作用还大。除了细菌,地球上还有其他多种微小的生物,如藻类生物、原生生物等,惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大,有些藻类在条件适宜的时候,一天之中能繁殖几万亿个。
地球上最基本、最丰富的食料,就是那些微小生物。如果没有漂浮在水中的微小生物,鲸和鱼类都将无法生存。但也不用太过担心,这些微小生物是海洋中最多的生物,它们繁殖的数量超过了鱼类捕食的需要。
对于农业生产,微小生物也起着很大的作用。由于细菌的作用,枯枝落叶被分解成为腐殖质,使肥料变成植物能吸收的养分。细菌还使空气中的氮在土壤中固定下来,供应植物生长的需要。某些细菌还能帮助植物防治病虫害,或刺激植物生长。由此可见,如果我们帮助那些有益的微小生物繁殖,消灭那些有害的生物,农作物的收成就有可能更好。
微小生物还是许多矿藏的制造者。造成石油的主要原料不是别的,正是海洋中的浮游生物。这些生物由于水温变化等原因,会突然大量死亡,尸体堆积在海底,最后成为石油。而在这一变化过程中,某些细菌起了积极的作用。植物在变成煤的过程中,也得力于某些厌氧细菌的工作,它们将植物体内的氧气、氢气排除掉,使碳保留下来。某些“吃”铁的细菌,使本来存在于水中的含铁物质改变性质,从中获取自己需要的能量以求得生存,同时使这些含铁物质沉淀下来,最终形成了很大的铁矿。这种“吃”铁细菌在今天的湖泊、溪流中有时也能见到,它们的集合体像赭黄色的棉花。锰矿的形成也有细菌的作用。
我们还可以看到,一些很大的磷矿,竟是许多微小生物的骨骼堆积、变化而成的;而那些构成大山的厚厚的石灰岩的建造者,竟是小小的珊瑚虫。在这里我们可以看到作为群体的生命的巨大力量!
生命的力量虽然巨大,但有时也是盲目的,这些盲目的行为会毁灭生命自身。作为万物之灵的人出现后,开始注意到了有目的地引导生命活动为人类服务,但如不能从总体上认识生命活动的相互关系,考虑人类的长远利益,结果还是会带来不利于自己的后果的。
14、下列说法正确的一项是()(1分)。
a.生命和台风、洪水、地震、火山爆发比起来,力量要微小得多。
b.鲸和鱼类都是靠着漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。
c.细菌能帮助植物防治病虫害,或刺激植物生长。
d.石油、煤、铁、磷等都是由微小生物生成的。
15.选文从哪些方面说明了微小生物的巨大作用?(3分)。
16.本文运用了多种说明方法,试从中找出两种并举出具体的例子。(2分)。
17.举例说明本文语言的准确性。(2分)。
18.结合实际,谈谈你对最后一段的理解。(3分)。
参考答案:
15、答案:三个方面:地球上最基本、最丰富的食料,就是那些微小生物;对于农业生产,微小生物也起着很大的作用;微小生物还是许多矿藏的制造者。
(答对一点得1分,共3分)。
16、示例1:列数据—一只蚜虫在五代之内能生出近60亿个子孙,细菌的繁殖力更强,一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个,在1克土壤中就有1000多万个。
示例2:举例子——除了细菌,地球上还有其他多种微小的生物,如藻类生物、原生生物等,惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大,有些藻类在条件适宜的时候,一天之中能繁殖几万亿个。
示例3:作比较——在生物中,现今个体最大的动物是蓝鲸,它的舌头就比两头牛还重。
(答对一个说明方法且举例正确得2分,只答出说明方法不得分。共4分。)。
17.示例:在“而在这一变化过程中,某些细菌起了积极的作用”中,“某些”一词表明并非全部,体现出说明文语言的准确性。
(共2分。意思对即可。)。
18.示例:人类在农业生产中过度地使用农药,使得许多对于农作物有益的昆虫大量减少,甚至灭绝,造成生态失衡,同时还污染了环境,损害了人类的健康。
(共3分。意思对即可。)。
我的时间说明文篇七
古人们总会用“一眨眼”来代表时间速度之快虽然时间过得很快,悄悄就流失了,但给人们的时间都是一样的,有人可以成为有用的人,有人却成为无所事事的人,而这两者之间的差异就是会不会“善用时间”
着名的科普作家凡尔纳每天早上五点钟起床,一直伏笔写到晚上八点钟。在这十五个小时中,他只要在吃饭时休息片刻。当他的妻子来送饭时,他搓搓酸胀的手,拿起刀叉,很快填饱肚子,抹抹嘴,又拿起了笔。他的妻子关切的说:“你写的书已不少了,为什么时间还抓得那么紧?”凡尔纳笑着说:“你听过莎士比亚的名言吗?放弃时间的人,时间也会放弃他。”在凡尔纳的一生中,他写的科幻小说加起来足足有七百多万个字,是一个多么惊人的数字!一些感到惊讶的人就悄悄地询问凡尔纳的妻子,想打听凡尔纳取得如此惊人成就的秘诀。凡尔纳的妻子坦然地说:“秘密吗?就是他从不放弃时间。”
翻开历。
古人云:“不爱惜时间,就等于不爱惜生命”。由此可见,时间是多么宝贵,多么重要的。因为时间流逝了,就不会回头。
第一,确定学习的目标。我们要先确定目标,然后才制定学习表。制定学习表后,我们也要去时间和持之以恒。如果不去实践,那么再好的学习计划也是枉然的。
第二,安排好自主学习的时间。做完老师所布置的功课后,要复习老师在课堂上所教的功课。除此之外,我们也可以预习老师还没教的功课。当老师教课时,才会更深入地了解。
第三,珍惜时间。我们可在放学等待巴士的时候,阅读故事书或参考资料。而在空闲时,我们可选择一些对身心有益的运动,如下棋、绘画、跳舞、弹钢琴等,以陶冶性情。在假期时,我们可安排去旅行和参加补习班,以增加知识。
总括而言,只要学生善用时间。那么他们的学习生涯会充满了意义和乐趣。
我的时间说明文篇八
一天有多少时间?86400秒而已。
人生几何?掐指可数。我们没有办法改变岁月,只能珍惜分分秒秒。
同样是人,为什么有的人威名远扬,有的人只能平庸的过完一生,这完全取决于他们对时间的.利用.
我国伟大的文学家鲁迅,他的成功有一个秘诀,就是挤时间。他说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”在他12岁的时候,父亲患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅要上当铺,跑药店,还要帮助妈妈做家务,为了不影响学业,他做好了十分精确的时间安排。可见,时间不是没有,是需要自己珍惜。
让我们向鲁迅学习,合理安排时间,做时间的主人吧。
我们再看一个例子,世界的科幻小说家凡尔纳一生写了66部长篇小说和一些短篇小说集,还有几个剧本和其他著作,一共有七八百万字,他每天5点起床,除了必须干的用餐与适当的休息外,一直在写作。正是因为他有这种主观上珍惜时间的意识,才造就了他伟大的成绩,他的成功秘诀是:“从不浪费时间”
所以如果我们想要成功,想要未来,为了美好的一切,我们只有从主观上树立起珍惜时间的重要性,不浪费每一秒钟,才能取得伟大的成功。
如果你已经失去了一部分时间,请从现在努力。过去的时间已经过去,不要为之而伤感。太阳既然已经过去,可千万别错过群星了,只有把握现在,珍惜分分秒秒,才可以换来更美好的未来。
如果你还想成功,如果你还不想放弃,请从现在起,珍惜时间。因为,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的,相信自己,一定可以成功。
永远要记住,珍惜时间,要分秒必争,因为,放弃时间的人,时间也会放弃他。
我的时间说明文篇九
课余时间,总是让人留念。有的人喜欢尽情玩耍,而我喜欢静望窗外。
下课十分钟便是最宝贵的时间。坐在窗边,手托腮,静静地望着窗外来来往往的人。可以看见各种模样的人、各种模样的表情、各种模样的动作。喜欢一个人独自天马行空地猜想:这人发生了什么事?……总是陶醉在自己的想象中,漫无边际,怡然自得。有绽放笑容的人经过窗前,那他一定遇到了什么好事。考试成绩很理想?听见了有趣的事?恩,应该是后者,我可不希望一次的成绩去影响人的心情。看他身边还有一些朋友,那就一定是因为友谊而快乐。真好啊!可是,我的挚友现在身在何处?不知不觉怀念起交情甚深的小学同学,心中不禁苦楚……看同学们打闹也是一件十分有趣的事,看他们都快快乐乐的,自己也愉悦了。
我的时间说明文篇十
“林花谢了春红,太匆匆。”多情的诗人嗟叹春光易逝,一生何尝不似一花,开落有数,盛景不长。不同的是,我们是自己的耕耘者,这一生的光阴我们可以用双手盈握,使之盛放。
不去欣羡牡丹的天香国色,不去仿效玫瑰的馥郁芬芳,我有我的花期和生长的轨迹。小麦只花开十秒,其果实却养活了数亿人,它在对的时间做了对的事情,也会有自己的完满。我愿成平凡的小麦,不盲,目复制他人,只在合适的时间做好该做的事!
过去的悲喜我都会用心铭记。从牙牙学语、摇摇慢步,到一路欢歌、一路悲泣,关于从前的点滴如雨水渗入我心田,留下永恒的印记。过去的成或败是认识自己的一面镜子,我从中看到懵懂看到青涩更看到前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”,我那已逝的时间驻足在心田一隅,温言提醒我认清远行的方向。
现在的时光我更会用力把握。朱自清20岁写下《匆匆》,明白了时如指尖细沙,易逝易去;迟子建在年迈的老母发间觅到了光阴的影子,无声却确实存在。18岁的我,初入成年的礼堂,窥见了世间之大,更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一寸金”的老话仍响彻耳畔,我却明了真正的惜时是把握当下。
我不去羡慕郑亚旗幼年辍学、自学成才,我不因马克离校建脸谱网站大获成功而盲目效仿,我不因李娜网球场上的英姿而弃学从体,我不因夏达漫画独绝纵横画坛而决意学画。他人的成功因时因地而易,我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向,现在要求我笔直向前,不因他物改变人生方向,白白蹉跎这贵如春雨的青春。春生秋实的自然规律不改,我亦执守我成长的轨迹,在对的时间做对的事情,我人生的荒田也会长出金麦穗,嘹亮的赶车谣声声不绝。
未来的光阴虚无如彼岸繁花,我难以触及难以改变,却将它装裱进挂历,砥砺我握紧现在的时间。同时,那来自未来的华灯将照亮我前行的漫漫路途——即便坎坷也将从容过之!
诚如赫尔曼所说:“人生是树林里的大树,我们只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主的恩赐,它短暂易逝,但我们却可好好把握,不因乱花迷人眼,而虚度这光阴。
我的时间说明文篇十一
每一个要上学的早晨,都是我妈把我叫醒的。其实,我有设闹钟,但等我把那吵死人的闹钟后又不省人事了。所以,没有人叫我,我是不可能会起床的。
当我半梦半醒地到了校门口,飘过有点距离的玄关进了教室,一整天都没办法自己作主。除了考试、上课、发呆、睡午觉、吃午餐之外,下课时间就猜今天的功课会是什么、拼命写功课。
大部分都是我自己分配时间,不过也有例外的时候。有些我不认为是朋友的“朋友”,总叫我陪他们去上厕所或出去逛逛。我最不喜欢事,她们偏偏找我。由于我才刚转来,不太能拒绝别人,只好硬著头皮陪她们。虽然是出去逛逛,实际上是看她和男生打情骂俏。看到这种事,我马上回教室,继续写功课。要做这件事怎么不自己去?浪费我宝贵的下课时间。
之所以拼命写功课,只为了回家能看课外书。每天在学校,都听得到猫战士、风动鸣在呼唤我。却为了看她和别人打情骂俏,耽误了,破坏我完美的行程,让我不能看书。想到这里就很火大,她不想做分组作业,不想做打扫工作,不想搬餐桶,不幸和她同组的我全都帮她做好,甚至借她功课抄。能做的、能忍的,都一直在压抑自己的心情。唯独破坏我和书的相处时间,说什么都不能容忍。或许有人会说:把书带到学校看。
但,为了我的`书不被伤害、借走,带书到学校是我绝不做的事。在看书前洗手则是我的习惯,因为不想让书染上任何污渍,即使是我做的也不能容忍。是为了看书而存在。
时间是我的,一点也不希望被无聊的人事物来搞乱我的秩序。这就是宣言!
我的时间说明文篇十二
生命的齿轮不停的转动着,时间的沙漏不停的流逝着,我也在不停的成长着。
小时候,总是幼稚的向大人询问各种稀奇古怪的问题;小时候,总是得到自己喜爱的东西就开心的大叫;小时候,总是满屋子乱跑,跌跌撞撞;小时候,总是每天都开开心心的,偶尔有不如意的事情也会很快抛在脑后。小时候总是那么天真,无忧无虑,每天只是知道玩,什么都不顾。小时候,我的时间总是过得那么快,总想着一天不止24个小时那该多好。童年一定是每个人心中最珍贵的部分,因为只有在那个时间段里才能无忧无虑的放声大笑。
人们都说十六、十七岁是如花般美好的年纪,可又有谁知道那些躲在美好背后,青春了固有的伤痛与忧伤。现在的我。经历了很多,也明白了很多,不再像小时候可以没心没肺的大笑,不再像小时候每天无忧无虑。只知道玩耍打闹。我的身上有我永远也无法卸下的责任,我有我的目标,我有我的梦想,我要全副武装,为了明天而战,为了自己的梦想而战。时间的齿轮悠悠的转动着。我也在不停的长大着。
以后,我会很努力很努力的学习,然后很努力很努力的工作,然后幸福的为人妻、为人母。上班时,我会兢兢业业的,不允许自己出一点错误。下班后,我会与家人在一起,享受家庭的温馨与美好。偶尔闲暇时,我会拉上一票姐妹,去逛街购物,去喝茶小叙,去分享自己的喜怒哀乐。
等我老了的时候,我会拉着他的手,一起环游世界,一起看遍花开花落、云卷云舒……。
时间的齿轮不停的转动着,我也在慢慢的成长,慢慢的变老。一切的时间失去了就不会再回来,这一秒的我已不再是前一秒的我,我只能认认真真的过好每一秒,做我应该做、也必需做的事,永不停歇。
我的时间说明文篇十三
《谁偷了》是一本少儿读物,讲的是新来的老师叫于小鱼,他能像鸟一样飞,能让用纸折的老虎、狮子等变为活生生的。原来于小鱼老师会魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法学校,接着出现了一个个魔法师。学习魔法成了人们追求的时尚,家长纷纷把自己的孩子送进学校,但过几天后,所有人在一夜之间,都变成了一个个小老头和小老太太,他们的时间被魔法师们无情的地偷走了。
小说中的孩子们最终找回了被偷走的时间,然而时间就像流水一样一去不复返,在现实中我们还能找回吗?当然不能,连孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!
追求时尚使我们的生活变得丰富多彩,但有些“时尚”未必就好。正如一些家长们为了让自己的孩子更加出色,将孩子分别送进一所所“魔法学校”——奥数班、作文班、绘画班……有些同学对自己把握较好,学会了些“魔法”,而有些同学平日就不肯努力,在“魔法学校”中依旧挥霍着时间,学无所成、得不偿失。不仅浪费了金钱,更浪费了宝贵时间。
“时间就是生命”,对于人类来说一生短暂,时间宝贵。浪费了时间就等于在浪费生命。
其实,如今的社会环境中,有很多专门想偷走我们时间的“魔法师”,他们用我们的时间来换取财富。比如电视上为了卖“玩偶”而拍的商业片、电脑上的.网络游戏、大街上的游戏厅……它们都在诱惑着我们,让我们进入而不能自拔。就像爸爸对我说的:“玩赛尔号,你就甭想学习了”
同学们!请珍惜每一分钟,不要让“魔法师”偷走我们的时间。
我的时间说明文篇十四
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。相信大家对这句名言很熟悉,可是真正能做到珍惜时间却很难很难。
我的时间是宝贵的。当同学们还在操场上大课间的时候,我却急忙收拾好书包,去那“神秘”的地方做作业,你会问,放学回家或者困难班的时候不能做吗?还是让我来告诉你吧!4点半我要去陈经纶体校参加游泳训练,结束最早就要六点半,再加上回家的时间,那就要七点了,所以为了能早点睡觉,只能抓紧做完作业。完成作业后还要弹古筝,读课外学习的英语,时间排得满满的,但是却很充实。
我的时间还是有意思的,美好的,充实的……做完作业,我还能做自己喜欢的事情。
总之,就是一句话:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
“嘀嗒”一声,我知道这即是我上一秒生命的完结,和下一秒生命的开始。
我从这一秒开始,拥有的是别样的生命。
别样的生命?似乎时间,与生俱来都是与生命联系在一起的。山涧的暮霭山泉、森林的野菌百草、天空的飞鸟野禽、世间的万物灵性,每时每刻都在漫溯的时光中度过点滴的生命。当然,我也毫无例外。
我从来处来,将到去处去,一切都将在时间的流逝中度过:我的少年、中年、晚年,然后随着生命的长河不经意地转弯,以及静静流过荒芜的平原。如此轨迹,已成定格,或是模式。所以许多时候,我的屈服要大于反抗,接受要止于推托。
我清楚地意识到,这即是生命虽所馈赠给我的,亦是我行走世间的全部资本。
其实,时间于我而言,真是一桩琢磨不透的轶事。有时候,它会在我身后漫无目的地淌走,待我回过头来,早已悔憾难休;但有时,它又紧紧地跟在我的`身后,然后把那些过去日子我倾尽气力所奋斗过的时间,以同等价值的东西交还给我。所以,伤心憾恨有时,但我仍然会有所收获。
因为鲁迅曾经说过:时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
我的时间滴在时间的流里,就像针尖上的一滴水滴在大海里,没有影子,也没有痕迹。
燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候。时间就像个无底洞,时间老人给你多少时间,你浪费了,那就是个很不该的举措!
我在这六年的学习里,即将面对的是一年一度的人生鉴定的价值――小学毕业考。在这短暂的复习时间里,我们能做的,为自己的学习成绩有利的,那无非就是复习,再复习了!六年的光阴即将匆匆而去,我留着些什么痕迹呢?游丝样的痕迹?空无的痕迹?充实的痕迹?几年里,我所做的一切是个鼓鼓的包袱,而这个包袱就是我求知若渴,求学道路上的一个又一个丰厚的收获。而我在学习中,有时会浪费,有时会珍惜,好好利用时间,我认为时间虽然很遥远,因为,它给了我们足够的时间,而我们却有时会虚度,但是,最后我们还是利用起来了,这就明了时间是对我们有启示作用的!
时间就像一块海绵,有人对于时间,会天天哭天抹泪,抱怨时间的不公平。而有人却在有限的时间里不忘时间的珍贵,去珍惜,利用,靠着自己远大的抱负,仍然用乐观,努力的态度去报答时间给的充实。面对前者,时间会抱歉地说:“你将被我抛弃,而面对后者,时间会说:“我将送你走向成功!”这就是你对时间的态度,你要珍惜时间,利用时间,护着时间,时间是人生道路上不可缺少的一部分,你要对自己说:“不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。”
我的时间说明文篇十五
时间是虚无的,看不见也摸不着。时间是实在的,一分一秒堆砌着我们的未来。(时间像浩瀚的银河,一泻千里,时间像辽阔的海洋,一望无际。)。
时间从都有,(人人都相同)这是上天赐予我们每一个人平凡而珍贵的礼物。然而每个人拥有的时间又是各不相同的。无论是它的长短还是价值,都掌握在我们自己的手中。
正值年少的我,总感叹岁月如梭,时光飞逝,却又不知不觉中让宝贵的时光悄无声息地溜走。总是听闻各种名人的成功,总是羡慕成功人士的光鲜亮丽,却不如我与他的本拥有同样的财富。总是下定决心从明天开始我要发愤图强,却不知海子“从明天起,喂马砍柴,面朝大海,春暖花开”其实是一种悲伤至极的表达,也未曾发现自己那些关于”明天“的决心其实只是给自己在今天懒惰的借口。(像鲁迅先生一样,在桌子上刻一个“早”字,时刻提醒自己的时间要珍惜。)。
时间是一条长河,在这条巨大的长河中,我的时间是微小的,我所能发出的光和热是渺小的可是应并不意味着渺小的就可以被放弃,任何时间都是唯一的。历史的长河中,有多少英雄的伟大成功令人赞叹,更有千万的劳动人民在辛勤奋斗,正是这些看似渺小的成功,才造成中华五千年灿烂的文明。
前人的经验也许能给我们提醒,但路是我们的,我们要用自己的时间,去创造自己的未来。(相同的时间里会做许许多多伟大的时间,而我们现在所要做的是好好学习,为祖国做一份贡献。)。
我的时间说明文篇十六
时间匆匆而过,要是把握的好,它会带来累累硕果,如果浪费了它,它什么也不会留下。
小学毕业的那一天,我激动万分:终于走出了作业。于是,我便浑浑噩噩的开始度日了。一天,两天,三天......
那依旧是一个早晨,我懒洋洋地起了床,只感到一阵头晕目眩,我便失去了知觉。再睁眼,我便躺在了医院,四周都是寂寞的白。只觉得一阵阵恶心,便又睡下了。等我再睁眼,爸爸就呆在我的身边。才知道,我是因为太就不走动了,才会晕过去。爸爸给我穿好了衣服,带着虚弱的我走出了医院,我似乎都不懂得如何走路了。我只得依傍着爸爸走着。
到了户外,只感到世界是多么的美好,那些似曾相识的树啊,草啊,花啊,蝴蝶啊,令我感到了无比的新鲜。我像是得到了一口仙气,恢复了神情。这时爸爸说:“瞧!万物都没有虚度时光,好好地活着呢。”我这才明白了,时间并不是要多么的抓紧,而是要过得有意义。这场病告诉了我时间是多么的重要,时间应该怎么样的珍惜。
回到家后,感觉一切都是新鲜的。之后,我再没这样空度过,每天,我不仅在图书中寻找到了平时没有的快乐。我还不时打电话与老同学聊天,那天以后,我过得十分充实,瞧!在球场上阳光奔跑着的是我。
这个暑假,我了解了时间,了解了怎么样得利用它,用它来创造更美丽的时光。
我的时间说明文篇十七
早上的光灿烂的照着我的脸,窗外的小麻雀正在唧唧喳喳叫。关上了闹钟,我伸了一个懒腰,大声说:“我的。
课余生活。
来到了!”
打开电脑,放开音乐,我的一天就开始了。洗漱完毕,我整理好衣服,准备和妈妈开始一天的行程。
第二站——陪我去银座玩。
哈哈,我叫你“欺负”我,哼,让我也来“教训教训”你。我像妈妈那样,一会上楼看零食,一会下楼品尝,一会向左,一会向右,把妈妈弄得团团转,忙得像只陀螺一样。“走,我们在向那边进发吧!”我又提出了一个新要求,妈妈像一只斗败了的公鸡,垂头丧气地说:“女儿,你饶了我吧,太累了!”耶,我胜利了!
第三站——我的最爱图书馆。
“图书,
作文。
书,我来了!”我向书店做了一个飞吻,径直就向书店奔去,那时的速度,估计美洲豹也赶不上。到了书店,我就开始了搜寻计划。一旦发现了“目标”,就捧起来,老鼠啃书——咬文嚼字。“邵薪琨,你在哪儿,快来看看这一本书。”什么什么,又有一块“书的黄金”等我去拾。我立马忘掉了淑女气质,一把夺过那本书,开始苦心“钻研”。“好,好,就要这一本。”我兴奋地叫着。抱着一本心爱的书,我的心情一下子高兴起来。
吃完了中午饭,该回家写我的作业了。我妈妈一会指指这里写的不好,一会点点那里写的不好,我忍不住了,说了一句话:“我年轻,需要你指点,但不需要你指指点点。”妈妈一惊,立马问我从哪里学的。我指了指才买的书。妈妈笑骂道:“小孩子,不学好,光学坏!”说完就哈哈大笑。
我的一天过去了。哦!我的时间我做主。
我的时间说明文篇十八
人皆是渡上循环往复的客,一来一回一此生。水上行舟多湍流,只看那艄公的修行了。且如今,我们何其幸运,依在水上行。
直觉初夏狂躁踏踏而来,广播里的内容千篇一律,路上行人行色匆匆,我们口中某一个词愈发频繁,迟钝如我,方觉又是一场战役来临。
仿佛是水上的急流将近了,不知高三的学长学姐们,修行是否足够。
多年前恰逢堂姐高考,彼时我还是个小学生,只是那年那月“行走消逝中”的迷惘和释然,如今想来,握在手中又轻又重。
见过多少战场的纷乱,满街雪白的书纸片和震耳欲聋的欢呼声,引得还在象牙塔之中的我们的心也跟着躁动起来,又臆想着多少年后,我们亦能如此这般狂妄潇洒,转过头来,桌上是山丘般的作业。
我不冲撞,亦不逃避。前日问起同学今后的去向,大多数嚷嚷着“今后去国外”“中考、高考压力太大”“争取保送”之类的琐碎。我又问:“为什么不面对呢?”他们却愣了,半晌才回答:“太多的未知数,你不觉得很可怕吗?”
不。跌跌撞撞的成长,疼痛才是其本质。我怕,我也怕面对湍急的河流人仰马翻,待我湿漉漉地挣扎上岸,他人已渐行渐远。
可是又有什么过程能像这人仰马翻的苦痛,让我们笑着流泪呢?我爱极了这种惊险。因为,在人生的长河中,掌握船头的尖尖所指,即为我们自己。
所以,我只希冀我撑篙的手不要发抖,不能浸汗,站得微弯,船行渐远。时光的长河间,我终是渡上循环往复的客,在湍流中穿行,义无反顾。
我的时间说明文篇十九
看着墙头的钟,时间不停转动;看着窗外的日月,时间不短交替;看着街边的树木,时间轮回往复……时间是运动,是更替,是轮回,它永恒地平静地流逝。
我的时间平行于世界的时间,但略有不同。我的人生在我的时间里铺呈开去,平行于世界,却也与众不同。
我的时间在学习与生活间跳跃。做一道选择题需时30秒,一道填空题5分钟,一道解答题8分半钟;刷牙l分钟,吃饭10分钟,洗澡13分20秒。我永远在同时间竞赛,它是我的头号强敌,战胜它我将功成名就,败给它我即一名不文,因此,我懂得,人生是竞争,是进取,是适者生存。
我的时间固定在日程表上。早上6时起床,中午12时吃饭,晚上11时睡觉;7点半开始第一节课,4点半结束最后一节课,6点至10点晚自修;篮球赛9点开始,足球赛6点结束,赛车比赛则在周末晚八点。时间是我的准绳,它时刻提醒我我身处何处、该做何事。由此,我了解,人生是规范,是秩序,是按部就班。
我的时间在享受中忙里偷闲。一盆白海棠可以对坐一个清晨,一盏香茗、一本好书可以相伴一宿,一个知己朋友,更可以把酒言欢、竟日不休。时间是我最廉价的奢侈品,是我最挥霍的享乐,从中,我领会,人生是悠游,是品质,是诗情画意。
我的时间在过去与未来,在身边与天下间穿行,老子和韩非使我领略中国人的智慧,西斯廷教堂向我展示文艺复兴的杰作,好莱坞向我兜售镀金时代的奢靡,霍金教授对我讲授未来时空的奥秘,时间是我的良师益友,教会我我已知和未知的一切。于是,我感悟,人生是开阔,是纵横,是心怀天下。
我的时间说明文篇二十
时间仅仅是用来衡量生命长度的尺度。
——题记。
初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。
无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。
一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。
于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。
我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的.敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。
虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。
我的时间说明文篇二十一
窗前,一只紫色的蝴蝶在痛苦地挣扎,把细软的触角一次又一次撞向那冰冷透明的玻璃。外面的世界那么近,却那么遥不可及。
翩然起舞的幽蓝紫色身影,穿梭于时间的枷锁。时间是一种毒药,将信念与毅力磨失不见。
而我是局外人,却一不小心跌人这画卷。目光翩然于鲜艳而又惨淡的紫色,问自己,曾经是否也是这样一只再怎么努力也找不到冲过出口的渺小而又平凡的蝴蝶?时间白白地流淌,却只换来了痛和伤。
我不知道,但我相信时间会答复我:之后的时间会印证我走的每一步,是对,还是错?我不后悔走在现在的道路上,我知道理想很近,只要我一伸手,就能触摸到它丰满的羽翼。但是它在哪里,我不知道,我只有用头磕碰每一扇关闭着的窗,才能找到那唯一开着的门。
我的时间在这里,绕了三圈,又打了一个结。在这里,不后悔,不迟疑,纵使青春失色,年华逝去,我依然停留在这里,坚持我最初的梦想。
也许,这真的是一个枷锁,禁锢了新鲜的空气与美好的年华,但我依然愿意相信,它是一个茧,下一秒,我就能破茧成蝶,演绎美丽。
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